英语是一门开放的语言，学好英语可以让我们更好地了解和尊重不同国家和地区的多元文化。学习总结的重要性不言而喻，以下是一些英语总结范文，供大家参考写作。
大学英语四级作文
当孩子到六岁的时候，他们需要上学，完成义务性教育。人们承认读多点书能给他们带来更多的知识和开阔他们的眼界。但是一些人相信有选择性的读书才是正确的方法。两者都有优点。
有选择性的读书帮助人们得到更多的细节。读书需要花很多的时间，更不用说研究书，如果人们选择书本来读的话，他们可以有更多的时间来研究细节，这样他们可以享受到书本，了解更多关于作者写书的目的。
博览群书可以让人们对书本有更多的了解。人们可以对书本有大致的了解，知道作者写了什么。人们读得越多，他们得到的`知识就越多。中国有句方言，博览群书，走遍天下也不怕。
对于我来说，我觉得人们一开始应该尽可能地多读书，当他们开始选择专业的时候，他们应该有选择性的读书，这样他们就会有更多的时间来研究书本。
大学英语四级经验全国大学英语四级网考答题技巧
平时应多多操练计算机应用、键盘输入、英文写作和屏幕阅读等，避免接触新型考试产生不适应的情况，进入考场要仔细检查硬件设备尤其是耳机和麦克风，调试输出与输入的音量。平时可以到网上去看看资料，学习学习复习经验。
培养时间意识。
机考的每部分内容都有时间限定，一部分结束后，另一部分才开始。因此，考生做过的题点了“确定”，就不能倒回来修。所以，考生应尽可能全面的考虑之后再行提交。同时，在这种情况下，不太可能出现提前“交卷”的情况。
建议带纸笔。
另外建议参加网考的同学如果可能的情况下携带纸笔，必要时可将视频材料中的关键信息记录下来，这样能够缓解键盘输入的压力。
经验分享。
大声跟读熟悉键盘输入。
在跟读环节，考生最好大声跟读，这样计算机才能比较好地录入声音，
机考的听力语速要快于笔试的听力，难度更大。而且除了通过电脑做选择题外，还要根据听力内容填写单词，由于计算机预留给考生答题的时间很短，所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外，所有的题目都已经预设了答题时间，如果在答题时间内没有答出，电脑将自动进入下一题，考生不能回头再答卷，这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。
准确理解视频材料是考试的核心。
机考除了阅读部分外，其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题，考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入，后面几部分的测试结果就越好。反之，考生难获得高分。
平时多积累，多训练。
俗话说“养兵千日，用兵一时”，考生在参加考试之前必须从听说读写译各个方面进行单项练习，反复练习，客服心理障碍，在考前至少要做10套以上的全套考题模拟练习，掌握考试规律和答题技巧。
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大学英语四级怎么自学
首先给大家吃一颗定心丸，英语四级考试并不难，只比高考英语难一点，如果你高中英语知识牢固的话通过英语四级可能性是非常大的。下面来说说英语四级自学的大方向。
首先我们要拿出三个月左右的时间备考英语四级，最少也不能低于两个月。第一、背单词。单词的重要性不再过多的陈述，如果单词量太低，对考试题目的理解就会差，影响做题。一个月的时间背完英语四级词汇。全部掌握英语四级词汇的话，需要每天花两个小时左右记单词。
第二、听力。每天坚持听两个小时左右，可以是历年的真题、模拟试题、练习题等等，累了就听听bbc、voa类的内容，实在枯燥的话就听听英文歌曲，时刻把自己置身于英文的环境中。
第三、阅读。刚开始做阅读的时候正确率肯定是不会太高，阅读的备考只能是通过长期的大量的练习，慢慢的就会掌握一些做题技巧。每天至少要做二至三篇的练习题，然后找一些阅读的做题技巧提高正确率。
第四、作文和翻译。这两部分放在一起说。前一个月的备考可以不重视作文和翻译，在平时练习阅读和背单词的同时看到好的句子顺便一起背。好的句式、好的谚语等等要进行背诵。然后多看一些作文的格式，多读一些经典范文，可以拿历年真题的作文范文当素材。翻译同理。翻译和作文都是需要连词的，连词用的好会得高分，所以还需要掌握一些连词的用法。
以上就是关于英语四级如何自学的一些方法，希望对你有帮助。
听力：四级的听力还是有点困难的，所以就要你平时多多练习，不必听那些太过深奥的，你自己的大学课本多听听多练习就会有很大的提高，足够帮助你通过四级的听力。
词汇：四级的3000词汇必须得过，如果你连单词都无法掌握，那么你已经是失去一半的分数了。一定要好好背单词，把单词背得滚瓜烂熟，在四级中你就会比较有优势。
语法：简单的语法还是要会的，语法在作文、阅读中都会有帮助，特别是在写作方面，至少你会在写作过程中发现错误并且改正。
阅读：不用怀疑，阅读在四级考试中占的分量是非常大的，如果你的单词量够而且掌握了阅读的技巧，那么你的四级考试已经是非常有可能过了，而且对于阅读好的同学来说，其他版块应该不成为什么问题。
写作：写作也是四级中的一部分，平时没事可以多多积累一些好的英语句子，对于写作的模板要熟记，而且对于一些通用的句子，像开头语或是结尾语，把这些能够给文章加分的都背熟，那么写作也就事半功倍了。
真题：准备四级考试还有一个重点就是往年的真题，在做真题的过程中你也会清楚题型，而且你也会在真题考察的过程中察觉到自己的不足，能够及时补救，这会是很好的方法。
大学英语四级的词汇
让单词不断地从脑子里过，书10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的'次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，见一个，就能想起一串。
比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，就想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一记，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph？虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。
这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨后面背单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻。
只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
大学英语四级考试简介
大学英语考试的性质大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。
英语四级，即cet-4，college english test band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (cet-4) 和六级考试 (cet-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。
由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成， 设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。
考试委员会设办公室作为常设办事机构(办公地址设在上海交通大学校内)
1.大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的'重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
2.大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
3.由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4.大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5.大学英语考试已经得到社会的承认，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
大学英语四六级考试历来被视作大学生英语水平的“试金石”，作为全国规模最大的英语考试，其考查内容即将进行局部调整——来自全国大学英语四六级考试网站的消息，2013年12月起，四六级英语考试题型将发生变化：
1.听写变成全部考查单词短语;
2.快速阅读变成段落信息匹配题;
3.翻译扩充至 150～200字的整段中译英;
4.不再考查完形填空。
大学英语四级报名方法
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。以下是小编整理的大学英语四级报名方法，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
在四六级考试官网报名，具体时间由学校统一组织。报名截止后，不再接受报名。
1、避免被较难的文章缠住：进行练习的阅读材料不要选得生僻，如专业词汇过多的文章等，科普知识类的文章比较合适。
2、掐时间做题：每天保证至少2个小时的复习时间，重点可以放在做模拟试题上。如果时间允许的话，最好按照考试规则，坚持2个小时做完一套试卷，也可以按照分值计算出每部分的答题时间，分部分进行。
3、总结犯过的错误：把以前做过的题目翻一遍，总结做错的题目所涉及的语法知识。
4、听力练习：平时多做听力练习，看些英文的电影。
二、不按试卷设定的章法“出牌”大学英语等级考试共有四个部分，考生一般都是按照试卷设定的题型顺序依次答题，但对于一些有点困难的考生来说，可能会因为被卡在某些难度较大的题目上而耽误了整场考试。因此，培训老师提出不妨来个不按试卷设定的章法“出牌”的招术。
打乱顺序的依据是题目的难易程度和分值。长期的经验证明，第一部分听力，考生比较容易得分，可以排在第一位。接着是阅读，综合，写作，考生根据自身的情况分易到难进行答题。
阅读。
第一次阅读文章的时候，不需要非常仔细的阅读，最重要的.在于把握大意，为后面寻找答案做好准备。有的考生习惯先看题目，在看原文，一定程度上能够提高做题效率，节约时间。在四选一的题型中，大多数情况下出题顺序与原文一致，考生可以利用这一点进行高效答题和审题。同时，看清楚题目问了什么也是至关重要的，否则所有的努力就是无用功。
翻译。
翻译中所选用的句型和单词首先要保证正确性。如果能选用较为清晰简单的句法和词汇，就不要用复杂的句法词汇。
听力。
在听力考试中，由于设备问题或是心理紧张问题，考生难以把握听力材料中的每一个单词，因而听力之前考生应首先阅读题目，了解清楚问的是什么，为之后听力寻找关键词缩小范围。同时，听力中要重点把握“but”等转折词之后的内容。此外，在短文听写中要注意细节，不要因为一些类似单复数的小问题而丢分。把握时间，不要将思绪停留在没有听见的部分，必要的阿q精神有时候也是有益的。
写作。
首先，我们要选择能够“驾驭”的题材。很多人在写作是都出现“文字跟不上思想”的问题，即个人的表达能力和思维力度使我们无法完整、出色地表达我们的观点。我们要选择我们有把握，能够写得出彩的思路，选择贴近生活的构思，只有让我们有话可说的主题，才能帮助我们有话可说，有话可写。其次，清晰的结构骨架会为作文极大地加分，学会用一些连接词将会锦上添花。最后，我们选择的语法和词汇首先要保证正确性，在考前积累一些“黄金句型”和“黄金词汇”，做到熟能生巧。
要有兴趣。
你要通过多媒体接触并了解英语，如你可以看美国电影，听欧美歌曲，或者对说英语的国家的传统礼仪产生兴趣等等。这是你学英语的动力也是能消除你对学习语言的枯燥心情。
背单词。
你可以先背单词表的单词，不要怕麻烦，也不要产生不良情绪，如果你要巩固你的单词就应该多做单元卷，做多了，精华的东西你也就掌握了。
反复读英语文章。
语法的问题。
这是最令人头痛的部分，如天书一般。其实语法特简单，它就像语文的语法一样。两者有很多的相似之处，只要找到主谓宾，定状补，那么名词性从句你也就掌握一大半了。至于什么虚拟语气，让步从句那都是英语才有的。你要把这些语法集中在一个大本子上，反复去看，反复写就行。
大学英语四级备考指南
引导语：大学英语四级备考指南，由应届毕业生培训网整理而成，谢谢您的阅读，祝您阅读愉快。
一是阅读填空。备考时，要注意培养较强的语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空每题3.55分，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃，“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。
二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可，试题难度有所降低，也最易得分。但鉴于文章篇幅较长，除平时要加大阅读训练外，还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧，答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。
要想提高听力理解能力，首先要加强英语(精品课)的朗读能力，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练，听力理解能力的培养非一朝一夕可得，坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。
日常听力训练时，一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用，记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，听的同时训练速记能力大有裨益，能大大提高答题的正确率，但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的`联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础，答题时应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，迅速写下听到的单词。
不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题，以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则，适用于短对话。因为一次性出现的信息少，设题时往往会有“陷阱”在里面，所以答题应遵循视听反向原则，即听到的内容和看到的选项正好一致时，往往不是正确选项，一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。
翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。
大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。
大学英语四级作文技巧
这个题型在考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。
段落信息匹配题答题时要从两方面入手：
1、先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。
仔细阅读题。
1.认真阅读五道题，确定题型，找出关键词;。
2.粗略浏览文章，确定每道题目的位置(找不到定位，通过依次而下确定范围);。
3.理解定位明确区域，对比选项，切忌过度推导;。
4.定位不明确，注意区域中举例、标点、转折等语言现象;。
选词填空题。
1.选词填空题答题时首先要给选项分词性（n.v.a.ad.）。
2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性。
3.把对应词性选项逐一带回原文，含义通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。
考试中把选词填空放到最后做，充裕时间留给精读。
大学英语四级阅读技巧
1.先看题目后看文章。尽管信息匹配题在考细节，但是题干涉及的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，所以，通过快速浏览题干中的若干条细节信息，考生可以迅速把握文章的主旨，从而能够在回头阅读原文时加快定位速度，节省阅读时间。
2.先易后难，步步为营。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些能迅速找出定位信息返回的`句子，考生不妨先做。而对于答题线索较少的题目，考生可留在最后再解答。
大学专业英语四级题型
录音放四遍。你可能认为这个相当简单了，实际上错一个标点符号就扣分，0.5分也决定生死大权啊。本来想写得立立整整，结果听写答题卡就成了图画本。
听力理解。
录音放送有且只有一遍。连专八的题型都上来了，talk的材料这么难，我还没理解明白就结束了。好多单词不会写。对话部分数字傻傻分不清，为什么原文里出现这么多转折词啊，让我一遍一遍改答案。
语法词汇题。
考反问句什么的也就算了，考形近词、意近词也就算了，怎么还考时态的作用，还有动词的分类呢？语法题真的是考得越来越细了，搞不好以后单词的读音都能成为考题。
完形填空题。
完形填空变了题型，四选一还能给我一个参考，至少我准确率还能挺高的。这下好了，随便写abcd完全不行了。15个字母，10个选项，不会的话我也没法扔橡皮，毕竟一个萝卜一个坑，萝卜的数量比坑多。
阅读题。
阅读题客观题的数量少了，但是有主观题了啊。主观题没有限制字数，答哪些内容才能达到点子上。而且，主观题和客观题的位置还不在一起，很容易被忽略掉的。写一点儿字还能得分，万一漏掉了可就麻烦大了，就彻底不及格了。
作文题。
过去写个应用文，写个大作文，满分25分我还能得到十八九分。这下好了，只有一个作文，而且跟专八也算有得一拼。读一段文章摘取主要内容，然后写出不少于200字的文章。原来那种题型的作文，我都已经觉得很费劲了。写个应用文还比较好，写个大作文真的好费劲啊。
考试技巧。
no.1听力部分。
首先要特别注意听写的题目，因为它是整篇听写的总提纲，而且在听写中这个题目肯定会出现。然后最好是在平时的练习中设立一些自己惯用的缩写形式。对于有些听不懂的单词也不要着急，最重要的是要听出整个句子。因为听写的文章一般都不会很难，你可以猜一下单词。还有，听第一便的时候，最好先在草稿上写出每一句的开头，这样的话有助你后面的听写。
听力。
注意选项的迷惑，有时候太简单的的答案一定不会是它。如果有两个选项基本一样但细节不一样，那就一定是在这两个选项里选了。听新闻的时候一定要在听的时候注意选项。要是你听到了某个选项里的有关单词，那就是它了。因为新闻不会有太多的转折，它一般是平铺直述的。
no.2完型填空。
如果有however这个单词的选项，那基本上就是它了。有些选项其实会在文中出现。还有一些固定搭配，平时要注意积累。这部分考语法的很少，有也是从句部分的，注意that，which，who等的用法。一般在你拿不准的情况下，选which的可能性大。如果有inwhich这样的选项，那就选它。
词汇与语法：把历年的真题全部做熟来。万变不离其中。是真的，而且我特别要讲一下下面这个语法。ifhehadworkedhard，它在考题中一般会设成下种形式hadheworkedhard.如果是否定形式那么要注意not是加在he的后面。
no.3阅读理解。
关键在于跳读。其实里面有很大一部分是废话，与选项无关的。大家肯定都知道要先看问题再去看文章，但要注意，你要看懂问题来。然后就直接去文章里找答案。有一些问题是可以直接找到答案的。如果是关于作者的态度或者是给文章最好的标题，那就要特别注意最后一段了。态度绝大部分是中立的。标题最好是用排除法来选。记得用铅笔在看的过程中划出与选项有关的部分，这样方便检查。选项中太绝对的答案肯定是不对的，太简短的也不是。一般是很完整的，很全面的，很委婉的，很中立的答案才是对的。如果选项中有类似与俗语之类的，那一般是选它。如果你实在没时间做了，那么就选最长的那个选项。
no.4写作。
三段式，背几个基本句型，多写几个从句，其实很简单的，最好不要打草稿，作文的时间也不是很宽裕的。注意字要写好看点!
no.5考前。
要想考好还是要平时多练，要是时间不多了，就不要背单词了，真的，很浪费时间。又没有效。只要把你每天作题时碰到的单词背一下就够了。然后注意复习你做过的题目。不要一错再错。
no.6考前注意事项。
考试前注意调整你的作息时间，很多人习惯晚睡晚起，这样很不好，因为考试是在早上8点。你要7点钟起来准备一下。在考前一个礼拜的时候开始调整你的习惯。
no.7考中注意事项。
大学英语四级试卷分值
英语四级总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型，作文占比为15%，106.5分;听力占比35%，248.5分;阅读占比35%，248.5分;翻译占比15%，106.5分。
听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。听力满分249分。
阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解(选词填空)占5%，仔细阅读部分(carefulreading)占20%，长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。阅读满分249分。
翻译比例为15%。翻译满分106分。
写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。作文满分106分。
四六级口语。
cet纸笔或cet网考四级的成绩为500分以上(含500分)，或六级成绩为425分以上(含425分)即可报考口试。
写作评分标准。
基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。--39分。
切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。--57分。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
20起，大学四级考试成绩采用满分为710分的计分体制，不设及格线，但是一般认为英语四级的及格线是425分。
英语四级成绩550分及以上可以报考口语，大学英语四级考试425分可以报考大学英语六级考试。
大学英语四级蒙题技巧
蒙题技术有时远远高过自己本身水平，但是我们还是要学会如何解题。以下是小编帮你们整理的大学英语四级蒙题技巧，一起来学习吧。
1、开始快速浏览句子中的英语并判断划线处所填句子的形式、时态。所谓形式是指 a.词组固定搭配(不定式短语、分词短语、动名词、句子等);b.虚拟;c.被动。所谓时态是指，根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。
2、看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补。
3、先翻译主谓宾、后翻译定状补，把整体分成部分对应翻译，重新组合。动词注意时态、名词注意单复数。
一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个：
study ng read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问：
下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： b.质量相同，体积大的物体密度小。 d.质量相同，体积大的物体密度大。
这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的.地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
三、培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择b、c选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往b、c上靠，几率会大一点。
1、与原句内容相反；
2、与原文内容一半相同一半不同；
3、与原句内容相似但过于绝对化。
4、原文中根本没提到 主旨大意题干扰项特点：
5、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；
7、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 逻辑推理题干扰项特点：
8、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。
9、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度
大学英语四级考试指南
考试前：
弄清四级中可能出现的作文类型，议论文，看图说话，图表等，熟悉常考的几种种作文怎样写，多积累高级一点的句型表达方式。
考试中：
1,审题，弄清题意
2,根据题目要求进行构思，确保文章条理。
3,在写文章时，一方面要知道选用高级一点的句式和单词，有时也可以转换一下思维，便可以避免句式的重复而且写出好句子。
另一方面，避免犯一下几种常犯错误：
a,中国式英语，在这方面，最好平时多积累一些英文表达方式，这样在考试时就不会总是想到中国式的英语表达啦。
c,时态错误，描写过去的现象，就要用过去式，现在的就要用现在式，在时态上不要混乱。
d,一句话中出现多个动词，最常犯的就是there be 结构的错误
考试前：
多练习，另外在平时背单词时应该熟悉常考单词的发音，这样在听力考试过程中能够比较快地识别出，从而便于理解听力内容。
考试中：
1，放松，在考听力之前难免会有点紧张，此刻就要放松自己，可以用力的深呼吸然后用最慢最平缓的呼气，重复几次可以平稳下心情，或者用心理暗示等使自己心态平和。
2：浏览,试卷一发下来就要抓紧一切时间把听力部分“扫视”一遍，快速勾出选择题关键，意思就是说要大略的知道都有写什么，不需要都去弄懂是什么意思，只要让自己心里有个底就可以了，这样不会使听力时太盲从和被动,这样在听的.过程中能快速得出答案。
3：放弃当有的地方听不懂时，不要焦虑，懂得放弃，抓住后面，切记听不懂也不要慌，不要因为上一题没有听清而影响到下一题.
考试前：
多练习，寻找语感，多积累阅读的相关词汇。
考试中：
略读，总体浏览一下全文，知道大概的主题，然后可以看出题人设置的问题，(也可以先看题目再读文章，具体方法各人不同)。
详读，遇到细节题或是想尽量读懂文章，可以根据问题来详读文章。
1,积累词汇以及常考的句子表达方式。
2,浏览题目，找出所翻译的句子中的主干，即主谓宾.
3,注意时态及语态
【考试必备】：cet考试考生可以携带的物品：准考证、身份证、学生证、2b铅笔、黑色签字笔、橡皮擦、铅笔刀、耳机、备用电池。其它物品不得携带(如：手表、手机、u盘、透明胶带、修正液、纸片、资料等物品)。
大学英语四级考试动态
笔试科目报名的具体时间及方式请咨询所在学校。
2.口试科目报名。
考生在报考口试科目前须完成对应笔试科目的.报考，即：报考20_年上半年度大学英语四级口试的考生须完成20_年上半年度大学英语四级笔试报考;报考20_年上半年度大学英语六级口试的考生须完成20_年上半年度大学英语六级笔试报考。
(1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。
(2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式，具体时间安排如下：
第一阶段：4月25日9时-5月2日17时。
考生登录全国大学英语四、六级考试网站，点击栏目完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续。考试费为50元。
考生也可以安装“cet”手机app完成报名。“cet”手机app具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。