优秀作文有着精准和丰富的词汇运用，让读者感受到文字的力量。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考学习。
蜗牛小学三年级作文
有一只小蜗牛，它有一个梦想：想爬上五马山，看看融城美丽的夜景。
小蜗牛把这个梦想告诉朋友们，可是，大家都说它异想天开、白日做梦。一只年老的猴子走了过来，语重心长地说：“你不要白日做梦了，你们蜗牛本身就爬得慢，如果你能爬到五马山上，那也要猴年马月了。”顿时，小蜗牛的朋友们哈哈大笑。
小蜗牛的脸刹那间红了起来，羞愧地低下头。但是，它没有放弃，决定第二天启程。时间一分一秒地过去了。到了第二天，风和日丽、花红柳绿，蜜蜂在花丛中穿梭如箭，鸭子在水中欢快地游来游去，正如苏轼先生所说的：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
小蜗牛赶紧收拾它那如泰山一样重的行李，来到山脚下，立刻出发了。小蜗牛迈着它那笨拙的脚步，一步一步地往上爬，突然，它听到一个声音：“你来这里干嘛？”一个正倒挂在树上的蜘蛛说。
“我要到五马山顶上看融城美丽的夜景。”小蜗牛说。
“就你——还爬五马山？你慢得出奇，怎么可能爬得到五马山上呢？”
小蜗牛对着蜘蛛，满怀信心地说：“我的脚虽然短小，但很结实。我一定会爬到五马山上看到融城那美丽的夜景！”
“哼！不听他人言，吃亏在眼前。”说完，小蜘蛛又开始玩它的倒立游戏了。
小蜗牛说：“那么，再见了小蜘蛛。”
说完，小蜗牛又开始无声无息地爬。一天又一天地过去了，小蜗牛终于到了半山腰。正当它准备歇会儿时，它听见了一阵叽叽喳喳的声音，朝上空一看，原来是自己的天敌来了———两只麻雀。小蜗牛赶紧躲藏，可是，还是逃不出麻雀的手掌心，只见它们像闪电一样俯冲而下，一下子就抓住小蜗牛，并开始争论不休。
“是我先抓到的！”一只胖点的麻雀生气地说。
“不，是我......”另外一只瘦些的麻雀也不甘示弱。
倏地，两只麻雀都没拿住小蜗牛，小蜗牛就“嘣”地滑了下来，摔在了草丛上，它激灵地跳下叶子，迅速地钻进草根里，躲过了一劫。于是，小蜗牛又继续悄无声息的爬行，每当口渴的时候，它就喝点叶子上的小露珠；每当想休息的时候，它就躺在草丛底下闭目养神；每当热燥来临，它就用露珠清爽清爽脸庞。
就这样，小蜗牛爬行了好几天，越过种种障碍，终于到了那高耸入云的五马山。当看见了美丽又辉煌的融城夜景，它不禁感慨道：有梦想就要坚持，不能半途而废。
小学三年级作文：观察蜗牛
一天中午，天气十分闷热，我走出门口的院子，看到有一只蜗牛走过一片叶子，为什么会留下一条白白的长线”。
我跑进屋问爸爸，爸爸笑着说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验”我下定决心自己去实验一番。
为了解决蜗牛的秘密，我首先把蜗牛抓上高处，我然后就找一块尖石头小心翼翼的把它的蜗牛壳打破，里面有一些粘糊糊的，里面还有小粒东西呢，我找了一些书，原来那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通过这次细心观察，我得到了启示：只要细心观察留意身边的事物，你就会获得新发现。
有趣的蜗牛小学三年级作文
今天早上阳光明媚，我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来，仔细一看原来是蜗牛，我赶紧把它握在手里准备带回家观察它，谁知它马上他头缩进壳里，回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来，然后拼命往上爬，在它爬过的地方留下一些黏液，听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。
该吃饭了，因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选，我拿来了很多吃的有：菜叶、面包、栗子、苹果，我看到别的东西它看都不看，直朝着菜叶出爬去，大口大口地吃起来，不一会菜叶就被它吃得一干二净了，吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢？带着疑问我来到电脑前查了资料，真是不看不知道看了下一跳，原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它一共有两万五千多颗牙齿。
这次观察中我学到了不少的知识。
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小学三年级作文：观察蜗牛
今天科学老师布置我们回家养蜗牛，观察蜗牛的外表和生活习性。在回家的路上，我迫不及待地在草丛里捉了两只较大的蜗牛，满心欢喜地回家观察去了。我先在科学学具的饲养盒底部撒上了一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，就形成了一个蜗牛生活的环境。
接着小心翼翼地把蜗牛放进去，仔细观察起来。蜗牛是软体动物，身体上有壳，壳旋转的方向有左旋和右旋两种。身体分为头、腹、口、眼、触角（两对），眼睛长在长触角的顶部，用腹足爬行。渐渐的，我产生了疑问：蜗牛吃什么？它是怎样吃的呢？它怎么呼吸？怎么排粪便？经过多天的观察，我发现蜗牛爱吃新鲜叶片、面包等，用它嘴里的一万多颗小牙齿一点一点地咬碎。而呼吸和排泄都是用壳上的气孔来进行的，十分有趣。我们以后一定要多多观察，增加我们的知识，增强观察能力。
蜗牛小学三年级作文
一个星期天的上午，我和院子里的小伙伴们，从花丛中捉来了好几只小蜗牛，在操场的一角举行了一次别开生面的蜗牛爬行赛。
赛前，我们规定了比赛规则，就是：谁的蜗牛最先爬到终点就为胜，任何人不得用手抓或竹杆撇，谁违反了比赛规则，谁就算输。
我们每人都派出了自己最强的“运动员”上阵，自己在一旁当起了“啦啦队”。我们各自为自己的蜗牛起了个有趣而又好听的名字，我的蜗牛名叫“爬如风”，林启惠的叫“快如闪”，何玉洁的叫“行如飞”。
一声令下，蜗牛大赛开始了。我们各自把自己的蜗牛放置到指定的位置，然后在一旁喊“加油！加油”，可是蜗牛老半天不动，我们在一边干着急。过了好一会儿，我们发现蜗牛开始爬动了，可是我的“爬如风”怎么跑到“快如闪”的跑道上去了，“回去，回去！”我拼命地叫喊着，几乎忘记了自己和蜗牛的语言是不能相通的，我的嗓子都叫哑了，还是无济于事。蜗牛在爬行中搅到了一起，好像再也不前进了，还好没过多久它们又分开了。
“怎样才能使它们能够按照我们规定的线路爬行呢？”我苦苦思考着……突然，我眼睛一亮，有了！我找来了四根小木棍，摆好三条跑道，蜗牛爬一段，我们就把木棍往前移一下。真是气死人啦，蜗牛就是蜗牛，它们爬得真慢，好像它们每爬一步都要停下来歇一歇。
没爬多远，“快如闪”却爬到木棍上去了，林启惠怕犯规，又怕动了自己的蜗牛它会缩回去不动了，所以只能在一旁乱叫“快回去，快回去！”我则用一根木棍挡在“快如闪”前面，只见“快如闪”用触须碰了碰木棍，最后终于转到自己的跑道上，又开始艰难地向前爬行。
瞧！何玉洁的“行如飞”趴在跑道上偷懒了，它一动不动，何玉洁只好用木棍在她的“行如飞”背上轻轻地碰一碰，但蜗牛还是不动。我想这样不是办法，就去找来一片菜叶，放在离“行如飞”不远的地方。“行如飞”好像闻到了菜叶的味道，果然动了，它像小馋嘴一样向菜叶的方向爬去，我觉得真有趣！
趣味蜗牛爬行赛结束了，但比赛的场景却一直浮现在我的眼前。蜗牛的爬行虽然很慢，但它坚持一个方向不放弃，终于到达了终点。从这次玩耍中，我认识到只要我们抱定一个目标不断努力，最终就会取得胜利。
小学三年级作文我的课余生活捉蜗牛
“快起呀，太阳都晒屁股啦！”妈妈喊。对！是应该起床了，因为今天我跟爸爸约好，要去马鞍池公园捉小虾。
那是一个火烧云的傍晚，我和爸爸带着捕虾网和小盒子（可以把捉来的虾放在里头），据说傍晚是捕虾的.最好时机。我和爸爸哼着小曲儿，来到马鞍池公园。那时马鞍池公园一片寂静，人们都晚归回家了，只有那品茶人坐在靠椅上，都静静地喝茶，小虾也开始出来游荡了。
我和爸爸选择好地方，便开始捞虾行动。捞虾可是有一套的，首先选好地点，水草多的地方，而且要长在石沿上的。然后沿着石沿捞一圈，再把网提起来，就“大丰收”了。这一次，我们用了另一种方法，因为我们有两个网。我先跑到离捕捞地点一米远的地方，再把网放入水中，慢慢的摸索着。然后慢慢把网往前捞，我想：用这样的办法，今天一定能大丰收，嘻嘻，小虾，你是套不了喽！接着，我突然把网一提，哈哈，果然我捞到了一大网的虾，我又用这种办法捞好多虾，真是大丰收啊。瞧那些小虾，笨头笨脑的，可爱极了！
还有一个阳光明媚的下午，马鞍池的水格外的清，清的可以看见水底的沙石。这一切，仿佛注定有意见大事要发生似的。我和爸爸又来到马鞍池公园捕虾，这次来呀，人明显比上一次多了，虾怕人群惊扰到它们似的，一只只都躲在水底下。
开捞了，我把网慢慢地放入水中，生怕惊到虾，然后我又沿着石沿，慢慢地捞了一圈，捞捞停停，再来了一个突然收网，可是捞到的却是一大堆水草，我又在不同的地点试了好多次，可还是一无所获。正当我要放弃时，一个意外发生了，爸爸捞到了一只大约8厘米长的大虾，它全身棕色，有八根长长的胡须，它凶猛异常，一直用它的身体强烈撞击盒子，好像在说：“快放我出去，放我出去，快！”可是那是不可能的。看着那只虾的样子，我笑了。
捉虾，它让，我的课余生活增添了几分快乐，它如同一个朋友，在我的心中回荡，我喜欢捉虾。
蜗牛小学三年级作文
我想到蜗牛喜欢在比较潮湿的草丛中生活，功夫不负有心人，忽然间，我大叫起来，啊！蜗牛，不会是我看花了眼吧，我再仔细看，果然是只可爱的小小蜗牛。
我小心翼翼地把它从草丛中拿现来，只见害羞地躲在又薄又漂亮的壳里，它的壳是青褐色的，有些透明，用手摸摸，感觉是硬硬的呢？它悄悄地伸出小小脑袋，我发现蜗牛的身体又光滑又柔软，它的触角非常灵敏，总是东碰碰西碰碰，真是个胆小的家伙啊！
它走过的地方会留水痕，干后变成一道白线，它走起路来是缓慢地蠕动，速度很慢，妈妈常说我写字是“蜗牛速度”。我可不这么认为，它遇事从不慌张，十分踏实，在学习上应该象学习一步一个脚印，这才是真的“蜗牛速度”呢！
有趣的蜗牛小学三年级作文
今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。
回到家，我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱！它们有着小巧的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的壳，就像是蜗牛的家。最有趣的是蜗牛的腹足，它可以让蜗牛爬到东爬到西，只要是它爬过的地方，就会留下一条白色透明的粘液，让它爬得更稳更安全，它很胆小，我摸一下它，它就会把身子缩进壳里，过了一些时间，它还要确认是否安全，如果安全，它才探出身子。
听说蜗牛是杂食动物。于是，我就把青菜切成一小块一小块的，放在蜗牛旁边，只见蜗牛慢慢靠近青菜，用触角碰了一下，得到了食物的信息后，就开始吃它的“美食”了。你瞧，蜗牛先啃了一个口子，钻进去，又啃了个口子，钻出来。就这样，菜叶被它一点点啃光了。我想：蜗牛吃东西可真快，那它有牙齿吗？后来老师告诉我们：蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿，吃东西时像一把小锉刀，它是牙齿最多的小动物呢！
蜗牛真有趣呀！我真喜欢这些蜗牛！
小学三年级作文我的课余生活捉蜗牛
一场雨过后，我在湿漉漉的台阶上发现了一只正在努力往上爬的小蜗牛，我并不想打扰它，所以我就蹲下来静静地观察它。它的身体很柔软，它可以把自己拉得很长，再慢慢地缩短，顺着台阶慢悠悠地往上爬。为了防止它被雨水冲走，我决定把它带回家。
我轻轻地把它放到我的手心里，它以为我要吃了它，所以就一个劲地往壳里钻。我看它这么胆小，就给它取了一个名字叫“小胆”。我把小胆放在一个小铁盒里，在里面铺上了一片蒲公英的叶子，在叶子上洒了一点水，然后轻轻地盖上盖子，留了一条细缝，给它安了一个舒适的家。第二天，等我放学回家的时候发现蒲公英的叶子已经被小胆吃得只剩一条柄了，旁边还留下了一颗颗黑色的大便。我帮它清扫干净了房子，给它换上了新鲜的蒲公英叶子。长时间相处后，小胆渐渐变得胆大起来。每次我给它收拾房子时它就会探出脑袋，左右晃动，好像是在和我说：“谢谢，谢谢！”
小胆是一只跑得很“快”的蜗牛。有一天我散步回到家，发现小胆不在自己的房子里，正当我急得快哭起来的时候，妈妈对我说：“不要急，蜗牛爬过后会留下白色的黏液痕迹，我们沿着它的黏液痕迹就能找到它了。”我照着妈妈说的方法果然在一个袋子后面找到了小胆，我开心极了！可是，我想它并不属于这里，它也会想自己的爸爸妈妈，所以我打算等到春暖花开的时候把它放回大自然去，虽然我很舍不得它。
我爱这只胆小又跑得很“快”的蜗牛。
蜗牛小学三年级作文
时间：一个初夏的早晨。
人物：鸟大姐、蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、小猴、小兔、松鼠……。
舞台布置：在茂密的森林一角，有大石头、小花等错落其间，景色优美。
旁白：（音乐起）初夏的早晨，太阳刚刚从东方升起，鸟儿在枝头快乐地唱歌。（。
小蜗牛上场）在空中练习飞行。鸟大姐：蜗牛弟弟，你起得真早呀！蜗牛：鸟大姐，你早呀！快要举行一年一度的昆虫飞行比赛了，我要多锻炼，争取好的成绩呀！鸟大姐：蜗牛弟弟，你真勤奋呀！蜗牛：谢谢你的鼓励！鸟大姐再见！鸟大姐：再见。
蜗牛：（边飞边唱）“我是一只快乐的小蜗牛，我有一双美丽而有力的翅膀，我能在空中自由地飞翔。”你们瞧，我的飞行本领还不错吧！今年的飞行比赛我要好好地发挥，你们等我的好消息吧！旁白：几天之后，森林里要举行昆虫飞行比赛了，比赛开始啦！（进行曲音乐）蜗牛、蜜蜂、蝴蝶……在进行激烈的比赛，（拉拉队：小松鼠、小猴……在呐喊助威！）拉拉队：蜗牛！加油！蜗牛！加油！旁白：你们瞧！选手蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，快看，它已经冲到了终点！拉拉队：蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！（颁奖音乐）旁白：下面进行颁奖仪式！请小猴给蜗牛颁发奖杯！旁白：瞧！蜗牛可神气！小动物们都来向它祝贺！蜜蜂：蜗牛，你真厉害，我们真是输得心服口服啊！蝴蝶：我们向你表示祝贺！蜗牛：谢谢你们！旁白：从此，蜗牛得意洋洋。蜗牛（背着沉重的奖杯）：唉！这奖杯真沉哪！可是如果我不背在身上，别人怎么知道我是飞行冠军呢！旁白：就这样，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。
（夜幕降临时）到了晚上，它就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。第二年，昆虫飞行比赛又要开始了。一天小蜜蜂飞来通知蜗牛关于参加飞行比赛的事。蜜蜂：小蜗牛，马上又要举行飞行比赛了，你练习得怎么样啦？你可要早点来参加哦！蜗牛：（从硬壳里伸出头来）知道了！蜗牛：（自言自语）哼，你们等着吧！今年我还要拿冠军！蜗牛：（想取下奖杯可是怎么也取不下来）唉呀！怎么回事！奖杯怎么和身体粘在一起了。呀！我的翅膀呢？我的翅膀怎么不见啦！呜……旁白：因为蜗牛成天与奖杯形影不离，没有进行飞行训练，天长日久，它和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了，沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，你们看，它只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
蜗牛：（背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行）唉！都怪我，当初得了冠军得意忘形，如果我能坚持天天练习飞行，也不至于会落到今天这个地步！我真是后悔啊！小朋友，你们可千万别跟我学呀！
三年级蜗牛作文
今天早上，我穿好衣服就去阳台上，看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。结果，我见到了这样的一幕——辣椒苗被可恶的蜗牛啃了叶子，只留了一些根。
我心里无比恼火，比“火冒三丈”不生气。我想：死蜗牛竟然啃了我最爱的辣椒苗。等会儿买了杀虫药喷在苗上你一碰就死！哈哈哈哈！
以前我还觉得蜗牛不吃人们种的辣椒叶，而现在，把许多辣椒苗的叶子给啃得干干净净，连根也长出了小毛，颜色都有了太太的变化了。所以，蜗牛是最让我讨厌的害虫。
在今后的日子里，我决定见到一只蜗牛就踩死一只，不管大的还是小。如果在附近有石头，我一下就砸死它，反正我见一只就除一只，因为蜗牛实在是太可恶了。
蜗牛，你真可恶！！！我一定要让你尽快灭绝，不啃人们种的菜！
蜗牛三年级作文
今天作文课上，顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干，大家看到后个个兴奋不已。不一会儿，顾老师一一分发给我们。
我开心地接过饼干，迫不及待地撕开一看，发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看，上面有一个小人的图案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里，一股蛋香味在嘴里弥漫开来，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出，这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块，发现饼干的颜色越往里越淡，最后都快变白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一个真正的双面饼干啊！
接着，我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨，然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来，看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机，我赶紧埋头又用嘴巴含了含，然后用手拿出来一看，和顾老师画的差了十万八千里，心里十分不开心。我可不能轻易放弃，于是我继续咬了起来。就在我快咬好时，一个不小心，用力过大，饼干裂成了两半，我只好将美味的饼干吃进肚子。
看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干，我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干，一边慢咬一边慢舔，真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊！我看见顾老师都快咬成型了！不愧是老师，真厉害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真让人悲伤！
看来做任何事，都要用心去做啊。
三年级蜗牛作文
暑假里的一天，我闲着无聊，便出门四处逛逛，最后我来到公园。我来到一棵树下面歇一会儿，突然发现，树上居然有一只蜗牛！蜗牛有两个长长的触角，背上背了一个圆圆的东西。而这个圆圆的东西也就是这个小生命的家呀！
我目不转睛的看着它，过了一会儿，我用手指轻轻地碰了它一下。可能是我用力过大，这只小东西一下子掉在了树下。他把头和后半部的身子蜷缩在它的家里。过了许久，它慢慢地探出头来，试探有没有危险，最后，它的'后半部的身子也露出来了！它又慢慢地往树上爬，过了很长的时间，它终于到了它所要到的地方。
回家的路上，我一直在想：“蜗牛跌倒后又重新站起来的精神，是不是值得我们去学习呢？”人生的道路上，不可能是一帆风顺的。可是有些人遇到困难与失败时，就；虽然有些人也遭遇苦难和失败，但是他们跌倒后又重新站起来，努力地去战胜苦难与失败，最后取得成功。
这一天，过于蜗牛这件事，给我留下了许许多多的感想，我明白了遇到困难与失败时，必须从失败中站起来，努力地去战胜困难，才会取得成功！
蜗牛三年级作文
蜗牛背上有一个“沉重”的壳，颜色深且硬，形状有点像蘑菇。它头上的触须在动，嘴巴像捉迷藏一样安静地藏着。
蜗牛喜欢吃什么？我试着把馒头、苹果、菜叶、橘子放在蜗牛周围。蜗牛爬过两种水果和馒头，选择了菜叶。我知道蜗牛最喜欢菜叶。
蜗牛喜欢白天睡觉，晚上活动。他们睡觉的时候会把头和脚缩进壳里，这样就可以安心睡觉了。在这里我想告诉你一个小技巧。如果你想叫醒它，最好的方法是把它放在水里。
蜗牛喜欢潮湿阴暗的地方，有时躲在树叶下，有时钻到软土里，有时躲在草丛里休息。
蜗牛是害虫还是益虫？我来告诉你！对农夫的叔叔来说，这是一种害虫。它会吃掉作物的叶子、茎、芽、花和多汁的果实，并损害作物。对于药理学家来说，它是一种有益的虫子，因为他全身都是宝藏，可以用来制造许多药物。
三年级蜗牛作文
我的蜗牛很可爱，长着一个长长的身体，身体下面长着吸盘。身体的前部就是它的头部，头上长着两对触角，一对短，一对长。可是，它的眼睛在哪里呢？你仔细观察，就会发现，原来它的眼睛在那对长的触角上呢！
蜗牛喜欢呆在潮湿，阴凉的地方，喜欢吃甜的.东西和一些蔬菜。所以外婆家清晨摘下来的青菜上有时会有蜗牛的身影。
我的蜗牛是放在一个纸盒子里，看它在里面爬来爬去，有时我觉得它很慢很慢，但是妈妈说蜗牛身体小，所以爬一步看起来很少，但从身体的比例上来讲，蜗牛可是一点不慢，它一分钟能爬4—6厘米呢！而且，它非常勤劳，每天都忙忙碌碌爬来爬去，像是一个日理万机的小卫士。蜗牛的爬行也是有技巧的，经过有一些空隙的地方时，它会像人一样，跨过去。蜗牛还可以在它的同伴的壳上爬行呢！如果你在仔细观察，还会发现蜗牛爬过的地方会留下痕迹。
蜗牛还很胆小，我只要轻轻拿起它的壳，或者轻轻一碰，它就会立马缩进壳里。无论我在旁边说多少好话，它好像生气了，很久都不出来。
但是蜗牛爬到某个陌生的地方是，它首先是深长了触角探索，确定它要去的地方没有危险后，才会继续爬行。为什么蜗牛不用眼睛看呢？原来它的眼睛是瞎的，它观察这个世界是靠它的那对触角呢？强光和弱光估计对它来讲没有多大差别。
我养了几只蜗牛，每次我放学回家，我都会看看我的蜗牛们，与他们聊聊天，看它们自在的爬行，它们就像是我的宠物。
三年级蜗牛作文
下过一场倾盆大雨，湿哒哒的，我家的花坛里来了一位特殊的小客人——小蜗牛。
我小心翼翼地将它放在手心，把它带回了家。我又迫不及待地找了一个玻璃盒，里面放了一点水，给它按了一个温暖的家。过了一会儿，小蜗牛慢慢地伸出了它的尾巴，接着伸出了布满皱纹的身体，最后探出了胖乎乎圆嘟嘟的小脑袋，它的触角也跟着慢慢地伸了出来。
我仔细地打量着小蜗牛，它的背上驮着一座褐色的”小房子”，螺旋状的，这座“小房子”就是它的外壳。它的身体一遇到危险就会缩进壳里，要等好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长，一对短，一对短触角在它爬行时，会一下一下触碰地面，原来它在寻找食物。那对长触角的顶端长着一对乌黑的小眼睛，就像两颗黑宝石，一眨一眨，正好奇地张望着外面的世界。
小蜗牛的爬行速度非常缓慢，脑袋一摇一晃，确保安全后，它的身体才一下一下蠕动着。它在爬行时，腹部会分泌一种黏液，小蜗牛爬过的地方会留下一条银色的光芒，那就是蜗牛的足迹。
我目不转睛地盯着小蜗牛爬行，这时，我想它一定饿极了。于是我把洗干净的菜叶放在它的嘴边，它却不肯吃，迅速缩成一团，小蜗牛真是个胆小鬼。过了好长时间，它才狼吞虎咽地啃了起来。它的嘴巴很小，像一条缝，但吃起叶子来却快得惊人。原来小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看他个子小，它可有两万五千多颗牙齿呢！
正当蜗牛吃得津津有味的时候，我淘气地用手碰了一下它的触角，这个“胆小鬼”又迅速缩成一团。小蜗牛真可爱，我非常喜欢它。
三年级蜗牛作文
星期五那天，上体育课时，我捉到了一只很大很大的蜗牛。
徐家炜和王驰昊在打乒乓球。我在一旁寻找蜗牛，东找找，西找找。正找得垂头丧气的时候，突然，发现一只大蜗牛正在聚精会神地看他们打乒乓球比赛呢！我兴奋不已连忙瞄着腰，轻手轻脚地挪过去一把抓住，生怕要被别人抢走似的。
我想：蜗牛的嘴巴这么小怎么吃？吃什么？什么时候吃？爸爸微笑着说：“蜗牛最喜欢吃稀饭、青菜。常常喜欢在晚上吃东西。”我半信半疑地把稀饭和青菜一起放入杯子里。第二天早上，我看到青菜的叶子上有几个大窟窿，稀饭都快没了。原来，蜗牛真得在晚上偷偷地出来觅食的呀！
蜗牛三年级作文
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”这一首歌是出名的《蜗牛与黄鹂鸟》。而我和蜗牛也是好朋友。
在四年级时，老师分配我负责管理一个花坛——也就是做个小花坛的清洁员。我却在这个花坛里意外发现了蜗牛。他有螺旋形的外壳和一双敏感度很强的触角。从此以后，我和蜗牛就成了好朋友。我用木头给蜗牛挖坑、搭桥，很快这个花坛成了蜗牛的小城市。
还有一次课间我观察蜗牛时看得入迷了。好像我身处蜗牛的世界。土堆变成了一座高山，小草成了大树，而大树则变成了参天大树，落叶像一艘艘小船，一个小水洼成了大湖……我看见了很多很多图景。上课铃的声音才把我的心唤了回来，课间就在我的幻想之间悄然而逝。
蜗牛，让我感动。我一定要好好学习，学习你们有毅力有恒心坚持不懈的精神。
三年级蜗牛作文
国庆假期里的一天，我在小区的花坛里捡了一只大蜗牛。我无意之中碰了一下蜗牛的触角，它的触角便迅速缩了回去。我想，这是怎么回事啊？于是，我把蜗牛放到树叶上带回了家。
我把它放在桌子上，观察它的一举一动。一开始它趴在树上一动不动，过了许久，它才慢慢地伸出头来，触角也慢慢地伸出来左顾右盼，好像是在寻找什么。
我轻轻地吹了口气，它的触角便迅速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复地试探它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，都会立即缩进去，但是，我不知道为什么它的触角会缩进去，于是我把这个疑问告诉了爸爸，爸爸却说：“自己的问题自己解决，这样才会理解得更加透彻。”
为了弄明白这个问题，我上网去查询有关资料，终于知道了。蜗牛的触角一对长一对短，在长触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛，是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着走路的。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。但是，它真正缩回去的原因是为了自我保护。我终于弄明白蜗牛的触角缩回去的原因了。
小朋友们，你们也来多多观察大自然中的事物吧！
三年级蜗牛作文
今天，我捉了两只蜗牛，我发现一只蜗牛勇敢，另一只蜗牛却很胆小。
居住在草地上的蜗牛，差不多和其他昆虫一样。
蜗牛有着许多牙齿，要知道，世界上牙齿最多的动物就是蜗牛和鲨鱼了，蜗牛咬着其实只有一点儿痛，不像鲨鱼，一咬就死了，多危险啊！
蜗牛一般是在下雨天出来，因为它们喜欢潮湿的土地，天晴时，阳光非常大，晒得土地都是干的，蜗牛们觉得太热，用一个透明的东西封住了“家门口”，让自己舒舒服服的睡一觉。
大家可不要被蜗牛的表面而欺负它哦！它们也是世界上百分之一的生命。
三年级蜗牛作文
时光飞逝，日月如梭转眼间已是20xx年了40岁的我也成为了当今社会的成功人士，因为我小时的梦想终于在我手中实现了。现代人的生活中我的发明早已成为必不可少的物品。
那它到底是何等神器？那就是方便人安全出行，亲近大自然的蜗牛屋了！
它颜色多样：有清新的绿色，有梦幻的紫色，有活力的蓝色，有甜美的粉色……还有缤纷的彩色！它款式各异：有的像静谧森林中的木屋，有的像巨无霸蘑菇，有的像童话世界的公主专用马车……反正没有它做不到，只有你想不到！只要你一给它充上气，他就会慢慢变大，变厚，变得坚固起来，瞬间变成一座小房子。变身后，它的高差不多在2。5米，长和宽在2米左右，无论是占地面积，还是房屋污染都比其他楼房少得多。有了它你就可以真正的实现四海为家了，再也不用拿一生的积蓄换来一座落时的高楼大厦。
他的原理和帐篷差不多，但相对来说，蜗牛屋的性能就要齐全得多了。它不仅很坚固，可以做到风吹雨淋也不倒，还能根据天气来调节屋内的温度。寒冷的冬天你待在里边能感受到阳春般的温暖；炎热的夏天在蜗牛屋内你不仅感受不到一丁点热气，反而觉得异常凉爽享受至极。真可说是冬暖夏凉。要是你想投射些温暖的阳光近来，还可以打开天窗，白天看蓝天白云，阳光丽影；夜晚欣赏墨色幽幕，闪耀繁星。聆听昆虫奏响的音乐，让星空物语陪你入眠。彻彻底底生活在大自然的怀抱中，惬意万分。
你有可能担心蜗牛屋的空间不够用，但你完全可以放心就算你一个人在里面做运动，三四个人一起睡觉也不会有丝毫拥挤。
只要你将气塞拔掉，蜗牛屋就会渐渐变请，变薄，变得柔软。把它折叠起来，一个小书包刚好放的下！价格也不是很贵，是名副其实的物美价廉！
别为这神奇的蜗牛屋惊讶，因为未来将更加美好！
三年级蜗牛作文
这几天，我养了几只蜗牛。
蜗牛的壳是土黄色的，有点螺旋形的。它的头上有两对触角，眼睛很小，只有一个黑点那么大。更有趣的就是蜗牛的嘴巴啦！它的嘴巴是三角形的，而且很小，要是不仔细看，还以为它没有嘴巴呢！
早上，我往盒子里投入一些大白菜叶，想看看它们有什么动静。可是，过了一会儿，蜗牛一点儿动静也没有，好像对菜叶无动于衷。我只好耐着性子又等了一会儿，蜗牛终于探出了一对细长的触角，东张西望地“巡视“一番。直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来，津津有味地享用起了美食。蜗牛吃东西的速度真快，几分钟就吃掉了一小片叶子。
吃完“饭”后，这几只蜗牛悠闲地在盒子里“散步”。只见它们背着重重的“小房子”，一会儿爬到东，一会儿爬到西。在它们身后留下一条弯弯曲曲的爬痕。
这些蜗牛特可爱，我用竹签逗逗正在吃菜叶的蜗牛，刚碰到它的触角，你猜接下来会发生什么呢？一定是把头缩进壳里去了？哈，错了！蜗牛把头完全伸出来了，好像在说“小主人，还有什么好吃的吗？”
这些小蜗牛真好玩，它们真是我的开心果。