优秀作文是对个人经历和感受的真实表达，它能够帮助他人了解自己的内心世界。为了方便大家理解和学习，我们收集了一些优秀作文的案例供大家参考。
生活因梦想而绚丽作文
1、常求有利别人，不求有利自己。
2、今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。
3、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。
4、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。
5、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
6、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
7、理想的书籍是智慧的钥匙。
8、世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民—是因为选择错误。
9、生活中没有理想的人，是可怜的。
10、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。
11、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
12、学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。
13、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。
14、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
16、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。
17、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
18、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?
19、燕雀安知鸿鹄之志哉!
20、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。
21、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
22、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
23、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。
24、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。
25、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
26、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
27、梦想家的缺点是害怕命运。
28、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然。
29、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。
30、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
31、我要感谢梦想，使她让我有了精神支柱。撑着我最后一分力，我要奔跑，我要冲出线，看到我的梦的光点。我有会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的豪情壮志，我要成就自己的梦想。决心，铁一般决心。
32、坚持最初的梦想，哪怕是白日做梦，也在所不辞!
33、有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。
34、没有梦想的人就如同行尸走肉。人只要活着，就不能没有梦想。那些经历彷徨最后还是找回了自己梦想的人，是很幸运的。
35、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止。
36、每一株小草都有钻出泥土的梦想;每一粒种子都有长成参天大树的梦想;每一只蝴蝶都有冲破茧飞向天空的梦想。但梦想终究是虚幻的，不去实践，它永远都只是个不可能实践的梦。
37、梦想正是因为不能够触手可及，才让人为之疯狂。
38、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
39、梦想不是虚无飘渺的，它是一种理性、是一种追求，是一种力量，激励人们去拚搏，去完成自己的梦想。
40、鲜花等待绽放，为此要饱吸阳光，实现梦想，你准备好了吗?
41、时时刻刻，我们都在为了一个梦想奋斗，甚至不惜一切的去拼搏，或许，在奋斗中，我们的方向不同。但是，我们有一样是相同的，那是自古就不变的，为了自己的梦奋斗不息。
42、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
43、一个人如果想成功，就必须先有梦想，并时常以肯定的正面的积极的自我宣不断地自我暗示自我激励自我塑造。
44、让我们一起行动起来，让虚幻的梦想变成现实，为美梦成真而努力奋斗。
45、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。有了梦想，就要不断的去追逐。这样，梦想才有可能实现。
46、一击就碎的念头不是梦想，一击就碎的人不配拥有梦想。只有自己才能给你最好的未来，请让我们再强大一点，至少撑起自己的灵魂，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来!
47、没有梦想，心灵就不能放飞;没有追求，人生就无法超越。
48、梦想，可以使人疯狂，它是人生的动力，也是人生活的源泉，人为梦想而活。
49、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。
50、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。
51、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。
52、理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在完成梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人完成梦想的力量!
53、我知道我没那么优秀，但是我有梦想，并且我一直在努力。
54、风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
55、世界很大，世界很凉，稍纵即逝的是青春的梦想。
56、当指尖悄悄触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即便有苦、有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。
57、天地之大，赫瑞修，比你所能梦想到的多出更多。
58、梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。
59、梦想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向。
60、人总是害怕去追求自己最重要的梦想，因为他们觉得自己不配拥有，或者觉得自己没有能力去完成。
61、我已经放弃了自己的梦想，也已经完全丧失了斗志，还要怎么样的卑微才能残喘苟活于这个世界。
62、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?
64、青春，是一封没有递出去的情书，是一地空空如也的酒瓶，是一段为了梦想奋不顾身的勇气。只要努力，你想要的，岁月都会给你。
65、不管你多么爱他，也不管他多么爱你，一定要留点空间给自己。感情无法填满你的一辈子，除了你自己，谁都成就不了你的梦想，谁都理解不了你的人生。
66、我们常常会为了一个眼前的人义无反顾，却很难为了一个说不清会不会到来的未来和梦想而万死不辞。
67、是的，照相机是用来捕捉画面的。但事实上，它能捕捉到更多东西。它能揭示一个你从不在意的男人心底隐藏的渴望;它能泄露许多普通婚姻的天大的秘密;最惊人的是，相机可以在不知觉中告知我们自己的梦想——我们从未意识到已拥有的梦想。
68、或许可以爱很多个人，但只有一个人会让你笑的最灿烂，哭的最伤心。于是我——应该让自己都笑的灿烂，但我不明白曾经把最灿烂的笑给啦谁。哭，那是经常的吧——在心里。但是我不明白伤心，让我最伤心的是谁。只是心太痛，太痛……之后便不觉着痛了。也记不清楚是谁留下那些班驳的光影。
69、梦想着每一次的任务都能顺利完成，平安回来。让疼我的父母放心，让爱我的人宽心，梦想带给我坚定。
70、愿阳光替我深深地祝福，愿月光为我默默地祈祷，当繁星闪烁的时候，每一颗星都乘载我这个心愿：愿正在看短信的人远离病痛，全家健康幸福!
72、我渴望温暖和谐的家庭，那是我憧憬的尘世世界;我期盼能写出很棒的文字，这是我追求的精神世界;我还希望我能做一个快乐坚强的人，这是我理想的自我世界;若能对他人有一点帮助，对这个世界有一点贡献，那我的小世界就与周围的大世界连通了。
73、梦想着像一朵白云展现洁白无瑕的身躯，渗入纯净之中，俯视多变的大千世界，目睹着人世间的真情。
74、梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。
75、我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。
76、人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
77、人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往是平凡生活;人人都渴望梦想成真，但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。
78、岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。
79、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席，也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
80、保罗大叔的意思是，只要一个人始终坚持自己的梦想，那么整个世界都会联合起来助他实现自己的愿望。没有一颗心灵会因为追寻梦想而受伤，因为追求梦想的每一个瞬间，都是与心中神祗邂逅的永恒。
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生活因梦而美好作文
宽容是一束光，折射出人良好的修养；是一条丝带，系住人与人之间的友谊；宽容是人与人“心灵”之间的桥梁。宽容，让生活更加美好。
星期天，和往常一样，我准备到李阿姨的摊子上买了袋冰豆浆。正当我快走到时，只见一个头发乱糟糟、衣冠不整的小伙子走到摊前，指羊摊位，吼道：“喂，给我来袋豆浆！”“马上就来！”李阿姨热情地招呼着。“快点！”小伙子很不耐烦。李阿姨从桶中拿出一袋冰豆浆，用剪子剪了一个小口，小心翼翼地送到小秋子面前。“小心，拿好！”就在豆浆与小伙子的手接触的一刹那，他竟然没接住，“啪！”袋子掉了下来，豆浆洒了一地。“喂！你怎么连豆浆都不会递？”小伙子生气地大叫，使得周围人都围了过来。
“对不起，对不起！”李阿姨连忙道歉，又从桶中拿出豆浆，重新递给小伙子。小伙子接过豆浆，付了钱，悻悻地溜走了。路人们纷纷议论，都说是那个小伙子的错。
我也走到李阿姨面前，不解地问：“李阿姨，刚刚明明是那个小伙子不对，你为什么要给他呢？”“你不懂呀，忍一时风平浪静，退一步海阔天。如果我和他吵，他就会认为他是对的！”李阿姨笑着点点头。
是呀！忍一时风平浪静，退一步海阔天空！宽容，可以让世界更美丽，让生活更和谐，让生活更美好！
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生活因梦想而精彩作文
记得有一位名人曾经说过：“一个用书笔来武装自己；用诗词来点燃内心；用知识来点缀头脑。”很多人都抱怨着学习是那样艰难，辛苦，可在我看来，学习是生活中一道必不可少的精彩。
在整个家中，我的书房是我最情有独钟之处，他是我深夜灯光之伴侣；是我夜半钟声之伴侣；是我梦想学习之伴侣。是在它的陪伴下，我有了动力去学习，去拼搏。
古代的一位诗人曾写过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我每天都要保持紧张的学习作息，不浪费时间，自律学习。假如哪一天你来我家参观，第一眼看到的一定是书架上琳琅满目的书籍，第一声听到的一定是我饱满又有感情的读书声；第一口呼吸到的一定是我书墨之笔的墨香味。
我从小就为一生学习定好了目标，我希望自己像李白那样挥笔星尘；又希望自己像苏东坡那样行万里路；还希望自己像屈原那样用学识忠心报国。不仅是我，家人们也如此，一家人都以书为伴，爸爸是工程师会看工程书，妈妈则会看厨法书，弟弟会看一些童话书。
我相信“诗书同人”，以董卿老师作为自己的偶像，每天要坚持博览群书，每天要坚持背20~50个英语词，每天都要在广阔的题海中遨游。
老鹰在广阔的天空陪伴下，才显得雄伟矫健；浪花在大海陪伴下，才显得如此具有青春动力。自然我在书籍的陪伴下，也就能打开知识宝库。
老一辈传下来就有“冰冻三尺非一日之寒”，读书也是亦同，需要日积月累的去增长，才能有真正的甜美的收获。所以若要成大业，一定要花下时间与精力，自然也便有“铁棒磨成针”之理了。
学习是打开知识宝库的金钥匙，正所谓“少年易老学难成，一寸光阴一寸金。”我们要抓紧时间，努力学习，让自己在将来的道路中披荆斩棘，永不放弃。
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生活因梦想而绚丽作文
童年时天真的欢笑已被书海淹没，求知的航船剥夺了烂漫的笑靥，遗失的美好只能在寂空拾捡……初三好残酷！
时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中我已是一名初三学生，脸上再没有往日的欢笑，无聊时凝望远方，忧郁的眼神里折射着一丝丝悲伤、一丝丝期望，对远方的期望，希望明天会更好。
每天做着同一件事，不免郁闷，迷茫题海里，确不如散步竹林里悠闲。课上，老师津津有味得讲演，尽情得“秀”一场，无人喝彩，唯有茫然目光。憧憬梦想，牢记课堂每一分，或许驰骋考场用得上。
正是对明天的憧憬，我奋斗着、拼搏着，心中对远方的向往是那么美好、那么精彩。
山东潍坊临朐纸坊中学初三:杭妮。
生活因梦想而精彩作文
梦想是一个不切实际的东西，但人们正是因为有了梦想才会变得更加优秀。
虽然说少年的梦想总是和现实有着一定的距离，但梦想总归还是要有的。有了梦想就可以明确学习的目标和方向增加学习的动力，在追梦的过程中一定会很坚难，但结果会给你意思不到的惊喜。
就像一部电影中的小孩梅西，她梦想就是可以到悉尼歌剧院中学习芭蕾舞、可她从小就在孤儿院长大，孤儿院中的孩子们认为梅西这辈子也不可能到达那里，还不如好好学习，乖乖的等待有一户好的人家来将他们领养。可是梅西为了梦想通过自己不懈的努力，从不放弃。最后不光到了悉尼，还站在舞台上与正当红的女演员一起表演了《天鹅湖》实现了她的梦想。
她的故事告诉了我们，梦想只有通过不断的努力学习，只有坚持不懈才能开花结果，如果一遇困难就想着放弃，换一个梦想，那么就会像种菜的小猴一样，到了冬天只有挨饿的份了。
我的梦想是可以去上海，因为有了这个梦想，我变得更加的努力学习。每当我想放弃的时候，它就犹如警铃一样提醒着我，我取得好成绩的时候就会告诉自己，我离梦想又近了一小步。考试没考好则会反问自己，就这么一点分，你也配去上海。所以梦想对于我来说不光是人生的理想和目标，更是我学习和前进的动力来源。它时刻提醒着我要干些什么。
所以少年的梦想不应止于心动、更应该付出行动。梦想会给你的青春画上一道十分艳丽的彩虹，等着你回忆时，心里就不由的发出一声感叹，好美！
生活因梦想而精彩作文
如果说生活是一望无际的夜空，那么梦想就是其中最耀眼的繁星；如果说生活是波涛汹涌的大海，那么梦想就是其中最绚丽的浪花。生活与梦想是相互依存的关系。也就是说有生活才有梦想，有梦想才能叫做生活。
掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上，让我们回想一下那一个个触目惊心的画面：一个个满目凶光的刽子手，一只只血淋淋的头颅，还有一滴滴鲜艳刺目的血！是什么令中华人民遭受奇耻大辱。
是梦想！一味的求神拜佛禁锢了了中国人民的思想。使中国人民岁遭受此凌辱确不予以抵抗。他们是没有梦想的，只把希望寄托在神佛身上，希望神佛可以给他们带来幸福与安定。所以他们的生活是不幸的，纵使受他人的欺压与凌辱也束手无策。
那么，在中国近代的人民都是没有梦想的吗？答案是：不是！
鲁迅，我国著名的思想家与文学家。他用世界上最渺小但也是最有力的一样武器唤醒了中国人民的梦想——一支笔。然而，鲁迅最初的生活是平凡的，最初的梦想也是平凡的。他只是普通的一名留学日本学习医学的学生。
而就因为那次观影时其他同学们的欢呼雀跃的神情使他改变了梦想，选择了弃医从文的道路，过上了一种不一样的生活。自此，他拿起了笔开始了他的文学生涯。发表了《狂人日记》，《啊q正传》等众多意味深长的文学巨作，实现了自己的梦想与人生价值。
陈独秀，我国无产阶级的先驱。新青年杂志的创办者，亲自与李大钊，胡适，鲁迅等人开展了新文化运动。宣扬传播新思想，新文学。而他自己的生活中也体现了新思想。大女儿到了裹脚的年纪，而陈独秀却反对女儿裹脚，使女儿免受了残疾。长大后还与父亲一起出国办理事务，一同完成父亲的梦想。
当冰封的一颗雪花受到阳光的照射时，他便有了追梦的权力，当他汇入涓涓流淌的山溪时，他便会拼命地奔跑。因为他知道，阳光不仅改变了他的生活方式，也唤醒了他那被冰封了太久太久的梦想。当他流入大海时，他便实现了他的梦想，改变了他的生活。
一直不敢写关于雪的文字，因为她是大自然的精灵，害怕亵渎了她的纯洁，她的轻盈还有她那无声无息的曼妙华丽。之所以今天会鼓足勇气，是因为在这样一个大雪纷飞的日子里遇见了一个故人，一个从未谋面，但是心里特别想见的人。
她是一个记者，和她的相识源于我们同时去帮助一个年纪很轻、但高位截瘫的年轻母亲。没事的时候，常常会去留意她的文字，特别朴实无华，字里行间流露出的真情实感，的确感人至深。
我时常在想，究竟是怎样的一个女子？能对生活这样用心。大到世界人生观，小到家长里短的琐碎小事，都写得有声有色。今天遇见，她穿一件海蓝色的羽绒服，微微卷曲的齐肩短发随意地垂直下来，显得白皙的鸭蛋脸清秀动人。
一下就让人想起雪地的蓝精灵，那么纯真可爱，又美丽善良。忽然心里特别感动，白落梅的那本书名《世间所有的遇见都是久别重逢》就在心里弥久不散。假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨开怀。
我们推开门，北风裹着白雪扑面而来，整个世界都沉浸在一片苍茫之中。偶有几片调皮的雪花，钻进领口，或者落在发梢上，透心地清凉沁入心底。树上、楼顶上、远山上都覆盖着洁白的雪花，街上行人和车辆络绎不绝，道路上渐渐显得泥泞杂乱，两旁的树上也不断滑下许多积雪，落在人们的脚下，不一会便被踩得七零八落，尽失洁白的色彩了。
这个飘满雪的日子，忧伤掩盖了所有的尘埃。我想尽情去看天地的芳容，于是爬上了最高的山顶。而我居住的小城，正美丽地穿上洁白华丽的嫁衣，在微风中拨弄着那点点蕾丝。山上有片很大的广场，没有一个人来过，空白的雪地在薄雾中显得寂寥冷落，我用自己的脚印为它画上了一颗很大的心。
四周很静，听得见雪的声音正漱漱落下，松软地覆盖在那颗心脏里。而那个冰冷的心房，究竟能承载多大的分量？或许一阵风吹过，它又得裸露在外，去感受孤单寂寞了。四周野生的松柏，郁郁葱葱地挺立着，披着美丽的白色外衣，好像站岗的士兵，丝毫看不出疲累低沉，只有生机勃发的力量，在不断地向上生长。
山重水远，依然不能阻隔我遥望你的方向，我知道，今生，你便是我千年前问佛的人，如果不是，为什么相思的时候，你能够懂我相思的煎熬，陪着我百转千回的念想。想你的时候，你的脚步，就由远而近，击碎了每日清晨花叶上的露珠，悄然来到我的身旁，我亦安静的微笑着，守候着与你相守时的幸福与快乐。
有一种感情粘在指尖，当岁月老去的时候，这种感情永远不会老，依然会是那么的青葱，刻画着与你相依相守的美好，刻画着与你守候着天荒地老。有多少人在生命的街道中来来去去，转眼变成的陌路，而你，只有你和我相伴着走遍人生中的五湖四海，相伴着每一个日落黄昏，花开花落。那是一种倾心的相许，从此便生死相依。
或许，是前世在佛前千万次的相求，才会有今生的相知相许，在今生为你妩媚，为你弹拨那旷世的琴音，而你笑意盈盈，与我相看那三千繁华的落尽，彼此感受着手心里的温度，温暖如炉，使我们相恋的旅途日日有春，病态的枯树也会重新展示生命的光彩，一路走去，共同抚摸着爱的记录，孕育着真挚的情感共渡一生。
也许，在很多时候，那些生死相守的誓言，终究会逃不过情轻缘浅的宿命，当相守无言的时候，就让你我彼此相爱的心把在逝水流年里的爱，磨成粉末，糅合在面粉里，做成面条，包子，等在老了的时候，用没了牙的嘴，慢慢吃下去，即使是一种平平淡淡的日子，也会永远守候着这座爱的城堡，从春到冬，从生到死，守候着，守候着属于我们的永恒。
回望着一起相拥走过的来时的路，纵然是被残雪掩盖，却在我们炽热的目光中找到当初相爱时的起点，也许随着时间的老去，这种感情会慢慢变淡，可我和你的心就如同湖底的水，无声无息缓缓的流淌着，温暖的通过心灵的窗染遍了全身，每日的厮守做着对方喜爱的事，就算是那杯冲淡了的茶，也会体会着幸福无处不在。
当晚霞渐渐隐没，当倦鸟已经归林，当爱情变成了情亲，当情话变成了唠叨，当黑夜与白昼不停地变换，我和你在彼此的目光中相互追寻，我用绿叶做成衣裳牵引着你的视线，你用梧桐的金黄织成话语，温暖我的心房，我们把热恋中的爱变成种子，深埋在地里，然后在润物细无声的雨季里，聆听种子发芽的声音。
这种感情是什么？这种感情就是收起漂亮的时装，穿上家居的休闲服，随意的束起为你留的三千青丝，拎上菜篮，到菜市场购买你爱吃的菜。这种感情就是学做那碗烩面，用很长的时间把面粉慢慢糅合，然后用那双不染尘埃的葱葱玉手，为你细细烹制，然后，在你的面前，看着你美美的吃下去。
当你在黑夜的石板路上穿行，忘记了归家的时间，我便学会了在窗前点亮一盏台灯，在黑夜里默默守候，婉婉的给你一个电话，那是一种弥漫着幸福的氛围，有着浓浓的牵挂，就算没有看见对方的一丝丝的表情，亦会感觉到彼此马上想厮守在一起的温馨。
当繁华落尽，红尘里我们安静的相守，相守在幽幽长夜里的对眠，相守着柔情变白了青丝，相守在轮回的季节里，把那些温暖的记忆，沉淀在心底最柔软的地方，在岁月的琴弦上，弹奏着缕缕柔情的语丝，刻印在心上，让着一抹温软的情愫，相知相依。
一阵忙乱过后，思路还没有理顺，不觉霜降已过，立冬也是即将来临，确实是深秋了。
我独自漫步在北湖公园的崎岖的小路上，脚踏着飘零的落叶，怎甘心秋天就这么匆匆地逝去，仿佛使出浑身解数也要拽住秋天的脚步似的。记得小时候，在农村，秋天是我盼望的季节，秋风送走了夏季的炎热，多种农作物都成熟，是收获的大好时节。
在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。
秋天，是一个丰收的季节。记得读中学时，我和英莲姐结伴走在上学路上，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入我们的眼帘：田地里，金黄的玉米探出了头，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；果树上的果子好象少女含羞的脸蛋，粉里透着红，羞羞答答等着人们去采摘；树下，乡亲们放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
如今，还没有享受秋天的喜悦，寒冬即将来临，我迈着沉重的脚步，两眼目不转精向前方的田野看去，一眼望去，光秃秃的。牲口垂头丧气地在来回走动。成群的麻雀不时从树林里腾空而起，又像下雹子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。乌鸦在低空盘旋，突然，它绝望地叫了一声飞走了，留下的是一片凄凉的景象。于是，一种惆怅的感觉会向你的心头袭来，勾起你无限的愁绪。
是呀，今年的秋天已过，让惆怅随滏阳之水东流，我要站在高坡上高喊，让声音划破长空。我要在田野里奔跑，把愁绪抛在脑后。呼唤着下一个秋天早日到来，尽情地享受金秋的喜悦。
我是一个农村女孩儿，打我并不以此而自卑，因为我有梦想。我也坚信我会实现我的梦想从而改变我的生活！
美好的生活
读完英国作家伯特兰·罗素的《教育和》一书后，使我感受深刻。
假如我是学生，我喜欢有爱心、有耐心、有责任心，懂得赏识学生的老师；假如我是学生，我喜欢生动有趣，真实自然而学有所得的音乐教学课堂。陶行知先生曾说过，真正教育是心心相印的活动。作为教师，我们对学生可以说是一种特殊的情感，是一种无私的爱。身为音乐教师，我们更应该利用所任学科的特点，赏识那些后进或处在困境中的学生，赏识那些有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，让每个学生都能在音乐所独有的情感艺术中的得到陶冶。
书中伯特兰·罗素充满了怀疑精神和向传统观念挑战的勇气，通过评估现有的各种教育制度，批驳了陈腐的传统观念，并提出了一系列全新的教育改革方案。他分别站在学生、家长、教师和社会的角度上观察和思考问题。他还详述了学校和专业的选择，课程安排、学习方法、授课技巧和美感培养等具体问题。道德教育从婴儿期一直讲到青春期，智育则从幼儿园一直讲到大学毕业。立论有据，极富哲理，处处表现出哲学家思想的深刻性。给我在今后的教育教学中带来了深刻的启示。
一、在教育过程中要给学生以信心，让学生自信。
懂得欣赏学生的老师才会被学生欣赏。音乐课上，学生经过自己的努力，在一次成功的演唱、满意的回答、漂亮的表演之后，心理的感觉是美好的。作为音乐教师，要懂得欣赏，及时发现、捕捉学生智慧的火花，并巧妙的运用鼓励艺术，激发学生的进取心。
记得上学期带了一名学生，在班里学习很差，每次考试都是班里的倒数几名。正因为如此，性格也变得特别胆小。在一次音乐课上，偶然间我发现她唱歌不跑调。抓住这个闪光点，我及时的表扬她并对她说：“你唱得不错，如果声音再大些会更好。”听了我的称赞她又唱了一遍，与第一遍相比她有了很大的进步。在以后的音乐课中，我便时常为她创造展示自己的机会。再后来我又鼓励她参加学校组织的各种音乐活动，帮她树立了自信心，让她充分发挥自己的音乐特长，渐渐地我发现她的性格不仅变得开朗、大方，在学习上也有了很大的进步。
所以，应该学会赏识学生，经常称赞和鼓励学生，给他以自信心。在指出他的错误之前，首先表扬他好的方面。当学生出现了错误，不应一味地责骂，而应该告訴他们下次怎样做得更好。因为每个学生最初都是一张空白的试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。爱学生就要及时发现他们身上的闪光点，进行赏识教育。
二、在教育过程中要给学生以爱心，让学生能时时感受到真挚的师爱。
学生是最需要老师关心的，这能带给他们巨大的鼓舞，形成一种学习的动力。书中作者伯特兰·罗素说：“没有科学，爱是无力的；没有爱，科学是破坏性的。”他又说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”
这就要求我们教师要关注每一位学生，要熟悉班级的每一个情况；要事先摸清学生的底细，哪些是音乐积极分子，那些是调皮捣乱“专家”，要能随口喊出部分学生的名字；下课后，可以与学生多聊聊天，多了解一些他们的想法。同时，作为新教师，应充分体谅、爱护学生，不要动不动就发火。对学生不懂的问题，唱不了的段落，要耐心讲解，反复范唱；学生回答错了不要挖苦讽刺；学生有不同的意见，应乐于接受，给予鼓励、表扬；对调皮捣乱的学生应沉着，不慌不乱不怒，以礼相待或作冷处理。让学生能时时感受到真挚的师爱，乐于在你爱的阳光雨露下茁壮成长。
三、在教学过程中要有创新，让学生的潜能得到更好的发展。
伯特兰·罗素认为，最好的教育是挖掘人的潜能的教育。通过对儿童的身体、感情和智力上的“恰当的处理”，可以使这些品质得到普遍的培养。
中小学生，就像八九点钟的太阳，朝气蓬勃，充满了活力，往往喜欢明快的音乐，这是他们所处的这一时期的心理特征所决定的，必须遵循这一心理规律。所以在课堂上可以别出心裁地引入一些经典流行音乐最为切入点，启发学生兴趣，激发学习热情。在教学过程中，中小学生还有个显著的特点就是好动。结合这一特征，在音乐的课堂教学中，可以采用动态的教学方法。一方面可以满足学生心理动态的“欲望”。另一方面，可以让学生在动态的学习中培养学习兴趣、想象力、创造力以及其他各方面的潜能。例如：不妨让学生讲一讲，引导学生为音乐编写一则动人的小故事；说一说，让学生展开想象，谈谈自己内心的感受，对音乐的理解；演一演，让学生按照自己对音乐的感知，用几个富有创意的肢体语言或舞蹈表演来演绎对音乐的理解；跳一跳，为了活跃课堂气氛，还可适时引入一些舞蹈片段，以点燃学生心中跃跃欲动的渴望；画一画，启发学生运用视听联系，用色彩渲染对音乐形象的印象。这样让学生在动态的学习中，可以避免学习的单一和枯燥，又能启发学生的潜能，让他们充分享受快乐的学习过程。
我想，如果我们能够做到循循善诱，对待每一个学生，每一件事情，每一堂课都认真地、巧妙地设计，在教学中真正想到学生，从学生的心理特征，生理特点出发，融入学生的生活体验，使学生们在游戏中，在不知不觉中受到熏陶，得到潜能的发挥，那才是真正的教育。
为此让我们教师一起努力为孩子们营造一个良好、自信、有爱的成长环境吧！让学生都能在艺术的滋养中健康成长，让教育与美好生活同在！
美好生活
小草想念着大地；云儿想念着蓝天；花儿想念着蓓蕾绽放……而我却只想着一个美好的生活，让父母亲戚不在劳累。
每一次放假回家总是看见他们疲劳的`身姿在我眼前缓慢的移动，那时我是如此的心痛爸爸妈妈你们的劳累如果可以移到我身上该多好啊！我愿自己受累也不愿意看见你们如此的疲劳。母亲啊！我多想帮助你做一点活心里也会好受一点。当你们被风吹雨打时我好像被暴风雨摧残；当你们如此的劳累时我就像被五百斤重的大石压在我的身上；当你们舍不得吃，舍不得穿却给我买纯净的牛奶，漂亮的衣服时我的心就如同针扎一般……您可知道你们为我所受的苦我是如此的心痛。我想过上好日子让你们吃得好穿得好。
记得我小时候不懂事，在农忙季节，父母在外只有爷爷奶奶在家农忙而我却从中添乱。我让奶奶放下手中的活同我在一起叫爷爷一人在地里干活，奶奶没办法便一手抱我一手干活，回到家里爷爷奶奶便气喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起来当时真是不懂事让爷爷奶奶多受了那么多的。
苦我真应该乖乖的听话让他们农忙。现在只有好好学习才可以报答他们对我所付出的。当回校时都不知道该怎么问他们要生活费。我要好好学习长大找一个好的工作让父母爷爷奶奶过上美好的生活。
我多么向往快乐美好的生活啊！我美好的生活并不奢侈，只需要一个可以安身的家，几块土地够我们一家吃的就行了。
我的。
美好的生活
目标引导学生通过对周围的生活、学习环境以及器物的观察和对设计艺术作品的欣赏,认识环境艺术设计和对工业产品设计,理解设计艺术与创造美好生活的关系。
重难点学会认识环境设计。
学具图画纸、铅笔、钢笔或其他画笔。
课时。
安排2课时。
教学过程。
一、
准备阶段1、稳定学生学习情绪。
2、组织、检查学生学习用具准备情况。
二、
引导。
阶段1、习以前学过的有关设计的内容。
2、启发学生观察一下教室环境,校园环境以及眼前所见的物品,说一说它们的布局、造型、色彩、结构等方面存在的设计因素。
三、
发展。
阶段。
1、学生分组讨论以下问题:。
b.在你见过或用过的人造物品中那些你感到既美观又实用,让你爱不释手?为什么?
c.以一个环境场景或一件生活实用品为例,描述一下你理想中它的样子是什么样的?
2、鼓励学生自由发言,向全班同学说一说讨论中自己谈到的实例。
3、帮助学生归纳出环境艺术设计、工业设计与大设计类别的概念和特点。
4、师生共同讨论设计艺术与人们生活的联系。启发学生总结出结论--人们的生活处处与设计有关,生活离不来设计;设计应该满足生活的需要,实用、美观、有利于环境的保护和物质资源的节约,美的设计使人们的生活更美好。
5、欣赏课本上的图片。引导学生对这些实际作品进行分析评述。
巩固。
提高。
1、分析课本中的图例。
2、请学生尝试一下,将自己所谈到的实例在纸上画一画,画成一幅简单的实际效果图。
3、设计稿完成后,同学之间相互交流展示。
课堂。
小结。
1、提示学生留心观察乡村或摄取环境及生活常见物品,注意它们的设计特点。感受优秀设计的美感特征。
2、搜集设计作品图片,同时鼓励学生平时画一些小设计稿。
作业。
设计请学生尝试将自己所了解的实例画成一幅简单的设计效果图。
生活因梦想而绚丽作文
一位名人说过：人如果没有梦想，就是失去了生活的目标。在我看来，梦想就是一盏路灯，指引我们走向远方。
在我们家乡有一个人，从小就有伟大得梦想，通过他的努力，从此走上了成功之路。在他十岁的时候，他在电视上看到了关于神舟飞船的新闻，他那时候就想：能研制飞船发射到太空的人，是多么的伟大啊！他决定他长大后，也要成为这种人才。于是，他开始认真学习，博览群书，朝成为科学家得目标前进！在他读初中的时候，他开始运用科学原理创作了一些小发明。例如：无线遥控车，和遥控飞机等等。
在一次，学校举行得科技航模赛，他通过努力取得了冠军，并被学校里的老师认可。这一事情，让他在梦想的道路上更进了一步。但是，快乐的时光总是短暂的，在一次高考中，他落榜了没能考生自己心仪的大学。但他并不气馁，继续努力实现梦想。当他跨过一个个坎坷，看到了黎明的希望，终于他成功了！
可能，每个人在通往梦想的道路上都会遇到困难。但只要不断努力，就会实现梦想！
生活因梦想而绚丽作文
曾在假期里拜读过海明威的小说——《老人与海》，这部小说主要说的是老人在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨的故事。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失，而我却认为老人是最聪明的，老人的那种拼搏精神深深地感动了我，他让我懂得一个人要有梦想，并要不断地去追逐梦想。
人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。我的心中也有一个梦想，它像一缕灿烂的阳光，照亮我曾经黑暗的心灵；它像一幅美丽的画卷，让我挥洒出一片自由的天地；它像一泓明澈的清泉，滋润着我曾经干涸的心田。作为一个即将面临中考的初四毕业生，我的梦想就是考上我市有名的学校——濮阳市第一高级中学。我曾因这个梦想而对生活充满希望，我曾因这个梦想而有了前进的动力，然而现实却让我认清了自己。要想实现自己的梦想，不付出百倍的努力是不行的，因为我现在的成绩正处在班内的中等水平，离考上一高的分数线相差很大。
我开始奋斗，为了我的理想，也为了离我的梦想更进一步，我每天都会拖着疲惫的身躯慢慢地回到家，甚至在床头一躺就能睡着，但我从不后悔，从没有想到过放弃，因为我在朝着我梦想而努力。看到别人轻松玩乐时，我也不曾羡慕，因为我知道没有人是不经过努力就能成功了的。为了实现自己的梦想，现在的我一分一秒不敢松懈，因为，我知道，我在努力，也有更多的人也在努力着，我只有付出比别人更多的精力与汗水，才能做到让日后的我不后悔。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的话再一次让我明白，梦想是指路的航灯，有了它才有了抵达彼岸的成功。有时生活中的惊涛会让我们迷失方向，但只要我们心怀梦想，就一定能坚定不移地抵达彼岸。
美好的生活
等到相识的师傅。
他的老婆在车里面。
问我现在在哪里工作。
微风吹进来。
一下子入了梦乡。
睡眠不能少啊。
哪怕打几分钟的盹。
也比睁着眼强。
困乏了听一首歌。
好比喝了醇香的酒。
半小时之后到了下桥边。
下车之后买些蔬菜和水果。
慰问勤劳的养猪哥。
/
想起前几天他的脸过敏。
我和女儿只能干着急。
迟来的关爱依然亲切。
他说没什么，用草药熏洗就好了。
一句话消除了我的担忧。
问一声婆婆最近可好。
婆婆微笑甜到了心窝。
几个爱吵的小孩子。
牵手在一起玩。
米桶里的米很久了。
上街去买几斤好米下锅。
还有木耳和猪肉。
他从冰箱里拿出鸡肉。
说你喜欢哪样吃就哪样做。
孝敬老人就炖鸡和肉。
补充蛋白质，老人身体好。
儿女们才能安心工作。
一家人边吃饭边看电视。
又是快乐大本营在播。
嘻嘻哈哈变花样。
开开心心促健康。
/
一夜睡到天光。
赶紧起床。
早晨六点多做饭菜。
讲究饮食营养。
准备回县城的时候。
他问，这么多鸭蛋你如何拿。
感谢他养猪还喂鸭。
补助他100元的辛苦费再堆码。
把衣服垫在袋子底下。
用两个塑料袋来装。
一手提一袋保持平衡。
走路不吃力坐车不惊慌。
下车直奔粉面馆。
一碗牛肉粉一碗蘑菇面。
女儿说，打包带回家再打电话。
老师没带手机师母接听它。
不管三七二十一。
假日补课不是那么正规嘛。
迟到打个电话告知就可以。
女儿去上课，我去唱歌。
先带一个孩子画画。
再带三个孩子打水架。
找到老知青协会。
唱歌只要交电费。
从此掀开新的一页。
美好生活作文
清晨，阳光明媚，一只只小麻雀在河边的大树上“吱吱吱”地叫着，新鲜的空气中带着一股淡淡的花香。
我走下楼，看见外公、外婆已经在院子里干活了。
吃过早饭，我拉着外公去河里抓鱼。外公和我便拿着桶到村子前的一条小河边，河水清澈见底，时不时可以看到一些小鱼小虾，在小河旁的草丛中还有小青蛙跳出来呢！
我卷起袖子站在小河最浅的地方，看到小鱼小虾在水中游来游去，我伸手就去抓，但是手中却空无一条。外公笑着说：“空手抓鱼，你能有这技术？我们筑个堤，下个鱼网，把水刮走，鱼儿就乖乖地进网了。”外公铁锹一挥，一条坚固的堤坝已经打成，他把堤坝开一个缺口，放上鱼网，随着水渐渐变少，鱼儿开始欢蹦乱跳。外公开始抓鱼了，真是“一抓准”啊。外公将抓到的鱼准确地扔进我提着的桶里。随后，我也跑到外公那里去抓，在泥水中追赶鱼儿。“嘎嘎嘎”河面传来了鸭叫声，我的心又飞到了鸭子身上，跑着跳着去追鸭子了。
下午，外公要去放牛了，我便跟着外公一起去山中一片草地上。只见草地中出现两头黄牛，一只大的，一只小的。这时那只小牛朝着我走了过来，我开始还有点害怕，慢慢地往后退。但它看了看我，就跑到了大牛边上。我也跑到了外公身边，外公笑着说：“你要不要坐在牛背上？”我有点紧张，但还是在好奇心驱使下点了点头。外公把我抱在了老黄牛的背上，听着牛脖子上铃铛的响声，小溪的流水声，鸟儿的歌唱声，我仿佛生活在一个童话世界里。
我们离开山时，已是黄昏。路过一大片田野，看到好多蜻蜓飞来飞去，我便跟在这些“小飞机”后面追，想象自己已飞到了天边。
和外公在一起的时光，真好！