优秀作文在语法和拼写上没有明显错误，字里行间洋溢着作者的品格和情感。以上是小编为大家准备的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
请到我家乡来六年级作文
我的家乡是一个美丽而富饶的村子，听了我下面的介绍，你们一定会喜欢我的家乡！
我的家乡有一片五彩缤纷的景色。有一排排高大挺拔的白杨，犹如精神抖擞的士兵一般。也有一行行整齐的垂柳，一阵风吹过，如同美丽动人的少女正在向我们点头微笑。
还有更迷人的景色在后头呢！
村子的正中央有一个圆形的池塘，里面有许多活蹦乱跳的小金鱼，有的人还在捉弄金鱼。池塘的旁边有一条大河，夏天，许多小朋友在河里捡贝壳、摸龙虾，有的同学还在学习游泳；冬天，有的同学在河面上凿冰钓鱼，还有的在冰冻上跳舞、滑冰、做游戏。
秋天的田野里，庄稼的种类可真多。如：大豆、玉米、芝麻、高梁、稻谷、花生、绿豆、豌豆等等。我仔细地观察：谷子的穗长长的，沉甸甸的，红着脸儿低下了头。身边的猫耳草好像在嘲笑她。玉米举着红缨乐了，忘掉了整个夏天的烦恼，他们挨挨挤挤的，显示出他们互相支持、互相团结。
我喜欢看家乡的日出。这天清晨，我特意早起，站在家乡的大山上，遥望东方天际，着急地等待红日的出现。天逐渐的波晓，天空镶着几颗残星，大地朦胧，像笼罩着银灰色的轻纱。一会儿，东方天际浮起了一片鱼肚白，我知道那是朝霞，太阳就快要出来了。太阳离开了地平线，缓缓向上浮动，闪着万道金光，使人不敢直视。天空更蓝像沉沉的海洋，碧绿的田野，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了无限生机。我被这个景色陶醉了，仿佛自己已熔入了朝阳之中。
我家乡的发展真是突飞猛进，更是美丽富饶。看了这篇介绍，您喜欢我的家乡了吗？请到我的家乡来做客吧，我和我的家乡人民期待您的到来！
我家乡作文作文六年级作文
我的家乡虽然是个不出名的村庄，但它的美丽却是独一无二的。
春天，马路边的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小河欢快地流着，树儿摇醒了鸟儿，鸟儿唱醒了春天。花园里的花朵开得正鲜艳，真像一位位娇羞的小姑娘。勤劳的蜜蜂在黄澄澄的油菜花田里忙着采蜜，一片万物复苏的景象，真美啊！
夏天，桃子成熟了。桃子的短毛柔软，躲在枝叶间的桃子就像个顽皮的孩子在玩捉迷藏。树叶长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把瓦蓝的天空遮得严严实实，知了在其中不停地歌唱，一片生机勃勃的景象，真美啊！
秋天，桂花开了，我站在老远就能闻到，那香气真令人陶醉。这时，葡萄姑娘苏醒了，剥开它紫莹莹的皮就会露出晶莹剔透的果肉，咬上一口，香甜的汁水就流了下来，一片瓜果飘香的景象，真美啊！
冬天，雪花落了下来，小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语充斥着整个村庄，一片银装素裹的景象，真美啊！
我的家乡四季的美景各不相同，我喜欢我美丽的家乡。
我家乡的元宵节六年级作文
有一个节日是中华民族的传统节日——元宵节。记得前几年，幼儿园在元宵节的当天组织了一次亲子活动，活动的内容是猜灯谜。
那天早上，我与外婆，妈妈一起出发，不一会儿，就到了幼儿园。进入幼儿园之后，我们眼前一呆：怎么会有这么多人？原来许多小朋友都带着家人早早的来参加猜灯谜元宵节的活动呢！我们三人迅速地进入人群中，马上加入了猜灯谜的行列。
抬头一望，一张张五颜六色的纸飘荡在空中，我看了看题目，眼花缭乱，有些都被聪明的人猜到了。许多的小朋友和家长们站在下面都在议论：这个灯谜的答案是什么？我盯住了一个灯谜，题目是影集，打一个世博歌曲，我绞尽脑汁想也想不起来。只好求助于我的妈妈，妈妈回答我说，是相聚在这里，我想：影集不就是许多的电影汇集在一起嘛？那么不就是相聚在这里吗？对，我马上去向老师汇报答案，没想到，居然猜对了，奖品是一颗糖，我心里美滋滋的。
晚上，我又和爸爸一起在家门口看别人放烟花，美丽的烟火，有五彩缤纷的颜色：红色、绿色、蓝色今天晚上的烟火真是让我大饱眼福啊！
那么元宵节有这么有趣的活动，它的来历又是什么呢？外婆说：正月是农历的圆月，古人称其为宵，而十五日又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。
我家乡作文作文六年级作文
我的家乡在渭南，那里是一个现代化的村庄，我最爱家乡的夏天。
我对家乡印象最深刻的就要数外公家门前的大花园了。花园里种满了各种各样的鲜花，有鸡冠花，月季花，格桑花等。尤其是鸡冠花，每当鸡冠花盛开的时候，一大片一大片，鲜红鲜红的，远远望去，就像一片红色的海洋。
夏天，当阳光洒在鸡冠花上的时候，他们一个个就挺起胸脯，就像一个个小卫士，保卫着这个大花园。
格桑花也格外美丽，她们摇摆着妩媚的身姿，一阵微风吹来，她们就在阳光下翩翩起舞。
夏天的清晨，阳光洒在地面上，好像给地面铺上了一层金黄的地毯。人们站在阳光下劳作的时候，就像披上了一层金色的薄纱。
离外公家不远的地方，那里有一个小池塘。池塘里的水清澈见底，不时还能看见鱼儿在水里游动。它们有的摇摆着婀娜多姿的身体，有的甩动着刚劲有力的尾巴，惹得水面泛起层层波纹。
这就是我的家乡，我爱我的家乡，尤其是那个美丽的大花园。
小学苏教版六年级上六单元作文：我家乡的名人
我的家乡。
在贵州。贵州，青山秀水，地产资源丰富，有醇香馥郁的矛台酒、有独具特色的蜡染、有国家级的恐龙化石保护群，有采也采不完的煤矿......可你知道吗?我的家乡更是人才辈出的方!
贵州，可谓是藏龙卧虎，名人、“星腕”多了去了!不说大家熟悉的中央电视台赵台长，不说“超级女声”何洁，也不说著名演员宁静，只说说在国民革命时期，对当时历史有一定影响的王若飞和何应钦吧!
王若飞，中国共产党员，杰出的老一辈无产阶级革命家。1896年出生在安顺市城北街，他曾东渡日本留学，“五四”爱国运动爆发后，王若飞毅然回国，投入到革命斗争中，1920年又赴法国勤工俭学，受了马克思主义，并与周恩来、蔡和森等成立了“中国共产主义青年团旅欧支部”，是支部负责人之一。1923年由党派遣，经柏林去莫斯科东方大学深造。1825年回国后，历任豫陕北区委书记、陕甘宁边区党秀宣传部长、八路军总部副参谋长、中共中央秘书长等要职，在解放战争初期，王若飞与周恩来等赴重庆与国民党蒋介石谈判，签订了“双十协定”，1946年4月8日应乘坐飞机失事而遇难，享年50岁。王若飞对中国共产党有着深远的影响。
而与之对立的战壕里，也有一个大名鼎鼎的贵州人，他就是何应钦。何应钦(1890～1987)，国民党高级将领，贵州兴义人。毕业于日本士官学校。192017年加入同盟会。192017年参加辛亥革命。历任广州孙中山元帅府参谋、黄埔军校少将总教官兼教导一团团长、国民革命军第一军第一师师长、第一军军长兼黄埔军校教育长、国民政府军政部长、“剿共”军前线指挥等要职，是蒋介石的左膀右臂。1933年任北平军分会代理委员长时，与日本签订出卖国家主权的《溏沽协定》、《何梅协定》。虽然如此，何在抗日战争打响后，负责战时军制计划和参与各个战役的指挥，对抗日作了很多努力，也算是功过各半吧!可称为一代枭雄啊!
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空.......”王若飞、何应钦，皆已成为了历史人物，他们的是非成败自有后人评说。而现在，我要做的就是尽自己的努力，刻苦学习文化知识，将来为国家的发展、进步尽自己的一份力，我希望我的名字也能象他们一样载入史册，成为贵州人的骄傲!
我家乡作文作文六年级作文
我想给大家推荐一个好地方，那就是我的家乡。
我的家乡四季都很美。你想知道她美在哪里吗？那就请读读下文吧。
春天，柳树又梳起它的长头发，小草争先恐后地从土里探出了头，燕子也从南方成群结队地飞了回来。整个家乡都沉浸在优美动听的鸟叫声中。走在大街上，闻着山草和野花的香味，听着小鸟叽叽喳喳的叫声，看着美丽的风景，真是感觉来到了人间仙境。
夏天，茂密的树叶为人们搭起了凉棚，不管是大人还是孩子都跑到树荫下，乘凉玩耍。
秋天，树叶们完成了它们的任务，要和树妈妈告别了。风姐姐一吹，小树叶们就开始了旅行。也告诉我们，冬天要来了，告诉动物们快准备过冬的粮食。
冬天，雪娃娃一落下，整个村里的小朋友都跑了出来，有的堆雪人，堆的雪人各式各样，有的打雪仗，你打我，我打你，真快活。虽然个个小朋友的手都冻得红彤彤的，但还是舍不得回去。
小朋友们，你们觉得我推荐的地方怎么样，你们还知道哪些好地方？赶快来告诉我吧！
我家乡的习俗六年级作文
我们的家乡有一个习俗，每年的正月初一都要吃饺子。
开始包饺子了，我先看着妈妈包饺子，然后我也拿了一张饺子皮，学着妈妈的样子包了起来。我把饺子皮放在手心里，再用另一只手把馅往里放，然后两只手合在一起，使劲一捏，一个饺子就包好了。正当我得意的时候，不小心把饺子皮弄破了，我红着脸赶紧拿了一张饺子皮，包住破的地方，谁知用力过猛，馅从另一边冒了出来，我又赶紧拿了另一张，这下可好，我包的饺子变成”胖娃娃“了。经过第一次的教训，我更加认真的做，不会儿包好了妈妈看见了说：”非常好。“虽然妈妈说我很好，可是我还是比不过妈妈说说家乡的习俗作文300字说说家乡的习俗作文300字。
很快我和妈妈把饺子都包好了，吃着自己包的饺子我心里美滋滋的。
我家乡作文作文六年级作文
我的家乡在东水镇梅花村，那儿的环境跟她的名字一样美。那儿的山翠绿欲滴，那儿的水清澈见底，那儿的房子错落有致，那儿的田野像一级一级阶梯那儿实在是一个环境优美的好地方！
春天到了，小树长出了嫩嫩的芽儿，小鸟在枝头上叽叽喳喳的鸣叫，小草也挺直了腰板，到处草木萌生，彩蝶飞舞。看到这一片欣欣向荣的景象，春雨也不敢偷懒，时常浇灌着万物生灵。美丽的燕子也随着季节的变化，回到了南方搭巢，准备繁殖后代。(作文大全)。
夏天的时候，小树长出了长长的秀发。小鸟在它的头发下乘凉，蝉附在小树身上吸着它的乳汁，到处都能听到鸟语蝉鸣。晚上，如果你在门口乘凉，你就会看到飞萤点点，就会听到蛙声聒耳。
秋天的时候，我的家乡是个丰收的季节。一片片金黄的田野，给家乡穿上了一件金色的衣裳，漂亮极了。你看，农民伯伯看到自己的收获，个个都喜笑颜开。他们不辞劳苦的收割稻子，尽管汗水湿透了衣裳，他们也觉得这是一种幸福。
冬天到了，家乡的小树变得光秃秃的，小草冷得缩回泥土里去了。早晨，白白的霜铺在大地上。家乡的田野、山上、房顶白茫茫的，这时，白霜像是给家乡换上了一件雪白的棉袄。多美啊！
这就是我的家乡，我爱我的家乡！
爱我家乡护我水土六年级作文字
我们都有一个出生地，这出生地就是“家乡”。我们都热爱生我养我的家乡，为了家乡不受自然灾害，我们得植树造林，这样才能避免水土流失。
树木与生物和气候、土壤水分之间存在着错综复杂的相互关系。人们要是乱砍伐树木的话，使家乡的环境失去了平衡，便会使沙土漫天飞舞，人们无法呼吸新鲜空气；山洪来了，没有树木的避护，我们可爱而美丽的家乡毁于一旦。要是人们植树造林，家乡就不怕风吹雨冲；水土就不易流失；大风遇到了防护林带，风力会被大大减弱；雨水会沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮堵截，能渗透到地下，而不会迅速流走。不仅保护了家乡，而且在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收，树叶的蒸发，回到空中，又变成雨，雨落下来，使气候变得正常，不会干旱。
保护树木，人人有责，但我们现在还是学生，不可能为家乡的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的小事做起，从保护树木做起。例如：组织一次植树造林的活动；宣传树木对人们的贡献和失去树木会有怎样的种种后果，使大家都清醒过来，不乱砍乱伐树木等。
以上这些虽是小事，但只要大家动手，一起努力，从不砍伐树木着手，调整一下自己父母的生活方式，我们就能为保护家乡做出一份贡献。请和我一样的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传爱我家乡，护我水土从我做起，从现在做起！
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我家乡六年级作文
我的家乡在福建省南平市建阳区的一个偏远的山区，村庄不算很大，但这几年发生了翻天覆地的变化。
自从建设新农村的政策进村后，村委会规划了一个“保护环境，人人有责”的方案，并让这个方案进入家家户户，落实到人。村里的人不再乱扔垃圾，房前屋后干净起来了，说话也文明多了。草坪上的小花都散发着淡淡的清香了，我每天早晨起来，都能闻到花儿的香气，听到鸟儿的歌唱，这种感觉实在是太好了。
还有一个地方，也是最最最重要的一个地方，就是——学校。每天傍晚，村庄的学校就是一个娱乐场地，差不多全村的家庭妇女都会来这跳广场舞，可热闹了!周末的星期六和星期天，我都会跟着妈妈去学校的操场跳广场舞，我跳的可开心了，那小手一摆，那小脚一跳，有模有样的，真有趣!
我的家乡变化很大吧!你的家乡变化大吗?快写下来和我一起分享吧!
小学六年级作文：我家乡的荔枝
我的家乡是个风光秀丽的地方，有平定台湾的英雄“施琅将军”的故里——衙口海，有林深古幽的灵秀山，有最具海滨特色的黄金海岸，有植物繁多的清源山，有素有“小长城”之称的崇武古城。可当中最美的要数崇武古城了。
一个阳光明媚的早晨，我们一起去秋游了，这一次的'目的地是崇武古城。
一进大门，我们就被一些大大小小、姿态不一的石雕迷住了。首先映入眼帘的是一个头戴斗笠，身穿短褂的惠安女。导游说：“这就是惠安女的传统服饰，它的特色是节约衫，浪费裤，封建头，民主肚。”大家听了都哈哈大笑。
我们继续往前走。这时，十二生肖园引起了大家的注意。导游告诉了我们可以进去找到自己的生肖摸一下，大家一哄而散跑了进去。我想它们肯定是按十二生肖的顺序排列的，我便嘴里念叨着“鼠、牛、虎、兔……”果然，我在第五个生肖像中找到了我的生肖——龙。只见它蜿蜒盘旋，一幅腾空而起的架势，导游说：“这整个石雕园全是惠安女一刀一刀雕刻而成的，都是那么栩栩如生。”听到这里，我油然而生出一种感慨，一种激动，赞叹惠安女的智慧。
我们又被导游带到了一尊高大、威武的雕像下面，导游介绍说；“这是抗倭英雄戚继光的雕像，他是明朝人，当时倭寇对中国沿海进行侵扰，他组织训练一支3000多人的新军。由于他的严格训练，治军有方，将士英勇善战，屡立战功，被誉为“戚家军”，杀敌无数。在他的保卫下，东南沿海倭患完全解除。”听完介绍，我对这位英雄更敬佩了，你看他手持宝剑，目视远方，俨然一副奋勇杀敌，保家卫国的样子，便叫同学帮我和他留了个影。
这时，我们在一片金色的沙滩上自由活动。我蹦蹦跳跳的进入了沙滩的怀抱，眼前是一望无际的大海，浪花时时地涌上岸滩，我们都脱下鞋子，踩着软绵绵的沙子，纷纷戏水去了。后来，我又跟朋友们玩起了堆城堡比赛，小红说：来个创意大赛吧，看堆得最有意思。一时间，有堆宝塔的，有堆城墙的，有堆防空洞的，有堆小别墅的。都不知怎么评比了，就全部用相机拍了下来作为纪念。
很快，返回的时间到了，我们沿着古城墙下面的石板路绕了一圈，便匆匆告别了这美丽的崇武古城。
家乡六年级作文
当我经过火星一家有名的学校时，碰巧听到了同学们在朗读《9月9日忆山东兄弟》不经思念写自己的家乡，还记得当时是因为。环境污染，所以才移居到火星。如今都离开家乡20年了。是该去看看我那心心相系的故乡了！
我按了一下手表，召唤来了，我的极速凤凰，海陆空三用飞车。想那地球的山川出发。
不一会儿，我便来到了熟系的土地上。刚下了车便大吃一斤！之前的小平房全不见了。呈现在我面前的是一座座高楼大厦，但他们与平常的并不相同。他们形状，有的像蘑菇，有的像大树，有的像……路灯也没有了，换成了发光植物。
我来到了家，发现哥哥早已等候多时！哥哥穿着一身红色服，脚上穿着一双黑白相间的运动鞋，若不细看还真认不出来！听了他的介绍才知道这身衣服，不仅能调温度，变大小，还能预知未来。
进入家里后，我又问了一下电脑在哪里，他拿出一个手机大小的东西，指向玩具说变电脑那个玩具不知哪儿去了，变成了一个电脑，后来还是从哥哥那里得知那是个多变器，指向什么东西。就会按你的要求，变成什么东西。
这时我的心里突然感叹了！家乡变化可真大！火星都无法赶上。
家乡六年级作文
我的家乡是美丽的枣乡——临泽，她不仅养育了善良淳朴的临泽人民，还孕育着独具特色的文化习俗，家乡的新年便是这样一个独具特色的节日。
每年的二月份左右，便是我们最开心的时候，每逢这时，我们便能拥有一大把的零花钱去和爸爸妈妈一起上街。
今年新年，爸爸妈妈带我去逛街。刚到街上，我便被新年欢乐的气氛给渲染了。大街上人来人往，车辆川流不息，好不热闹！正当我目不暇接之时，一排形态各异的花灯映入了我的眼帘，有兔子灯、老虎灯、牛灯、老鼠灯……它们制作得惟妙惟肖，让人看了忍俊不禁。更有意思的是制作花灯的人别出心裁，运用了一些高科技手段，不仅使花灯会动了，而还会发出各种各样的声音，仿佛站在你面前的就是一只活生生的动物。
新年，当然少不了拜年啦。大年初一，爸爸带我去爷爷家拜年，一进门，我便看到了一辆崭新的电动三轮车。原来，那辆电动车是家电下乡时爷爷买的。我爷爷靠卖菜赚钱，但是腿脚不方便，每天只能骑着人力三轮车一趟一趟地来回。这下好了，有了这辆电动三轮车，爷爷可高兴啦，他拉着我的手对我说：“玲玲啊，你看现在党的政策多好啊。你可要好好学习，将来回报党和祖国。”我连连点头称是。
改革开放给祖国和家乡带来了巨大的变化，在这新春佳节里，我在心里暗自祝愿我们的祖国飞速发展，我的家乡能够更加美丽，人们的日子越过越红火！
家乡六年级作文
时间过得真快，我在国外已经生活了二十年了，离开家乡这么久，每天我心里都在思念家乡。终于盼到回国的日子了，我可以回到阔别已久的家乡了。
下飞机后，我乘上了汽车，望着窗外遥远的路，我好像已经到了家乡美丽的土地上。汽车一路狂奔进入莱芜。在平坦宽阔的马路上，各色各样的汽车有序的来来往往，川流不息。车上先进的喇叭像动听的音乐，时不时传来悦耳美妙的声音。柏油马路上成了轿车的表演场。
路过母校，从宽大的校门中，看到那鲜艳的五星红旗。崭新高大的教学楼耸立在平整的操场上。顽皮的孩子们在操场上追逐嬉戏，我的心一下子回到了童年时光里。
经过汶河边，河水更加清澈平静。红爪白羽的白鹭在湖面上挥舞着双翅。对面小岛上全是郁郁葱葱的树木，粗壮有力的枝干，给汶河增添了许多的生机；湖边那依依多情的柳树，随风飘荡，舒展自己那婀娜的舞姿。湖面上的各种小游船，慢慢划过，留下条条曲线。
前面有一栋大型别墅，从别墅中，突然出来了我的小学同学，他们也成就了大业，孙祺明是充满智慧的博士；金同升是我们莱芜市的市长，正看着，朱传发开着崭新的奔驰车来了，远远地向我招手。在别墅旁边，有一所学校，我听见有人喊我的名字，原来是我敬爱的黄老师，他已经开办了自己的学校，没有他，我们怎么会有今天的成就啊！
告别老师后，继续向前走，我终于到家了，破旧的房屋早已变成了高楼大厦。日夜思念的亲人向我欢呼，拉着我的手问寒问暖。岁月变了，亲人的爱没有变。我们“相顾无言，唯有泪千行”，虽然“人在天涯鬓已斑”，不知不觉我的眼睛又湿润了。
“人在千里，家在心里”，不管离家多远，我也不会忘记那家乡，那亲人。家乡啊，哪怕分开一万年我也会爱您。
家乡的秋六年级作
秋天，在有的人眼里，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝，一片凄凉而又孤独的景象，可我从小就对秋天有着一种特殊的爱，完全可以说是一种超乎寻常。因为在我的眼里，金色的秋天，并不是孤独、凄凉的代表，它是丰收的象征。
我的家乡———庐山脚下的一个不起眼的小山村，它的秋色更惹人爱。
不必说避署胜地庐山的景致了，单是我村四周围那些默默无闻的小山，就能让你留连忘返。青青的小山肥我们村子围了个圈儿。山坡上，果实成熟了，一眼望去，一大片一大片布满了山坡。瞧，那红的是柿子，黄的是梨子，青的是苹果；更有那不知名的野果，满树满枝都是，叫人越看越爱越心甜。一阵风吹来，沉甸甸的枝条在微风中轻轻摇曳。空气中充满了果实的香味，深深吸上一口，沁人心脾，多么香甜啊！山谷中，层层金黄的麦浪上下翻腾，这预示着又是一个丰收的'大好年景。
看，南山顶上那一大片一大片通红的是什么？啊是秋天的象征———枫树，满树的红叶像是燃烧着的火花，在阳光下闪闪发亮，枫树林中，有不少欣赏秋色的人们，他们当中的天真的孩童，有朝气蓬勃的青年，也有银须垂胸的老人，在他们被枫叶映红了的脸上，都荡漾着幸福的微笑。这是因为，他们在这里欣赏到了真正的秋天，秋，给予人舒畅和豪放。
拾梯而上，爬上最高的山头，尽情眺望：蓝天衬着白云，绿带绕着青山，还有那隐藏在繁花嫩叶中的红瓦顶和金色的麦田，构成卫幅五彩斑斓的山区秋色图。那高超的技艺，就是唐伯虎也要望尘莫及了。
我喜欢家乡的金秋，更喜欢带着瑟瑟寒意的秋雨，点点晶莹的雨珠，条条倾斜的雨线形成一片蒙蒙的雨雾。秋雨它能使人清醒，同时双能冲刷掉在大地上的一切污秽之物，使大地变得那么晶莹透亮，一尘不染。
人们都是赞美春天，说春回大地生气盎然。我却认为，如果把春天比作一个刚刚落地的娃娃，那么，秋天，便是一个成熟的少女。秋天，有着自己的内在美，那就是成熟的美。
我爱秋天，我更爱家乡的秋天。
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家乡六年级作文
“年岁虽少，可师长兮”。这句诗选自屈原的《橘颂》。
端午节是我国的传统节日之一，每到这天，人们都会赛龙舟、吃粽子。关于这个节日还有一个动人的传说。
传说战国时期楚国有个人叫屈原，他是我国古代伟大的爱国主义诗人。他的代表作有《离骚》、《九歌》等不朽诗篇。他举贤授能，提出了很多好的建议，却没有被采纳，后来被流放。屈原看到百姓生活在水深火热之中，却无力报国，他就投江自尽。
老百姓知道后，大家很伤心，他们带着饭团拿着雄黄酒划着船，把东西投到江里，为的是让鱼虾吃饱，不要伤害到屈原的身体，后来，人们就用叶子把饭团包在里面，就是现在的粽子。
从此以后，每年农历五月初五端午节，赛龙舟、吃粽子就是为了纪念伟大的诗人屈原。
六年级家乡教案
教学目的：通过本课的学习了解吉林省的古人类遗址的基本情况。培养学生热爱家乡的情感。
教学重点：了解吉林的古人类遗址都分布在我省的哪些地方课前准备：通过查找资料了解吉林的古人类遗址教学过程：
板书课题。
二、学习新课。
1、读一读书第3页上的内容。
问：
1、考古资料表明吉林省都有哪些古人类遗址，这些遗址分布在哪里？
2、“榆树人”遗址的发现有什么意义？
3、哪个遗址于1999年被评为全年度十大考古新发现？
看一看：古人类的生活情况怎么样？他们的生活和现代人相比，有什么不一样？
4、没有现代化的工具，他们怎么生活？请把你的想象写出来。
三、总结。
家乡的历史文化遗迹。
教学目的：通过学习了解家乡的历史文化遗迹，培养学生热爱家乡，以家乡为荣的情感。
教学重点：重点了解吉林集安高句丽文化遗址。
课前准备：通过参观或询问家长了解家乡的历史文化遗迹。教学过程：
一、导入新课，板书课题。
二、找一找：根据你了解的情况，从吉林省历史文化遗迹分布图中（书第6页），找一找我们周围有哪些历史文化遗迹。
三、学习认识集安高句丽文化遗址。
1、高句丽遗址都有哪些重要历史遗迹？
2、东方金字塔和东方第一碑都是指哪些遗迹？
3、了解高句丽民族。
四、了解我们家乡的其他历史古迹。
五、填书11页填一填，把自己搜集的有关家乡古迹情况写在书中调查表中。
六、总结。
我为保护历史遗产作贡献。
教学目的：通过本课学习使学生了解国内外开发与保护历史文化遗产的相关措施，使学生从树立热爱和保护历史文化遗产的思想。教学重点：使学生明确保护历史文化遗产的重要性。
课前准备：通查资料了解国内外开发与保护历史文化遗产的相关措施。
教学过程：
一、直接导入新课，板书课题。
三、为了更好的保护历史文化遗迹各地都出台了哪些规定？
四、你个人认为在历史文化遗迹的开发与利用方面，还存着哪些不如人意的地方？
五、你能为保护历史文化遗产提出哪些好的建议？
六、阅读书15页的资料。
1、联合国教科文组织大会什么时候通过了《保护世界文化和自然遗产公约》？
2、我国都有哪历史文化古迹被列为世界文化遗产？
七、总结。
2、伪满时期的吉林。
“九一八”事变与伪满洲国成立。
教学目的：通过教学使学生了解“九一八”事变的经过，教育学生要牢记那段屈辱的历史，从小培养学生爱国主义精神。
教学重点：了解“九一八”事变与伪满洲国的有关情况。
课前准备：通过询问成人、浏览遗址或查找资料，了解“九一八”事变及伪满洲国的有关情况。教学过程：
一、导入、板题。
二、“九一八”事变。
1、日本人在什么时间，什么地点，又是以什么借口发动的“九一八”事变？
2、东北三省为什么沦陷的那么快？
三、伪满洲国的成立。
1、伪满洲国是什么时间成立的，溥仪与日本政府签订了什么协议，犯下了什么罪行？
2、了解伪满皇宫及八大部。
四、互动：同学相互交流你所知道的伪满洲国和和傀儡皇帝溥仪的事情。
五、总结。
日寇的暴行和奴化统治。
教学目的：通过学习使学生知道日本侵略者在中国所犯下的种种罪行，教育学生勿忘国耻。培养学生的爱国主义情怀。
教学重点：知道日本人所犯下的罪行，教育学生勿忘国耻。
课前准备：通过阅读报纸、书刊或观看影视资料等，了解日本帝国主义对家乡人民的残暴统治。教学过程：
一、导入新课。
二、疯狂掠夺”事变之后日本人对东北地区进行了哪些物资掠夺？
三、日本帝国主义共从东北地区掠夺过去多少物资？
五、日本帝国主义对东北人民进行怎么样的奴化教育？
六、讨论:有人说，日本在殖民地推行奴化教育，是为了抵制西方文化的入侵，实现“东亚共荣”，客观上帮助中国发展了教育，促进了中国现供货为中国培养了人才，对此谬论，谈谈你的看法。
七、总结。
家乡人民奋起抗日。
教学目的：了解家乡的抗日历史，从小培养学生的民族主义和爱国主义精神。
教学重点：学习杨靖宇的抗日事迹。
课前准备：向长辈了解家乡的抗日英雄人物及其故事。教学过程：
一、导入新课，板书课题。
二、学习新课。
2、学习杨靖宇的英雄事迹。
三、知识窗：你都知道那些抗日歌曲?和同学们一起唱一唱吧.四、总结。
抗战胜利。
教学目的：通过教学让学生记住日本投降的时间，教育学生勿忘国耻，从小对立爱国主义情怀。
教学重点：子解抗战胜利的情况。
课前准备：搜集有关家乡抗战胜利的文字、图片或音像资料。教学过程：
一、导入、板题。
二、学习新课。
1、日本什么时间宣布无条件投降的？
2、日本关东军是什么时候投降的？
3、溥仪是什么时间在什么地方宣布退位的？
4、在苏军和东北抗日联军的共同打击下关东军共有多少人被击毙，多少被俘？
三、和同学一起利用课前准备的资料编辑一份纪念抗战胜利的手抄报。
四、总结。
家乡六年级作文
过了端午节，中秋节很快到了。
宋代大诗人苏轼曾在中秋——这个一家人团聚赏月的日子里，写下千古名句，“但愿人长久，千里共婵娟”，以表达自己对亲人的无限思念。
在中秋节的夜晚，明月皎洁，乳白色的月光像轻纱般披在大地的身上，显得扑朔迷离，平添了几分神秘的色彩，借着皎洁的月光，我和家人一同来到楼顶赏月观辰。
我们在楼顶架起一张小桌子，摆上各式各样的月饼，一家人欢声笑语，就在这样幽静的夜里不知不觉间漫延开来。
我买了一个小灯笼，点一支蜡烛立放在灯笼中间，灯笼就开始散发出黄色的光芒。传说，如果有人在漆黑的夜里迷路的话，就会有这么一盏灯为迷途的人们照亮方向。
明月似乎是夜的眼睛，深邃而明亮，而小星星就是小孩子的眼睛，调皮地眨着。在月光的沐浴下，我看见，我们种的玫瑰花悄然绽放，妈妈笑着说道，真可谓是花好月圆啊！
突然，原本漆黑的夜空一下子明亮起来，无数孔明灯飘飘悠悠向月亮飞去，明月千里寄相思，愿天下人美满幸福。
家乡六年级作文
我的家乡在大西北，人们称它“黄土高坡”，那里物产丰富、风景优美。我就向你们介绍一下我家乡的春、夏、秋、冬吧！
夏天到了，到处都是绿油油的，如果你去我的老家，你一定要到大深沟里去，在沟底抬头向上看，给人感觉很高很高的山。沟里还有野杏，很酸很酸，没有人采摘，地上落了一层，看着很可惜。还有那解暑的大西瓜也熟了，你知道我老家的西瓜有多重吗？一个大约二三十斤，吓人吧！
秋天到了，树叶变黄了，一片片的落下，再美的风景也比不过红的诱人的苹果了，挂在树上就像一个个红红的灯笼，有大有小，因为苹果含糖量高，个大的苹果都出口了。苹果的味道只有吃了才知道，如果你想尝尝可以到我的家乡来，那里的人们是非常热情的、好客的。
冬天到了，家乡的冬天是很冷的，不是一般的冷。北风吹到脸上就像刀割一样疼。你知道那里的人是怎么过冬取暖的吗？他们在屋里架一个火炉，再把炕烧的热热的（我们老家的人都睡火炕），人们都坐在炕上嗑瓜子，聊天。这样的.屋里跟我们这里的暖气一样暖和。
虽然我回家乡地次数不多，时间不长，但是我很爱我的家乡。
家乡六年级作文
我感受过大城市的灯红酒绿，也去过花繁叶茂的郊外公园，但我最爱的还是那世外桃源般的家乡美景。
我的家乡是个小山村，那里大家似乎并不知道什么叫汽车尾气，也没有那车水马龙的人来人往，但也生活得快快乐乐。这里的空气从没有一点儿污染，空气中带着露珠沁湿泥土的清香和花儿盛开的芳香，漫步在田野，深呼吸一口，沁人心脾，叫人舒舒服服。
清晨，大公鸡“喔喔”的叫声唤醒了睡眼蒙胧的人们。太阳露出了半个脑袋，大人们便起了床扛着锄头，哼着小曲，开始了一天的劳动。
一道阳光像一把利剑，让我赶紧眯缝上了眼睛。在田里劳动的人们也扛着锄头回到家，拿着一只小碗在家门前一边吃饭，一边与邻里人家有说有笑。
村子的周围一遍绿色的庄稼，绿色连着绿色，绿色的小麦田间夹杂着黄绿色的油菜花、高高的绿豆荚。一阵风吹过，黄的绿的麦田行成的一片麦浪，随风起伏，好像黄绿相间的海洋，真是一幅美丽的田园风景啊！
黄昏，太阳落山了，天边的云霞仿佛一大片燃烧的火焰，把山边映得火红火红的。这云霞就像魔术师一样，一会变成大老虎，一会变成小马驹，可真漂亮。
夜渐渐地深了，我们就喜欢把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地聊着，吃着可口的饭菜。不久大家便回房睡着了，夜变得宁静起来。在这夜深人静的夜里，还能听到蛐蛐的悄悄话语，依然能闻到花儿的芳香，。
我喜欢家乡清润的空气，喜欢她朴实无华却又华丽异常的美，她生我养我，让我无论身在何处，只要想起家乡便会心中一片宁静和美好，我爱我的家乡--什邡红白镇！
家乡六年级作文
时代的演变记忆了过去的历史，家乡的变化验证了社会的发展。
我的家乡在临泽，在甘肃省西部。虽然这是个人口不足十三万的农业小县，但她发展迅速，不细想还不觉得呢。
近几年来，我县的人文环境和自然环境发生了巨大的变化，首先是环境的变化，在县城的大沙河西岸，原来是陈旧的建筑，看现在绿绿的草坪上点缀了不同造型的花坛，颐和绿园也是如此，现在都变成了人们休闲娱乐的好去处，每天下午的音乐喷泉吸引了很多的小孩子在这里戏嘻，环境优雅空气清新，是老人们锻炼身体和聊天的好去处。周围原来低矮的平房被漂亮的楼房代替，而且建起了不同特色的居民小区，人民真可谓是安居乐业。
今天我看到的只是一个侧面，实际的变化远不止这些，我坚信通过全县人民的共同努力我们的家乡会变得更美好，更具有现代化气息的新农村。
家乡六年级作文
眨眼间，几年过去了，人类已经开始环保了，路旁种满了树，它们又高又大，各种各样。
春天，各种树木开了花，它们都非常美丽，蜜蜂也来采蜜，做窝了。有些调皮的小孩子去捅蜂窝，为了美味，常常被叮的满脸包。最后他们还是带着满满的收获回了家。
夏天，树木的叶子长的非常茂密，几年前人们都是在家吹空调，出门戴着太阳帽或是打着伞。现在人们有了大树，有了它们在炽热的太阳下站着，它们为我们挡住强烈的紫外线。人们外出，沿树阴下行走，阵阵凉风吹过。路边桃树结了果，那些粉红的桃子看着就口水直流。如果你又渴又饿，可以随意品尝。垃圾分类扔进垃圾箱，马路上看不见清洁工。
秋天，果园里苹果、梨子、香蕉都是绿色食品。只要你付出一点儿劳动——把通过下水道引来的肥料浇灌在树根上，然后就可以带回美食，享受快乐的一天。
冬天，漫天飞雪，我要穿着靴子才能出门，河面上结了一层好厚的冰，我们几个小伙伴在上面滑冰真痛快。农民伯伯咧开嘴——瑞雪兆丰年啊!
人类保护环境，环境也会保护人类。