生命的永恒高中(模板18篇)

时间:2023-12-14 17:06:12 作者:XY字客

优秀作文是通过扎实的写作功底和独特的观点来吸引读者的作文。如果你对写作有困惑,别担心,接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧。

生命中永恒的动力高中作文

坐了大半个钟头,想了大半个钟头,也莫名其妙地浪费了大半个钟头。书打开了大半个钟头,还不能吸引我,尝试跟它沟通,却找不到共同的话题。

家里的人都睡了,很静。窗外,一切仿佛都在睡梦中,也很静。融入了这样的夜晚,我也变得很静。呆呆地望着街道上的灯,房子,树。突然觉得,这才是真正属于我的夜晚,每一样事物都那么的毫无保留,让我细细地看。

偶尔,零零碎碎的几片叶子从眼前掠过,抬起头才发现窗前的那棵树的头变得光秃秃了,记得前几天它还有绿阴的,现在地上已经铺满了落叶。原来平时不太注意的事情,到你想要关心的时候已经来得太晚了。看着一片一片枯萎的叶子随风飘落,一股莫名的心酸涌上了心头。这就是生命了,那么那么的脆弱,经不起寒风的吹,雨水的拍打,更经不起季节的变换,唯有萧萧地落下,它们的过往究竟算作是什么呢一阵寒雨一阵风,一个季节一个梦,梦完了之后,什么也没有得到,只能在泥土下长眠。也许它们不愿意来到这个世界,也许它们不愿意就这样落下,但是它们没有选择。因为,它们站在宿命永恒的手心里,生命不属於自己。可是谁会替这些小小叶子惋惜呢从它们成为叶子的那一刻起,就注定要为这个世界奉献出自己,不管多么的不愿意,也不允许有怨言。

而眼前的这些凋谢的落叶,当它们还活在树枝上的时候,究竟是为了什么而绿呢为了自己身为叶子的使命为了衬托花朵的美丽还是只为了绿而绿或者,它们根本没有为了什么,只是摆脱不了要绿的命运,跟我们有着一样的无奈,活着的无奈和死去的无奈。或许,一些人会祈求能在这短短的一生中留下些什么,让后代知道曾经有过这样的一个人;或许,一些人只希望平平凡凡地过一生,有过快乐,有过痛苦就够了;或许,一些人会用一生去追求自己的爱,这才无怨无悔;或许……或许当生命要结束的时候,我们也只是无声无息地死去,就像这些失去生命的叶子那样,再也没有或许了。

这就是我们的生命吗有千般的无奈,有着万般得不愿,却还不得不要一步一步地把这个人生走完,也许我们应该佩服自己有这样的毅力。

高中英语作文:让生命在挫折中永恒

毫无疑问,朗朗是成功的。能够理解他的父亲在儿子成功后的欣慰,然而“让孩子成长得更快一些”在我看来只能是一个父亲一厢情愿的育儿经。设想,如果朗朗对音乐没有天赋与真正的兴趣,他父亲的这套理念不但不会成就一个天才,反而可能伤害了一个健康少年的身心。

在我看来,生命的成长自有它自然的过程,人们大可不必求猛进,让生命在慢慢成长中绽放,这样的绽放才是历久弥新的。

一篇《少年中国说》,让人们记住了梁启超先生的名字,记住了一个胸怀天下的灵魂。人们同样不会忘记梁先生九个子女在乃父谆谆教导下,沉潜自己的生命,在并不猛进的生命成长中找到了自己的位置最终成功的故事。在给长女思顺的信里,梁启超一再告诫宝贝的女儿,“功课迫则不妨减少,多停数日亦无伤。”是的,梁先生懂得学问不是一两天就可能做成的',对世界真正的感悟需要日复一日的累积,拔苗助长是无用。

多年后,对远在美国的思成,梁启超也多次提醒他注意身体,“你们现在就要有这种彻底觉悟,把自己的身体和精神十二分注意锻炼、休养,预备着将来广受孟子所谓‘苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为’者,我对于思成身子常常放心不下,就是为此。”只有真正疼爱孩子的父亲,才会在孩子的沉潜与猛进之间,毫不迟疑地选择前者。梁先生懂得,过度严苛的训练,只会影响孩子的身心健康,兴趣培养是渐进的,生命体验是需要时间的,慢慢来,比较快。

是啊,当太多人将《荀子》“学不可以已”曲解成对孩子的培养时刻不停的时候,我多想说,先贤真正的意思仅仅是学习是人用一生的时间渐渐悟道的过程;当太多人面对喧嚣的时代以自己的私语为基础讲求实际、不惜用摧折兴趣的方法逼迫孩子为所谓的成功学习,人们早已忘记了作为北大良心的钱理群先生的那句忠告——“沉潜十年”。

正社会的极速发展似乎也正逼迫着如今的父母们相信,孩子,必须快快长大。恨不能三岁出口成章、五岁精通音律,一夜成人。当儿童能花上几个小时来鼓捣一小块泥巴、琢磨一支铅笔时,却越来越少有父母会静静地在一旁等待;当儿童正笨拙地企图将细绳打上个结时,越来越少有父母会说,孩子,你慢慢来。如果孩子们是花朵,他们不应成为转瞬即逝的樱花,生命的成长需要时间和过程,让他们在慢慢成长中长久地绽放吧。

生命中永恒的动力高中作文

今天一定会是个愉快的一天,就连小草也长的嫩嫩的,总是想令人有揪一把放在嘴里咀嚼地欲望,花儿也竞相开放,一个比一个美,一个比一个艳,把原本很美丽的大自然点缀得更加美丽了,还有平静的松花湖,在岸边柳树的倒映下,也变得如一个巨大的翡翠一般,似乎就连空中飘着的雨丝儿也是绿的,清晨,松花湖的水上起了一层薄薄的雾,仿佛穿着透明的纱衣,黄昏,太阳把仅有的光芒全部洒给了松花湖,简直可以用一句诗形容了:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。到了傍晚,天黑得伸手看不见五指的时候,松花湖也变得格外的宁静......

生活是滋润甘醇的美酒,让人回味无穷;生活是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;生活是意境深远的油画,让人惊叹不已;生活是旋律优美的音乐,让人听之动容,让我们为生活喝彩吧!

让生命永恒高中作文

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的让生命永恒高中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命是短暂的、奇妙的、具有挑战性的,若想走好满是荆棘的生命之路,那么你就必须保持一种乐观的心态去面对一切。

当生命如流星般将要流逝时,蓦然回着,满是荆棘的生命之路已绽放成一朵绝美的奇葩,然而这绝美的生命之花正是乐观的心态所赋予的。信仰是生命的支柱,乐观的心态则是生命的犁铧,是生命之花。有的人深刻地理解了“心态怎样,世界就怎样”的道理,于是他们的灵魂得以深呼吸,他们的生命散发着前所未闻的幽香,生命由此而变得充实、丰富,闪耀富丽的光圈。然而却还有些人一点都不重视心态的修养。他们一遭遇磨难就怨天尤人,一遭受挫折就自暴自弃,一面临逆境就放弃追求,一受到打击就一蹶不振,于是他们的生命如断了线的风筝一样,随风飘逝,处处被动,最终注定要坠入无底深渊,生命由此变得阴冷黑暗,如同一座荒鞠的坟墓,悲惨凄凉。

在现实生活中,这样的事例也处处皆是。据某报社报告,某高考生才华横溢,在高考中也将自己的才学发挥得淋漓尽致,自以为定能被高等学府录取,然而,事与愿违,在整个酷热的`暑假期间,他都未收到录取通知书,看到别人成功后满脸幸福时的情景,痛楚的情愫油然而生,自卑的心态像毒瘤般在他的心中滋长。最终他因没收到高等大学的录取书而跳楼自杀身亡。这位高考生自杀事件引起了政府和媒体的关注,后经多方面侦察,才得知这位考生已被北大录取,只是他的挂号信被落下了,所以才迟迟未到。当记者问北大校长是否因为失去这位人才而感到可惜时,北大校长意味深长地说:“北大不会因失去这样的人而可惜,其实他是被自己的悲观的心态所扼杀,固然他是位人才,但他的心理素质差,心态极其悲观,这种人不会对社会有贡献,相反这种人将来很可能会走上歧途,给社会造成难以估测的危害。”悲观的心态是杀人的魔鬼,而乐观的心态却是育人的天使,被喻为“发明大王”的爱迪生,小时候资智愚钝,常遭老师辱骂,后来还被逐出了学校,但爱迪生生性乐观,于是才成了后来的发明大王,为世界带来了光明,为历史的发展做出了巨大的贡献。

一个平庸的人,在世界的某个角落平平淡淡的生活着,但他只要有乐观的心态,纵然平凡,但能找到心灵的宁静,纵然孤独,但能在幽境中使生命升华。一个聪明的人,在繁华的城市里过着富裕的生活,但他如果存在有悲观的心态,那么他的生活里将会永远回荡着袅袅的哀伤,直面淋漓鲜血惨淡人生的气味将会永远包围着他,让他无法呼吸,因为悲观的心态是一种羁绊,绊住的不只有双脚,还有生命。对此,我要呼吁全人类,让乐观的心态永驻心中,让生命之花永远绽放。

高中英语作文:让生命在挫折中永恒

生命常有缺失和遗憾,但我们何尝没有在努力的弥补和争取呢?下面就一起来欣赏这篇《让生命在遗憾中飞扬》作文吧!

缺月高悬,疏桐婆娑,荒芜的地坛中,一缕叹息轻轻荡漾。似是看见轮椅上的你,超越了上帝烙下的苦难,让生命在遗憾中飞扬。

每一次看到你的名字,心中便难以抑制地喷薄出浓浓的敬意。

史铁生,正如你的名字一般,真是一个铁打的生命。一次在洪水中不经意的浸泡,让你失去了两条活蹦乱跳的腿。而紧随而来的十多年的透析,更是如毒蚁在你的身上撕咬,啮噬,手上的动脉与静脉点已是成了蚯蚓状。无尽的痛苦如永恒的极夜,你怒问那上帝的用心,你怒斥这生命的冤案,为什么将巨大的遗憾嵌进你的生命。星不言,月不语,地坛静静地刮着风。“这是每个人的罪孽与福祉”,老柏树轻声的叹息,“上帝在每个人的面前设下永恒的距离,而生命的意义,就是在超越遗憾的无尽路途上,去理解幸福。”这地坛的圆神在风中沙沙作响,像是在摩挲生命的哲理,化在风中,轻轻地吟着。

你默然。仿佛站在你的肉体之外回看你生命的真相,把每一丝愤懑无奈,失落彷徨都看得清清楚楚。是啊,既然无法拒绝上帝的安排,既然注定要与遗憾为友,那就让遗憾绽放另一种美丽吧。用一种感激和敬畏的心情,去宽容他,理解他,善待它,摆脱遗憾附带的怨与恨,让身心化作光明,一泻千里而去。

于是,你从叹息中走了出来,走向了欣赏遗憾的美好与壮观。上帝设下的残疾只是一面镜子,你看见的已不再是肉体的缺陷,而是那如圆月般光润的精神,晶莹地闪耀着。从痛苦处转身,让车轮碾过生命的遗憾,你在人类的终极之境,实现了生命的重构。

地坛的风缭绕在你的指尖,吹走了你人生旅途的孤独;高唱的雨燕在头顶盘桓,衔起你的神思,愈飞愈高;悠悠的钟声回荡着亘古,涤去你对死亡的恐惧,打捞起你苦苦挣扎的心灵。站在生命的至高点,俯瞰着自己的生命景象,呐喊出一个强者的生命宣言。飞扬,飞扬,狂飙,狂飙!死神退却,生命颤栗。就像那飞毛腿刘易斯的激赏,你才是这个世界上跑得最快的人!超脱了遗憾的枷锁,你让生命自由地飞扬。

难以忘却你带给我心灵的不灭火种,难以忘却得了你的照耀,我在寒冬后萌出的你第一枚绿叶。拨开地坛的迷雾,隐隐约约,看见你在前方徐徐前行,似是要引领我,进入那生命的极境。我望着你的背影,坚毅地迈开了步伐。刹那间,清风朗月,如沐慈悲。

是啊,生命的遗憾我们无法拒绝,那就不妨在其间肆意地舞蹈,在悲剧的背景中扮演喜剧。翻开遗憾的土壤,播下生命的花籽,春风过处,扬起酽酽的芬芳。

文|仇士鹏。

公众号:高考作文。

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高中英语作文:让生命在挫折中永恒

人生如逆水行舟,不进则退。漫漫一生,有的人碌碌无为,虚度韶华,得过且过,有的人脚踏实地,努力奋斗,成就自我。奋斗让生命在逆境中闪光!

英国物理学家史蒂芬霍金于1963年被确诊为肌肉萎缩症,但他却以惊人的毅力,始终坚持物理学研究。从1970年开始,霍金不得不借助轮椅活动,至今已近40年之久,但他矢志不渝,坚持自己的信念,甚至在丧失说话能力之后,仍然依靠机器工作,向自己理想的目标前进。”功夫不负有心人”,他获得了科普利奖、爱因斯坦奖章等物理学界最高荣誉。他曾经说,“我的手指还能活动,我的大脑还能思考,我有终身追求的理想,我有我爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心”。

命运的缰绳握在每个人手中,关键在于你如何驾驭,面对身体的残疾和他人的'嘲讽,是怨天尤人,还是勇于抗争,霍金先生用奋斗给了我们最好的答案。

林肯出生于肯塔基州的一个贫困家庭,做过木工、店员、乡村的邮务员等。自幼母亲早逝,妻子去世,他失过业,做过工人,当过律师,从29岁起,他开始竞选议员和总统,前后尝试了11次,失败了九次。在他51岁那年,他终于成功当选美利坚合众国第16任总统,问鼎白宫,并先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。马克思曾说,“在美国历史和人类历史上,林肯必将于华盛顿齐名”。我们或许无法改变自己的出身,家境贫寒,命运多舛,但可以用脚踏实地的奋斗来改变未来。从一个社会底层的平民到万人敬仰的总统,实现了自己解放黑奴的愿望,这是何等的不易!林肯用自己的实际行动,激励着无数的后人,在历史的长河中熠熠生辉。

德国大音乐家贝多芬自幼着父亲家暴,成年后去维也纳深造艺术。在他拜访莫扎特演奏一首乐曲时,莫扎特仅是平淡地夸赞他几句。贝多芬很不服气,要求莫扎特,让他即兴演奏,自由发挥地演奏一首曲子,莫扎特勉强答应了。贝多芬演奏起来,莫扎特听后,万分感慨,向参加宴会的朋友们大声宣布:“请你们注意这个年轻人,总有一天,全世界都会听到他的声音!”在贝多芬坚持不懈的奋斗下,甚至在他丧失听力后,他想过自杀,却依然坚定不移,追求梦想,努力奋斗,成为了伟大的音乐家。曾几何时,梵高手拿画笔追求艺术,留下不朽之作;曾几何时,毛主席率领红军万里长征,开创中华民族新纪元!

作为中学生,我们也要向这些伟人学习,既便成为不了夜空中最亮的那颗星,也成为一个对祖国有贡献的人,一个人成才确实会有先天因素,家境贫寒、父母双亡、疾病缠身、现实黑暗,但更多在于后天的奋斗,即使命运对你不公,但你仍然要微笑面对生活。

成功路上,向来荆棘遍布,奋斗面前,万物平等。人生如诗,奋斗,便是那优雅的旋律;人生如歌,奋斗便是句尾的平仄。只要坚持不懈,踏浪前行,终会收获成功的果实。奋斗,让生命在逆境中闪光!

高中英语作文:让生命在挫折中永恒

只有经历过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有留过血的手指,才能弹出世间的绝唱。让生命在苦难中起舞吧!人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。人生短暂的,也是漫长的,却都会有磨难。面对巨大的苦难,有的人消极等待,有的人自甘堕落,而有的人沉着面对。是的,一花凋零荒芜不了整个春天,一次苦难与挫折又怎么能荒废整个人生呢?可曾看过乘风破浪的飞舟,故浪遏飞舟的豪情胜过风平浪静的等待。当苦难突然闯进我们的人生,难道我们真的就毫无选择?艺术大师韩美林进了监狱之后,仍能保持一颗追求艺术之心。他的灵魂,早已冲破那坚不可摧的牢门。筷子是他的画笔,裤子是他的画布,你能想象他是如何画出他的爱与恨吗?裤子破了,就剪衣服的布料补上。他的右手筋被挑断,我不知道他是如何用颤抖的右手拿起筷子的,我只知道,他不是囚犯,而是一个坚强的.艺术家。那些囚犯被他的精神所感动,纷纷剪下布料支援韩美林。我能想象出,那是一个泪水交织的画面。

不知为何,我会感叹生命的差异。我常想,同样是哦人,同样有生命,为何存在如此巨大的反差。也许这就是生命吧!“三鹿奶粉”事件,刺痛了中国人的心,伤害了无数个无辜的幼嫩的生命。我非常痛恨那些是钱如命的人,更痛恨拿他人生命来索取经济利益的人。那些可恶的企业,竟把他人,甚至是小孩的生命,看成与金钱交换的“商品”写至此处,我感到手中的笔,在颤抖,在哭泣。此刻才发现,苦难不仅仅是个人的生命,还有这个社会。当我们以及社会面对这些苦难时,就只去伤感,而不努力的改变吗?哎,生命却总是被环境规定着。或许,我们有些无奈,又或许,生命就是没有完美的。请你告诉我,现在,你面对的是怎样的生命呢?让生命在苦难中起舞吧!

生命的短暂与永恒高中作文

初次见你,又黑又小,“真丑啊!”惊讶之余,我小心翼翼地把你捧在手心,将你安置在一个温暖舒适的长方形鞋盒里。从此,照顾你,成为我生活的一部分。

在我精心的照料下,你一天天地长大,由“黑小丑”长成了“白富美”,我高兴极了。一日中午,我发现你在鞋盒的一角,只见你昂着头挺着胸,头慢悠悠地晃过来晃过去,一根银丝从你嘴里吐了出来。你不停地扭动身子,变换角度,把丝绕成一个椭圆形,将你自己裹在里面。在薄薄的茧中,你好似披着白纱的美娇娘,又似笼在白雾中的俏佳人。渐渐地,茧越来越来厚,但仍隐隐约约能看见你忙碌的身影,好像你肚子里有一根永远也抽不完的丝、吐不尽的丝。慢慢地,茧越绕越厚,已看不见你的`身影,你将自己缚束在黑暗狭小的空间里。

昏睡了十多天的你慢慢地苏醒,你想冲破这黑暗的缚束,你拼命地扭动着身子,忍者摩擦的剧痛,一次次地向茧发起攻势,又一次次地昏厥,可你并没有放弃,茧终于被你撞破了口子,你的头渐渐地露了出来。望着已经筋疲力尽的你,我的心里十分着急,想帮你却又无从下手,只能默默地关注着你。在毫不气垒地努力下,你终于艰难地从茧中爬了出来。此时的你已经改变了模样,浑身长着灰白色的绒毛,一对触须就像两条弯弯的粗眉毛,脑袋和身后羽化出的一对翅膀,相对肥大的`身躯显得格外的小巧。

你开始用心地产卵。一颗、两颗、三颗……许多小生命从你的身体中不断涌出。这些蚕籽扁扁的,表面又圆又滑,淡黄色的,就像一粒粒的芝麻。在产卵期间,你不吃也不睡,安静地趴在那儿一动不动,身体越来越瘦。日渐虚弱的你使出全身的力气,最后的几颗卵随着一滩血水涌出,你终于欣慰地闭上了眼睛。

我望着你,崇敬之情油然而生。正是你无私地奉献,才有华美的丝绸,才有了举世闻名的丝绸之路;正是你勇敢地面对痛苦的蜕变,才有再生的奇迹,才有下一代生命的延续。

蚕的生命是短暂的,但那悲壮而伟大的精神却是博大的、永恒的,它将鼓舞着我去迎接挑战,克服困难,长大后做一位对社会有所贡献的人。

生命中永恒的动力高中作文

在我们步履维艰时,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助。

在我们孤单落寞时,亲情是最真诚的陪伴,给予我们无限的温馨。

在我们迷茫彷徨时,亲情是最清晰的路标,给予我们无穷的力量。

亲情,是风雨中伴我航行的远帆,无论遇到什么困难,不离不弃。

亲情,是海上明亮的灯塔,在我迷茫时,指引我前进的方向。

亲情,是慰藉我心灵的鸡汤,无论受了什么委屈,总能给我温暖。

亲情,就在眉眼的顾盼间,浅浅的微笑间,声声关怀中,潜滋暗长。

我生长在一个普普通通的家庭,父母对我的爱普通像空气一样甚至让我忽略了它的存在,但有一件事,改变了我原有的这个想法。我在高一那年的暑假快要来临的时候,准备和几个同学一起去外地补习专业课,给家里打电话时,电话响了好久才接通,可接电话的并不是母亲,而是舅舅。因为不是母亲接的`电话,我简单说了两句便挂了,舅舅并没有多说什么。到了放假的前一天,我给母亲打电话,心里在默默念着:这次一定要接啊,一定要接啊……当电话里的嘟嘟声响了一遍又一遍,我快要放弃时,电话通了,里面传来母亲虚弱的声音,我急忙问:“妈,出什么事了?”母亲却说:“傻孩子,妈在家能出什么事。”我听得出母亲的话说得很勉强,可是她却不给我细问的机会,就岔开了话题问我有什么事,我把握的假期安排告诉了母亲,家里一向支持我的学习,母亲一听说我要外出学习很快就回答我:“去吧,去吧,现在累点,以后生活会好点。你放假回家去姥姥家吃饭,你胃不好,别饿着……”

回到家后听姥姥一说,才知道母亲因为车祸住了院。在去医院的路上,就在想母亲被车撞了,还担心我的身体,知道我在学校有考试,就不让舅舅告诉我家里出事了。到医院,我跟母亲说,我不去补课了,在家照顾你。母亲听了很反对地说:“学习是一定要去的,家里的事你不用管,只是你自己把东西收拾好,我也不能送你,你没出过远门……”,听到这些,我的眼泪止不住地流了下来。后来,我去石家庄的路上,母亲给我发了好几条短信,让我照顾好自己,别太累……母亲躺在医院的病床上,强忍着疼痛,还不忘给我发短信嘱咐我,这是怎样的爱啊!

亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下快乐;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

教师评语:本文围绕“母爱”这一永恒的话题展开,通篇记叙了一件事,正是这件事使如空气一般普通的爱变得亦如空气一般的重要,叙事细腻,抓住细节。文章开篇和结尾排比增强语言的表现力,更有利于抒情,语言具有吸引力。

生命中永恒的动力高中作文

那天,雨下得很大,雨点儿重重地打在窗玻璃上,仿佛在催促着我们:“放学了,快走,快走!”同学们陆陆续续地离开教室,我的心里更多了几分焦虑。

好想回到家,坐在饭桌前吃上热腾腾的饭菜。可我,却不能回家。数学老师规定,我们必须得写完试卷才能走。我还有一大半的题目没写完。我心里一边埋怨老师,一边无可奈何地应付着试卷上的题目。

匆匆忙忙交了试卷,正准备开溜时,数学老师叫住了我:“你等会儿,这几道题你做错了。”

我听了,非常不情愿。天都这么晚了,我实在是不想待在教室了,可是这又有什么办法呢?我只好硬着头皮走过去。

“你看这道题,有三种解法,第一种是……”我心不在焉地听着老师讲题目,看了看墙上的钟,又回到试卷上将眼神放空。老师似乎不知疲倦似的,我想着。

突然,一阵手机铃声打断了我的思绪和老师的讲课。他拿起手机,轻声说道:“我在给学生讲课,不知道什么时候回,你们先吃吧。”说罢,又继续给我讲题目。

那一刻,我的心灵感受到了极大的震撼!

谁不想回家?我想,老师肯定也想吧!那个电话,应该是老师的家人打来的,可是因为我,老师不得不延长工作时间。

歉意从我的心头涌到了眼底,我饿着肚子,老师也饿着肚子,我有家不能回,老师也没有回家呀!我的心里充满了对老师的敬佩!

老师的题目已经讲完了,看着他高大又有些憔悴的背影,我的鼻子有些发酸,喉咙似乎也被人掐住了,被勒得生疼。

回家的路上,我思绪的海洋泛起阵阵涟漪,久久不能平息。我想着,我要以最优秀的成绩回报数学老师,改掉自己的缺点,才能对得起老师的一片良苦用心!

一位良师是一颗明星,为我们指明暗夜里前进的方向;一位良师是一面镜子,让我们看到自己的缺点与不足。此刻,我只想对我的良师说一声:“老师,谢谢您!”

让生命永恒高中作文

谭千秋老师的事迹深深感动了我.虽然生命是短暂的,但是,我们可以让有限的生命创造出无限的价值.有的人的生命轻如鸿毛,有的却重于泰山.谭千秋老师用他51岁的宝贵生命换来了四位祖国的花朵.他热爱学生,他的死是光荣的,是有价值的,他的生命是永恒的!

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生命中永恒的动力高中作文

那是一棵小桃树,还不到我一头高,那时它还没有结果,却就那样倒下了。

那一年,我还在上五年级,那是我和好朋友辛辛苦苦挖来的野桃树,我们把它种在了我家屋后。

我们每天上学前给它浇水,放学了又去看看它的长势。每到了星期天,我们便不停地给它做围栏。那一根根竹片划伤了手指,我们却从没抱怨过一声。

曾记得,在那一次下雨时。我们为了趁早做好围栏,一人撑着伞,一人用石块将竹插坚实,雨无情地下着,手上沾满了脏泥,汗与雨水混合在了一起,衣服也湿了,永远忘不了那一刻。

别人都说这么小一点地方,这么小一棵树活不了,活不了。他们一个个摇头、叹息着走开。我们也知道它活不长,可是在它生存的这段期间,我们一直呵护着它。下雨了,给它撑把伞天热了,在旁边给它扇扇风,春天过来了,给它四周插满鲜花,夏天走来了,给它撒上清凉的水。

眼望四际,绿色一点点减少,取而代之的是水泥地。终于,我们这也轮到了,终于有一天有人推土机来了,我们乞求道不要毁了它,他们笑笑,笑我们的'蠢,笑我们的傻。

我们还来不及给它移植,因为那儿已经没有我们的泥土了。

“咔,咔,咔。”车就那么地过去了,树倒了,心也碎了。

人们啊,当你们把世上的泥土都变成水泥地,把世上的绿色都抹杀时,你们也就看到了自己结局。

是狂笑,还是痛哭?

是高兴,还是难过?

是满足,还是后悔?

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生命永恒

生命的永恒,源于内心的一股精神血脉,无论是对生命的奉献,追求,创造,还是不朽的精神,我们都要感悟生命的价值和善待生命。永恒的生命,需要我们提升生活的境界,去追求有价值人生。

对生命的膜拜,信心的追求,需要我们为生命选择奉献,滚滚洪水中,勇士选择自身的离去而给了别人的生;浩瀚沙漠里,展示选择自身的辛苦却给了别人的幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力,追求成功,灵魂的选择产生了无私奉献,大爱无疆。

用心灵选择,用意志选择,永恒的生命也需要我们懂得善待。我们年轻人是富有的,拥有世间最宝贵的财富……时间,可以编织多彩的未来生命;我们年轻人是幸福的,可以满足求知的焦渴,我们把成长于失败雕刻进生命;春履于秋痕都不失为景色。善待生命,要懂得珍惜生命,永恒的生命要知道生命只有一次。

返璞归真,不要在永恒的生命中失去了重要的东西,记下生命的足迹,感悟生命的进程,用执着打破命运的锁,让永恒的生命画出诗意。内心充实的生命就是长久的生命,我们要以行为而不是以时间来衡量生命,如能善于利用,生命乃悠长,乃永恒。

生命永恒作文

记得以前小时候,家长们反反复复地教导我们怎样珍惜生命,虽然以前一说就会不耐烦,可是现在才感悟到生命是多么可贵。美国作家欧·亨利在《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,树叶在秋风中一片片地凋落。病人望着片片落叶,身体也随之每况愈下“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”病人将自己的生命句号刻在落叶的落痕里!一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在了树枝上。“最后一片叶子”始终没落下来。只因为生命中的这片绿叶,病人竟奇迹般地活了下来!

只要心存希望,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它始终催人奋进。

我亲眼目睹过,有许多不懂事的小孩在家长不注意的时候和朋友在马路上面打闹,可车祸往往就在那一刹那发生,直到失去了才懂得珍惜,可那已经来不及了;现在往往可以看到被砍伐的树木变成工厂烟囱中冒出来的滚滚黑烟,它们无时无刻地在污染着空气,道路两旁的垃圾,最终都会变成有害的细菌,时时在威胁着生命。也许就在那随手一扔的动作之间又会造成多少人生病。我们应该多多替他人着想,否则生命的一切都将化为乌有。

生命,是自然给人类去雕琢的玉石,我们要让生命的玉石在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。关爱生命,珍爱自我,为生命点绿。珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩,让生命变成永恒。

生命的永恒

人生,有很多条不同的道路,但无论走哪一条,生命的永恒都将是我们毕生的追求。

有的人虽然一生默默的奉献,从书生意气到两鬓斑白,虽然没有惊天动地的举动,但生命在他一生的奉献中成就了永恒;有的人生命虽然短暂,但就是那瞬间的辉煌,一样铸就人们心中的永恒,就象是地上的桥和天上的虹。石桥从它筑成的那一天,就注定一生得被人们踩在脚下,永远不怨不悔,它将背负重任,直到它生命的尽头;而彩虹的生命虽然仅仅是几分钟,但人们却永远把它记在心中,不仅仅因为她的美丽。更因为她告诉人们风雨已经过去,阳光将洒满大地。

生命的意义不在于长短。重要的是它给这个世界留下了什么。大地的儿子雷锋,他的一生只是短短的23个春秋,与大多数人相比,可以说是太短了,但他给我们留下的那中高尚的共产主义精神成了我们永远的财富,谁有能说他的生命只有23年呢?谁又能说他的生命不是永恒呢?这样的人又何止雷锋一个,,,罗盛较,他们的生命就象那一闪即逝的彩虹,生命虽然结束了,但他们留给我们的那许许多多的却早以成了他们生命的延续,生命的永恒!

生命是短暂的,也是永恒的,我们不能碌碌无为地虚度一生,而是要用短暂的生命去追求一份永恒,就象那默默的桥和灿烂的虹。

生命永恒的作文

一个人,若手头、桌头、床头,总有悦心的书陪伴,是一生的幸事。书在左右,或信手闲翻,或倾心阅读,或一笑看过,或反复品赏,芬芳盈口,满心余香。所得的,都是生命的真意趣,大滋味。

把读书作为生活的常态,是生命最美好的习惯。从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫,在春秋黯然交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书,时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回;在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人世苍凉,都不失为人生之快事。

读书,是智慧的行为,而这种行为本身,却可以引领一个人走向更大的智慧。愚昧的人,一辈子像行进在暗夜之中,只能随波逐流,浑浑噩噩活过;而智慧的人,书是心中永远的明灯,引领自己时时清醒,步步睿智,最终走出完美的人生。

读书可以培养人儒雅的气度。所谓“是真名士自风流”,其实就是指书的灵秀,书的雅致,书的睿智,穿过岁月的尘烟,浸润到读书人的心底里,然后,由内及外,附着于举手投足做人处世之中,从而形成了一种翩然的风度,一种迷人的气质,超凡脱俗,卓然于众人之上。

捧读一本书的时候,一个人在自我精神的世界里,能够始终恬淡愉悦。那一篇篇闪着智慧火花的文章,为你的心灵,暗开了一扇扇窗,悄启礼一扇扇门,默指了一条条路,让你的生活豁然开朗,意境层生。而这些都是书的智慧,对人的提升与领悟所致的。

博采百家之灵气,荟萃文化之精髓,古今中外,万千气象,云集其中。陶冶人的情操,历练人的性情,厚实人的底蕴,纯粹人的精神,完满人的灵魂。联缀在字里行间的,是精神之钙。读它,可以使人变得心性强健,刚强勇毅,淡定的面对生活呈现给自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸,也会泰然自若,从容应对,因为一个补过精神之钙的`人,是不会轻易被生活打垮的。

一本本书就是一个个心灵的朋友,在独酌的时候,他会与你同饮;在孤寂的时候,他会静坐在你的对面。他是平淡的朋友,不喧哗,不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安详引领着你的安详,以自身的厚重充盈着你的厚重。他不说话,却无时无刻不与你的心灵对话,他不思索,却无时无刻不在催促着你的思索。他以自己的简单,成就着你的丰富,他以自己的开放与接纳,完善着你的精神世界。

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生命永恒

你可曾,站在高处,隔江望月,才发现这朦胧的天地间,皆是生命之足迹,高至山崖,深入流水,生命在每一块土地上繁衍,生生不息,永恒不变;你是否,融入自然,仰望蓝天,俯视大地,才感觉这无际的天涯,皆是生命的美丽,小至蚁兽,大若猛禽,每一种生命都有自己的生活方式,以不同的形式出现,又以同样的方式回到原点。但它们的生命就如此消失了?我想定然不是,如一抹红霞,一袭月光,生命,乃是永恒。

一片落叶,“化作春泥更护花”;一条春蚕“到死丝方尽”;一根蜡炬“成灰泪始干”。每个生命,若因奉献而失去一切,那么必将成为永恒。古往今来,我们谴责自私者,而歌颂奉献者。奉献过的人,即使离开了,也将永远留在别人的心里,因为他们留下的不再是躯体,而是灵魂,令人肃然起敬的灵魂,灵魂承载着奉献者的精神,伴随着日月星光,流传千百年,那么这个人便也活了千百年,何尝不是永恒?即使,去了,又有何憾?而那些自私者呢,是的,他会活下来,也许活得很好,但是他死后,剩下什么?金钱?财富?他没有了躯体,却也同时失去了灵魂,会有人记起他吗?他的逝去,不就如一阵微风吹过吗?又会在人们的心上留下什么呢?而奉献者则不同,他会留在你的心里,人们即使在他死后,也会敬爱他,怀念他,学习他。这便是生命因奉献而出现的不同的结局。或稍纵即逝或长留人心,或短暂或永恒。

何谓精彩?对于动物来说,能顽强的生存便是精彩,对于落叶来说,可以继续呵护大树,便是精彩,对于花朵来说,绽放美丽,便是精彩,对于人类来说,或许成功,或许流芳百世,便是精彩。

“精彩”一词不只是词典扉页上的一行注释,它于万千生命来说,便有了万千种诠释。也有了千万般的精彩,如画笔,绘出了一幅恢宏的生命画卷。而无论是何种精彩,其原因都是因为绽放了属于自己的光芒,体现了属于自己的价值,然后便是精彩了,而精彩后呢?我想是永恒!你看,奥运冠军站在最高领奖台的时候,享受着自己一生中最精彩的时刻,他被人们永远的记住了,也许在百年后,他的名字,仍出现在人们口中,这不就是永恒吗;你听,在音乐会中,有人献出了自己最美的歌喉,有人献出了自己行云流水般的弹奏,他们的生命在掌声中精彩,他们的.价值在音乐中得以体现,于是他们是永恒的,因为他们精彩的音乐会长留人们心中;你想,当一个人站在了成功的山顶,拥有了王者的姿态,他的人生变得精彩,人们开始铭记他的汗水,牢记他为之抛洒的血泪,那一刻,他的生命升格为永恒。不仅仅是对人来说,对动物植物也是如此,每个生命都有自己最精彩的一刻,即使不是惊天动地的,不是惊心动魄的,但他或它的精彩总会被一些事一些人铭记,这便是精彩之后的永恒。

人生和生命之间总是连着缕缕丝线,不可分割,人生燃烧着生命的花火,生命便是人生的过程。在人生中,那里会有一番风顺?那里又总是困难重重,人生就如同江河,流转跌宕;人生如同山峰,有起有伏。而生命,便与之一起被考验,想要越过山峰,度过江河,又是何等的不易呢?这便需要生命的坚强。

我所见过最坚强的动物就是狼了,它们拥有超乎人类想象的智慧,它们会在任何时间任何地点和自己的猎物战斗,那怕比自己要强大许多倍。在我眼里,狼群如战神一般,战无不胜,攻无不克。我想它们并不是每次都会处于敌人的上风的吧,有时或许会被打得落花流水。但是我知道,它们从来不会一蹶不振,而是寻找机会,反败为胜,制服自己的猎物。这或许是大多数生命中所需要的。狼群很坚强,他们从来不会认输,而是寻找时机。而于我们人类来说,脆弱的有太多太多了,那些轻生的人,不就是因为不够坚强吗?若是一点点的压力就可以打败一个人,那么他的人生便太过脆弱了,而经不起挫折的生命会永恒吗?一个真正强者的字典里应该拥有“脆弱”吗?从古至今,唯有强者才会成功,而永恒者必定坚强。

生命之永恒,总有着不同的诠释。但我知道生命之长河是永不停息的,一个生命的灵魂是永不消逝的,然后承载着生命的精神,流传百年,直至永恒。

生命永恒的作文

谭千秋老师的事迹深深感动了我.虽然生命是短暂的,但是,我们可以让有限的生命创造出无限的价值.有的人的生命轻如鸿毛,有的却重于泰山.谭千秋老师用他51岁的宝贵生命换来了四位祖国的花朵.他热爱学生,他的死是光荣的,是有价值的,他的生命是永恒的!

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