主持词要具备一定的欢迎词功底和组织能力，以确保会议的顺利进行。小编为大家精选了一些主持人的成长故事，希望能给大家一些鼓舞和帮助。
学校校歌比赛活动主持词
男：敬爱的老师,同学们;。
男女：大家:晚上好!
男：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;。
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
男：心有多大，舞台就有多大;。
女：想得多远，我们就能走得多远;。
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
男：现在我宣布，“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛。
男女：现在开始！
男：首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,。
女：他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！男：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先欣赏第一支代表队高一（1）班为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女:高一（1）班唱出了校歌的精彩和灵魂，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲云南民歌《猜调》。
男：一首云南民歌《猜调》唱出了彩云之南的人文风情。接下来有请第二支代表队高一（2）上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高一（2）班唱出了校歌的内涵和激情，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《我的祖国》。
男：一首《我的祖国》唱出了我们祖国儿女对祖国母亲的深爱之情。接下来有请第三支代表队高一（3）上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高一（3）班唱出了校歌的华美和高昂，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《青春舞曲》。
男：一首《青春舞曲》唱出了青春的风采。接下来有请第四支代表队高一（4）上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。女：高一（4）班唱出了校歌的节奏和韵律，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《送别》。
男：一首《送别》唱出了依依不舍的惜别之情。接下来有请第五支代表队高一（5）上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。女：高一（5）班唱出了校歌的气势和风采，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《长江之歌》。
曲《扬帆世外》。
女：高一日语班班唱出了校歌的抑扬顿挫，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《义勇军进行曲》。
男：一首《国歌》唱出了中华儿女的爱国之情。接下来有请第七支代表队高一英语艺术班上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高一英语艺术班班唱出了校歌的恢弘气势，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《瑶山夜歌》。
男：一首《瑶山夜歌》唱出了瑶山的民生风貌。接下来有请第八支代表队高二综合队上场，请欣赏他们为我们带来的必唱歌曲《扬帆世外》。
女：高二综合代表队唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，我们掌声鼓励。接下来请欣赏他们为我们带来的自选歌曲《走向复兴》。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲；
女：一幕幕众人合唱的感情高潮；
男：一阵阵掌声雷动；
女：一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
男：最后，请允许我宣布：“爱我校园，唱响校歌”合唱比赛圆满成功！
女：再次感谢各位的到来！！
学校歌唱比赛主持词
d：亲爱的同学们，大家。
合：晚上好。
a：我是主持人：赵冰。
b：我是主持人：隋伟东。
c：我是主持人：谢欣梦。
d：我是主持人：武智欢迎大家的到来。
a：欢声笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。
b：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光。
c：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。
d：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
b：首先请允许我为大家介绍今天莅临本场比赛的领导和嘉宾，他们是……。
c：下面由我来介绍今天的评委，他们是。
……。
b:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时感谢人人网和暮色休闲吧对本活动的大力支持。
a:撒一路欢歌,赏万籁佳音。经过初赛与复赛的层层选拔，最后共有13名优秀选手晋级决赛。下面由我来宣读比赛规则：13位参赛选手依次演唱，评委评分。选手最终得分是由评委评分和大众支持率共同决定。依据最终得分角逐出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前为止13位选手场外支持票数情况。
b：现场观众也可通过编辑短信“vote加上您支持的选手编号”到106900860233123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话，短信发送致106900860233123。
d:在今晚的晚会中，我们将在参与活动的观众中进行抽奖，奖品有背包，抱枕，移动电源等精美礼品。
在此预祝今天的每一位选手都能够赛出友谊，赛出风采，为我们带来精彩的演唱。
合：现在开始。
1号陈洲《我》。
c：我就是我，是颜色不一样的烟火，是那一份笃定让蔷薇开出一株结果，是那不懈的追求终成最坚强的泡沫。
d：掌声有请由1号选手陈洲带来的歌曲《我》。请看vcr。
2号杨智鸿《趁早》。
b：有些情怀聚集在心里，有些感动铭记在心头，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。
a：掌声有请2号选手杨智鸿带来歌曲《趁早》。
a：请看vcr。
3号李晓龙《风再起时》。
d：人生道路上少不了误会与猜忌，重要的是在你重新归来时能用那份笃定从容面对一切。
c:掌声有请由3号选手李晓龙带来的歌曲《风再起时》。
c：请看vcr。
4号王瑶《遗失的美好》。
b：美好值得我们用一生去收藏去回忆，即使遗失，也是一份最宝贵的经历。
a：下面，让我们一起来欣赏由4号选手王瑶带来的歌曲《遗失的美好》。
a：请看vcr。
舞蹈。
d：感谢以上四位选手的精彩表演。时而柔美，时而刚强，时而含蓄，时而奔放，这是舞蹈的魅力所在，也是我们青春的证明。
c：下面将为我们呈现的是由葛艳婷等同学带来的舞蹈表演《fire》。
d：掌声有请。
5号刘梦雪《旅行的意义》。
a：感谢精彩的舞蹈表演。下面将为大家公布1-4号位选手的得分。
1号选手陈洲的得分：
2号选手杨智鸿的得分：
3号选手李晓龙的得分：4号选手王瑶的得分：
b：每一次旅行都有不一样的风景，每一次离开都让人陷入深深的怀念。而离开却是必然的结果，这就是旅行的意义。下面请欣赏由5号选手刘梦雪带来的歌曲《旅行的意义》。
a：请看vcr。
6号鲜虎成《到不了》。
d：到不了的都叫做远方，回不去的都叫做过去，不回头的都叫做别离。
c：有请6号选手鲜虎成带来歌曲《到不了》。请看vcr。
7号张恩雨《再见青春》。
b：再见青春，再见美丽的疼痛;再见青春，再见永恒的迷惘;再见青春，再见永远的故乡。
a：下面，请欣赏由7号选手张恩雨带来的歌曲《再见青春》。请看vcr。
c：有一类人，饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐;。
d：有一类人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。
a：他们是父母的骄傲，老师的助手，同学的榜样。他们就是计算机学院20__至20__年度的学习标兵。他们分别是付爽、邱程、周鹏、张丹、王译啡、倪红梅。由于有些同学外出实习，今天来到现场的有，两位学习标兵。让我们用热烈的掌声有请他们上台领奖。
b：学习标兵的评选首先是以班级为单位平均绩点排名前两名的同学作为初步人选，再以年级为单位按素质拓展加分排名前五名的选手作为候选人，最后根据候选人素质拓展加分情况，确定各年级学习标兵人数和学习标兵。
下面让我们用热烈的掌声有请为学习标兵颁奖。
c：掌声有请。(颁完奖)-请颁奖嘉宾与学习标兵合影留念。
(留一位嘉宾)。
d：祝贺你们。愿今日的成绩灿烂在未来。
(现场抽奖环节)。
a：下面让我们进入今晚的观众互动环节。在互动环节中将由(嘉宾)为我们抽取6位幸运观众。
c：有请礼仪小姐为我们展示由人人网提供的精美奖品。(抽取6个三等奖，赵冰站在嘉宾旁边递麦克。)。
b：现在开始抽取三等奖的幸运观众，大屏幕滚动起来!!!
嘉宾：321停。
c：恭喜尾号为幸运观众，1(词自由发挥)。
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾：321停。
d：恭喜尾号为幸运观众，2。
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾：321停。
c：恭喜尾号为幸运观众，3。
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾：321停。
b：恭喜尾号为幸运观众，4。
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾：321停。
a：恭喜尾号为幸运观众，5。
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾：321停。
b：所以还没有投票的观众请抓紧时间编辑短信“vote加上您支持的选手编号”到106900860233123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话，短信发送致106900860233123。。。为您支持的选手投上宝贵的一票。
d：下面我们将给大家公布5-7号选手的得分。
5号选手刘梦雪的得分：
6号选手鲜虎成的得分：
7号选手张恩宇的得分：
b：聆听一段音乐，怀念一段时光，有你，有我，有梦想。
a：掌声有请8号选手李金瑶带来歌曲《listen》。请看vcr。
9号蔡敏《纪念》。
b：同行一生，是难得的缘分;共度一旅，也是一份可贵的纪念。
a：下面有请9号选手蔡敏为我们带来歌曲《纪念》，
a：请看vcr。
10号高磊《我终于成了别人的女人》。
c：往昔影影绰绰，前方坎坎坷坷，有时迷茫有时无助，但要始终坚信，幸福会在不远的前方等着我们。
d：下面请欣赏由10号选手高磊带来的歌曲《我终于成了别人的女人》，请看vcr。
健美操表演(b自己在台下说)。
b：青春的脚印，跳跃的步伐，动感的旋律，整齐的舞步永远是年轻人的最爱，下面请欣赏由何丽梅等同学带来的健美操表演。
c：舞动青春与激情，融合活力与动感。感谢精彩的健美操表演。
d：下面将为大家公布8-10号选手的得分。
8号选手李金瑶的得分：
9号选手蔡敏的得分：
10号选手高磊的得分：
c：有一种爱是牺牲的爱，有一种爱是忘我的爱。
有一种爱是默默祝福的爱，有一种爱是甘心流血的爱。
d：下面请欣赏由11号选手贺冬梅为我们带来的歌曲《bleedinglove》。
c：请看vcr。
b：没有你的生活，或许无味，但我不能没有自己。没有你的日子，或许迷茫，但我始终坚强。
a：那么掌声有请12号选手袁建伟带来歌曲《如果没有你》。
b：请看vcr。
d：我们都有如火的热情，我们都有青春的梦想，前途似海，来日方长，我们的未来充满希望。
c：那么掌声有请今晚最后一位选手13号选手曾宇带来的歌曲《我的未来不是梦》。
c：请看vcr。
曾强(赵冰和曾强)。
a：站在我身边的这位是20__年计算机学院十佳歌手大赛的冠军得主：曾强。
a：让我们一起欣赏曾强带来的歌曲《最长的电影》，掌声有请。
(四人上台)。
12号选手袁建伟的得分：
13号选手曾宇的得分：
b：下面是大家非常期待的第二轮的互动环节。有请礼仪小姐为我们展示奖品。
b：现在开始抽取二等奖的幸运观众，大屏幕滚动起来!!!
d：恭喜以上所有幸运观众。晚会结束后请到后台领取奖品。那么现在掌声有请今晚所有选手上场。(分开站立)。
b：经过前面的精彩角逐，现在评委们的评分结果已经在我的手上了，我想这也是大家都非常关注的时刻吧。下面我宣布获得今晚歌手大赛优秀奖的三位获得者，他们是：(选手编号+选手名字+选手得分…..)。
a：有请——为优秀奖的获得者颁奖。
b：获得歌手大赛三等奖的五位获得者，他们是：。
d：有请——为三等奖的获得者颁奖。
b：获得歌手大赛二等奖的三位的获得者，他们是：。
c：有请——为二等奖的获得者颁奖。
b：接下来我将宣布今晚歌手大赛冠军得主，他们就是。
a：有请——一等奖的获得者颁奖。
d：今天的每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。(回到中央)。
a：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;。
b：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气!
c：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，
d：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。、
b：欢乐的时光总是那么短暂zan，就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧。我们相信。
合：有了大家的共同努力，计算机学院的明天，会更加辉煌。
合：圆满成功!
c：感谢各位的陪伴我们。
合：明年见!
b：请领导和嘉宾上台合影留念。
学校校歌比赛主持词
男：敬爱的老师,同学们;。
男女：大家好!
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;。
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;。
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;。
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;。
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;。
男：心有多大，舞台就有多大;。
女：想得多远，我们就能走得多远;。
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;。
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;。
男：现在我宣布，"童心向党，唱响校歌"合唱比赛。
男女：现在开始!
男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是。
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
男：现在出场的是一(2)班的小朋友，请二(1)班准备。
女：现在上台是的二(1)班小朋友，请二(2)班准备。
男：接下来我们将听到三(1)班合唱，请三(2)班准备。
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲;。
女：一幕幕众人合唱的感情高潮;。
男：一阵阵掌声雷动;。
女：一声声喝彩助威;。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;。
男：最后，请允许我宣布："童心向党，唱响校歌"合唱比赛圆满结束!
女：再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。
学校歌咏比赛主持词
主持词。
(女)：尊敬的各位领导、各位来宾：
(男)：亲爱的老师、同学们：
(合)：你们好!
初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，党的“xx大”的召开，却给中国人民送来了春风般的温暖。
在举国欢庆之中，中国共产党第十六次代表大会胜利闭幕了!这是一次团结的大会，这是一次胜利的大会，这是一次奋进的大会。它吹响了继往开来的号角，催人奋进，鼓舞人心。
无比的温暖，无比的激动，无比的快乐。让我们在今天放歌，在今天共同“唱支赞歌给党听”。
用我们的歌声和话语来表达我们对国家、对人民、对党的热爱。
(1)此刻，我们不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨，是伟大的党在艰辛的革命征途中举起了一面引导人民走向幸福的大旗——五星红旗。下面请欣赏田原、刘勇为大家带来的《国旗颂》。
(2)我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。下面请易鹏同学为大家演唱《中国人》。
(3)革命烈士用鲜血染红的五星红旗，不知曾激励过多少人奋发向前。下面请鲍菲等三位同学为大家演唱《红旗飘飘》。
(4)中国是东方的一颗明珠，是世界星空一颗永恒的星灯。请许寅生等二人为大家点燃《永恒的星灯》。
(6)1997年香港回归，1999年澳门回归，充分体现了我国综合国力的日益强胜，请陈珊等二位同学为大家演唱《澳门，我带你回家》。
(7)历经沧桑的祖国母亲，作为她的儿女，我们要想对她说的很多很多。下面就请李健同学为大家带来歌曲《祖国啊!慈祥的母亲》。一同向祖国母亲倾诉衷肠。
(8)祖国是我们的母亲，我们祖国的富强是中国十三亿人民的共同愿望。请范梦雷为大家演唱《祝福祖国》。
(9)你若问在亿万中国人民的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。下面就请阚文竹为我们演唱《最美》。
(10)凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。请甘云为大家演唱《为了谁》。
(11)请宣慧同学为大家朗诵《旗帜》。
(12)在世界东方有一个古老而文明的国家叫“中国”，勤劳而坚强的人民叫中国人。请奚晨帆为大家带来歌曲《中国人》。
(13)凡是去过天安门的人都有这样的感受，站在天安门前，你会感到无比自豪。下面请许金同学为大家朗诵《天安门之恋》。
(14)树叶终归会落向大地，这是绿叶对根的情谊，孩子总会扑向母亲的怀抱，有多少流落海外的赤子，在梦醒时分，心里却在呼唤《我爱你，中国》。
(15)请章波为大家朗诵《我的祖国》。
(16)下面将要出场的这支队伍十分强大，由朱莉莉等五人组成。他们将为我们大家送上一首《我的中国心》。
(17)“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，帷余莽莽。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。中国历史上无数描写雪的美丽讲评。请李颖为大家演唱《我爱你，塞北的雪》。
(18)请杨静同学为大家带来《今天是您的生日，中国》。
(19)秋天是丰收的季节，秋天是金色的季节，让我们高声赞美秋天。请徐文刚朗诵《秋歌》。
(20)每当五星红旗冉冉升起，每当庄严的国歌响起的时候，多少颗激动的心在骄傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面请陈杨等为大家演唱《红旗飘飘》。
(21)“chinaistoobeautiful!”这是我在登黄山时听一位外国友人发出的赞叹，作为四大古国之一，其中名胜古迹举不胜举，下面就请跟杨璇同学一起去游《微山湖》。
(22)沐浴党的阳光，我们茁壮成长，愿我们的党永远年轻，就像一颗永远不落的太阳。请赵亮为大家演唱《草原上升起不落的太阳》。
(23)请熊剑、戴斌为我们朗诵《红船》。
(24)中国共产党是我们国家的执政党，是中国共产党领导中国人民从黑暗走向光明。请张超同学为大家演唱《没有共产党就没有新中国》。
(25)请魏媛等同学为我们演唱《红旗飘飘》。
(26)改革开放吹来温暖的春风，我们迎着春风，走进主宰自己命运的新时代。请朱园园等同学为我们朗诵《春天的故事，走进新时代》。
(27)我国是一个历史悠久的国家，中华民族是勤劳勇敢的民族。我们以生在这个伟大的国度而自豪。请邢星为我们朗诵《祖国啊，我亲爱的母亲》。
(28)请代珊、余莉为大家演唱《明天会更好》。
(29)中国是如此的伟大与富强，它带给了我们幸福和安康。请胡娟娟为我们演唱《我们的生活多么幸福》。
(30)请汪凌艳为大家朗诵《十月的风》。
(31)勤劳智慧的中国人永远不会忘记几十年前的那段黑夜，是伟大的党在黑夜里举起了那根红火炬，那根属于中国人民的红火炬。下面就请刘冉等为我们带来的诗朗诵《中国的红火炬》。
结束语：
(1)今天的比赛就要结束了，同学们用自己最诚挚的方式表达我们对国家、对人民、对党的热爱。
(2)我们坚信在党中央新的领导班子的领导下，我们的生活会更加美好!
女：依偎着祖国母亲——您那温暖的怀抱。
我轻轻的呼唤，吸着那甘甜的乳汁。
我什么也不要。
男：祖国——母亲母亲——祖国。
您奋斗了55个春秋。
令海外游子们魂牵梦绕。
为炎黄子孙争得了荣誉。
女：母亲——祖国祖国——母亲。
看着您慈爱的面容，我对您微笑。
为着您博大的情怀。
我为您骄傲。
下面我宣布为庆祝祖国母亲55岁生日，培养学生爱国主义精神，民族精神香坊小学校歌咏比赛现在开始：
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好!
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……。
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功。
1：《数鸭子》。
2.《粗心的小画家》。
3.《祖国祖国我们爱你》。
男：在深深浅浅的梦境里，六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至。
女：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约。
男：在天真可爱的小脸上，六一是幸福的，她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放。
女：在欢天喜地的鼓乐声中，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。用我们最动听的歌声表达我们对祖国最真挚的爱。
男：请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》演出单位:二年级。
4.《捉泥鳅》。
男：童年是我们记忆里最美的一首歌，我们嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳。
女：童年是蓝天里最美的一朵云彩，我们自由遨游，展翅高飞。
男：难忘童年里的一棵树，一朵花，更难忘童年里和同伴玩耍的情形。
女:请欣赏歌曲《捉泥鳅》演出单位:二年级。
5.《兰花草》。
6.《自由的飞翔》。
男：青春是一首动听的旋律，青春是一副美丽的画卷。
女：青春是一个耐人寻味的故事，青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，用歌声放飞我们心中的梦想。
女：请欣赏歌曲《自由飞翔》演出单位：三年级。
7.《茉莉花》。
女：考你一个脑筋急转弯。
男：你说吧!
女：什么花最美丽!
男：不知道也!我的伙伴们，你们知道是什么吗?
女：对呀!就是茉莉花，难道你不知道吗?
歌词都是这样唱的：好一朵美丽的茉莉花。
合：下面请欣赏《茉莉花》演出单位：四年级。
8.《隐形的翅膀》。
9.《让我们荡起双桨》。
女：小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。红领巾迎着朝阳向我们走来。
男：请欣赏五年级同学给我们带来的《让我们荡起双桨》。
10.《少年先锋队队歌》。
男：我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。为了建设社会主义新中国时刻准备着。
女：请欣赏五年级同学给我们带来的《少年先锋队队歌》。
11.《中国人》。
女：看看湛蓝的天空，
男：看看周围的笑脸，
合：我们的生活是多么的幸福!
男：我们拥有健康的体魄!
女：我们拥有满腔的热情!
合：我们是炎黄子孙，我们为自己是中国人高傲自豪。
男：请欣赏歌曲《中国人》演出单位：六年级。
12、《打靶归来》。
男：我们整装待发!
女：我们服从命令!
男：我们旗舞纷飞!
女：我们乘风破浪!
合：我们是冲锋陷阵的战士。
女：请欣赏《打靶归来》演出单位：六年级。
二：结束词。
男：童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符。
女：童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬。
男:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑。
男:童年的歌声多么动听.童年的游戏多么有趣。
女:童年的生活多么幸福让时光永驻，我们是那样的兴高采烈。
男:让时光永驻，我们是那样的依依不舍。
女:同学们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。
男:同学们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了，
女:亲爱的老师，小伙伴们感谢你们付出的辛勤劳动，感谢你们为我们共同庆祝这个美好的节日所做的努力。
男:祝愿各位老师身体健康，工作顺利!
女:祝愿同学们茁壮成长，永远快乐!
合：祝愿我们前连小学的明天更加辉煌!前连小学庆六一歌唱比赛到此结束!谢谢大家。
学校歌唱比赛主持词
合：大家晚上好，!
罗：令我们期待已久的十大歌手歌唱比赛已经走进了建环，来到了我们的身边。
谢：美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.
将在今夜谱写出美丽的乐章。
罗:在这灯光与欢笑的舞台上，我们舞动激情的青春。
谢:在这笑声与歌声的潮涌中，我们唱响嘹亮的歌喉。
罗:今夜，这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。
谢:今晚，这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。
谢：下面请允许我隆重的介绍出席本次大赛的领导，他们分别是__x。
让我们掌声欢迎各位领导的到来。
罗：其中担任本场比赛的评委老师，他们分别是__。
谢：更感谢各位兄弟学院的主席、红旗分会、以及优秀学生干部对本次的大赛的关心的和支持。
罗：让我们再一次用热烈的掌声为以上来宾和评委表示欢迎。
罗：首先进入我们第一轮的比赛，由12名参赛选手按抽签顺序逐一上台进行2分钟的演唱，分数前六名的选手直接进入第二轮比赛，而剩下的六位选手将进入30秒清唱的复活赛，将选出分数前二的两名选手，共8位选手可以进入我们第二轮比赛。各位选手的表现如何就让我们共同拭目以待吧。
结束。
谢:快乐的音符拨动着和谐的琴弦;。
罗:激扬的旋律奏响了发展的篇章;。
谢:今夜快乐无限，我们用歌声点缀七彩青春;。
罗:今晚星光灿烂;我们用笑声铺满缤纷校园。
谢:我们用歌声共同放飞希望。
罗:去寻找我们的理想。
谢:我们用歌声共同挽起友爱的臂膀。
罗:让明天来倾听我们的唱响。
谢：让我们用热烈地掌声再一次向获奖选手表示祝贺!并向为今天到场的领导和来宾，还有公正工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员等幕后英雄们表示衷心的感谢。
罗:朋友们，建筑与环境工程学院20__“新声不息”十大歌手歌唱比赛决赛到此结束。
谢：让我们掌声欢送各位领导，评委，及来宾。
罗：请各位同学有秩序地组织退场。
小学校歌比赛主持词
各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土；今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元20xx年9月，词曲最终完成，前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的`痴情化作音符的精灵永驻心间!西宁市第二十一中学校歌比赛，(合)现在开始!下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：
本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备，依次上台表演。
结束
好景怡情，大美校园。
在这里，我们感动于老师的鼓励，也感受同学的友谊；在这里，我们用指点江山、激扬文字的豪情，探求知识、品味人生；在这里，我们用举重若轻的自信，书写下高远的梦想，也迈出坚定的每一步。
这是我想为你倾诉的心声，这更是我想为你唱响的心曲。有一天，我们会离开这儿，心里虽有万般不舍，但是我们会带着在这里获得的爱、智慧与信念，挥别儿女情长，执着向梦想的远方。
经过激烈的角逐，本次校歌比赛圆满落幕。现在为大家公布比赛结果：
西宁市第二十一中学校歌比赛到此结束!
学校小主持人比赛活动方案
为丰富教师业余文化生活，增进团队协作精神，进一步推动全民健身运动的开展，促进我校精神文明及和谐校园建设，根据《关于在全校教师中继续开展“阳光体育”活动的通知》精神，现将本次篮球赛相关事宜通知如下：
一、赛事组委会。
1、成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、裁判员：xx、xx、xx。
3、记录员：中学部、小学部、机关各派调一人。
二、报名方式。
采取自愿报名方式。
二、比赛时间与地点。
1、比赛时间：20xx年xx月xx日。
2、比赛地点：中学篮球场。
1、根据报名参加人数及总体实力情况进行均衡分队。（注不再按部门、年级进行分组）。
2、每队人数为9人，共4队。
四、比赛规则。
1、比赛采用单循环积分制，获积分一、二名的进行冠、亚军决赛。如遇雨天或其它特殊情况，比赛往后顺延进行。
2、比赛分四节进行，每节12分钟，每节间休息2分钟，中场休息5分钟。
3、如果参赛队在规定比赛时间10分钟后仍没有到达比赛场地，示为弃权，比分为0：20。
4、每半场每队各允许1次暂停（向场内裁判请求），暂停持续时间1分钟。
5、上半场和出现争球时执行跳球，下半场球权轮换。
6、比赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。
五、后勤保障。
1、后勤负责比赛用记分牌及粉笔到位。
2、中学部负责比赛用课桌凳四套。
3、校办负责比赛队员用水。
六、奖励办法。
根据比赛结果，第一、二、三、四名队各队员分别奖励价值30、25、20和15元的纪念品。
学校小主持人比赛活动方案
二、活动背景：
由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的：
使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。
四、活动主办方：数学与计算科学学院分团委。
活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部。
五、活动宗旨：提升学生能力，畅谈专业未来。
六、活动对象：数计学院全体学生。
七、活动地点：xx楼xxxx室。
八、活动时间：x年x月。
九、指导老师：xx老师。
十、资金预算：
1)活动宣传费用。
2)活动奖品费用。
十一、具体实施办法：
1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。
2)比赛只进行一场，于xxxx教室进行。
3)比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。
4)奖项设置：一等奖：一名。
二等奖：二名。
三等奖：三名。
5)奖品设置：颁发证书及奖品。
6)进程安排：
(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织。
(2)由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。
十二、比赛规则：
1)选手在规定时间内进场。
2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3)获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。
十三、参赛要求:。
以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。
联系人：xx：11111111111。
xxx：22222222222。
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
数计学院分团委学生会新闻部。
21x年x月x日。
学校歌咏比赛活动总结
今年是中华人民共和国成立70周年。70年来祖国沧桑巨变，经济快速发展，人民生活水平大幅提高，综合国力增强，国际地位提升，尤其是抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等伟大成就举世瞩目。为了使中小学生加深对祖国、对优越的社会主义制度的认识，使爱国主义教育走进学生生活、走近学生身边、走进学生内心深处，决定开展庆祝建国70周年迎盛世，海量唱歌比赛活动。具体方案如下：
一、指导思想。
以纪念中华人民共和国成立70周年为德育教育载体，通过革命歌曲活动，引导广大青少年学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程；了解我国人民争取民族独立和解放的奋斗精神；了解共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神；了解新中国成立以来，特别是改革开放以来取得的伟大成就。从而对广大中小学生进行爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育，使他们从小树立正确的人生观、价值观，为培养新时代的四有人才打好思想基础。
二、活动形式。
歌咏比赛。每班从规定曲目76首歌曲中筛选两首歌颂社会主义祖国、赞颂共产党的优秀歌曲，人人学唱、班班比赛。
三、时间安排及要求。
1、要求每班利用大课间、音乐课、课外活动进行排练，迎接校级比赛。
四、活动安排。
评委：组长：张xx。
组员：王xx、张xx、王xx、左xx。
张书功、刘xx、李xx。
音响：张xx。
摄像：孙xx。
主持：张xx、张xx、张xx。
本次活动分别评出一等奖、二等奖、三等奖各三个班级。
学校歌唱比赛活动方案
为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次校园歌手大赛活动。
金色童年20x珠海市香华实验学校校园歌手大赛。
和谐校园、快乐人生。
决赛：6月9日下午2：30。
初赛：以年级为单位自行安排。
学校二楼阶梯教室（决赛）。
各年级推荐4名选手。
（1）本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。
（2）初赛以班为单位，分年级进行比赛，每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作，音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长（全面负责比赛的评委工作）。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。
（3）为保证本次校园歌手大赛的公正性，凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日（星期二）下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。
（4）根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛，分别是：
一年级组（负责人、协助）；
二年级组（负责人、协助）；
三年级组（负责人、协助）；
四年级组（负责人、协助）；
五年级组（负责人、协助）；
六年级组（负责人、协助）；
（5）决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任，本着公平、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分，不分唱法，并采用国际国内比赛的通用标准，以现场亮分的方式进行。
（1）为了保证比赛的效果，决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。
（2）每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首，内容积极向上，健康活泼。风格不限，唱法不限，曲目自选，每首歌曲演唱时间不超过3分钟。
（3）为了更好地保证演出的效果，此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可，但要注明曲目的位置。vcd伴奏还要注明是左声道还是右声道。
（4）演唱要求服装得体，精神饱满，要严格遵守比赛现场纪律，服从比赛工作人员的安排。
（1）精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。
（2）歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。
（3）音准到位，节奏准确，速度平稳，连贯完整。
（4）音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强。
为了激发全体学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级和同学，决赛特设一等奖5名，二等奖8名，三等奖11名。另设最受欢迎奖2名，最佳台风奖1名；最具潜质奖1名。
总负责：
音响（伴奏碟、麦克风）：
统分、记分：
后台监督：xxx。
摄影摄像：信息中心。
主持、司仪：
颁奖：学校行政领导。
赛场布置（横幅、板画）：学校办公室、美术组。
学校歌咏比赛活动方案
为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。
每个班推选3名，预计xx人参加。
各参赛人所选诗歌必须是爱国的'，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在x月x日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加x月x日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。
(一)演讲内容的说明。
1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)。
(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)。
(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)。
(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)。
2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)。
(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)。
(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)。
(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)。
3、联系实际(1分)。
(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)。
(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)。
(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)。
4、引用论据，观点正确(1分)。
(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)。
(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)。
(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)。
(二)演讲形式的说明(共3分)。
1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)。
(1)普通话标准。(0.4分)。
(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)。
(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。
2、演讲词表现手法多样(1分)。
(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)。
(2)有议论，有抒情。(0.7分)。
(3)有记叙。(0.4分)。
3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)。
(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)。
(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)。
(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)。
(三)演讲效果(共3分)。
1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)。
(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)。
(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)。
(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)。
2、仪表整洁(1分)。
仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)。
3、现场效果(1分)。
(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)。
(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)。
校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。
学校歌手比赛主持人串词
合：大家晚上好!
男：我是主持人。
女：春天，在我们的期盼中走来了!在一幕幕依恋的凝望里，春天用她的柳梢，飘逸出清纯的气息。用她的色彩，唤醒了大地的苏醒!今晚，我们欢聚一堂，歌唱春天、拥抱春天!
男：春天，在我们的热望中走来了!用她那蓬勃向上的力量，带着我们走进了青山绿水，走进了如诗如画的美好季节!今晚，我们欢聚一堂，用我们甜美的歌声来赞美春天!
女：下面请允许我介绍到场的评委老师：
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
女：说起爱，我们会想到家人之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的爱。用这无数的爱，便构成了这个绚丽的世界!爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢!
首先请欣赏x班为我们带来的歌曲《爱，因为在心中》。
男：春风为我们带来的春雨，春雨滋润了大地，那暖暖的春风让大地泛起了一片新绿，吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天气，淅沥的小雨总是在微微下着，就像思念一个人的感觉一样，连绵不断。
男：让我们记住这个温情的春晚!让我们在醉人的欢歌笑语中，跟随着春天的脚步，让阳光灿烂的日子，伴随我们生命的每一天!
学校歌唱比赛活动总结
根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。
我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。
内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升了我校的合唱水平。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
学校歌咏比赛活动总结
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使广大青年受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
20xx年5月4日下午，在**镇党委政府的高度重视和支持下，**镇团委以建党xx周年，建国xx周年为契机，开展了以歌唱祖国、歌唱共产党为主题的“红歌唱起来、永远跟党走”活动。本次参加活动的`成员有**镇共青团委员会成员，机关青年以及社会进步青年。
活动上大家踊跃的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅动人的画面深深印在广大青年的心上，每唱一首红歌就唤起大家想起了一段红色记忆，每唱一次红歌就让广大青年受到一次教育。通过这次活动广大青年对红歌有了一定的认识:一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法;二是红歌能促进我们的改革开放工作。
红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活;三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。大唱红歌，大唱爱国主义歌曲，坚定了我们青年人跟党走的决心，让党旗辉映团旗。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
学校歌咏比赛活动总结
但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒水；在寝室聚餐、喝酒、吸烟；寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友爱、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与活力。
歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在师院美丽的天幕下，唱响在每一颗驿动的心里。我们师院人怀着满腔热情，决心用最质朴，最真诚的方式去咏叹我们可爱的校园。
这次的歌唱比赛在大家的业余生活当中无疑占了一个很重要的位置，它为大家忙碌压抑的学习生活带来了一丝新鲜的空气，为大家枯燥的学习生活带来了一点鲜艳的色彩，为大家提供了一个交流的平台，为喜欢唱歌的同学们提供了一个展示自我的舞台，同时，更是同学们向师院展示化学系风采的一次机会。
一、前期准备。
文艺部接到学院的歌唱比赛的通知后，就尽快和有关人员了解情况，之后开始了宣传，在每一个班都做了详细的宣传，还贴出海报让更多人了解，在大家都在为学习感到枯燥的时候，我们文艺部给大家带来了这个歌唱比赛的消息，大家很是激动，踊跃报名参加。最后将名单统计下来交到了院里。
二、初赛。
活动时间：4月15号，七点半活动地点：学院中区音乐系教室参赛选手：贾鹏飞王常帅。
具体活动计划：参赛选手提前到比赛地点抽签并交上伴奏音乐。
三、活动体会。
在初赛的比赛中，我系的参赛选手积极发挥自己的水平，其他选手更是强者，他们的表现令人赞叹，最后我系没有选手进入决赛，但是我们选手依然收获颇多，在这期间还和其他系的选手发展了友谊，有了进一步的沟通，大家把这次比赛当成了一次交流盛会。
四、参赛经验。
本次活动虽然结束了。但留给大家很多回忆，也许有不甘心，也许有赞叹，也许是……希望下一次，我们系能发挥出更好的水平。
学校小主持人比赛活动方案
大力宏扬中国传统美德，推动思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。
二、内容选题。
围绕社会主义核心价值观xx2个词（富强、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。
三、参赛对象。
xx职业技术学校在校学生。
四、比赛时间。
演讲活动分两个阶段进行。
（一）、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日为初赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一位优越者参加学校的复赛。3月xx7日上报参赛者名单和演讲稿。
（二）、20xx年3月2日起为决赛阶段，各班初赛选手参加决赛。
五、比赛地点。
第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校axx07室。（届时另行通知）。
六、参赛要求。
xx、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新奇，见解独特，故事出色，逻辑清楚。
2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用ppt。
3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。
4、演讲时间不超过分钟。
七、复赛评委（另行通知）。
八、奖项设置和奖品。
一等奖若干名。
二等奖若干名。
三等奖若干名。