德育活动总结报告（热门16篇）

活动总结可以帮助我们更好地规划未来的活动计划，提前解决潜在问题，确保活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动总结范文，希望能为大家提供参考和借鉴。

活动总结报告

活动总结报告

活动总结报告

我校围绕庆祝新中国成立60周年，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

首先，我校领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。

其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的“什么是端午节”，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。六一儿童节快到了，我校将端午节融入到庆六一活动中，突出“端午”主题，增强主题活动的覆盖面和影响力。

通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！

在xx年5月27号晚8点，松花江岸上，二十多位身着汉服的青年男女将一盏盏荷灯放入松花江，这些荷灯载着哈尔滨汉服爱好者对屈原的崇敬和缅怀慢慢的向远处飘去。至此，黑龙江首届端午节传统祭祀活动圆满结束。

在哈尔滨有一群热爱国学，弘扬国学的国学爱好者，他们对国学以及中国的传统文化有着特殊的热爱和激情。他们中有大学生，有老师，有自主创业者??他们中有中文专业的，也有理工专业的??他们唯一的共同点就是对传统文化的热爱。

我很荣幸的成为这些人中的一员，在这里，我叫琉璃。

从开始准备活动到活动正式开始，准备时间只有两星期。萝卜（活动发起人）和我的任务分的很清晰，我负责整个的活动流程和策划，联络人员;萝卜负责活动场地，活动赞助，音响，联系汉服。

活动场地最后定在万达影院，万达影院对这次活动给予了大力的支持，不但免费提供了场地也赞助了活动经费，整个活动万达影院的支持是活动顺利进行的关键。在确定场地和祭祀时间后，我开始着手准备祭祀流程，祭祀对于我们来说已经很陌生了，除了在文学作品和影视剧里能看到以外，在日常生活中已经很少看到了。但是，祭祀是整个活动的核心和主题，一定要严谨和规范，同时还必须顾及到群众的反映和理解能力。我上网查了很多资料以及其他地区端午祭祀的报道和视频，尽力做到祭祀程序符合古制，同时简洁明确的向群众展示整个祭祀过程。我多次和刘斌老师探讨祭祀流程，修改了很多次，最终确定下来的祭祀流程可以说是基本符合古制，但也根据现实情况做了一些修改，使之也可以适用于将来的端午祭祀。之后就是活动的其他节目，古琴表演，端午历史和汉服文化介绍，楚辞朗诵以及几个小游戏。李敬东老师老师答应古琴表演，刘斌老师也同意不仅担任主祭，也愿意进行汉服介绍和端午历史讲解，老年大学的学员可以朗诵楚辞。这样活动内容就基本确定，游戏也是按照端午节的古制，选择了刺五毒和投壶两个游戏。这种小游戏，不仅使活动气氛可以活泼一些，也可以拉近和群众的距离，让她们参与进来。活动当天的情况也证明了游戏的重要性，是活动场面有张有弛，也让很多群众亲自参与到端午的传统活动中来。

所有的流程定下来之后，我和萝卜就开始准备所有需要物品，我们尽量一次买齐所有物品，因为当时离活动开始只有不到一周的时间。之后，我们还要集中服装，联系参与人员，安排彩排。汉服群的朋友都很支持，彩排当天就来了20多人，简单的过场后，我们确定了最后的流程。

本来打算一切都按照彩排的情况进行，然而很多汉服爱好者得到端午祭祀的消息。包括，吉林的徐光俊老师和陈春暖老师，他们主动表示要来表演古琴和琴箫合奏，这样又为活动增加了一抹亮色。工大的国学爱好者也联系到我，表示要来参加，而且甘愿当义工。这让我们很感动，也激励着我必须要把活动做好，这样才不会辜负这么多的支持。

德育活动工作总结报告

阶段性的工作规划与总结是年段的常规工作之一，本学年我们共召开了六次学生年段会，有行为规范会、考试动员会、活动总结表彰会等。在学生学习懈怠时给予鞭策，在行为脱轨时予以整顿思想，在取得成绩时予以激励表彰。发挥规范养成、榜样表率、主题活动在育人育德上的重要作用。

【榜样育人】。

除了市、区、校级评优评先，年段会抓住期中期末考试成绩、读书节、寒假学习与社会实践、竹坝社会实践、年段活动、日常行为督导等一切时机进行赏识教育，表扬先进，发掘每一个孩子的闪光点，让所有人都有展示自我的平台与机会。

【活动育人】。

在校领导、德育处的统筹安排之下，这一学年年段、班级积极发挥工作主动性，组织了丰富多彩的系列活动以助于学生形成健全的人格，助推教学活动。

有仪式感十足的爱国主义教育活动：少先队建队活动观音山研学、“放歌新时代共筑中国梦”迎新歌咏比赛、清明纪念先烈暨厦大研学活动、“高举团期跟党走激扬青春新时代”纪念五四运动100周年新中国成立70周年文艺展演、社区建党98周年主题活动童心向党为党献礼等等。

还有有计划的或抓契机的感恩教育：比如感恩老师的教师节献礼，抓住感恩节、父亲节、母亲节等节日契机感恩家长的主题教育、回报社会的志愿者活动、“学雷锋月”系列活动爱心义卖等等。

有身体、生理、心理的健康安全教育：比如军训、竹坝基地社会实践、“你被二孩了吗”心理讲座、谈青春期成长的女性健康讲座。

还有丰富多彩的文体艺活动：如读书节系列活动、运动会、六一班级美食节活动、班级激情广场、班级音乐会、足球赛、定点投篮比赛、篮球队棒球队训练、插花活动等等。

德育是教育教学的基础与前提。将德育工作寓于丰富多彩的主题活动之中，使学生在活动中形成道德情感、道德意志、道德行为和道德信念。成绩不能满足，名誉催人进步。初一刚刚起步，德育的道路还任重而道远，我们仍会不忘初心、砥砺前行!

德育活动总结报告

我们倡导在活动中，对学生实施教育影响。为了让这种活动教育，更加规范化系统化，我们把活动教育作为一种校本课程资源进行重点开发。为此，我们成立了学校德育活动课程开发研究室，定期对学校活动课程进行评议，发现成功之处和存在的问题，及时了解德育工作的薄弱环节并研究制定相应的德育活动课程标准，再通过相关科室教研组或者专任教师制定具体的活动内容并组织实施。下面，对于学校开展活动课程情况，做一简要总结：

一、法制教育活动课程化。每年新生入学，全校都开展法制报告会和学校常规知识竞赛活动，提高学生的法制意识和遵纪守法的能力。为此，学校专门聘任了当地派出所领导担任法制副校长。除了学校主动邀请之外，法制副校长会根据根据法制工作需要主动送课上门，让广大师生感受法制动态，自觉学法、守法，宣传相关的法律知识。

二、安全教育活动课程化。昆仑镇地处矿区，辖区内老矿井留下的坑道比比皆是。地震伴随的矿震频繁发生。学校将防震演练与《人民防空教育》有机结合起来，不定期的举行防震防空袭演练。学校从震感到来时的第一反应到撤离路线的规划、撤离工作的每个环节的落实，都进行反复演练并做到了高标准重实效。在交通安全方面，把看交通安全图片展、以班为单位观看相应的视频资料结合起来，并结合实际，开展安全和《人民防空教育》知识竞赛活动。

三、励志操等活动课程化。自去年成功的开展了第一届励志操演练比赛活动以来，学校充分开发这一活动中的教育资源。体育课教学活动，以励志操等活动为平台，使体育教学活动迈上一个新台阶。以前的散兵游勇式的体育训练模式没有了，代之是让同学喜闻乐见的班内的小组对抗训练。励志操口号带进班级，励志操口号成了班级的一种精神力量和共同奋斗目标，当成凝聚班级力量的一种措施。在励志操活动中，学生对于青春美、力量美和团队精神都有了新的认识和感悟。于此相关的以班级为单位的团队比赛活动，也开展起来。如拔河比赛、班级篮球对抗赛、跳绳比赛、拔河比赛等，无论参加者还是啦啦队员，都感受到自己在团队中的位置和作用，都体验到与他人合作的幸福和快乐。学生在付出汗水和心血的同时，收获了任何书本上无法学到和体验到的东西。

四、班级教育活动课程化，包括主题班会手抄报等活动。根据学校整体活动部署，班级根据安全教育、环保教育的具体要求，结合中华传统节日等开展主题班会教育。主题班会后，让学生通过各种媒体查阅相关资料，编辑自制手抄报，同学之间相互交流，并将部分优秀手抄报在学校文化长廊的橱窗内展出。

五、自主管理活动课程化。在初中阶段，学生的自主自立能力需要进一步加强。学校根据自身实际，通过学生会、团总支、班委会等学生组织，让学生参与自主管理，并通过竞职演说、述职演说、优秀班干部三好学生评选等活动，让学生做班级学校活动的主人，并培养自我管理和自我教育能力。这种自主管理课程，主要体现在自行车管理、中午餐管理、自习课管理、卫生管理、学生教育资源自主开发等方面。

六、学雷锋活动课程化。我们把学雷锋活动，贯穿到学生的学习生活中，不仅包括到敬老院帮老人打扫卫生、演出文艺节目，不仅包括到社区参加环境卫生保护工作，而且让学生坚持为父母倒杯热水、捶捶背洗洗脚、说体贴父母的话，做让父母放心欣慰的事情等。我们开展了“我做了哪些有益于学校、家庭、社会的事情”主题班会，让同学之间展开交流，相互取长补短，把自身的思想道德认识提高与提高自身修养有机的结合起来。

德育活动课程化，是我们的目标和追求，我们的一系列的工作都在探索和总结经验中。相信在各级领导的支持下，经过广大师生的齐心协力，我们的德育活动课程化会有一个更加美好灿烂的明天。

活动总结报告

今年，区人口计生委大力开展“幸福计生”建设，采取多种措施改善民生。今年中秋前夕区人口计生委针对老张集乡孙圩村贫困人群开展了“结千家亲暖万人心”活动，委机关党员干部和困难家庭结对认亲戚，力所能及地解决一些实际困难，帮助他们度过一个欢乐祥和的中秋，并进行定期走访增进亲情。为深入推进这项举措，中秋佳节来临前夕，委机关又开展了“机关干部下基层欢度中秋走穷亲”活动，再次掀起机关党员干部和结对“亲戚”叙亲情、解难题、促和谐的热潮。

亲民爱民形象，大力推进爱心xx建设。

实感受到党和政府的关心；有的通过共同劳动、共吃团圆饭、家庭互访、交心谈心等形式，共享一家乐，体验群众生活，感知群众冷暖；有的通过协调贷款、技能培训、介绍就业、提供信息服务等形式，努力加快群众致富步伐。委机关党员干部和贫困家庭结成困难帮扶对子11个，累计发放慰问资金和相关物资达1万多元，机关党员干部撰写民情日记20多篇。

区人口计生委积极选树先进典型，大力宣传基层一线同志的先进事迹，进一步激励广大党员干部参与活动的热情。区新闻媒体积极跟进报道，开辟专栏，多角度选题、全天候追踪，通过图片、文字、声音等方式，再现机关党员干部和结亲困难家庭的真实事迹，既突出了结对家庭的困难之处，又展现了机关党员干部真帮实助的感人场面，在社会上又一次产生良好反响，在社会上逐渐形成了结对扶贫助困的良好风气。

德育工作总结报告

德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。做好德育工作是搞好其它工作的重要基础。我组的老师高度重视德育工作，并配合学校大力做好学生良好行为习惯、文明礼仪的养成教育，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。现将这一学期工作总结如下：

一、进一步深化养成教育，培养学生良好习惯。

我们组坚持抓好日常德育工作，抓好学生“行为规范”常规教育，对学生进行常规养成教育的基础上，继续强化学生良好行为习惯的培养。

我们将学生的行为规范教育与爱心教育相结合，坚持“细枝末节，持之以恒”。让学生明确“小节立大德”的道理，坚持让他们在细节方面完善和规范自己的言行。组内的各位老师团结协作，积极参加学校的各项活动，尽心尽力完成好学校布置的各项任务。本学期，我们积极参加了学校组织的运动会、读书节活动、国学展示、拔河比赛等活动，同学们从中有很大收益。

从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，年级的良好风气，班风、学风都有了很大的提高。学生锻炼了能力，队员的自信心也有了较大提高，凝聚力也在活动中得到了加强。

二、开展多种形式的读书活动。

第一学期，学校利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动进行德育教育。我们六年级也充分利用黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强了这方面的教育宣传力度。特别是在“读书月”活动中，学生积极参加跳蚤市场、读后感交流、读后感展示等等活动，学生徜徉于书海中，从读书中获得了许多知识，掌握了许多做人的道理。

在图书跳蚤市场中，学生不仅学会了买卖等生活常识，也感受到了书籍的魅力，通过所筹的钱，每个班都购买了很多书籍，开阔了学生的眼见和视野，通过阅读，学生们潜移默化地被书中的人物所感染，逐渐树立榜样，提高了学生的素养。

在交流读后感活动中，每个学生将自己所看的书籍以写读后感的形式与老师进行交流，并通过学校广播将读后感读给所有人听，通过这一方面的思想引导。这种读后感评选和交流活动不仅促进学生主动阅读而且也通过书面的形式使学生敞开心扉，畅所欲言，把自己读后的感受大胆的书写出来，朗诵出来。

三、积极开展多种形式竞赛、比赛。

本组为培养学生能力，达到全面发展学生的目的，让学生在竞赛中体会到成功的感觉。比如在“国学经典诵读”活动中，我们一改以往教师包揽领导的方式，大胆放手，让学生全权负责。由学生自己精选、排练节目，教师给予相应的指导，但并不包揽。在这次“国学诵读”活动中，看着他们自己精彩的节目，看着他们充满创意的展示活动，感受着全体学生背诵国学经典的气氛。老师们纷纷感受到学生确实长大了，具有一定的独立能力。

对于年级和学校的集体活动，我们鼓励学生积极参与，不为最终获得的荣誉，而是让学生在参与活动、比赛的过程中，能够获得自我认同感，获得自我价值感，从而得到自信心的培养。校拔河比赛中，六年级为最高年级，作为压轴比赛年级，全校为之欢呼雀跃，赛场的学生成为了万众瞩目，相信他们的内心一定是激情澎湃，充满快乐的。

通本学期的各项活动，不仅锻炼了同学们的能力，增长了见识，还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感，但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。今后，我还将继续开展丰富的集体活动，使同学们在活动中受到教育，提高能力。

总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们将一如既往，再接再厉，会把工作干得更好。

德育工作总结报告

岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体课任教师大力配合和学生的努力进取下，我们圆满、顺利地走过一学期。德育是教育的灵魂。今天的学校德育如果偏离了学生丰富多彩的校园生活，趣、乐交融的文化生活，应该说苍白无力的，具有“非真不实”的德育失败效果。原国家教委副主任柳斌同志精辟地讲到：“唯有培育高品质的儿童，将来方有高品质的公民。方有高品质的社会和国家”。所以，求真务实的做好德育工作，培育品学兼优的高品质儿童是教育工作者的责任和使命。下面我从六个方面对教导处的工作进行总结：

新学期、新起点、新面貌。

这学期我在红旗校部主要负责政教工作，这对于我来说是一个全新的工作。如何对全校学生进行教育?如何搞好活动?如何在搞活动的过程中不影响教学?如何对新生进行教育……一大堆的的问题都摆在我的面前。但我相信在全体教师的努力下我们能取得一个良好的开端。几年来，经过全校师生的共同努力，我们的学校一天天地发展壮大，生源的数量、质量也逐年的增加和提高，新小一招生近500人，教学质量稳中有升，育人环境不断改善，并且形成了良好的学风和校风，为同学们的成长成材提供了强有利的保障。

新的学期、新的希望、新的面貌，在新学期里，我要思考、要计划、要奋斗、要拼搏，要增强紧迫感、责任感、使命感。进一步加强学校管理，严肃校风校纪，净化育人环境，培养学生良好的基础道德素质，使我们学生进一步规范行为习惯、着力培养我们学生自我管理、自我约束的能力。并新学期中以抓“学生管理常规”为立足点，全面推进学校德育工作和教学工作。因此，我要扎扎实实地去工作，踏踏实实地迈开每一步。

重养成、抓常规、保安全。

一、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。

1、进行行为规范专题教育活动。行为规范教育有针对性，低段抓小、抓实，从小事、身边事抓起，针对问题边学习边训练。

通过教育，各班学生的行为习惯有很大进步，活动收到了良好的教育效果。特别是对一年级学生来说，他们踏入学校不久，对他们在行为习惯上是的一个规范化训练，对他们今后更好的学习与生活产生了作用。他们的进步得到了家长充分的认可，但学生在成长过程中，他们的行为规范会有反复，这就要求我们的教师反复抓，希望在以后的工作中，各班能持之以恒的抓下去。

2、坚持抓好七彩童年广播站，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对后进生的教育与管理确保每一名学生健康阳光的成长。

二、重视日常安全教育。

教导处每天巡楼，除了早、晚的集体巡查外，每天都要巡楼，一学期下来巡楼近300次，周至少巡操场一次，发现问题及时处理，确保学校的安全，常规抓的紧出现事故的概率就低。

1、改革并完善出入证制度，加强门卫、值周长、值周教师、值周生四级值周网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证管理不疏漏。这学期的大门的管理就是一个例子，通过各位男教师的努力，使得这学期的校园更安静，更安全，成了真正的封闭管理。所有的老师都要真的感谢他们，特别是班任教师，无论你们放学的早也好，晚也好，他们都从没怨言。

2、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。校长十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，校后勤处切实做好校舍、设施、设备等的维修、检查工作，严防校园安全故事的发生。

3、开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，政教处、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，值周教师、学生认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

艺术节、活校园、展风采。

本学期的艺术节是政教处组织的一次较大型的活动，使不同学生在此次活动中都能展示一下自己的才华，得到了音乐组、美术组及各位班任教师的大力支持，在活动中，孩子们充分展示了自己的才华，也使得我们的校园增添了许多乐趣，在汇报演出上，也向家长们展现了虹桥师生别样的风采，活动中高原班家长提供的彩虹门给我们的闭幕式增色不少，这里表示感谢。我校有相当一部分有艺术才华的学生，在本次艺术节中他们将展示自己的才华和创造力，为我们的校园文化注入了文化的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。一年一度的艺术节将成为我校德育序列教育的一项重要内容，广大同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我相信通过艺术节的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的基础，它必然会成为培养我校教职工人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。

开放周、促沟通、树形象。

历时一周的活动推动了学校整体工作向深层次的创新和改革方向发展，赢得了家长和社会的广泛赞誉。家长通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师和管理人员零距离沟通，对学校的教育及孩子在校学习和生活情况有了进一步的了解，家长对教师个性化的教学风格、扎实的基本功底、高超的教学艺术十分满意;对孩子在课堂出色的表现及各方面取得的进步感到欣慰;对我校“以人为本、和谐发展”的教育理念表示认同;对重视与家长的交流与沟通并对家长提出的意见和建议能及时解答、采纳和解决的态度给予赞赏;对学校发展规划和发展前景表示乐观。开放周取得了圆满成功。

这次开放周活动，从扩大开放对象，拓展开放时空，提升开放层次上大做文章，旨在家长全员参与。我们要求每班每天20位家长到校，每天学校就接待家长近100人左右，5天日程就有624人参与了活动，而且尽管有些家长不能到校，我们也发放家长请柬，让所有家长知道开放周，了解开放周;这次开放周时间长，在学校的时间更多，确定到校日期，家长觉得有计划、有目的。每天从第一节课到第五节课为家长提供三个学年、24个班级共24节常规展示课，家长们饶有兴趣地和学生一道听课，共同体验和重温学习生活。

家长通过一上午的“看、听、讲、思”，大开眼界，目睹了老师是怎样工作的，亲自观察了自己孩子在课堂上的表现和真实学习情况，对开放周活动很满意。他们说：

虹桥的教师有爱心、耐心、责任心。平等的对待每一名学生，不接受家长的人和温暖行动。

教师注意尊重、爱护孩子，给孩子以轻松的心理环境，对学生的评价有激励作用，课堂气氛活跃、民主、和谐，教师的亲和力调动了每个人的积极性。

开放周活动的开展是对我校教育教学工作的一次全方位检验和促进，广大教职员工在开放周活动的准备工作中提高和完善了自己，教育的责任感更加增强，投身改革的想法更加强烈，与学生的距离更加缩短。无论是课堂教学中，展示了课改的无穷魅力，还是班级管理中彰显的人文关怀，都亲切地化解了家长曾经对教育无所适从的茫然，深深地触动了家校联袂中脆弱的神经，有效地转化了社会对学校的偏见和看法，真诚地呈现了教育职业的辛劳和奉献。

教师展示课，参加546人，反馈表477张。

家长体会到老师的辛苦、老师的教学水平高，有耐心，有亲和力，能在轻松活动中让孩子学到知识。

教学常规展示，参观663人次。

对教师作业的批改，教案书写都给予高度的评价。

搞活动、师生乐、健身心。

在活动中教育，这是小学德育的教育特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期政教处、大队部通过举行内容丰富、形式多样的活动，努力促进校园文化建设。

政教处牵头，体育组织的师生踢毽子比赛。

教师的拔河比赛。

大队部组织的大队干竞选、新队员入队仪式。

校园的生活应该是多姿多彩的，通过一些有意义的活动既能调节师生的学习工作的压力，又能增进师生之间的感情愉悦他们的心情，使得师生都拥有一个良好的心态来面对每天的学习与生活。在举行的拔河、踢毽子比赛既增强了师生生的体质又则强了师生的团队意识和责任意识。教师的排球赛更增强了教师们的团结合作意识，也让同学们看到了老师们别样的风采。是他盟更加尊重、爱戴他们的老师。

明方向、踏实做、促发展。

经过一学期的工作使我更加明确了工作的方向，要先教育我们的孩子成“人”，再教育我们的孩子成“才”，抓养成教育使得我们的学生在小学阶段，能养成几个好习惯，能写一手漂亮的好字，能知道感恩惜福。这样的孩子在将来的发展中会受益终生。说起来容易做起来难，也希望各位老师提醒我，并一同踏踏实实，持之以恒的做下去。这样对我们学生、对我们学校的发展都奠定了坚实的基础。

问题与打算。

1、对计划的事情实施的还不够坚决、彻底。

2、目前我校教师的育人能力和管理能力水平整体发展还不平衡。

3、有些老师们对新的教育理念的高站位存在差异，目标定位也有差距。对学生健康成长的“责任心”和热情有待于加强。因此，对学生研究效果也存在一定距离。

4、下一步，我将深入教师中征求老师们在学生管理的研究过程中遇到的困惑和建议，以便我们在新学期进一步研究提供更好的依据。促进整体教育的实效性。通过教师育德队伍建设的研究与探索，使老师不仅要学会运用科学研究的方法解决学生实际中的群体问题和个体问题。积极尝试学校德育常规管理的模式和开展特色活动，为培养学生健康的情感到培养学生健康的心理素质、行为习惯找到了适合学生发展的良好方法和途径。

一学期，在校领导的正确领导下，通过积极努力的工作，取得了点滴的成绩，这点滴成绩的取得要感谢校长的关心、指导。更要感谢全体同仁对我工作的包容、理解、支持。也正因为大家的包容、理解、支持才使得我的工作有条理的开展。在工作中我说的深也好、浅也好，处理得得当与否也希望大家多担待。我力争在下学期再接再励，以“能做到的竭尽全力，能做好的尽善尽美”为工作要求，把政教处的工作推向一个新的高潮。

活动总结报告

1、才艺之星：多才多艺，能歌擅舞，能书会画，对艺术有浓厚的兴趣爱好，有较强的艺术功底和审美能力，并有一定数量的艺术作品在市、县获奖，在学校乃至县里有一定的知名度和影响力。

2、运动之星：对体育运动有浓厚的兴趣，积极参加学校组织的各种体育活动，有非常良好的体育锻炼习惯，身体素质发展全面，在多项体育项目有非常优秀的表现，在市、县组织的体育竞赛中有非常出色的表现，在学校或县里有较高的知名度和影响力。

3、勤学之星：有超于他人的求知欲望，有良好的学习习惯和刻苦的学习精神，求知若渴，勤思好问，知识渊博，成绩优秀，对书籍有非常浓厚的兴趣，是学生中的学习典范。

4、环保之星：有很强的社会责任感，关注社会或身边的环境问题，对社会环境问题献计献策。自身有着很强的环保意识和良好的环保习惯，能身体力行，积极宣传环保，积极参加各种环保活动，是一个名符其实的“环保主义者”。

5、自强之星：生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折都有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

6、公益之星：有很强的社会责任感和公民意识，遵守社会公德，关注社区的公益事业，为人正直热情，乐于助人，积极参加社区各项公益活动和各类社会实践活动，在社区中有较大的知名度。

7、孝敬之星：孝敬长辈，敬老爱老，有感人的典型事迹。

能用法律知识解决生活中的问题。

10、礼仪之星：仪表端庄，举止文明，行为规范，尊重他人，尊老爱幼，礼貌待人，谈吐大方，气质高雅，德才兼备。

活动总结报告

此次活动终于在天公作美的前提下顺利完成了，在本次活动中，孩子们都玩得很开心，是比较成功的一次户外亲子活动。

此次活动，我们做了许多铺垫，按照流程一步一步的走，没有觉得很乱的感觉，外景踩点，准备礼物，发送服装，发送邀请函，告知活动注意事项;但是活动开始后，我们还是发现其实工作做得并不是太仔细，以后值得我们借鉴，比如：

1、当我们点家庭的时候，才发现有两组家庭还没有到，这个我们应该是可以避免的，就是在比赛活动当天有专门的负责老师打电话通知每一个家庭，确保他们知道参赛时间和地点。

2、游戏方面是比较适合亲子的，孩子们也玩的很开心，但是，我发现游戏规则不是很明了，家庭也没有很严格的按照我们的游戏规则来比赛;这个方面，我们考虑的不是很周到，解决的方法是，提前告知亲子游戏内容和比赛规则，让家长和孩子在家提前练习和熟悉我们的游戏规则，那么比赛时候就不至于出现混乱的场面。

3、登山寻宝藏，认读单词，孩子们很喜欢，我们在设置方面也加入了英语方面的内容，让孩子在玩的过程中也复习巩固了知识;但是，比赛开始后，我们发现，我们没有给他们定出明确的游戏规则：

比如，1、我们应该带队把家长同学带到我们指定的路线上去，不应该是蜂拥而散;。

2、应该是一个家长带着一个孩子一起找宝藏，而并不是孩子一个人满山片野的到处晃，家长跟着孩子跑，那样很容易造成危险。

亮点：既然是亲子户外活动，我们的长绳比赛就为我们突出了这一个大点，家长参加跳绳比赛，最后选举跳绳冠军，颁发奖项。

每次活动结束后，我们都可以从中总结好的方面，进而也可以改进不足的地方，为下次活动做好准备。

德育工作总结报告

根据市教育局德育工作的要求，结合落实中共中央国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》，在校党总支、行政的正确领导之下，认真分析学校的实际情况，遵照学校的总体德育目标，充分发挥德育工作在学校工作中的导向、动力和保证作用。把规范化的教育形式和丰富多彩的活动结合起来加强我校的德育教育工作：

一、加强思想品德教育，培养爱国主义情操。

今年是红军长征胜利70周年，本学期我们以"长征精神"的宣传和教育作为爱国主义教育的中心主题。通过国旗下讲话和主题班会课等方式进行坚忍不拔的奋斗精神;团结协助的团队合作精神;英勇不屈的革命精神;乐观主义精神的教育。

此外，充分抓住德育常规工作进行爱国主义教育，全面贯彻落实《公民道德建设实施(纲要)》和《中学德育大纲》，大力开展爱党、爱国、爱校的活动，掌握学生的思想动态，坚定不移地对学生进行思想品德教育，强化基础道德教育，加强学生日常行为规范的训练教育，在新形势下加强学生的网络道德教育，坚持不懈地进行爱国主义教育，世界观、人生观、价值观的教育，使学生爱国、爱校，养成良好的生活习惯、行为习惯，能正确对待人生，积极进取。

二、继续做好常规工作――加强学生行为规范等养成教育。

通过日常规范教育学生，如每周一升旗仪式的国旗下讲话，每天清晨值周班级礼仪生的问候;日常文明行为的宣传、教育和督查等;通过比赛形式来教育学生，如征文、演讲、书画、摄影、歌咏、体育比赛等，采用多种形式、多种手段教育学生(如闭路电视、多媒体、广播、校刊、家访、主题班会等)。

在日常行为规范的教育中，建立严格的行政领导、教师值周制度，加强对学生值日的督查力度，认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，坚持由值周班每天检查评比，每周及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后，并在每周一的升旗仪式上让值周班进行值周小结，通过同学们自己的检查和总结，以加强学生的自我管理能力，并让学生逐步形成自觉的行为习惯。

抓好学生仪容仪表和统一着装的管理，经常下年段班级进行检查，并要求年段进行自评、自查。对不符合规范的班级和学生督促限期整改。

加强卫生工作的管理：定期进行学校卫生大扫除，并组织政教处、年级组、班主任和学生会劳卫部成员对卫生打扫进行检查。

加强住宿生管理。落实管理人员职责和工作时间，要求班主任多下寝室，协助抓好寄宿生工作，了解寄宿生生活、休息情况，解决学生中实际存在的问题，同时要求全体住宿学生严格遵守学校的住宿管理制度。坚持组织班主任、中层领导在21：30-24：00实行查夜的制度，以加大对住宿生的管理力度。

加强学生的文明礼仪教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，并且各班要抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内骑自行车、乱放自行车、中午踢球等不良行为的纠正，要求学生自备废物袋，自查自纠。

对学生进行经常性的法制教育、安全教育，利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全的知识，继续组织学习相关的法纪法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，提高执法、守法的自觉性。通过举办法制知识讲座、观看电视等，采取措施，抓反复教育，提高和加强学生的法制意识。让学生学法、知法、懂法、守法。教育学生加强自我保护、防盗、防火等意识，努力使学生健康成长。

在教育过程中注意积累素材，掌握资料，作好小结，以利于工作的不断改进和提高，使学校德育工作向科学性，规范性，制度化、特色化方向发展。

三、加强学生的心理健康教育。

针对心理健康教育重要性的日趋显露，学校还借承办嘉兴市首期心理教师高级研修班的活动之机，在5月初，我校筹划开展了秀州中学"关爱心灵，关注健康"为主题的首届心理健康宣传周活动，通过观看影片、心理健康知识竞赛、兴趣小组活动、主题班会等多项活动，使学生通过活动受到了一次良好的心理健康知识教育。

此外，一如既往地进一步做好心理咨询工作。继续开设心理咨询室及咨询热线，建立心理咨询档案，班主任认真学习心理学，做好学生的心理疏导工作，加强对学生心理特点的研究，解除学生心理障碍，提高学生心理素质，健全人格，增强耐挫力和适应力，做到防患于未然。

此外学校还派出老师参加心理健康教育辅导和培训，派出班主任参加心理健康教育研讨活动，以壮大学校心理辅导队伍，提高相当人员的心理辅导能力。

学校医务室认真做好防病、治病宣传工作(学校的两块大黑板充分利用起来，作为主要的宣传阵地)。组织学生体检、健全学生健康档案，做好学生青春期卫生知识讲座，做好防近视工作，并坚持每日全天24小时值班制度。10月份，学校还将生殖健康教育请进校园，通过知识展板、专家咨询等对学生进行健康教育。

四、少数民族学生德育管理在摸索中逐步走向完善。

1、我校为积极落实中央民族工作会议精神，增强国家教育的大局意识，积极响应党中央、国务院支援西藏地区教育事业的发展，大力培养西藏建设急需的高层次人才，实现西藏教育事业跨越式发展的号召，于20xx年秋季开始承担了招收西藏学生这一光荣而艰巨的教育任务，帮助西藏发展教育事业，从20xx年7月首批西藏学生入学开始至今，我校领导对此项工作一直高度重视，把西藏学生学习和生活作为学校工作的重中之重，专门成立了西藏学生教育管理的工作小组，为西藏学生德智体全面发展提供最优越的条件，并号召全体师生从思想、学习、生活等各个方面全力关心这些远离家乡的西藏学子。

2、今年，内地新疆学生高中班在我校正式开始招收。8月份，我校迎来了来自维吾尔、哈萨克、回族等十四个民族的160名学生。在这之前，学校作了各方面的充分准备，在管理方面进行了多次商讨，并先后到宁波中学和上海嘉定一中等办新疆班的兄弟学校取经，获取了宝贵的经验。在开学前学校做好了大量有关的迎接工作，学生到校后又和当地学生一样对内高部学生组织了为期一周的学生军训，并从我校新疆学生的实际和少数民族学生的实际出发，遵循学生的身心发展规律和社会发展要求，对内高部学生进行一系列的校纪校规和行为习惯养成教育，以提高德育工作的针对性和实效性。

(1)学校将内高部新疆学生的管理纳入了学校的一体管理中，政教处团委安排了青年教师睡班加强对学生的管理。针对新疆生的特殊性，投入大量的人力，学校政教处与内高部主任、班主任和任课教师加强协调联系和合作，以保证加强对内高部的管理。比如加强学生卫生意识的培养，帮助学生养成良好的卫生习惯;陪同学生晨跑，以增强体质，适应环境等。

(2)切实做好内高部新疆学生的思想政治工作，坚持"爱、严、细"的原则，以爱为主旋律，关心学生的生活，尊重学生的饮食习惯，从点点滴滴做起，尽心尽力，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，使160位学生充分享受到学校领导和老师的无私关怀和呵护。内高部利用各种机会，鼓励和指导学生要尽快"入乡随俗"，尽快过好气候关、时差关、饮食关等。内高部的老师们在管理方面更是倾注了比以往更多的精力和热情。两位部主任几乎没有了休息的时间，全身心地投入到对内高部学生的教学和管理之中，与四位班主任以及任课老师们一起随时关心学生们的学习和生活。国庆期间，有些老师将来自新疆的带队老师和部分学生请到了自己家里，请他们享用了丰盛的"水果大餐";天气凉了，老师们拿出了自己家里的衣物送给需要添加衣服的学生;学生生病，老师总是亲自陪同上医院就诊，有好多次，学生在晚上生病需要马上去医院，我们的内高部主任、班主任和带队老师二话不说就开车送到医院，经常忙到深夜才回学校;领取学生的包裹和汇款是一项经常性的工作，两位部主任将自己的车当成了运输工具。

(3)在充分尊重新疆各少数民族的生活习惯的基础上，组织各种丰富的活动，让学生在异乡的生活更加多彩。

本着让学生们了解浙江、热爱浙江，丰富学生的节日生活的意愿，学校领导特意在国庆期间，组织学生到杭州游玩，游览了西湖、参观了杭州的市容，领略了"天堂"的美丽;回嘉兴后又组织同学们游玩了嘉兴市区，让他们熟悉将要生活四年的第二故乡。

9月28日，20位新疆学生应邀来到了市区三水湾小学，参与三水湾小学五年级和六年级的班队活动，那热烈奔放的舞姿受到了三水湾小学的领导、老师和学生的热烈欢迎。国庆节前后，内高部的舞蹈节目先后参加了嘉兴市中外人士中秋联欢会和嘉兴市各界人士中秋联欢会，能歌善舞的新疆学生们成为了晚会注目的焦点。10月14日，秀州中学内高部在多功能合班教室举行了一次诗文朗诵和演讲比赛。10月24日学校领导和内高部的老师们一起和新疆学生们庆祝了"肉孜节"，160位新疆同学度过了有礼物有餐聚有联欢活动的丰富而又难忘的一天。

(4)加强学生的自主管理：成立学生自主管理委员会，设立学习部，劳动卫生部，文体部，宣传部，纪律部等五个部门。各部又与学校的学生会紧密相连，各部部长分别为学生会各部的成员，不仅加强学生的自我管理能力，而且还可以加强内地学生和新疆学生的联系。

五、全面渗透、开展"廉政文化进校园活动"主题教育活动。

廉政文化进校园是学校思想文化建设的重要组成部分，这项活动的开展无论是从目标上，还是从实际工作操作上来说，都应有利于推动学校各项工作的开展。在上学年组织、发动的基础上，本学年我们继续把"廉政文化进校园"作为学校整体工作的一个重要主题，列入学校教育教学工作的重要内容。

1、在学校领导干部、全体党员中开展以"廉政文化进校园"为主题的教育活动，结合社会主义荣辱观教育活动，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，重点开展案例警示教育，提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，努力做师生的楷模，办人民满意的教育。

2、在全校教职工中开展"廉洁教育进课堂"为主题的教育活动，学习我校师德规范，提高教师依法执教的意识，培养教师正确、积极、健康的理想信念、价值取向和社会责任，增强教师敬业爱岗，诚信服务、为人师表、廉洁从教的自觉性，做一名人民满意的教师。

3、在全校学生中开展"敬廉崇洁，播撒廉洁种子"为主题的教育活动，把廉政文化进校园教育活动融入素质教育之中、融入基础道德教育活动之中、融入"我是秀中人，一生一世学做人"的系列活动之中，以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，有效遏制攀比风，发扬中华民族的勤俭节约优良传统，优化学风，校风，努力把学生培养成现代社会的合格公民。并树立学生身边的榜样，开展"文明班级"评比活动，加强校风、校纪建设，让学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。

4、结合"我是秀中人，一生一世学做人"校园文化建设，加强精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德等内容的教育，以更为丰富的文化内容与形式创建校园新风。坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合，加强廉政文化阵地建设：充分利用宣传橱窗、黑板报、广播站等宣传媒体宣扬廉政文化，充分利用晨会、班会等形式新颖、内容丰富的各种主题教育活动，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔。廉洁名言及故事的收集和学习，让学生了解古今中外的廉洁思想，了解廉洁是我过的传统美德，在收集中学习，在学习中内化。通过漫画、图片的深化宣传，让学生在生动、鲜明的图片形象对社会生活中的形形色色的行为进行判断理解，增强自身的判断能力，培养爱国主义情感，道德法制意识。通过主题班会，由学生自己的讨论对各种道德现象发表自己的看法，在交流中进一步明确廉洁的重要性强化廉洁思想。通过丰富多彩的教育活动，帮助学生自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。在政教处和团委的共同主持下，主要开展"十个一"活动。

(1)做好一次以"敬廉崇洁""勤俭节约"等为内容的国旗下讲话。

(2)刊好一期"廉政文化视窗"。刊出一期以廉政文化内容为主题的宣传橱窗专栏，利用墙报、学习园地等进行学习宣传，营造良好的学习宣传氛围。

(3)制作一批廉政警句横幅。在校园内学生经常活动的地方及道路两侧，挂一批以廉政警句为主要内容的宣传横幅，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

(4)开展敬廉崇洁书画活动。充分发挥学生社团的作用，由艺轩书画社为主体，在师生中征集敬廉崇洁主题的艺术作品，通过书法、漫画等艺术手法揭示了社会中的不良之风气，不正之行为。

(5)开展"讲廉正故事，做文明人"讲故事活动。以文学社为主体，开展讲故事活动，引导师生读歌颂清正廉明的书籍，传唱正义正气的诗词，用中华民族的优良传统和古今贤的优秀美德来熏陶、感染师生。其中高二(5)班陆雨萌同学在市市属中小学"廉政文化进校园"现场会暨"敬廉崇洁"故事比赛获二等奖。

(6)开展"传承文明，知荣明辱"主题班会活动，以各班级为单位，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题班会活动，诠释廉正的意义，正确认识敬廉崇洁应从我做起，从现在做起。

(7)出好一期廉政专题黑板报。以各班级为单位，出好一期廉政专题黑板报，内容包括历史上名人清官故事、廉政漫画、廉政警句、廉政评论体会文章、谚语等。

大街上，公园里，南湖风景区......到处都能看到我们秀州中学青年志愿者忙碌的身影。每到节假日，秀州中学各个青年志愿者社会实践小分队的成员主动放弃休息时间，自发组织了一系列的社会实践活动，为建设"和谐嘉兴"出一份力!为了实现把嘉兴创建成国家卫生城市这个美好的目标，每逢节假日，环保志愿者服务队，走上街头、走进公园替这些公共场所"美容"，有自己的双手清理垃圾，用自己的实际行动向人们宣传环保知识。

高一的青年志愿者社会实践小分队在进行研究性学习的过程中，深入实践，积极开展各种调查研究，分别成立了《为农民呐喊》、《新丰镇利用沼气情况及其影响》、《碳酸饮料对人体的影响》、《现代嘉兴二环之内的建筑变迁》的小课题组。学生们通过开展调查，增加了对家乡、对祖国的了解，更加坚定了建设家乡、建设祖国的决心。

活动总结报告

20--年12月12日，我们如期开展了以“敞开心扉沐浴亲情”为主题的w村流动家庭亲子小组活动，二个半小时的活动中，九户家庭和20多位同学在轻松、愉快中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象，但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。

一、活动准备。

根据活动策划，在活动开展之前我们所需的准备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的准备以及食品奖品的购置。

在场地确定方面，我们与流动办的何主任沟通顺利，结果很美好。在看到布置好的场地的那刻，我们都很感动。原来的办公场地被布置成为一片空旷的活动场地，非常感谢何主任以及流动办其他工作人员对我们工作的支持。

在人员的动员方面，我们同学早在前两周就与各自服务的家庭提及了此事，也充分考虑了各户流动家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在12日之前，个案服务的各位同学分别与各自服务的家庭取得了联系，基本上得到比较肯定的答复，对于一些存在一些小问题的家庭，同学们都进行了积极的沟通，最后，九户家庭、八位家长、十二位儿童参加了活动。但是，在开始的时间上，还是因为一些家庭没能及时来到而造成活动开始时间延长了半个小时，由原定的七点半延长到八点才能正式开始，这是我们这次活动开展中的一个不足，以后还需改进。

在活动工具的准备上，总体上说准备的比较齐全，每个环节需要的工具都准备的比较齐全。但是在优点挖掘阶段中所用的笔和纸的配置，还是因桌面的原因以及对活动设置的一些不明晰而出现笔不够用以及大张纸张多余的情况。

在食品以及奖品的购置上，总体情况是比较丰富且有盈余。

二、活动开展情况。

(一)自我介绍。

在自我介绍环节，每户小朋友自己站到大家的面前，用简短的几句话介绍自己的姓名、性格特点以及爸爸妈妈等。这个环节中因为小组还没有形成一种信任感，所以，自我介绍的环节上，总体而言，显得有一些拘谨。

(二)大风吹游戏。

在这个游戏中，主持人先请在座的每一位儿童以及家长和五六位社工站成一个大圈，告知游戏规则是当支持人说“大风吹”，在场的人就说“吹走什么”，主持人说出一种特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有长发的女士，所有穿牛仔裤的人等，具有相应特征的人就要互相换位。若应该移动的成员没有换位置，那么他(她)将接受一定的“惩罚”——回答主持人的问题或者自己讲一段话。首先，我们试玩了一次，大家明确规则后，开始了真正的游戏。这个游戏因要互相移动位置以及反应灵敏，所以小组气氛变得热烈，当玩了八分钟后，支持人问还想不想玩时，组员表示还想玩，于是我们多玩了三四轮。

大风吹的游戏开展的比较顺利，小组成员都玩的比较开心，小组的陌生感渐退，小组的信任感开始产生。

(三)报纸船游戏。

这个游戏的目的是为了通过小组成员间的身体亲密接触，增进成员间特别是家庭成员间的亲近感。方法就是三户家庭组成一个小组，共三个小组，每个小组都会拿到一张4k的报纸，所有飞成员要通过自己的方式使所有成员都能站到报纸上去，即没有人的脚是站在地面的。然后把报纸对折成8k，同样的规则。看那组完成的最快，坚持的最久。

在本次活动中，这个游戏是进行的比较不成功的。首先，是在参加游戏的人员的限定上，这个游戏的目的是为了增进流动家庭成员间的身体接触和亲密感以及三户家庭间的彼此合作，但是在活动中，出现了家长在一边而社工替代参与的情况。另外一个就是在时间的掌控上，原来设定的15分钟，延长至近半小时，影响了整个活动的时间。

(四)优点挖掘游戏。

这个游戏是我们本次活动的重点，意在通过家长和儿童都写下彼此的优点以及以后的行动，并通过在小组内以及所有人面前的宣读强化家长和儿童对优点以及行动的认同。在这个游戏中，我们发给每一位儿童和家长一张结构式的纸张，上面有三个问题，分别是“我有我的优点”“你有你的优点”“我能做到”，并提供了一些参考的“优点”和“能做到的事”，让每一位成员在半小时内写出来，并先在组内交流，然后，每一个小朋友拿着写好的纸到大家面前宣读，当涉及家长的优点及行动宣誓时，请家长上来，小朋友对着家长以及所有的人宣读，家长给予回应。

在这个环节中，首先，原来我们买了大张的纸，意在小组分享时，每组一张，然每个小组的成员把他们分享的结果写在大纸张上。但是，由于桌子上摆卖了吃的，所以没有地方来放大张的纸张。其次，在最后每一户家庭在大家面前宣誓的环节，其他人员没有认真听讲，显得嘈杂，没有达到预期的效果。

(五)才艺表演游戏。

这个游戏是目的，一方面是为了让参与者从上一环节比较严肃的气氛中得到轻松，另一方面也是通过表演让家长看到小孩的特长。

在活动开始之前，只有两三位小朋友自愿参与表演，但是在活动开展后，另外又有三四位小朋友自愿上台表演，这是比较成功的。

(六)行动环节。

设置这个环节的目的是为了让孩子表达对父母的尊敬，以及对父母的辛勤劳动的感恩之心;同时家长也表达对孩子的关心以及对孩子的期望。最后，双方达成一致，相互理解相互支持。方法是所有的`家长做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指导语下做一系列的行动，如儿童为家长倒一杯水，双手奉上，并说“爸爸(妈妈)，你们辛苦了”等。

在本次的活动中，这个环节是非常成功的。根据后期的反馈，多数家长和儿童表示这个环节给他们的印象最深，也给他们很多感动。

(七)全家福环节。

这个环节就是通过我们给参加本次活动的每一个家庭照一张全家福，并在后期晒出照片送给他们。

这个环节因部分家长没有来或者没有来全有些美中不足，但是总体来说，效果不错。

因为前面时间安排上的一些失误，所以活动结束之时已经十点半。首先是送儿童和家长回家，针对有家长陪伴而来的儿童，感谢他们的参与之后，就告知他们可以回家了;针对没有家长陪伴的儿童，我们社工护送回家，并与家长简短聊了下，让儿童与家长分享在活动中的收获。其次是对活动场地的整理，在大家的一致努力下，活动场地在短时间内整理干净，对流动办的工作人员表示道歉和感谢后，我们回校。

总的来说，本次活动达到了总目标——挖掘儿童和家长的优点，改善家长对儿童的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中，所有参与的流动儿童和家长都表示有收获，家长对于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法参考，儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点，结识了朋友，与家长的关系也更密切了。针对活动中的一些不足，我们已经作了反思总结，期望在下一次的活动中能够避免一些不足之处，做到更好。

活动总结报告

8月14日中午午饭时，我脑子突然冒出一个念头：今天是中国传统的七夕，也就是“中国情人节”，何不组织个什么活动联欢呢?我的想法才说出来就得到了p哥的极力鼓励，易卜拉欣.强哥哥也出来说要尽力配合我，还说地点就选在“金马碧鸡坊的驼峰客栈天台上，时间就定在晚上8点了”。同时“春天花会开”美女也站出来说绝对的大力支持，并且还负责去群里发公告。就这样，一个中国情人节联欢活动的计划就诞生了。活动组织者“王婷婷(西来西往)美女，当然就是本人了。嘻嘻!

时间过得很快，转眼就下班了。我和同事(道长)匆匆吃过晚饭后就往今天活动目的地“驼峰客栈“飞快地赶去。去到那里一看，想不到已经有8、9个人已经先到了。人未坐下就收到了易卜拉欣.强哥为大家准备的红玫瑰两只，心里为之十分感动：“强哥为大家考虑的真是周到啊”!

快8：20了，人是越来越多了。一数，竟然已达20多个哦!在随后的时间里，又接着来了4、5个，使得总人数达到了27人(其中美女19位，帅哥8位)。想不到我第一次组织活动就来了这么多人的捧场，真是激动不已!由于人数很多，三个桌子不够坐，大家不得不重新转移到天台上去。三张两米左右长的桌子还显得拥挤了些!正如思远说的：咱们的群是一呼30多应啊!

游戏正式开始了，“道长”首先被推选主持接龙游戏。两轮后，小强接着开始主持传统游戏“杀人”，两回合下来，“赛义德”竟然被大家活活给“冤死”了，真正的杀人老手“阿穆”却隐藏的十分深，一直没被缉拿归案。不过群众的眼睛是雪亮的，第一回合“阿不杜拉”就被大家抓获了!作为对“杀手”的惩罚，被抓获者在大家的鼓励下向在坐的一位美女送上一朵玫瑰花!

人多力量大，点子也多。在大家的提议下，我们开始玩一种传统游戏“冒大险”。这一提议可就热闹了。“臭豆腐西施”在游戏中被抓了手被惩罚了，她用天津方言给大家绘声绘色地朗诵了诗歌：“蓝蓝的天，白白的云;其实那不是云，那是一朵朵的大棉花”，她的话音一落就引得了大家的一阵捧腹大笑;马莹(女)给大家表演了“街舞”;“蓝梦”被罚带领大家表演了“感恩的心”。好戏真是接踵而来：就在农历的7月初7夜里，“昆明回族四大才子”诞生了，小强、赛义德、阿穆、马云，四个人在玩游戏时被抓住了。作为惩罚，四个人为我们表演了06版的“唐伯虎点秋香”。四大才子屁股扭扭，脖子扭扭，猫步也走的不错，惹得大家捧腹大笑。在在精彩绝伦的表演中，马云(男)还友情客串了一回“如花”;“南儿”被罚教三个大男人表演傣族舞，“南儿”优美的舞姿赢得了大家热烈的掌声，但遗憾的是三个男人学生表演得和打太极拳差不多，但同样也获得了大家阵阵的掌声!

时间过的真快，不知不觉已凌晨了。大家都依依不舍地离开了“驼峰客栈”。

此次活动在本人的倡议下得到了易卜拉欣.强哥哥的鼎力支持，“春天花会开”美女的友情相助，以及各位同胞的积极参与才留下了如此美好的回忆。在此对各位同胞表示深深的感激!

期待着来年的七夕………。

活动总结报告

岁月如梭，不知不觉中大三的生活也已结束，回想这三年来，发现参加的课外活动却很少，难得有机会能够参加暑期“三下乡”实践活动，我便满怀期待的报名参加了，也很庆幸的获得了这次机会。在学院领导的关怀下，在院团委的支持和院党组织的带领下，我们于八月八号到达了黔东南的岑巩县龙田镇，历时十天过后，这次暑期“三下乡”实践活动已完满结束。

快乐的时光总是过的很快，从刚到龙田时的激动与喜悦到现在的怀念与不舍，十天的时间让我收获很多，有关于做事，也有关于做人。

这次我们的工作并不是很辛苦，也并不困难。主要内容是协助龙田镇的人口信息进行核查，同时也要对人口的流动情况作出记录。根据工作的需要，我们每人去一个居民小组进行调查，缺少了和别人合作的机会。，略感遗憾，但是有失必有得，这样的话就更加的需要个人的能力，需要自己独立的思考，独立的去完成工作，这无疑对个人的能力提升是很有帮助的。这次活动中我共走访了五个居民小组，看到的情况也各异。有的小组相对发展要好很多，有的则还很落后，有的小组的干部工作很积极，也有小组的工作很不积极。对于发展较好的小组，村民的文化素质也相对较高，工作的展开也要容易的多。而那些仍较落后的小组则不能很好的展开工作，首先组长就不是很配合，然后村民对政策的了解程度也较差，可能是对于计划生育的恐惧，他们对我的工作并不怎么配合，只能是经过不断地解释，我才能完成我的工作。

在我几天的走访工作中，我发现龙田镇存在的一些问题，这也是基层普遍存在的问题。比如，村民对政策的了解程度是远远不够的，像农村的低保，他们就还有疑惑，不清楚低保到底要什么条件?该怎么申请?而这一切几乎全部是由领导来决定的，所以也就存在了有些更应该得到的人却没有得到。这就涉及到农村存在的另一个问题，那就是组长的权利被放大。除此之外，基层干部的工作积极性并非很好，特别是那些达到四十岁以上的，他们在努力工作了一段时间过后，发现并没有什么显著的回报，年级也上来了，想要升迁也并没有太多机会，所以他们也就失去了往日工作的激情。

我是学劳动与社会保障的，以后也有机会到基层去工作的，这次的龙田所见给我做好了一定的思想准备，基层工作并不是很好做的。但是尽管如此，若有机会，我还是将希望能到基层去工作的，自己作为一名大学生，入党积极分子，我更应该将自己的所学用到需要的地方，而农村，更是需要知识的地方，这也是三下乡的主题之一，即“知识下乡”。

回顾总得这次龙田之行，我发现还是有不少的遗憾，自己也有很多不足的地方，我必须重视，并在我以后的生活和工作中不断的思考与改进。

一，在这次活动中，我只是将这次的工作当作是帮助政府完成，所以只是根据政府的需要去完成，而并非是自己的工作去完成。所以当我将人口信息核查完后就离开了，而且在和村民的谈话中也只是询问了有关人口信息的问题，对于他们其他的生活情况我却并不了解。像他们有什么想说的想做的，有什么困难，有什么困惑，有什么喜悦，我知道的太少。现在想想，这样的调查实在是在浪费一次宝贵的机会，一次了解基层情况的机会。所以，在我的生活中一定要多思考更多的方面，不管是做什么工作，一定要认真，全方位的去思考。

二，对于这次的工作，我并没有及时的留下工作资料与记录。对于我现在的工作内容我仍记于心，但是对于一些重要的数据我却已记忆模糊。这些资料是宝贵的，对于我的学习是很有帮助的，但是我却没能保留下来。

三，在这次实践活动中，我们共有27名同学参加，但是活动结束了，我能够叫的出名字的却只有十来个，而且其中还有一些是以前就认识的，所以我这次龙田之行的人际交往是很失败的。而有的同学却能和大多数的同学都关系融洽，这在我生活中是需要学习的，要主动的去和别人交流，主动去关心别人，必须先付出，才会有收获。

虽然遗憾不少，但是收获也是巨大的，能够认识到自己的不足，才能够在生活在不断的改正。同时，我也体会到了思考的重要，在做人与做事中思考，就能够发现很多自己看不到的东西，自己的体会也就更多，收获也就更大。

十天时间，我们留下了汗水，收获了欢笑，有过遗憾，也有收获。无论如何，这都是一次非常有意义的活动，使我们能够将自己所学用到实践，再由实践检验所学，让我们获得了宝贵的经验，使我们的实践能力和思想水平都得到了提升，将来能都为社会做出更大的贡献。

活动总结报告

在过去的半个学期中，书法协会为庆祝本协会成立十周年，开展了一系列活动：书法作品鉴赏、书法讲座、书法作品展等。无一不丰富了我校同学的课余生活。而在本次活动中我们举办了为期两周的书法大赛。本着丰富校园文化生活、继承和弘扬我国传统文化艺术这一宗旨，我们的活动开展得有声有色。对于此次活动不论是规模还是产生的影响都是空前的。现将具体内容向院社联及各级领导回报如下：

一、活动过程。

本次书法大赛于20__年4月8日正式面向全校同学征集书法作品，并于4月15日截止作品的征集。在此期间我们组织书法协会全体成员通过各种途径进行活动宣传和拉赞助工作。随后我们进入作品评选阶段。至4月21日活动结束，优秀作品展出。

二、活动自我评估。

(一)“凡事预则立，不预则废”这句话在这次活动中得到充分体现。

1、准备充分：

本次大赛从上学期开始酝酿，并于本学期一开始就着手准备，本学期书法协会开展的徐州博物馆书法作品鉴赏、书法讲座两次活动，均是为这次书法大赛做铺垫、做准备。而这次书法大赛又将经过两周的时间，在此期间我们紧锣密鼓地做了一系列工作。可以说这次活动我们是做了相当充分的准备。

2、分工具体安排合理。

在活动之前书法协会会长姜东明就对此次书法大赛的人员安排作了具体分工。活动过程中书法协会成员各司其职、井然有序。这是本次活动圆满成功的关键所在。

3、活动影响大。

我们在活动策划阶段就定位于规模大、声势高、影响深的层次。我们做到了，规模上我们开展的书法大赛面向全校同学;声势上我们找到五家公司赞助我们的活动、请了六家媒体报道这次比赛;影响上我们收到了近百份书法作品和尚未统计数量的现场即兴作品。

4、活动最大收获月21日是活动的最后一天、是优秀参赛作品展出的日子、更是活动最具震撼力的一天。是结尾更是高潮：我们将评选出的50多份优秀参赛作品与书法协会收藏的珍品通常展出，是书法大赛更是书法作品展;我们请了包括扬子晚报、徐州日报、都市晨报等六家媒体进行现场报道，是社团活动更像是新闻发布会;我们组织优秀参赛选手及其他书法爱好者进行现场书法演示，并特别邀请原书法指导老师赵士弘进行现场指导，是比赛也使实训。

(二)在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。作品展出时遇大风，部分书法作品受损。媒体因事误时导致书协成员急躁，从而出现一时的现场混乱。

活动结果表明我们做的很多决定是正确的。我们收到了很大的成效：有同学现场咨询书法协会能否给他们提供练习书法的平台、有同学让我们书法协会现场赠字、有同学借此良机现场挥毫……，所有这些都值得书法协会每个人为之欣慰的。

四、活动经费结算宣传板块：

80元宣传条幅：100元笔墨纸砚;120元照片：30元送与媒体纪念品：120元矿泉水:15元打印及其他：30元合计：495元。

活动总结报告

20__年__月19日——20日，我校举办了第__届田径运动会。基础部(学前教育与社会服务系)在本届运动会中取得了团体总分第三名、女子总分第一名、体育道德风尚奖和特殊贡献奖。

在本届运动会上，我系承接了开幕式大型表演节目：歌伴舞、舞动梦想大型啦啦操表演。从接到任务到出色的完成任务，其间的辛苦，每一个参与者都有深刻体会。歌伴舞由李金枝老师总负责，选歌、挑人、训练、动作表演，每一个环节都认真对待。开幕式上，四名学生的歌声响彻运动场，这也是我校第一次在运动会开幕式采用现场演唱的节目形式。

舞动梦想大型啦啦操表演由舞蹈老师__和__主要负责，学生科__负责训练监督和总协调。其实，仅三个人是不够的。我们为此成立的解说词编辑组、动作教学组、训练组、总调度组。由__和__老师负责大型团体操的解说词编辑，__和__老师负责拉拉操动作的创编教学，由20__级学生会干部和20__级啦啦操主要负责人负责分组训练，__老师负责总的调度开假条、写申请等后勤保障工作。

3月21日基础部学生科接到任务，立刻展开工作。3月23日确定舞蹈动作，通过舞蹈课教学和晚自习集中教学，不到一周完成动做学习。3月26日，通过场地实际操练，我们将团体操人数确定为600人。然后是每周一、三、五下午四点半到晚九点足球场集中训练。运动会前，通过停课申请每天下午2点半开始训练。每次训练，除了600名啦啦操运动员，还有30多名学生干部在场内穿梭，协助训练。为了确保站位的准确性，学生干部们先后两次在足球场全场用石膏粉做标记点。大型表演的训练，每一个人都是关键，为了保证质量和效率，训练期间收手机，严肃训练期间的请假制度，所有指导老师放弃了下班后的休息时间和周末与家人团聚的时间，严格要求、紧张训练、认真督促，开幕式上精彩的表演为系部赢得了掌声和“特殊贡献奖”。比赛当天遮阳伞下积极写稿投稿的，赛场上跑前忙后拍照的，每一名为运动会服务的同学都没有怨言，我听到的只有“老师，放心吧!都安排好了!”

__老师作为我系参加运动会竞技项目的运动员的总教练，对此次运动会取得的成绩功不可没。学期初，__老师就主动请缨，组织系内体育特长生进行赛前训练。期间由于男生动力不足，报名积极性差，学生科__老师给男生召开了动员会，鼓励全体男生积极报名参加运动会。本届运动会男生总成绩第六名，远远超越了上__届运动会的成绩，有了他们的贡献，才有了我们系总分第三的好成绩。我系女生多，在其他人眼里就是应该拿好成绩，殊不知道，成绩的取得与教练和队员们坚持不懈的努力是分不开的，她们的目标不仅是打破校记录，而是山东省大学生运动会田径项目的金牌。

目标明确，才能准确发力。通过此次运动会的成功举办，增强了学生管理队伍的向心力和学生干部的凝聚力，学生科又积累了组织学生活动的诸多经验。