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我的初一生活
时间过得真快，一年就这样过去了。还记得那个对初中生活满怀憧憬的我刚踏入大门的紧张情绪。而我的初一第一课就是军训。这一课令我受益匪浅。还记得我们顶着烈日坚定地站在操场上，就算汗水浸透了衣衫，我们也不曾放下过。这第一课教给了我很多课堂上学不到的知识。也让我彻彻底底的明白要想有什么收获务必要有付出。
就这样，五天的军训过去了。虽然时间很短，却是初一给我印象最深的一课。就是这第一课不仅仅让我学会成长，更让我明白了做什么事都要付出努力。
五天过去了，真正的初一生活开始了。随着晨曦我们踏入了初中的大门，看着身边形形色色的人，心中产生了一丝好奇。初一是我的新起点，就应说是每一个同学的新起点。我们要丢掉稚气，不能再像一个小孩一样无忧无虑了，要更努力，更奋进。
初一的我什么都不懂，什么都要学。做什么都不完美。真的就像刚学会飞翔的雏鸟，就是在这什么都要学的氛围里一颗成长的种子埋下了。
一天天的过去了，学会的东西也越来越多。渐渐的感觉自己不需要他人的帮忙，总喜欢一个人承受，一个人做事。身边的朋友也越来越少了。这难道就是青春期的自闭吗？初一让我体验到了五味瓶里的酸与苦。，但也让我感受到了甜。
还记得学校举办的运动会上，我在赛道上奋勇向前，就听到一声声温暖响亮的加油声。当时的我，真的好温暖，因为有了他们的加油声，我才有了力量。那时的我，感到由衷的快乐。
就是这样一个酸、苦、甜的初一使我学会了很多东西，也学会了长大。
但从始至终使我明白了一个道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有将根向泥土深扎，才能做挺拔的简单。而初一就是我们扎根的最好时机。
告别多姿多彩的初一，将迎来充满斗志的初二。
我的初一生活作文
他，或许没有母亲来的温柔，不是那么善于表达，但他与母亲同样无时无刻关注着我们，他是那样的高大，又是那样的温暖。他，就是父亲。
学习风波。
每到周末，我总想着如何放松一下。而父亲，总像一阵晴天霹雳般打断我的计划，给我严厉的批评，并让我乖乖地回到书房，捧起书本。然后悠悠地踱步至此，道：“这周的数学学了什么啊？有没有不会的啊？把作业拿给我看！……要知道，数学可是我最头疼的科目，我厌烦数学，不愿与数学接触。父亲为此白了不少头发，花了不少心血。遇到我不懂的题目，他总是一遍又一遍的给我讲解，有时，我可能听了好几遍都不明白，或是抵触地打断他的话。父亲很少批评我对他的态度，只是用缓和的语言给我讲解，直到我懂了为止。在这一方面，我认为他胜过任何一个父亲。他像一缕阳光般的，使我消除了与数学之间厚厚的冰层。
一杯甜白开。
在日常生活中，父亲常常比母亲更加细心。记得那是一个炎热的下午，不知是天气的问题还是水喝少了，我的声音有些沙哑。我像往常一样回到家中，与父亲问好后到书房做作业，不久，父亲出现在房间的门口，随之而来的还有一杯白开水他把水递给我说：“喝了水再做吧，听你的声音有点不对劲。”说完他做饭去了，我喝了一口，开水中包含了父亲的温暖和一股甜甜的味道，滋润着我的喉咙，蔓延至我的心田。
父亲的泪水。
在我的印象中，我的父亲高大，坚强，可是有一次，他流泪了。那是一个在卡拉ok的下午，我点了筷子兄弟创作的《父亲》献给我的父亲，没想到的是，我的父亲居然流泪了。当然，他还是竭力表现出一副若无其事的样子，忍住在眼眶中打转的泪水，这是唯一一次，我看到了父亲的眼泪。我感到特别惭愧，这种感觉在我的心中，开始逐渐扩大、扩大，我给父亲的太少了。从那时开始，我决定做一面镜子，将父亲给我的那暖暖的阳光折射给他，也让他感受温暖，不再因此流泪。
父亲就是我的阳光，无时无刻不在照亮我，引领我走向成功的道路。
我的初一生活
我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。
一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。
一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。
既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！
我的初一生活
时光匆匆，转眼间我的初一生活，也已渐渐地离我们远去了。但是那些属于我初一生活的回忆，却还一幕一幕地飘荡在脑海里，令我难忘。
烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时，也悄悄地带走了我的初一。
体育课，无非是我们男生最喜欢的课了。“自由活动！”每当体育老师喊出这句话时，原本疲惫的我们在一刹那间都好像重获新生，立即跑向操场，拿着准备好的足球，等到王队长来分队。
平静的操场一下子沸腾起来：足球场上，个个顶着烈日，你追我赶，个个英姿焕发；篮球场上的高手也在大显身手，个个打得汗溅四方仍互不相让；而女同学们大多都是在阴凉处聊天。
尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面……欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返，已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。
哎，体育课下了，一次一次急促的铃声促使我们走进了学习课堂。拿着笔，一边听老师讲课，一边做着笔记，脑筋也随着老师转动，生怕被丢下。
那个最舒服的时间便是每周周末了，放学的铃声也给我们带来了些许功课，而功课之后，就是预习。
一周的繁忙结束了，而我们已经疲惫不堪，最后在梦的引诱下，扑向那温暖的床。
这就是我多姿多彩的初一生活，像是一碗无味汤。我爱我的初一生活！
初一第二单元作文：生活处处有语文给我的启示字
生活处处都离不开语文，每天我们都不断地接触它，学习它。语文就像金子，不论现实多么的贫穷，只要拥有语文，在语文的世界里便是富有的。
曾有一位友人告诉我：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了?玫纳?睢?”是的，语文与生活有着密不可分的关系，生活中能常常看见语文的影子，感悟到语文的存在。
新年的时候，走进居民小区，再看看家家户户门前的对联。“一帆风顺好运来，万事如意发大财”表达了人们对新一年的美好愿望；“福如东海长流水，寿比南山不老松”表达了对老人的真诚祝福。这对联的知识是多么的丰富，让人从中领悟到语文的魅力所在。
语文，是中国人的语言，是中国人的骄傲。从古至今，一直向未来推进。
生活处处都有语文，处处都有知识和乐趣，只要我们留心观察，平凡的事物都会因为你们而变得美丽。同学们，努力吧，让你的生活充满语文！
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我的初一生活
初一的生活，说来就来，说去就去。当我们这些“懒虫”还沉浸在小学毕业后的`那个阳光般的暑假时，可恶的军训已经迫不及待地贪婪地把我揽入了它的怀抱；当学校的初一招生考试圆满结束时，可怕的事实又来临了：我即将升入初二了！真不得不感叹，时间真是如流水般的过得快啊。想到快要和可爱的初一招手说再见了，在陌生又熟悉的学习旅程中，我变得有点迷茫和迷失方向。
镜头一：为中段考复习时的感叹
不知不觉，初一下学期的中段考已经在诡秘地迎接我们。我真不想复习！但考虑到风雨后的太阳奖学金，我不得不埋头扎进枯燥的书堆中。回想上一年的中段考，我也是这样忙碌地复习着，可是一眨眼又到了初一下学期了！以前那个以为初中总离我们很遥远的我，现在已经不在天真幼稚了。因为我怕我如果天真过后，初二又到来了。
镜头二：当我漫步在校园时
如果时间不紧迫，我一定不会跟舍友们争分夺秒地冲上宿舍稳坐第一个洗澡的人的宝座。我太讨厌这些说来就来，说去就去的生活了，它总是令人还没来得及欣赏旁边的风景，就匆匆走了。当我漫步在书香四溢的校园时，我总会走得很慢很慢，因为我不想时间转瞬即逝，更不想因为时间的流逝而带来了这难忘的初一。
镜头三：我对得起自己吗？
虽然在梦幻般的九月，我就要成为一个初二生了，但我仍要问自己一句：我对得起自己吗？我宽容吗？我懒散吗？我想，上帝是公平的，他会让我在实践中见证。
繁忙的初一，寂寞的初一，快乐的初一……记得六年级的暑假对将要开始的初中生活的遐想，一切依旧昨天发生一样。我只能说，它来得快，走得更快！
我的初一生活
当新的学期又开始时，我依然每天都会走进那美丽的校园。这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为理所当然，也不会带着好奇的目光注视她了。
而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情背着书包一个人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的环境、陌生的人群。而校园中的一切，哪怕是一棵小草，都让我对初中生活充满了憧憬与希望。
刚入学那会儿，我很难适应新的环境，一张张陌生的面孔显得那样盛气凌人，不适应班主任的管理方式，跟不上数学老师讲课的节奏，听不懂历史老师上课的内容，黑板上的笔记模糊不清，这让我感到十分惶恐和困惑，看着班上其他同学学习那么厉害，那么胸有成竹，那么自信，顿时产生了一种危机感，不知道如何是好？那种孤独，那种寂寞，那种不被人重视的感觉使我变得迷茫，甚至还有过想转学的念头。
后来经过自己的调整，与父母的交流，让我重拾了信心。我试着去观察每位老师的教学特点，认真地完成作业。通过自己一点点努力，心态的调整，在一次数学测验中我竟得了满分，这让我变得自信了，比以前更用功了，不放过任何一个机会，努力刷新存在感。父母、老师也更加信赖我。
渐渐地，我发现自己已融入了715班这个大家庭，715班活力四射，老师的关爱，集体的温暖，带给了我更多的勇气和自信。
我的初一生活
“太好了，我们在考完英语和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老师刚叫醒我们，一室友就特别兴奋。
是的呢，眨眼间，过去了大半年，我们的初一生活也与我们告别了，回首一望，我们获得到了快乐，也感受到了温暖。
刚来到清外，班主任强调我们不要在睡觉时讲话，但是，我们20xx的女生可就当了耳旁风，晚上12点多才睡觉，才没有讲话。事后，也被老师批评了一番。过了那晚，开始了。
人们都说军训特别苦，但我却认为，军训是有趣的`，我与同学们一起学习体拳、一起练习站军姿，下蹲等基本动作，一想扛木板……与朋友、同学在一起的日子总是特别的开心、快乐，故军训是有趣的。
结束了军训，我们便投入了紧张的学习氛围中去了，大考前，一些同学施行“题海战术”每天不停地刷着题目，还有一些同学知识没有透，学好，要不是问老师，就是问同学……而我呢？下课叽叽喳喳背个不停，课外活动去找老师，“补课”晚自习施行着“题海战术”……每天忙得不可开交，学习时的生活，总是挺紧张的。
回到寝室，我们总是蛮快乐的到寝室，放下手中的物品，换上自己的拖鞋，有事的去做事，无事的坐在自己的床上，吃着水果，喝着牛奶，说着奇葩事儿，……不亦乐乎，我们尽情享受着快乐。
时间不等人，还未等我享受这初一生活，就已过去，迎接，等待着的我的，是初二生活，初二生活是怎样的呢？我挺期待，但永远不会忘记！
我的初一生活
从9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。
也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……。
初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上，我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的.憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。
邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。
上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一起走，上学一起走，下课在一起，我们每天都开开心心的，但也有吵架的时候，不过上了一节课就和好了，我们在校园里漫步，一起讨论明天的我们是否快乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎么才能实现梦想。
让我尝到了人生的酸甜苦辣，让我们对青春充满了幻想与渴望!
我的初一生活
从20xx年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。
也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……。
初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上，我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。
我的初一生活
某日早操，正在站队，忽然被不明物体袭击，一击倒地，结果身受数伤。两臂受轻度擦伤，双腿受中度擦伤，我被人扶起，来到四楼医务室，此时的`腿已接近麻木，可悲！可悲！医务室没人，只好回一楼水房。噢！天啊!水房锁门。唉！回班级吧！天亡我也，饮水机没水！还好！还好！我自己有存水，唉！——命苦啊！
辣
初一生活，它是我心中的一段美好回忆，是我通往成功的重要桥梁，也是我生命旅程中的必经之路。
有酸，有辣，有苦，有甜。
我的初一生活
光阴似箭，日月如梭，愉快而又难忘的初一生活很快过去了。这段时间虽然短暂，却给我留下了难以磨灭的印象。
一个星期四的下午，饥肠辘辘的`好友晏扬天正准备享用晚餐，却发现忘了带筷子。她连忙奔向食堂，拿来了一双一次性筷子。我立刻问道：“筷子，拿来了？”“嗯，快把我饿死了！”说着，晏扬天拆开了筷子包装。“啪”，不知是她用力过猛，还是筷子质量太差，其中一根筷子竟然断成了两截，这可把晏扬天给急坏了。看那样子，再去拿一双显然是不可能的。
然而，晏扬天就是机灵，只过了两秒钟，她的眼中就闪现出“智慧之光”。他从书包里拿出了订书机，转过身对我说：“李璐，你帮我拿一下筷子。”我照着他的意思把断成两截的筷子对着缝重合在一起。他拿着订书机，“喀嚓！喀嚓！”筷子的两面都订上了订书钉。“你就拿这个吃饭呀？”我不由问道。“嗯，不错。”说着还拿着筷子好好“欣赏”了一阵，全然不顾旁边同学近乎晕倒的神情，然后悠闲自得地用修复的筷子开始吃饭。
更令人捧腹的事情是发生在学期快结束的时候。
那天，我正坐在座位上做作业，突然有同学叫了句：“啊！有小强。”班上的男同学立刻变得积极起来了，连连地问道：“哪里？在哪里？”“就在那墙角那儿。”众人朝她指的方向望去，果然有一只小强。男同学立马围上去，想要打死它，女同学则躲到了一旁，连看都不也看一眼。
好几位男同学望准了小强，一齐抬脚向它踩去。小强甚为狡猾，见势不好逃之夭夭。结果几位男同学都没踩到，还差点一起摔一太跤。小强又跑了，不管它跑到哪，后面又有一群人紧追着它，各种“绝招”都使了出来，可都没有打到。突然，小强消失了，原来，它钻进一个小洞里，不出来。这可没办法了，同学们都陆续回到了座位上去。这场围追小强的“战争”不仅没打到小强，还有几位同学因为打小强而碰倒桌椅，皮都擦破了，哎，真是太衰了。
我的初一生活
初一是我们整个初中生活的开始，也将会是最轻松愉快的一年。在这一年里，我们相识、交友，并开始一种全新方式的学习生活。这多样化的过程决定了它是多姿多彩的。
初一生活是新颖的。在去年7月8日，我们正式成为了一名北大附中的学生，坐在同一个教室里，面对着一群完全不同的同学，开始了新的一轮学习生活。我还记得报到第一天，许紫健同学便被叫去表演，无奈之下用纸棍搭了一座桥，且承重了一个手机，也算是博得了大家的眼球。开学了，我的初一生活也开始变得多元化起来：更开放的课堂，更自由的时间分配。当然，也意味着更重的学习任务。新的同学，新的环境，新的初一生活，都是我们告别了童年，向青春时代迈进的步伐。
初一生活是紧张的。进入了北大附中后，相比小学便意味着每天更多的课时，更重的学习任务，更多的俱乐部、选修课，更大的活动。举个例子来说，北大附中举办的最大型实践活动就要数文化魔方了。上学期的面面观，我和另外一位组员为成果的着重点争论得面红耳赤；而这学期的少年行，我们小组则在恐袭的阴影下积极地交流、制作成果。最令我难忘的.便是6月8日的晚上，同学们在群里因为酒店内的一条神秘白道慌张着，甚至我们组的某位组员要求我送他回房。然而我便在房间里一边安慰组员一边赶着我们的成果视频。这种与时间赛跑的感觉只有经历过才能体会。然而，这种紧张更加充实了我们的初一生活，也是我们成长、慢慢负起更大责任的标志。
初一生活也是愉悦的。且不说那新颖的课程，热情的师生，但是附中的午后时光，便能使人陶醉。饭后从食堂出来，走在回教室的林荫小路上，看着旁边草坪上的一只小鸡在青草间觅食（虽然现在它已不知去向），耳边满是错峰吃饭的同学们的聊天声，与旁边篮球场里高中的学长们运动的声音。再向前走，便能看到北大附中的校树银杏。它们也是我们的朋友，只有在进入附中后才有的朋友，春天翠绿芬芳，夏季碧绿清爽，秋日金黄飞扬，可到了冬天，地上的银杏果那令人不太喜爱的气味也在楼门口回荡。这些，都是附中初一生活的紧张中的闲暇，在忙碌的时光里，也让人心情舒畅。
这便是我所感受到的初一生活。它总是这样的新颖、紧张、愉悦、多变，总是这样多姿多彩。但唯一永远不变的事它代表了我们的成长，是我们青春的开端。