漫画的小学生大全(21篇)

时间:2023-12-07 12:07:39 作者:HT书生

通过学习优秀作文的写作技巧和方法,我们可以不断提高自己的作文水平。感谢以下作者为我们提供了这些精彩绝伦的优秀作文,让我们收获了很多启发和思考。

小学生漫画的启示作文

今天,我在课堂上看到了一幅漫画。内容简单,却使我感触颇深。

漫画中有三只企鹅。他们为这一台电视,电视中播放着着名电影《泰坦尼克号》,剧中的船撞上了庞大的冰山,一位女人呼唤着她的爱人。如此悲惨的剧情,大企鹅却深深羡慕当时密密麻麻的大冰山。为什么呢?全球变暖,冰山融化,企鹅们的家园将不复存在。企鹅们在哭泣,在为子子孙孙的将来哭泣。而画中年幼无知的小企鹅抱着仅有的一筐鱼,浑然不知家族的灭亡即将来临。

我好像已经很久没看到过星星和瓦蓝瓦蓝的天空了,我总是抱怨生活中污染环境的人。但我发现,自己也成了伤害地球母亲的一员。当我将水龙头“哗哗”大开,让滚水肆意流淌时,我可能真的忘记了自己曾呼吁节约用水;当我将本子撕撕画画后丢入垃圾桶时,我可能真的忘记了自己是多么相见芳草绿茵;当我将鱼翅鲍鱼送入口中时,我可能真的忘记了自己是多么痛恨盗猎者残忍的行为。今天,我终于明白了。即使一件微不足道的小事,日积月累,也会为破坏环境“出一份力”。

所以,朋友们,行动起来,为这个宇宙中最美丽的小小星球,共同守护一片蓝天!

小学生漫画的启示作文【

今天我翻开书看到了一幅有趣的漫画图,这一幅漫画给了我一个启示。

这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候,发现垃圾箱旁边有一堆垃圾,他们两个想了一好办法,小红打扫垃圾,小明写“文明――只差一步”。让大家不要乱扔垃圾,他们两个看了看,笑着走了。

这是,我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天,我和妈妈出去玩,妈妈给我买了一包饼干,我一路上吃完了。当时,我想有没人看见我,随手把垃圾袋扔个地方吧。于是,我准备扔掉垃圾,可是,我看见了垃圾箱,就没多想去走那两步,扔掉就走了。妈妈看见了说:“你怎么能往路边上扔垃圾呢?”我说:“反正又没人看见,随随便便扔了就行。”妈妈又说:“如果,你在学校打扫卫生,看见垃圾一次比一次多,你心里是怎么想的`。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的,赶紧把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。妈妈看见了,对我笑了笑。我们回家了。一路上,我老想着“文明――只差一步”这句话。

这件事,让我很难忘记,当初那个垃圾袋,我应该立刻扔进垃圾箱。从此以后,我终于明白了这幅漫画的含义,我们不要乱丢垃圾。

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爱漫画的小学生自我介绍

小学生在交友过程中学会做。

我的脸圆圆的,肉肉的,像一个包子,可是,我的身材很瘦,跟我的脸极不相符。除此以外,我的性格更多样化。

开心时的我,会完全释放我的心情,似乎让全世界都知道我有多开心。

伤心时的我,会躲在角落里,偷偷哭了起来,相信大家也是这样的吧。可我哭够了,便把刚刚的事都抛在九霄云外。

压力大时的我,会以画画的方式来减压。什么事都不想,只想画好面前这一幅画。就这样,压力,886。

失落时的我,会想尽办法让自己振作起来。想想我获过多少奖,我有多幸福……。

羡慕别人时,我会向妈妈撒娇,也要得到同样的东西。可慢慢长大了,便觉得该满足了:我有两只可爱的猫咪,堆满屋的漫画书,我会画画,我的成绩还不算差,还有爱我的父母。我不再羡慕任何人。

这就是我,一个平凡相貌里藏着多样化性格的我。

阳光,透过层层叠叠的云层,照射在草坪上。一个女孩,拿着一瓶绿茶,正趴在草坪上津津有味的看着漫画呢!而她就是我!喏,十三年了,还是那样的喜欢享受!

我爱阳光,爱它的灿烂,爱它的明媚。熬过了寂寞的晚上,终于迎来了阳光。任它在身上跳跃,那是享受!

我爱绿茶,爱它的清香,爱它淡雅。抿了一口回味在嘴里,甜甜的,却带一丝淡淡的苦涩,我喜欢那种味道,那是享受!

我爱漫画,爱它的风趣,爱它的独特。可爱的形象,生动的表情,以及那幽默的话语,我还是得承认,那是享受!

呼吸了一下新鲜空气,拧上绿茶的盖子,合上的漫画,仰躺在草坪上,闭上双眼,又开始眷恋起了幻想。

我也爱幻想,爱它的无忧无虑,爱它的自由自在。幻想着自己变成小美人鱼,面对巫婆的药水,面对姐姐们帮助,面对王子和公主,是否还会像童话故事里那样,变成泡影升上天空。我发现,那是享受!我还爱草坪,爱它的生机,爱它的绿色,躺在草坪上,双手抚摸着一根根小草,柔软,服帖,毛茸茸的,很是可爱。舒舒服服地窝在草坪的怀抱里,那是享受!

窝在被窝里甩了甩脑袋,啊,梦醒了,穿好t恤和牛仔长裤,懒散地洗漱完毕,扎好不长的马尾辫,理了理额前细碎的几绺刘海。站在镜子前,无奈地望着自己不高的个子,重新给了自己一个用力的微笑,喏,现在又背着书包上学去了。

这就是我,一个傻乎乎的女孩。

大家好,我叫刘润婕,毕业于乌市第九小学。我今年十二岁了。我有许多的兴趣爱好,但我最执着的一项,便是看书了。每当有人进入我的房间,便会情不自禁的说:“真是不可思议!”我的书种类繁多,有漫画类,有少年文学类,有参考书,还有。

励志。

类小说。只要看书,我便会全神贯注的游入书海,从中获取知识,欢乐与感动。那才叫神游其中,怡然自得呢!

关于成绩,有人说,我是好学生,因为我聪明,一点就通,而且学习成绩也不错;有人说,我是坏学生,因为我学习从来不认真,刻苦,而且一考试就发挥失常,名落孙山。上了中学了,我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信,只有我肯努力,,成绩一定不会差的!

关于性格,有人说,我是个文静的的小女孩,无论什么时候都在安安静静的看书;有人说,我是个疯狂的小丫头,爬高上低绝不在话下。

有人说,我是一个有爱心的女孩,喜欢小动物,憎恨日本人,‘喜欢路见不平一声吼’,讨厌以大欺小,或以强压弱;有人说,我是一个心狠的女孩子,我以前养过许多动物,但却都因为我的照顾不周而死掉。

对,这就是我,一个近乎双重人格的人。我时而开朗,活泼,喜欢交朋友;时而忧郁,爱把自己关在书海里。

这就是我,一个多变的眼镜妹,一个活泼的书呆子,一个心理充满大爱的女孩。

漫画的小学生作文

你最喜欢的科目是什么?我最喜欢体育课,说到体育课就不得不说一说我们的体育老师了。

我们的体育老师姓李,四年级足球队的同学一般叫他“李魔头”。他个子矮,眼睛小,身子严重发福,他喜欢叉着腰,倚着腿,这让他看起来身子更胖,腿更短、更粗了,总之“李魔头”的颜值分不高。

“李魔头”是足球队教练,因为我四年级是曾是年级足球队一员,因此对这位老师的黑历史颇为了解。他有个规定,所有队员必须在期末考试中考到九十分以上,否则将会被开除。这仅仅因为“李魔头”数学比较好,在日常训练中数学题更是层出不穷。“李魔头”可以说是比较幽默或者换句话说是叫你笑着被忽悠。虽然说在他的课堂上经常笑,但是其原因总和有人被做蹲起有着密不可分的关系。跟他在一起总是一惊一乍的,可能上一秒他还在忽悠人,下一秒发现有人说话立刻吼了起来,连一点缓冲的时间都不肯施舍给我们。在上体育课时他还会稍稍收敛他的脾气,在足球队可就全然不顾了,假如我们在练体能,只要一言不合,他就会微笑着宣布,“再加十圈,跑不完的下次再加十圈。”我们苦着脸,一边小声抱怨,一边哀叹:这是我们成为足球队一员的悲惨命运。

这就是我的体育老师,他是一位合格的体育老师,也是我崇拜的老师!

漫画的启示小学生作文

万里无云的一天,小明刚刚栽下一棵小树苗,左右看了看,觉得少了点什么“哈,有了……”小明连忙跑回了家。不一会儿只见他连蹦带跳拿着水壶走来,“唉?”小明看见一位中年男人倚靠在他刚栽的小树苗旁“你在这里干什么?”那个中年男人慢悠悠转过了头,“啊,这不是楼下的小蓝吗?”“你在问我?”小蓝慢慢打了个哈欠。“等着乘凉”他抬起头说。小明一听,生气得手中握着的铁锹掉到地上“就想着坐收渔利!想要乘凉干吗不自己种呢!”说完拿上铁锹气冲冲走了。

难道这些人不正是那些最愚笨的人么?

小学生漫画的启示作文假文盲

有一些漫画暖人心扉,有一些漫画让人成长,而有一些漫画在我们会心一笑的同时也告诉我们许多的道理,今天我就看了一幅引人思考的漫画。

图中是一个寒冷的冬天,刺骨的寒风疯狂地肆虐着大地,人们穿了厚厚的羽绒服,有的甚至将半张脸都埋在了温暖的围巾里,可他们仍冻的只打哆嗦。“母子上车处”这几个大字直挺挺的`立着,但没有人看见,像空气一般。四个男人霸占了本应是旁边那位抱着孩子的妇女的位置,那位母亲穿的很单薄和那四个男人所穿的衣服产生鲜明的对比,那位母亲用无助的眼神看着他们,像在哀求,可他们像是完全没有看见,你看,他们有的闭着眼睛,有的戴着眼镜像是在利用前面比他高的人为他挡住这种无助的眼神……冷风在无情地刮着,像是在嘲讽,它吹冷了这位母亲身体,也吹冷了她的心。

或许他们此时正在想:我是文盲,我不识字,这可不关我的事。他们只顾自己的利益,却没有一丝一毫的公德心,在现实生活中也有这种“假文盲”的人,比如:明明写着禁止践踏花草,可他们却无视,继续践踏;图书馆中,墙上大大的写了一个“静”字,可却还是有人在旁边谈笑风生。他们看起来文质彬彬,光鲜亮丽,但他们却是真正的“衣冠禽兽”

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”我们要杜绝“假文盲”行为!

漫画的启示小学生作文

一幅漫画引起了我的注意。这幅漫画虽然笔墨不多,但极其深刻的反映出了当今社会上,普遍存在的一种现象。

漫画的内容大致是这样的:一天,小明和小红正走在放学回家的路上,突然,他们发现了一个垃圾桶。可奇怪的是,垃圾竟全部围在垃圾桶的四周。小红摇了摇头,快步走到垃圾桶旁,开始打扫卫生。但小明却没有像小红那样做,而是从包里拿出了纸和笔,趴在地上写起了字来。当小红打扫完卫生的时候,小明的字也写好了。写的是什么呢?上面工工整整写着六个大字:文明只差一步。随后,小明又将纸贴到了垃圾桶上,小红看到了,露出了迷人的微笑,对小明竖起了大拇指。

看了这幅漫画后,我不禁浮想联翩。在我们的身边,有许多这样的人和事,只要我们稍加留心,就会发现。

其实做一个有社会公德心的人很简单,只要我们自觉遵守规则,做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们的世界将会多么美好!

看了这幅漫画,我想对所有的人说:遵守公共道德,人人有责。让我们做一个有社会公德心的人吧!

小学生作文之漫画的启示

有一天,琪琪和涛涛一起回家。走着走着突然闻到一股臭味。琪琪说:“什么东西呀?这么臭呀。”琪琪和涛涛跑过去发现一堆垃圾在垃圾桶旁。涛涛愤怒地说:“谁这么没有公德心,把垃圾乱扔。”琪琪说:“不如我们把那里清干净吧?”涛涛说:“我还要和林凡他们去踢球呢!”琪琪转过身说:“那我来捡吧。”说完琪琪就用手捧起垃圾细心翼翼地把垃圾放进了垃圾桶里。生怕垃圾掉出来。

琪琪把垃圾清理干净了,转身发现涛涛还没走,并且还趴在地上写着什么,连忙跑过去看。他看见了“礼貌一只差一步”这六个大字。

只见涛涛写完了,拿出双面胶把纸贴在了垃圾桶上。琪琪高兴的说:“哇!涛涛你真聪明,这么好的办法你都能想得到。”涛涛说:“你快别夸我了,我都不好意思了。”

从这篇漫画中我明白了一个道理,那就是人要做讲礼貌的`人,不要做破坏环境乱扔垃圾不讲礼貌的人。

小学生漫画的启示作文假文盲

今天我在课本上看到了一幅《假文盲》的漫画。当看到这幅漫画时,我对那些假装文盲的人有了一些看法。

这四个男生却一无所知的样子。第一位男生头发梳理得整整齐齐,皮鞋擦得闪闪发光,看他身上这么干净,好像是一个国家的干部。第二位男生,个子高高的,好像是一位军人。第三位男生个子矮矮的,戴着一个眼镜,好像是一位教授。第四位男生虽没有第二个男生个子高,但是他带着一个口罩,好像是一位医生。

看了这幅《假文盲》的漫画时,我陷入了思考。这四个大男人都干着对国家有利的事,他们为什么要假装文盲呢?原来这四个大男人是为了自己的利益而去伤害别人,这是不道德的品质。这四个大男人竟然站在“母子上车处”真是可笑!

在我们的人群中,有许多人也装作“假文盲”,例如:公园里明明写着“不要践踏草坪”可还是有人在那里踩来踩去;医院里明明写着“禁止吸烟”可还是有人在那里明目张胆的吸烟;图书馆里明明写着“禁止喧哗”可还是有人在那里大吵大闹;以上这几点都是自私自利,不尊重他人的行为。

在我们生活中,我们要遵守规则,遵守社会公德,不要做那些明明认识字却假装“文盲”的人。

小学生写漫画的启示作文

我看到了这样一幅漫画,是著名画家华君武在1984年所作。在一个冬天的早晨,一个车站写有“母子上车处”的专用通道上挤占了几个高大、年轻力壮的男子,而一位抱着幼子的弱小的母亲,却默默地站在母子上车处之外。

天气很寒冷,在写有“母子上车处”的专用通道上有四个大男人,他们都是一脸冷漠、无情的样子,都把手插进衣兜里,都穿着大衣或羽绒服,都像是有钱人。第一个男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二个男人戴着一顶英雄帽,因为个子比较高,一眼就可以看到那五个字,所以干脆就把眼睛闭上,像是在闭目养神;第三个男人则有理由说是前两个挡住了自己,没有看见,他戴着一顶鸭舌帽和一幅眼镜,个子比前两个要矮;第四个男人戴着口罩,个子也比较高,眼睛朝下,他可能再想,咦?这不是母子上车处吗?怎么会有三个男人站呢?他们站,我也站。走道外边牌子下边有一个妇女,戴着围巾,抱着一个婴儿,愁眉苦脸地瞅着四个男人,我猜那个小婴儿可能在想,这不是母子上车处吗?我应该站在那儿才对呀,他们怎么会抢了我的位置呀。

我想对漫画上的四个男人说,明明是母子上车处,你们这些大男人凭什么霸占?一个个都像模像样,都像是读过书的人,都还穿戴讲究,难道真的目不识丁?我相信这些大男人看了这幅画,肯定脸要发红,无地自容,但是光脸红还不够,我希望社会上的“假文盲”越来越少,多给别人一点爱心。

其实我们的生活中也有很多这种“假文盲”现象,比如,公共场所“禁止吸烟”,草坪上“请勿践踏草地”,公交车上有些座椅写着“老弱病残孕”,阅览室“安静”。在公交车上,有些年轻力壮的青年人也坐了那一排离门窗近的座位,那是给老弱病残孕准备的;还有阅览室,那里明明写着“安静”二字,可还有是人在里面吵闹。

“假文盲”是思想败坏的人,我多么希望社会上的“假文盲”越来越少,社会风气越来越好。

假文盲漫画的启示小学生作文

漫画是种“讽刺”性的图画,我每次看完都会笑个不停。但是今天看的漫画却令我怎么也笑不起来。

这幅漫画画的是:寒冷的冬天,“母子上车处”站着四个正在等车的“妇女”,他们有的身高力壮,有的满脸胡须,有的若无其事。可他们真的是妇女吗?不,他们是四个长得五大三粗的男人。一个真正的中年妇女正抱着一个看起来还不到两个月大的婴儿在站台后面瑟瑟发抖,那中年妇女穿着单薄的衣服,眼睛愤慨地盯着那帮男人们,但他们长得五大三粗,中年妇女也不敢说些什么。

难道那些男人看不到站牌上写着的五个醒目的大字吗?不是的,他们是想早点上车,早点吃到香喷喷的热饭。那些“文盲”的男人中,第一位穿着羽绒服,手揣在口袋里,像一个商人;第二位戴着一顶军帽,穿着一件绿色的皮衣,像一个军人的模样;第三位戴着眼镜,闭目养神,装作若无其事的样子,头紧缩在衣服里,生怕给自己引来大祸;第四位穿着白色上衣,戴着口罩,看起来彬彬有礼,像个医生。这些人为什么会这样没有善心。那是因为他们的心里只有自己,他们为了私利而假装“文盲”的行为真令正在看漫画的我深感愤怒。

在现实生活中,仍有许多这样的“文盲”。车上明明写着“老”“弱”“病”“残”的座位,但座上却坐着“吊儿郎当”的青少年。草地上明明写着“禁止践踏”,却总有某些人还是在上面打闹,把花草的枝叶都折断了。这些人都是现实生活中的假文盲。他们能这样做,是因为他们的内心是肮脏的,为了私利,什么可耻的事都干得出来。

漫画的启示小学生作文

今日,我在语文书上看到了一副漫画,叫《假文盲》。

画上一个母亲怀抱着一个婴儿,正躲在“母子上车处”牌子的后面,看着站在“母子上车处”专用通道的四个大男人,而那些大男人正把手插在口袋里取暖。

这四人中,有商人、有教师、有老板、有医生。他们都是理解过教育的人,难道看不懂“母子上车处”这几个大字吗?不,他们认识这几个大字,但就是对这几个大字不理不睬。即使看见了,也会为了方便自我上车,而不管那几个大字。

其实,在生活中,有许多这样的事,比如:在公交车上,一些座位旁写着“老、弱、病、残、孕专座”,可还是有一些健健康康的学生或其他市民为了让自我坐的更宽松,就坐了上去;在公园里,草坪上立着一块“请勿踩踏草坪”的牌子,可还是有人为了拍照,便踩进了草坪,完全不顾牌子上的话;在电梯里的按钮旁,贴着“禁止吸烟”的图文,可有的人置之不理,仍在电梯里我行我素地吸着烟,有几次电梯里的烟味把我熏得咳嗽起来,我想:谁这么缺德?在医院里,墙上贴着“禁止喧哗”的标语,可还是有人喧哗,打扰病人的休息......

我想说,我们不能再装假文盲,我们应当用实际行动打造新家园,不让假文盲出此刻我们的城市中。

是啊,华君武的这幅漫画画得很好,它时刻提醒我们要遵守规则,不做假文盲!

漫画的启示

在街道上,靠墙处坐着三个衣衫褴褛的乞丐,他们的衣服上处处打着补丁,面容憔悴,无家可归。乞丐们面前都摆放着一个要饭的瓷碗,他们一声不吭,静静地坐在那儿。

这时,一位中年妇女走过来,她从自己的小钱包里掏出一张钞票,毫不犹豫地放入中间那个乞丐的瓷碗里。面带微笑的她用实际行动告诉了我们:施舍,不是光是动动嘴皮子,善良的心要付诸于行动,一位并不富裕的中年妇女打开钱包,慷慨地给了乞丐50元人民币,多么善良的妇女!多么温暖,感人啊!一刹那,善良充斥着整副漫画,世界突然变得多么的美好!

咦?不对劲儿,为什么中间那个乞丐的瓷碗里那么多钱,100元的,50元的,20元的……金币、英镑,还有欧元!“爱心之钱”都从瓷碗里漫出来了!乍一瞧,无论是普通人还是富贵人,人人皆有善心,都愿意伸出援手,帮助贫困人民。可再左右望望,两边的两个乞丐的瓷碗里却一分钱也没有,漫画的左上角有个摄像头,镜头正对着中间那个乞丐。

看到这里,漫画所讽刺的或者说想要告诉我们的,也全明了了。

反之细细品味,好像类似的事也发生在我们生活中。

我想:我们做某一件事,或者认真学习不是做样子,不是学给他人看。而是,每一次学习认认真真学到了,把事做好了,不装,不虚伪才是道理。再回到漫画上,善良不应该是做给大家看,也不是假惺惺的施舍,而是要给予他人幸福和快乐,善良没有虚伪!

漫画的作文

漫画像磁铁一样吸引我,真的很疯狂。如果我有一点时间,我会看他们几分钟。即使我看着他们,我也会很开心。但是,总有一个人喜欢“反对”我,那就是我爸,因为我爸说看漫画会耽误我学习时间,经常在我着迷的时候把漫画从我身边抢走。我爸的眼睛是传说中的“暴眼”,他的手是江湖武林中的“九英骨爪”。每当这种情况发生,我都要被打败。但我这个“天才儿童”,总会有一些保护漫画书的措施。

第一步:

爸爸每次搜漫画都是在地毯上搜,我就把漫画放在高架子上,当啊当啊当啊当啊当!没关系。但是我躲不了初一,躲不过十五。爸爸见自己一个人打不过“敌人”,就邀请了世界上最聪明的战略家——。只要我从学校回到家,妈妈就会关注我,密切关注我。最后,经过妈妈的反复揣测,她终于找到了我心爱的漫画书的藏身之处。

第二步:

虽然看起来在架子上不起作用,但我还是决定杀一个回马枪。我决定试一试。

第二天,经过我的精心策划和部署,我悄悄地把漫画书拿了回来,悄悄地放在书架上。早上我妈看到漫画不见了,就四处看了看,但是有一种“神力”把我妈推到了架子上。太可怕了!漫画又找到了!

第三项措施:

屡战屡败,太打击我了!但我是个“天才儿童”,要屡败屡战,能让我难得!当我父母看电视休息的时候,我悄悄地走进父母的房间,把卡通放在他们的衣柜里。结果我爸妈过了这几天就没那么了不起了,很久都找不到!哈哈!

一位哲学家曾经说过,最危险的地方就是最安全的地方,这是绝对正确的!

投靠漫画衣柜!

漫画的作文

今天下午,学校发了《中小学学生报》给我们,我还是迫不及待地翻到《漫画堡》的笑话来看。我刚刚看到奇奇和蛋蛋猫的笑话时,“哇!张柏榕!你的作文上报纸啦!”一位同学叫了起来。“真的耶!就在b3页的右下角!”另一位同学叫了起来。越来越多的同学叫了起来,搞到我没心思看《漫画堡》了,直接翻到b3页的右下角。是真的!我写的《查理九世》读后感上报纸啦!

晚上,妈妈为了奖励我,就给我买了一部风火轮火辣小跑车呢!

漫画的作文

先生不知何许人也,亦不详其字号,只知其姓高,江湖人称高老师。

高老师担任我们班的体育,正如她的姓,高挑的身材,总爱扎着“高高”的马尾。老师不仅姓“高”,长得“高”,衣着品味也十分高,一顶白色棒球帽,一件白色卫衣,一条黑色长裤,一脸灿烂笑容,这是她给我们的第一印象。

她不仅长得高,姓高,衣品高,班级管理上也很高明,她还十分幽默,上体育课时,总有同学像麻雀一样叽叽喳喳的说话。这时高老师走向前,弓着身子,歪着头,单手托着一只耳朵,半侧身地说:“谁把家里养的鸟带来了,歌唱的真好听。”说话的同学红着脸把嘴巴闭上了。然而也有一两个调皮的同学,怪着腔说是我家的鸟时,高老师不愧是“高”人啊,自有妙计——脸上并无愠色且不动声色地说,俯卧撑十个。这下那个同学可有好果子吃喽!当他满头大汗地像一只落水狗一样坐在地上大喘粗气时,老师总笑着问:“下回儿还说吗,小捣蛋鬼?”那个同学一脸惊恐。再也不说话了!其他同学已经笑倒了一片,高老师也捂嘴偷笑起来。

这位高人既十分幽默,又很有高尚的师德。有时也像妈妈一样关心呵护我们。温暖的阳光依旧照进我们的校园,微微的春风抚摸着我们的脸颊,同学们兴高采烈的准备上体育课,有个同学下楼梯时不小心磕到了腿,把腿磕破了一大块,鲜血直流,老师一边吩咐班长和体委管好这乱如一团麻的班级,一边扶着这位同学去了医务室,医务室的老师帮他包扎时,他疼得直落眼泪,老师一脸担忧地望着他,用手轻轻的拍了拍他的肩膀安慰说:“坚强一点,上了药很快就好了。”高老师真的像一位妈妈一样细心的呵护着我们。

在这个位“高”人的领导下,我们的每一堂课都在欢声笑语中度过,老师的幽默使每个同学都对体育产生了浓厚的兴趣,让每个同学都爱上了体育。

呀,下节课就是“高”人的课呀,这样好老师的我可不想错过,再见啦,我得赶紧去上课喽!

漫画的作文

现在漫画很多,各种各样。今天我就来说说漫画。

漫画的世界应该是完全虚拟的,那些不真实的漫画应该被丢弃。我们不应该纳入一些与现实相关的内容,因为现实和漫画中的世界不可能是一样的。

漫画里有内容,但这样的.内容不要和故事里的内容匹配,只有内容才能形成故事。

俗话说,故事有内容,故事不内容。我们知道条件可以是积极的,也可以是消极的。我们可以说故事有内容,但不能说内容有故事。这不是真的。没有内容,没有故事是正确的。故事代表一个整体,内容是构成整体的素材。故事看起来很精彩,但不代表内容也很精彩。什么是内容?内容有两层意思。一个是包含在对象中的内容。第二,事物所包含的本质或意义。我们画的漫画大多是虚构的,无法与现实融为一体。如果它们不符合现实,那么未来将事物与现实融合起来是极其不可能的,也是完全不可能的,其结果必然导致事物的双向不对称。这种不对称是一个无法自圆其说的漏洞。所以漫画属于虚构,不属于现实主义,不能与现实融为一体。即使有可能,也不要加上以后永远实现不了的东西。剪成漫画,所谓的科学眼镜,以后都发现不了。世界上没有魔法,也没有什么东西是可以凭空造出来的。虚拟毕竟是虚拟,不能融入现实世界。我之前说过,虚拟眼镜中的能量在现实世界中是不可行的。不需要虚实结合就可以改变内容。虚构就是虚构,不能混淆现实。

漫画的作文

老师,漫画最多会让我们的小眼睛紧张地看着你,大汗淋漓地翻页。下课后和同学叽叽喳喳说着幼稚的情节,把这个机智的小脑瓜转来丰富自己的想象力。

老师,漫画最多能让我们分心做作业,用丰富的想象力逃离妈妈的监视,开心的盯着五颜六色的图片。最后被爸妈骂了一顿,叹了一口气,合上了我一直不腻的小彩页。

老师,漫画顶多会让我们在复习课本的时候轻轻打开搞笑小册子,考试的时候不小心扫了卷子,从监考老师眼睛下面的锐利大眼睛里穿过,把本该用来检查卷子的想法用在对我们没用的漫画上!

老师,漫画最多给我们带来欢笑和幽默!老师,漫画会让我们失去复习的耐心!

老师,我们希望有无尽的漫画,没有责骂,没有浑浊的空气,没有刺鼻的汽油,只有和我们在一起的快乐。幸福。新鲜空气。甜甜的小鸟,还有两个善良的老师和家长!

老师,我们承认太多的幻想是我们疯狂的原因,调皮是我们分数低的根源。然而,我们的天性是有趣和顽皮的,我们最终的祈祷不是没收漫画。

漫画的作文

我们班有一位会“武功”的老师,那就是—章老师。每一次上课都会用上教鞭。

章老师是一位班主任,班上的事几乎都归她管,但她最厉害的地方就是会“武功”。

章老师的棍子功既厉害又“优雅”。有人问。:“棍子也能舞得很优雅吗?”“当然能!不信,你就看着吧!”

有一次,我们班有人上课睡觉,老师看到了之后,只是抿嘴一笑,于是,拿起一根粉笔甩起胳膊往那个同学头上一扔,扔中了可没有反应,老师顿时火冒三丈,把一盒粉笔像扔飞镖一样往同学头上扔去,“砰”他终于醒了,可嘴里还在说:“棒棒糖你给我过来,我要吃掉你。”顿时全班哄堂大笑,老师叫他去罚站,他只好乖乖的到后面罚站了。

为什么只有两个呢?因为我们班章老师还在学呢!

漫画的作文

一辆大众汽车开到了森林边缘,而在森林附近有一座村子,村子这头走出一个农民向大众车这边走来。

森林里穿来“嘶……嘶……”的噪音,鸟儿门纷纷出来看是怎么回事——但都被电锯吓跑了,这个农民抽着烟,一边砍一边自言自语:“只要我干得好,boss就会给我10万元,哈哈……”有一只啄木鸟勇敢的落在他的肩上,愤怒的说:“这段木头里一定有虫!”其实它是想说:“这人的脑子有毛病!”

鸟儿们搬家了,树林的大部分也被砍光了,这个农民得到了7万元的奖金,他的老板说他干完整个森林后再把剩下的3万元给他。

后来有一次,这人又去砍树,当砍了几棵后,他感觉有些累,随手把烟头给扔了,然后就走了。

森林里燃起了大伙,它使劲往那个农民住的村庄飞奔去,边跑还边狞笑,当火魔来到那个农民的旁边时,农民问他:“你为什么要烧我们的村子?”

火魔把一切烧了个遍,最后慢慢隐行了。

漫画的作文

一个孩子坐在椅子上,看着面前的钢琴。眼泪像断了线的珍珠一样落下。他哭丧着脸说:“喂!贼偷我琴多好!”以上是一部耐人寻味的漫画的内容,让我想了很多。

但是,现实生活中这样的人往往成千上万。都是花房里的花,都是父母的乖宝宝。他的父母辛辛苦苦把他带大,给了他们安逸的生活,但他们失去了压力。在他们眼里,学习是为了父母,不是为了自己。成绩好只是为了给父母脸上增光,和自己无关。但事实却大相径庭。如果他们不努力学习,最终会被社会淘汰,成为国家的负担。他们的父母会支持他们一辈子吗?十年后,二十年后,父母退休了,谁来养活他们?平静的湖泊造就不了优秀的水手,舒适的环境造就不了时代伟人。只有在困难面前不退缩,在挫折面前不放弃,成功的大门才会为你敞开。你面前的钢琴只是一座小山,未来还有无尽的山可以攀登和穿越。

我从这部漫画中想到了很多。在这里,我警告我的朋友们:“不要做温室里的花,勇敢走出去,迎接呼啸的风!”

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