新闻报道能够传递事实真相,促进公众对社会问题的深入思考。以下是一些有关教育、科技、环境等方面的新闻报道,希望能够给大家带来启发。
高中的作文
天空中的每颗星星都有自己的位置,价值。就像我们的生活,即使再经历苦难,只要换个角度看待问题,尝试着来改变自己,变化的就不只是你,还有你的生活,你的人生。
——题记。
人生的意义在于尝试。试着改变自己。
有些事情,不愿再被提及,并不是代表已被忘记。当谎言被拆穿,秘密被出卖,你到底“变”还是“不变”?不学着适应,不尝试改变,总有一天你会被排除在这世界之外。
电影(或是电视剧)中,总是会设计一些苦情角色来赚取我们大把大把的眼泪。有时候看着这样的一个人设,真是会气的肚子痛,可是,我们还是会很自觉的把自己带入这个人设。但是,如果真的少了这样的一个角色,或许电影或是电视剧,就少了一番滋味。生活中的我们也是一样。不要总是怪这个不好,怨那个太坏,换个角度想一想,或许每个人都有离不开的人或事。
尝试着改变一下,一定会收到意想不到的结果。很多的父母总是望子成龙,望女成凤。好的坏的,总是替孩子挑挑捡捡的。天下父母心,谁都不能说对与错。但是萝卜青菜,各有所爱,每个人都有喜欢的,也都有适合的。天空中不存在多余的星星,社会中已不能缺少任何一个职业,况且“三百六十行,行行出状元。”
在所有人都认为的“最不好的”职业,也会有人做出最好的工作。
不要忘记改变,但请不要改变你最初的心。
古往今来,变者,虽不全胜,但不变者,一定失败。
商鞅变法,舌战守旧大臣,最终成功变法,为秦始皇统一六国,奠定了基础。虽然他最终因得罪贵族而死,但他的功德,万世长存。清朝时的戊戌变法,并没有成功的实行下去,而清政府也最终覆灭。所以说,改变虽有好有坏,但墨守成规,一定会被新事物所淘汰。
请记住,无论我们身处何时何地,都不要忘记:变者,天下之公理也。
高中的作文
很久以前的故事。
其实也没多久。微机派位结束,我被分到了该地区参加派位的学校中较好的那一所。高兴。说真的,对于当时的我来说还不知道什么是微机,而什么又是重点中学。就这么混吧。
开学第一天,我走过了狭窄的巷道,来到了绿树成荫的校园。人山人海,有排队的,有攥着钱不知道干什么的,有三五成群聊天的,还有找妈妈的。各种各样的陌生人挤满了不宽敞的校门口。我跟着妈妈快速穿过了人堆,来到了班级的门口。原来初中就是这番模样,不过除了六年级教室在4楼,而现在初一教室在1楼之外,我还没有发现什么值得发现的地方。
交学费的队伍排在了外面,从前门一直排到后门。我理所当然的告别了正在排队的妈妈走进教室,找到小学的同学聊了几句便坐了下来。
“门口那个是班主任吗?”
“不对吧,应该是后门那个女的。”
“唉,男老师很少见吔。”
“哪有,我们以前那个跳到外国语的老师不就是男的吗。”
嗯,好像是吧。这样的对话真无聊,和半生不熟同学的开场白往往都是这么样。
家长渐渐散去,或者是远离了教学楼,一堆堆地扎在操场上,等待放学。有我们这群小孩子在,自然是安静不了多少。吵吵嚷嚷的过了不多久,进来了一个谁也没见过的人。胖胖的大叔,戴个银色边框眼镜,看上去可能要比实际年龄老上三五岁,也可能这位大叔只是一个大学毕业没几年的小伙。他穿着一件七匹狼的白色t恤,一条牛仔裤,外加一串钥匙丁零丁零的在腰间。
“大家好,我是你们的班主任,我姓马。”说着转身在黑板上写了一个“马”字,“你们可以叫我马老师……”接下来便是开学军训的安排。
三天的军训过去了,我对这位老师没有任何印象,军训时他的出镜率很低,我们每天面对的只是一个对我们很凶的新兵,关于这个教官,班主任自然也是管不着,以至于我对他没有什么额外的感觉。另外,我只知道他姓马,教政治。因为他是我学生生涯里第一位男班主任,所以我对他还是有些好感的。
第一节政治课,也是我第一次上政治课,虽然教材是《思想政治》,但是我们一直把这门课称作政治。马老师上课很好,他风趣的言语很快吸引了我,课时不断穿插一些还不算过时的笑话,时不时地调起了课堂的氛围,所以我听他的课也是格外认真。不过他的课上得好不好于我后来高中选择理科没有直接关系,只是个人喜好。他是一个好老师,比起我小学那个只会强调在学校订豆浆的班主任来说,他更是一个好老师。作为初一的班主任,马老师自然也要处理一些告状之类的事件,比如谁谁谁拿了某某的橡皮啦,哪两个人又打架啦,谁弄丢东西啦,等等。不过他胖胖的脸上总是挂着微笑,总是耐心地处理这些琐事。
再后来,中考过了,我们依然以许多途径与马老师保持联系,每次对话,他都会问起一些平常的问题,但这些问题中,无不包含这老师对学生的爱。
高中的作文
不知道白昼如何过去,不知道黑夜如何过去。
昼夜仿佛刹那般的芳华,被匆忙的生活于弹指间消灭。一天的光阴,就像一根擦亮的火柴,我才刚刚看到光焰,就已烧疼了手指。五年,十年,也是如此短暂,短暂得让人不敢回首,因为怕自己不相信它的如此之快。
可是,时间终究不会改变,它还是原来不紧不慢的样子,一寸一缕,晷纬可辨。快的,只是我的生活,我平生大部分时间,都被这样匆忙的生活无情占据。即使是一生,也不过是一本固定了印张的小说,我所做的只是疯狂地码字,往其中塞进更多的内容,以为可以赚取丰厚的稿酬。
也许到最后付梓,我都来不及去看这本属于自己的作品,它就被时光之手扔进黑洞,去做漫长的轮回。若果真得些幸运,能等到来世的某双眼睛句读,我亦无从得知。我想,那个读它的人大约会觉得无味,因为这本书缺少生动的章节,我的工作情景,将会占据绝大部分内容,纵然也有几件颇可称为人生高潮的大事,亦不外乎一生一死,结婚育子。至于浪漫的爱情,及至偶幸获得的一桩比较卖座的暧昧事件,加起来亦不过薄薄一页,这都全然不能挽救它的平庸。我的生之轨迹,就像这本书的情节,从来不能按自己的希望去编排多情的曲直,我只是一件流水线上的物件儿,去走那个太多人都要走的过场。
如果生命本身,注定是一场有头有尾的交付,那何必不让这份差事,变得缓慢而从容。即使时光不能如此,那是不是可以寄望于生活,好让生命多一些咀嚼,再多一些回味。
于是,我想念缓慢,向往缓慢,在缓慢的生活里,看着光阴被慈柔地拉长。
我想念家人的时候,能不能撇开冰冷的电话,不让问候如此专横而仓促的传递。不如借个沥沥的雨天儿,挨窗子坐了,铺开一张纸,写下那一行:“我很好,勿念。”及至想想停停,复又停停写写的在纸上落满蓝色的字迹,自己再从头看过,然后小心地缄封,贴上一枚印有紫丁香花儿的邮票,细细地写了故乡的地址,然后郑重地投进邮筒。在接下来的几天,我会恬静地等待这温暖的问候,从我居住的城市,搭乘一趟列车,缓缓地驶向我的家乡。
我会想见那封信被邮差送到家人手里的情景,若那几天故乡也在下雨,便不要急着送去,以免把它弄湿。也许,好心的邮差会把信转送到镇上的学校,由一个本村的孩子,装在蓝色的书包里把它捎回。于是,在遥远的故园的窗下,我似能看到我的家人读起这封信时,脸上的笑容。
思念,本该是这般柔长,和婉,像一块摩挲于掌间的玉,带着我的血气与体温,由一封信件来做同等柔长和婉的传递,而一次处于商业时代的通话,虽然迅捷,却如何适宜。
我还会想念故乡的秋风,在那个除了风自萧萧,而其余全然寂静的下午,幼小的我躲在房子里,听它吹响了家的街门,吱吱哑哑的,一直等到暮色时分,从田间归来的父母再把它们关好。那个下午,是多么长的一个下午,仿佛多少年了,我从未在这个匆忙如急流的城市遇见过。
还有那个落雪的冬天,在天色阴暝的黄昏,父亲和一个老友,坐在炉火旁的雪窗下,悠然的喝酒。没人来催,也没人中途的入席或退席,亦没有絮烦的客套与礼节,一直喝到雪色明亮,那一面素白的窗纸上映满微蓝的清辉。这样缓慢而恬淡的酒,我亦从来没有喝过,我所喝到的常常是那种倒映着功利与焦躁的薄酒,水酒。
缓慢,不但如此悠长可品,而且带着慈爱,带着类似于无言可表、无语可辩的宽容,滋润着经世的心。它像一把大提琴,或许我并不在乎它沉厚的音色,只是喜欢那一把琴弓,在冷弦上做着的缓慢而温暖的抚动,和这抚动之间的,那一缕淡淡的哀眷。
新闻稿中的标题
昨天22时50分左右,安徽铜陵市恒兴化工厂发生锅炉爆炸,2人被玻璃划伤,已送往医院处理,尚未发现有人员死亡。
有视频显示,爆炸时巨大的火球腾空几十米高之后,化作蘑菇云状烟尘,并伴有剧烈响声,而下面的火焰又源源不断形成新的火球,整个厂区被火光照得亮如白昼。
当时附近居民都“以为地震了”,很紧张。
记者在此次事故发生现场了解到,在爆炸核心区域,随处可见散落一地的玻璃以及爆炸后的残留物,让人感受到爆炸的威力。
锅炉爆炸发生后,铜陵市公安、医疗、安监、环保、120急救中心等相关部门人员赶往事发现场,在现场成立指挥部,组织开展应急救援、现场处置。
记者获悉,爆炸现场当时共有两个着火点,分别是危化品仓库和一座200立方米的储油罐。
现场火势凶猛,伴随不少浓烟。
消防官兵动用多个高压水枪,分组对两个着火点进行扑救。
灭火的同时,消防官兵还分组对着火点附近区域的化工原料和易燃易爆物品进行隔离,确保不发生次生灾害。
消防人员通过专业手段处理,昨天23时10分有效控制了火势,23时57分大火被彻底扑灭。
政府部门表示,事故没有造成环境污染等次生灾害,没有造成人员死亡,有两人被玻璃划伤,已经到医院救治。
据了解,铜陵恒兴化工公司是一家民营企业,正处于停产状态。
据媒体报道,在铜陵市2015年度企业环境信用评价结果公示中,铜陵市恒兴化工有限责任公司被列入89家环保良好企业中。
据铜陵市公安局局长邹河介绍,从初步调查情况来看,爆炸起因是燃料油品燃烧,不涉及危化品。
具体事故原因还在调查之中。
1、句式段落结构多样化
众所周知,连续长句只会让人觉得冗长烦闷,信息传递也会及其低效;而过多短句又实在不是长文章应有的阅读体验。
因此,富有节奏变化,结构多样的段落句式,会让文章内容充满活力。
如果段落中借助长短句式搭配,有侧重地阐释其中要点并附以简短总结,会使读者对信息有更清晰的把握。
2、合理利用项目列表
大量文字堆砌的新闻稿,细节内容可能会被忽视,合理利用项目/编号列表和章节标题好处很多:
让密集的内容易于浏览
吸引对基本数据和事实的关注
通过粗体、斜体和其它字体上的着重加强信息的传递
信息更易被搜索引擎抓取
3、适时引述
无论是公司代表的讲话、还是相关话题更个人化的`观点,这些都更容易被报道新闻的记者关注,并修饰使用。
要注意的是,代表个人观点的口语式陈述,在引用时切勿忘记注明出处。
4、多媒体元素的应用
尽可能在每一篇发布的新闻稿内都增加图片或者视频。
根据美通社最新的多媒体研究数据显示,包含插入图片的新闻稿浏览量是纯文本新闻稿的1.4倍,而带有视频的新闻稿浏览量翻一番。
此外,随着社交媒体的兴盛,越来越多的读者用户会借助社交媒体平台分享根据视觉效果的新闻稿。
增加公司标识,或是在新闻稿合适位置增加配图,如人事公告增加相关人员照片等;或是用信息图表、产品演示、动画及视频为内容增添创意,与读者产生情感上的链接。
增加多媒体元素,会为一篇新闻稿传播效益增色不少。
美通君需额外提醒的是:作为企业内容的稿件,多媒体内容切忌粗糙,否则将会使多媒体资料变成文案的败笔。
因此,精修照片,制作逻辑顺畅的视频等都需要企业在撰稿时认真对待。
5、注重企业介绍
企业介绍往往被置于新闻稿的最后,这也可能成为你在写新闻稿时最容易忽略的部分。
美通君要强调,这是在公众眼中突显你企业特色的好机会。
通过把企业背景信息放在简介中,可以简化新闻稿中相似的部分,这样更有助于新闻稿讲述其核心内容。
保持企业介绍内容简洁,单独设个标题(标准格式为“××公司简介”),从而让读者在文中能快速定位,并了解这篇新闻稿的发布企业的更多情况。
6、让读者行动起来
一篇优秀的新闻稿件,能引领读者在读完新闻稿后,积极主动地投身下一步工作中。
这就要求撰稿人在写稿前,明确自己想要什么样的结果,并在全文中提出准确的指引,通过改善自己文字的排版,帮助读者迅速有效地把握文章传达的中心思想,并付诸行动。
有的新闻稿在成稿时也会给读者带去一些误解,为了促使你的读者更准确地了解写作目的,美通社的有10条小贴士会是一剂立竿见影的方子,请戳阅读原文获取链接。
高中的作文
目前的造物主,还是一个怯弱者。
他暗暗地使天地变异,却不敢毁灭一个这地球;暗暗地使生物衰亡,却不敢长存一切尸体;暗暗地使人类流血,却不敢使血色永远鲜浓;暗暗地使人类受苦,却不敢使人类永远记得。
他专为他的同类——人类中的怯弱者——设想,用废墟荒坟来衬托华屋,用时光来冲淡苦痛和血痕;日日斟出一杯微甘的苦酒,不太少,不太多,以能微醉为度,递给人间,使饮者可以哭,可以歌,也如醒,也如醉,若有知,若无知,也欲死,也欲生。他必须使一切也欲生;他还没有灭尽人类的勇气。
几片废墟和几个荒坟散在地上,映以淡淡的血痕,人们都在其间咀嚼着人我的渺茫的悲苦。但是不肯吐弃,以为究竟胜于空虚,各各自称为“天之戮民”,以作咀嚼着人我的渺茫的悲苦的辩解,而且悚息着静待新的悲苦的到来。新的,这就使他们恐惧,而又渴欲相遇。
这都是造物主的良民。他就需要这样。
叛逆的猛士出于人间;他屹立着,洞见一切已改和现有的废墟和荒坟,记得一切深广和久远的苦痛,正视一切重叠淤积的凝血,深知一切已死,方生,将生和未生。他看透了造化的把戏;他将要起来使人类苏生,或者使人类灭尽,这些造物主的良民们。
造物主,怯弱者,羞惭了,于是伏藏。天地在猛士的眼中于是变色。
高中的作文
这是由作文的“综合性”决定的。
任何一篇文章,都是作者多方面“素养”、多方面“能力”、多方面“学识”的一种巧妙的艺术的“综合”。写作从“素养”上说,离不开生活、思想、知识、技巧、语言,以及天赋禀性等;从“能力”上看,涉及了观察、感受、想象、理解、表现等众多方面;从学科上讲,综合到哲学、历史学、心理学、文学、语言学、逻辑学以及作文学等各方面的知识。作文是一座综合着思想、知识、思维、语言的富矿。
这样,我们可以从中引申出几点结论:
1.提高作文水平须作“综合”的努力。
2.作文是需要许多“诗外功夫”的。
“冰冻三尺,非一日之寒”,要靠“熏染”,要靠“磨砺”,“突击”、“速成”不一定见效。
3.写作活动是一种善于“调动”的艺术。“积之愈厚,发之愈佳”。善于“调动”而“厚积薄发”则常常是文章的力量所在。
4.“作文知识”不是万能的,“作文课”能解决的问题是有限的。“写作无世袭”——父不能传其子,兄不能予其弟,师不能授其徒。任何人都不能替代学习者自身的努力!决定性的“战役”要靠自己打。
5.得力各异,扬长避短。在“能力”上,有的人得力于“阅读”,有的人得力于“生活”,有的人得力于“学识”,有的人得力于“思想”,有的人得力于“勤练”,有的人得力于“观察”,有的人得力于“想象”,有的人得力于“理解”,有的人得力于“表现”。这是强调提高写作水平途径的多样性,由此而增强学习者的信心,以便扬长避短,发扬“优势”,集中才力,较快“突破”,以便在“综合治理”之中,收“优长带动”之功。
应强调一个结论:作文是最能扬长避短的!你懂得了这个道理,即使你的知识与能力并不都好,但你也能写出不错的作文来!
二、作文四个要件追求。
1.思想情感——追求深刻;2.内容材料——追求丰富;(以上两点为“神”方面)。
3.体裁结构——追求新巧;4.语言表达——追求有文采。(以上两点为“形”方面)。
三、作文六种主观表现。
(1)性格上,表现个性气息。文章能有个人风格或气息的印记,便更加真实可感,给人留下较深的印象。如果像王朔形容的某人长相平平“掉到人堆里就找不着了”的文章,就可能淹没在作文的汪洋大海中。
(2)思想上,表现情理内涵。即通过文章表现作者的认识、感悟能力。这种能力包括对问题能够理性思考,拥有思想的自由、思想的深度与思维的广度。作为考场作文,对文章深刻性的要求并不苛刻,只要能够由表及里地分析事物,提出一些合理化的建议、意见,能够给人一些思考与启发,都算是有思想的文章。一个写作者的思想水平往往代表了他所能达到的高度,也是高考选拔较为看重的。
(3)学识上,表现文化底蕴。狭义的文化底蕴指文史修养,广义的文化底蕴则指对人类文化精神的深刻认识与领悟。文章的文化底蕴,是指作者在文章中透过叙事写景,谈古论今,能反映出不同国家、民族、地区、行业等的某种历史文化传统、氛围、特征、风格,显示出作者的文化积淀、学识素养等等。
其表现是:文章材料丰富、信手拈来和运用自如;其作用为:使文章的内容充实,文化品质增强,甚至能使读者的文化品位得到提升;其效果为:会受到阅卷老师的青睐,从而获得高分。
(4)审美上,表现艺术品位。即通过文章表现作者的审美能力。作文是个大舞台,对音乐、电影、美术、戏剧、曲艺等艺术种类的品鉴、感悟均可摄入笔端,成为我们写作的素材,像对外国经典文化经典作品的陈说和评价、对中国古代的诗词曲赋的巧妙化用和赋予新意、对中外寓言故事的恰切引用和扣题评说、对中外文学艺术理论的引述……常常展现作者的艺术品位,给人耳目一新、格调不俗的感觉。
(5)阅历上,表现感染力量。即通过文章表现作者的生活经历、人生际遇。每个人都是一个世界,每个人都是一个宇宙。生活的情感绝不会千人一面。每个写作者走过的路不同:学校、家庭、社会,这是领域的不同;幸福与苦难、得意与失意,这是感受的不同。我们所经历的一切,都是我们写作的财富。那些独特的际遇与情感体验,将使笔下的文字更具有感染力,终能打动读者,使之产生共鸣。作为考场作文,拉近考题与个人生活的距离,写自己熟悉的生活和独到的感受,常常能收到意想不到的效果。
(6)文字上,表现语言素养。即通过文章表现作者驾驭文字的能力。具有个人魅力的表达,令读者期待,也令读者佩服。
新闻稿中的导语
导语是新闻稿消息的开头部分。
导语怎么写?导语的写法有几种?撰写导语要注意些什么?这些问题都是大家在新闻稿写作的过程中需要考虑的,并需要完善到写作之中去。
本文介绍了4中新闻稿导语的写法,并将在后续的文章中介绍更多写法。
新闻稿写作一开头,若能先给“五要素”中的人物和地点,描述几笔,勾勒出一幅图画,使读者如临其境,如见其人,如闻其声,那么,这条新闻的可读性就一定会大大增强。
1983年8月2日,光明日报发了一条人物消息,导语写得美极了:“一眨眼之间,他已在青藏高原奋战了27个春秋了。
原来的满头青丝,现在已染上了祁连山的霜雪;脸上的皱纹。
就像是风沙雕刻的`痕迹。
这是少数民族地区科技工作者代表座谈会土,高级地质师胡贤农给记者留下的深刻印象。”
新闻稿写作对报道对象的表现手法可多样化,或先抑后扬,或先扬后抑,一起一伏,峰回路转,使人读来耐人寻味。
美联社1979年3月28日发了一条关于我国河北任丘油田的稿子,导语是这样写的:“在这里,地面上燃料奇缺,农民不得不靠挖掘玉米根来生火取暖、煮饭。
然而,在3200米的地下,地质学家们发现了大量石油和天然气。”
好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”,用最短的文字,一语破的,无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。
1945年8月14日,美国杜鲁门总统宣布,日本已无条件投降。
美联社在抢发这条爆炸性的新闻时,导语干脆利落:“日本投降了!”这条短而有千钧之力的导语,当时就被新闻界公认为“最佳导语”。
新闻稿写作导语最忌重复,颠三倒四地重复一句话,既浪费时间,又浪费版面,还会使读者云里雾里。
然而,对于一些特殊的题材,有意识地重复一些关键词语,反而会收到一些意想不到的效果。
请看下面这条导语:“85秒!拳王泰森击败挑战者。
85秒!历史上最短的拳王卫冕战。
85秒1 1300万美元尽入腰包。”(1989年7月21日新华社华盛顿电(泰森:85秒卫冕成功》)
特意重复使用了3个带感叹号的“85秒!”加深了读者的印象。
高中的作文
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。不同的季节有不同的精彩,不同的人物亦有不同的人格魅力。人无完人又何妨?因为各有各的精彩!与其羡慕,不如珍惜!
与其羡慕别人,不如感受自身的精彩。“不去想他们拥有美丽的翅膀,我看见每天的夕阳也会有变化。”城市里的孩子有先进的生活设备,一切应有尽有。有记者曾走访到农村,看到的是一件件简陋的课室和一个个好学的孩童。然而当被问到生活感受时,孩子们灿烂地笑着,他们说自己很好,因为有无尽的土地嬉戏,有亲爱的朋友,有神奇的书本……是的,我们总习惯把生活质量高的人生称为精彩,却忘了精彩源于我们心中充实快乐的感觉。农村与城市的生活,各有千秋,各有各的精彩。
珍惜我们的精彩,又何须羡慕什么!
看过这样一幅漫画:小孩看着健壮的大人想:如果我是大人就好了。大人看着悠闲地坐在椅子上的老人想:如果我是安闲的老人就好了。而老人则一脸羡慕地望着活泼的小孩……看完这幅寓意深沉的漫画,我不禁想,如果是那样,真的就好吗?人生的每个阶段,都是一笔珍贵的财富,各有各的精彩。
小小孩童,拥有天真的脑袋拥有无尽潜力的身体。正值壮年的大人拥有清醒敏锐的头脑拥有健硕的身躯。垂暮的老人更是拥有无价的经验和一生珍贵的回忆。一笔笔的财富一份份的精彩其实都在我们无止境的羡慕中流失。珍惜我们的精彩,又何须羡慕什么!我们不必过于执着那不属于自己的精彩。因为我们的精彩也是如此的无与伦比。
当我们看到能歌善舞的伙伴时,不需羡慕其精彩的人生,因为我们也拥有聪敏的头脑与灵巧的双手,我们也可以用自己的特长创造自己的精彩人生;当我们看到留学海外的朋友时,不需羡慕其精彩的海外生活,因为我们仍能在自己的天地里写下自己的辉煌。与其羡慕,不如珍惜。每个人都有其得天独厚的特点,都有上天赐予的才能。当你明白这个道理时,也许你就找到了一条感悟人生的新路,活出自己的精彩人生。
各有各的精彩,世界本就是斑斓的;各有各的精彩,地球本就是多姿的;各有各的精彩,宇宙本就是灿烂的。与其羡慕,不如珍惜!
高中的新闻稿
为了倡导精神礼貌,锻炼健康身体,汇聚我公司内部的团结力量,增强团体合作精神,展现我公司员工用心向上的.精神风貌,丰富公司文化生活,公司于4月29日组织“劳动杯”拔河比赛,参赛队伍共有13队,其中男子8队,女子5队。
比赛过程中,各部门参赛队员努力拼搏,无论是场上还是场下,气氛都异常紧张,富有节奏的呐喊声、加油声,充斥在公司上空,久久回荡。尤其是在胜负难分的时刻,大家毫不退却,咬紧牙关,坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬,用他们的汗水为我们讲述了团结的含义,他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动。现场拉拉队的员工个个热情高涨,呐喊助威给比赛增添了一抹亮色,每一声呐喊都带来一股力量!
高中的作文
雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。于静寂的夜,悄悄滋润万物,将沉睡中的大地惊醒。
春雨是悄然无声的,淅淅沥沥的,似乎怕惊醒在春梦中酣睡的万事万物;夏天的雨是迫不及待的,匆匆忙忙的,带给人们一个惊喜后就匆匆离别;秋天的雨是优柔寡断的,缠缠绵绵的,好似一位怨妇幽幽怨怨地流淌着她的眼泪。冬天的雨是威猛无比的,震天动地的,硬梆梆地砸着地上的一切发着绝望的声音。
夏天的雨,总是多,时而疏疏密密,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥。更多的时候,则是急风骤雨,则是大雨滂沱,这样铺天盖地的饱雨,释放着肆意张扬着的热情,倾盆而下;这种强劲的节奏是豪爽的,狂放的,干脆的;没有了春雨那种润物细无声的韵致和美感,没有了毛毛小雨的那种缠绵悱恻;它是生动且粗旷的,把炎热一扫而光,它将倦怠统统赶走。
窗外的树也由深绿变成了鲜绿,雨还在下着。窗外的一切焕然一新。街道洁净,空气清新,蔚蓝蔚蓝的天空,能给人带来好心情。雨小了,刚才的瓢盆大雨转眼就变成了绵绵细雨,雨幕中的景物也俱是一片迷蒙,时现时隐,似有似无。阵风吹来,雨帘晃动,雨中之景好像也在飘忽不定。脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这句诗。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。
窗台上的声音,这是沉沉的。然后雨滴便从窗台和树叶上如玉珠般划落,和大地亲吻后砰然而碎,发出清脆的碎裂声。那雨声正在我的心中流淌,击打着我的心扉。正如这首小诗:
乍别行云,悄依曲巷,凭风送入朦胧。
楼头江畔,何处不相逢。
为问归期堪许?恐负了、暖烛春盅。
更无奈,空床梦忆,旧裳付谁缝。
潇潇还沥沥。乱嘶龙骑,暂驻行宫。
漫剩得、夜铃响彻悲风。
离乱共谁堪说。一声声、细雨梧桐。
凄凉甚,重门须闭,今古断肠同。
听雨打在室外的遮阳罩“滴滴答答”的或清脆或沉闷或轻敲或重击或近或远的声音,如引亢高歌,如中音缭绕,如低音回旋,在风中此起彼伏。犹如打击乐队演奏的绝妙音乐。
我爱雨,我爱春雨的妩媚清丽;我爱夏雨的豪爽大气;我爱秋雨的缠绵多情;我爱冬雨的宁静致远。雨,总是让人轻易的心动。
高中的作文
早恋可以让我们知道,什么叫做真爱,什么叫做互相关心。正如我们班的一位同学,以前,她整日放荡不羁,经常逃课。但是自从和班长成为同桌,受到班长的教育后,温顺的像一只小绵羊,认真听讲。而班长呢?也在老师的面前极力的举荐他。所以他们两个的关系就逐渐亲密起来,懂得了互相关心,上课时抢着回答问题,互相纠错;下课时,也在一起读课外书。
正确的对待早恋现象,适当的与异性交往,保持同学间纯洁的情感,才能防止意外的发生。但是,如果逾越了“度”——“度”,就是同学之间的单纯感情,早恋就会既浪费时间,又浪费精力。
有一些初中生,因为早恋,从而成绩下滑了很多。那些早恋的人,上课时,心没有放在学习上面,而是给对方传纸条、写情书、结果成绩如同伞兵般——一路下滑,而在此时,他们后悔也晚了。
早恋不仅会这样,还会和父母闹一些矛盾。正如一些早恋者的家长,经常生气,这就源于他们早恋所带来的危害。他们会发一些暧昧短信,很爱打扮,但是,在父母面前忙掩饰,所以就造成了一系列的危害。
所以我认为,中学生一般爱情观并不成熟,所以早恋在他们身上并不适合。
中学生早恋弊大于利,有的同学很小就已经有了早恋的经历,但是吃过他的苦果子以后,还有几个很的感情能维持呢?因为早恋,分散了精力;因为早恋,给自己带来很大的负面影响。
当同学们走出朦胧的感情世界时,把自己经历,把自己的热情,一同投入到学习和生活中。因为,慢慢的人生路,还很长。
高中的作文
在漫漫的人生路途中,没有人会是一帆风顺的,就算是富翁、贵族、明星、老板等那些闪烁着耀眼光芒的人,也会遇到大大小小的困难,而在这个时候,人们都会希望,有一个人会站在你的面前,微笑着伸出双手。
有一件很小很小的事情我一直无法忘记,每次想到它,我心里都会充满感动。
那是很平常的一天,星期六,我要去上补习班。上了公交车后,我便随便找了一个靠后边的位子坐了下来。时间还很早,车上人也不多,也没有人说话,周围弥漫着一股冷清的味道。我侧头看向窗外,广阔的蓝天,连平日做伴的云也不知去了哪里。
街上的人们来来往往,表情平淡。我默默叹了一口气,还真是一个冷淡的早晨啊。随后,又上来了几个人,陆续坐上了车座,其中有一位老奶奶,手里拿着一袋蔬菜,眉间皱纹丛生尽显慈祥。不过好在车上还有一个座位,她马上坐下了。
过了一会儿,下一站到了,上来了一位年轻的孕妇,上车时手紧紧护住自己的肚子,眉眼间仅是喜悦与温和。我看看周围已坐满了的座位,再看了看我与年轻孕妇的距离,正在我琢磨要不要让座时。
老奶奶已经站了起来,和蔼地说:“来,坐这!”那位孕妇连忙推辞:“不,您年纪大了,您坐您坐!”“你可是怀孕了的人啊!要注意身子,快坐吧!”老奶奶更加亲切了,孕妇微红了脸:“没事,也就几站,不碍事的!”
老奶奶仍然坚持:“不,你还是……”“你们就别推辞了!”一个叔叔此时站了起来,把孕妇扶到了自己的位置上:“老人和孕妇都应该坐,就让我这个男人站着吧!”说完,车上的人都笑了,老奶奶和孕妇笑得最开心。
瞬间,我发现车上慢慢飘起一股温暖的味道,把冷清感全都融化了,我开心地想,真是一个美好的早晨啊!
其实,伸出自己的手很简单,我们虽然不能像电视上那样,面对坏人时英勇搏斗,在汶川地震时第一时间前去支援救助,或者像明星那样可以掏出几百万来做慈善活动。
但我们可以在别人遇到坏人时打电话求助,可以在汶川地震时捐献自己的一份心意为受灾同胞祈福,可以尽自己的力量,去帮助身边需要帮助的人,即使很小,我们也要伸出自己的援助之手!
高中的作文
这世界需要你,需要你去证明,需要你去发现,需要你将这个世界领向新的辉煌。
90后是众说纷纭的一代。有人摇头叹息,中华会因此没落,有人感叹有永远说不完的失落。他们说90后在蜜罐里泡的涨开,因此眼睛深深地陷进了肉里,只能看见自己,看不见别人,看不见整个中国。
然而你是新叶。旧叶早己匍匐在树根旁,为你提供养份,你才刚刚绽开你的绿意,这些评论,实在是为时过早。
在这片绿意里,吴子尤大喊:谁的青春有我狂!这是我们90后要扬帆起航的象征,也是你积极进取不尽的动力,你会时刻想起,你需要这个世界,这个世界也需要你。
伽利略17岁时发现钟摆原理。伽罗华17岁创立群伦,牛顿20岁创立微积分,爱迪生21岁取得第一次专利。他们的岁数与我们相差无几,我们的青春也应相差无几。
有人说我们长不大,始终是个小孩。有人说我们太脆弱,经不起一点风吹雪打,雨淋日晒。有人说我们太娇气,经常上演一哭二闹三上吊的姿态。但是请看看汶川地震的现场,看看北京奥运会的现场,看看世博会的现场。闪动着的是18岁的身影,也许我们只能帮助极小的一部分,那是因为我们还太年轻。我们有资本去扬帆,而你就应该去那船头掌舵,掌握自己,也掌握中国的方向。
花开花落一季又复一季,潮落潮涨一年又复一年。
转眼即将进入大学,那又是你新的一个起点。青春,上面谱写的乐章是璀璨的,你需要在下面填上歌词。
我们父亲已经累了,我们的前辈已经为我们做了太多太多,他们已经累了,也需要休息,他们把这个世界交给你,交到你的手中。你紧紧地握住他,像擎着火炬一样,将它举高,让它烧的更旺。
小到大街小巷里的一举一动,小到学校食堂里的一行一言,小到考场上的一思一念,小到路过网吧时的踌躇,小到电脑上的游戏画面。小小的事,正等待着你去做,只有做好了这些,更大的事在等着你。那是国家兴亡,匹夫有责。
树的生长不能没有地,云的浮动不能没有天,鱼的生活不能没有海。
因为你生活着,所以你爱这个世界。因为你爱这个世界,所以这个世界需要你。你继续小白菜的身影,学吴子尤向天空呐喊:谁的青春有我狂!
你登上船头,去驰向世界需要你的地方。
等到你也累了,等到把风景都看透,那就坐在岸边看细水长流。
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理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最初的理想。而我的理想是成为一名出色的画家!
我的理想之所以是名画家,是因为我从小就爱画画。从小时候稀奇古怪的涂鸦,到现在像模像样的素描写生,画画已经成为了我生活中必不可少的业余爱好。我每次观看大师专心致志地画画时,都会惊叹于他们那神奇的画笔勾勒出的一幅幅精美的图画,那指尖的笔触缓缓盛开,手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏,仿佛心中装满了整个世界,挥笔自如,柔美的线条勾勒出内心一道道华丽的曲线。每次看到如此场景,我都不由得暗下决心:长大了我也要成为一名画家。
如果我以后当上了画家,我会倾尽我的力量去画好每一幅作品,用我的画笔去完善每一幅画,用我的心去创造美的境界,让每一个人都能享受到艺术的熏陶,让心灵融入画中。
我相信理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花,只要精心呵护,也能开出惊艳的花朵;再小的理想,只要不懈追求,终能闪烁人生的异彩!
【篇八:我的理想】。
“我要一步一步往上爬,小小的天有大大的梦想,让风吹干流过的泪和汗……”
每个人都有自己的梦想,当我们对着自己的那片天空轻轻仰望,梦想的种子早已生根发芽。我的梦想是当一名老师。
隐约记起,这颗梦想的种子是在刚上小学时埋下的。那时的我坐在宽敞的教室里,微风轻轻吹起淡蓝色的窗帘,阳光的味道充溢着整个教室。我仰起小小的脸,只觉高高的讲台上,老师的声音格外甜美,不知怎的,竟对那三尺讲台产生了莫名的向往。
以后,我看到老师们在讲台上传授知识,都心驰神往。渐渐明白了,老师们像辛勤的园丁,栽培着一颗颗小苗,让它们长成参天大树:渐渐明白了,老师这个职业的平凡和伟大,粉笔沙沙声是老师们最好的语言,小小讲台的高度是老师们一生为之奋斗的高度。
几年过去了,同样的讲台,同样的梦想,树叶依旧翩翩,沙沙的写字声成了它的伴唱,小小的梦想刻在了我的心尖。而现在,随着书页的翻动,树叶的低吟令人沉醉。我想,只有现在的努力,才能换取最美的明天,我现在能做的,只有做好我的学业,时间的长河不会冲淡这梦想,小小的脚步也会到终点。
我仿佛看到了,明媚的阳光射在那讲台上,我走了上去,成为了一名老师。我和同学们一起讨论书本上的内容,一起看小鸟掠过蓝天,看毛虫的蜕变。我的梦想带动了更多的梦想,我为之努力,为之执着。
小小的天有大大的梦想,相信梦想的种子终会生根发芽。
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世间万物,由一粒冰冷的细胞而来。死后,又冰冷离开,一生终与冷相关。
————题记。
地球由冷与热相交而行成。一篇没有温度的文章却可以使人心澎湃;一双没有温度的筷子却让人感受到家的温暖;一粒没有温度的种子却可以长成苍天大树。人的空间本就是由“冰冷”创造的。
冷·秋。
呼~呼~秋风萧萧,叶飘渺。秋,似一位冷艳的美人,举手投足只见冷的韵味。飘下的黄叶是她冰冷的泪,那醉人的秋风是她冰冷的气息。树上的鸟儿已为她换上厚厚的衣纱,只为抵住那散发出的冰冷气质。唯,有那绿树,竟想沾染这位冷美人的神韵,不惜脱下衣裳,显得那般勇敢。夜晚,在这冷的空间竟也有秋天的乐章,一只晚起的蝉在恬叫,附和着这秋风,别有一番味道。
冷·宇宙。
天地玄黄,宇宙洪荒。宇宙向来是以神秘著称的,它从骨子里透出一股子冷劲。正因为它“冷”,才激发了人类对它的无限渴望。从美国“阿波罗”号第一次登上月球到中国神十的傲然起飞,人类的热情正在融化着宇宙的冰冷。而宇宙还未被打败,它正在以那傲人的冷向地球发出新的呼唤。
冷·人心。
社会在进步,却不知是福是祸。“啪”,一位老人摔倒在了地上,性命堪忧。渐渐地,来了许多围观的人群,却没有一个人上去搀扶老人,有的只是恼人的闲话,最好心的人也只不过拨打了120而已。不一会,老人被120抬走了,那警笛的鸣叫仿佛是在哭泣,不仅哭可怜的老人,更多的是在哭那一颗颗已冷的心。那么多人怎么就没人动一动手来捂热一下已麻木的心呢?也许世人有一刻会有上前的念头,可还没来得及就被淋得一身冰冷。他怕啊!他怕自己的好心被误解,被同样冰冷的心碰撞。冷,就是来得这么无声无息,却又将你践踏。
冷了,也许这个世界真的被冷包围了。它凄美,它神秘,它可怕,可那又怎样,这本就是冷的维度。
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深夜,失眠。
于是去了卫生间冲了个噪,然后带着一身的水珠,坐在书桌钱想写些什么。
写些什么?
写我淡淡的忧伤还是写我心口软软的疼痛?它们从我身体中蹦出,在我面前,一个劲儿的冲我笑。
突然想起我的`爱情,有始无终的网络爱情,有些人可以在网络上迅速的爱一个人,然后又迅速的爱另一个人。他们只在oicq里聊天,不通话,不写信。他们可以随时相爱,随时离开。而我一直都是那种将爱情进行到底的人,所以我一直不舍得“离开”,安妮说过,当一个人不会轻易爱上任何一个人的时候,就会轻易地爱上一个人,我一直很赞同这句话。我在网上恋爱,是因为我们彼此陌生,所以我们爱的安全,更因为彼此心中的孤寂,才使我们轻易地爱上对方,然后迅速忘记,再开始新一轮的网上恋爱游戏,这很像坐巴士,坐在某个座位上,身边的乘客一个换一个。
在网络上,也许我们是很亲密的情侣,但离了线,我们便是陌生人,也许某一天,我们擦身而过,亦人不出彼此。
我一直认为我的这段网络爱情是美丽的,她虽然短暂却美的暖昧,不管怎样,我们都彼此相爱过,这就已经足够,她像一场烟花,瞬间爆发出美丽,然后无声地落入无际的海里,随着潮起潮落,飘向另一个世界,再也不会出现,也像是昙花,刹那美丽,一瞬即永恒。
网络爱情是种很神秘的感情,一根线系着两颗寂寞的心,用手指说话,然后脸上出现不快乐的笑,就像不悲伤的哭。
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听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的装订工人法拉第激动不已,赶忙到选拔委员会报了名,虚掩的门作文。但临近选拔考试的前一天,法拉第被意外通知,取消他的考试资格,因为他是一个普通工人。
法拉第愣了,他气愤地赶到选拔委员会。但委员们傲慢的嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工人想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”
·法拉第很担心,但为了自己的人生梦想,他还是鼓足了勇气站到了戴维教授的大门口。教授家的门扉紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。终于,教授家的大门被胆怯的心叩响了。
正注视着法拉第,“门没有闩,请你进来。”老者微笑着对法拉第说。
·“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。
·“干吗要闩上呢?”老者笑着说,“当你把人闩在门外的时候,就把自己闩在了屋里。我才不当这样的傻瓜呢。”他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的述说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”
经过严格而激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。
其实这个世界上没有一扇门是紧闭的,只要你有勇气,没有一扇门不会被叩开。
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你的心情,你扎根在这儿,是不是就已经孤注一掷了。是不是在很久以前,就已经决定,一个人无法完成的事情,就找一个伙伴,和你一起去完成。
这些东西,对于我们现在的发展,也许就是尤为重要的。
我可以给自己说明,很多的时间,都在这些小小的片段,得到发展,得到进步。可是你看着他们的笑脸,那些温柔且温暖的笑脸,你不得不去理解,不去深入的探究。
因为,每个人的生命,都是那样短暂。
如果很久以前,你根本就没有想到过,自己到最后,还是可以留在这里。你给自己的战战兢兢的所有利益,其实都是有一定的根基的。
并不是说,所有的人都需要有一个借口,才能够看到那些更加深刻的东西。也许来不及回复,根本就已经变成了人们之间的一种常态。
每个人都有自己的工作需要去忙,每个人都在这样的环境中,去看的更加清晰。
如果你不曾来到过这里,还请有幸来旁观一番。
如此美好。