总结上学期成绩（实用19篇）

学期总结的目的是提高自己的学习能力和学习效果，为下一个学期的学习打下良好的基础。以下是一些学期总结的优秀作文，希望能够对大家提供一些写作的思路和参考。

小学期末语文成绩分析总结与反思

在第一学段，识字与写字是语文教学当仁不让的教学重点。本次二年级期末质量检测试卷共九大题。除选做题外，一到四题均为考察学生识字、写字的字词掌握情况，总分为60分。五、六两大题考察学生对句式的掌握与运用，共15分。第七题“阅读练习”考察学生的阅读分析能力，占9分。第八题“看图写话”考察学生的观察力和写作水平，分值为16分。从试卷的考题来看，紧紧围绕着学段教学的重点进行检测，并且在一大题中，题型变化频繁，增加了难度。与以往期末试卷相比，题型更加灵活多变。“发展性评价试卷”上的原题明显减少，只有第五、六两大题，分值仅15分。分值最重的是第四大题的“填字词”，共33分。题目变化多端，有“换偏旁组词”、“减偏旁组词”、“加偏旁组词”，看偏旁写出带有此偏旁的三个字，补充四字词语，填反义词、量词，词语接龙。在一大题中，几乎包含了所有的识字方法。内容丰富，涵盖面广，很考验学生的能力。包括审题能力、观察能力、细致答题的能力。不得不说，设计者切准中心，构思精妙，用心良苦。

本学期二年级语文期末考试参考学生428人，总分为分，年级均分为分。年级最高均分97分，最低均分为分，相差分。全年级合格率100%，高分率有五个班均在90%以上。全年级90分以下的学生有30人，占总参考人数的7%。

将八道题的出错率进行分析，完成较好的是第三题“填词造句”、第五题“补充诗句”，以及第六题“按要求写句子”，出错率不到5%。其次完成较好的是第一题“看拼音写词语”、第二题“选择正确的读音”，出错率不到10%。第七题“阅读练习”共丢分395分、出错率为%，第八题“看图写话”共丢分383分，出错率为%。第四大题全年级共丢分分，占丢分总数的38%，是本张考卷的重灾区。题目中两小题“换偏旁组词”后马上变成“减偏旁组词”，有些学生没看清，由于惯性思维做成了“换偏旁组词”，丢分严重。有少数学生把“两点水”看成了“三点水”，“众志成城”的后两个字填反，“傲”字音序、笔画出错等。此题中还有掉笔画，写错别字及没读懂题意等现象。我惊讶地发现，原本老师们认为最易丢分的灵活题型:“阅读练习”和“看图写话”，它们的出错率加起来刚好与第四题“填字词”的出错率旗鼓相当，这让我大跌眼镜，看来“灵活”赶不上“多变”了。由于题目的不断变化，思维的不断转换，让学生应接不暇，无法静思冥想，沉着应战，导致错误连连。此次考试出现的状况，引起了我的关注和深思。

(一)、题型训练要加强变化的力度。

通过此次考试，我感到欣慰的是，同学们的基础知识掌握比较扎实，对通俗题型完全得心应手。就连“阅读练习”和“看图写话”也完成得较好，比以前有了明显的进步。经过两年的学习，练习，学生们从惧怕拼音的儿童慢慢积累，成长为能写看图写话的小能手了。同时我发现了问题，题量的增加，题目的不断变化，成了本次考试的难关。这说明知识的掌握不适应灵活多变，平时的训练中，一题内基本变化不大，学生提笔就写，缺少观察。题型的灵活让少数同学心慌意乱，错误增加。今后我们要加强题型变化的训练力度。

(二)、运用多种方法巩固识字效果。

某年新修订的语文课程标准指出，要规范书写，随堂识字、写字，强调写字的姿势和习惯，注重写字的效果，要求在每天的语文课中安排10分钟写字练习。进入三年级，因为学生已经掌握了所有笔画以及大多数的偏旁，写字练习重点应转移到各部件的组合搭配上来，学习向背、呼应、避让、穿插等组合规律，重点指导上下、左右、上中下、左中右、半包围、全包围、品字形等几类结构的书写。我们要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。只有这样，对所学的字词才能掌握得更牢固，以不变应万变。

(三)、高度重视低段教学向中段教学的转轨，促进“读写结合”。

面对着从低段教学向中段教学的转轨，在阅读教学和指导学生写作方面，我们全组老师都要引起高度重视。要指导学生进行课外阅读，特别是对优秀传统诗文、经典名著的阅读，扩大知识量，增强知识的储备。其次是培养学生的观察力，激发他们的写作兴趣，多仿写、练写。注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话，让学生“读写结合”，“读写共进”。

大学生学期成绩总结

一个学期走向了尾声，下面我想对上学期我的学习和生活做一个小结。

学习上：始终在坚持用自己的方法学习，虽然有的时候结果并没有给我的付出的时间有回报，但是，我坚信这一路我学到的是最重要的。生活的真谛在于平凡，或许学习的真谛在于坚持吧。英语，始终是我学习旅途上的一座难以到达的城市。从小，它的难就在我心中深深的留下了印记。对于这次的四级成绩，我跟我父母也只求不要是两位数~但是，我还是会每学期去试那么一下的，由于，我信任试了总比没试有用，究竟我还是胜利的比例。哪怕失败，我也要给自己时机去面对挑战！

生活上：我很快乐，能被安排到我们的宿舍，从大一开头，虽然有摩擦，便是感觉不褪。吵过，闹过，我们照旧欢乐，自信如我，欢乐如我。在宿舍我可以欢乐的做我自己，不用担忧丑态尽现，由于在“家人”面前，不需担忧这些问题。女生生活在一起，确定会遇到烦心事，有的时候，也会难受，会哭泣，会争吵，但是，谁又能说这是感情不好的表达，宿舍不团结的表达呢。正如一句话，牙齿跟嘴唇也会有打架的时候。这句话，是我对友情最深的体会。是啊，每个人都有快乐不快乐的时候，对某件事情的看法确定动身点不同的时候会存在的。但是，她们的好，她们的直爽，让我明白，幸福原来就是这么简洁。吵过，闹过，大家还是朋友。我很幸福，一扇门后的幸福，让我知足！

下学期，就要来了；曾有人说我是个有规划的人，每学期我都会有也许的规划，虽然不大，但是，一步一步渐渐的都实践了。

这一学期，我的规划是什么呢，考虑到下学期的休息时间还蛮多的，所以：

在学习上，我想多想点其他的学问。假如有时机的`话，我想学到课外的，如一门外语（日语，似乎不错）是个选择。

有句俗话说的好，女生，减肥是她的毕生事业，所以嘛，生命不息，减肥不已。这句话，我再也不能将它付之白昼，我要将它实践！

生活上：有的时候，或许太过于高调了，快乐欢乐都写在脸上，对于有些话想说就说，虽说是直接，但是有的时候，深夜单独反思，发觉，在不知不觉中或许会损害某些人。所心，有的时候，不免说话要经过一下大脑，朋友之间，是可以想说就说，但是，我却忘了，每个人的心中都有一个角落，她不想别人去碰触，她也不想别人好意的关怀，轻轻的一句话，或许此时对的打击是重大的。

以上就是我上学期的个人小结，在今后的日子里，我将再接再厉。

学期成绩总结

学期已经结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。本学期开学初，我们班委召开了学期性会议，经过认真探讨，我们对各自的工作领域有了更明确的分工。新学期新气象，大家都能积极工作，经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。

本学期学院共给我们开设门专业课，可以说这学期知识的学习，对我们未来的工作及生活都有很大帮助。因此，经过了年半的大学学习生活后，同学们逐渐变得成熟，了解了专业知识学习的重要性，同学们在课上的学习尤为认真。在期中及期末的学习中同学们照往年都取得了很大的进步。一等奖学金一名，二等奖学金五名，三等奖学金一名，照往年看，获得二等奖学金的同学比去年增加了2名之多。

目前我们班的学习还是存在一定问题的。同学们课上的利用率并不是很高，在课上习惯了为了考试而学，记录的都说老师黑板上的条纲，而非从心里想要学习，对知识渴望。

在专业知识的学习上，及格率几乎达到了百分之百，只有人力资源管理及格率为96。55%，商务谈判的及格率为93、10%。这种情况的产生一般有以下两个原因：一是课上听课效率不够高，使老师传授的知识不能很好的吸收;二是在期末及课下的复习工作中做的不够到位。针对以上两个原因，在大四的学习中，应该督促同学们做到下面几点：

1、课上认真听见，仔细记笔记。记的不止是老师的板书，还要记录自己新得到的知识，把老师传授的'精髓记录下来，下课之后认真的翻看，反复的看，而不是记完了就记完了再不去翻动。

2、做到随学随渗透，讲老师讲的知识深入了解。课上听老师讲的知识，课下利用方便的网络进行相关知识的搜寻，更深入的了解所学知识，更有利于记忆。

3、做到不为考试学习，时时学习，而不是期末最后一起复习，使复习工作过于仓促，学习的知识不够踏实。

4、定期举行学习交流会，让同学们之间相互交流学习经验，更有效的利用学习时间。对比同专业每天与我们一起上课的b0801班同学来看，我们两个班的同学已经一起上课有年多的时间了，大家都有了深厚的友谊，在学习中帮助很大。每天生活、学习在一起，因此在期末的的成绩中也深刻体现了这点，两班的成绩基本不相上下，在以后的学习生活中，我们讲继续相互学习，相互帮助，为两班有更好的成绩。即将迎来的大四是我们在学校里仅有的半年时光了，相信同学们经过这么长时间的成长已经知道什么是自己想要的，定会努力学习专业知识，为自己未来的工作打下基础。

八年级上学期下半学期期末成绩总结报告

河北远洋希望学校：于丽梅。

我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末温书迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。

1、教学时间安排：

12月19日：第一章从世界看中国。

12月23日：第二章中国的自然环境。

（一）12月26日：第二章中国的自然环境。

（二）12月30日：第三章中国的自然资源。

1月2日：第四章中国的经济发展。

2、备好复习课。

（3）进行教学资源的收集处理（包括提纲、练习等），让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。

大学期末成绩分析总结

尊敬的数学老师：

此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。

这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。

很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心：

第一，努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的学习兴趣，努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。

第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。

第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。

第二学期月考成绩总结报告

时光悄然流逝，然而雁过留痕，该对这一学期的工作做一个总结了。对学生和教师来说，每一学期都是特殊的，而对我来说，这一学期更显特殊。和其他职场女性一样，有了身孕，我就要面临心理与生理、工作与生活的种种变化，并且需要做出合适的调整。老天眷顾，领导、同事、家长、学生都能理解，并常常对我表示关心，这一特殊的学期算是平稳度过了。

三年级的孩子，独立意识加强了，更需要表达自己的途径，在日常的班务处理中，我更多地会去询问学生的看法。如玩具该不该带到学校的问题，给学生充分的时间思考、讨论，最后投票选择，在平等相处、互相尊重的的前提下，给学生进行“该”和“不该”的抉择的机会，不以教师的权威压倒众人，让学生遵守自己制定下来的规定，更令学生信服。关于校园活动的开展，如最美班级、板报设计、百米长卷美术创意等活动，在班级征集意见，最后确定方案，分配任务，学生在活动中锻炼了自己动手能力，更重要的是让学生成为了各种活动的主人，参与到活动的构思当中，学生的积极性得到了空前的提高。

在“最美班级”的布置上，利用点赞墙给学生作品展示的空间，博览角增进学生的见识，书影世界做经典书籍和经典电影的推荐，清新一刻、励学名言对学生进行警醒……因而，我们两次荣获学校“最美班级”一等奖，而我更希望通过教室的布置，对班级风气起到潜移默化的影响。

此外，我们积极参加学校的阅读推广活动，除了班里原本存有的丰富的阅读资源外，本学期再购买了本年段推荐的5本经典书籍各25套，为学生提供更多阅读的机会，营造良好的班级书香环境，是学生接受“无声的老师”的教育。在拥有一定阅读量的基础上，学生的作文水平有了不小的提高。

在家校交流中，我尽量做到理解家长，争取家长对教学工作的支持，对缺乏家教方法的家长出谋划策。在本学期家长会上，我尝试邀请专业从事家教工作的老师给本班家长做专业指导，他结合家庭教育中常见的现象，形象、风趣地给大家系统地找出家长们面临的教育问题，并提出应对的策略，家长们对这次特殊的家长会赞不绝口，并延展出了其他的家长沙龙、亲子活动，通过这些活动，加强了家长们、孩子们的凝聚力，对于班风建设大有益处。

然而，在收获的同时，也伴随着自己对现实的困惑与无奈。一学期匆匆闪过，同事们忙于各种琐碎，疲于应付各种检查，学校里的年轻教师虽然很多，但我却也眼看着大家都由开学初的热情洋溢到学期末的怨声载道，甚感理解，谁也不希望成为把自己变成机器，随后把学生变成机器……沉静不下的心，如何能思考和钻研?教育是需要心的工作，加班加点不应该成为一个“好教师”的标志。

带着问题，在茫茫职业之路上继续探索适合自己的那一条吧……但愿我的信仰，我的热情不被现实磨灭!

学生数学期末考试成绩总结与反思

上个星期二和星期三进行了期中考试，这是我们来这个学校后的第一次考试。人在考试前我看着他们倒没怎么紧张，我感觉我比人都要紧张。这次的考试不仅仅是对人的检验，也是对我们的检验。

今天下午期中考试的总成绩出来了，我教的两个班整体成绩都不是太理想。总体来说，我对他们的成绩不满意。有一个班的平均分是七年级数学组的倒一，比倒二少了零点二五分，另一个班是数学组的倒三。我总结了他们出错多的问题，一共有以下几点：

1、对于选择题方面失分情况是不太严重的，大部分的人是能作对大多数的题目的。有个别难的题目会出错，我认为这是可以理解的。

2、填空题部分是人失分较多的地方，基本没有四个小题目都作对的人，最多能作对三个。主要考人对题目的理解能力，但是大部分人的理解能力都不行，这是以后需要加强学习的地方。

3、对于计算题与解答题人答的也不怎么样，这是最基本的题目，都不能作对在这一方面以后会对他们的要求更加的严厉，让他们熟练掌握就计算，争取做到熟能生巧。

4、在大题部分学习的失分就更多了，这也是考察人的理解能力的题目。在以后的学习中我会让他们多加练习，尽量多的给他们讲解题目，让他们理解不同的做题思路。

这就是我对这次期中考试的总结，希望能与大家多多交流，共同进步！

第二学期月考成绩总结报告

考试已经落下帷幕，各科成绩也全都公布，在这阳光普照的日子里，我对这次考试做一个简短的总结。

这次总体情景较之上次有所提高，但还没有一个稳定发展的趋势，也没有考进全优生，这点有些遗憾。此刻对各科成绩进行分析。

首先先对英语进行分析。英语这回考试难度有些大，我在看文章时速度过慢，且有很多生词干扰，对我逻辑分析本事要求较大，所以在完形填空与阅读理解中扣分很多。选择题中有些知识点我并不明白，这代表知识储备量较少，拓展知识欠缺。在之后的学习中，我最好要先抓基础，也背拓展。

这回我的语文有了较大的改观，得益于我平时的积累与上课记笔记。虽有些提高，但仍有一些问题，需要我在今后的学习中纠正。阅读理解上理解不透彻，不能准确地答到答分点，这说明我的本事还没有到达，只是公式会运用了而已。这回作文写的较一般，下回要深思熟虑后再动笔。

理科三门都还能够，但数学却有些下滑，可能与上个月数学课上有些浮躁离不开关系。所以这个月我要认真听讲，拓展资料也要跟进，物理和化学需要坚持好，最好再提高些。

小四门这回在历史上十分惨重，分析后是因为背的不够熟练，有些知识点相互干扰，没有熟能生巧。我要在课上就要当堂理解，之后背诵也简便一些。除开历史，政治上头的问题也很大。选择题上头失分较多，后面的解答题上又不能够得高分，所以导致我政治的得分也不高。

总得来说，这回的成绩较之九月份月考有所提高，但在有些科目上头仍存在着较大问题，我要在下个月里进取改正，课堂上要认真听讲，拓展和积累要同步前进。

小学期末成绩总结与反思

在统分过程中，中心小学、湖田片和各小学均按统一要求，统一标准进行了阅卷、成绩统计工作，做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考试组织严密，监考工作和阅卷工作落实到位，真实地反映了各校的教学质量，切实对教学起到了激励和导向作用。既减轻了学校的负担，又提高了工作效率。

大学生学期成绩总结

回顾这一个学期的日子，刚开学的军训生活虽然很累很苦，但那些日子会让我们学到很多，让我们真正体会到了坚持就是胜利这句话的真谛，同时也锻炼了我们的意志力。社团活动丰富了我们的课余生活，让我们结识到了许多朋友，学会了团结合作。学生会由于自己的能力不足没有进去，但我会更加努力将其他工作做好，积极培养自己的能力，发现自己的不足，更加完善自己。

与同学们一起相处受益匪浅。大家都来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。从同学那里我们能学到很多东西，正所谓取长补短。作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

经历过这一学期的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了这半年的学习，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。学会了如何去适应新环境，感觉自己真的长大了许多。在这一学期，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

我喜欢帮助他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华。想想半年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了"创造自己，肯定自己，超越自己"。

我们班级里拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作能力不足，也希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会，让我更加完善自己，更好的为班级为同学服务。同时也使自己得到锻炼，完善自己。

在这个学期里我也尝试过打工的滋味，感受到了赚钱的不易，收获了自己的劳动果实，从这我也学会了节俭，学会了奋斗，只有用知识武装自己，升华自己，我们才能更好的适应社会，不用受打零工之苦。

大学的第一个学期，留给我的是美好的'回忆。这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天，我十分清楚要我面对的是又一个新的学期。在这个新学期里我要更加努力的学习，学习才是根本，有句话说的好，学习是一其他的实践经验，人脉等都是零，没有了这个一，零再多也没有用。同时我也要扩展自己的人脉，多结交优秀人士，吸取他们的经验，学习为人处事的道理。同时还要更多的接触社会，增加更多的实践经验，丰富自己的社会阅历，为以后的工作做好铺垫。

回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！

小学期末成绩总结与反思

从总体成绩上看，各班各个学科的成绩都出现了不同的下滑，甚至还有三个学科的排名竟然倒数第一。这说明我们平时教学中，从教学而今、教法、学法等各个方面都存在着一定的问题，我们的管理也必然存在着一定的问题，这是无须遮掩和回避的。只有四年级刘泽红老师所教的语文、数学和五年级杨小臣老师所教的英语进入前三。这说明她们在平时教学中，注重高效课堂的实践、注重了全体学生基础知识的教学，特别是学困生。从学生的整体成绩上看，同年级、同学科有一定差距，每个班都分布着不同程度的学困生，他们的表现是各科成绩均不理想，差距较大，各年级基本上都存在不及格的现象，而且两级分化现象严重，有近乎满分的，也有单数分的，如一年级语文最高分98.5，最低分1分。

成绩总结

工作成绩总结

作为一名文秘，对于办公表格是最熟悉不过了，平常运用表格很多，小编为大家提供文秘办公用表，欢迎大家阅读借鉴。

时间。

备注。

单位负责人：公开监督(理财)小组：

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工作总结

上学年教育教学工作结束，虽有可喜成绩，但也存在着一些不足之处。为了这学期更好的开展教学工作，把上学年教育教学工作总结如下：

1、平时工作中，做到严格要求自己，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，踏实肯干，认真遵守学校的各项规章制度，从没迟到、早退、旷工等现象，按时完成领导布置的各项工作。关心爱护每一位学生，和同事间友好相处，互相帮助，虚心听取别人提出的意见。

2、在教学中，认真对待每节课，做到课前有教案，课后有反思，课下精心设计每节课的教学内容，认真分析教学重点和难点，向45分钟要质量。充分利用课余时间研读教学大纲，翻阅大量教学理论书籍，借鉴好的教学方法，不断充实自己，提高自己的专业知识和教育教学能力。

3、增强上课技能，提高教育教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性和兴趣的培养，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

4、积极参与教研组组织的教研活动。虚心请教老教师，学习他们好的教学方法，同时，多听老师的课，做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。

5、业务学习方面。

不断拓宽自己的知识面，为自己积累丰富的教学素材。

除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录每堂课的感受和感觉缺憾环节。根据课堂上发现的问题，积极撰写教学案例和教学反思。

一年来，圆满完成了自己的教育教学工作，并取得了可喜的成绩。本班学生刘彤以高出本科线49分的成绩，考上河北科技大学。

“一份耕耘，一份收获”。相信在今后的工作中，我将会更加严格要求自己，刻苦钻研，努力工作，使自己的各方面都能得到提高，力争取得更好的成绩。

小学期末成绩总结与反思

为了进一步提高课堂教学效果，抓细抓实教学的各个环节，加强对期末考试工作的管理，按照县局期末检测文件及补充通知的要求，校长办于3月2日下午召开了期末考务会，对期末各项工作做了具体细致的安排，并提出了明确要求。各校按照校长办统一要求，较好地落实了期末考试各项工作，充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。现将期末考试各项工作小结如下：

月考成绩总结

从试卷的难易程度、学生的答题情况进行了较为细致的学科个体分析。我只讲三点意见：

第一，要客观对待分数，注重反思。从这次考试的分数面上看，整体不错，但个别学科个别班级的考试结果还是不容乐观的。个人认为，在班级整体反思时，应注重思考两点：当所有科目的考试结果在你这个班级所体现出来的都是一致“不理想”时，我们是不是要反思一下，为什么会出现这种结果，原因在哪？我的这个班级有问题吗？当这个班级的所有科目的考试结果不理想，而只有班主任这科的成绩很好，这样的班级有问题吗？在个人反思方面应注重反思考试成绩与同年段同科目之间的差距，应该思考：学生考试的成绩是否符合我的预期？符合原因是什么？不符合的原因又是什么？为什么我跟同年段的其他同学科的老师会有这样的差距？我想原因的分析和反思才是最主要和最重要的，这样也才能更好地为下阶段我们的.教学工作提出整改目标与方向。真正体现阶段考是检验教与学效果的功能与作用。

拯救或说“捞”一部分学生上来，那么到了初三年时就很主动了。这是我要讲的第二点，接下来我想谈谈刚才老师们提到的初二年生物、地理科会考的问题。

第三、要正确处理好生物、地理科与其他六科的关系。这个问题刚才很多老师都有谈到，生物、地理的会考的确很重要，因为这两科没拿到“a”到了初三年就很麻烦了，但大家试想一下如果为了这两科都拿“a”而落下其他科（特别是三大科），也就是说初二年的基础没夯实，到了初三年即使前面两科都拿“a”意义又有多大呢？讲到这里，我不免想起一个笑话：就是媳妇跟母亲同时落水时，到底先救谁的问题？我想这个永远都没有一个标准的答案，关键是一个认识的问题。但一个共识那就是这“二”跟“六”的关系一定是一个相辅相成的关系，谁离开了谁都是行不通的。所以如果现在学生是因为这“二”的问题而影响了“六”发挥的话，那就是我们班主任老师引导的问题了。我个人认为，目前还不到11月份，我们只要求学生能够把我们生物地理老师每天每周布置的工作任务完成好就行了，千万不要加班加点，更不要占用其他科的时间。因为大家应该都明白生物地理这两科是完全可以突击完成的，当然也明白“强弩之末”这个道理吧，所以不宜过早绷紧学生的神经，这样的效果反而不理想。

总之，希望我们老师在平时的工作中多思考、多问几个为什么？相信不管是老师还是学生都是能够得到很好的成长。我就讲到这，谢谢！

总结成绩诗句

本届学生会自xx年9月成立以来，本着沟通师生、服务同学为目标，以代表软件与服务外包学院学院全体同学的利益为原则，在院党委和院团委的指导下，在广大师生的热情支持下，我们群策群力，务实创新，团结进取，服务管院，努力树立软件与服务外包学院学院学生会自己的品牌形象。追求是结果，享受是过程。学生会工作坚持正确的政治方向，紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点，开展了一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。

现将本学年工作总结如下：

一、严格选拔成员，组建新的团体。

我们经过层层筛选之后，确立了新一届正式成员，在一段时间的锻炼后，他们工作能力有了很大提高，我们在工作上对他们进行严格的培训和指导，在学习和生活上给予他门帮助，使他们很快适应了学生会工作，并在同学中树立了良好的学生会干部形象。他们在学生会活动中积极探索创新，兢兢业业，一丝不苟，在班里和同学友好相处，积极配合班主任工作。在各方面都严格要求自己，起到表率带头作用。

二、创新招新方法，组建新一届学生会。

学年伊始，大一新生刚刚入学，在紧张的军训到来之际，

我们软件与服务外包学院学生会创新招新面试方法，首次采用无领导小组讨论模式，

三、健全内部建设，完善管理体制。

新一届学生会成立之后，我们就实施了新的管理制度，改变了以前学生会松，散的局面，使学生会的各项工作都制度化。在积极开展各项活动的同时，我们也对学生会内部建设进行了完善，实施科学的管理理念。建设并完善学生会的管理机制和运作机制，使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。建立实行办公室值班制度，制定了学生会工作细则和工作职能，并实行严格的例会制度，奖惩制度，完善了活动申请、经费报销的财务制度。“一份耕耘，一份收获”在我们不断的努力下，软件与服务外包学院学院学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。

四、积极开展课外活动，丰富同学课余生活。

学生会是学生的代言人，我们在发挥纽带作用的同时，结合我院实际，开展了丰富多彩的课余文化活动，为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用，同时也活跃了校园气氛。我们坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎立协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，基本上完成了本学年制订的工作计划，现将本学年活动总结如下:。

(一)xx年9月软件与服务外包学院迎新生晚会。

xx年9月27日晚18:30，软服学院“成就梦想释放激情”xx级迎新晚会在镭射厅隆重举行。学校领导、老师、教官和新生们欢聚一堂，共庆这美好的时刻。

魅力四射的开场舞《nevergiveup》给了大家一次视觉的盛宴，现场的氛围立即被调动起来。从大一新生中挖掘出来的小明星王璐、徐远翔给大家带来了一首轻快而又耐人寻思的《当我唱起这首歌》，科院武术社为大家带来的精彩表演更是让全场气氛沸腾，幽盟的《大话爱情》令观众笑不绝口，以及名气不可一世的六弦知音吉他社的成员们利用吉他伴唱给大家带来了不同的音乐享受。中场活动更来得刺激，直接与观众互动来进行游戏《抢板凳》，一下子让全场的气氛轻松了许多。抽奖环节振奋人心，一个个幸运儿激动得上台拿礼品。传统艺术戏剧《夫妻双双把家还》得到了大家的好评，婀娜多姿的陆慧璇带来了优美的拉丁舞表演，新生郭耿豪等人演的小品《西游记》将传统与现代完美的结合，展示了不一样的西游记。十佳歌手中尚娅婷等人的乐曲串烧将现场气氛带到白热化状态。轻松而又神秘的魔术表演让大家赞不绝口。最后在教官的合唱《精忠报国》中圆满结束了本次晚会。

本次晚会促进了新生的交流，为多才多艺学生们提供了一个非常好的平台来展示自己，

给广大新生们展示了软服学子的良好形象。

(二)xx年10月学生会总结暨干事动员大会。

软件与服务外包学院学生会于xx年10月17日晚19:00—20:30在d209成功举办了学生会总结暨干事动员大会。出席活动的嘉宾有，软件与服务外包学院、物联技术学院分团委陈薇老师、12届学生会全体干部以及13届学生会全体成员。

识、责任意识、大局意识和创新意识；要提高表达（口头、书面）能力、组织领导能力、管理协调能力和社会交往能力，只有具备了这些意识和能力个人才能取得长远的发展、学生会才会不断发展壮大。陈老师最后鼓励我们要团结一致，拧成一股绳，汇聚成一道闪电，携手同行，奋力拼搏，为学生会璀璨夺目的明天而努力。

最后，在13届学生会全体成员的宣誓下结束了本次总结暨干事动员大会。

本次会议极大的调动了13届部长和干事们的工作积极性，并且也为各个部门提供了一个展示自我、互相交流的平台，相信大家在本次会议以后一定会秉承学生会“精诚团结勇攀高峰”的会训，一起开创美好的未来。

(三)xx年10月，学生7s综合素质证发布会。

为切实加强和改进软服学院学生管理工作，促进学生综合素质的提升，更好地推进我院7s综合素养证认证工作，更好地服务于大学生的成长成才，软服学院根据《无锡科技职业学院7s综合素养证认证管理办法》，并结合我院管理改革实际，特制订了学生7s综合素养记录证。

人参加了发布会。发布会由素养导师陈薇老师主持。

活动开始，主持人陈薇老师介绍了本次发布会的流程和发布会的意义。之后7s管理委员会负责人钱裕鹏同学作为7s发言人向大家介绍了本记录证的设计理念、意义以及如何使用，并就考核细则进行了进一步说明。

随后，软服党总支副书记赵娴老师向各班级颁发了软服学院《学生7s综合素养记录证》。最后，学工处王佩容处长进行了总结讲话，她首先对软服的创新工作方式，制作学生7s综合素养记录证给予了高度的肯定。并就学院7s管理模式的由来、作用和取得的成效进行了进一步说明，让同学们有了更深刻的认知。同时，她也对在座的同学提出了希望，她希望全体同学在校期间认真学习专业知识、积极参加各项活动，在整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全方面做出应有的成绩和贡献，在学生7s综合素养记录证记下属于同学们的青春的辉煌。

让这本记录证拥有更加丰富的下一页，让这本记录证在青春记忆中留下一个深刻的痕迹。(四)xx年10月28日，“只要你敢show达人就是you”软服达人秀。

xx年10月28日晚6点30，由软件与服务外包学院学生会文艺部主办“只要你敢show达人就是you”为主题的第三届达人秀在i201隆重举行。校学生会文艺部部长、软服学生会主席团应邀莅临比赛并作现场评委。

本次比赛给新生们提供了一个展现自我才能的舞台，使新生的青春活力得以进一步张扬，让他们有了精彩的开始，明白今后更大更广阔的舞台等着他们来挑战。整个比赛期间气氛和谐，更多的让同学们也领略了身边达人的风采。

(五)xx年11月6日，28人绑腿跑。

xx年11月6日下午三点半，由软件与服务外包学院学生会体育部举办的28人绑腿跑活动在足球场正式拉开帷幕。13级全体新生，学生会全体成员参加了活动。

己的班级加油打气。经过激烈的角逐，最后通信1301班、软外1301班、软件1301班分别获得前三名。前两名的班级同学他们即将代表软件与服务外包学院与其他系进行比赛。

本次比赛不仅进一步丰富和活跃了同学们的文化生活，促进了软服全体学生健身运动的蓬勃发展，更是促进了同学之间、班级之间的团结有爱、温馨和谐。

(六)xx年11月17日，学风建设创意大赛。

xx年11月17日下午6点30分，由软件与服务外包学院学生会办公室承办的最佳活动创意大赛在d209隆重举行。本次活动配合学院工作，围绕着“学风建设”进行展开，出席的嘉宾有学生会主席团以及各部门部长，每个班级也都派了一部分的学生代表来为他们班级的参赛选手加油打气。

活动的总结，现场掌声不断。紧接着由办公室主任宣布获奖名单，主席团颁发荣誉证书及奖品。活动最终在主持人深情的寄语中结束了。本次活动，同学们都施展了各自的才华，体现了他们奇特的思想，本次的活动主题很好的与学习紧密联系在一起，完美体现了学习中充满乐趣的概念。

(七)xx年11月18日，第一次升旗仪式。

金秋时节，软服学院迎来了本学期的第一次升旗仪式。11月18日早上7点30，软服学院大一全体同学身着正装，庄严肃穆地举行了新学期的首次升旗仪式。软服学院辅导员老师，院主席团和全体大一学生在操场参加了此次升旗仪式。

7点30分升旗仪式正式开始，国旗班队员们迎着朝阳，精神抖擞，踏着矫健的步伐，神情庄重地护卫五星红旗到达升旗台。随后，气势恢宏的《义勇军进行曲》响彻了整个校园，大家集体行注目礼。

冉冉升起的五星红旗迎风飘扬，庄严肃穆的气氛凝结在红旗升至顶端的那一刻。回想起伟大的革命先烈为了新中国的成立，奋不顾身，舍生取义，用自己的鲜血捍卫家园，同学们们更是心潮澎湃，强烈的爱国热情早已被点燃，一种对祖国的热爱，对先辈的缅怀，对五星红旗的敬仰之情在心中深深涌动。

在升旗现场，软服学院分团委书记陈薇老师作了国旗下。

年终总结的开头和结束语，神好用~。

1、伴新年钟声的临近，依依惜别了任务繁重、硕果累累的xx年，满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的xx年。年终之际，现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下：

2、怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临，半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐，我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每学生身上。学期的工作结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。

4、一晃而过，弹指之间，xx年已接近尾声，的一年在和同事们的悉心关怀和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了诸多。回顾的一年，现将工作计划如下：

营遇到了前所未，x公司公司股东会、董事会、监事会、当地市、县和都了公司方面的关怀和支持。

6、光阴荏苒，在忙忙碌碌中送走了xx年，这一年对本人来说还是收获颇多，首先是自身业务的提高，其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现在就这些进步与同仁探讨，以便相互进步：优秀的企业需要优秀的团队，做为这个团队的一份子，为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。在已经到来xx年，本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作，为公司的发展贡献自己的力量。

7、时间一晃而过，弹指之间，xx年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作计划如下：xx年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发展尽一份力。

施，或者虽然实施了，却效果不那么理想，也不得不让人遗憾。好在我们还有将来，日子还在延续，总结经验和教训，必将有利于自己的前行。

9、在忙碌的工作，不知不觉迎来了新的一年，xx年，今年是有意义的，有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历，作为xxx的雇员，我深深感到，企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年，在领导和同事们的奉献和指导，通过不懈努力，取得了一些成绩，但也有少了很多。在过去的一年，现在的工作归纳如下：

下面就将教师上半年工作计划汇报如下，敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

11、在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了xx年的工作。

便的信息、导航的功能发挥。展望新的。

一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

13、光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，xx年即将过去，xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在xx年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：自xx年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。

14、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

年终总结常用结束语推荐。

1、一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

2、在xx年的工作中，我会尽我的全力来参加工作的，毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!

3、xx年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我们得到了很大的发展，在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果！相信在xx年我们会做的更好!

4、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!

5、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一篇三：学生会的年度工作总结可以这样写学生会的年度工作总结可以这样写：

开头写一些你们部门的工作概况，然后列举你们部门在这一个学年里所做的工作，已经在工作中遇到的难题和解决问题的方法，探讨一些你们部门的一些优势和劣势，计划一下下一个学年你们部门的工作计划和发展的方向。结尾的时候可以写一下在这一学年里，你在这个部门的一些感言。

篇二：年终总结的开头和结束语。

年度工作总结开头语。

1、律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的xx，迎来了充满希望的xx。过去的一年，我们有付出也有收获；我们有欢笑也有泪水。xx年，在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我能够严格要求自己，较好的履行一名督导的职责，较好的完成工作任务，总结起来收获颇多！

2、回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

3、此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。

4、光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，xx年即将过去，崭新的xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在xx年，更好地完成工作，扬长避短。

5、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

1、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好！

主义新农村作出自己的贡献！

3、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。

4、在今后的工作中，我队将一如继往地对安全工作狠抓落实，加强对员工的安全教训，提高全员安全意识，更好地完成上级下达的各项生产任务。

5、新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。

6、总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好！

7、一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长！相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的！

8、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力！

9、回想xx年的工作情况，找差距、比贡献，工作中还。

存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退、不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和局里同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。

10、今后要加强业务知识方面的学习，更多地深入经营户当中听取他们的意见及建议。不断开拓新思路，采取新举措，努力开创个协、私协工作新局面。

12、回顾过去一年的工作，虽然取得了不少的成绩，但我仍感自己有不少不足之处：

1、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆等；

2、业务素质提高不够快速，对新业务知识仍然学习得。

不够多，不够透彻；

3、本职工作与其他同行相比还有差距，创新意识不强。

在以后的工作中，请大家给予我监督与建议，我将努力改进自己的不足，争取获得更好的成绩。

事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为了单位的发展做出最大的贡献。

篇三：引用古诗句的期末操行评语(一)。

引用古诗句的期末操行评语（一）。

引用古诗句的期末操行评语（一）。

1、王xx：“会当凌绝顶，一览众山小”应该是你的情怀。你是老师的得力助手，对班。

务工作认真负责。无论是学习，还是工作，都是同学们学习的榜样。你很有上进心，对。

自己的各个方面都要求很高。不但学习好，舞蹈、体育等各方面都展现出你的综合素质。

极好。本学期的校运动会上，你不但是组织者，也是舞蹈演员和运动员。正常发展，前。

途无量!

真听从老师的教导。工作认真负责，有较强的责任感，令人放心。今后在工作方面可更。

加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。在学习方面，如果能找到更好的学习。

方法，像英语一样，让成绩突飞猛进，各科均衡发展，成绩保持优秀，才是最理想的。

3、岳xx：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是志存高远的女孩，

理想随着学识的增长而变得更远大。“谁说女孩不如男孩的潜力？”追随哈佛女孩的梦。

想让我和我们班所有的同学、家长都见识了你的勇气和气魄。你的上进心、自尊心、文。

静的女儿情态等都是那么令人欣赏。你从不骄人，却非常可人；你从不张扬，却斗志昂。

扬；你从不多事，却关注好事!你的眼睛里放射出来的永远都是好奇心和求知欲。

老师会永远关注你的健康成长！加油!

4、郑xx：“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，是因为在老师心目。

中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一。

定能成为一块精美绝伦的美玉。

你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，让老师有意想不到的感觉。你头脑聪明，思。

维敏捷。但最让老师遗憾的是，你没有充分利用自己的聪明资源，你的精力较分散，花。

在学习上的精力不多。这将会影响你今后的人生发展，所以希望你尽快给自己设定好人。

生目标，向着目标而生活。

5、陶xx：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”就像你的名字一样，你文静温和，

从不急躁，落落大方，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样。

要强。很是有做学问、做研究的潜质。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱。

同学。学习上基本功比较扎实，热心帮助同学。如果能在课堂上积极发言，锻炼自己的。

表达能力，将来对于人生的发展会有很大的帮助。

6、孟xx：能够遵守学校的规章制度，按照班纪班规做事。与同学相处友好。不过，因。

为对自己要求不够严格，学习积极性有待提高，学习方法有待改进。希望今后学会思考。

人生，制定目标，多向优秀的同学学习，取长补短，相。

信有了努力的行动，一定会取得。

更大的进步。

7、汪xx：你是一个在工作和管理方面比较有能力的孩子。很欣赏你的带操能力、寝室。

管理能力、处理室友关系的能力。最突出的是你的做事能力比较强，无论是以前为班内。

领水果牛奶，还是寝室卫生打扫及内务整理，都做的大大方方，井然有序。学习方面，

由于你基础不够好，所以比较吃力，不过，在同桌的帮助下，已经有了明显的进步。如。

果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的！希望学习上更加努力，工作上更。

加大胆，想更多的办法，带动班级走向更加美好的明天。

8、徐xx：你是一个比较懂事而又安稳的男孩，热爱班集体，尊敬师长。你总是先为。

别人着想，从来不为自己考虑，所以能够和同学和谐相处。学习上，你的基础知识掌握。

得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，所以进步还是不太。

大。希望以后不但要有自己的为人处世的主见，还要树立人生目标，为着自己的人生目。

标而学习，而生活！平时学习要多思、多问、多说，

多和同学交流学习。工作上放大。

胆，不断地锻炼自己。

9、杨xx：“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一。

副坦荡荡的热心肠。你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容；你能与同学友爱相处，待。

人有礼；能虚心接受老师的教导，遵守纪律。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，

你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，有偏科现象，希望你努力培养对各个学科的。

学习兴趣，提高学习成绩；在各科的课堂上都能认真听讲，遇到问题敢于向同学和老师。

请教。

完成作业。外表看上去很有男子汉的气质，但性格内向，让你显得缺乏朝气。学习上，

上课发言不够积极，与同学的互动学习不够热烈。所以老师希望你要学会和同桌交流学。

习、请教问题；上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习。

上的丰收。要加油勇敢的表现自己哦！

11、曲xx：你平时能够团结同学，尊敬老师，服从老师和班干部的管理。

做课代表工作也比较负责任。但容易受到个别同学的不良影响，学习精力不够集中专注，

作业有拖拉现象，学习成绩不容乐观，老师为你感到可惜。希望学习专心专注，提高作。

业的质量，努力提高学习成绩。

12、黄xx：我对你最满意的是，你能够理解并感恩老师对你的关心帮助，还。

能虚心接受老师和家长的批评。正因为这样，你在期末的表现不错，让老师感到欣慰！

你的作业又干净又工整，写的认真。你能歌善舞爱画，是班级中的文娱积极分子。你头。

脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能。

最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，

终有一天会到达成功的彼岸！

13、刘xx：你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼貌；能认真听从老。

师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度；平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

学习上，你能做到积极主动，勇敢发言，这是老师最喜欢的良好的学习态度。性格上比。

较强势，不过好在有自知之明，这是很难得的。主动向老师坦然说明，并坦然退出班级。

管理，努力调整修正，表现出不一般的心胸。我仍然看好你，加油！

14、禹xx：“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在。

别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，

这些是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直。

不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤。

奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？

15、邵xx：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事，踏实诚恳，任劳。

任怨，待人随和、诚恳，同学关系好。能严格遵守学校的各项规章制度。学习认真，课。

堂上能够专心听讲，按时完成老师布置的作业。男孩子应该朝气蓬勃，充满阳刚之气，

希望你能够多与同学交流，学习上多与同学合学互动，培养自己的合作奋进的品质，排。

除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。

16、杨xx：你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体。

对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完。

成作业。但你的成绩有起伏，对学到的知识掌握不够牢固、应用不够灵活，因此你要注。

意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮。

助。继续努力吧，我深深地为你祝福！

17、曹xx：“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠。

厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。工作认真负责，踏实能干。虽然你的成。

绩没有达到更高的理想，但老师看得出你一直在努力。

是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任数学课。

代表工作中，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博。

得了大家的一致赞扬。如果能够。

再开朗大胆些，学习上思维再灵活一些，老师相信，你一定能实现心中梦想——成为最。

棒的！

慢，对待困难总是坦然应对你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心。

听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，

学习缺乏持之以恒。希望你能讲究方法，多学多问，充分发扬自己的优点，奋起直追，

赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。你有很大的潜力，老师相信你！

你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并。

不影响你在同学们心中的美好形象，因为你用自己踏实的学习证明着你的实力。如果你。

思维再灵活一些，思考再深入仔细一些，你的文静会开出更加灿烂的花朵。愿你多一些。

活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

21、周xx：“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱。

言语，对事物却有自己独到的见解，作业又快又好，书写认真。你是个关心集体，热爱。

劳动的孩子，别人有困难,你也能热情相帮。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了。

较好的成绩，老师为你感到高兴。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你。

的海域无疑是十分宽广的。亲爱的孩子，老师希望你能读更多的书，拓宽自己的知识视野，你将会有更出色的表现！

22、李xx：“兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情。虽然你不善言辞，不是班级的亮点，但从打扫卫生到小组学习管理，你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。

弥补。工作认真负责，计划性较强，有始有终，有一定的管理能力，是一个可靠的班务管理者。

24、尹xx：你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。希望你更加努力，不断拓宽自己的知识面，取得更加辉煌的成绩。

25、朱xx：“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都表现出一个课代表所具有的素养，尤其是课堂上你偶尔的一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信你一定会成为一名更加出色的学生。

功！

27、刘xx：你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退！你是我们班坚强的代言人，老师也为你感到高兴。希望你在学习上也能坚强勇敢，勇争先进。只要不懈追求、不断努力，你终能得到更大成功的喜悦！

28、张xx：“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的文娱委员的工作也是大家所赞许的。不过，老师提醒你，文化知识永远都是艺术人生所应具备的基础，趁着大好时光，一定要多读书、多求知。老师希望你永远记住一句话：“谦虚和踏实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

29、乔xx：“世上无难事，只怕有心人。”你一开始给老师的印象就是一个坚强刚毅的孩子，所以老师毫不犹豫的就任命你做了我们班的体育委员。自从你担任体育委员以来，努力塑造自己，早间操的组织，你功不可没。但在学习方面，你的成绩有起伏现象，所以刚毅表面下面还需要毅力。就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读勤练，充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。

30、杜xx：你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系。

融洽，热爱班集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，有偏科现象，否则，像你这样聪明的孩子，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，弥补不足的学科，老师相信你会在各方面取得长足进步。

31、安xx:你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步。不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望！

32、陈xx：“节气如竹，品性如莲。”你是一个高雅大方的女孩。阳光有朝气，充满了青春的活力，学习情态积极向上，成绩步步高升。作为纪律委员，你大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立更高的威望！

33、许xx：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从对班级电器管理的工作和与同学们的相处中，透漏出你的多面性：对工作认真踏实，热心负责；老师面前憨厚老实，不苟言笑；同学中活波顽皮，和谁都能玩的很嗨。老师希望你上课时不要太“珍惜”自己的语言，互动学习中要积极举手发言。把负能量转换为正能量。

34、周xx：“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子，很有个性，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，虽然平时少言少语，但对班级和学校工作积极热情。尊敬师长，关心集体，团结同学。爱好体育运动项目是你最突出的优点。学习上，各科成绩不太理想，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。

35、夏xx：你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论，主动发言，放声读书。老师相信只要你开朗、大胆、再踏实细心些，一定会比现在更出色！

篇四：优美总结。

马桥中学《优美诗句》活动开展总结校园之声广播站是学校的宣传组织，为学校开展的各种宣传工作服务。本学期，广播站在学校和团委的管理和指导下认真开展宣传服务工作，宣传学校的规章制度，报道校内外与师生有关的事，颂扬好人好事，播放学生喜爱的节目，丰富同学们的课余生活，并协助播发各种通知，完成学校和团委交给的各项任务。在本学期中，站内播音组，做到广播站工作要求，认真负责的完成着自己的工作，播音组成员每日傍晚都为全校师生播放喜爱的广播节目：《校园之声》、《文学乐园》、《音乐时空》、《作文天地》、〈〈安全之声〉〉。每日还为同学们点播歌曲送出祝福。本学期，广播站所有成员优点：

自身素质；

3.能及时的提出在工作中的错误以及不足之处，认真改正，并已取得优异成绩；

4.在工作中，广播员能不带任何私人感情的工作，并且与。

所有的成员能保持良好的关系。

5.每次例会所有成员都能按时到会，如有特殊情况也都能及时请假。

6.对每日播映情况做详细记录，并保存入档案。所有播音内容都经过认真审核，确保播音内容的质量。下学期要求是在完成学校和团委交给工作的同时，更加的负责任，更加的主动。加强自身专业工作水平，提高播音质量，丰富播映内容。对播音员进行专业培训，对站内纪律进行严格要求，努力将校园之声广播站打造成有特色的优秀广播站。

篇五：古诗词背诵比赛活动总结。

古诗词背诵比赛活动总结。

为了培养我校学生学习古诗文的兴趣，提高古诗文阅读能力，推动教学工作，第十三周周二下午，我们在本校的多功能厅开展了古诗文背诵比赛。本次比赛历时两小时左右，选手来自三、四年级班，分班集体和个人比赛。共有二十四个背诵节目，均赢得了师生们热烈的掌声。现将此次比赛总结如下：

一、大力宣传活动方案及其意义，营造古诗文学习的浓厚氛围在十二周周四下午活动课时，本段全体老师学习了《比赛方案》，各班主任教师积极性高，很重视此项活动，并积极向所带班级学生宣讲活动形式、活动意义。由于人人都可以报名参加比赛、自选喜欢的课内外古诗文、有两个周的筹备时间等有利条件，各班参加预赛的选手很多，最后个班选出三名参加个人比赛。他们借图书、选材料、找音乐、背文章、加动作，指导教师也从朗诵技巧方面热情指导他们。各班都掀起朗读古诗文的热潮，形成了学习古诗文的浓厚氛围。

二、做好比赛前工作，选出最佳选手。

星期一，各班主任教师自行安排时间，在班上让报名参赛的学生一个个登台背诵，并发动台下同学评不足、提建议，然后反复练习，反复观摩。报名的学生针对同学的建议、指导教师的意见，不断提高朗诵水平。

三、领导大力支持，组员各负其责，决赛有条不紊。

以春、夏、秋、冬来选诗，每个班级都又他们的特点。班级比赛完了是个人比赛，每个学生都很优秀，他们大胆的在老师和同学的面前展示了自己的古诗词水平，最后都取得了优异的成绩。学生们都显示了较高水平和良好的欣赏理解能力，他们精彩的背诵和赏析使全场师生听得聚精会神，兴致勃勃。决赛取得圆满成功。

本次活动的不足之处：在个人组比赛时部分学生因为怯场没有正常发挥自己的水平，班集体组在朗诵的时候学生的小动作比较多。

在本次活动中我没有发挥段长的作用，没有对整场活动进行点评和总结，在以后的活动中我会不断地提高自己的语言能力，不断地提升自己的组织能力，做到有什么事情都以学生和自己为中心的理念。

篇六：xx年诗教总结。

教学成绩总结

我叫王影，女，大专学历，中共党员。

自参加工作以来，先后在城关一小和城关五小任教，现任城关五小四年级六班的班主任，语文教研组组长。

自参加工作以来，我始终以一个共产党员的标准严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，每天早出晚归，以校为家。

对待学生像春天的阳光一样温暖，满腔热情地投入到教育教学的实践之中。

首先，能够认真学习马克思、列宁主义以及毛泽东思想，学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，以“三个代表”的思想来武装自己的头脑。

能够认真学习《教育法》《教师法》以及其他一些教育理论和法规，确定了正确的政治方向，便于引导学生走上正确的轨道。

在实际工作中，我能利用广播、电视、学校的宣传栏以及黑板报等形式，带领学生深入学习。

还通过少先队和学校等组织的演讲比赛，以及每周的周会课对学生进行思想教育。

我经常在班级举行“远离网吧”的演讲比赛，组织学生讨论“网吧”给青少年学生身心健康带来的危害。

学生们畅所欲言，纷纷表示了自己远离黑网吧，健康自身的决心，受到了意想不到的效果。

其次，我能够坚持不断地学习，提高自己的专业知识和教学水平，在实际的工作中，为了是自己能够成为一名合格的班主任，我从未中断过学习。

参加工作以来，我先后参加了继续教育培训、微机培训、教师基本功培训。

7月，还参加了北京师范大学班主任管理与骨干教师高级研修班，并取得了优异的成绩。

我也经常根据班级管理的经验撰写论文，其中，班主任工作论文《一则寓言的启示》207月获得市级论文评比三等奖，论文《班级管理中的情感激励》与6月发表在省级刊物《读写算》杂志上。

年12月被涡阳县教育局评为优秀班主任。

再次，在丰富的情感激励下，开展形式多样的少先队活动。

班主任面对的是一个个天真活波、感情丰富、兴趣广泛的学生。

现代教育的民主性原则，要求班主任要尊重学生，不能凌驾于学生之上，不能搞“师道尊严”，要实现心与心的沟通。

在班级管理上，我注重培养良好的班风、班级，培养他们全面发展的能力，培养他们的自信心，鼓励他们去努力，抢护自己的自信。

利用学校组织的法制教育专题大会，使学生通过具体的典型事例，能够知法、懂法、守法、用法，并且增强了每个学生的自我保护意识。

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥妙也就在于如何保护儿童。

在实际的工作中，我同样遵循了这样一种积极地有效的高层次的教育态度。

无数经验和事实告诉我：做好班主任工作一定要扎实、求真、务实，要从点点滴滴的小事抓起，要善于观察他们，用爱心感化他们，用真诚、善意、是在、亲切的情感唤起他们的积极性，因势利导地用友善的态度去关爱每一位学生，以达到教育的最终目的。

工作总结

昌吉州回民中学于11月14至16日进行2012至2013学年第一学期期中考试，现将考后试卷的批阅、登分工作小结如下：

考试结束后，各个学科教师在备课组长的统一安排下，大家的共同合作下，及时完成了改卷工作。备课组均按照教务处的要求采用流水作业批阅试卷，按时完成试卷的批阅工作。在此提出表扬备课组有：高二政史地备课组（各科只有2为老师，要批改高一年级14个班的政史地试卷）。

在登分过程中，由于教务处黄玉玲老师制定了以班级为单位的学生成绩登分册，大大缩短了我们教师的登分时间，提高了登分效率，受到过大教师的好评。

大部分备课组能按照教务处的要求进行登分，完成较早的有高一数学备课组、高二英语备课组；其他备课组均能按要求在周一下午7：00之前完成上交工作。但在登分过程中还存在以下问题：（1）出错率较多的是初一英语备课组和初一历史备课组（在周二早上还要再次去微机室进行修改）；（2）大部分备课组能有三位教师进行登分，有一些备课组只有两位教师进行登分，甚至个别备课组只有一位教师登分（高二语文备课组）。希望下次能按照教务处的要求及时保质保量的完成登分任务。