人文英语心得体会 科技创新心得体会(通用6篇)

时间:2023-09-18 00:31:37 作者:HT书生 人文英语心得体会 科技创新心得体会(通用6篇)

心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

人文英语心得体会篇一

我从小就对科学有着极大的兴趣。上学之后,学习了数学、物理、化学和生物等各种科学知识后,我对生物科学最感兴趣。因此,我便有了长大后学习生物科学的梦想。祖父去世前,最大的梦想就是希望我们家族能有个救死扶伤的医生。汶川地震后,看到四面八方的医生纷纷赶往前线,为灾区的病患除去伤痛,为在死亡边缘挣扎的人们带去生的希望。他们不分昼夜地为病人治疗,他们不顾生死地救助伤患。那时,我多么希望自己也是其中的一员,是那群白衣天使中的一员。于是,我坚定了学医的理想。记得在临床医学八年制面试的时候,三位教授问我为什么要学医,我说,我最大的梦想,就是代表中国获得诺贝尔奖。三位教授被我的“狂人语录”震惊了,其中一位教授说,我们国家就缺少这样的人才呀。尽管我有这样常人难以想象的理想,尽管为实现这个理想,我必须要经过艰难的探索过程,但是我知道我最缺乏的依旧是中国大学生的通病――创新力。 中国学生总是能在各种国际大赛上取得优异的成绩,毋庸置疑的是,我们中国的学生在知识竞赛等方面总是名列前茅,远远领先于其他国家的学生。但是,在科技创新方面,我们往往籍籍无名。对于很多国外的学生而言,创新根本就不是难题,他们的脑海中往往充满了各种各样新颖的想法。然而,对于我们而言,常常为了一个新点子绞尽脑汁,花费大量的.时间,最后反而得不到完美的结果。事实上,当我们还是一个小孩子的时候,创新对我们而言,并不难。我们对这个世界还不了解,我们迫不及待地想知道所有的为什么,我们好奇地用自己的方法探索这个世界。然而,随着时间的推移,我们被送进了学校,从幼儿园、小学,一直到大学,在长期接受应试教育的过程中,我们只学会了接受,那些天赋的创新思维早已消失,我们成为应试教育的牺牲品,我们机械地听从老师的教导,渐渐缺失了自我。

我们抱怨当代教育对我们的“残害”,可是,事实上,我们自己却在这个过程中选择了“屈服”。我们可以选择不接受,我们可以选择与老师抗衡,我们可以选择把一个问题纠缠到底,我们可以选择自我探索。事与愿违,我们自己渐渐忘记了思考,我们自己在无形之中,放弃了思考。记得听丁肇中教授的讲座时,一个学生问他,什么是磁。丁教授讲诉了他自己学习物理知识时的一个故事。他在高中学习质量的时候,他想不明白什么叫质量,于是,他用了两个星期的时间来思考“质量”到底是什么,最后得不到任何结果。后来他才知道,现在还没有一个人能够完整无误地解释何为“质量”。这是一个诺贝尔奖获得者的经历。每一个人的成功都不是偶然,他们必然经历了艰难的过程。实验是一方面,更多的是,他们需要经历一个漫长的思考过程。为了解决一个问题,他们需要想出一个完善且近乎完美的解决方案。尽管有时得不到满意的结果,但是,在思考的过程那个中,他们已经有所提高了。

事实也是如此,我们有很多机会选择保留我们自己的创新能力,我们却一次又一次地放弃了。怨天尤人已经没有意义了,对于我们而言,我们依然有机会重新获得那份活力。在大学,我们已没有了高三时沉重的负担和压力,放下包袱之后,我们可以做自己想做的事,学自己想学的东西,探索自己喜欢的领域。在完成自己的学业之余,我们还有多余的时间做更多自己喜欢的事,读喜欢的书,在知识的海洋中寻找快乐;做喜欢的事,充分发展自己的兴趣。

科技创新其实离我们并不遥远,我们依旧可以像孩子一样,好奇地探索世界。创新也并不局限于科学研究,在我们的生活中,我们有很多选择的途径:写论文时,不抄袭网上的文章;答题的时候,自己思考而不人云亦云;学习的时候,批判性地考虑问题,用怀疑的眼光审视问题。思维的培养也是一个循序渐进的过程,只要我们能长期坚持,创新性思维离我们并不远。

一切伟大的成果都来源于不断的思索。北京奥运会上盛大的开幕式,正是无数人智慧的结晶――梦幻五环,29个大脚,美轮美奂的烟火表演??我们也在不断地探索太空,力争发展中国的航天事业。霍金长年靠轮椅行动,但是身体的局限并没有限制他的思维,他的大脑依旧在无忧无虑地探索宇宙的奥秘。更有无数的科学家,在思考,在探索,神秘的外太空,奇异的麦田怪圈,神奇的达芬奇密码??这个世界还有太多的未解之谜,等待我们思考,解决。

作为一个学理科的学生,我还是得从自然科学的学习谈谈科学创新与探索。自然科学就是一个神奇的宝库,我们人类只解决了其中一个很少的领域,对于我们而言,大部分领域都是未知的。就拿我们的一门叫“分子细胞生物学”的课举例。一个小小的细胞,就蕴藏了无穷的生物奥秘。人体的每一步生理活动,都是细胞里一个一个的分子完成的。小小的细胞就是一个庞大的生物工厂,无数的化学分子就像工人一样,在这个工厂工作,共同满足人体生理生活需求。在世界的各大实验室里,成千上万的科学家都在为找出其中执行某一生理机能的工人努力着。一个小小的发现,往往能震惊全世界。很多未知的东西依旧存在,很多理论也不是绝对的。对于我们学生而言,应该怀着批判的精神,仔细审视书中理论的真实性,而不是盲目地相信书的权威。敢于挑战,敢于怀疑,正是创新的起点。

未来的路由我们自己决定,有我们自己选择。山东大学于2006年成立临床医学八年制专业,目的就是培养科研型人才。既然选择了这条路,我们必须坚定地走下去。都说,搞科研的人都要经受长期的寂寞与孤独。在我看来,我们需要的,不是能够忍受孤独与寂寞的精神,而是敢于挑战、敢于开拓创新的品质。科学家都应有孩子般的好奇心,探求未知世界的执着力,挑战权威的勇气。我们从大学中得到的不应该是阿谀奉承,不应该是讨好关系,不应该是抄袭蒙骗,应该是精神――创我之新,探我所求。

我希望更多的人能走在这条路上,和我一起,走向世界顶尖的舞台!

人文英语心得体会篇二

首次接触到“人文科技系列讲座”,我抱着好奇和期待的心情参加了这一活动。通过参与讲座,我深刻体会到了科技与人文的相互融合和互动。下面,我将分五段式进行心得体会的介绍。

首先,在第一节讲座中,演讲嘉宾首先指出了人文与科技之间的联系,强调了两者的相辅相成。在数字化时代,科技为人们的学习、工作和活动带来了巨大的便利,而人文则为科技发展提供了灵感和意义。从文学、艺术到哲学、心理学等人文领域中,往往能够找到科技创新的灵感源泉。通过这一讲座,我深刻认识到了科技与人文之间的相互关系,从而更加坚定了我将人文与科技结合起来的决心。

其次,在第二节讲座中,演讲嘉宾介绍了当下热门的人工智能技术在文化遗产保护方面的应用。这一话题引起了我浓厚的兴趣。他通过实际案例展示了人工智能在文化遗产数字化、保护和传播中的潜力。通过人工智能技术,我们能够更好地记录、保存和呈现文化遗产,让更多的人能够深入了解和欣赏文化之美。这让我深深地意识到科技的力量是无穷的,如果能够将其与人文相结合,一定能够创造出更多的奇迹。

接着,在第三节讲座中,演讲嘉宾谈论了科技进步对社会的影响。他指出,科技的快速发展给我们带来了巨大的经济和社会变革。然而,科技带来的进步也伴随着一些问题和挑战,比如人际关系的淡漠、个人信息泄露等。他呼吁我们要在科技发展过程中保持警惕,在享受科技便利的同时,也要注意科技可能对社会带来的负面影响。我被他的观点深深打动,认为我们在追求科技发展的同时,也要关注人文、关注社会的和谐发展。

然后,在第四节讲座中,演讲嘉宾讲述了如何在人文科技融合中培养创新思维。他强调了开放、多元和包容的思维方式对于人文科技创新的重要性。通过在不同领域的交流和合作,将人文与科技进行有机结合,才能够突破传统思维的束缚,激发创新的火花。听完这一讲座,我深深认识到了多元思维和跨学科的重要性,决心在今后的学习和工作中更加注重多方位的知识积累和创新能力的培养。

最后,在第五节讲座中,演讲嘉宾针对“科技革命是否会取代人文”的争议展开了深入讨论。他认为,科技与人文是相辅相成的,科技的发展为人文提供了更多的发展机遇。无论是艺术、文学,还是哲学、人类学,都能够从科技发展中获得新的启示和灵感。通过这一讲座,我深刻认识到了科技与人文之间的互动,它们相互依存,共同推动着社会的进步。

通过参加人文科技系列讲座,我更加深入地体会到了科技与人文之间的联系与互动。科技的快速进步正在深刻地改变我们的社会,而人文对于科技的理解和引导也至关重要。只有将科技与人文相结合,才能够创造出更多的美好和奇迹。作为一名学生和未来的从业者,我将积极拥抱科技进步,注重人文关怀,努力将两者有机地结合起来,为推动社会发展做出自己的努力。

人文英语心得体会篇三

我们脚下的土地一直在经历着巨大的变化,这些变化都源于科学技术!

——铭文

一千年前,人们过着简单而艰难的生活。当时。人不知道什么是精神世界。他们只想安安静静的生活,吃喝玩乐,维持正常的生活。为此,人们烧香拜佛,祈求和平。马车应该是唯一的交通工具,但是它很贵,所以人们不得不选择步行。从上海到北京,要趟过山河。如果你得了肺炎,没有办法治愈,所以人的寿命很短。

现在有人发明了手机,缓解了异地人士的相思之苦;有人发明了飞机,放弃了跑到外面的人的长途跋涉;有人发明了麻醉剂,为患有这种疾病的人避免了另一层痛苦。是科技让我们的地球越来越小。现在,我们不再满足于物质享受,而是精神上更加舒适。烧香拜佛还存在,不存在的是人的愚蠢想法。

随着医疗技术的发展,生活中常见的疾病几乎都可以治愈,寿命被延长的人有更多的时间去拓展和享受生活。生物、化学等自然科学技术的飞速发展,给好奇心极强的人们带来了丰富多彩的精神食粮。人类在探索和发明的同时,肯定了自身的价值。人们享受着科技带来的好处,也获得了幸福。

曾经,人们对天空中的星星感到惊讶;如今,我们已经能够将卫星送入太空。

曾经,人们想过如何站在这个弱肉强食的世界里;如今,我们在思考如何在这个明争暗斗的世界中生存。

………

在这个科技改革者的社会里,我们需要正视科技的力量,让我们的生活更美好!

人文英语心得体会篇四

作为一所综合性学院,人文科技学院在培养学生成长的过程中,注重学生全面发展。军训作为大学生活中重要组成部分,不仅能够锻炼学生的身体素质,还有助于培养学生团结协作、自我约束、刻苦耐劳的精神风貌。于是,在一个阳光明媚的秋日,人文科技学院迎来了一年一度的军训,依次开启了一场别开生面的军事狂欢。

第二段:军训生涯的开始与挑战

随着导员的一声令下,我们整齐划一地列队,开始了军训生涯的第一步。面对如此严苛的训练,原本各散异行的学生们在短时间内迅速融合为一个整体。紧张的步伐、严谨的动作、笔直的身姿,我们发自内心地感受到了军人的荣耀和责任。然而,军训的始终不仅仅是锻炼身体,更是考验我们意志力的熔炉。残酷的晨练、艰难的长跑、高难度的格斗训练,每一次挑战都是对我们毅力的考验。

第三段:军训中的团结与友谊

军训不仅考验学生个人的能力,更是锤炼集体的战斗力。在互相帮助和鼓励中,同学之间建立了深厚的感情。我们一起度过了艰苦的日子,一起经历了挫折的痛苦,也一起分享了成功的喜悦。与队友的默契慢慢加深,我们学会了相互支持,学会了倾听与理解。这种友谊不仅仅只存在于军训的日子里,更伴随我们度过了整个大学生活。

第四段:军训收获的思考与启示

军训的过程是艰苦的,但收获是巨大的。通过军事训练,我们学会了更加有效地时间管理,提高了自我约束力,增强了自信和坚持的勇气。在这个过程中,我们逐渐明白了团结的力量,只有共同努力,才能取得更大的成就。军训让我们意识到,不管是在学习还是工作中,团结协作、积极进取是获得成功的关键。同时,军训还培养了我们的坚韧精神和积极乐观的生活态度。

第五段:军训回忆与未来展望

军训结束了,但它给我们留下了难以忘怀的回忆。在军训的日子里,我们收获了成长,也铸就了青春的记忆。回首军训生涯,我们笑着说,这是一场辛苦但有意义的经历,让我们成长为更强大的自己。而作为下一届学子的见证者,我们希望他们能够继续传承和发扬军训的精神,在未来的道路上不断超越自我,为实现中国梦贡献自己的力量。

总结:

通过这次军训,人文科技学院的学子们深刻体会到了团结协作的重要性,也明白了只有坚持与努力才能取得成功。军训的辛苦让我们更加珍惜大学生活的每一天,也让我们明白了生活中的困难只是暂时的,只要用心,就能克服困难,取得胜利。我们将永远怀着感激和思念之情,回忆这段军旅生涯,同时也向未来矢志军人的道路砥砺前行。

人文英语心得体会篇五

从高一年级加入了××科技俱乐部,开始我的科学研究活动,转眼到现在已经有两年多了。二载光阴,虽不甚长,感悟颇多。

在科学实践活动中,我最大的收获就是交流能力。这其中,不仅仅是同学之间的交流,还有与老师、教授之间的交流。

与同学的交流,是乐趣,更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候,就曾经与学长××同学进行过大量的交流。××曾经研究过“足球”的构造问题,因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中,我们就从“足球”说起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面体的定义(即我的论文第一稿,《复正多面体的研究》)。其间,我还有幸借到了××的数学书,在许多我们平时看来“绝对正确”的叙述旁××都有自己的想法,有的是质疑,有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大--原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象,只要加以进一步的思考,就可以得到许多新鲜的感悟;我们身旁并不缺乏可以研究的东西,而只是缺乏发现可以研究的东西的眼光。于是在这之后,我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的能力,这不仅仅对我的研究影响很大,还使我对许多课本上的知识有了进一步的了解认识,使我的求知质疑的能力有很大的提高。当然,我做得还远远不够,在这一方面,我还需要进一步学习实践,做一个有心人。

再比如研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学,郭一鸣,在看过我的初稿后也曾与我进行了大量的交流,他常常提出许多问题,一些是质疑性的,促使我的研究向更加严谨的方向改进;而另一些则是启发性的,是我的研究思路有了很大的拓展。××最擅长的除了数学,还有化学,所以他对于晶体结构等方面很有研究。在与他的交流过程中,我就学到了许多包括晶体空间结构、晶体空间镶嵌的知识,可谓受益匪浅。后来,郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后,在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式,这无疑也是对我们个人能力的很好的锻炼。

与老师的交流,学习的成分就更多了,而且不但是学习科学知识,还学习一种做人、做学问的态度。记得在参加“明天小小科学家”终评活动第一天的项目展示时,××教授就给我讲了一堂课。从图形的对称到两个图形对偶性,还有不同的图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的,真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评,还是前一天的几个评委,然而交流的内容却已不限于我的研究项目。从生活点滴到社会百态,从数理科学到哲学文艺,真可谓是包罗万象。我谈,教授们也谈,每个人都发表自己的观点看法,交流、并且探讨。如果说第一天的项目展示是一个向评委们学习科学知识的过程,那么第二天的“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。

还有平常与××教授的交流沟通。××教授是科技俱乐部的指导教授之一,一直对我帮助有加。从我最初接触应用数学,并且就学校图书馆的书籍摆放问题进行研究的时候,他就对我的研究方法、论文写作的规范等方面进行了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体,刘教授更是多方寻找相关资料,给予我很大帮助。××教授强调严谨但不保守的研究态度,从潜移默化中传达着为人的品德,这无疑是我的一笔精神财富。

另外,对于科技创新活动,我还有一些个人的感悟。

余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话:“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心,这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然,换言之,堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇,预定的走向也常常会扭转。”偶读至此,与我心颇有触动。我常常在想,自己是多么的幸运:如果不是科技俱乐部××老师伯乐慧眼(不好意思,其实我可并非什么宝马良驹),从多少默默的会员中挑出了我,使我得以在多少名师大家的指导下发展研究能力;如果不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年;如果不是平常有郭一鸣一样的同学能够随时相互交流学习…… 如果不是这一切,我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云:“近朱者赤,近墨者黑。”其实正是如此,正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学,正是因为有这么多人的帮助与关怀,我才能在科学研究的路上走这么远,走这么快。

因此我就想,21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境,但是在许多地方,有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如在参加“明天小小科学家”终评活动时,我的室友××所说:“有一些地方,学校并不鼓励(创新活动)。”我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。

人文英语心得体会篇六

近年来,人文科技融合的趋势愈发明显,科技对人文学科的影响日益深远。为了加强对这一领域的研究和探讨,我校开设了一系列人文科技讲座。我有幸参加了其中几次讲座,并于此感受颇多。通过这些讲座,我深刻理解到了人文科技融合的重要性,也对未来的发展充满了信心。

首先,人文科技融合为我们拓宽了思维的边界。在传统的人文学科中,我们常常依赖文字和言语来表达思想和观点。然而,在现代科技的发展下,我们可以通过图像、音频、视频等多种形式来进行表达。例如,在心理学讲座中,专家使用了虚拟现实技术来模拟各种心理疾病的情景,让我们身临其境地感受到患者的心理状态。这种新颖的传播方式不仅增强了对知识的理解力,还提供了更多思考问题的角度。

其次,人文科技融合让我们更好地理解人与科技的互动关系。科技的快速发展为人们的生活带来了极大的便利,人们与科技产品日益紧密地结合在一起。在一次社会学讲座上,我了解到社交媒体在人际交往中扮演的角色越来越重要。我们通过社交媒体平台与他人分享生活,让自己更加接近这个世界。然而,科技也有着不可忽视的副作用,例如网络欺凌和沉迷于虚拟世界等问题。与此同时,人文学科研究也在了解这些问题的根源并尝试提供解决办法。通过这些讲座,我明白到科技与人类之间是相辅相成的关系,我们需要更好地理解和控制科技的力量。

另外,人文科技融合使我们意识到科技与人文学科之间的协同作用。科技驱动了人文学科的发展,而人文学科又激发了科技的创新。在历史学讲座中,教授们结合大数据的应用,揭示了科技对历史研究的新领域。他们通过对文献和统计数据的分析,发现了一些过去仅靠人工难以发现的历史规律。而在艺术学讲座中,我们了解到科技在艺术创作中的重要作用,例如虚拟现实技术让艺术欣赏者能够与作品进行互动,增加了观赏的乐趣。这些例子都表明人文科技融合的势头不可逆转,科技与人文学科之间的合作将进一步加深。

最后,人文科技融合培养了我们的创新思维。在讲座中,许多专家都强调创新是推动人文科技发展的关键。科技的发展会给传统的人文学科带来冲击,而创新是我们应对这种冲击的关键。通过接触不同领域的知识和学习人文学科的研究方法,我们能够培养出创新的能力。例如,在古典音乐与人工智能的讲座上,讲者提出了一种结合传统音乐和人工智能创作的新方式。通过这种方法,我们能够创造出更富有个性化和创新性的音乐作品。这种思维方式对于我们未来的职业生涯和学术研究有着重要的启示。

综上所述,参加人文科技系列讲座让我深刻理解到人文科技融合的重要性。它拓宽了我们的思维边界,加深了对科技与人类互动关系的认识,展示了科技与人文学科之间的协同作用,培养了我们的创新思维。我相信,人文科技的融合将会催生更多的创新和发展,在未来的世界中发挥着重要的作用。我们作为当代青年,应该抓住这个时代机遇,为人文科技的融合做出自己的贡献。

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