聘期内述职报告大全(13篇)

时间:2023-11-25 11:54:50 作者:雁落霞 聘期内述职报告大全(13篇)

对于过去一段时间的工作,我希望通过写一份述职报告来记录下来。以下是一些值得借鉴的关于述职报告的范文,希望能够对大家写作提供一些启发。

试用期内个人述职报告

尊敬的领导:

下午好!

非常感谢您们在百忙之中抽出时间来听我的述职报告,我现在的职位是制剂研究院的文员,真的感谢我的部门领导和同事对我的指导和关心。

由于自己没有经验,以及对业务工作的不熟悉,给领导和同事们带来了一些不必要的麻烦,在此我深感愧疚,但是我相信,我的不断成长以及对业务工作的不断熟悉,是给你们最大的回报,现我将我的试用期述职报告如下:

第一项,工作内容。

我每日的工作流程大致分为以下几点:

1、负责请验留样样品的稳定性考察。

2、负责稳定性考察室、冰柜、物料库等温湿度的记录。

3、负责仓库物料的发放、物料的登记以及物料库标签的更新。

4、负责办公用品、物料库和档案柜等资料,领用或借阅的管理。

5、负责定期使用erm软件提报采购计划并及时登记督查工作,定期领用物料等。

6、负责办公室的文件传递。

7、负责周一例会的会议纪要,并经领导审阅后发至指定的邮箱。

8、负责每月的月底统计部门考勤。

对于一个非药学专业的人来说,这份工作我刚开始做的很吃力,什么都是陌生的,都不知道从哪入手开始做起,连最基本的药名我都叫不顺,更何况是了解其他,但是部门的领导和同事没有因为我不是专业的人员而看不起我,也没有冷眼旁观,更没有在我做的不好时打击我的自信心,他们耐心的指导我,并帮助我树立自信心,这让我感觉没有压力,就像在一个大家庭里一样,这样的氛围让我对这份陌生的工作没有排斥的心里,在这样的氛围里工作我很开心。

第二项,工作收获。

1、工作要有热情,要有创新。对工作有热情才有好的精神状态,才有克服困难的勇气,才能激发灵感,提供创新的动力。

2、适应环境,深入实践,以认真严谨的工作态度融入到我的工作环境中。

3、对制剂研究院现有的.研发项目有了个大概的了解。

4、对erm办公软件能熟练的应用。

第三项,现存在的不足。

1、对公司各部门的职责以及人员了解的不够透彻,这样就直接导致沟通的困难,需要改进。

2、物料库原、辅料的整理与管理不仔细。

3、工作的计划性不强,有时候有遗漏的现象,需要改进。

4、缺乏创新精神,工作思路陈旧。

第四项,我以后的工作计划。

1、积极学习,熟练应用办公软件,对我的本职工作要做到精细。

2、及时有效的沟通,提高自己的沟通技巧,让对方能正确的了解到我要表达的内容。

3、对物料熟悉掌握,以便方便以后的领用和提报。

以上就是我在xx工作这半年的一个述职报告,再次感谢我的领导和同事们,谢谢你们能让我在这么温馨的环境里工作,我想在这半年里学到的东西我将一生受益,真的庆幸我应聘来xx工作。

三个月的试用期转眼就要过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而完美的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮忙,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为x的一份子而惊喜万分。

教师聘期述职报告

一、思想政治表现/r/n。

二、加强教学运行管理,提高管理质量与效率/r/n。

三、强化教学质量监控,切实提高教学质量/r/n。

三、推进实践教学改革及条件建设,不断完善实践教学体系/r/n。

1、进一步加强实践教学改革和管理/r/n。

2、进一步加强实践教学条件建设/r/n。

四、根据应用型创新人才培养的要求积极推进教学改革/r/n。

五、存在的不足与今后工作的设想/r/n。

2.经过多方面的共同努力,我校实验教学有了很大的发展,但仍然存在着实验教学体系缺乏相对独立性、实验教学手段相对滞后、实验教学目标单一等问题,尤其是实验教学方面的青年骨干教师缺乏。今后将进一步深化实验教学改革,优化实验教学体系,实现理论课程与实验教学的无缝对接;积极整合实验教学资源,理顺管理体制,通过政策导向激励教师积极从事实验教学及相关研究;根据多维度实验教学目标的要求,进一步推动实验教学手段和方法改革,切实提高实验教学质量和效果。

教师聘期述职报告

李答民。

2016-2018聘期,在信息学院党政的正确领导下,围绕学校创建“特色鲜明的高水平财经大学”、“本科教学审核评估”工作、“追赶超越”和大学更名工作,以教学为中心,加强科研管理,认真学习贯彻十九大精神,继续深入开展“两学一做”学习教育活动,在党建工作、学科建设、科研管理、研究生教育、科研基地建设管理等方面积极开展工作,圆满完成了本年度的各项工作任务,现总结如下:

一、加强理论学习,注重师德师风建设,不断提自身政治理论水平和工作素养。

三年来,按照学院党委统一部署,积极深入开展“两学一做”学习教育,观看十九大实况,学习贯彻落实十九大会议精神,制定学习计划,及时传达学校党委的各项决定、决议。参加党委中心组和行政党支部的理论学习,撰写学习学习笔记和心得体会。不断创新学习方式方法,坚持“微党课”学习,加强理论学习和实践相结合,注重实效,不断提升党建工作的质量与水平。先后赴宁西两河农场党员体验馆参观学习、赴革命圣地延安和梁家河参观学习,深刻领会延安精神放射出的新时代光芒。观看了十九大开幕式转播,认真听取学习习近平总书记作的题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》工作报告,开启了“新时代、新思想、新目标、新征程”的新篇章。

风建设,严以律己,增强为教学一线师生服务的自觉性。以“好干部”和“好教师”的标准对照检查自己,立场坚定,勇于担当,以德树人,为人师表。

二、履行工作职责,强化服务意识,提高服务质量。

(一)学科建设与研究生培养工作方面。

1、随着一级学科“工商管理”下电子商务二级学科硕士学位授权点的确立,制定了我院硕士研究生的招生宣传、面试以及培养工作,设立了研究生奖学金评定工作领导小组,制定了2018级研究生奖学金评定评审办法,制定了招生宣传计划并积极实施,先后与省内外30余所高校联系进行宣传和宣讲工作。多次开展集中式的考研宣传。通过微信平台和学院网站详细介绍硕士点状况,并促使信息学院老师广泛转发招生信息以扩大影响力;利用学术交流机会,要求教师在参加各类学术交流会议时结识外校同行教师,宣传电子商务硕士点。

2、参与组织2016-1018聘期美国大学生数学建模竞赛(mcm)和跨学科建模竞赛(icm)、全国大学生数学建模竞赛、全国软件和信息技术专业人才大赛、acm国际大学生程序设计竞赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、中国大学生计算机设计大赛西北地区赛、陕西省大学生创新创业训练计划项目、国家级大学生创新创业训练计划项目和第十一界挑战杯陕西省大学生课外学术科技作品竞赛,共获得省级以上奖项100余项的优异成绩。

3、积极参与信息学院计算机应用与商务智能研究中心的建设工作,资料收集整理,撰写申报材料;组织召开专家论证会;并组织召开基地工作会议。认真完成大学更名材料、审核评估材料的整理撰写工作。

4、制定《信息学院教学、科研学术交流活动管理暂行办法》,规范管理办2。

法,提升学术水平。

5、学术分委员会履行工作职责,完成了8位博士选留教师考察面试、学术评价和试讲工作。

(二)、科研管理与基地建设工作方面。

1、完成了2016-2018年度信息学院科研统计工作;完成了各项科学研究项目和教学研究的申报、结题的组织工作。完成科研处各季度“追赶超越”材料工作.2、进一步加强科研管理,坚持政策引导和激励机制,加强国家级、省部级科研项目的组织申报,积极开展合作研究,加大高层次科研成果培育力度,发挥学科特色优势,努力提高科研成果的质量和创新能力。加大信息学院高水平论文资助力度,2016-2018年教师发表论文的质量有较大提高。

3、积极鼓励信息学院教师发表高质量学术论文和科研项目的申报,提高教学与科研工作水平,促进学院学科建设稳步发展。组织学术报告会10余次。

4、以各类学科竞赛为抓手,有效提升学生的综合素质和就业竞争力。学科竞赛组织管理科学有序,方法得当,成绩显著,现已成为学院建设和发展的新引擎。2016--2018年参赛学生共获省部级以上奖项总数量和质量逐年提高。填补全国大学生数模竞赛国家一等奖的空白。通过这些比赛,一批青年教师得到了锻炼,成为指导教师队伍的主力;参赛学生进一步增强了创新及团队协作意识,分析问题、解决问题能力得到进一步提高。

(三)、社会服务方面。

机审计中级强化班》以及《excel》短期培训班,培训学员300余人次,负责学员日常教学学习管理和服务保障工作,组织学员赴国家审计署参加全国考试,接待省审计厅领导来我院检查培训工作和召开座谈会3次。

三、党务工作及党风廉政建设。

作为党委宣传委员,完成了信息学院中心组两个学期学习安排的制定、组织、学习资料收集和宣传报道工作;负责信息学院网站信息的管理和审核修改工作,2016-2018年度信息学院微信公众平台共发布信息800余条,发布宣传稿件300余篇。起草完成信息学院党委基层党组织考核评价工作的自评报告。党委中心组学习开展情况综述材料。完成党委和行政支部的各项任务积极参加各项党性教育活动。

能够自觉遵守学校处科级干部廉洁自律的有关文件政策,严格遵守党的政治纪律,组织纪律,遵守民主集中制。认真履行干部廉洁从政制度。自觉学习陕西省廉政教育网络课程,并按要求取得相应学分,提交了学习心得体会。能够始终以共产党员的标准严格要求自己,注意个人的言行,能够牢固树立为教学服务的思想,做好学科科研管理、基地建设和研究生招生宣讲工作。

总之,无论在政治理论学习和工作中,我始终认为服务是我们的工作宗旨,只有提高服务意识,做好服务工作,才能有利于教学工作的顺利开展、有利于教育教学质量的全面提高、有利于高水平科研成果的产生、有利于有特色的教育管理模式和发展模式的形成。

二〇一八年十月八日。

试用期内个人述职报告

三个月的试用期转眼就要过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而完美的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川〞的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也为我有时机成为x的一份子而惊喜万分。

这段时间,在领导和同事们的关心和指导下,我透过不懈努力,各方面均取得必须的进步,现将我的工作状况做如下汇报:

我进公司拿到的第一份资料是x中心工程投标文件技术局部,然而对其中资料的认识只是停留在字面上,那里的一切对我来说都是新鲜挑战,不懂就学,在这段时间里,我复习了以前制作web的知识,阅读了各方面关于web的资料,从网络上获得了不少的知识和素材。制作。而后在成都出差的一段时间了,不仅仅对培训资料详细阅读,而且在设备日常的配置与设置的时候留意观看并深记,所以对成都乘客咨询引导信息发布系统有了较为深刻的认识,并能独立对软件infotv、vnc4。0、系统维护软件、网络监控软件进行操作。透过日常完成领导交给的任务,认识并熟悉了公司所做工程的其他设备及配件如infotv,高清板卡等。

根据岗位职责的要求,我的主要工作及学习任务是(1)各种制作软件学习;(2)系统工程的安装与维护;(3)相关工程的筹划及筹备;(4)担任讲解培训工作;(5)领导交办的其他工作。目前在软件、工程筹划等方面存在缺乏。为了让自我做一个更称职的人员,必须努力学习并克服各种缺乏。

1、学无止镜,时代的开展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识,并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉〞,在以后的工作中不断学习知识,透过多看、多学、多练来不断的提高自我的各项技能。

3、不断锻炼自我的胆识和毅力,提高自我解决实际问题的潜力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,用心、热情、细致地的对待每一项工作。

试用期内个人述职报告

各位同仁大家好:

首先要感谢x给我这个时机能够与各位同仁一起奋斗在工作岗位上,我工作已有接近两个月,可我并没有给公司作什么奉献,而是公司却让我学到了很多学校里没有的东西。我很感谢个各同仁,鼓励我,鼓励我,我在这向你们说一声〞谢谢〞.

对于我来说,进入公司接触的第一份工作是便是直接拿起与客户开始接触。找到a类客户签单,第一次打,感觉很兴奋,可后来感觉就不同了看似容易实那么具有一定的挑战性的工作,知道自己在这方面有很多缺点,说话声音小,没底气,毕竟这一岗位上,员工的业绩直接决定着公司能否继续进行下一项工作,所以我要学会改变,不在是一个学生了。

而是一个社会上的人,学会突破自己,学会改变自己,去适应这个工作,发挥我的最大力量,公司教育了我给我这个时机,我就要回报公司,不想在这里吃白饭,我已经给我们部门托了后腿,我不想在落后。十二月里我一个单也没出,我感觉我对不起公司,自己也对不上起,出去见的客户,没有尽力的抓住他,我不知道我改变了还是没有改变,我一月份的业绩又是0,我想是我太懒,没有更好的去适应这份工作,我不知道我还有没有时机再在这个公司里,时机是给有准备的人的,但我知道什么是成功者,笑到最后的是,坚持……这一份工作不容易。不要让期待你的人失望。

我要在以后的工作中要提高自己的信心,向我身边的学习,要勇敢的'去和客户说,不要小看我,我有能力去承当责任,说的话就要作到,我见的第一家客户,公司老板第一句话就是“你今年多大〞我想我今年的愿望就是我要变的成熟,也许我的信用指数是0,因为我许下的承诺都没有得到兑现。

我相信有一天我会成熟的向世人有底气的夸夸自己,也让别人夸夸我,我是最棒的,没有一家公司喜欢没有信用的员工,社会上没有,在工作中要对业务熟练,对客户有热心、诚心与耐心,最重要的是要有效劳意识,并在效劳的过程中合理运用营销技巧,使客户对自己的产品感兴趣,让他们和自己成为朋友,让他们给介绍客户,发挥出自己的专业优势,以知识为根底,以语言为工具,以态度取胜。

我x年的方案就是让自己变得成熟,努力之后肯定有结果,说到做到,要有责任心,对每件事要认真对待,我不想成为一个没有诚信的人。我要发挥我的优势,成熟的笑。我相信我可以一定能。

教师聘期述职报告

教学。

审核评估”工作、“追赶超越”和大学更名工作,以教学为中心,加强科研管理,认真学习贯彻十九大精神,继续深入开展“两学一做”学习教育活动,在党建工作、学科建设、科研管理、研究生教育、科研基地建设管理等方面积极开展工作,圆满完成了本年度的各项工作任务,现。

总结。

如下:一、加强理论学习,注重师德师风建设,不断提自身政治理论水平和工作素养。

三年来,按照学院党委统一部署,积极深入开展“两学一做”学习教育,观看十九大实况,学习贯彻落实十九大会议精神,制定学习计划,及时传达学校党委的各项决定、决议。参加党委中心组和行政党支部的理论学习,撰写学习学习笔记和。

心得体会。

不断创新学习方式方法,坚持“微党课”学习,加强理论学习和实践相结合,注重实效,不断提升党建工作的质量与水平先后赴宁西两河农场党员体验馆参观学习、赴革命圣地延安和梁家河参观学习,深刻领会延安精神放射出的新时代光芒观看了十九大开幕式转播,认真听取学习习近平总书记作的题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》工作报告,开启了“新时代、新思想、新目标、新征程”的新篇章。

以岗位职责为依据,明确目标和责任,积极开展教学科研和师德师风建设,营造良好的育人环境。学习新《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,不断增强学习内容与工作实际的贴合度。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚持问题导向,不断加强自己思想建设和作风建设,严以律己,增强为教学一线师生服务的自觉性。以“好干部”和“好教师”的标准对照检查自己,立场坚定,勇于担当,以德树人,为人师表。

二、履行工作职责,强化服务意识,提高服务质量。

(一)学科建设与研究生培养工作方面。

1、随着一级学科“工商管理”下电子商务二级学科硕士学位授权点的确立,制定了我院硕士研究生的招生宣传、面试以及培养工作,设立了研究生奖学金评定工作领导小组,制定了2018级研究生奖学金评定评审办法,制定了招生宣传计划并积极实施,先后与省内外30余所高校联系进行宣传和宣讲工作。多次开展集中式的考研宣传。通过微信平台和学院网站详细介绍硕士点状况,并促使信息学院老师广泛转发招生信息以扩大影响力;利用学术交流机会,要求教师在参加各类学术交流会议时结识外校同行教师,宣传电子商务硕士点。

(mcm)和跨学科建模竞赛(icm)、全国大学生数学建模竞赛、全国软件和信息技术专业人才大赛、acm国际大学生程序设计竞赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、中国大学生计算机设计大赛西北地区赛、陕西省大学生创新创业训练计划项目、国家级大学生创新创业训练计划项目和第十一界挑战杯陕西省大学生课外学术科技作品竞赛,共获得省级以上奖项100余项的优异成绩。

3、积极参与信息学院计算机应用与商务智能研究中心的建设工作,资料收集整理,撰写申报材料;组织召开专家论证会;并组织召开基地工作会议。认真完成大学更名材料、审核评估材料的整理撰写工作。

4、制定《信息学院教学、科研学术交流活动管理暂行办法》,规范管理办法,提升学术水平。

5、学术分委员会履行工作职责,完成了8位博士选留教师考察面试、学术评价和试讲工作。

(二)、科研管理与基地建设工作方面。

3、积极鼓励信息学院教师发表高质量学术论文和科研项目的申报,提高教学与科研工作水平,促进学院学科建设稳步发展。组织学术报告会10余次。

4、以各类学科竞赛为抓手,有效提升学生的综合素质和就业竞争力。学科竞赛组织管理科学有序,方法得当,成绩显著,现已成为学院建设和发展的新引擎。2016--2018年参赛学生共获省部级以上奖项总数量和质量逐年提高。填补全国大学生数模竞赛国家一等奖的空白。通过这些比赛,一批青年教师得到了锻炼,成为指导教师队伍的主力;参赛学生进一步增强了创新及团队协作意识,分析问题、解决问题能力得到进一步提高。

(三)、社会服务方面。

为了提高我校的社会影响力和辐射力,结合我院专业学科特色,2016--2018年,我院与陕西省审计厅联合举办审计系统《计算机审计中级培训班》、《计算机审计中级强化班》以及《excel》短期培训班,培训学员300余人次,负责学员日常教学学习管理和服务保障工作,组织学员赴国家审计署参加全国考试,接待省审计厅领导来我院检查培训工作和召开座谈会3次。

三、

党务工作及党风廉政建设。

作为党委宣传委员,完成了信息学院中心组两个学期学习安排的制定、组织、学习资料收集和宣传报道工作;负责信息学院网站信息的管理和审核修改工作,2016-2018年度信息学院微信公众平台共发布信息800余条,发布宣传稿件300余篇。起草完成信息学院党委基层党组织考核评价工作的自评报告。党委中心组学习开展情况综述材料。完成党委和行政支部的各项任务积极参加各项党性教育活动。

能够自觉遵守学校处科级干部廉洁自律的有关文件政策,严格遵守党的政治纪律,组织纪律,遵守民主集中制。认真履行干部廉洁从政制度。自觉学习陕西省廉政教育网络课程,并按要求取得相应学分,提交了学习心得体会。能够始终以共产党员的标准严格要求自己,注意个人的言行,能够牢固树立为教学服务的思想,做好学科科研管理、基地建设和研究生招生宣讲工作。

总之,无论在政治理论学习和工作中,我始终认为服务是我们的工作宗旨,只有提高服务意识,做好服务工作,才能有利于教学工作的顺利开展、有利于教育教学质量的全面提高、有利于高水平科研成果的产生、有利于有特色的教育管理模式和发展模式的形成。

初中英语教师聘期内述职报告

时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:

一、锤炼业务。

本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习。

作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

三、勤奋工作。

作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。

总之,在20____-20____学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校英语教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。

20____-20____学年度,本人担任高20____届3、4两个班高中英语教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正虚心学习。

村干部任期内述职报告

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。转眼间,已经7年了,其中担任小语一级教师也已经有三年了。回顾这几年来,可谓辛劳不少,收获不少,人的见识也增长了不少。

几年来,我几年如一日,每天认真踏实的工作,忠诚于党的教育事业,坚持党的教育方针,服从上级领导的调配。因为积极的工作态度,得到了上级领导与老师们的肯定。07——08年度因为本乡中学缺英语教师,因此上级领导调我到中学担任了一年的中学英语教师。虽然工作环境不同,但我仍兢兢业业的做好本职工作,积极向有经验的老师请教教学经验,所幸不辱使命,圆满完成了教学任务。

08——10年度,我调回了小学任教,除了教学任务外,还担任了班主任的工作。因此,我在工作上除了保质保量地完成教学任务以外,我还做了许多班级管理工作。学生就像自己的孩子,“一日为师,终身为父。”嘛!作为班主任,有责任让每位学生得到老师的关怀。在我的努力下,在我担任班主任的两年中,本班学生得到了全面发展,学习成绩也在全校名列前茅。

下面我就从以下几个方明来总结一下我的工作:

要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要地位。如今,我们已不满足于用粉笔来教学了,而是要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如,强化教师的基本功训练,我除在学校积极参加计算机培训以外,还自己购买了一台电脑,方便学习计算机的操作。但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想,通过我的努力,我会成为一个真正的能灵活使用计算机的教师。

我平时用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中受到熏陶。要求学生做的事,我身体力行。在这样的影响下,学生违规违纪的现象渐渐地减少了,养成了按时上学,不迟到的良好习惯。我就是通过自己的一言一行,一举一动,在平凡的小事中,教育学生,影响学生,培养学生形成良好的行为习惯。

平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生,用真情打动学生、感化学生,在这样的前提下,做好后进学生的转化工作。

为了更好地实施德育工作,我以《小学生日常行为规范》为准则,开展了丰富多彩的活动。对于学困生我从不嫌弃,耐心帮助。发现他们的闪光点及时给予表扬,树立他们的自信心。在班上找学习好的同学给他们当师傅,团结他们使他们不孤单,把学生分成“三人行”学习小组,让成绩好的帮助学困生。我在放学时再把他们留下,把当天学的知识再讲一遍,进行查漏补缺。对学习有困难的学生,我利用星期天主动上门为他们补课。

在平时的工作中,我还注意不断完善自己,努力提高自己的业务水平,终于功夫不负有心人,07年参加六枝特区英语公开课评比获得了三等奖,09年参加市级小学语文青年教师技能大赛获得了三等奖,在学校开展的教研活动中也多次获奖。并在今年5月、6月先后前往重庆三立学校参加了新任教师培训和市级骨干教师培训。

当然,在这三年中,我能圆满完成各项任务,除了我的努力外,离不开上级领导对我的关心和培养,也离不开其他老师对我的鼓励与支持。在今后的工作中,我会更加努力的工作,让自己更出色,争取成为一名优秀的小学教师。

教师聘期个人述职报告

尊敬的领导:

本人自20xx年xx月来到学校,一直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中,我不断更新观念,身体力行地推进素质教育,深入研究小学音乐教学法,使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。

我在组织课堂教学时,根据不同年级学生的特点,寓教于乐,开展丰富多彩的课堂活动:演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简单的打击乐器,培养他们的动手、动脑能力,在音乐教学中注重“双基”教育,务求达到每个阶段的教学目标。

在面向全体学生的同时,还要兼顾“特长生”的培养。培养“特长生”首先需要老师具有“伯乐识马”的慧眼,发现、培养、造就这些学生,使他们学有所长,尽快成才。在学校领导的支持下,先后成立了“声乐小组”、“乐器小组”。利用现有的设备,放弃了许多个人休息时间进行训练,声乐组成员xx在xx年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖,xx同学在xx年暑假“星海杯”电子琴比赛中获得xx赛区少儿组一等奖,我校高中学生xx前年考取了xx音乐学院,这也是我的“得意”之作。

虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩,但离学校、家长、社会的要求还相差甚远,今后,我将更加努力工作,爱岗敬业,争取更大的进步。

述职人:xx。

20xx年xx月xx日。

村干部任期内述职报告

现将履职中轻对外公司人力资源部长三年来的情况,述职如下:

人力资源部门作为公司主要职能部门之一,在整个公司工作中担负着重要责任,是公司经营战略实现的重要保障。作为部门负责人,自上任初始,自己对担负的岗位责任、工作重点、目标计划有比较清醒的认识,对公司人力资源的整体工作确定了明确的工作目标和思路,第一,围绕公司经营战略重点的实现开展工作,为业务发展提供人力资源的保障;第二,围绕在确保组织体系的有效运行同时,不断提高运行效率和质量,发挥人力资源的制度保障作用;第三,围绕进一步贯彻落实以人为本的管理思想,在建立和完善激励机制的同时,不断改善职工薪酬福利待遇水平,实现企业和员工共发展。三年来,围绕以上工作目标,根据公司整体工作安排,有计划、有步骤的开展了相关工作:

中轻公司的体制是由机关行政体制转变而来的,经过二十多年的经营发展,逐渐形成了一套业务体制形式和组织管理模式,有好的经验、成功的做法,也存在现实矛盾和实际问题,需要进行系统的。

总结。

和调整改革。从2004年下半年开始,围绕这项中心任务开展了工作:

通过上述工作,初步为公司的业务发展建立起了一套符合实际需要的业务体制和组织管理模式,通过三年来的实际运行,公司业务板块已经比较清晰,业务流程基本固化,成本管理、预算管理、绩效管理、竞争上岗等一系列管理理念已经深入人心,调整改革基本满足了实际的需要,达到了预期的目标。

2002年经过咨询公司的设计,公司初步建立和实行了绩效考核体系,是中央企业中比较早实现现代管理办法的企业之一。由于管理理念和现实体制存在差距,体制设计在实际中有待磨合,实际效果没有达到预期的目的。为此,对原有的绩效考核体系进行后续的修改、补充、完善、调整工作,成为人力资源部门的主要任务,并贯穿在我任期的全过程。

不断细化考核办法,充分结合业务的实际状况制定奖惩办法。

几年来,公司员工实现了岗位、薪酬的能上能下,评优制度的基本建立,发挥了实际效果。

经过不断的修改、细化、充实,任期内,在公司基本建立健全了以《绩效考核制度》、《绩效奖惩制度》、《薪资制度》为核心内容的完整体系,初步形成了具有中轻公司特色、实际可行的考核模式。

鉴于提高员工素质、提升职工队伍整体质量,对公司长远发展增强企业的核心竞争力所起到的基础作用,因此,加完善员工教育培训体系,监督落实员工教育培训计划工作,一直是自己任期工作的重点之一。在制度建设方面,在对原有体系制度进行完善充实的基础上,重点抓了培训计划的组织实施,每年根据公司业务的不同重点,制定切实可行的培训计划,结合全员培训的进行,重点开展围绕新业务而进行的专项业务培训,比如工程承包、贸易实操、法律知识等培训,对不同层次的人员分别进行有针对性的培训,公司每年进行高层管理、中层管理培训、全员教育等培训工作,年度员工受训率都在80%以上。在培训方式上,结合公司员工的特点,引进先进培训形式,比如,员工拓展训练等,力求使培训工作既实现了公司的意图,又易于被接受,07年又根据业务特点,建立了公司“网络培训中心”,充分利用网络技术平台,使培训工作专业化、系统化、有针对性。

公司业务发展,效益水平的提高,为完善职工福利保险制度、改善待遇水平提供了可能。三年来,根据国家的政策要求和公司实际可能,重点完善了公司员工的各项社会保险制度建设,在增加员工失业保险、生育保险工伤保险的同时,05年又制定了职工医疗保险实施计划,这项工作由于体制变化较大,职工面临承受力问题,在工作中,自己注意充分听取意见,耐心细致的开展宣传工作,对政策问题充分解释说明,使制度转换顺利完成。员工的保险待遇由三险增加到五险,实现了社会保险全面覆盖。与此同时,在国家政策规定的范围内,拓宽思路,积极探索建立有公司特点的员工福利保障制度,实行了职工医疗补贴制度,根据新政策制定职工休假办法等,从2006年下半年开始,着手准备企业年金的实施计划,这项制度对职工长远福利保障、养老保障具有深远意义,但其申请和实施的艰难性也较大,通过不懈的努力,积极的开展工作,终于在2007年底如期完成,兑现了自己在竞聘上岗时的承诺。

三年来我的各项工作能够顺利开展,得益于领导和全体教职工对我工作的鼓励、支持,得益于家长和社会对学校的关注,在此感谢大家三年来对我的信任、关心与支持。下面就本人三年来德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况向大家回报如下:

本人树立为学生、为教师、为学校服务的思想,能用《中学教师职业道德规范》规范自己的工作行为和日常行为,恪守职业操守。为人低调,待人诚恳,能顾全大局,团结、关心同事,主动听取广大教职工的意见和建议,在自己能力范围内为大家排忧解难。平时做到自重、自警、自律,踏实做好本职工作,工作有责任性,多谋事、做实事,讲实效,不搞浮夸,无不良嗜好。

在工作实践中,我深深感到学习是开展工作的前提条件。能及时参加各级各类培训活动(校长工作培训、心理保健培训、卫生保健工作培训等),主动完成各项培训学习任务;平时爱好看书学习,能利用空闲时间自觉撰写教育。

心得体会。

文章,探讨教育得失,促使自己逐步更新教育理念,提高工作水平;在学校各项创建活动中也学到了许多知识,明白了许多道理。与在座同仁的工作生活中进一步理解了团结、实干、精心、敬业的精神内涵。本人在三年中,被评为镇优秀党员一次,获年度考核优秀一次。

本人分管学校的工会、德育、体卫艺工作;负责学校纪检监察、宣传、创优评先等管理工作;担任《生命教育》校本课程。

教学。

实践工作。

能根据学校总体工作目标,对自己分管的各项工作提出具体的努力目标和合理要求(如德育方面的具体工作思路和要求:落实常规抓细节,培养习惯勤努力,培育特色求发展,学习反思有动力),发挥导向性作用;及时了解条线情况,做好组织协调工作,确保分管工作管道畅通;相信教职工的工作才干,注意保护教师工作积极性;在工作过程中注意发挥骨干教师、专长教师的骨干作用、特长作用,扶持青年教师共同进步;分管工作有思路、有措施、重细节,有成效。

工会工作有序开展:充分发挥学校工会的参与职能、维护职能、建设职能、教育职能。坚持依法治校,推行校务公开,促进民主管理,按时召开教代会,维护师生正当权益,开展多种形式活动,促进员工身心健康,创新形式,积极开展“五五”普法活动。我校被评为常州市依法治校先进单位、市校务公开先进单位和区先进教工之家。

德育管理有效实施:明确德育工作目标,加强班主任常规管理,养成教育坚持不懈,各项活动精心组织,文明创建有效推进,三结合教育全面开展,重视心理健康教育,积极营造绿色校园,充分发挥德育效能。

整合资源彰显亮点---整合、挖掘社区教育资源,构建了“村校结对帮扶平台”、“单位共建平台”、“依托家长学校互动平台”,形成了以学校为主体、社区为平台、家庭为基础的“三结合”教育网络。通过村校结对帮扶、社区实践活动、军营一日行等系列活动的有效实施,促进了学生健康成长。我校也被评为江苏省关心下一代先进集体和区优秀家长学校。

一、二、三等奖,二位老师获优秀辅导员奖。生命教育有声有色---我校是常州市生命教育项目实验学校,在生命教育周活动中,围绕主题主动有效开展了“班级黑板报和手抄报评比、主题班会、观看录像、专家讲座、防震防火大演练、班级道德讲堂”等系列活动,2011年我校生命教育周活动获常州市优秀活动奖。初中民防知识与技能竞赛获区二等奖。体艺科技教育稳步发展:学校科技节、体育节活动有序开展。同学们主动参与电脑制作活动、科技知识手抄报评比、科普专题黑板报主题活动、全国中小学生金钥匙科技竞赛、科普专题教育活动和各类体育竞技等一系列活动,推进了学校素质教育的有效实施。有多名学生在全国中小学生美术书法作品大赛和常州市“星星火炬”青少年艺术英才推选比赛活动中获奖;邵海英同学获第23届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙科技竞赛省一等奖;学校体育竞技在区多项比赛中都能获得较好的成绩。

这些成绩的取得,无疑凝聚了广大教师的心血与智慧,也是广大教职工对工作高度责任性的体现。

本人担任七年级《生命教育》校本课程教学工作,自编教材,完成《初中生生命教育读本》上册的编写工作。通过课堂讲解、课内讨论、观看录象、制作手抄报、撰写实践调查小报告等多种形式开展《生命教育》校本课程教学实践活动,使学生受到了应有的教育。

平时,本人能主动深入教学第一线听课、评课,关心青年教师成长,现在每学期听课在40节以上。在区评课考核中获优秀等次(90分),有一篇教学论文在省专业核心期刊上发表。

自己对本职工作情况一直在不断的反思。有许多不足之处,有待于今后进一步改进。

协同、协调工作的亲和力还需进一步增强。

(2011年11月22日)。

尊敬的各位领导,教职工同志们:

2008年8月,经县委组织部考核,县教育局聘任,泸县二中组建了新一届校级领导班子,我受聘为学校党委书记和校长。本届校级领导班子和全校教职工一起在这三年中,面临着四大难题。一是外国语实验学校的体制完善和外迁问题。当时,选择业主的问题、经营协议问题、教师思想问题、二外发展问题等,每个问题都相当棘手。二是如何面对新课程改革问题。新课程改革的实施,对学校来说既是机遇又是挑战,抓住机遇就能促进学校的发展,否则就会被超越。三是如何保冠提优的问题。补习生不列入学校升学统计以后,如何确保“冠”字不能丢,抓住学校的生命线不放,如何以培养优尖生为代表的质量航标,是全校教职工必须付出艰辛的劳动才能变为现实。四是如何确保教职工的福利待遇问题。

三年来,在上级党委、政府的正确领导下,在全校教职员工的积极努力和支持下,为了学校的稳定和发展,学校坚持以质量为重点,以全面实施素质教育,全面提高办学效益为目标,认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。本届领导班子同全校教职工一道励精图治、团结协作,锐意进取、埋头苦干,开拓创新。一个又一个困难被克服,一步一步向前发展。转眼之间,三年的任期届满。根据泸县组委干发[2011]129号文件精神和要求,我代表学校领导班子就三年来的学校工作,向大家述职,敬请批评指正:

一支思想觉悟高、敬业精神强、业务能力好、师德水平高的教师队伍,是学校不断发展和提高的关键,是学校实现腾飞的基石。一是加强干部队伍建设。学校现有校级领导班子成员5人,人人都有繁重的工作任务。但是,班子一班人均没有懈怠,各负其责,圆满地完成各自任务。可以说,这个班子是一个团结、务实、高效、廉洁自律的班子,每个人都讲政治、讲正气、顾全大局,以学校的利益为重。2009年,学校制定并实施了《泸县二中中层干部选拔、任用、考核实施方案》,在县教育局党委的指导下,通过“教职工自我申报—校党委审核—竞聘演讲—教代会投票—组织考核”等程序,公开选拔、任用了一批中青年骨干教师进入学校中层管理岗位;注重干部队伍素质的提高:落实岗位责任制,一年多来的工作实践证明,这支队伍的执行力、影响力正逐渐增强,学校干部队伍梯队建设正日益完善。

教师,是学校发展的核心竞争力。随着新课程改革的推进,对教师素质的要求越来越高。泸县二中一直坚持“有为才有位”的校策,致力打造品德高尚、业务精良、教艺精湛的高素质教师队伍。通过教师代表座谈会、教育学会年会、德育研讨会、班主任工作会等一系列活动,加强了对教师的职业道德。通过“青蓝工程”,促进青年教师快速成长;通过“名师工程”,培育骨干教师和名师,与西华师范大学联办研究生培训班,为青年教师学历进修搭建了平台;与北师大、华东师大联办骨干教师培训班,拓展了视野。2010年有20名教师参加北师大进修,2011年有35名教师在华东师大学习。2009年,有20名教师被评为市、县“优秀教师”或“优秀班主任”;童建树老师更先后荣获国务院第五届“全国民族团结进步模范个人”、首届“四川省中小学榜样教师”称号;2010年,唐远琼、杨述刚、林兰3位教师获省一等奖,9名教师获市一等奖,20余名教师在省市县执教示范课;童建树老师再荣获“四川省榜样教师”、“泸州市十佳优秀共产党员”的光荣称号;2011年,江洋老师被评为“全国排舞推广先进个人”。现在,学校共有省市县级名师、骨干教师、学科带头人300多人次,名师队伍建设已初见成效。

泸县二中外国语实验学校的体制问题,已经成为制约学校发展的瓶颈,创建“全国精神文明建设先进集体”因此被一票否决,甚至有失去“国示高中”的牌子的危险;经过一年的努力,2009年9月,外国语实验学校顺利外迁,并平稳过渡。这不但解决了办学体制问题,也为泸县二中高中部提供稳定的优质生源基地,更为高中部的后续发展拓展出了更大空间。今天泸县二中的稳步发展,没有外国语实验学校的外迁,就没有我们良好的生源基础,就没有我们高中规模扩大的空间,就没有我们今天仍然在泸州高中教育的领先地位。

学校由2008年的18个班1400余人发现在现在的34个班2400余人。到2013年可达到45个班近3000人。2011年泸州市教育教学质量评估居全市城区公、民办初中第四名。

2009—2010学年度89个教学班,学生5720人;2010—2011学年度101个教学班,学生6355人;2011—2012学年度有113个教学班,学生6995人。

2008年8月,学校提出“1366”的工作思路,即:一个主题、三项任务、六大目标、六大工作。其中一个主题就是“质量和发展”。特别是加强了应届生的管理与研究。经过全校师生员工的努力,应届生高考成绩年年上升。2009年,应届重点上线265人,本科上线970人,2人考入北京大学,夺取泸州高考20连冠;2010年,应届生重点上线341人,本科上线1133人,3人考入清华、北大,夺取泸州高考21连冠;2011年,应届重本上线404人,本科上线1173人,黄雪勤以626分勇夺泸州市文科状元,3人被清华、北大录取,夺取泸州高考22连冠。新加坡公费留学得到了保持,现已经有5名同学在新加坡国立大学学习。首届留美班陈雨等11人全部升入美国圣莫妮卡学院、美国绿河学院等知名学府。

泸县二中长期以来高度重视创建工作,在创建中促进规范,在创建中促进发展,在创建中树立形象。

2008年下半年,学校建成了“国家级青少年体育俱乐部”、“四川省省级交通安全示范学校”、“四川省优质服务诚信示范单位”、“四川省教科文卫体系统工会工作先进集体”、“全国社会治安综合治理先进集体”复查获好评。

2009年,学校建成“国家级体育传统项目学校”、“全国青少年?阳光测向?活动基地”、“全国语文学习科学实验学校”、省级“青少年毒品预防教育示范学校”等,先后接受省教育督导评估检查、省级文明单位复查、共青团中央调研等,均得到各级领导的充分肯定。成功承办“全国无线电测向锦标赛”和“全国青少年无线电测向锦标赛”,吸引了中央电视台国际频道、中央电视台体育频道等数十家媒体、网络的长时间关注,有力扩大了泸县二中的社会影响力。2010年建成了全国“第三届和谐校园先进学校”、“四川省首批依法治校示范学校”、“四川省爱国卫生先进单位”、省级“无吸烟单位”。

2011年10月2日成功举行了建校70周年庆典活动。本次庆典活动迎来了省市县有关领导的关注,共接待校友1609人,嘉宾896人。本次庆典活动组织有序,安全高效,既彰显了泸县二中人的热情,向来宾们展示了70年的光辉业绩,得到了来宾们的充分肯定。

近日,学校聘请国际矿产资源科学院院士、北京科技大学博士生导师何知礼教授,担任学校第一任名誉校长,既能就近得到大师的指点,也为加强与知名高校的联系、与知名专家和学者的沟通搭建了平台,更有助于进一步提升了学校的办学形象和校园文化品位。

村干部任期内述职报告

中轻公司的体制是由机关行政体制转变而来的,经过二十多年的经营发展,逐渐形成了一套业务体制形式和组织管理模式,有好的经验、成功的做法,也存在现实矛盾和实际问题,需要进行系统的总结和调整改革。从2004年下半年开始,围绕这项中心任务开展了工作:1、进行了业务体制、组织机构调研,按照事实求是、客观公正的原则,采取听取意见、访谈了解、问卷调查等方式,对公司近一段时期以来的情况进行了全面、系统、客观的调查分析,全面总结了以往的经验,分析了存在的问题和需要解决的矛盾,提出了相关的解决建议,形成了《业务重组、组织机构调整、人员配置调研报告》。

通过上述工作,初步为公司的业务发展建立起了一套符合实际需要的业务体制和组织管理模式,通过三年来的实际运行,公司业务板块已经比较清晰,业务流程基本固化,成本管理、预算管理、绩效管理、竞争上岗等一系列管理理念已经深入人心,调整改革基本满足了实际的需要,达到了预期的目标。

2002年经过咨询公司的设计,公司初步建立和实行了绩效考核体系,是中央企业中比较早实现现代管理办法的企业之一。由于管理理念和现实体制存在差距,体制设计在实际中有待磨合,实际效果没有达到预期的目的。为此,对原有的绩效考核体系进行后续的修改、补充、完善、调整工作,成为人力资源部门的主要任务,并贯穿在我任期的全过程。

不断细化考核办法,充分结合业务的实际状况制定奖惩办法。2、注意充分运用绩效考核的成果,在人力资源管理中贯彻“业绩优先、效率优先,兼顾公平”的原则,通过员工的职务调整、薪酬兑现、奖励评优等正常制度的建立,落实了绩效考核的管理目标。几年来,公司员工实现了岗位、薪酬的能上能下,评优制度的基本建立,发挥了实际效果。

经过不断的修改、细化、充实,任期内,在公司基本建立健全了以《绩效考核制度》、《绩效奖惩制度》、《薪资制度》为核心内容的完整体系,初步形成了具有中轻公司特色、实际可行的考核模式。

(四)完善员工教育培训体系建设,加强培训计划的实施。鉴于提高员工素质、提升职工队伍整体质量,对公司长远发展增强企业的核心竞争力所起到的基础作用,因此,加完善员工教育培训体系,监督落实员工教育培训计划工作,一直是自己任期工作的重点之一。在制度建设方面,在对原有体系制度进行完善充实的基础上,重点抓了培训计划的组织实施,每年根据公司业务的不同重点,制定切实可行的培训计划,结合全员培训的进行,重点开展围绕新业务而进行的专项业务培训,比如工程承包、贸易实操、法律知识等培训,对不同层次的人员分别进行有针对性的培训,公司每年进行高层管理、中层管理培训、全员教育等培训工作,年度员工受训率都在80%以上。在培训方式上,结合公司员工的特点,引进先进培训形式,比如,员工拓展训练等,力求使培训工作既实现了公司的意图,又易于被接受,07年又根据业务特点,建立了公司“网络培训中心”,充分利用网络技术平台,使培训工作专业化、系统化、有针对性。

公司业务发展,效益水平的提高,为完善职工福利保险制度、改善待遇水平提供了可能。三年来,根据国家的政策要求和公司实际可能,重点完善了公司员工的各项社会保险制度建设,在增加员工失业保险、生育保险工伤保险的同时,05年又制定了职工医疗保险实施计划,这项工作由于体制变化较大,职工面临承受力问题,在工作中,自己注意充分听取意见,耐心细致的开展宣传工作,对政策问题充分解释说明,使制度转换顺利完成。员工的保险待遇由三险增加到五险,实现了社会保险全面覆盖。与此同时,在国家政策规定的范围内,拓宽思路,积极探索建立有公司特点的员工福利保障制度,实行了职工医疗补贴制度,根据新政策制定职工休假办法等,从2006年下半年开始,着手准备企业年金的实施计划,这项制度对职工长远福利保障、养老保障具有深远意义,但其申请和实施的艰难性也较大,通过不懈的努力,积极的开展工作,终于在2007年底如期完成,兑现了自己在竞聘上岗时的承诺。

本人树立为学生、为教师、为学校服务的思想,能用《中学教师职业道德规范》规范自己的工作行为和日常行为,恪守职业操守。为人低调,待人诚恳,能顾全大局,团结、关心同事,主动听取广大教职工的意见和建议,在自己能力范围内为大家排忧解难。平时做到自重、自警、自律,踏实做好本职工作,工作有责任性,多谋事、做实事,讲实效,不搞浮夸,无不良嗜好。

在工作实践中,我深深感到学习是开展工作的前提条件。能及时参加各级各类培训活动(校长工作培训、心理保健培训、卫生保健工作培训等),主动完成各项培训学习任务;平时爱好看书学习,能利用空闲时间自觉撰写教育心得体会文章,探讨教育得失,促使自己逐步更新教育理念,提高工作水平;在学校各项创建活动中也学到了许多知识,明白了许多道理。与在座同仁的工作生活中进一步理解了团结、实干、精心、敬业的精神内涵。本人在三年中,被评为镇优秀党员一次,获年度考核优秀一次。二、工作能勤一点,成绩也有一点本人分管学校的工会、德育、体卫艺工作;负责学校纪检监察、宣传、创优评先等管理工作;担任《生命教育》校本课程教学实践工作。

能根据学校总体工作目标,对自己分管的各项工作提出具体的努力目标和合理要求(如德育方面的具体工作思路和要求:落实常规抓细节,培养习惯勤努力,培育特色求发展,学习反思有动力),发挥导向性作用;及时了解条线情况,做好组织协调工作,确保分管工作管道畅通;相信教职工的工作才干,注意保护教师工作积极性;在工作过程中注意发挥骨干教师、专长教师的骨干作用、特长作用,扶持青年教师共同进步;分管工作有思路、有措施、重细节,有成效。

工会工作有序开展:充分发挥学校工会的参与职能、维护职能、建设职能、教育职能。坚持依法治校,推行校务公开,促进民主管理,按时召开教代会,维护师生正当权益,开展多种形式活动,促进员工身心健康,创新形式,积极开展“五五”普法活动。我校被评为常州市依法治校先进单位、市校务公开先进单位和区先进教工之家。

德育管理有效实施:明确德育工作目标,加强班主任常规管理,养成教育坚持不懈,各项活动精心组织,文明创建有效推进,三结合教育全面开展,重视心理健康教育,积极营造绿色校园,充分发挥德育效能。

整合资源彰显亮点---整合、挖掘社区教育资源,构建了“村校结对帮扶平台”、“单位共建平台”、“依托家长学校互动平台”,形成了以学校为主体、社区为平台、家庭为基础的“三结合”教育网络。通过村校结对帮扶、社区实践活动、军营一日行等系列活动的有效实施,促进了学生健康成长。我校也被评为江苏省关心下一代先进集体和区优秀家长学校。

大赛活动可圈可点---如我校有300多名学生踊跃参加了江苏省第六届少年儿童书信写作大赛活动,经过指导老师精心组织指导,取得了令人可喜的成绩。我校获江苏省团体奖一等奖,有三位同学分别获省一、二、三等奖,二位老师获优秀辅导员奖。生命教育有声有色---我校是常州市生命教育项目实验学校,在生命教育周活动中,围绕主题主动有效开展了“班级黑板报和手抄报评比、主题班会、观看录像、专家讲座、防震防火大演练、班级道德讲堂”等系列活动,2011年我校生命教育周活动获常州市优秀活动奖。初中民防知识与技能竞赛获区二等奖。体艺科技教育稳步发展:学校科技节、体育节活动有序开展。同学们主动参与电脑制作活动、科技知识手抄报评比、科普专题黑板报主题活动、全国中小学生金钥匙科技竞赛、科普专题教育活动和各类体育竞技等一系列活动,推进了学校素质教育的有效实施。有多名学生在全国中小学生美术书法作品大赛和常州市“星星火炬”青少年艺术英才推选比赛活动中获奖;邵海英同学获第23届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙科技竞赛省一等奖;学校体育竞技在区多项比赛中都能获得较好的成绩。

这些成绩的取得,无疑凝聚了广大教师的心血与智慧,也是广大教职工对工作高度责任性的体现。

本人担任七年级《生命教育》校本课程教学工作,自编教材,完成《初中生生命教育读本》上册的编写工作。通过课堂讲解、课内讨论、观看录象、制作手抄报、撰写实践调查小报告等多种形式开展《生命教育》校本课程教学实践活动,使学生受到了应有的教育。

自己对本职工作情况一直在不断的反思。有许多不足之处,有待于今后进一步改进。

3、工作作风上,协同、协调工作的亲和力还需进一步增强。

(2011年11月22日)。

尊敬的各位领导,教职工同志们:

2008年8月,经县委组织部考核,县教育局聘任,泸县二中组建了新一届校级领导班子,我受聘为学校党委书记和校长。本届校级领导班子和全校教职工一起在这三年中,面临着四大难题。一是外国语实验学校的体制完善和外迁问题。当时,选择业主的问题、经营协议问题、教师思想问题、二外发展问题等,每个问题都相当棘手。二是如何面对新课程改革问题。新课程改革的实施,对学校来说既是机遇又是挑战,抓住机遇就能促进学校的发展,否则就会被超越。三是如何保冠提优的问题。补习生不列入学校升学统计以后,如何确保“冠”字不能丢,抓住学校的生命线不放,如何以培养优尖生为代表的质量航标,是全校教职工必须付出艰辛的劳动才能变为现实。四是如何确保教职工的福利待遇问题。

一支思想觉悟高、敬业精神强、业务能力好、师德水平高的教师队伍,是学校不断发展和提高的关键,是学校实现腾飞的基石。一是加强干部队伍建设。学校现有校级领导班子成员5人,人人都有繁重的工作任务。但是,班子一班人均没有懈怠,各负其责,圆满地完成各自任务。可以说,这个班子是一个团结、务实、高效、廉洁自律的班子,每个人都讲政治、讲正气、顾全大局,以学校的利益为重。2009年,学校制定并实施了《泸县二中中层干部选拔、任用、考核实施方案》,在县教育局党委的指导下,通过“教职工自我申报—校党委审核—竞聘演讲—教代会投票—组织考核”等程序,公开选拔、任用了一批中青年骨干教师进入学校中层管理岗位;注重干部队伍素质的提高:落实岗位责任制,一年多来的工作实践证明,这支队伍的执行力、影响力正逐渐增强,学校干部队伍梯队建设正日益完善。

教师,是学校发展的核心竞争力。随着新课程改革的推进,对教师素质的要求越来越高。泸县二中一直坚持“有为才有位”的校策,致力打造品德高尚、业务精良、教艺精湛的高素质教师队伍。通过教师代表座谈会、教育学会年会、德育研讨会、班主任工作会等一系列活动,加强了对教师的职业道德。通过“青蓝工程”,促进青年教师快速成长;通过“名师工程”,培育骨干教师和名师,与西华师范大学联办研究生培训班,为青年教师学历进修搭建了平台;与北师大、华东师大联办骨干教师培训班,拓展了视野。2010年有20名教师参加北师大进修,2011年有35名教师在华东师大学习。2009年,有20名教师被评为市、县“优秀教师”或“优秀班主任”;童建树老师更先后荣获国务院第五届“全国民族团结进步模范个人”、首届“四川省中小学榜样教师”称号;2010年,唐远琼、杨述刚、林兰3位教师获省一等奖,9名教师获市一等奖,20余名教师在省市县执教示范课;童建树老师再荣获“四川省榜样教师”、“泸州市十佳优秀共产党员”的光荣称号;2011年,江洋老师被评为“全国排舞推广先进个人”。现在,学校共有省市县级名师、骨干教师、学科带头人300多人次,名师队伍建设已初见成效。

泸县二中外国语实验学校的体制问题,已经成为制约学校发展的瓶颈,创建“全国精神文明建设先进集体”因此被一票否决,甚至有失去“国示高中”的牌子的危险;经过一年的努力,2009年9月,外国语实验学校顺利外迁,并平稳过渡。这不但解决了办学体制问题,也为泸县二中高中部提供稳定的优质生源基地,更为高中部的后续发展拓展出了更大空间。今天泸县二中的稳步发展,没有外国语实验学校的外迁,就没有我们良好的生源基础,就没有我们高中规模扩大的空间,就没有我们今天仍然在泸州高中教育的领先地位。

在多方的努力和争取下,在县委县府的大力支持下,2008年10月,泸县二中城北分校征地31.5亩。政府现已经投资1600余万元,第一、二期工程已经顺利完成,第三期工程正在建设之中。学校由2008年的18个班1400余人发现在现在的34个班2400余人。到2013年可达到45个班近3000人。2011年泸州市教育教学质量评估居全市城区公、民办初中第四名。

2008年8月,学校提出“1366”的工作思路,即:一个主题、三项任务、六大目标、六大工作。其中一个主题就是“质量和发展”。特别是加强了应届生的管理与研究。经过全校师生员工的努力,应届生高考成绩年年上升。2009年,应届重点上线265人,本科上线970人,2人考入北京大学,夺取泸州高考20连冠;2010年,应届生重点上线341人,本科上线1133人,3人考入清华、北大,夺取泸州高考21连冠;2011年,应届重本上线404人,本科上线1173人,黄雪勤以626分勇夺泸州市文科状元,3人被清华、北大录取,夺取泸州高考22连冠。新加坡公费留学得到了保持,现已经有5名同学在新加坡国立大学学习。首届留美班陈雨等11人全部升入美国圣莫妮卡学院、美国绿河学院等知名学府。

泸县二中长期以来高度重视创建工作,在创建中促进规范,在创建中促进发展,在创建中树立形象。

2008年下半年,学校建成了“国家级青少年体育俱乐部”、“四川省省级交通安全示范学校”、“四川省优质服务诚信示范单位”、“四川省教科文卫体系统工会工作先进集体”、“全国社会治安综合治理先进集体”复查获好评。

2009年,学校建成“国家级体育传统项目学校”、“全国青少年?阳光测向?活动基地”、“全国语文学习科学实验学校”、省级“青少年毒品预防教育示范学校”等,先后接受省教育督导评估检查、省级文明单位复查、共青团中央调研等,均得到各级领导的充分肯定。成功承办“全国无线电测向锦标赛”和“全国青少年无线电测向锦标赛”,吸引了中央电视台国际频道、中央电视台体育频道等数十家媒体、网络的长时间关注,有力扩大了泸县二中的社会影响力。2010年建成了全国“第三届和谐校园先进学校”、“四川省首批依法治校示范学校”、“四川省爱国卫生先进单位”、省级“无吸烟单位”。

2011年10月2日成功举行了建校70周年庆典活动。本次庆典活动迎来了省市县有关领导的关注,共接待校友1609人,嘉宾896人。本次庆典活动组织有序,安全高效,既彰显了泸县二中人的热情,向来宾们展示了70年的光辉业绩,得到了来宾们的充分肯定。

聘期考核述职报告

一年来,自己热爱党,热爱人民坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。作风正派,服从领导的工作布置,办事认真负责。

在工作中,能充沛调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的单薄环节,和时进行补漏。例如,自身经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的'转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,和时疏导,和时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我:一方面培养好尖子生,赶的良好学习氛围。平时,自身还注意“两手抓”一方面通过尖子生辅导后进生,以先进协助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,和时褒扬,奖励。这样,就充沛调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成果差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就和时褒扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。在工作之余,自己还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不时的总结经验,不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

校长任期内个人述职报告

本人于xx年调至壆岗小学任职校长,四年任期内,在区、街道教育行政部门的正确领导下,在全校教师的大力支持和配合下,依法履行校长的权利和义务,将学校的发展和师生的成长统一起来,全面实施素质教育,全面提高办学效益,顺利完成任期目标。现述职如下:

有人说“一名好校长就是一所好学校”,校长是学校的灵魂,是师生的榜样,也是师生最信赖的朋友,校长的职业操守直接影响着学校的校风和教风。

提升个人休养,秉持人文情怀。要想获得职业幸福,必须提升个人涵养,工作和生活中我与人为善、以德服人,xx年被评为宝安区“十大最美母亲”,我告诉自己要像做母亲一样做校长。我坚持学校一切工作出发点和归属点都是教师和学生的成长,学校的发展就是师生幸福指数的提升。因为我眼中有教师,教师眼中就有了学生,有健康幸福的教师,就能培育出幸福阳光的学生。

坚持依法办学,坚守职业道德。我严格要求自己,依法治校胸怀坦荡,廉洁从教宽心做人。学校的工程建设、教师招聘、招生等工作,严格按照上级规章制度办事,我均不直接负责相关工作,只是参与指导和监督。我自觉接受监督,始终将自己置于党组织、行政班子和教师的监督之下。特别是在党的群众路线教育实践活动和宝安区师德师风建设系列活动中,我认真领悟相关制度和精神,对照“三严三实”的要求,自查问题,认真落实群众路线工作要求。

校长是学校改革发展的带头人,担负着引领学校、教师、学生发展的重任。我以《义务教育学校校长专业标准》要求自己,虚心学习,不断提升领导管理能力。

用美好的愿景凝聚教师的创造力和使命感。通过集思广益,在传承学校传统的基础上,把握学校发展和教育发展方向,提出了“博爱智慧,立生命之基”的办学理念。为落实办学理念,制订了科学系统的三风一训。主持编写了《壆岗小学十二五发展规划》,站在社会经济“十二五”发展的高度,对学校发展优势和存在问题做了认真分析,围绕五年目标落实目标管理,为学校科学发展画出蓝图。学校发展愿景融合了教师的发展追求、学生的发展需求,被全体教师认同和追求,贯穿于学校各项工作的过程之中,具有强大的凝聚力、感召力和生命力。

用先进的教育思想引领教师的教育教学行为。我坚持阅读通过阅读、反思、实践来提升理论素养,宝安日报曾在“读书的女人最美丽”专栏中报道我的读书故事。通过阅读教育先辈教育论著和报刊杂志,我更深刻的'理解教育教学的规律、学生成长的规律和学校发展的规律,不断更新我的教育观、课程观、学生观、教学观和评价观。这些都为我主导教师的教育教学行为提供了理论支撑。

用科学的管理方法提升教师的职业幸福感。通过构建扁平化转化的组织结构,减少管理层次,提升效率降低成本。通过对年级组、科组施行目标管理,赋予年级组和科组相应的管理权限,促进教师自主管理。每位教师都是学校发展的建设者,都是学校发展成果的享有者,使每位教师感觉到自身的重要性、发现自身的价值。人性、科学的管理,营造了有人情味的工作关系,激发了团队精神,促进了目标共享的意识和互利共生的合作文化形成,提升了教师职业幸福感。

学校工作中,我坚持按规律办事、按规章办事,把每一年都是学校的“教育质量年”,把立德树人作为学校教育的根本任务,把发展作为学校的第一要务。任期内,学校规模由23个教学班发展到目前的30个教学班,学校扩建工程得到区发展和改革局正式批准立项,顺利通过了广东省“义务教育教育均衡发展”督导评估、健康促进学校评估、安全等级学校评估,三次在在深圳市“百校扶百校”检查中评为优秀,学校教育教学质量得到全面提升。

注重师资建设,提升专业素养。教师是学校发展的核心竞争力,树立“教师发展第一”的观念,是我们班子坚定不移的理念。学校积极争取街道、区级教师培训机会,务实开展校本培训,以面向全体、分层推进、突出重点、发展为本为原则,帮助教师找准最近发展区和生长点。针对教师的“适应期”、“成长期”、“成熟期”、“成就期”四个阶段规划专业成长线路,对教师进行分类培训,开展课题研究,打造“合格教师——骨干教师——学科带头人”的金字塔式师资结构。教师综合素质大赛、演课比赛、优质课比赛、演讲比赛、辩论赛、班主任能力大赛、同课异构等活动成了学校的常态活动,一大批教师成长了起来。xx年以优异成绩通过宝安区双优学校评估,学校现有宝安区明师工作坊主持人6名,区教坛新秀6人,街道学科带头人5人,街道教坛新秀12人,共计有12人次在深圳市论文与教学设计评级中获奖,深圳市第一届微课大赛中我校获得1个一等奖、6个二等奖、5个三等奖,数十篇论文发表在《小学语文教师》、《小学教学设计》等核心期刊和学术期刊上。

重视养成教育,奠基健康成长。学校从习惯养成入手,坚持人文养育的德育观,推行体验式德育,贯彻“育人先育德,为人生奠基”德育工作理念,构建全方位、立体化德育网络,积极探索德育工作规律,以更加适合校情、生情的丰富多彩的活动内容不断把德育工作推向新台阶。学校创编了“习惯养成七字歌”,开展《语文课堂有效学习习惯的培养与实践》和《班主任如何培养良好的班风学风》课题探究,德育工作取得了实效,学校于xx年被评为“深圳市德育绩效示范校”。

坚持活动育人,丰富成长体验。一年一度的校园足球联赛、校园文化艺术节、科技节、阳光体育节等,让孩子们体验成功与挫折,参与竞争与合作,习得技能与品德。我们“坚持四个一”,即让孩子参加一个训练团队、学会一种技能、上台表演一次、享受一次成功的喜悦,学生在丰富多彩的校园活动里养成了良好的习惯和品德,形成了自信、乐观、坚强的品格,校园内形成了一种互相欣赏、互相激励、共同提高的氛围。

丰富培养类别,促进个性发展。学校在让学生整体得到全面发展的基础上,尊重学生差异,充分张扬学生个性,使各类别各层面的学生都得到发展。学校推进多元艺术教育办学,加大艺体学科的建设,为学生提供文化学习之外的成长机会,学校每位艺体老师都有自己的常规训练团队,兼顾兴趣爱好班和特长提高班,给学生更多的选择发展的可能和机会。学校合唱队多次在比赛中获得区一等奖、市银奖,多名学生在市、区美术、书法、摄影作品展中屡次获得一等奖。据不完全统计,四年来,我校获得街道、区、市各级一等奖达153人次。

发展足球品牌,变特长为特色。足球是我校的传统特色项目,学校足球队曾先后18次夺得市、区级冠军,赢得社会各界的广泛关注与认可。学校领导班子认为,培育足球精英不是我校打造足球特色的终极目标,而推广普及足球运动、继承发扬足球精神才是我校打造足球特色的内涵。学校通过多样化的足球活动在学生中普及了足球,把足球作为一种大课堂,让体育和教育变成有机的整体。学校这种足球课程的开发与研究,《足球训练梯队建设与足球教学有效结合的实践与研究》课题立项为宝安区“十二五”a类课题。学校自1995年来一直被评为宝安区足球传统学校,xx年被评为被评为深圳市校园足球试点学校,xx年被评为广东省足球传统项目学校。

回顾四年的工作,有成绩也有遗憾,有不满也有欣慰。面对新的发展形式,还需努力:

1.推进现代学校制度建设,适应学校跨越式发展。

2.加强特色课程研究与开发,优化课程结构。

3.以社会主义核心价值观为导向,创新德育工作。

4.落实“八大素养”培养目标,改革育人和评价机制。

四年来,我认真履行校长岗位职责,顺利实现学校“十二五”规划各阶段目标,见证了学校的发展和师生的成长,将是我工作经历中的一笔财富,也是我人生经历中的美好的回忆,将陪着我开启新的旅程。我有理由相信,在各级领导的关心和帮助下,我的教育梦会更加绚丽。

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