作文是一种综合性的语言活动，需要我们运用各种技巧进行创作。以下是一些经典作文的欣赏和点评，希望能够给大家提供一些写作的借鉴。
校园小学作文
春姑娘带着生机和希望，迈着轻盈的步子来到人间。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地跑到我们的校园。
看，校园里到处充满了春天和气息和活力，到处都是一片生机勃勃的景象，到处可以听到同学们的欢歌笑语，还有鸟儿们叽叽喳喳的欢叫，组成了一支好听的歌谣。
进了大门，正前面是一上大大的圆圆的广场。广场真大啊！在这里聚焦500或是600个同学做个操，一定不觉得拥挤。广场真干净啊，一尘不染。
广场右边有一个小水池。小水池的形状真奇啊！像英语字母s，让我感受到人们的手是多么的灵巧，什么样的形状都能制作出来；小水池的水真清啊，清得可以看见池底的沙石，鱼儿在池中游来游去，自由自在、快快乐乐地生活；小水池的水真静啊，静得像一块镜子；小水池的水真绿啊，绿得像一块绿色的玛瑙。
碧绿的草地上，小草已冒出了头，伸着懒腰，打着哈欠；在睡梦中醒来，睁大眼睛看着这焕然一新的世界。迎春花也悄然无息地开了，那淡黄的颜色，黄得可爱，趴上去一闻，一股清新淡雅的香气迎面扑来。迎春花的香气，吸引了美丽的蝴蝶，蝴蝶仙子在黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿，一会儿在空中飞舞，一会儿静静地留在迎春花上，远远望去真是美不胜收。
啊！春天的校园真是生机勃勃，十分美丽！
小学校园写景的作文小学校园景色
3.借景抒情托物咏志很特色。
5.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
6.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
8.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
10.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
13.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
14.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。
15.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
16.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
18.人性中有好多弱点，励志能有效的克服某些弱点，坚定信念，战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。
19.韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。
20.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题，将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅，情感真挚，选取事例典型，又能结合自身实际，富有丰富的意蕴，内容充实饱满。
校园小学作文
雨后的校园是灰蒙蒙的，仿佛给校园蒙上了一层灰色的披巾。雨后的校园是宁静的，仿佛来到了星星闪烁的夜晚。雨后的校园，仿佛是一个仙境，是多么的宁静而又美好。
星期三的下午，天上乌云密布，不一会儿，就下起了大于，豆大的雨点如同千军万马般袭来，打在脸上让我隐隐约约地感到疼痛。
时光在流逝，夏天的雨来也匆匆，去也匆匆，很快雨就停了。雨后的景色似隐似现，站在宽阔的绿茵操场上，似乎还下着淅淅沥沥的小雨，操场上的运动器材上面挂满了水珠，一个个晶莹透亮，像一颗颗宝石显现在我的眼前，高大挺拔的桑树，经过了一场大雨，仿佛变得更加翠绿、挺拔了。放眼望去，它们就像一个个巨人在为我们守护家园。
或许现在还没有到深秋，枫树的叶子还是绿中带红的，一片片叶子上都挂满了水珠，它们就像一个个放大镜，把叶子的纹脉都“照”了出来，在雨中的花草树木，都更加生机勃勃了，它们都挺着腰，伸着脖子，争先恐后地绽放自己的万紫千红。
下了一场雨后，校园里积满了水塘，一些调皮的小孩子，趁着下课，在水塘里又蹦又跳，水溅脏了它们的衣服，他们毫无顾虑地、尽情地享受着雨后的快乐，享受着大自然赋予他们的无限生机。
下了一场雨后，蓝天也似乎更蓝了，空气也逐渐新鲜起来，太阳公公伸了个懒腰也起来了，一群嘻嘻哈哈的孩子们也出来上体育课了。他们互相打闹着玩耍着，尽情地享受着清凉而又充满生机的雨后带给他们的愉快。
雨后的校园变得更加整洁干净了。一阵凉风吹过，让整个人的心情瞬间变得豁然开朗了，雨后书声郎朗，到处充满了生机和热闹。下雨后，一切都变得美好、和谐了，就像洗过了似的。
雨后的校园充满了恬静，充满了欢声笑语，放眼望去，让人看了心旷神怡，让人心情愉悦，我爱雨后的校园。
校园小学作文
春姑娘悄悄地飘来了，她吹了一口仙气，把大地的旧衣吹跑了，让大地穿上了五颜六色的新衣！
瞧！春姑娘就把仙气吹到校园里了！
春姑娘把杏花吹红了——大树上长满了一个个杏花，粉嫩粉嫩的，可爱极了！花的中间有许多嫩黄色的小花蕊，又细又长；杏花的下面，有许多小小的红色豆子，圆不溜溜的，那就是小杏子吧！
春姑娘又把小柳树吹绿了——校园里的柳树发芽了，芽儿的尖是嫩黄色的，身子是嫩绿色的，让人一看就觉得很清爽！
玉兰花也育花苞了——玉兰花的花苞上宽下窄，有的是白色，有的是浅绿色。每个花苞上都长着短短的小茸毛，摸起来绒绒的，舒服极了！
春天——校园里——真美丽！
校园小学作文
我们的育婴里小学是一所美丽的校园，是一所具有50多年建校史的市级名校。位于天津河北区五马路与元纬路交口，天津之眼附近。门口两旁的小树显得格外精神，在校门外就能看见教学楼上的电子显示屏。
走进教学楼往左拐是音乐教室。在里面有很多的器材，有沙锤，架子鼓，钢琴等等，在老师上音乐课的时候就会用乐器演奏美妙的音乐。有时连下课的音乐都没听到。
到了2楼是我们经常写软笔字的书法教室。在每一张桌子上都放着书法用品，在老师的指点下，我们一点一点的学会了写字的技巧。走出书法教室再往里走，就是我们的'教室，教室里既整洁又漂亮，左侧是我们的储物柜，可以放学具和衣服，非常方便，后面的板报还是老师和同学画的呢。
走出教学楼就是美丽的操场，草场拥有200米的标准环形塑胶跑道和人造草皮足球场，建有标准的蓝、排球场和器械活动区。同学们在操场上开心的玩耍，快乐的游戏，操场上常年洋溢着同学们的欢笑声。操场正前方耸立的旗杆，五星红旗高高飘扬，陪伴我们在校园里快乐成长。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
校园小学作文
我们学校大名“环江毛南族自治县第一小学”，位于小城最热闹的大市场旁。一走进校园，所有的喧嚣全都消失得无影无踪，满耳听到的都是琅琅的书声、欢快的笑声或者悦耳的歌声。整个校园里绿树红花、生机勃勃，就像一个美丽的大花园。
请跟我来。眼前最醒目的就是“学海明珠”校标，它昭示着我们学校100年悠久历史，教书育人的接力棒在一代代教育者的手中传递，创造了一个又一个佳绩。往左边看是高大的教学楼、崭新的图书室、漂亮的多媒体教室，环境幽雅，充满了浓郁的书香味。
再往前走，宽大的塑胶球场展现在眼前，这可是我们男孩子的乐园。足球、篮球、羽毛球，只要叫上名的这儿都有。操场正前方还有一个小舞台，那才是女孩子的地盘。当多才多艺的姑娘们在上面展示才艺时，我们也会瞬间安静下来。
最吸引我的就是操场旁一排茂盛的大榕树。它可是校园里最靓丽的一道风景线。远远看去，大榕树就像一把把大伞为我们遮阴乘凉。走近了看，它又像一个个雄伟的士兵为我们站岗放哨。春天，鸟儿在树上唱歌，我们冲到树下跟鸟儿玩“捉迷藏”；夏天，成熟的果实掉下来，那是我们玩枪战的“子弹”；秋天，金黄色的树叶纷纷飘落下来，那是蚂蚁的“被子”，我们的“书签”；冬天，光秃秃的树干成了我们的“天气预报员”。一年四季，大榕树都带给我们无穷的乐趣。
校园的美景真让人流连忘返，我爱我们美丽的校园。
校园小学作文
20xx年，我来到了阔别已久的母校。走进大门，一个机器人把我迎面拦住，说：“请说出你的名字。”我便说出了自己的名字，机器人说：“请进。”走进校园，我看见了一栋高楼大厦，有好几百层呢！
我先到了大厅，这时，我发现有人叫我，我一回头，原来是我的朋友――郑重和刘思良，刘思良已完成了世界闻名的文学家，郑重已成产闻名于世的的`哲学家。
我又到了教室，那里的桌子上都放着一台电脑，黑板也换成了电脑大屏幕。
我到了餐厅，机器人在每人的桌子上放了一颗糖和一杯牛奶，我问：这怎么能补充人体所需的营养了？”机器人说：这颗糖里含有人体所需的蛋白质维生素脂肪碳水化合物等.
校园小学作文
寒冷的北风渐渐变成温暖的春风，吹向了校园的每一个角落。
树木的枝干感受到了温暖，可爱的嫩叶就钻出来了，就像一个个绿绿的小斑点点缀在枝头，令人赏心悦目。那嫩绿，绿得发光，仿佛晶莹的绿宝石，闪闪的，非常美丽。有些嫩小的芽头上还带着淡淡的紫色。下面是棕色枝干，交错在一起，显得多而不乱。
校园操场的边上，围着长长的栏杆，里面栽种着几棵叶子像五角星的树，密密的枝叶直拖到地，把主干包了起来，好似一棵棵翠绿的圆球，装点着草地。靠沙坑的地方，还有几棵松树，它们的叶子真奇啊，一根根围成一个扇形长在枝头；它们的叶子真细啊，像针一样尖，手都不敢去碰一下。
在长长的栏杆外边，是一条清澈的小河，偶尔有小鸟飞过，在水上一点，飞走了，水上漾开一圈波纹，慢慢地，又消失了。河的对岸栽着一排杨柳，仿佛婀娜多姿的少女。绿茵茵的草地上，“绣”着一朵朵可爱的花，仰着脸，好象在对着天空微笑。
食堂前，还有一棵红叶李，它的叶子就像雨点一样落在枝头，密密的，红红的，真漂亮。
我爱校园的初春，她多么生机勃勃啊！再过几天，这里一定会变成绿色的海洋！
校园小学作文
美丽校园阳光明媚，鸟语花香，美丽动人，可别提有多美了。比我居住地小区美丽很多很多。
校园里盛开粉红的桃花，洁白的李花上，在春风的吹拂下，一片片花瓣在空中飞舞，像美丽的仙女下凡一般。
青翠的柳树长出了新芽，高大的黄桷树，枝叶茂密的上，偶尔有小鸟在叽叽喳喳的欢唱。
花台的小花朵引来蝴蝶翩翩起舞，还有勤劳的小蜜蜂在采蜜。
我的校园美丽吧!
小学校园标语
1、楼道更洁净，生活更健康。
2、改陋习、树新风，争做文明人。
3、战胜不良习惯，养成文明行为。
4、管住脏乱差，留下真善美。
5、摈弃陋习，崇尚礼貌。
6、摈弃陋习，崇尚文明。
7、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
8、干干净净的楼道，上上下下的享受。
9、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
10、创建工厂美如画，点滴小事见精神。
11、提高环保意识，建设完美家园。
12、环境你不爱，美景不常在。
13、保持楼道清洁，隔绝病毒滋生。
14、新政策，新农村，新农民新形象。
15、建立环保模范城市，建设环保绿色家园。
16、建设，卫生村庄共建，完美家园。
17、争做环保小卫士，共建环保模范城。
18、你我多一份自觉，厂区多一份清洁。
19、热爱安康、热心创卫。
20、建立环保模范城市，促进社会可持续发展。
21、万众成一心，脏乱不近身。
22、少一件垃圾，多一块净土。
23、遵守社会公德，维护公共卫生。
24、小小一口痰，胜过原子弹。
25、发展循环经济，提高企业效益。
26、爱我村建我村，做个礼貌好村民。
27、环境卫生整治，，从娃娃抓起从家庭抓起。
28、是否乱吐痰，体现您的修养。
29、有了您的真心呵护，工厂才会更加美丽。
30、清洁环境，美化厂区。
31、关爱社区家园，倡导品位人生。
32、分工合作来清扫，坚信明天会更好。
33、整洁厂区，人人有责。
34、人人讲卫生，家家树新风。
35、改掉陋习，健康文明。
36、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。
37、环卫工作人人参与，美好环境人人受益。
38、分工合作来清扫，相信明天会更好。
39、讲礼貌，爱卫生，做个合格职业人。
40、整洁家园，人人有责。
41、全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村。
42、距离产生美，谢绝亲密接触。
43、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
44、身体要健康，环境不能脏。
45、发扬传统美德，倡导时代精神。
46、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
47、门前要三包，卫生勤清扫。
48、食品卫生无小事，您的健康是大事。
49、爱护环境卫生，请勿乱丢垃圾。
50、提高卫生意识，增强卫生观念。
51、整治脏乱差，营造洁净美。
52、环境卫生整治，从娃娃抓起从家庭抓起。
53、做城市主人，当创卫先锋。
54、大家一条心，建设卫生文明新农村。
55、告别不文明行为，人人从我做起。
56、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境。
57、热心卫生工作，创造美好环境。
58、讲究社会公德，维护公共卫生。
59、提高卫生意识，建立文明健康生活方式。
60、管住脏乱差，留下真善美。
61、环境卫生整治，从娃娃抓起、从家庭抓起。
62、争做文明市民，争创卫生城市。
63、丹阳是我家，整洁靠大家。
64、垃圾不乱扔，城市更卫生。
65、讲文明，必陋习，清洁卫士，从我做起。
66、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
67、整洁家园，人人有责。
68、维护卫生光荣，乱扔垃圾可耻。
69、门前脏乱差，没人去他家。
70、垃圾不落地，城市更美丽。
71、万众成一心，脏乱不近身。
72、人人讲卫生，家家树新风。
73、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家。
74、城市美如画，全靠你我他。
75、创建美好家园，从一点一滴做起。
76、清洁城市，从我做起。
77、搞好环境卫生，共建美好家园。
78、学习卫生防病知识，增强农民卫生意识。
79、整好农村卫生，造福农民群众。
80、家家讲卫生，户户比洁净。
校园小学作文
一走进我们的校园，操场上就有两位“勇士”在向我们招手，仿佛在说：“嗨！大家好，欢迎你来到天水师范附属小学”。
这两位“勇士”就是两棵苍翠欲滴的古木–松树。
春天，它们郁郁葱葱地立在那里，树中的绿几乎溢了出来，它们把水淋淋的绿洒在我们身上，洒在了校园中，让我们在它下面玩得快快乐乐。
夏天，它们不怕烈日的炙烤，为我们遮挡阳光，给我们一个凉爽的夏天，同学们下课了或体育课上累了，都愿意来这里玩耍或休息。
秋天，这两位坚强的“勇士”不像梧桐树那样树叶全部凋谢，不像花儿那样弯腰，不像我们一样怕冷，不像虫子一样会死，而它们依旧默默地站在操场，威严肃穆，为大家遮风挡雨。
冬天，它们俩兄弟就更漂亮了！纷纷飘扬的雪给它们哥俩穿上了水晶般的大衣，这水淋淋的白色让我们感觉到一种神清气爽的美丽！我们在它的下面尽情地打雪仗，堆雪人，快乐极了。
教师点评：
这次习作要求从自己熟悉的校园中选一处景物，先仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来，要把内容写具体，还可以加上自己的想像。潘斐同学的习作选取了学校最熟悉的两棵松树来写，选点小，观察仔细，将松树比作“勇士”更能激发读者阅读的欲望。习作按照四季顺序来写，层次清楚，特点鲜明。结尾联想到李商隐的诗句深化了文章的思想，点明了主题。另外，小作者在语言表达上用词非常耐人寻味，如“树中的绿几乎溢了出来，它们把水淋淋的绿洒在我们身上”，一个“溢”字形象地表现出了春天松树绿得浓郁，绿得充满勃勃生机，“水淋淋的绿”就是这种感觉的体现。
校园小学作文
我站在三楼的走廊眺望校园。
朝前看，是一个大操场。操场旁除了瘦削的松树，还有樱花。眼下正是它盛开的时节。绚烂的樱花如同天边的霞光那么耀眼。操场外侧铺着水泥跑道，中间有四个篮球架。有班级正上着体育课，跑道上放着同学们脱下的外衣和上课用的篮球。操场上有的人在跳绳，还有的人在打篮球，刷得一声投进了一个完美的空心篮。我看到一群在踢足球的同学，一个明显是后卫的人正聚精会神地盯着那个在无数人脚下滚动的足球。对方球员正准备射门，他就像一匹脱缰的野马，猛地冲了过去，臀部着地，滑行了几十厘米，一个一字劈下去挡住了球。由于我也经历过这种经典动作，所以我觉得他当时肯定起不来，臀部还会痛上好一阵子。
从长廊往回走，便到了我那夏天闷热，冬天温暖的教室了。它不漂亮也不简陋。里面的展示栏上贴满了逼真的假花假草，似乎真得要把蝴蝶蜜蜂招来。左边都是我们从家里带来的盆栽绿色植物，苍翠欲滴。教室里的光线好极了，照在绿色植物上油光发亮，像是被洗过一样。
我走出教室，走下楼梯，经过操场，走出了校门。
小学校园作文
我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。
春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇！春天真美丽啊！”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了！它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”
夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了！”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。
秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！
啊！我爱你！校园的景色！
小学校园随笔
那天，我来得特别早，七点二十就到校了，背着沉重的书包，踏进教室，觉得和平时略有不同。噢，那是因为平时踏入教室时听到的'是同学们的喧闹声、背书声，而今天，我拥有的是宁静。
放下书包，我轻快地走到楼下的水池边，觉得比平时更美了，那池水清澈见底，池水中一群小鱼正在嬉戏着，而池水中央的假山也变得格外美，一块块石头叠在一起，显得错落有致。俯下身一看，在石头中间，竟然长出了绿色的小枝小叶，在风中柔弱地摇摆着，为这假山增添了生机。
记得那是二年级的时候，中午管理一下课，同学们就拥到水池旁，开始往地上泼水。几个男孩子把水摊开，其他的同学玩得高兴，用鞋子在地上使劲一蹬，一下就能溜出一两米，就在我们玩得正高兴的时候，王皓宣一不留神就摔倒了，大家笑成一团。突然，我脚底下一滑，也摔了一跤，全身都沾满了水，疼得不停地打哆嗦，其他的同学看见我的狼狈样，都笑得更开心了。我却伤心极了，心想，他们怎么可以这样呢，同学摔倒了，也不安慰一下，真是太伤自尊了！这时，一位同学将我扶起，搀到了医务室，她叫刘雨涵，那时我感受到了温暖，从那天起，我们也成了形影不离的好朋友。
这时花园里响起了嚓嚓声，我循声走向了花园。
原来是园丁正在精心地修剪树枝。一株株小枝叶绿得发亮，与枝头上娇艳的花儿形成了鲜明的对比。它们昂首挺胸，希望能吸收到更多的阳光，长得更好，开得更美。我想，我们不就像是小枝叶吗，在学校里吸收着知识，老师就是那辛勤的园丁，培育着我们这些小苗茁壮成长。
我在花园里慢慢地走着，享受着这来之不易的宁静，想着我们在校园里的快乐生活。
我往教室走去，来到走廊时，我又停了下来。看，这条走廊是多么长呀，白色的墙砖，照映着我们的校园生活。走廊拖得非常干净，地板亮得像一面镜子，无数次，我在这里经过，奔走；无数次，我在这里认真地打扫着。
我们班的流行风可真够快的！今天玩吸铁石，明天就变成了晒各种各样的小卡片，同学们一下课就冲出教室，在走廊里嬉笑着打闹着。走廊除了装着我们的快乐，也有我们的悲伤。经常有同学被老师请到走廊上罚站。还记得那天，我作业本忘带了，一遍又一遍地搜索着书包。唉，还是找不到。交作业时，我只好和老师说自己忘带了，第一次，老师并没有责备我，可是第二天，我又忘带了，老师很生气，一气之下，就决定让我去走廊上罚站。我忐忑不安地等着受罚，但老师最终还是原谅了我。老师对我们付出了多少啊，我有什么理由辜负她的期望呢！
从一个稚气未脱的小孩儿到已经快和成人一般高的女孩，在校园里我已经度过了五年多的时光，再过一年就要毕业了，想起这些，我有点不舍。我要好好珍惜小学最后一段美好的时光。
校园小学作文
我的学校是个非常美丽的地方，不但环境优美，还有艺术特色。
清晨，踏进学校，会看见一座高大的教学楼，教学楼一共有四层，每层楼都传出朗朗书声。
从大厅里穿过，我们会看到一片宽阔的操场，红色的跑道环绕着绿色的篮球场，呈椭圆形。
操场的东边是旗台，共有三根旗杆，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗，还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园，名叫怡心园。同学们，下课了，经常去那走走，散散心，那的确是个休息的好地方，墙上还贴满了名人名言，休息之余还能学学知识。
操场的西边是一座花坛，花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊……
来到操场的南边，是一座多功能大楼，美术室、科技室什么的应有尽有。
往西走走，是乒乓球场，同学们都喜欢在那里切磋球技，我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋，陪他练练球。
美好的一天都在校园里度过，我真心地喜欢上了我的校园。
校园作文小学
校园是栽培桃李的田野。是学生成长的好地方。既然是好地方，就少不了一个美丽的环境。校园里栽满了各种在一年四季开的树，有春天里开的迎春花，夏天里开池塘里开的荷花，秋天里开的桂花，冬天里开的腊梅花。就只这些一年四季里要开的树，就给了学生一个美好的学习环境。
春天，迎春花开了，它们用它们的小手招揽着做早操的我们，做好了早操很多同学都站在下面观看它们成长，那种滋味很美。
夏天，池塘里的荷花开了，早上来上课的同学都要看一眼，才去早读。还是有人叫他们去早读的。
秋天 ，走廊旁边的桂花树开了，早操完后发出一阵阵香气，校长在上面讲话，许多同学都心不在焉，其实他们是被桂花树的香气引导了。
冬天，长廊边的腊梅花开了，虽然天气很冷，但是他们还是下楼来看，赞美腊梅花那种坚强不屈的精神，为此要学习它那种顽强的精神，上课的时候学习不开小差了。
美丽的校园啊!你是我们的母亲，我无不赞叹你呀!
小学校园标语
1、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
2、少一个脚印，多一个生命。
3、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
4、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
5、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
6、绿色是我们的家园。
7、请让我们的校园永远充满绿色。
8、小草微微笑，请你绕一绕。
9、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
10、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
11、创建绿色校园，从你我做起。
12、少一串脚印，多一份绿意。
13、我很怕羞，请别碰我！
14、心动不如行动，去怨不如去干。
15、芳草依依，大家怜惜。
16、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。
17、环境好，生活就好。
18、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
19、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
20、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
21、树环保之风，迎美好明天。
22、爱护小草吧，它是春天的信使！
23、创建绿色校园，从你我做起。
24、编织爱心，保护环境。
25、青青小草有生命，请君足下留情。
26、尽心才能干净，干净才能静心。
27、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
28、环境好，生活就好。
29、当你不要我时，请把我送回家。
30、它失去了保护，我们就失去了健康。
31、少一个脚印，多一份芳香。
32、小草对您微微笑，请您把路让一让。
33、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
34、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
35、青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。
36、请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！
37、拯救地球，一起动手。
38、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
39、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
40、绿色，永恒的美；校园，永远的家！
41、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
42、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
43、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
44、你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。
45、建设绿色校园，增强环保意识。