活动总结是对某个具体活动或事件进行整理和总结的一种方式。以下是小编为大家收集的活动总结范文，供大家参考和学习。
班级活动计划
现在的大学生往往善于严谨务实，羞于开口，不善于表达自己。为了提高学生的思维能力，挖掘和培养优秀的辩论人才，培养团队精神，促进学生的互动，我们班决定举办一次辩论比赛。
举办辩论赛不仅锻炼了学生的口才，丰富了学生的课外生活，活跃了课堂气氛，而且促进了学生之间的互动，使学生更好地融入大学生活，举办辩论赛扩大了学生在这个班级的知识和交际能力。
1、人物：11级嵌入式班所有学生
2、时间：暂定3月30日晚7：00-9：00
3、地点：tbd
曹、、、张，11级嵌入班心理委员
动词（verb的缩写）活动的具体安排：
1、活动前安排
a、曹在3月15日晚的开学班会上向学生宣传了这一事件，并向学生发出了辩论赛通知。注：比赛获胜者和最佳辩手将获得奖品作为纪念奖励(奖品由蔡在比赛前准备)。
b、3月15日晚，曹向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹选定)。定下晚上辩论的主题。
c、3月15日晚宣布选手报名。(当晚招募了4名后卫和1名支持者。)、
d、比赛前，正反双方收集资料，互相讨论，学习如何辩论。主持人看了辩论视频，努力在比赛中保持良好的秩序。主持人应该在比赛前找到并熟悉计时器。
e、赛前，曹、、、张讨论比赛时间和教室(比赛时间最好定在3月16日)。征求了大家的意见后，张把比赛的时间和地点告诉了学生们。
2、活动当天的安排
a、比赛当天六点半之前，曹负责安排人布置比赛场地。布置好场景，等待其他同学的到来。后卫10分钟前进入比赛场地。蔡应该好好领奖。于谦拿着数码相机。
b、其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟被命名。命名后，主持人主持比赛。
c、比赛结束后，观众将根据辩手的表现进行现场投票，选出获胜者和最佳辩手。每个获胜者都会得到一份奖品，最好的辩手也会得到相应的奖品。
3、事后安排
a、在场的学生将清理现场，把东西放回原处。
b、于谦把当晚的照片收集起来，发到我们班的qq群相册里。
不及物动词活动注意事项：
1、整个活动必须在学校相关法律法规和协会规章制度下进行，不得违反相关规定
2、整个活动不得扰乱正常的教学秩序或干扰其他学生的正常学习和生活。
3、整个活动要注意安全。比赛结束后，学生需要回到宿舍。
班级活动计划总结
一、班会主题：“至诚则成，立信于行”。
二、活动背景：
在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就资助而言，诚信是宝贵的无形资产;就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。
三、活动的目的以及意义：
加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。
四.活动参与人员：__x全体同学。
五.活动时间：20__年11月14日下午4：15至5：00。
六.活动地点：教学楼208。
七.主要负责人：__x__x。
八.活动前期准备：
1.班干部商讨活动详细安排，确定活动过程及注意事项。
2.提前申请一间教室。
3.提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。
4.生活委员提前准备好活动所需要的东西。
5.提前准备好活动所需相关物资(包括活动ppt，故事，等等)。
6.提前跟同学们说开班会的时间地点。
九.活动流程：
1、11月18日下午4:10点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2.、4：15准时开始，主持人吴雪婷致开幕词(讲解诚信含义以及重要性)。
3、演讲4条诚信格言(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主)，由郑浪静同学演说。先是有郑浪静说出格言，同学们在下面猜格言的作者，心理委负责在下面激励同学回答问题，答对者有奖品。
4、演讲4个诚信有关笑话或案例(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主)，由李小英、曾嘉文、何东旭、吴汉侦上台演讲。
5、播放诚信有关的视频。
6、分享阅历。这是个自由互动环节，让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历，在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。
7、辅导员进行点评。
十.活动经费预算。
小纸条礼品。
十一、工作分配：
1、班长：监督班干部工作。
2、副班长：协助班长工作。
3、团支书：班会ppt。
4、学习委：寻找ppt资料。
5、文娱委：主持工作。
6、组织委：写策划书。
7、宣传委：负责通知班会时间和地点。
8、心理委：活跃气氛。
9、劳动委：组织活动后勤工作。
10、纪律委：负责出席班会出席人数以及纪律。
11、体育委：活动摄影。
12、生活委：准备好所需的道具(小纸条)。
13、通讯委：写总结。
十二、活动意义：
通过这次“至诚则成，立信于行”班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
班级活动计划
细雨过后，我们迎来了久别重逢的春天。同时，我们把大部分精力放在了考研上。为了活跃课堂气氛，让每个人都有一个快乐的心情，在笑声中更加自信地投入到接下来的学习生活中，我们xx宿舍提出并计划组织这次春季户外野餐。
大学生活已经过去了一大半，很快我们就要毕业了，各奔东西去追求梦想。经过近三年的相处，同学关系基本和谐，但男生女生之间、寝室之间还是有不同程度的隔阂。为了打破这一差距，提高班级团结，增加班级凝聚力、亲和力和战斗力，本次活动还有助于加强学生之间的交流，培养他们的实践能力和团队合作意识，丰富他们的课外生活，开阔他们的视野，培养他们的身心，为学生提供一个相互学习的平台。
春季班级户外野餐
20xx年x月
洛浦青峰花园与洛河两岸
xx班所有同学都要对待(欢迎带家属，呵呵)
1、班委会根据活动情况提前在市场预定烧烤用具和食物；
2、活动当天上午10点，在总部校门集合出发；
3、到达目的地后，分组准备烧烤；
4、烧烤前的准备工作完成后，我们就开始烧烤，开始各种娱乐活动和一些小游戏。
5、烧烤结束后，大家围坐在一起聊天或打游戏；
6、最后集合人员清点货物，组织带回。
肉:鱼和鸡；
蔬菜:根据实际情况购买；
水果:橘子、香蕉、梨等。
其他:面包、馒头、小笼包、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；
烧烤工具:木炭、竹签、烧烤刷、一次性手套等。；
配料:烧烤汁、盐、胡椒、油等。；
饮料:可乐、雪碧、果汁、啤酒。
1、团结友爱，互相帮助，发扬团队精神；
2、注意安全，服从班委指挥；
3、野餐时注意卫生，集中后将垃圾带走。
x、应急预案
1、天气变化的，根据具体情况处理；
2、未雨绸缪准备好腹泻等药物。
xi。活动预算
20元/人× 34人= 680元(视情况而定)
注意:自带即食食品或自带材料，展示自己的烹饪技巧。
班级活动计划
在丰富学校生活、促进学生全面发展的指导下，营造生动活泼的教育环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性，促进学生身心健康和全面发展。
课外活动是学校课堂教学的延伸，是进一步深化教育教学改革，全面实施和推进素质教育的重要体现。兴趣小组活动的正常开展不仅可以丰富学生的课余生活，而且可以为学生提供自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，满足广大学生家长的愿望。通过活动，学生可以获得许多课堂上学不到的知识和技能，有利于激发学生的学习兴趣，发展个性，促进学生身心健康的发展。
（一）课外活动领导小组组长：刘校长、副组长：刘主任
组员：教师。
（二）活动时间
每周一、周二、周三、周四、周五中午第三节课
（三）活动数据
根据我校特色建设情况，结合我校教师资源和教学资源，建议设立两级活动：
2、以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、毽球、乒乓球、羽毛球等活动，结合学校特色建设有计划地组织学生开展课外活动。在活动中，让学生学习技术，形成技能。在实践活动中培养学生的综合技能。详见课外小组活动时间表。
必须开展课外活动。教师应明确活动目标，认真制定实践活动计划，认真安排活动材料，并及时做好相关记录。根据学校的实际情况，确保各项活动的质量。
1学校根据学校实际情况，成立课外活动领导小组，开展活动，并统一安排活动的开展。
2.每个小组的活动应为“三定”（即固定数据、固定地点和固定人员）。活动有计划、有实施步骤、有可行的活动数据，有利于学生的健康发展。导师应记录活动场景并管理活动组中的学生。
3、学校课外活动领导小组要加强监督和认真检查，切实保证活动的时间和效率，杜绝利益集团活动的挪作他用。
班级活动计划总结
我说：_____________________。
答案。
小琪说：现在是多元社会，个人的理想没有标准答案。三百六十行，行行出状元，而且个人理想还可能随着时间推移、心智成熟而发生改变。因此，我认同他们的想法。(意近即可)。
我说：小琪说的有些道理，但是学生人生理想的物质化，一定程度上是当今社会风气与价值观的直接影射，拜金主义、物质主义、现实主义的盛行，说明我们的价值观念仍需要纠偏。少年强则国强，少年的精神风貌与价值取向是国家未来的希望。要让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，正确引导我们，让我们自觉校准理想目标。(答出大意即可)。
解析。
试题分析：本题是《湖北省黄冈市20__年中考语文试题》的综合性学习和口语交际部分。答案不唯一，出题思想：考查学生的语言表达能力，方法：注意关键词“认同”“反对”。内容充实，言之成理即可。
延伸阅读：
我的理想主题班会。
一、活动目的：
通过本次班会课，教育初一新生在进入初中阶段的学习后，要未自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。
二、活动准备。
《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练;辩论赛的准备;有关道具、服饰的准备;歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等;采访题目的准备;演讲稿的收集及准备。
三、同学互动。
1、发言：谈自己的理想。
2、讨论：怎样完成理想。
3、畅想：完成理想之后要做什么。
四、活动过程。
为了理想而扬帆远航。
为了心中的理想，
立志在血汗的激荡。
曾经的，
有这么一个理想，
让我们一起去追逐。
为了心中的理想，
扬起自我的风帆，
远航。
主持人乙：是啊!我们每个人都有自己的理想,每个人又都有对自由的渴望.如果没有理想,我们就会迷失前进的方向,就让我们扬起理想的风反，去开创我们美好的明天.主持人甲、乙：初一(2)班主题班会《我的理想》现在开始.
主持人乙：他们的故事真的非常感人,他们是我们学习的榜样.除了为理想而奋斗的感人事例外,中外古今也有很多使人振奋的佳句名言,你能说出一些吗.?(同学们发言)。
1.不要因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的.
----------英国剧作家威廉·莎士比亚。
2.不要放弃你的幻想.当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死.
----------美国作家马克·吐温。
3.理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活.
----------俄国作家列·托尔斯泰。
4.生活没有目标就像航海没有指南针.
----------法国作家大仲马。
们的座右铭,让它们点亮我们心中的那盏明灯,朝着成功的方向奋进.
班主任：同学们，一个人没有理想，就好似舵手缺了罗盘，只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好，有志者事竞成，就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标，但是光立志那是不够的。事实早已说明：有人安于现状丧失了自我，有人遇事则立，空忙碌一生，《史记·陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”，成就了一代英雄，前人已告诉我们，应立大志，并要立长志，只有如此，才能让我们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进!
主持乙：(结束语)理想，理想，不灭的灯，照耀我们前进的方向，照亮我们奋斗的脚印。理想，理想人类进步的动轮，它曾带出多少仁人志士，曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想，我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活，而因为理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士，将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者，将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布：《我的理想》主题班会到此结束，全班齐唱《我的未来不是梦》。
班级活动计划
根据区教育主管部门和学校的统一安排，结合本班实际，特制定本班体育活动比赛工作计划。
为全面贯彻落实教育局及学校提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中学生的综合素质。
注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。
班主任、体育教师为指导教师。体育委员及班干部为组长
在学校统一划分小组，双休日及节假日以每一个村为小组、
1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起学生对健康的关注。
2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。
3积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。
4、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动。
5、通过游戏、体育竞赛等活动充分调动学生的积极性，使他们在游戏及竞赛中养成竞争意识、合作能力及人人参与。
6、训练学生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。
7、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参与的积极性。
8、训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。9、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。
10、每一学期举行三次活动比赛。本学期主要是跳绳计时比赛，踢毽子比赛，大跳绳流水作业比赛。
班级活动计划总结
一、活动背景(主题)。
激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力，激发团支部的活力，并鼓励团支部青年勇于追梦。
2.活动目的。
激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力。
3.参赛对象：15级财管(2)班全体学生。
4.活动形式：1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。
5.活动时间和地点：20__/04/22,教107。
1.初赛。
(1)参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱，并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。(注：内容要符合主题，需附上相关文字说明，文字要精简，扼要，不得超过100字，也可不附。作品可以做任意处理)。
(2)初赛作品由全班同学投票，取8名进入决赛。
2.决赛。
(1)参赛人员可以选择初赛作品进入决赛，也可用其它作品。
(2)决赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。
(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。
5.评分。
作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.
审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉。
答辩评分：对主题的认识，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
6.颁奖。
(1)评选出一、二、三等奖.
(2)获奖者谈对主题的认识。
7,结束。
1、请同学们发表自己在此次活动中的收获。
2、主持人总结，并宣布比赛结束。
附表：物资材料明细表及资金预算。
所需物资。
数量。
价格。
小奖品(纸巾)。
20份。
20元。
大奖品(一等奖)。
水瓶。
15元。
二等奖。
笔记本。
10元。
三等奖。
签字笔。
7元。
奖状。
六张。
6元。
相机。
一个。
自备。
总计：58元。
班级活动计划总结
今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同学们，听到了吗?期末考试的警钟已在耳边响起，时间急促的步伐已划过我们指尖。要想取得明日的光彩照人、辉煌灿烂，就得趁现在。时间就在我们哼歌时逃走，就在我们嬉笑中溜走，就在我们叹息中越过。我们要时刻清醒着去面对新的挑战。
对于这次考试相信同学们大多都满怀信心并会以积极的态度去对待这次考试，但我感觉肯定还有些同学会有以下不良现象：
1、上次考的不错，近段复习感觉天下太平，生活一派歌舞升平，认为这次考试将高枕无忧，万事大吉。
2、上次考的不好，这次仍信心不足，失利的阴影再次笼罩。
3、情绪急噪，认为考的太频繁。
4、考场上可能会出现一些失误。
5、对试卷上的分数不珍惜，失分很多。这些做法都是不可取的，我们应胜不骄，败不馁，努力奋斗，因为失败是成功之母，奋斗是成功之父。毛主席曾说过：‘自信人生二百年，会当水击三千里’。世界上怕就怕“认真”二字，我们就最讲认真!我们要下定决心、不怕考试、排除万难、去争取胜利!为了这次考试的胜利，我们应注意以下几点：
首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个同学要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉同学们学习要重视复习，一个成绩优秀得学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学得学习方法的人。所以希望同学们能够在老师的指导下，把所学得知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，更要正确对待考试。考试既是知识的检验，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好，因为是粗心大意，把会做的题随手做错了，同学们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。第三，考试同样是一次行为习惯规范得考验。每每考试，总有同学填错选项，审错题，漏题，这在考试之中造成十分是多么可惜的呀!期末考试动员主题班会第四，考试还是一次做人品行得检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试事严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊似自欺欺人得做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质,我们每一个同学应严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质——诚信的绽放，我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试，请同学们切记：“分数诚可贵，荣誉价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。
也请你切勿妄自菲薄，这次期末考试正是一个弥补的好机会，是的明天是美好的。但美好的明天不会轻易而来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心投入到学习中。也许努力不一定会有较大收获，但不努力一定不会有收获，同学们可不要错失良机，再让自己留下遗憾.
第五，要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。
第六，志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
第七，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”。
学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的精神;说其乐，通过一次考试能证明自己有进步、能成功，同学们你们满怀信心来到了我们外国语学校，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能在期末考试这场战役中驰骋扬威，一展考场雄风，考出理想成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己。
第八，稳的保持。想要有所突破有所进步要立足当前基础。根据自己的实际情况有针对性地进行复习。第九，度的运行。复习有度。每一天，保持一个合适的度，有条不紊地进行吸收、溶解。不必过多也不能太少。
第十，势的爆发。厚积薄发。正如马克思主义哲学中所说明得质、量的变化，唯有脚下石子积得牢固厚实才能看得更高走得更远。进入考试，便要实力加发挥。
我们不能打没有准备的仗!我想请一些同学简单谈谈自己的复习计划和自己的预期目标。
准备是发挥的前提，而发挥则需要在准备充分的基础上加之冷静、沉着、仔细。
请在这最后的时间里为了每一个想要达到的目标脚踏实地。做心理暗示。让自己明确该做的，要怎么做。然后一步一步朝既定的方向进发。
上天不会分发免费的午餐，但是上天会垂青那些曾经努力、过付出过的人。成功向来不是一蹴而就的事，但若做好了那每一蹴，成功便不复遥远。
学习需要一份执着，一份淡定。
现在，距离期末考试只有不到十四天的时间了，希望同学们抓紧每一分每一秒宝贵的复习时光，全力备战期末考试!
在此，预祝同学们能在期末考试中发挥自己最高的水平，交出一份令自己，家长，老师都满意的答卷，都能实现自己预期的目标!
班级活动计划
我要阅读，我爱悦读！
经过一年多的学习，我们班的孩子已经基本养成读书习惯，学会自己读书，遇到不认识的字会先看拼音或者请教他人。
《植物王国--我的第一本科学书》、《十五少年飘流记》、《金银岛》、《勇敢者大冒险》。
《五毛钱的愿望》、《屋顶上的小孩》、《特别的女生萨哈拉》、《波普先生的企鹅》。
周一：《语文书》
周二：《词林采撷》
周三：《弟子规》
周四：《日有所诵》
周五：经典诵读、字卡
1．每周一下午的阅读课。精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇美文的阅读，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对推荐的读物不看不快，对推荐的美文心领神会。
2．每天早到的时间是美文诵读的时间，诵读古诗、美文、同步阅读。
3．每天回家以后自觉看书30分钟。
1．加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。
2．鼓励家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。
3．指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。
1.能够读《小猪唏哩呼噜》、《不一样的卡梅拉》、《大卫》等系列的书至少一本。
2.能够说出已阅读书目中的主要人物。
3.能够选择一本书谈一谈其中自己喜欢或者讨厌的人物。
4.能够较为流利地读完一段故事。
班级阅读检测方式:
1.利用聊书课，对孩子的发言进行评价。
2.通过课间师生之间的聊天，对其进行评价。
3.考察其平时看书的态度。
4.朗读一个故事。
第一周：《植物王国--我的第一本科学书》
第三周：《十五少年飘流记》
第五周：导读《金银岛》
第七周：共读《金银岛》
第九周：导读《勇敢者大冒险》
第十一周：好书推荐会
第十三周：导读《五毛钱的愿望》
第十五周：《屋顶上的小孩》
第十七周：亲子阅读。
班级活动计划总结
激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力，激发团支部的活力，并鼓励团支部青年勇于追梦。
2.活动目的。
激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力。
3.参赛对象：15级财管(2)班全体学生。
4.活动形式：1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。
5.活动时间和地点：20xx/04/22,教107。
1.初赛。
(1)参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱，并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。(注：内容要符合主题，需附上相关文字说明，文字要精简，扼要，不得超过100字，也可不附。作品可以做任意处理)。
(2)初赛作品由全班同学投票，取8名进入决赛。
2.决赛。
(1)参赛人员可以选择初赛作品进入决赛，也可用其它作品。
(2)决赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。
(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。
5.评分。
作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.
审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉。
答辩评分：对主题的.认识，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
6.颁奖。
(1)评选出一、二、三等奖.
(2)获奖者谈对主题的认识。
7,结束。
1、请同学们发表自己在此次活动中的收获。
2、主持人总结，并宣布比赛结束。
附表：物资材料明细表及资金预算。
所需物资。
数量。
价格。
小奖品(纸巾)。
20份。
20元。
大奖品(一等奖)。
水瓶。
15元。
二等奖。
笔记本。
10元。
三等奖。
签字笔。
7元。
奖状。
六张。
6元。
相机。
一个。
自备。
总计：58元。
班级活动计划
各个地方都经常会开展一些不同的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你做过类似的活动方案吗？小编收集并整理了“[优质方案]班级活动计划其五”，希望能对您有所帮助，请收藏。
通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯，提高学生道德素质，形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮，提升校园的文明程度。
三月上旬宣传发动阶段，三月中旬至四月下旬为活动评比方案，四月底是总结表彰阶段。
以各班争创文明班级为主要活动形式，以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据，加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级，进行表彰奖励。凡所评班级均授予相应荣誉标志。
1、卫生。
（1）在学校园不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。
（2）学校成立检查、监控网络，值日学生教师检查制度。学校成立检查、监控网络，值日学生教师检查制度。每天打扫，保洁区无纸屑、杂物等。
（3）课桌凳排放整齐，桌面学习用品摆设有序。
（4）四壁、地面无灰尘、蛛网，黑板清洁，门窗、瓷砖每天擦净。
（5）讲桌、课桌内物品摆放有序。
（6）粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。
2、两操集会。
（1）出操、做操队伍整齐，步伐合拍，手臂摆动有精神，不随便讲话。
（2）做操时动作正确，到位，合拍，有精神。
（3）做操时一般不准请假，不经老师批准，不准停做两操。
（4）集会、放午学时要求排队有序下楼。
3、仪表：
（1）个人卫生：勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗脸、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整洁，佩戴红领巾，红领巾保持清洁、平整、鲜艳。
1、团结友爱。
（1）同学之间团结协作、互相关心。
（2）有较好的班风学风，班级凝聚力强。
2、安全守纪。
（1）参照班级安全制度条。
（2）午间课间开展正常活动，教室做到不喧闹。
（3）在家和社会上，懂得基本安全常识，不做危险事情，树立安全第一的意识。
3、规范学习。
（1）早晨进校就早读，有内容，定要求，姿势正确，声音响亮。
（2）午间能开展阅读等合理活动。
（3）上课虚心听讲，积极发言。
（4）作业认真，及时上交。
4、文明礼仪。
参照寿安小学文明礼仪规范。
5、爱护公物。
（1）洁具摆放有序，无损坏。
（2）爱护课桌凳及教室内一切设施，不乱刻乱画。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放学门窗、电灯等及时关掉。
1、建立科学的管理体制。
（1）学校成立检查、监控网络，值日行政教师学生检查制度。
（2）能量化的检查扣分，难以量化进行民主评议。
2、积分情况安排。
一、班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。
二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、3、2、1进分积分。
三、活动期内的德育活动评比，按一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
（如专题黑板报评比等）。
3、实行一票否决制。
一、班级有学生聚众打架。（两次）。
二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。（三次）。
三、集体不出操。（两次）。
四、严重违反班级安全制度，并导致安全事故。
五、有故意破坏公物现象。
六、乱扔垃圾（5人次）。
七、公区无人保洁。
八、学生中出现上游戏厅，网吧情况。（5人次）。
九、连续四周没有获得流动红旗。
班级活动计划
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：大一班。
四、活动时间：暂定于__年12月27日上午8:00开始入园参与游艺活动。
五、活动地点：大一班活动室。
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动。
七、开场(祝福语)。
女：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨。
男：各位老师，小朋友们，你们好!
女：我是今天的主持人西西朵朵。
男：我是今天的主持人王清晟张俊伟。
合：我们代表幼儿园老师和小朋友祝大家新年快乐!万事如意!
男：新年染红了我们的幸福生活。
女：我们的心像怒放的花朵。
男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光。
女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来。
合：大一班庆元旦活动现在开始。
八、节目表演：
1、打击乐《喜洋洋》。
2、歌曲串烧。
3、舞蹈《老师亲妈妈亲》。
4、故事《小花籽找快乐》。
5、男孩舞蹈《江南style》。
6、舞蹈《欢乐舞》。
7、舞蹈《秧歌舞》。
8、歌表演《我爱我家》。
9、集体《最好的未来》。
九、益智(娱乐)游戏(内容附后)。
十、结束语。
男：欢乐的时光总是这么短暂。
女：团聚的日子特别让人难忘。
男：我们的活动到这里就结束了，
女：在这里，我们祝爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨工作顺利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天开心!元旦快乐!
1、女：我们能唱能跳，我们多才多艺，首先请大家欣赏我们大一班全体幼儿为大家带来的打击乐《喜洋洋》。
2、男：每个宝宝都是可爱的天使，他们的笑容天真灿烂，他们的歌声玩转动听，让我们静静的倾听他们的歌声吧!下面请欣赏歌曲串烧。
7、请欣赏舞蹈《秧歌舞》表演者：王昱昊马嘉呈张宇恒雷渊钧张栩瑶王棋钰王艺霖武妍彤。
贴鼻子。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
踩气球。
准备：气球若干。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
拼图。
目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
规则：参赛者在规定时间内，将打乱的幼儿作品拼好，以正确率高和速度快为胜。
我喂妈妈(爸爸)吃豆豆。
规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
班级活动计划
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
学生们喜欢和同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。
1、以活动贯穿全课。
2、让学生在游戏活动中体验和感悟。
3、将交警请到课堂，实现课堂的开放性。交通安全主题班会教案4、在交流合作中实现活动的有效互动。
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。
2、精心布置活动场景。
3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。
4、活动涉及的相关课件。五、课堂活动实录：
(一)展开联想，揭示活动主题。
生：有信心!
2、师：很好!在活动之前，请孩子们先看大屏幕。
课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着，仔细地看着……。
师：孩子们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
3、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的`事情再发生，我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)。
(二)、游戏活动在活动中体会交通规则的重要性。
1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么?
生：我们坐的队形像十字路口。
(学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)。
2、师：孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?
生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“你们如果慢一点就好了!”
师：你的建议挺不错!
生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
师：我想也是。
生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
2、师：是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
3、生1：我觉得是他们不懂规矩。
生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。师：对啊!要是有人指挥就好了!
生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走?
师：你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!
生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。
教师拿出信号灯标志：是这个吗?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)生1：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
生2：红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。
师：孩子们真是编儿歌的小能手。(在黑板上板书：红灯停，绿灯行)。
生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。
师：你真会观察!(在地上写字：人行道)你能给大家走一走吗?
学生表演过马路的情景。
生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。
师：骑自行车的孩子知道了吗?这才是你们的道路，我们称为非机动车道。(在地上写字：非机动车道)。
生：我还知道中间的是汽车道。
师：你真能干!(写上：汽车道)。
生：能!(学生到达各自的道路)。
师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。
学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。
师：孩子们，现在你们想说什么?
生1：这一次大家都很快到达了对面。
生2：红绿灯的作用可真大啊!
生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。
师：你真是个爱动脑筋的孩子。(板书：斑马线上可通行)。
生4：我也想在红绿灯的指挥下做游戏。
师：好吧!我们再让一些孩子来表演一次。
学生热情高昂，积极投入到游戏活动中。
(三)、展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用。
师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗?把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下，再向全班汇报。
学生拿出收集的交通标志，在小组上热烈地交流着，教师巡回倾听学生的交流情况，向学生提供一些交流资料的方法。
师：现在，我们请小组派代表展示你们收集的交通标志。
第1组：我们收集到了这些交通标志：是车辆不能从这儿经过;。
是不能在这儿停车。也是不能停车的标志。
第2组：我们小组到广场收集的资料，我们发现了这些交通标志(出示照片)……。
第3组：我们小组到车站认识了很多交通标志，请大家看，这是xx，这是xx……我来补充：车站门口还有这个标志(照片)，这是不许人们穿过。
师：你们了解得真多，老师为你们喝彩，现在，我为你们每个组都送上两颗五星。(贴五星)。
课件：学生排着整齐的队伍过街，学生翻越公路旁的栏杆和铁链，学生冲着来往的车辆横穿公路，学生们在马路上追逐、打闹。
学生仔细地看着，不时会发出惊讶的叫声。有的孩子开始窃窃私语。
生1：我看到一群孩子排着整齐的队伍过街，我想对他们说：你们真棒!
师：是的，相信他们一定会听你的话。
生3：我看到四个女孩正在过马路，汽车差点撞到她们，多危险啊!我想说：姐姐，过马路应走人行道!
生4：在马路上跑也是很危险的，很容易发生车祸!
生5：我想编一句儿歌：马路上别打闹，危险处处要提防，交通标志牢牢记，人人遵守保安宁。师：你是个很有创意的孩子。(板书儿歌)。
(四)、现场指挥。
1、师：刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。今天，我们就请来了两位警察叔叔，让我们有热烈的掌声欢迎叔叔的到来。学生一起向警察问好：警察叔叔们好!
2、警察：孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，我还要给孩子们补充一点就是，在没有任何交通标志的马路上，大家应靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。
学生点头。
4、警察：现在，请黄叔叔给孩子们做指挥动作，大家猜猜是什么意思?有信心吗?
警察做指挥动作，学生分别猜意思：
生1：这是叫车子往前走。
生2：这是叫车子停下来。
生3：这是叫左边来的车子向右边开去。
生4：这是叫车子到路边停下来。
5、师：孩子们，现在让我们站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧!
全体学生参与，交警指挥孩子们过路，整堂课彻底“活”起来了。
(五)总结评奖，活动拓展。
师：孩子们，今天我们和警察叔叔一起，学到了很多交通安全知识，现在请警察叔叔和我们一起分享学习成果(齐读儿歌)，今天孩子们都表现得非常出色，黄老师和警察叔叔们都觉得你们可以成为交通小卫士。希望你们能像两位叔叔那样，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全地上学，平平安安地回家。现在，请两位警察叔叔为孩子们佩戴“交通小卫士”奖章。
学生整齐过马路的画面伴以钢琴曲“舞蹈音乐盒”!
12345678。
交通安全。
红灯停，绿灯行;。
斑马线上可通行。
马路上，别打闹;危险处处要提防。交通标志牢牢记;人人遵守保安宁。
班级活动计划
3月份：文明礼貌活动月。4月份：讲文明，爱我四中月。5月份：勤锻炼，爱读书月。6月份：守诚信，感恩教育月。7月份：惜光阴，勤学习月。
每月工作主题。
1、制定、公布德育计划；
2、德育工作会议；
3、开学前准备工作；
1、学习落实《守则》《规范》；
2、文明礼貌活动月。
3、丰富走廊文化建设；
4、丰富学生课间活动。
1、清明节祭扫活动；
2、安全活动月；
3、学生习惯的养成；
4、班主任交流会。
1、校园文化建设；
2、开好家长会；
3、德育渗透课堂经验交流会；
4、开展优秀班、团会活动。
5、班主任培训（如何开好主题班会）。
1、普九巩固工作；
2、班主任工作汇报；
3、班主任工作验收；
4、德育工作汇报。
5、学生会团委会工作汇报。
1、“七一”党的生日；
2、德育工作分析与经验总结工作；
3、整档工作；
4、班主任工作总结；
5、德育工作总结。
1、第一次班会：班会主题：快乐成长（2月23日）。
1、第二次班会：班会主题：做文明的主人。
2、第三次班会：班会主题：学会行走，做合格的学生。
3、第四次班会：班会主题：文明班级，我做了什么。
1、第五次班会：班会主题：遵守常规，体验成功。
2、第六次班会；班会主题：如何解决心中的疑惑。
1、第七次班会：班会主题：父母给我爱的同时。
2、第八次班会：班会主题：诚信，让我收获喜悦。
1、第九次班会：班会主题：保护自己，别和陌生人说话。
2、第十次班会：班会主题：我是团员！
1、第十一次班会：班会主题：考试作弊，是耻辱么？
班级活动计划
促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，xxx班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
1、活动总负责： 班长：
主要负责人：班长，团支书
2、活动策划：主策划人 班长
其他策划人 全体班委
3、活动组织者：全体班委
4、活动地点：
5、活动时间：20xx年xx月xx日
6、参加人员：xxx班全体同学、其他班友等
7、乘车方式：xx
1、前期准备：
(1)班长负责联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排。文娱委员及副班长负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。
(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单。先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排)，再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部)，并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.
(3)所需物品：各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)，学生证。
(4)活动费用：见附表。
(5)照相摄影主要由xxx负责，其余学生自行安排。
2、活动进程
(1)xx月xx日早上8：15，我们在学院xxx集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。9：30到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。
(2)4：30集合清点人数，带队回去。
(3)文娱委员xxx选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行)(如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)
(4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。
1.班委第一次谈论时间xx月xx日,初定活动方案。
2.于xx月xx日在班级号召同学参与。
3.在xx月xx日完成报名活动。
月xx日分好组,并做准备工作。
4.在xx月xx日讲安全意识,希望大家安全第一。
5.于xx月xx日8点15出发,开始春游。
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育。爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为。利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：
(1)路上和活动时要注意安全。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。
(6)生活委员陶响辉负责好同学的饮食安全，提醒同学注意安全。
(7)宣传委员孙传斐负责调动同学的活动热情。
(8)信联委员黄银娇负责观察同学。释放同学压力，保持心理健康。
(9)团支书韦晓丹负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。
(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
班级活动计划
本学期，我们将围绕学校的中心工作，以创新教育思想为指引，采取多种措施重视与加强学校的艺术教育工作，开展丰富多彩的艺术活动，寓教育于活动之中，同时积极参加各级各类竞赛活动，力争佳绩。培养学生的社会实践能力，创新精神和审美能力，提高学生的艺术修养，使我校艺术教育工作再上新台阶。
以“正确定位，精心准备，保持优势，力求突破”的原则，扎扎实实开展“体育、艺术2+1”活动、校级各类兴趣小组活动、校级各类比赛活动等工作。全力以赴，参加校音、体、美等各项比赛，力争佳绩。
1、加强领导。认真制定艺术教育工作计划，进一步完善有关规章制度，健全领导机构，明确责任分工，做到各司其职，互相协同。充分调动专业教师的工作积极性，寻求其他教师的配合协作，力争社会及家长的支持，形成合力。
学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。
3、积极参赛。学校早作准备，建设好学校的艺术队伍，将平时的培训和培优工作做到位，打造优秀的队伍，排练优秀的节目，作好参赛准备，本学期，我们将参加校七项竞赛、校乒乓球赛、校篮球赛、校三棋比赛等，并力争取得优异的成绩，为学校争光。
4、营造氛围。要不断营造良好的艺术氛围，修订合理的管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作。要做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。学校将及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动。
5、“体、艺2+1”。根据学校的实际，结合学校的实施方案，科学安排训练时间，确保学生参与率。在各类兴趣小组活动的基础上，规范2+1工程的实施，确保活动地点、时间、器材等落实，做到有计划、有活动、有检查、有记录、有成绩、有总结。期末全校将进行检测，成绩与相关教师的考核直接挂钩。
6、资料归档。提高专用教室、场地的利用率，规范音体美专用器材的使用和记录制度。
9、10月份。
1、组织参加省书画比赛。
3、体、艺2+1活动实施。
4、乒乓球选拔赛。
5、校美术比赛。
6、参加校七项竞赛。
11、12月份。
1、继续参加校七项竞赛。
2、参加校乒乓球赛。
3、校五年级篮球赛。
4、参加校篮球赛。
5、体育艺术2+1成绩班级检测。
1、校眼保健操比赛。
2、体育艺术2+1校检测比赛。
六一学生才艺展示活动。
1、学期工作总结。
班级活动计划
班级文化是班级的一种风尚、一种传统，为突出班级特色，形成独特的班级文化。下面是小编收集整理的班级活动计划范文，欢迎借鉴参考。
1开展原因。
秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。
2基本情况。
龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。
一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。
路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。
3执行对象。
09国一国二班全体同学。
4社会影响。
促进地方的旅游收入与旅游业发展。
大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。
三资源需求。
a人力资源。
参加对象：
组织领导：班级自己建立的活动小组。
b物力资源。
时间：20xx年x月x日。
地点：
管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理。
地点：云梦广场刻有校训的大石头处，两班副班清查人数10点25分在校门口乘车出发。
到达方式：乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山。
返程时间：下午5点30左右。
初定为800元另准备400元以应对突发情况，由团支书保管。
所需物品由个小组推选一至两个同学购买，星期四晚自习后把所需物品购好。
六活动中应注意的问题和细节。
加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。
认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动。
购买食品时注意食品信息与安全。
有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。
要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候。
带上一些必备的应急物品。
七活动负责人及主要参与者。
组织者：
参加者：x班全体同学。
活动总组长：
活动主题：沐浴阳光、放松心情。
1.穿越障碍物。
2.猜。
谜语。
(脑筋急转弯)。
3.套物品。
4.看你了解我多少(主要是男生参加)。
活动目的：1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。策吧网。
2.为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：20xx年x月x日星期三下午15：0016：00。
活动地点：四川理工学院石锣山山顶上。
参与人员：生药071班全体同学。
主要负责：
1.生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具等)。
2.有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。)。
3.组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4.治保委员负责活动秩序，同学们的安全。策吧网。
活动流程：
1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。
3.穿越障碍物。
(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)策吧网。
4.猜谜语(脑筋急转弯)。
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5.套物品。
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少。
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
注意事项：
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
总结：
这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。
通过这次活动，我们又收获了很多。
首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。
其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。
最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。
一、活动目的。
为了丰富同学们的课余生活，加大同学们对于本校周边景色和旅游景点的了解与认识，同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间，加强本班的凝聚力。
二、时间及地点。
时间：20xx年3月31日上午9点出发地点：农山。
三、活动资料、方式。
以寝室为单位，以步行前往目的地。
四、活动策划单位、参加人员。
策划单位：0504班班委会。
参加人员：0504班全体同学和本班任课老师。
五、活动要求。
1.用心发动参与。
班委团委在活动之前要用心发动全体同学。个性是班团干部成员，更就应发动带领同寝室同学，用心参与本次活动。
2.营造氛围。
活动之前组织大家了解关于农山的一些知识，为了大家能更好的游玩。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!
3.在步行期间，要注意公共卫生，不要随意乱扔垃圾，有秩序的行进，不要走得太散以防止同学走失。
七、活动。
口号。
专心的学，开心的玩!发挥出我们班的凝聚力，团结一致!
八、计划开支。
农山炉灶等炊具用，米、油、盐等开销，以及给予各寝室的支出，经费预算总共为：500元。
九、本次活动的最终解释权归0504班班委会所有，活动如有更改另行通知。
十、活动之后，由班委会负责拟写一份。
活动总结。
一、指导思想。
学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。
二、目的和意义。
根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织。
1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他。
1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。
2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。
3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。
5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。
6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。
7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
一、活动主题：领略自然风光，吃自助美食，加强班级同学情感交流.
二、活动时间：20xx年x月x日(星期六)。
三、活动人员：12级电混1班全体成员。
四、活动地点：银川郊区。
五、活动目的：五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿，百花盛开，好一派风光，令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以用心向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然完美风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此，建立深厚友谊。促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，12级电混一班班班委会决定在周六举行春游活动。这既能够为全体成员营造一种简单自由的气氛，又能够加强同学们的群众意识。
六、活动资料:游大京风景，爬婆仙岭，观金轮寺，钓鱼休闲，棋牌娱乐，自助美食.
(一)前期策划准备工作。
1、为保障全体同学的利益与安全，一齐出发，禁止单独外出，相伴而随行.
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避免遗漏.
3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时就应注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材，当天把所有该买的全买好.注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求).
5、商量好价钱后，出游经费来源由班费统一出.
6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车，以状况而定).
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员王星星安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜。
1、活动时间：4月x日早上7：00到操场集合，人员到位后即群众乘包车前往银川郊区，注意确保各同学安全。
2、活动资料：
1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享以前出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时就应注意的事项。
2)、抵达后，能够自行或组团出游领略大自然的完美，参与以上的活动，或各种自创活动，静止下水库游泳。
3)、11：00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组)：
4)、计划5：30回校(以人到齐为准)。
3、后期工作。
(1)组长带头清理各组区域的卫生，组员把各自的碗洗干净。
(2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项。
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要群众行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程持续手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的状况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发状况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作。
1、召开班会，总结并听取全体同学们春游感受;。
2、班干部听取同学们的意见和推荐，并对工作进行总结。
七、
应急预案。
1、如果4月x日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。
班级活动计划
活动背景：大家刚踏入大学大门，却在一无所知的情况下，被告知要尽快规划好大学。大学运动会让大家深刻意识到了班级的松散，大家普遍希望和同学们做进一步的交流，让班级变得更温暖，更团结。
活动名称：认真对待你的大学，做一个关心你生活的人
活动主题：把握自己的大学，审视自己的人生，热爱我们的专业
活动目标：生物工程xx分部全体成员
时间地点：10月15日、18日第一教室南侧505，生物科学院1号楼架空层
目的和意义：结合当代青年的人生观、价值观和世界观，通过开展各种活动，帮助共青团成员尽快制定大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增强学生对专业和学校的归属感。
活动准备：1以班会为平台，向全班宣传这次团日活动的意义，动员大家做好必要的准备。
组织活动所需的材料，购买活动用品，邀请观察员，具体事宜安排负责人。
活动流程：
(1)抓住难得的学习交流会机会，围绕大学规划、自我塑造等话题，与兄弟姐妹进行深入的面对面交谈。
(2) 1、介绍共青团支部的基本情况，加深大家对共青团成员的认识。
2、发放问卷和信封，依靠你在学习交流会上的想法。大家认真思考，写下自己大学第一年的计划和前景，以及现阶段性格上的不足，并说明如何改善。10天后集中领取，预约一年后开放审核。
3、比赛：除了两个人，全班分成四组。综合考虑分支机构的情况，将平时不怎么接触的同学有目的的分组在一起。以生物科学院一号楼50米方圆为比赛场地，向各组发放剪刀、纸板、胶带。每组六个人合作收集50种不同的植物标本，并把它们贴在纸板上。用时最少的两组获胜，每人得到一本笔记本，最后两组选择扔硬币的惩罚方式(1。“坐着爆炸”气球。2、两人“胸对胸”地爆了气球。)
4、发布静脉书签的制作指导，总结活动成果，鼓励学生继续发现和了解华师校园的美丽植物，记录所有美丽的瞬间。
5、传阅红歌社的资料，以唱【梦想在望】结束活动。
预算：小笔记本0、6x12 = 7、2
胶带1、0x4 = 4、0
信封0、2x30 = 6、0
问卷和数据合计4、8
合计：22元
xx生物工程二科
20xx年8月2日
班级活动计划
经历了大学两年的学习和成长我们08级电子商务07班已经变的更加成熟与稳健。伟大的华夏大地武汉工程大学流芳校区，在这片圣土上，涌动着一股青春的气息，30名朝气蓬勃的青年在此相逢，迸发出炫目的光芒。我们亲如兄妹，我们携手共进，向着同一个方向前进，前进，再前进回首过去的两年，我们班取得了显著的成绩。考试通过率85%以上，得到了学校的肯定和赞赏，稳居年级第一名。看到这样的成功与荣誉，我们知道过去的努力是值得的。当然在鲜花和掌声的背后我们有挫败和坎坷但是我们并没有气馁相反我们更加的团结，相互帮助，体现出积极的班级风貌。
在新的学年里，我班将会大力开展创新型创优活。从思想道德建设，学分，班风，娱乐活动等方面加强班级的改进和建设继承和发扬现有的优良传统积极汲取过去的经验教训力争使我班成为一个更加优秀的班集体.
思想政治素质是最重要的素质”，我们08级电子商务07班的团支部和班委同学牢记江泽民同志这一重要论述：一个国家要强盛一定要有它的脊梁，一个班级能否搞好思想工作是关键。团支部要积极组建学习小组，积极学习中国共产党党章，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并定期组织开展团队活动。只有有了扎实有效的思想政治工作才可以结出累累硕果，本班的所有同学都应该向那些已经加入和即将加入党组织的同学学习，积极主动的向党组织靠拢。
学习永远是学生的天职，我们08级电子商务07班同学应该始终不放松学习，为了提高全班同学学习英语的气氛，班委应该号召同学进行集体早读，没课也自觉上自修，相互督促，形成浓厚的学习氛围。“一分耕耘一分收获”，争取通过努力，是同学们在英语四级的考试中都可以有优异的成绩。
作为一名自考本科学生，要时刻记得自己的位置，做应该做的事情，现在学校正在主抓本科教育，同学们要时刻配合学校组织的活动，遵守学校制定的政策，努力提升个人能力实现自身价值将来为社会创造价值。对于那些有意考研究生的同学要尽早的做准备，抓紧时间，从基础学起，珍惜宝贵的学习时间和学习机会，使自己的才能能够淋漓的挥洒。确保在将来能够有理想的结果。
我们08级电子商务07班每年都举办一些有意义、有质量的文体活动，丰富同学的课余生活。上一次拔河比赛胜利的欢呼。班委要积极主动的带动组织同学们参与有意义的活动，丰富业余生活，共建和谐班级。班委要在适当的时候及时的开展文体活动，不仅是为了丰富同学们的业余生活，同时也是为了加强班级的凝聚力，是班级创优更顺利的开展。
班委及时的总结班级工作，积极地开展班级工作，同学密切的配合工作，共创优秀班级。
班级活动计划
一、指导思想：
幼儿园应该是一所充满诗意的学校，是一个质朴、纯真的世界，这里充满童话与幻想，这里展示追求与创造。我们以“一切为了幼儿，构建和谐乐园”为宗旨，以特色创建为载体，立足本土资源开发，以自制农村特色的教玩具和开发利用乡土音乐资源为突破口，力争将幼儿园建成一所充满“诗意、活力、和谐”的具有本土气息的农村幼儿乐园。
二、研究目标：
1、通过乡土材料的投放，激发幼儿游戏兴趣，培养幼儿热爱家乡的情感。2、通过研究，提高教师挖掘游戏素材的能力，形成具有鲜明地方特色，反映地方文化，同时也满足了幼儿的发展。
3、通过研究，建构一套适合小班实际、具有本土文化特色的园本课程。
三、教研内容与要求：
1、根据小班幼儿年龄特点和教学实际，以乡土资源在区角游戏中的途径与方法为侧重点，开展主题背景下区角活动的实践与探索，围绕每月开展的主题活动，思考乡土材料在墙面、地面、空间的有效利用，凸显乡土材料的多元价值、多样性、层次性和挑战性，从而满足不同幼儿发展的需要，体现区角游戏的价值。
2、通过集体研讨等形式，在共同收集创设富有乡土气息的区角游戏材料的基础上，本学期继续在组内开设富有乡土气息区角游戏的实践研讨活动。通过活动，帮助教师更好的利用乡土材料进行区角游戏，使活动材料能更有效的利用，发挥乡土材料的最大价值。
3、认真撰写乡土区角游戏的方案设计、观察与记录，设计能体现乡土资源利用的途径，反思能体现乡土材料利用的效果，有效性。
4、撰写有一定质量的有关乡土教育内容的教养笔记、教学案例、专题小结等，提高反思能力。为丰富幼儿园课题研究成果提供第一手实践研究资料。
四、具体安排：略。
得到更好的发展。