在写作过程中，我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。下面是一些优秀作文范文，这些范文在结构和逻辑方面都做得非常出色，值得学习和借鉴。
我的小学生活的六年级作文
回忆起小学六年的生活，我最忘不了那欢乐的'笑声，那有趣的游戏，那激烈的竞争心里感觉暖暖的。
小学二年级时，我胆小、爱哭。有一天下课，我发现我的卡通铅笔不见了，四处寻找后没有着落，于是就哭了。虽然我的哭声实在很小，几乎听不见，可不知道为什么，很多同学都围了过来，有询问我的，有安慰我的，有抚摸我的我哭得更大声了。大家感到非常疑惑，并不知道我是被他们感动了。
时间流逝，我随着成长渐渐变得坚强起来，可依然那么胆小。一年一度的骑马节到了，大家一个个喜出望外的。看着其他同学骑在马上，动作那么潇洒，心情那么欢乐，我是又想骑又害怕。熊诗燕也如此。轮到我和诗燕了，潘老师让我们上马，我俩不约而同地说了一声：“我好怕！”潘老师让诗燕去骑那匹最矮、最小、最瘦、最可爱的马，然后牵着我一同上了那匹最快、最壮、最帅，被大家称为“闪电”的马。我坐在前面，潘老师在我后面搂着我。那匹马跑了起来，我依偎在潘老师的怀里，虽然口里一直喊着“停下来，太吓人了”，但心里却很享受躺在潘老师怀里那种温暖的感觉。我不由想起了妈妈温暖的怀抱。
在学校里，我学知识、学做人，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。学校就是我的第二个家。
老师像家人，传授给我知识和道理，关心我的心情和身体，给予我无限的爱多么和蔼可亲啊！多么值得感激啊！
小学生活中的笑声仿佛还在耳边回荡，小学生活里那些有趣、感人的事似乎还浮现在我眼前。
小学生活就像一串珍珠项链，快乐的点滴就是那上面一颗颗美丽的珍珠。这条项链将永远戴在我脖子上，永远不取下来。
我的小学生活的六年级作文
从幼儿园毕业，我来到国际学校，这一切是多么陌生啊。我不安的踏进了一（3）班，第一眼看到是两位面带微笑的老师，还有几个在幼儿园的老朋友，其他都是一张张陌生的脸蛋。起初，因为我胆子太小，不敢主动跟他们交谈，让我觉得很沮丧，也感受不到上小学的乐趣。
但是日复一日，我和同学们渐渐熟悉，也交到了几个知心的好朋友，我们在一起玩，一起学习，一起分享属于自己的快乐。虽然，曾经我遇到了许多难题还有挫折，但是有两位热心的老师不厌其烦的指导我，帮助我，使我开始感受到学习的魅力。
转眼间，升上三年级，我们换了一个新老师――顾老师。一开始我就觉得顾老师比以前的杨老师严肃得多，对我们的学习要求也更高，尤其顾老师每个礼拜都要求我们写一篇周记，当时我心里仿佛有一块大石头压着，既担心又害怕。现在，我知道老师为了提高我们的作文水平，使用班上的图书基金买了一大堆课外书籍要求我们阅读，让我们增广见闻，真的想好好感谢她。
时间就如飞箭，马上我就要升上高年级――五年级，心情更是七上八下，因为妈妈说，我即将进入求学另一个阶段，所以我得设定读书目标和计划，也要开始学习独立生活并对自己行为负责，因为我已经是一个小大人了。我想五年级如果要有优异的表现，就必须彻底改掉粗心大意的坏毛病，平时做好预习和准备，上课专心，认真思考，积极发言，才能达成目标。未来的路还很漫长，好好珍惜现在，把握时间，或许明天将是一片光亮。
我的小学生活的六年级作文
我的课余生活可丰富多彩了，有画画、打乒乓球、打篮球、下象棋、下五子棋、下军旗、踢足球，我最喜欢的是打篮球。
刚开始学习打篮球的时候，我连拍球都不会。之后，爸爸耐心的教我怎么拍球、运球、投球，每天课余时间我都坚持练习一个多小时，经过一个多月坚持不懈的练习，我已经学会了拍球、运球和投球。爸爸妈妈都为我感到高兴，从此我也对打篮球产生了浓厚的兴趣。有时间我和爸爸妈妈挑战投球，也小胜了几次。每次取得胜利的时候，我都特别高兴，对自己充满了自信。
现在打篮球已经是我生活不可缺少的一部分啦，我觉得打篮球是我业余生活中最快乐的活动啦！
再见了我的小学生活的六年级作文
9月1日，我正式告别了相处六年的老师、同学、好友，走向了初中。想到这儿，心中能够会涌起一阵酸涩。只因不舍，不舍这六年的同学，不舍这六年的好友，最不舍的，还是那六年来的殷殷教诲，那六年来的师生情啊!
六年前，怀着不安与好奇，我踏入了小26班的大门，从此便再也不想离开。我还记得，第一次能独立朗读课文时的自豪，第一次打扫卫生时的劳倦与成就感，第一次当班长时的兴奋与害羞，第一次挨骂时的失落……现在回想起来，几乎都能从中看到老师的身影，这六年来，无数个第一次和当时的喜怒哀乐，让我不由红了眼眶如今忆起，也是历历在目，如数家珍。
我还记得，考试前那黑板上的口号，考试时与同桌的互相检查，互相掩护，还记得老师发火时大家的“万马齐暗”，还记得老师手上那仿佛洗不掉的粉笔灰，还记得收作业时大家的手忙脚乱，还记得写作文时的抓耳挠腮，还记得语文老师的随性，数学老师的风趣，还记得教师节给老师送去祝福时老师的笑容……一件一件，如电影般出现在我眼前，又如开了闸的洪水，奔向我心底最柔软的地方，让我泪如雨下。
也许是因为我们都已长大，也许是因为我们之间隔着太远。但是，我不能一直都活在怀念中，我要勇敢地走出来，迎接新生活。
现在的我，虽然整天埋首于作业、课本，每天有数不清的作业与课程，虽然七门主课缺一不可，虽然再不能一觉睡到7：30，每天忙到9：30才睡觉，但是，我还是觉得自己很快乐，每一天过得都很充实。现在，虽然压力大了，担子重子，但我还是不觉得难过，因为有了新朋友，新同学，而且离梦想又近了一步了!天下无不散的宴席，我相信，我和小26班的同学又会再相遇的，我要像那太阳一样，不管前方有多少云层，都会将云拔开，重见阳光，绽放出夺目光华。
再见了，小学!再见了，小26班!我将化不舍为力量，去寻找那个属于我的未来!
再见了我的小学生活的六年级作文
还记得刚刚踏进小学校园的我，那时候的我，很幼稚，很可爱。
还记得第一次看到老师的时候叫了老师一声：“妈妈”。
还记得刚刚学会写汉语拼音的喜悦。
还记得因为考试分数不好被妈妈威胁再考不好就把我赶出家门。
还记得第一次看表姐写出一篇作文时候的羡慕。
还记得第一次考出第一名的激动……还记得太多太多……。
可是，这些瞬间在六年级的毕业考试的最后一秒钟便不再属于我。
我还能做什么呢?
于是我挣扎着，企图想抓住一点……就一点……可是，无论我抓的多么的紧，直到它们都变成玻璃碎片从我的指尖划过，一道又一道……血从我的手心流到手背……再流到我的心里!
对，我是很渺小，可是我还可以改变我自己!
于是，我变了，变的虚伪，我还变了，我变的成熟，我还变了……。
于是……。
再见了我的小学生活的六年级作文
回想以前，在父母的劝说下，迈进了学校。每天恨不得父母也来上学。可现在，最想和同学在一起了。在学校我得到了在家所得不到的友谊。还有两个月的时间，就要离开我在此六年的小学了。开始留恋母校的生活，留恋母校的教师、同学。思绪万千，不想离开母校。
想想以前，我们是在五年级合班。大家难免会打架。也往往因为一条桌子上的分界线而和同桌吵得不可开交。现在，在这还有两个月的小学生活中，我更加重视各种活动。更加重视红领巾、校服。就像教师说的一样：等过了小学，你就算想在戴红领巾，想在穿校服，都没有机会了。你现在不珍惜同学之间的友谊，到初中后，也不一定会再有这份友谊了。
我更不想离开教过我们的教师。因为教师是我们的引导者。我们是一棵树苗，是您将我们培育成了参天大树；我们是一把火，是您引燃了我们；我们是一台琴，是您拨动那响亮的音符。虽然我们要别离了，但是我永远也忘不了你们。忘不了生活了六年的母校。
在母校的时间，就像漏斗一样，开始了倒计时；又像射出去的箭，再也回不来了。再见了！母校。
我的小学生活六年级作文
课余的时候，大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢？我呢，则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。
说起小提琴，我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始，妈妈让我接触到了小提琴。当时，在我的眼里，小提琴的模样怪怪的，在它的“身”上还有四根弦。
每星期天，我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时，我总是想：我一定要超过他们。可我是刚刚开始学，除了练习音阶就是练习音阶了，不久，我便开始厌烦了，就是练也不是正正经经地练，自己胡乱地编首曲子。
过了几天，老师告诉我，镇海区要举行小提琴比赛，便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天，我便努力练起来，一点儿都不含糊，着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“o”形。比赛时，我发挥得有些失常，只夺得了第三名，与自己理想的差远了。于是，我更坚定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更让我激动的是：一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。
小提琴使我的生活变得多姿多彩，亲戚来我家，我来演奏一首；连在妈妈单位举行联欢会上，我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。
我的小学生活六年级作文
我的小学生活丰富多彩，与众不同。
一二年级甜甜的“蜜饯”
一年级时，我天天都很快乐。
“叮叮……”上课铃一响，我迅速地回到座位上，准备好上课的状态，老师上课时，我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题，我自信地站起来，大声说出答案。下课了，跟同学们一起玩游戏，十分快乐。放学时，妈妈来接我，一路上的景都费非常美，太阳只露出了半个脸，但它在朝我笑呢！
三四年级酸酸的“泡菜”
三四年级就不像一二年级轻松快乐，加了一门课程英语，作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐，虽然作业多了一些。
有一次，老师上课点我回答问题，我慢吞吞地站起来，再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说；“对！”我才松了一口气。
五六年级生生的“苦瓜”
现在我是一名六年级的小学生了，我感叹：“做一名六年级的小学真难”
过于“紧张”把题目念错了，老师大喝了一声，吓得我出了一身冷汗，我回答时同学们哄堂大笑，我满脸通红，恨不得有一个洞我立刻钻进去。
这就是我丰富有趣的小学生活，虽然也有不开心的时候，我认为小学生活丰富多彩！
我的小学生活六年级作文
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们也要踏上新的人生旅途，小学生活将成为我们人生一段永不磨灭的记忆！
尴尬。
6年前的夏天，是我开学的第一天，我与妈妈一起踏入了一个新的校园。在操场上玩了一会，才发现我与妈妈分开了，妈妈也不知去向，我焦急如焚，四处寻找，不知不觉走到一个黑黑的房间，还时不时传来一种臭臭的味道，仔细一看原来不小心走到了男厕所，我慌忙的跑了出来，便撞在了妈妈的怀里。妈妈说：“你去哪了？妈妈着急死了。”我哈哈大笑，妈妈看见我笑，就更是一头雾水了，而我的小学生活便从尴尬与无知中上演了。
酸楚。
时光流逝，岁月如梭，时间如白驹过隙，一转眼，我们就是六年级的大学生了，要毕业了！
前一段9月10日是教师节，我和我的同学在教师节前几天，就策划了一个方案，不打算让老师知道，私自给老师举办一个教师节聚会。教师节那天，我们从办公室把老师领回来，老师看到我们把教室装扮得如此富丽堂皇，不禁眼眶湿润了。老师忍着泪水说：“6年前你们还是一个小孩子，如今变成一个可以自立的大孩子啦！”我们的成长离不开老师的教诲，想到这我不禁独自在座位上流泪。
是啊！六年前，我们还是一群无知而又调皮的小孩子，而如今都是全面发展的少年了。的确，老师六年的爱心浇灌；六年的精心磨砺，老师的黑发早己泛起了点点霜花；六年的岁月如梭；六年的呕心沥血，老师的脸上写满了丝丝牵挂。告别老师，我们将踏上挑战人生之路的列车，但我们不畏惧、不彷徨，因为我们满满一行囊的快乐与老师的牵挂可以品尝！
真是舍不得老师、母校、同学、校园里的点点滴滴、校园里发生的一切都己变成了脑部挥之不去的记忆。我爱我的小学生活，它终将成为我最珍贵的记忆。
我的小学生活六年级作文
如果你问我，我最大的愿望是什么？我会回答你：“回到过去，再做一回小学生。”
六年前，刚踏进汉口路小学的我激动不已，被眼前新鲜亮丽的事物所吸引：美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的桂花香，朗朗悦耳的读书声，与那蓝蓝的天、洁白的云相映成趣，好一幅优美的写生画，令人心旷神怡、啧啧赞叹，成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈，于是乎，我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中，我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此，学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目，”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的学校上空时，我就热血沸腾、心潮澎湃，使我总想引吭高歌，以示我满心的激动。
而在这种优越环境中，我却玩心大发，忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验，以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰，这样做不仅荒废了自己，还让老师们伤心，殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时，我不但不感谢老师，两眼只望着自己前程似锦的人生，却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。
白驹过隙，流水飞逝，六年小学生活即将结束，这期间，有哭有苦有挫折，但我还想再做一回小学生，永远住在这个“家”里。
我的牙_小学生六年级作文
自从去年开始我这个“笑狂一族”几乎每次笑时都是“笑不露齿”，要么，就只露出“招牌大板牙”。为什么呢？唉，一言难尽，其实，就是因为那颗烂牙。
去年，我因吃糖量大增，所以，一群蛀虫来光顾我的大牙，顺便把那首著名的《健康歌》改成了：“左爬爬，右爬爬，这边吃吃，那边尝尝，大家一起来吃大牙！”不到一个月，我的一颗大牙里便出了个“有底洞”，因此“臭名远扬”，左邻右舍都知道我这颗大牙里的“有底洞”。
妈妈也觉得我这颗烂牙有损市容，便决定带我去口腔医院补牙。
“电钻攻击”结束后，牙医又对我的烂牙采取了许多行动。
一个多小时后，我终于逃出了口腔医院。再看看那颗烂牙dd呀！它“银光闪闪”！真是“铁齿银牙纪晓岚”。
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我的小学生活六年级作文
枯木逢春犹再发，人无两度再少年。六年前，我进入了这个名叫“学校”的大工厂;而今，被他细细雕刻、打磨后的我，将从中呈现出来。
一年级，是锻造工坊。我们被送进去的那一刻，是多么的留恋工坊之外的世界啊。为了安抚我们这群躁动不安的崽子，无数名工匠为我们耗尽心血。廖老师不停地抡动着她那铁锤，一刻不停地将我们粗野的行为变得收敛，教会了我们好的习惯。郑老师与高老师则一边用大火将我们加以塑形，一边给我们灌输着各种新颖的材料。一个教会了我们坚强与独立，另一个使我学会思考和创造。并在我的背包里塞进了两张100分的试卷，使他们鞭策、激励着我一直到下一个工坊。
二、三年级是雕刻工坊。二年级郑老师提起那锋利的锯子，将我放肆的恶习从我身上据掉，并用绘本一次次丰富了我的知识。自打高老师走后，黄老师来了。她轻轻地用美工刀，将我的思维丰富，把我的能力加强，使我身上的花纹变得愈发细腻。而老章来后，在一瞬间发现了我对作文的灵感，点燃了我对作文的兴趣，激起了我对语文的热情。使我变得愈发耀眼。
四、五年级是打磨绘图工坊。黄老师用一次次警告、一次次提醒和那一张张检讨，将我那原本幼稚的行为化为乌有，使我拥有了更深入的思考和更有意义的行为。老章则用他那微小的刻刀和无数的画笔，把我绘制得炫烂多彩。
六年级是一个检验工坊。在每半个月的检测中，我有时失败、有时成功。在多次检验后，我与和我同舟共济的伙伴们，在无数老师的辛勤付出后如获新生，并且我们都将踏上新的征程。
今春绿树又发芽，今夏蝉鸣又将至。在学校不变的景色下，我们却在飞速的变化着……当我再一次踏进校门，我真想向我同舟共济的同学们，向辛勤奉献的老师们，向我亲爱的母校和我远去的童年致敬!
我的小学生活六年级作文
光阴似箭，日月如梭，小学六年级一眨眼，即将过去了。眼看着我就要踏入初中，心中有万分舍不得，比竟在一起学习几年了，多少有些感情，我们之间的友谊比谁浓，比谁厚!
我们应该和同学们一起珍惜在一起的日子，让我不免的寒酸。
那一天，我们如往常一样来到操场，原本以为要跳绳，后来才知道要篮球考试。我不由的紧张起来，连忙和同学趁考试前练一练，放松心情。谁知越练越紧张。我连投了几个球都没进，一下子没了信心。同学连忙说：“你可是我们班女生当中的第一名，你都不行谁还行呀!”虽然明知她在开玩笑，不过信心一下子上来了。
从不自信到自信需要一个过程，这个过程是需要别人的帮助的。
初中离我不远了，可小学却离我越来越远了……好还念小时候无忧无虑……。