参加比赛可以锻炼我们的意志力和毅力，培养团队合作和竞争意识。比赛中需要注意的细节和要点有哪些？以下是一些经验总结。
校际歌唱比赛心得体会
近日，我们学校举办了一场盛大的校际歌唱比赛。作为参赛选手之一，我深刻体会到了这项比赛的重要性和乐趣。在这次比赛中，我不仅收获了歌唱技巧的提升，更体验到了合作与团队精神的力量。现将我的心得和体会分享给大家。
第二段：准备与团队合作。
在校际歌唱比赛之前，我们进行了长时间的准备。首先，我们选定了适合我们组合的一首歌曲，并进行了分析研究。然后，我们安排了排练时间，专门为这首歌进行了细致的排练。通过和队友之间的默契配合和相互促进，我们的歌声渐渐地融合在一起。这期间，我们经历了磨合期，但始终保持了积极向上的态度。团队合作让我们很快地找到了共同的目标，而这个目标是为了在比赛中取得好的成绩。
第三段：比赛经历与感悟。
在比赛当天，我心情复杂但又充满了期待。上台之前，我不禁紧张起来。但当我看到所有选手和观众的热情，听到舞台上传来的鼓励与掌声，我的紧张感逐渐转化为一种自信和激动。当我们开始演唱的时候，我仿佛置身于一个奇妙的世界里，旋律和歌词在空中回旋，而我们的歌声伴随着微微的颤抖传遍整个舞台。我们用心的演绎让观众和评委感受到了我们对音乐的热爱与坚持。尽管没有得到冠军，但这次比赛让我更加明白了只有付出才能有回报。同时，我也感受到了音乐与艺术的魅力，它们可以跨越语言障碍，感动人心。
第四段：收获与成长。
通过这次比赛，我不仅发现了自己的不足之处，也更加明确了自己的优势和潜力。比赛过程中，我与队友彼此激励，互相鼓励，一起向前进。我深刻体会到了团队合作的重要性。只有团结一致，才能更好地发展个人实力，并在比赛中展现出自己的才华与魅力。而与优秀的选手同台竞技也让我明白了要不断提高自己的实力，保持谦卑与进取的心态。这场比赛让我认识到，自己还有很大的进步空间，需要不断地学习和努力，才能成为一个更好的歌手。
第五段：感想与展望。
通过这次校际歌唱比赛，我从中学到了很多。不仅提高了歌唱技巧，更重要的是培养了团队协作精神和自信心。无论比赛成绩如何，这段经历让我收获了很多珍贵的东西。展望未来，我将继续努力学习，不断提高自己的音乐素养和表演能力，争取在下一次比赛中取得更大的突破。同时，我也将继续支持和帮助队友，共同创造更加美妙的音乐。我相信，只要坚持不懈，音乐之路一定会越来越宽广。
歌唱比赛心得体会
第一段：
近期，我参加了一场歌唱比赛，这是我人生中第一次走上舞台献唱，体验了一次都市舞台的璀璨与紧张。站在台上，微风拂面，灯光照耀，我感受到观众对我的期待和关注。尽管紧张的心情始终伴随着我，但这次的经历为我带来了许多宝贵的心得体会。
第二段：
比赛前的准备工作是艰辛而繁重的。我细心准备了一首深受欢迎的流行歌曲，并反复演练了无数次。我仔细研究了每一个音符，注意各部分的节奏和力度的掌握。除了歌曲本身的准备，我还进行了舞台表演的训练，注重姿势和演绎的完整性。这个过程并不轻松，但我从中学到了辛勤付出的重要性，只有充分的准备才能确保我在舞台上的表现。
第三段：
这场比赛充满了火花和惊喜。所有选手的精彩表演让我自叹不如，每个人都展现出了自己的独特魅力。我看到了热爱音乐的人们用他们美妙的歌声舞动着自己的梦想。在比赛中，我努力发挥自己的实力，尽管紧张，但我依然全情投入。当我结束我的演唱，观众的掌声和喝彩让我感到无比骄傲和满足。这次比赛让我明白了追求完美与勇于表现更多的重要性。
第四段：
除了在舞台上表现自己，我还学到了如何与他人合作。在排练和比赛的过程中，我与其他参赛者建立了深厚的友谊。我们相互鼓励，互相提供建议和改进的意见，帮助彼此更好地发挥。我看到了合作的力量，它可以让我们在舞台上呈现出更完美的表演。与其他选手的交流也让我不断学习和成长，开阔了我的视野，激发了我对音乐的更多热爱。
第五段：
这次歌唱比赛的经历让我体会到困难和挑战的重要性。每次登台，我都会面临许多考验，比如紧张、忘词和技巧不熟练等。然而，正是这些挑战激发了我的潜能和勇气。我发现只有勇敢面对困难并且不屈不挠地努力，我才能不断进步。比赛结束后，我并不失望没有获得冠军，反而我认为获得的经验和收获的成果比任何奖项都要重要。因为在这个过程中，我学到了如何坚持与努力，如何在面对困难时积极乐观。
总结：
参加歌唱比赛的经历给了我很多宝贵的心得体会。通过艰辛的准备、与他人的合作、面对困难和挑战，我不仅发展了自己的实力，还提高了自信和勇气。这场比赛是我成长的一个重要里程碑，它让我明白了人生就像一首歌，需要我们用真诚和热情去演绎，并始终保持对音乐的热爱和追求。不管未来去往何方，我会将这次经历作为人生的财富，不断前行，用音乐感动世界。
校际歌唱比赛心得体会
第一段：引言（150字）。
校际歌唱比赛是一项令人兴奋和挑战的活动，近期我和我的同学们代表学校参加了一场激烈的校际歌唱比赛。这场比赛不仅是对我们音乐才能的一次考验，也是锻炼我们团队协作和心理素质的机会。通过这次比赛，我学到了许多重要的经验和教训，让我感受到音乐的力量以及团队的力量。
第二段：充满挑战的准备阶段（250字）。
为了在比赛中获得成功，我们需要经历漫长而严谨的准备。在准备阶段，我们不仅要合理安排时间，高效利用每一分钟，还要严格要求自己的音乐水平和表演能力。不少同学都经历了练习磨合期，有时因为对音高的困惑或是合唱中的配合问题而带来一些挫折。但我们通过相互鼓励，同时请老师提供专业指导，最终克服了困难。准备阶段的日复一日的训练也让我体会到勤奋和恒心的重要性，它们是成功的关键。
第三段：比赛中的紧张与挑战（300字）。
比赛的当天对我们而言异常紧张，心跳加快，也有些后怕。我们所选择的歌曲在音乐难度上属于中等，但在情感表达以及音色与技巧的需要上相当高，在台上面对评委和观众时的紧张感更是让我们有些手足无措。然而，我们在方案制定上做了充分的准备，并且通过排练的过程增进了彼此之间的默契。在关键的比赛时刻，我们互相鼓励并相互扶持，团结一致地完成了我们的演唱，表达了我们对音乐的热爱和奉献精神。
第四段：从失败中汲取经验（300字）。
虽然我们经历了许多困难和挑战，但最终并没有取得预期的成绩。这个结果让我们感到非常失望和沮丧。然而，经过反思，我们深刻认识到失败不是终点，而是成功的一个过程。我们逐渐发现了自身的不足之处，比如在音色的控制以及表演方面存在不足。我们争取从失败中吸取经验教训，努力提高自己的演唱水平和团队协作能力，为下一次比赛做好全方位的准备。
第五段：坚持不懈与收获（200字）。
虽然这场比赛没有取得好成绩，但我们并没有因此而气馁。相反，我们直面困难，反省失败，不断改进。我们决定在音乐会上展示自己的才华，通过日常的练习不断提高自己的演唱技巧。我们意识到成功需要付出努力与时间，只有不断坚持才能取得真正的成果。同时，我们也收获了许多友谊和美好的回忆，通过这次比赛增进了相互之间的了解和情谊，这将是我们一生宝贵的财富。
总结（100字）。
通过这次校际歌唱比赛，我明白了成功需要付出努力，团队协作是取得好成绩的关键，同时也认识到了自己的不足。我将以这次比赛为契机，持之以恒地努力提高自己的音乐水平，同时也希望能够通过团队合作和努力，取得更好的成果，在未来的比赛中展现自己的才华和潜力。
歌唱比赛心得体会作文
近年来，歌唱比赛在社会上变得越来越普遍，它为无数热爱歌唱的人们提供了一个展示自我的舞台。不久前，我有幸参加了一场歌唱比赛，这次经历让我体会到了许多，我深感受益匪浅。
第二段：准备与挑战。
参加歌唱比赛之前，我付出了大量的时间和精力来准备。我选择了一首我非常喜欢的歌曲，并找到了专业的老师来指导我。每天坚持练习，不断调整音准和唱腔，力求把歌唱得最好。同时，我也参加了一些其他的比赛，以锻炼自己的台风和表演能力。然而，比赛的舞台上，我还是感到紧张和压力，这是一种我从未有过的感受。但正是因为这种挑战，我更加珍惜这次机会，下定决心要发挥自己最好的水平。
第三段：经验与收获。
比赛的过程中，我发现了自己的一些不足之处。首先，我在台上时经常忘词，这导致了一些不必要的尴尬和紧张。因此，我意识到需要更多的记忆和练习。同时，我还发现自己在舞台表演中的动作不够自然流畅，需要进一步提升身体的协调性和舞台表演的技巧。这些经验让我看到了自己的不足，也为自己今后的成长提供了宝贵的指导。
第四段：与他人的交流与启发。
这次比赛不仅给了我个人的成长，也带给了我很多与他人的交流与启发。比赛中，我结识了一些其他参赛者，他们的才华和表演艺术水平都让我惊叹。在他们的演唱中，我看到了不同风格的魅力，也收获了一些唱歌技巧的灵感。此外，由于比赛的评委是一些专业的歌唱家和音乐人，他们的点评和建议对我来说非常有启发性。他们对每个参赛者都提出了独到的见解，这使我明白了自己还有很多需要提升的地方。
第五段：总结与展望。
通过这次歌唱比赛的心得体会，我认识到歌唱又是一门需要不断学习和实践的艺术。唱歌不仅需要音准和技巧，更需要投入感情和理解歌曲的内涵。我将坚持学习和努力，克服自己的不足，提高自己的水平。同时，比赛也让我明白了比赛并不是唯一的目的，最重要的是享受音乐的快乐和与他人分享自己的音乐才华。因此，我希望能够参加更多的演出和表演机会，将音乐的魅力传递给更多的人。
通过这次歌唱比赛的经历，我对自己的音乐素养和舞台表演能力有了更深入的认识和理解。我相信这次经历将成为我人生中重要的一课，帮助我在音乐的道路上越走越远。
歌唱比赛心得体会
大家好！我参加了一场精彩的歌唱比赛，今天我想与大家分享一下我的心得和体会。这次比赛给了我很多宝贵的经验，让我更加深刻地理解了歌曲的表达和演唱技巧的重要性。在这篇文章中，我将会分别从准备阶段、比赛现场、评委意见、与其他选手的交流和对未来的展望五个方面来谈一下我的心得。
首先，准备阶段是取得好成绩的关键。在比赛前，我和我的老师一起选择了一首自己喜欢并且适合自己的歌曲。然后，我们花了很多时间来练习歌曲的技巧和情感表达。我发现，只有将技巧与情感融为一体，才能打动评委和观众。此外，为了保持良好的状态，我还进行了身体锻炼和声乐训练。所有的付出都为了在比赛中取得更好的成绩。
比赛现场对于我来说是极富挑战性的。当我走上舞台的那一刻，我感到紧张和兴奋。然而，我意识到要克服这些情绪，集中注意力并全力以赴。我注重舞台形象的塑造，选择了合适的服装和造型，以更好地与歌曲产生共鸣。此外，我学会了与观众进行眼神交流，以及如何运用肢体语言来增强表演的感染力。通过这次比赛，我学到了如何在紧张的环境中保持冷静，并充分发挥自己的潜力。
评委的意见对于我来说非常重要。在比赛后，评委给了我宝贵的建议和反馈。我非常感激他们的专业意见，因为这些意见能够帮助我不断进步。评委指出了我在演唱技巧和情感表达方面的不足，并提供了针对性的训练方法。通过认真分析评委的意见，我发现了自己的短板，并在后续的练习中有针对性地进行了改进。评委的意见对于我的歌唱发展大有裨益。
在比赛中，我还有幸与其他选手进行了交流。我们互相鼓励和支持，分享自己的经验和技巧。从其他选手的演唱中，我学到了很多新的想法和灵感。我们一起讨论歌曲的演绎方式和呈现手法，互相学习提高。这种交流在比赛中的紧张环境中给我带来了一种轻松的感觉，同时也展示了歌唱比赛的友好竞争氛围。通过与其他选手的交流，我感受到了歌唱的乐趣和团队的力量。
最后，比赛结束后，我对未来充满了信心和展望。这次比赛让我更加坚定了自己的音乐梦想，并激发了我继续努力学习和成长的动力。我意识到要成为一名出色的歌手，需要不断提升自己的技巧和情感表达能力。我将利用比赛的经验，继续努力训练，并参加更多的演出机会，锻炼自己的舞台表现力。我相信通过持之以恒的努力，我的歌唱梦想将会实现。
通过这次歌唱比赛，我学到了很多，感受到了很多。准备阶段的重要性、比赛现场的挑战、评委的宝贵意见、与其他选手的交流以及对未来的展望，这些都让我更加成熟和坚定。我会一直努力学习，追求音乐的极致，为自己的梦想而奋斗！谢谢大家！
.歌唱比赛心得体会
歌唱比赛是一项对个人音乐能力和表演技巧的完美考验。作为一名参赛者，我有幸参加了最近举办的一场歌唱比赛，并在其中获得了一些宝贵的经验。通过这次比赛，我领悟到了歌唱艺术的深度和复杂性，也在与其他参赛者的竞争中获得了成长。
第二段：技巧与经验。
在歌唱比赛中，技巧和经验无疑是决定胜负的关键因素之一。首先，我意识到呼吸控制是一个至关重要的技巧，它能够让歌唱声音更加稳定而持久。此外，咬字清晰和正确发音也是必须要重点注意的地方。经验的积累对于提高歌唱技巧也是至关重要的。通过经历多次比赛以及与其他音乐人进行合作，我的演唱能力得到了显著提升。
第三段：表达与情感。
歌唱跟大多数艺术形式一样，需要将自己的情感融入到每一首歌曲中，才能真正打动观众的心灵。在比赛中，我学会了更好地理解歌曲的内涵，并通过表达情感来传达歌曲的意义。真实、深沉的情感是观众与歌手之间建立起共鸣的桥梁，而在比赛当中，这种共鸣能够为歌手加分。
第四段：竞争与合作。
歌唱比赛是一场竞争的舞台，与其他参赛者的比拼无疑是一种很好的成长机会。结果并不重要，而是与其他音乐人交流与学习的机会。每个参赛者都有自己独特的风格和技巧，通过观察和学习其他选手的表演，我拓宽了自己的音乐视野，并从中获得了灵感和启发。合作与竞争相辅相成，在比赛中，相互鼓励和交流的氛围也让我对音乐有了更深层次的理解。
第五段：成长和回顾。
通过参加歌唱比赛，我感受到了自身的成长和进步。比赛不仅是展示自己实力的舞台，更是一个检验自己的机会。每次参加比赛，我都会记录下自己的表现，并仔细分析和总结。我意识到自己的不足，并不断努力改进，积极追求卓越。通过与其他选手的交流和评委的建议，我能够更加深入地理解自己的优势和劣势，并将其运用到未来的表演中。
总结：
歌唱比赛是一个成长的过程，是一个展示自己音乐才能的舞台。在这个比赛中，我通过技巧与经验的积累、情感与表达的融入、竞争与合作的体验以及成长与回顾的反思，收获了很多宝贵的经验和体会。这次比赛让我更加深爱音乐，并且决心继续追逐我的音乐梦想。我相信，只要积极努力，不断学习和成长，我一定能够在这个充满竞争的舞台上获得更多的成功与成就。
小学歌唱比赛心得体会
小学歌唱比赛是小升初的一项重要活动，通过这个比赛，可以展现小学生的歌唱才华，增强小学生的自信心，同时也可以让学生们更好地感受音乐的魅力，对歌曲有更深刻的理解和感悟。
第二段：参赛前的心情和准备。
我参加小学歌唱比赛时，心情非常激动和紧张，因为我知道这是一次展示自己的机会。为了准备这次比赛，我每天都会认真地练习歌曲，认真听老师的指导，同时也会与同学们一起合练，互相帮助，共同提高。
第三段：比赛中的表现和感受。
在比赛中，我认真地表现了自己，用最美妙的声音演唱了自己喜爱的歌曲。虽然在比赛中紧张了一些，但我还是认真地完成了比赛。在比赛的舞台上，我有时听到观众的掌声和自己的声音回荡，这种感觉非常棒，让我更加热爱唱歌。
第四段：比赛后的收获和收获。
参加小学歌唱比赛，让我受益匪浅。首先，我学会了更多的歌曲，增进了对音乐的理解和热爱；其次，我学会了如何为自己设定目标，认真准备，迎接挑战；最后，通过比赛，我更加自信，不再害怕站在大家的面前表现自己。
第五段：总结。
总之，小学歌唱比赛是一项非常有益的活动。通过参加比赛，我感受到了为自己的梦想而拼搏的过程中的快乐和收获。我希望以后还有更多这样的机会，让我们在这个美好的平台上，与更多喜欢音乐的朋友们一起，共同学习和进步。
歌唱比赛的心得体会
第一部分：认识与准备（前200字）。
作为一名热爱音乐的学生，我一直梦想能够站在舞台上大声歌唱，将自己内心的情感传达给观众。近期，我参加了一场学校举办的歌唱比赛，并收获了许多宝贵的体会。在比赛之前，我首先明确了自己的目标和理想。我努力观摩了一些专业歌手的演唱视频，学习他们的技巧和表达方式。随后，我选择了一首我喜欢且适合我的歌曲，并每天花费时间进行反复练习。此外，我还寻求了一些专业的声乐老师的指导，不断改善我的声音和发音。
第二部分：挑战与成长（前400字）。
比赛当天，我感到既紧张又兴奋。在等待我的时候，我看到其他选手们的精彩表演，心里的压力渐渐增加。然而，当我上台后，音乐的力量以及我对歌曲的热爱迅速让我减轻了压力。我努力运用我所学到的技巧和练习成果，尽力展示自己的实力。虽然在表演的过程中我偶尔有些小瑕疵，但我不畏困难，充满信心。最终，即使没有获得冠军，我也收获了一次宝贵的经历和对音乐表达的更深层次理解。这次比赛让我明白要成为一名出色的歌手，需要勇敢面对挑战，并不断努力提升自己的实力。
第三部分：团队合作与沟通（前600字）。
在歌唱比赛中，我还学会了与他人合作和沟通。在比赛前的合练中，我们参赛选手之间共同努力，互相鼓励和帮助。大家分享自己的经验和技巧，并相互推陈出新。在比赛的现场，与乐队的配合也显得尤为重要。我们要进行多次彩排，以确保每个音符都能够精确无误地奏响。在这个过程中，我学到了不仅仅是个体的努力，而是团队合作的重要性。我学会了与他人分享并共同努力，以实现共同的目标。这对我个人的成长和发展，以及与他人的合作和交流都有着巨大的帮助。
第四部分：感恩与自我反思（前800字）。
在这次比赛中，我深刻体会到了要对每一个能帮助自己的人表示感激和致以真诚的谢意。无论是家人朋友的鼓励支持，还是老师的指导和朋友的合作，都是我能够登上舞台的关键。同时，比赛过程也让我不断反思和自我提高。通过比赛中的表现，我看到了自己在歌唱方面的优势和不足。我明白了音乐领域是一个永无止境的学习过程，我需要不断努力提升自己。我也反思了比赛前的准备工作，发现了我在时间管理、舞台表演和发声方面的不足之处。通过这次经历，我扎实了解了自己的优势和不足，并明确了今后努力提升的方向。
第五部分：坚持与梦想（前1000字）。
参加这次歌唱比赛，让我更加坚定了自己对音乐的热爱和梦想。尽管比赛过程中充满了各种困难与挑战，但我感受到了音乐带给我的无可替代的快乐。在，我看到了自身努力所带来的成长和进步，这让我深信只要付出努力，继续坚持下去，我的梦想就一定能够实现。我希望能够继续努力学习和实践，成为一名更好的歌手，并能够通过音乐感染和激励更多的人。无论未来的道路如何曲折，我相信只要我坚持不懈，我的梦想终将成为现实。
结语（总字数：1200字）。
这次歌唱比赛是我人生中一次难忘而宝贵的经历。通过这次比赛，我不仅仅是获得了对音乐表达更深层次的理解，还学会了与他人合作和沟通，学会了感恩和自我提高。更重要的是，这次经历让我更加坚定了自己对音乐的热爱和追求梦想的决心。我相信，只要坚持不懈，努力提升，我一定能够成为一名出色的歌手，并且实现自己的音乐梦想。这次比赛对我的生活和未来产生了深远的影响，让我明白了在追求梦想的路上，只要心怀信念，努力坚持，就没有什么不可能。
.歌唱比赛心得体会
我一直以来都对音乐充满了热爱，尤其是唱歌。因此，当我得知学校要举办一场校内歌唱比赛时，我毫不犹豫地报名参加了。当天，我非常兴奋地来到比赛现场，却同时也感到一丝紧张，毕竟这是我第一次参加歌唱比赛。
第二段：比赛的紧张和挑战。
当比赛开始时，我身处在舞台的中央，灯光照耀着我，周围观众的期待眼神让我有些紧张。我深吸一口气，微微闭上双眼，用脚尖感受舞台，然后我开始唱。起初，我的声音有些颤抖，但我尽力保持平稳。比赛进行到高潮部分时，我感到自己身体的颤抖越来越少，声音也逐渐稳定下来。尽管我紧张，但我尽力释放自己的声音，和音乐合为一体。
第三段：比赛中的收获与成长。
参加这场歌唱比赛，给了我很多收获和成长的机会。首先，我明白了比赛给予我更多的挑战，使我更加自律和努力。在参赛前，我并不了解到歌唱比赛中的艰辛和需要付出的努力。然而，在比赛中，我深刻体会到了练习的重要性，这让我更加珍惜平时的练习时间。其次，比赛也让我学会如何面对压力和紧张。站在舞台上，我学会了控制自己的情绪，努力发挥出最好的状态。最后，比赛中我还结交了很多热爱音乐的朋友，互相学习和交流，这也是比赛中美好的收获之一。
第四段：比赛后的反思和进一步努力。
比赛结束后，我对自己的表演进行了反思和总结。我认识到自己在唱歌技巧和表演方面还存在很多不足之处。因此，我下定决心要更加努力地练习，提升自己的唱歌实力。我找到了专业的老师，接受指导和培训。我还通过参加其他比赛，提高自己的表演能力和自信心。我相信只有不断地努力和进步，才能在音乐的道路上取得更大的成就。
第五段：比赛带给我的启示和感悟。
这次歌唱比赛给我留下了深刻的印象，也带给我一些启示和感悟。首先，比赛告诉我要相信自己，相信自己的音乐才华。人生之路上，总会有人质疑和诋毁你，但只有坚定自己的信念，才能走得更远。其次，比赛也告诉我，面对挑战和困难不要退缩。只有不断挑战自己，才能发现自己的潜力并实现更多可能。最后，比赛让我深刻感受到了音乐的力量。音乐可以让人们忘却烦恼，感受到美的存在，唱出内心深处的情感。而参加比赛，让我更加热爱音乐，并更加坚定了未来要从事音乐的决心。
总结：
通过这次歌唱比赛的经历，我既收获了成功的喜悦，也面对了挑战带来的压力和紧张。比赛让我在音乐的道路上有了更多的成长和进步，也给我带来了宝贵的经验和教训。我相信，只要坚持努力，不断挑战自己，我一定能够成为更优秀的歌手，并为人们带来更多美妙的音乐体验。
歌唱比赛的心得体会
歌唱比赛是一个展示自己才华和热爱音乐的舞台，参加这样的比赛不仅是对自己技艺的考验，更是一次成长和锻炼的机会。在近期参加的一场歌唱比赛中，我深刻地体验到了挑战的过程和从中得到的种种心得体会。
第二段：为比赛做好准备。
参加一场歌唱比赛，成功的第一步是充分地为比赛做好准备。首先，我们需要选择一首适合自己音域和风格的歌曲。选歌时要根据自己的实际情况，确定可以充分展示自己实力的曲目。其次，需要花大量的时间进行练习，提高歌唱技巧。我会在每天的练习中，不断地调整呼吸、咬字和音准，使自己的演唱更加完美。最后，还要注重舞台表现力的培养，提高自己的台风和形象。参加排练和表演训练，结合音乐的情感来创造属于自己的演唱风格。
第三段：赛前紧张与应对。
赛前的紧张心情是无法避免的，但是如何应对这种紧张心情却需要我们有一定的掌控能力。首先，平常的练习和反复演唱可以增加自信心。其次，我会在比赛前做一些热身运动和放松冥想，让自己进入最佳的状态。同时，我也会找一些自己喜欢的音乐来放松心情，帮助自己放松压力。赛前的紧张带来的是挑战和机遇，只有克服它，才能展现出最好的自己。
比赛时，我紧张而充满热情地走上舞台，一曲完美的演唱是我展现自己的机会。在比赛过程中，我深刻地体验到了音乐带给我的快乐和情感的传递。我学会了如何在欢声笑语中保持自己的专注，如何在光芒万丈中保持自己的冷静。而在比赛的结果揭晓后，无论结果如何，我都认为能够参加这样的平台，已经是一种收获。无论是否能获奖，参赛本身就是一次锻炼与成长的机会，是对自己的一次肯定和鼓励。
第五段：总结与展望。
相信通过这次歌唱比赛的洗礼，我对于自己的歌唱能力和台风表现手法有了更深的认知。我会在以后的音乐生涯中持续努力，不断提高自己的演唱技巧，在更多的比赛和舞台上展示出更出色的表演。同时，我也希望能够借助这次比赛的经验，继续完善自己的艺术修养和舞台表现能力。相信未来，我会在音乐的世界中找到更多的机会和挑战，并一直保持对音乐的热爱和追求。
通过这次歌唱比赛的参与和经历，我更加深刻地理解到在音乐的舞台上所需要付出的努力和汗水。每一场的比赛，都是对自己的一次完美演绎和对自己能力的一次验证。无论结果如何，比赛的过程中的收获和成长才是最宝贵的。我将继续保持对音乐的热爱与追求，在每一次的比赛和表演中创造属于自己的辉煌。
组织歌唱比赛心得体会
歌唱比赛是一种展示才艺的途径，也是培养学生自信心和表达能力的有效方式。最近我有幸参与了一次组织歌唱比赛的经历，从中我汲取了不少经验和体会。以下是我对于组织歌唱比赛的心得体会。
首先，组织歌唱比赛需要周密的筹划。在筹备过程中，我们要明确比赛的目的和定位，明确参赛者的范围和条件。比赛的目的可以是展现学生的歌唱才艺，也可以是选拔优秀的歌手。而参赛者的范围和条件可以根据实际情况来定，例如可以只限定学校内参赛，或者开放给所有学生参赛。只有在筹划阶段充分考虑这些因素，才能更好地组织一场高质量的歌唱比赛。
其次，组织歌唱比赛需要合理的评委团队。评委的选择应该以专业性和公正性为标准，他们应具备对音乐的艺术修养和权威判断。评委团队中最好能有音乐专业教师、音乐从业者或者拥有丰富舞台经验的人员。此外，为了确保公正性，评委团队的成员应该不熟悉参赛者，以避免偏见产生。只有评委团队的选择恰当合理，才能使比赛结果公正有效。
再次，组织歌唱比赛需要合适的比赛规则和奖励机制。比赛规则应该简明清晰，容易理解。可以根据不同的年龄组别和参赛者的水平来制定比赛规则，如分为初赛和决赛、男女组别等。比赛规则要求参赛者要经过严格的选拔，以确保比赛的高水平和公正性。此外，奖励机制也是很重要的，可以设立一、二、三等奖，以及最佳人气奖等多个奖项，既能激发参赛者的参与积极性，又能体现公正性和公开性。
最后，组织歌唱比赛需要精心的现场布置和活动策划。比赛现场的布置一定要符合比赛的主题和氛围。可以使用舞台、灯光等技术手段来增加比赛的视觉效果；还可以准备贴心的观众席和舞台布景，以及专业的音响设备，确保比赛的顺利进行。同时，为了增加比赛的趣味性和互动性，可以安排一些小游戏或表演，使观众和参赛者能够更好地融入到比赛中去。细心的现场布置和活动策划将为整个比赛增添无限魅力。
通过这次组织歌唱比赛的经历，我深刻体会到了一个成功的比赛背后需要付出大量的努力和心血。组织歌唱比赛不仅需要周密的筹划、合理的评委团队、合适的比赛规则和奖励机制，还需要精心的现场布置和活动策划。只有全方位地考虑到这些因素，才能确保比赛的顺利进行和成功举办。相信通过这次宝贵的经验，我将在未来的组织工作中有更大的成长和进步。
小学歌唱比赛心得体会
第一段：引言(150字)。
最近，我参加了小学歌唱比赛，这不同寻常的经历让我茅塞顿开。首先，我意识到歌唱比赛并不是一场普通的竞赛，而是与自己内心的斗争和表现力的探索。其次，在令人紧张的氛围下，我学会了如何放松自己，享受音乐，甚至成为一名出色的演员。因此，我想分享一下我在比赛中学到的一些知识和经验，希望能帮助到那些正在寻找自己声音的人。
第二段：预备阶段(200字)。
在参加小学歌唱比赛之前，我接受了大量训练。我早早开始了练歌，练习歌曲的演唱技巧，尽可能地了解和理解歌曲的内涵。我也在练习唱歌时发现，掌握节奏是非常重要的，因为这对于歌曲的表达很关键。所以，我坚持跟着旋律的同时，注重节奏的把握。这个阶段的准备是非常重要的，它为我的比赛铺平了道路。
第三段：比赛本身(400字)。
我始终认为，在比赛中发挥自己最大的潜力是非常重要的。在比赛中，我要做到稳定的声音，注重节奏，不紧张出现panik。我要展现我的演唱技巧和情感表达。同时，舞台上的表演也非常的重要。我始终要注意动作、表情和氛围带来的难度和可能的影响，不断改进自己，让表现力更加自然生动。在比赛中，我发现要抓住每个人的注意力，吸引他们的眼球，其中又必须要有明确的重点和节奏。我注意选择适合自己的曲目，展示自己最好的一面。
第四段：收获(200字)。
在完成了比赛后，我意识到自己在这个过程中获得了很多东西。比如，我更清晰地听到自己的声音，掌握了发声的方法和技巧。我也学会了控制自己的情绪，在不同场合下更好地表现，同时也让我对自己有了更多的信心。除此之外，我还重新认识了音乐，学到了更多歌曲的内涵和艺术价值。这些都是我在比赛中收获的珍贵宝物。
第五段：结论(250字)。
通过小学歌唱比赛的经历，我学会了许多东西，也让我更加热爱音乐和表演艺术。我觉得，这些经历会让我坚持努力提高技艺和表现能力，探索自己的潜力和欣赏音乐的内涵。对于那些想参加歌唱比赛的人，我想说，信心是非常重要的，你必须相信自己是可以做到的。同时，要认真准备，参加许多比赛和演出，在这个过程中慢慢开始探索和体会音乐的美好。总之，这是一个美妙而有趣的旅程，我希望更多的人能够加入这个大家庭，并且享受其中的乐趣和收获。
歌唱比赛获奖心得
为了庆祝中华人民共和国成立，我校积极发动学生传唱100首爱国歌曲，于20月30日开展了“歌唱祖国”歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了18个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。
在这次活动中，同学们抒发了对祖国61岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。
主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本路线教育，坚定走中国特色社会主义道路的信念;激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;加强学校美育，提高同学们的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。
下午，一中“歌唱祖国”歌咏比赛在和谐广场拉开了帷幕。比赛过程中掌声不断，高潮迭起，各有演唱特色。有的进行了分声部合唱，有的准备了道具，还穿插了声情并茂的朗诵同学们个个胸有成竹，准备充分，精神饱满，台风端正，演唱整齐，歌声优美响亮。教师队的《歌唱祖国》，深深祝福祖国明天更加美好!祝福莲池明天更美好!这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。
这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国，加深了对祖国的敬仰，今后我们将继承这种精神，争取取得更辉煌的成绩!
歌唱比赛口号
1.歌冠群芳，势压全场!
2.铿锵之音，绕梁不息!
3.天籁之音，誓夺冠军!
4.莺歌燕语，青春无敌。
5.珠圆玉润，余音绕梁。
6.唱响教院，唱响人生!
7.动感教院，想唱就唱!
8.唱响教院，你最闪亮!
9.和谐教院，歌动青春!
11.活力教院，绝对唱响!
12.青春高昂，歌声嘹亮!
13.心声飞扬，唱的响亮!
14.唱出风格，超越自我!
15.唱出心声，放飞梦想!
16.歌唱青春，绽放荣光!
17.成就梦想，挑战自我!
18.怒放青春，放声歌唱!
19.只要xx唱，全场听我的!
21.台上一支歌，台下汗如河。
22.让声音起舞，让梦想翱翔!
23.校园歌手赛，等你来挑麦!
24.歌声跃动教院，梦想绽放校园!
25.情系河南教院，唱出你我精彩!
26.口号喊出气势，唱歌唱出第一!
27.我歌唱，我绽放!我勇敢，我闪亮!
28.全场听我唱，能把布莱曼比下场!
29.xx(参赛者名)一开口，对手全败走!
31.风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。
33.乐动我心，乘风飞扬!
34.歌声飞扬，激情荡漾。
35.百舸争流、全力争首。
36.歌声燃激情，岗位励斗志。
37.有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望。
38.展示我们活泼的青春，亮出我们美好的歌喉，唱出祖国的繁荣昌盛，唱出我们心中的梦想。
39.高山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
40.让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
组织歌唱比赛心得体会
组织一场成功的歌唱比赛是一项巨大的挑战，需要精心策划和周密安排。在过去的几年里，我参与了多次组织歌唱比赛的工作，并有了一些宝贵的经验和体会。本文将从策划准备、参赛选拔、舞台布置、节目安排以及总结反思等五个方面分享我的心得体会。
首先，策划准备是一场成功歌唱比赛的基础。在策划准备阶段，我们要确定比赛的主题和宗旨，明确目标受众群体。同时，需要与相关合作伙伴进行沟通，确保场地、设备等各项资源的准备工作。此外，还要制定详细的时间计划表，确保每个环节的顺利进行。在策划准备过程中，充分考虑到参赛选手的需求和意愿，以及观众的观赛体验，才能使比赛得到更好的呈现。
其次，参赛选拔是确保歌唱比赛质量的关键环节。在选拔参赛选手时，我们应该严格要求，选拔出各个年龄段、不同风格和类型的优秀歌唱者。为了公平公正地选拔，我们常常采用预赛和决赛相结合的方式，评委们根据选手的表现进行初步筛选，然后再进行淘汰和评分。同时，对于非专业选手而言，促进他们的成长和进步也是我们关注的重点，因此提供专业培训和辅导是非常必要的。
第三，舞台布置在歌唱比赛成功与否中起到了不可忽视的重要作用。精心布置的舞台能够为歌唱者和观众创造舒适的环境，也能增加演出的视觉效果和艺术感染力。我们通常在舞台后部设置专业灯光设备，通过不同颜色的灯光调度来营造出不同的气氛。舞台中央设置大型LED屏幕，用于播放选手的表演视频和幻灯片等。此外，舞台的后方设有两侧的VIP席位，用于邀请专业评委和领导进行观赛和点评。
第四，节目安排是歌唱比赛顺利进行的保障。在安排节目上，我们要根据参赛选手的特点和节奏进行合理安排，将各个参赛节目进行巧妙衔接，给观众留下深刻的印象。我们常常将同类型或同风格的节目进行分组演出，然后在其中设置一些特色节目，以增加整个比赛的亮点。
最后，总结反思是组织歌唱比赛不可或缺的环节。经过比赛的结束，我们在举办方的领导和评委的意见，以及参赛选手和观众的反馈意见的基础上进行总结和反思。在总结反思环节，我们常常讨论比赛中存在的问题，并找到解决方案，以便下一次的比赛能够更好地进行。此外，我们还会奖励表演出色、举止文明的选手，并及时向他们反馈。
总而言之，组织歌唱比赛是一项综合能力的考验，需要各个环节的协同配合和精心安排。通过策划准备、参赛选拔、舞台布置、节目安排以及总结反思，我们可以组织一场成功的歌唱比赛，给参赛选手和观众带来难忘的体验。在未来的工作中，我将更加努力地提升自己的组织能力，以便为更多的人带来精彩的音乐盛宴。
歌唱比赛歌唱比赛策划书
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。
二、指导思想。
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。
三、活动时间。
第14周(x.—x.)。
四、活动内容。
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.
2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级。
中年级组三、四年级。
3、比赛时间(具体时间另行通知)。
4、比赛地点：音乐室。
5、负责教师:全体英语教师。
6、策划小组：综合教研组。
7、评委:胡忍节张俊虞妙丹。
8、参赛要求。
(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准。
(1)各年级选出3名(3组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式。
歌唱比赛策划书校园歌唱比赛
二、活动目的：
一年一度的校园十大歌手比赛，经过多年的举办，已成为校园文化的优势品牌之一，每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手，他们做为健康向上的校园偶像，积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。
三、活动机构。
1.主办单位：德州学院团委。
2.承办单位：德州学院学生会。
3.赞助单位：
四、赛程安排。
1、宣传，报名阶段(4月8日——4月21日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2、初赛安排。
地点：体育楼前。
时间：4月26日晚7：00——9：30。
3.复赛宣传，筹备阶段(4月26日——5月8日)。
制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。设置投票栏为选手积攒人气。在决赛后及时更新相关热点新闻，报到最后结果等。
4、决赛安排：
地点：综合楼前。
时间：5月9日晚7：00——9：30。
五、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。
(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。
(3)体育部负责会场座位安排。
(4)权益部负责全场安全纪律。
(5)各部门负责维持后场秩序。
(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。
(7)生活部和秘书处负责会场卫生。
(8)其他部门工作另行通知。
六、参赛办法。
1.参赛对象：全日制在校学生(仅限大一新生)。
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：选手最好有一定演唱基础，通俗民族美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。
七、奖励办法。
1.进入决赛的选手均可获得“20__年校园十大歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20__校园十大歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。
八活动预算。
舞台搭建(复赛+决赛)。
1500元。
舞美，灯光(复赛+决赛)。
5000元。
大型喷绘布。
1000元。
歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)。
1300元。
海报，展板，宣传单。
1000元。
dv制作费。
1500元。
荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)。
500元。
横幅。
300元。
节目单(复赛+决赛)。
100元。
机动费用。
500元。
奖品，纪念品(由联通公司提供，)。
总计：14200元。
歌唱比赛歌唱比赛策划书
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱.让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲。
(一)活动主题：我们的音乐态度——唱响校园。
(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。
(三)活动时间：x月x号(18:00—21:00)。
(四)活动地点：体育馆。
(五)主办单位：商务协会。
(六)活动对象：全校同学。
三、策划意义。
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。
4.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。
四、活动流程。
1.前期策划(负责:歌舞组)。
1)策划书要详细。
2)安排细节要责任到人。
2.前期宣传(负责:宣传组)。
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。
3.前期动员(负责:高校界)。
1)与其他部门沟通。
2)与会员讲解活动的重要性及意义。
4.前期安排(见人员分配)。
5.现场环节(见比赛流程)。
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。
1)院报校风记者站(写文章)。
2)整理大家活动心得体会。
3)活动记录。
五、选手要求。
1.每名选手各自准备歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。
3.参寒服装及伴奏道具自准备。
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5.上报后不得随便取消。
六、奖项设置。
一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。
七、评委安排。
电力系文艺部部长。
动力系文艺部部长。
建设系文艺部部长。
信息系文艺部部长。
经管系文艺部部长。
机电系文艺部部长。
商协理事会的会长。
商协理事会副会长。
商协理事会副会长。
歌手大赛一等奖者。
八、参赛名额。
按部门总人数的20%报名。
九、注意事项。
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。
3.主持人方面不要出现冷场。
4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。
5.座位摆放整齐有序，不能有空座。
6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。
7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。
8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。
9.会场布置简洁、细致、典雅。
歌唱比赛作文_歌唱比赛作文
一天，在音乐节老师推选我代表班上参加歌唱比赛，我听了吓得心怦怦直跳。同学们都很支持我。我也只好恭敬不如从命。
当我唱完了，台下传来了掌声。过后一个轮一个的上台唱歌，到了每个人最期待的时刻，那就是颁奖仪式，我拿到了安慰奖，虽然我没有拿到冠军，但我已经很开心了。
虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。
整个和唱比赛圆满成功。
一天，大森林里举行了一场热闹的歌唱比赛，许多鸟儿都参加了，连只会“嘎嘎”叫的小鸭子也报了名。
比赛的评委是鳄鱼大婶、老虎大哥和一些幸运的观众，它们每人手里拿着三块牌子，上面分别写着“0分”、“5分”、“10分”。选手们如果唱得很好就举“10分”牌，唱得一般就举“5分”牌，唱得不好就举“0分”牌。
比赛开始了，第一位上场的选手是善歌的小百灵鸟，她清了清嗓子抬起头开始唱了：啦啦啦……啦啦啦……，动听的歌声使观众和评委都陶醉了：她们随着歌声晃着脑袋打起了拍子，评委们连手中的记分牌都忘举了。大家都高兴地欣赏着，只有小鸭子默默地在一边专心练习。
终于轮到小鸭子上场了！小鸭子走到场中央，清了清嗓子，挺直了身子高声唱了起来：“嘎嘎嘎嘎……”
实在太难听了，几乎所有的评委都给了零分，只有鳄鱼大婶高高地举起了10分牌，她走到舞台中央，拉着小鸭子的手严肃地对大家说：“熟话说‘台上一分钟，台下十年功’。刚才大家都陶醉在百灵鸟的歌声里的时候，只有小鸭子在一旁一丝不苟地联系着。我认为就凭这认真的精神，就该得满分！”
台下响起了热烈的掌声，小鸭子被评为第一名。
伴随着夏天的到来，我们再次迎来了歌唱比赛。为了这次的比赛，除了我们，各位辅导我们的老师也换了不少的心思。
参加比赛的这两首歌，我们反复练习了无数次，也练了很长时间，每个人都付出了不少的力量，就像一首歌说的——团结就是力量！
在唱歌的时候，我感觉到了好多人都努力的唱了，但是好多人都抢拍子了，要不是指挥使劲帮我们挽回，可能真的就没几个人能唱对了吧！
这回歌唱比赛要感谢四个人，分别是——贾老师、音乐老师、张新月和郭璐瑶。她们为了我们这回比赛有个好成绩，真的是费了不少功夫了。
我感觉这回几乎是所有人都为了班级而努力了吧，无论我们取得了什么结果，我相信大家一定会接受事实的吧！毕竟我们都尽力了，而且我相信在这次歌唱比赛后，我们都可以有一点小收获。
同学们，让我们一起努力吧！
今天下午，学校举行了一次唱歌比赛，等到了操场后，我放下心开始看比赛了。
……“请6年级同学上场。”广播宣布。此时我的心一惊，终于还是来了呀！别无选择，赶紧抓紧时间练习一下吧……不一会儿，到我们上场了。走上场后，我发现——我站在第一排，也就是站在凳子的第一排，。明显能够让人瞧见脸，我扫视了一下场下的同学：有的在说笑，有的在玩闹，也有的正目不转睛地看着我们……这场面让我心惊胆怯，真想钻到凳子下去。
音乐响起来了，我毫无头绪，忙捉着音乐的尾巴唱起来。只想时间快点过去，可以不再受这煎熬。
比赛结束了，我们排着队下了场，终于可以松一口气了。这次比赛不只是我，大家的心情想必也我和一样吧。