1.作文是一种表达思想的方式，也是一种展示个人能力的手段。下面是一篇获奖的作文范文，可以说是近年来较为优秀的作文之一。
画嘴巴小学四年级作文
“向左，向右。”咦!这是怎么回事?噢!原来他们在玩画嘴巴的游戏。规则是:蒙上眼睛，在原地转三圈，然后在黑板上为小姑娘画嘴巴。
快瞧!张月梅同学闪亮登场了，她既紧张又兴奋。老师把她的眼睛蒙上了，让她在原地转了三圈，她有点踉跄，稳住脚后，开始走了。可走了不到几步，就把第一排的桌子撞歪了，惹得同学们哈哈大笑。终于她摸索着走到黑板前了，拿起粉笔准备画嘴巴时，同学们大声喊道:“你难道要在墙上画嘴巴吗?”听了大家的提示她才改正过来，再准备画时，粉笔所对的方向错了，女生们都喊:“向上!向上!”可是，一些调皮捣蛋的男生故意让她画错，反而说:“向下!向下!”结果张月梅同学在下巴重合的地方画了一张嘴巴，逗得大家又是一阵哄笑。她急忙把蒙在眼睛上的布卸下来，看到自己把嘴巴画在下巴上，不好意思地笑了。
轮到我了，蒙上了眼睛，顿时眼前变得一片漆黑。我在原地转了三圈，便大步的向黑板前走去，他们有的说:“向左!向左!”而有的却说:“向右!向右!”害得我不知道向左还是向右，就在自己确定大概的地方画了一张微微翘着的嘴巴。结果打开一看，才发现自己画的有点偏右了，同学们又笑开了。
画嘴巴的游戏还在进行着，教室里也不断传来阵阵开心的笑声。
公众号：红艳传书。
画嘴巴小学四年级作文
“哈哈”你知道哪儿传来欢声笑语？原来是作文班的同学们在玩画嘴巴的游戏呢！
张老师在黑板上画了一个三毛的头像他非常可爱。三毛有圆圆的脑袋，大大的耳朵，弯弯的眉毛，还有一双炯炯有神的.大眼睛，最有趣的是头上坚起了三根头发。
游戏开始了，同学们纷纷举手，老师先选了褚孟超上场。褚孟超跑到讲台前，拿了一支红色的粉笔。张老师用毛巾把褚孟超的眼睛蒙住，他对准鼻子下面，往前走，褚孟超把嘴巴画在鼻子尖下，大家哈哈大笑，褚孟超又把嘴巴画到脸蛋边，他解下毛巾，我们看到他脸红了，也和大家一起笑。轮到谢振了，他沉着冷静，很快找到了位置，他把三毛的嘴画好，三毛的嘴巴张开，露出了牙齿。他画的嘴巴位置非常准。张老师竖起大母指表扬他了呢！
最有趣的是杜沛霖，他画着画着，嘴巴画到脸外边去了，搞得我们哈哈大笑。最后是王奕棋，他把嘴巴画弯了，还有嘴下画了一个像银杏叶的小舌头。
画嘴巴游戏在不知不觉中游过，希望下次再玩画嘴巴。
画嘴巴小学四年级作文
今天语文课上，杨老师高兴地对大家说：“我们来做一个个游戏吧！”同学们一听兴奋不已，教室里欢呼一片。只见杨老师笑盈盈地在黑板上画了一个小姑娘，同学们一边睁大眼睛看老师画画，一边在心里暗暗嘀咕：老师究竟要和我们玩什么游戏？大家正在猜想，忽听老师宣布：“下面我们玩蒙眼睛画鼻子游戏。”同学们跃跃欲试，纷纷举手要给小姑娘画鼻子。首先上场的是倪茂然，他在大家羡慕的眼光中走到讲台前。老师用围巾蒙上他的眼睛，又让他原地转了三圈，然后让他给小姑娘画鼻子。同学们在台下叽叽喳喳，七嘴八舌为他指点，“上！”“下！”“左！”“右！”……倪茂然手忙脚乱，不知该听谁的好，最后他在大家的叹气声中把鼻子画在了小姑娘的嘴巴下。接下来又有两个同学上场，可他们也和倪茂然一样，一个把鼻子画到了嘴角上，一个把鼻子画到了脑袋外。看着他们的“杰作”，老师和同学们大笑不已。史子征上场了，大家纷纷为他加油。同学们一个个坐立不安，有的`抓耳挠腮，有的站了起来，有的还站到了椅子上。大家齐声大喊：“上、上、右、画！”最后，在大家的共同努力下，小姑娘的鼻子终于找到了“家”！这节课过得可真快，同学们玩得开心极了！
嘴巴手指不一样小学作文
在咱们多姿多彩的日子中，每只手上的五个手指占着其缺一不可的位置。它们除了日子工作外，还有能够做许多．各式各样的手势。有时咱们挥手以示“再会”，有时咱们做“ok”以示“好了”，有时舞蹈演员做兰花指状，为日子长脸添彩。手指“v”也是它们重要的一员。
“v”形手势代表“victory”即“成功”。由于二战期间，西欧沦亡，人们纷繁逃亡英国，其时有个叫维克多．德拉维利的比利时人，在1940年年底的一个晚上召唤人们处处书写“v”字，以示成功的决心。从此，手指“v”迅速传播，传入世界各地，成打招呼、照持平时的重要手势。“v”的手势就是将食指与中指直直地竖起，再将无名指与小指向下曲折，最后用大拇指按住小拇指与无名指的指甲，广为流传而意味深长的“v”就完成了。
食指昂首阔步，如一个卫士垂直地站在那里，可谓神气十足。在五指之中，是非常有目共睹的，也是“v”的一半，所以非常重要。食指自傲满满地站着，似乎全部工作都难不倒他。中指更是牛气冲天了！他居高临下，好像出类拔萃，为此它非常傲气十足，它就像一个壮汉，耸立在五指中心，也是“v”的一半。无名指与小指是最小的两个手指，娇小玲珑，身形秀美。然而在“v”的手指中，却无疑是最无用武之地，总是在那垂头折腰，也没有它们能够露脸的当地，由于非常顽皮捣蛋，所以非常不服气。大拇指最为厚道郭厚，什么脏活、累活都毫不勉强去干，长得也非常厚道，又矮又肥，关节他只要一个，他人有两个；在手势“v”中他去按住其它两个手指。小拇指说：“为什么尽是食指与中指出风头，我与无名指连脸也露不了！”大拇指说：“其实你们也很重要，假如咱们不合作，五指都立起来，这就不成为一个“v”字了。”无名指与小指点头称是。
团结就是力气，只要团结一致，做好合作，才有成功的力气！
爸爸的小嘴巴小学作文
今天，老师和我们一起玩了一个游戏，游戏的名字叫嘴巴手指不一样。
这个游戏的规则可真复杂，一共有3条，第一条是参赛者口中所说的和受伤比划的不能一样，且不能超过5。第二条是不能连续说两次同样的数字，也不能连续比划两次同样的数字。第三条是反应时间太长的说算被淘汰。
开始玩了，我们先分成两组，淘汰赛的.第一局刚开始老师就被淘汰了，我们都在想：老师既然这么聪明都被淘汰了，那我们还有什么希望啊！到第一局结束时，肖炀、瑞晨和老师都被淘汰了，只剩下我和赵昕慧了。第二局刚开始，第一个淘汰的就是嘉措，佳齐还被蒙住了，到第二局结束时嘉措、佳齐和璟仪都被淘汰了，只剩下卓歆和王子安了，王子安高兴得手舞足蹈。这回胜负出来了，我、昕慧、卓歆和子安都进入了决赛。
决赛开始了，每个人都很紧张，昕慧是因为嘴说的和手比划的一样了，所以被淘汰了，子安是因为他出得很慢，所以被淘汰了，最后，我和卓歆比了好几局，到了最后我获得了最后的冠军，我高兴极了。最后我们的道理不管我们玩什么游戏，只要我们找到了必“杀”技就一定能获得冠军。
漏嘴巴哥哥小学生作文
天哪，谁会自打嘴巴呢？可我有一次却不得不打，而且是狠狠地打。
天气很热，蚊子很多。有天晚上我刚合眼，“轰炸机”就来了，“走开，讨厌的家伙。”我举手挥舞一通，把它们赶走了。
不一会儿，我就睡意朦胧了。忽然觉得脸颊有点痒，用手猛地一抓，一只蚊子“嗡”地飞走了，原来这个坏蛋又来叮我了。“打死你！”我恼羞成怒，拿起枕头用力拍打。可蚊子却跟我打起了游击战：我打东边它飞到西边，我打床头它却飞到床尾。闹了半天，蚊子的`翅膀都没抓到，我却已经累得气喘吁吁，睡意更是抛到了九霄云外。
“不能力擒，只能智取！”想了很久，我终于想到了一条妙计。于是，我静静地躺在那里，一分钟，两分钟。蚊子见我没了动静，以为我入睡了，便得意洋洋地哼着胜歌，又趴在了我的嘴角，试探性地伸出针来。我一动不动地躺着，等待最佳时机！蚊子见我毫无动静，更加放肆了，贪婪地吮吸着我的血。“去死吧！”说时迟，那时快，我狠狠地一巴掌，蚊子立刻“横尸嘴角”了。哈哈，知道你杰哥的厉害了吧!
“哎呦，我的嘴巴。。”
嘴巴手指不一样小学作文
上个星期五下午，黄老师在黑板上画了一个漂亮又可爱的小丑，可是小丑的脸上却没有嘴巴。上课铃响了，杨老师进来对大家说：“今天我们玩一个游戏，要求小朋友蒙上眼睛，把这个嘴巴贴在小丑的脸上”，同学们都想上去玩，杨老师又说：“哪个小朋友坐得最直，我就让哪个上来玩”，每个同学马上都坐得笔直笔直的，我也坐得很直，希望被老师叫到。杨老师第一个叫了陶和乐同学上去玩，别的同学都在下面指挥他去贴嘴巴，可是他还是把嘴巴贴在了小丑的'下巴那里，小丑很不高兴，同学们也在哈哈大笑。接下去又有几个小朋友被老师叫上去玩，可都没有把嘴巴贴在真确的位置上，陈子路是第四个被老师叫到的，只见他眼睛被红领巾蒙着，脚步慢慢向前移动，最后终于把嘴巴贴在小丑正确的位置上了。
通过玩这个游戏，我知道了眼睛是很重要的，如果看不见东西，连这么简单贴嘴巴的游戏也不能完成，以后我一定要加倍爱护自己的眼睛。
画嘴巴小学作文
今天，我们在教室里玩画嘴巴的游戏。
老师在黑板上画了两张脸，两张脸一个是男孩，一个是女孩。这两张脸都有眉毛、眼睛、鼻子，就是没有嘴巴。老师画完，我们七嘴八舌议论起来。
过了一会儿，老师说：“今天，我们来玩画嘴巴的游戏。”同学们争先恐后地举手，要求让自己上台画嘴巴。
第一个上台的是贺金贵。老师用红领巾蒙住了她的眼睛，再让她转几圈。贺金贵摸摸索索，有同学说下面，等贺金贵把粉笔放下去了，又有同学说上去一点。 贺金贵不知道听谁说的，只好随便一画。贺金贵画完后，同学们哈哈大笑。贺金贵摘下红领巾一看，哈哈，嘴巴居然画到了眼睛的旁边。贺金贵笑得合不拢嘴。
第二个上台的是孙永明。老师照样用红领巾蒙住了他的眼睛，再转几圈。他一画把嘴巴画在了下巴上，同学们笑得前俯后仰。
过了一会儿，游戏结束了。今天我玩得真开心。
漏嘴巴哥哥小学生作文
听说有一张骄傲的嘴巴，总觉得自己能说会道，而认为别人一无是处，于是常常轻视大家。
有一天早上，它就吵开了，它一出声便嘲笑鼻子：“你长在主人脸上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是没有我，就闻不到各种气味，而且也无法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地对眼睛说。眼睛听了，哈哈大笑：“主人要是没有我，那就看不到一切美丽的事物，而且主人只能靠触摸接触事物，那就太不方便了！”“无聊的家伙，”，嘴巴又轻蔑地问耳朵：“你又有什么用！”耳朵响亮地回答：“主人要是没有我。那就听不到所有美妙的声音，那么，你的作用也要大打折扣了！”听到这里，骄傲嘴巴终于平静下来，细细琢磨：原来大家都有自己的优点，而且彼此帮助，大家的.优点才更完美呢！看来，这骄傲的毛病一定得改改！
从此，嘴巴便和大家和睦相处，一起互帮互助，过着其乐融融的日子。
（后记：这是一篇想象作文，题目是：请运用下面的事物（鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵），以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么事情，编成一个故事，自己定一个题目。）。
贴嘴巴小学作文
上课了，老师走进教室，笑眯眯地对大家说：“小朋友，这节课我们要做个游戏，叫‘贴嘴巴’。”同学们听了，高兴极了。
老师在小黑板上画了一只熊猫。游戏开始了，小朋友都想上去贴嘴巴，老师先请谢政烨上去。老师蒙住他的'眼睛。谢政烨小心翼翼地走过去，结果把嘴巴贴到鼻子上了，小朋友们立刻大笑起来。
一个个小朋友都争先恐后地举起手来，都想上去贴嘴巴，老师说：“我请坐得好的孩子上来贴。”我听了，马上坐得直直的。老师终于叫到我了，我非常高兴。心里想：我一定要把嘴巴贴好。我一小步一小步地走过去，结果，却把嘴巴贴到眼睛上了，小朋友们又哈哈大笑。
后来，老师请了吕兢喆，她也很小心地走过去。吕兢喆竟然能把嘴巴贴得端端正正的，老师给她10分，太厉害了！
这节课小朋友们好开心啊！
画嘴巴小学作文
下午语文课，单老师走进教室，宣布做一个游戏，我们大家都想让游戏快点开始。
游戏开始了，老师在一块小黑板上画了一张脸，可是这张脸很奇怪：这张脸上没有嘴！原来单老师是让同学们蒙住眼睛给这张脸画上嘴。
第一个上去画的`同学就是我。老师怕我偷看，就用红领巾蒙上我的眼睛。可怜的我什么也看不见，眼前一片漆黑，只能慢慢地移动脚，探着走上讲台，我摸来摸去，就是摸不到小黑板，一下摸到了视力表，我觉得不对劲。小黑板在视力表的左侧，我又向左边摸去，不一会儿，我终于摸到了小黑板。同学们七嘴八舌地喊：“画！快画！”我拿不定主意，就画下了重要的一笔――嘴。
我解开红领巾一看，全班同学哈哈大笑，因为我把嘴巴画到了鼻子旁边。很遗憾没画成功，但我还想再画一次。
画嘴巴小学作文
今天，我们玩了一个有趣的游戏——画嘴巴。
老师在黑板上画了一个三毛，用石头剪子布决定，我们这排先来。老师给我蒙上了一块红布，当时我感觉像在一个伸手不见五指的黑夜一样，我又转了三圈，感觉摸不着北了。
老师递给我粉笔，我开始找了。走来走去，我都没有找到黑板。三毛啊三毛，你为什么不叫一声，让我知道你在哪呢？可三毛还没有嘴呢！最后，我终于跌跌撞撞地找到了黑板，在上面画了一个嘴巴，当然，我不知道自己画得对不对。摘下红布一看，啊！我竟然把嘴巴画在了三毛的胳膊上，讲台下响起了一片笑声。
最有意思的`是隋博，转完三圈后，他竟然走出了门外！要不是老师把他拉回来，他没准就到英语班去了。
看来眼睛很重要，没有眼睛干什么事情都不方便。
漏嘴巴哥哥小学生作文
范文一：
我哥哥长着一头乌黑闪亮的头发，两道浓眉下，一双眼睛炯炯有神;那张棱角分明的嘴唇就像抹了口红一样亮丽，只要他一笑，马上就会露出两排洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝，特别使人感到亲切。
哥哥很会玩，花样特别多。有一次，他带我和我们班的同学去骑车，一辆小车上，坐了三个人，哥哥却更加兴奋，因为，这对他来说，太有挑战了。于是，他带着我们两人去老马河玩。可是，到老马河的路十分颠簸，路面坑坑洼洼，坐车从这走过后，身子都会颠麻。坐在这越来越陡的车上，我十分担心车会倒，可哥哥不怕。但是，我最担心的事还是发生了，车子倒了，我哥哥倒在了泥水里，我坐在了泥水里，我那同学太幸运了，站在了泥水里。于是，我和哥哥便成了两个泥猴子，狼狈极了!从此，我再也没有经常坐哥哥的车。
最令他向往的暑假来临了，他忘掉了所有的不快，尽情的玩耍。第二天，我们哥俩就一直要求去红枫湖游泳，尽管我不会游泳，但是碧波荡漾的湖水是十分吸引人的。夏天的红枫湖畔十分凉爽，湖水中到处都有人游泳，他们穿着五颜六色的泳衣，湖中就像开了一片美丽的花。到了湖边，我顶不住那炙热的骄阳，也随着哥哥下了水。我哥哥很会耍花样，只要有游泳圈，他耍的花样就会更多。我也学着他耍出的最新花样，在湖里游来游去。我玩得正高兴，突然，我“嗖”的一声从游泳圈中掉了下去。我被这突如其来的灾难吓傻了，在湖里到处乱刨，水里一片混乱。这时，一只手紧紧的抓住了我的手，把我拖了上来，是哥哥，是哥哥救了我!显然，得救了的我显得十分高兴，大我两岁的哥哥居然成了我的救星，我的依靠。这之后，我对哥哥一直很好，俩兄弟过得很开心。
现在，我已经离开了家乡，来到了千里之外的南京，我很难见到我的哥哥了，那与我有着生死情缘的哥哥!我在这里，默默地祝福你，祝你一切都顺心如意!
范文二：
一书说哥哥，凡是熟悉他的人都会竖起拇指夸他一番。
我的哥哥和其他人的哥哥不一样。他不喜欢冲啊，打啊，却喜欢拿着一本书翻啊，看啊，想啊，写啊，仿佛要把上面的秘密给翻出来似的.。你不要以为我哥哥是个书呆子，如果他玩起来的话，连我这个贪玩的妹妹也赶不上。在我家，哥哥是个“大人物”。只要他在家，全家都是热闹闹的。
哥哥只比我大几岁。可他懂得比我多多少，我不得不佩服他。
”当然是铁块先落下喽.“我不假思索的回答.
”为什么?“。
”因为铁块重.“。
”不对.“。
”怎么不对.“。
”我来证明这是不对的.“。
”哥哥“我打断他的长篇大论,问:”你的脑子有多大呀?分给我一点吧!“哥哥笑了笑,说:”记住,聪明的秘诀是勤奋!“我笑了,如阳光般灿烂,哥哥也笑了,和夜空中的星星一样纯洁.
范文三：
今天是我哥哥上河大报到的日子。我们一家开着车去河大，不一会就到了河北大学这时哥哥已经报到了，分完宿舍了，就等着下午发衣服、集合了。我陪哥哥去理发，把哥哥时髦的头发换成了“小和尚头”，这是国防生的标准头型。然后我们去河大国际部餐厅吃饭，好几个人都祝贺哥哥考上河大，我也祝贺哥哥：“乘风破浪，勇往直前。”
我以后要考上航空行天大学所以我以后要认认真真地学习赶超洋洋哥哥!
贴嘴巴小学生作文
要求：
1、初步学会观察一次游戏的过程。
2、能连贯地，有顺序地说说这次游戏的过程。
3、学习用“先……接着……最后……”、“有的……有的……还有的……”的句式说话。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、看图说话：
1、猜谜语：身子胖，尾巴短，黑耳朵，黑眼圈，走路摇摇又摆摆，爱吃竹笋和竹叶。（板书：熊猫）。
2、出示熊猫图：看，这就是熊猫。
（1）你看，这是一只怎样的熊猫？（板书：可爱可惜没嘴巴）。
（2）具体说说熊猫可爱的样子。
二、揭示课题：
1、没有嘴巴多可惜呀，小朋友，你们说怎么办呢？
对，这节说话训练课，我们就一起来做一个简单而有趣的游戏：给熊猫贴嘴巴。（板书）。
2、明确要求：在游戏中，我们还要比一比，谁观察最仔细，说话最有条理，声音响亮。
说清游戏准备过程：
画嘴巴小学作文
今天的写作课上，我们玩了一个有趣的`游戏———画嘴巴。
老师介绍了游戏规则。刚开始，大家都不敢上去，生怕自己画不好，老师鼓励我们上去。忽然，叶嘉成同学勇敢地说：我先来画。他信心百倍地走上讲台，老师把他的眼睛蒙好，把粉笔给他，有的同学故意把错的说成对，他相信了他们，画了上去，结果把嘴画在外面，教室里发出一阵哄笑声，他自己也不好意思地笑了。
接着，一位叫王凯雯的同学上去，大家鼓励她能画准，她蒙好眼睛，轻轻走上讲台，可惜，她也把嘴画到外面去了。哎，我叹了口气，又失败了。
金一同学又走上了讲台，转了二圈子，比划了大概的位置，画了上去。噢，画对了，金一看了看黑板，满意地笑了。我们都为他鼓掌，他可是今天第一个成功者。我真想像金一那么棒，可是，我做了一个胆小鬼，我不敢上去，因为我怕自己画不好。
小朋友，你们喜欢这个游戏吗？如果喜欢，下次，我和你们一起玩。
贴嘴巴小学作文
今天，我们在教室里举行一场贴嘴巴的游戏。
老师拿来了一幅画，画子上画着一只可爱的小猪。他的头上有三根毛，胖胖的，胸这儿还戴了个领带，真像个大老板一样。可是，它没有嘴巴。老师说:“这儿有一个卡片嘴巴。我用布把你们的眼睛蒙上，谁贴得最近谁就赢了。”大家都想，不就贴个嘴巴吗?我一定行!开始贴嘴巴了，李江磊同学左右乱摸，结果贴的太上了.李雪儿她左摸右摸,贴得太上了，也偏右了一点儿,下一位也和他们一样，贴到了鼻子的`右边一点儿……到我上场了,我心慌了,手也上下乱摸。一下子贴到了猪胳膊的左边。其中，最搞笑的是最后一位同学,把嘴巴贴到胳膊的右边，比赛结束了，冠军是第九位同学。
我希望下一次游戏能得到第一名。