质量分析会主持词大全(16篇)

时间:2023-11-30 19:01:31 作者:碧墨

质量月是每年组织的一项重要活动,旨在提高企业产品和服务的质量。接下来,小编为大家分享一些优秀企业的质量月总结,希望能够给大家带来启示。

月考质量分析会主持词

今天晚上我们召开第七次月考质量分析会,会议主要内容有两项:一是请马主任对本次月考情况作简要分析并做第三轮复课动员。二是强调有关工作要求。原计划安排各备课组在会上做学科质量分析,由于时间关系,单科质量分析会后在备课组间进行,质量分析上交年级组存档。班主任利用今晚第三节晚自习召开班级质量分析并做第三轮复课动员。年级组届时检查。

下面,进行第一项:请马主任简要做质量分析并做第三轮复课动员。

刚才,马主任代表年级组对本次月考作了简要分析,同时对第三轮复课做了动员。下面,我就第三轮复课及后期有关工作讲五点意见。

目前,我们年级组整体复课情况良好,学生学风浓,信心足;教师干劲大,热情高,呈现出九牛爬坡个个出力的良好局面,比如三、五、六班晚上第四节晚自习,绝大多数老师都在给学生上课,班主任要求学生早6:00,午12:40,晚6:30进班自习。不管是早读还是第四节晚练,辅导教师都能按时到岗,组织学生复习。当然还有极个别同志认识不高,重视不够,在关键时候掉链子。只管一天上几节课,课一上就不见人,在办公室待不住。目前,术科生专业课过关情况:体育专业课73分以上21人,音乐15人,美术39人,传媒12(理3)人,术科生专业课上线人数预计87人。学校给我们下达的高考基本任务是二本以上录取46人,二本以上上线总人数在全县普中保二争一、市标准化高中评比中保三争二。教体局下达的基本任务是90人。这46个二本基本目标任务在上一次会上我们已经分解到各班,各任课教师不仅要盯紧这46个底线任务,还要全面挖潜,多点开花。要在这个基础上有突破,体音美要有大突破,才可能完成学校下达的基本任务。本周四县基教股要求年级组上报临界生名单,理工、文史各确定了6人上报,科教局将下发临界生包扶文件,为了便于工作,包扶教师不变,明年考上了,若有奖励,奖励归包扶教师。

我再次重提这些数字,目的是请大家目标再明确,认识再提高。把年级组下达给各班的基本任务落实到具体人身上,不能只是写在纸上,贴在墙上,说在嘴上,却落实不到行动上。

从下周一(4月22日)起,年级组开始进入第三轮复习,也就是高考仿真模拟训练阶段,时间大概是五个周。这一阶段好比体育大赛前的封闭训练,非常关键。我认为要搞好第三轮复习:一要加强考风考纪教育。各班要对学生进行考风考纪教育。教育学生正确对待每次考试,以考代练,把每次模拟考试当作高考对待,不抄袭别人的,也不要让别人抄自己的,要考出真实水平,便于教师科学诊断,避免误判;防止学生自我陶醉,迷失自我。同时,监考教师也要坚守岗位,不要随意离开教室,否则我们付出很多,效果可能不尽人意。二要选准、选好模拟题。模拟试题质量在一定程度上决定着三轮复习的成败。年级组给大家订了二十多套试题,请各备课组一定要认真甄别,选出难易适中,贴近高考,适合我们学生实际的试题。要选跟高考难度相近的试题,如果试题太简单了,高考题一难,学生反而不适应了。三是精讲细评。教师讲什么,当然是讲题,不能把三轮复习变成发题、讲题,发试卷、对答案,要以讲题带知识、讲方法、讲规律、讲易混易错点、讲规范、讲解题技巧等。不仅要讲解题过程,更要突出怎样审题、错因分析、解题规律总结、解题方法、评分标准、应试技巧指导及题目的拓展变式,特别要讲清解题方法、步骤、技巧,使学生明白阅卷既然是踩点给分,答题就要做到分步解答、条理清晰。四是要统筹兼顾年级组复课计划、教师个人复课计划及学生个人复习计划。比如说有的班级一轮或者二轮还没复习结束,年级组就安排了三轮复习,天天考试、讲评,这就会影响复课进度,我们要有自己的计划,在搞好三轮复习的同时,穿插一、二轮复习,使二者并行不悖。另外要指导学生制定自己的复习计划,不能完全让考试牵着鼻子走,而忽略了课本,要通过考试精准复习、查缺补漏。比如通过试卷讲评,明确告诉学生某某题的答案在书本上哪个地方,某某题就是考课本哪一块内容,如果学生哪一题错了,就说明那一块知识还没完全掌握,就要指导学生去看教材对应的章节,这样有的放矢,效果也许会好一些。

三轮复习不能放空炮,跑空车,要注意回归课本,可以说课本是“猫”,高考是“虎”,如果脱离了课本这只“猫”,而去画高考那只“虎”,学生画出来的可能是一条“猪”,甚至是四不像。整个三轮复课,教师要跳进题海找典型,学生要跳出题海找方法,不能死做题,做死题,不能举一反三。五是给学生布置的任务要细化、具体化。三轮复习,学生容易感到无从下手,不知复习什么好。老师要比以前安排的更具体,这节课干什么,早上干什么,晚自习干什么,课后干什么等,都要让学生明确,切忌放羊,尤其是临界生。如果安排不细致,任务不具体,第三轮复课很容易跑空车。有的班级每天把每科要完成的任务写在教室后面的黑板上,比如数学,他们写到“今天完成课本某某页一至第十题,晚上交!”;地理:完成二轮资料小册子p231-232习题……这样目标很明确,任务很具体。

综合训练阶段要重点抓好优秀生和临界生,不能面向全体。不要指望一网捞起满河鱼。就是对个别拿到专业合格证、文化课成绩每次考试在一百分左右的术科生也完全可以放弃,与其在这样的学生身上倾注精力,不如在有希望的临界生身上下功夫。不过,大家要注意方法。综合训练阶段对优秀生和临界生要精心呵护、精雕细刻、细心指导。这就好象建筑工程到了最后阶段,也象农民到了收获的季节,搞不好会前功尽弃。学生:苦干巧干40天,人生关键不遗憾。老师:辛辛苦苦整三年,成败就在40天。不要小看这40多天,通过细管理、细指导,可使每个学生每科至少多得5分。搞不好,可能会出现“三年减40天=零”。

另外,教案备写、学生包扶、班主任寄语、每日宣誓等等这些年级组过去安排的常规工作大家要自觉去做,把常规做“常”。

三轮复课,每个同志的工作量基本上都是满的,没有特殊情况不许请假,万一要请假工作自行调整,并填好调课单,做好工作交接。

上好体育课,做好学生心理辅导,做好矛盾纠纷排查。卫生要注意保持。

老师们,大功远未告成,我们必须努力。俗话说:编筐编篓贵在收口。越是最后,越是关键,后期复课时间已经十分有限了。请大家务必克服一切困难,团结一心,众志成城,苦战40天,不要留遗憾!

教学质量分析会主持词

老师们、同志们:

今天我们在这里召开20xx-20xx学年度第一学期教学质量分析会议,主要任务是:客观分析20xx-20xx学年度第一学期教学状况,发现问题、找出差距,总结经验、汲取教训,表彰先进、鞭策后进,以便使大家在今后的教学中,能够有的放矢,对症下药,发扬成绩,克服缺点,不断提高教学水平。

上个学期,我校紧紧围绕“善言善行、善教善学、扬长补短、踏实前行”的教育理念,为学校的发展做了很多事情。教学工作也可以说进步明显。踏实有效的育人措施使樟木头中学逐渐获得社会各界的认可和好评。这些成绩的取得,与镇委镇政府的正确领导,文教办的精心指导,特别是在座各位教师的辛勤工作。成绩取得来之不易,倾注了全体师生的心血和汗水,发扬和巩固成绩更加弥足珍贵。在这里,我衷心希望大家倾心静听,通过有理有据的教学质量分析,能够有所思、有所获,在具体工作中做到学用结合,融会贯通,在新学期取得更大的成绩。会议有四项议程。

下面进行第一项:请教导处刘卫主任做上学期教学质量分析报告。

刘主任的报告,分析较为客观准确,也代表了学校集体意见。会后请老师们进一步查找自身不足、学习先进的经验和做法,扬长补短,踏实前行,在新学期的教学工作中取得更大成绩。

会议第二项议程:颁发优秀团队奖。

会议表彰奖励了教学工作突出的先进集体和个人,希望受表彰的团队和个人,要再接再厉,以更加务实的精神,发挥好典型带动作用,以点带面,全面推进,努力把全县的教学工作做得更好。我提议把热烈的掌声再次送给他们。

第三项议程:就本学期如何抓“教学质量提升,我讲几点意见:

一、看到成绩,增添信心

从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩有可喜进步。其中,初一年级七科总平均分与市相比基本持平,为近几年最好;初二年级与初一时相比成绩下滑,但与上届同期相比有优势;初三年级中考成绩与市平相比,差距大幅度缩小,也是近几年最好。成绩显而易见,为我们今后取得更大的成绩增添了信心,为实现“樟中梦”打下了坚实的基础。

成绩的取得,是同志们干出来的。靠的是各年级、各备课组、各部门团结合作、改进作风、主动作为;更是老师们以学校的发展为己任、努力实践高效课堂、关爱每一位学生发展的结果。

二、查摆问题,改进教学

同志们,渊博的学识和高尚的人格魅力,是对我们每一名教师的高标准要求。教师这一职业是崇高而伟大的,老师是令人尊敬和羡慕的。只有办好让人民满意的教育,我们才可以做无愧于人民的人。我衷心希望我们全体教师,都能够向先进典型学习,热爱教育,奉献教育,为人师表,言传身教,桃李满天下。应该进一步强化责任意识,要以对党,对人民,对孩子高度负责的精神做好本职工作,要找准人生的定位,不心浮气躁,不好高骛远,而要勤勉务实,要在平凡的工作中找到乐趣,要在平凡的工作中实现自己的人生价值。要树立良好的师德。学识、人品、乐趣是衡量优秀教师的主要标尺,也是一个成功者必备的条件。既然我们选择了老师,就是选择了知识,选择了爱心,就要勤勤恳恳地耕耘于教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫。静下心来教书,潜下心来育人。要致力于在平凡的岗位上再创佳绩,努力为社会输送更多更好的人才。

质量分析会主持词

我校在中心校的统一安排下,我校于20xx年4月29-30日组织了一至六年级期中考试。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试总结如及今后教学工作谈谈自己看法:。

本次考试前任课教师基本上没有做复习准备,但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性,监考严格,杜绝了作弊现象,阅卷比较严肃认真,成绩较为真实。

本次考试,从任课老师的交流来看,教师们对大部分试卷的评价较好,有个别题型是平时没训练过的。试题做到了紧扣教材,注重基础,难易适中,适宜我们学生完成,总的来说能够起到阶段检测的作用。

养学生的逻辑思维能力。

1、做好常规教学工作,要求各位教师深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。

2、形成良好的校风学风,培养学生的学习兴趣。

期中考试后,各班要进行奖励,既要奖励考试考得好的,也要奖励分数不高但进步很大的学生,从而激发学生的学习兴趣;要减轻学生压力,杜绝厌学情绪;适当开展一些文体活动、班级竞赛活动,增强班级凝聚力,让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风,全校形成良好的学风。

3、加强优差生辅导工作。

教师要结合学生实际情况逐一分析,尤其是名次靠前的学生,培养优等生,带领全班学生,共同进步。找较差学生谈话,改正不良的学习习惯,鼓劲加油,采取各种形式进行辅导,还可以优生帮差生等方式,巩固差生的基础。力求提高和突破。

考试质量分析会主持词

各位领导、老师们、同学们:

大家上午好!

时光如水,岁月如歌,承载着人生的希望,肩负着父母的使命,转眼之间同学们跨入五中的校门已经两个多月的时间。进入五中以来,通过严格的军训以及军训巩固月活动,我们共同营造良好的环境,相互激励,共同进步,凭着我们老实,踏实,扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。从生活到学习,从纪律到卫生,从军训到单元测试,从上课到自习,大家都不甘落后,争当先进,表现出了很高的热情。

10月15——16号两天,根据级部计划、老师们认真组织、同学们积极备考、从容应考,我们举行了入校以来的第一次阶段性测试,考试期间,同学们从大处着眼、从小处入手、严于律己,从纪律、卫生、宣传等各方面都体现了较高的标准。不仅如此,通过考试自我检测、查缺补漏,在本次阶段性测试中,涌现出了像2班8班4班11班13班等成绩优胜班级。其中8班焉兆生、9班李新龙、11班王心如、7班张云霞、13班朱琼瑞、4班张媛、1班苏美玲、苏锐,10班陈仲浩、刘雪莹在本次考试中成绩优秀:总分位居级部前列。今天,我们隆重集会将对本次考试进行总结,以便思考过去、启迪未来。下面我宣布:20xx级高一上学期第一次月考质量分析会大会现在开始:

现在进行第一项——请政教处张鹏飞主任宣读获奖名单。

下面进行第二项——颁奖。

下面请获得成绩优胜奖的班级:2班、8班、4班、11班、13班班长上台领奖。

下面请各班学习委员代表班内获奖同学上台领奖。

下面进行第三项——经验介绍。

请8班的焉兆生同学作经验介绍:大家欢迎。

同学们,前进的道路艰难曲折,但是我们并不孤单,因为不论从早到晚,同学们的生活始终有班主任老师的陪伴。

下面进行第四项——请高一级部班主任代表魏庆斌老师发言,大家欢迎!五中是一个温暖的大家庭,它给予了我们生命成长的力量。新的学期,学校领导也对大家寄予了更大的期望。今天,曹校长就在百忙之中莅临我们的级部总结表彰会,下面让我们以热烈的掌声欢迎曹校长作指导讲话。

谢谢曹校长,刚才曹校长代表学校,肯定了自开学以来,我们级部在学习、纪律、卫名前三名的教师。这一次,为了折射教学先进教师身上的光芒,调动全体教师工作的积极性,经学校校委会研究决定,除了量化奖励前三名外,我们物质奖励前六名。在上次六年級期末抽測中:

英语在十四个班级中总分排名第一名。

数学在十四个班级中总分排名第四名。

语文在十四个班级中总分排名第五名。

科学在十四个班级中总分排名第六名。

下面有请以上所代学科的三位老师(柴晓存、冯欣、李艳秋)到台领奖。掌声表示祝贺!

在过去的岁月里,他们起早贪黑,付出了艰辛和努力,取得了优异的成绩,是我们全体教师学习的榜样。让我们再一次用热烈的掌声,对六年级取得的优异成绩表示衷心的祝贺!

第二项:六年级教学质量总体分析。

十四个班级中,除了英语学科优秀率100%,其它学科的优秀率偏低,这说明我们六年级班里的优秀生较少,我们要做好优秀生的培养工作,做好优秀生的培养是提高平均分和优秀率的.关键。

第三项:获奖老师代表(冯欣老师)作典型发言(大家欢迎)“天道酬勤”,一份付出,一份收获!

教师的职业是教书育人,是良心工作。我们小学阶段的学生年龄小,需要我们老师们多督促、多讲解、多勾通,只要我们用心去做,有责任感,总会有惊喜地收获。

第四项:李校长作总结讲话(大家欢迎)。

李校长对我们上学期的期末检测作了进一步的分析和评价,也对下一步的教学工作进行安排部署,全体老师们都要结合上学期的期末考试情况,认真剖析和总结,找出差距,弥补不足。好的成绩和名次,我们要稳住,落后的学科,查找症结,缩小差距。(张主任说:不能不在乎名次,不要太在乎名次,缩小差距就是进步。)所以,我们要缩小差距,提高名次。

第五项:主任作重要(指导)讲话。

(感谢主任对我们成绩的肯定和鼓励。六年级在上学期质量抽测八个学校中总成绩排名第三,我们还有提升的空间。再则,其他学校也会认真分析此次抽测情况,不会就此罢休,他们个个摇摇欲试,蓄势待发。希望全体老师们要以此次质量分析会为契机,牢固树立质量意识,增强忧患意识,抓住教学质量不放松。)。

总结过去成绩喜人,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。我们要振奋精神,脚踏实地,开拓创新,锐意进取,积极推进我校教学质量再上新水平、新台阶。一枝独秀不是春,万花盛开春满园!只有全体成绩提高了,家长才能满意,社会才能认可,学校才能更好地发展!会议到此结束,散会。

质量分析会主持词

同志们:

今天晚上我们召开第七次月考质量分析会,会议主要内容有两项:

一是请马主任对本次月考情况作简要分析并做第三轮复课动员。

二是强调有关工作要求。

原计划安排各备课组在会上做学科质量分析,由于时间关系,单科质量分析会后在备课组间进行,质量分析上交年级组存档。班主任利用今晚第三节晚自习召开班级质量分析并做第三轮复课动员。年级组届时检查。

下面,进行第一项:请马主任简要做质量分析并做第三轮复课动员。

刚才,马主任代表年级组对本次月考作了简要分析,同时对第三轮复课做了动员。下面,我就第三轮复课及后期有关工作讲五点意见。

目前,我们年级组整体复课情况良好,学生学风浓,信心足;教师干劲大,热情高,呈现出九牛爬坡个个出力的良好局面,比如三、五、六班晚上第四节晚自习,绝大多数老师都在给学生上课,班主任要求学生早6:00,午12:40,晚6:30进班自习。不管是早读还是第四节晚练,辅导教师都能按时到岗,组织学生复习。当然还有极个别同志认识不高,重视不够,在关键时候掉链子。只管一天上几节课,课一上就不见人,在办公室待不住。目前,术科生专业课过关情况:体育专业课73分以上21人,音乐15人,美术39人,传媒12(理3)人,术科生专业课上线人数预计87人。学校给我们下达的高考基本任务是二本以上录取46人,二本以上上线总人数在全县普中保二争一、市标准化高中评比中保三争二。教体局下达的基本任务是90人。这46个二本基本目标任务在上一次会上我们已经分解到各班,各任课教师不仅要盯紧这46个底线任务,还要全面挖潜,多点开花。要在这个基础上有突破,体音美要有大突破,才可能完成学校下达的基本任务。本周四县基教股要求年级组上报临界生名单,理工、文史各确定了6人上报,科教局将下发临界生包扶文件,为了便于工作,包扶教师不变,明年考上了,若有奖励,奖励归包扶教师。

我再次重提这些数字,目的是请大家目标再明确,认识再提高。把年级组下达给各班的基本任务落实到具体人身上,不能只是写在纸上,贴在墙上,说在嘴上,却落实不到行动上。

订了二十多套试题,请各备课组一定要认真甄别,选出难易适中,贴近高考,适合我们学生实际的试题。要选跟高考难度相近的试题,如果试题太简单了,高考题一难,学生反而不适应了。三是精讲细评。教师讲什么,当然是讲题,不能把三轮复习变成发题、讲题,发试卷、对答案,要以讲题带知识、讲方法、讲规律、讲易混易错点、讲规范、讲解题技巧等。不仅要讲解题过程,更要突出怎样审题、错因分析、解题规律。

总结。

解题方法评分标准应试技巧指导及题目的拓展变式,特别要讲清解题方法步骤技巧,使学生明白阅卷既然是踩点给分,答题就要做到分步解答条理清晰。四是要统筹兼顾年级组复课计划教师个人复课计划及学生个人复习计划。比如说有的班级一轮或者二轮还没复习结束,年级组就安排了三轮复习,天天考试讲评,这就会影响复课进度,我们要有自己的计划,在搞好三轮复习的同时,穿插一二轮复习,使二者并行不悖。另外要指导学生制定自己的复习计划,不能完全让考试牵着鼻子走,而忽略了课本,要通过考试精准复习查缺补漏。比如通过试卷讲评,明确告诉学生某某题的答案在书本上哪个地方,某某题就是考课本哪一块内容,如果学生哪一题错了,就说明那一块知识还没完全掌握,就要指导学生去看教材对应的章节,这样有的放矢,效果也许会好一些。

三轮复习不能放空炮,跑空车,要注意回归课本,可以说课本是“猫”,高考是“虎”,如果脱离了课本这只“猫”,而去画高考那只“虎”,学生画出来的可能是一条“猪”,甚至是四不像。整个三轮复课,教师要跳进题海找典型,学生要跳出题海找方法,不能死做题,做死题,不能举一反三。五是给学生布置的'任务要细化、具体化。三轮复习,学生容易感到无从下手,不知复习什么好。老师要比以前安排的更具体,这节课干什么,早上干什么,晚自习干什么,课后干什么等,都要让学生明确,切忌放羊,尤其是临界生。如果安排不细致,任务不具体,第三轮复课很容易跑空车。有的班级每天把每科要完成的任务写在教室后面的黑板上,比如数学,他们写到“今天完成课本某某页一至第十题,晚上交!”;地理:完成二轮资料小册子p231-232习题……这样目标很明确,任务很具体。

综合训练阶段要重点抓好优秀生和临界生,不能面向全体。不要指望一。

捞起满河鱼。就是对个别拿到专业合格证、文化课成绩每次考试在一百分左右的术科生也完全可以放弃,与其在这样的学生身上倾注精力,不如在有希望的临界生身上下功夫。不过,大家要注意方法。综合训练阶段对优秀生和临界生要。

精心。

呵护、精雕细刻、细心指导。这就好象建筑工程到了最后阶段,也象农民到了收获的季节,搞不好会前功尽弃。学生:苦干巧干40天,人生关键不遗憾。老师:辛辛苦苦整三年,成败就在40天。不要小看这40多天,通过细管理、细指导,可使每个学生每科至少多得5分。搞不好,可能会出现“三年减40天=零”。

另外,

教案。

备写、学生包扶、班主任寄语、每日宣誓等等这些年级组过去安排的常规工作大家要自觉去做,把常规做“常”。

三轮复课,每个同志的工作量基本上都是满的,没有特殊情况不许请假,万一要请假工作自行调整,并填好调课单,做好工作交接。

上好体育课,做好学生心理辅导,做好矛盾纠纷排查。卫生要注意保持。

老师们,大功远未告成,我们必须努力。俗话说:编筐编篓贵在收口。越是最后,越是关键,后期复课时间已经十分有限了。请大家务必克服一切困难,团结一心,众志成城,苦战40天,不要留遗憾!

最后,祝大家身体健康,工作顺利!散会。

教学质量分析会主持词

老师们、同志们:

今天我们在这里召开xxxx-xxxx学年度第一学期教学质量分析会议,主要任务是:客观分析xxxx-xxxx学年度第一学期教学状况,发现问题、找出差距,总结经验、汲取教训,表彰先进、鞭策后进,以便使大家在今后的教学中,能够有的放矢,对症下药,发扬成绩,克服缺点,不断提高教学水平。

上个学期,我校紧紧围绕“善言善行、善教善学、扬长补短、踏实前行”的教育理念,为学校的发展做了很多事情。教学工作也可以说进步明显。踏实有效的育人措施使樟木头中学逐渐获得社会各界的认可和好评。这些成绩的取得,与镇委镇政府的正确领导,文教办的精心指导,特别是在座各位教师的辛勤工作。成绩取得来之不易,倾注了全体师生的心血和汗水,发扬和巩固成绩更加弥足珍贵。在这里,我衷心希望大家倾心静听,通过有理有据的教学质量分析,能够有所思、有所获,在具体工作中做到学用结合,融会贯通,在新学期取得更大的成绩。会议有四项议程。

下面进行第一项:请教导处刘卫主任做上学期教学质量分析报告。

刘主任的报告,分析较为客观准确,也代表了学校集体意见。会后请老师们进一步查找自身不足、学习先进的经验和做法,扬长补短,踏实前行,在新学期的教学工作中取得更大成绩。

会议第二项议程:颁发优秀团队奖。

会议表彰奖励了教学工作突出的先进集体和个人,希望受表彰的团队和个人,要再接再厉,以更加务实的精神,发挥好典型带动作用,以点带面,全面推进,努力把全县的教学工作做得更好。我提议把热烈的掌声再次送给他们。

质量分析会主持词

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

金风送爽的深秋时节,是收获的季节,也是播种希望的时节。今天,我们在这里隆重召开“20xx届高三年级期中总结表彰大会”,为的是表彰先进,再鼓干劲,总结经验,发现不足,使同学们竿头更进。

升入高三已经四个月了,一轮复习已过半,在一轮复习中我们收获了很多,也进步了很多,今天受表彰的同学,就是我们当中的杰出代表,是我们的榜样。但毋庸讳言,在我们同学当中依然存在着一些不容忽视的问题,我们的同学考学的想法应该说人人都有,但有的同学学习的动力依然不足,学习不够刻苦,老师的要求落实不到位,不能竭尽全力、持之以恒的努力,学习的效率不高,上课迟到、发呆甚至睡觉;还有的同学考试作弊,自欺欺人,搞不清考试的'目的在于发现问题,查漏补缺,而是耍小聪明,想借虚假的名次欺骗家长,蒙骗老师,其实欺骗的只有你自己。同学们,凭一点小聪明是考不上学的,小胜在智,大胜在德,一时强弱在于力,千古胜负在于理,先要成人,才能成才。希望成绩暂时落后的同学不要气馁,你很聪明,只是习惯不好让你变成了学困生,改掉毛病,专心向学,我们人人都有考学的希望!

下面有请本次考试取得优异成绩的学生代表,来给同学们谈谈他们在学习生活中是如何做的,希望能给同学们的学习带来启示与借鉴!

没有随随便便的成功,成功背后是有原因的,刚才三名同学谈了自己的学习体会,优异成绩的取得,凝结着他们付出的汗水,一丝不苟的态度,持之以恒的努力。同学们,付出努力,才能收获成功;付出汗水,就能收获喜悦。期中考试已成过去,它是我们一轮复习中途的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。但我们的学习依然任重,道不远,属于我们的高三时间还有222天。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,一份耕耘一份收获,我们期待着收获,更需致力于耕耘,今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!希望受表彰的同学能再接再厉,百尺竿头更进一步,在未来的考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争取进步。我倡议就像运动员大赛前要有封闭训练,我们就掀起一个春节前三个月的冬学高潮,沉下心,稳住神,全身心投入一轮学习,以坚定的信念,饱满的激情、认真的态度、健全的心境,实现新跨越,创造新辉煌!追逐梦想,我们时刻在路上!

集体宣誓:

金风送爽,我们意气风发,我们用青春的名义宣誓:

奋战二百天,

让梦想迸发灿烂的光彩!

我自信,我出色;

我拼搏,我成功!

我能,我行,我一定行!

质量分析会主持词

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要和大家谈一谈“考试后的反思”。

首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败原因。有两点是可以肯:

第一,“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。

第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的.新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。

质量分析会主持词

亲爱的各位领导、老师:

大家下午好!

今天,我们在这里召开“学校第二学期期中考试质量分析会”,目的是认真、理性的分析、总结本次期中考试我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校”的意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争在期末考试获得更大的进步!

(1)两位教师代表做典型发言。

(2)由我对语数学科成绩进行分析。

(3)佟主任分析英语、科学学科考试情况。

(4)校长作总结。

在会议正式开始之前,我强调两点要求:

(1)请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态。

(2)请认真倾听并保持会场的安静;。

质量分析会主持词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

年第一学期期中考试。

总结。

表彰会”。大会共有四项议程,下面分别进行。

会议进行第一项:请里仁中学荆常新校长作重要。

讲话。

会议进行第二项:请学生代表初四二班王佳怡同学作经验交流;。

会议进行第三项:请教务处李其静主任宣读表彰决定;。

会议进行第四项:颁奖。

同学们,人活着是需要有点。

精神。

的',生活对每个人来说应该是很公平的。因为你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回赠你几分收获。生活如此,学习概不例外。希望通过本次表彰会,能激发同学们争先创优意识,掀起新一轮学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中,不断进步,再攀高峰;更希望其他同学,能以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

今天表彰大会到此结束,各位同学请把家长带到教室内参加家长会。散会。

教学质量分析会主持词

还记得我们大半夜出去找学生的着急的情景。这样的事情不可能是一个人能所完成的,在这样一个团体里,我感到无比的自豪和光荣,因为有他们,我才有这样的成绩。最后我还要感谢我的学生们,是他们给了我这至高的荣耀,是他们给了我这样一个可以发挥自己的舞台,让我的人生如此绚烂。

昨天已悄然离去,成绩只能说明过去。美好的一天又要重新开始,摆在我面前的是通向明天的坎坷之路,虽然深知道路艰辛,但我绝不轻言放弃。接过领导信任与期望的接力棒,我会坚持不懈地让自己最平凡的人生跑道上出现最亮丽的色彩。在今后的教学工作中我会继续探索,再接再厉,最后让我们携起手来为。乡教育事业灿烂辉煌的明天而谱写新的篇章!谢谢大家!

质量分析会主持词

各位领导、老师:

大家下午好!

今天,我们在这里召开“学校第二学期期中考试质量分析会”,初中级半学期以来的工作,可以用两个词来总结:井然有序,扎实有效。

二是备课组长对本学科的计划周到,训练有序,教学计划落实较好;

三是任课老师工作塌实、负责,高一的起始教学重视课本,重视基础,抓得很实;

四是学生管理工作稳定、有序,几乎没有上课还在校园里闲逛的学生,早中晚自习迟到学生极少而且有班主任值班加强纪律管理,对于严重违犯校纪校规的都给予纪律处分,学生就寝和卫生也管得很严。

五是这次考试学生成绩也有很多看点:963.5分,900及以上5人,840分及以上30人,800分及以上70人。

二、做好分析反思工作:

1、高一年级工作的特点,具体表现在“四有”上:

目标引领有条不紊;

班级管理有板有眼;

思想教育有的放矢;

教师配合有目共睹。

2、成绩取得的关键在于八个字:

不尚空谈,真抓实干。

3、关于半期考试的分析与反思,其主要目的是:

希望我们的班级和老师,总结成绩与经验,查找问题与教训,明确目标与对策。

三、对后半期工作的建议:

1.进一步加强集体备课,落实教学常规,控制难度,狠抓基础,分层指导,分步到位,加强班级的科学管理,协调学科的均衡发展,对学生进行心理指导和学法指导,培养兴趣,树立信心,加强落实各项措施特别强调基础年级注重基础的落实,要夯实基础,注重落实,讲课注意细、慢、浅、实,分步骤、分阶段提高难度。也期待每位老师树立责任意识、质量意识、效率意识,真做实干,把教学工作落实到每个细节。

2.管理学生不仅仅是班主任的事,也是全体教师的事,特别是科任老师的事,管教管导。要求全体教师“关注班级管理、关注学生成人、关注学生习惯、关注学生学业。”让高一学生愉快学习、学习愉快;让学校或我年级真正成为一个学生成长、受益的地方。

3.各班要召开半期考试总结班会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望这次取得好成绩的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以班上的进步的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。

四、对年级工作的要求:“超越”、“合作”、“落实”

要有超越意识,合作意识,落实各项教育教学目标。竞争非常激烈,期末考试是全市统考,这对我们本学期的工作的一次检验。统考成绩的好坏对我们下一步的工作会有很大的影响。

巩固教学中心,构建高效课堂。

按照开学初学校提出的落实教学常规的工作思路:我们要以质量求生存,以规范创优质,以创新树特色,以发展强实力,努力开创高一年级教学工作新局面。

质量分析会主持词

各位老师:

晚上好!

今天,我们在这里召开“xxxx学年度第一学期期中考试教学质量分析会”。

会议的主要任务是:根据本次期中教学成绩,结合我们九年级的。

教学现状,总结经验,查找不足,明确今后一段时间的努力方向,希望通过本次教学质量分析,在今后的教学中有新的突破,争取取得优异的'成绩!

参加今天会议的都是我们本年级教师,希望各位老师不要拘束,发言时要开诚布公,把自己的经验和好的想法、好的做法讲出来,与大家分享,让我们共同交流、共同学习,共同进步。另外,发言要有针对性,避免空洞;多谈解决问题的办法,少讲问题。各位老师,还要遵守会议纪律,关闭通讯工具,减少外出,认真听会。今天会议的议程共有5项:

第一项:陈主任总结前阶段九年级工作。第二项:全体班主任、教师发言。

第三项:薛主任分析期中考试成绩、五校联考成绩。第四项:王主任发言。

第五项:戴校长就教育教学方面提出指导性意见。下面会议进行第一项,请陈主任总结九年级工作。会议进行第二项,全体班主任、教师发言。

会议进行第三项,薛主任分析期中考试成绩、五校联考成绩。

会议进行第四项:王主任发言。

第五项:戴校长就教育教学方面提出指导性意见。各位老师,提高我们年级组教育教学质量任重而道远,让我们进一步统一思想,增强信心,开拓创新,脚踏实地抓管理,一心一意抓质量,为办好人民满意教育而努力奋斗!最后,祝大家身体健康,工作顺利!

质量分析会主持词

基础设施、学校生源等情况分成甲、乙、丙、丁四个小组,实行“组中评比,优者升级”的办法,创设一种思进取就能当先,不努力立刻落后的氛围,引导各校狠抓教学管理,提高教学质量。我镇教育工作也正凭借这一法宝,开创了奋发拼搏,争先创优,百花齐放,各具特色的喜人局面。

成绩属于过去,创新在于现在,在今后的工作中我们打算做到以下几点:

一、加强教师队伍管理。继续推行教师全员聘任制,完善竞争机制,促进教师师德建设和业务素质的提高,培养名师强将。

二、优化课堂教学结构。通过组织教师外出听课,聘请专家到我镇做课,组织多种形式的听课、说课活动,提高广大教师的授课艺术,优化课堂结构,提高课堂效率,向课堂要质量。

三、以教研组为主体开展教育教学改革和探索。充分利用报刊、影像、互联网等载体,了解教研动态,结合实际,创造教改成果。

四、大力推进素质教育。以人为本,注重学生的全面发展和健康人格的培养,注重发展学生个性特长,造就一批特长型学生。

质量分析会主持词

会议不仅仅是一次教育教学质量分析会,更是一次进一步提高教育教学质量动员会和誓师会,下面是本站小编给大家整理的质量分析会。

主持词。

仅供参考。

各位领导、老师们:

在这春回大地,万物复苏时节,今天我们孙堂小学召开“20xx——20xx学年度第一学期六年级期末抽测质量分析会”,目的是分析、总结上学期我校教学质量情况,部署今后的教学工作。表彰抽测成绩突出的教师,发扬他们积极向上的工作作风,鼓舞士气,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,牢固树立“质量强校”意识,力争在新的一年里取得更好地成绩!

今天,我们特别邀请了街道教委的张主任和教研室的黄主任参加我们本次的教学质量分析会,让我们用热烈地掌声对领导的到来表示欢迎!

一、表彰先进二、六年级教学质量分析。

三、教师代表发言四、校长总结讲话。

五、主任作重要讲话。

第一项:表彰先进。

老师们,在20xx年的3月份我们召开的“一班一品,一生一策”教学质量会上通过了《孙堂小学教学奖励有关规定》,在教学实绩量化50分的基础上,另设立奖励分。奖励在街道质量抽测、乐考等排名前三名的教师。这一次,为了折射教学先进教师身上的光芒,调动全体教师工作的积极性,经学校校委会研究决定,除了量化奖励前三名外,我们物质奖励前六名。在上次六年級期末抽測中:

英语在十四个班级中总分排名第一名。

数学在十四个班级中总分排名第四名。

语文在十四个班级中总分排名第五名。

科学在十四个班级中总分排名第六名。

下面有请以上所代学科的三位老师(柴晓存、冯欣、李艳秋)到台领奖。掌声表示祝贺!

在过去的岁月里,他们起早贪黑,付出了艰辛和努力,取得了优异的成绩,是我们全体教师学习的榜样。让我们再一次用热烈的掌声,对六年级取得的优异成绩表示衷心的祝贺!

第二项:六年级教学质量总体分析。

十四个班级中,除了英语学科优秀率100%,其它学科的优秀率偏低,这说明我们六年级班里的优秀生较少,我们要做好优秀生的培养工作,做好优秀生的培养是提高平均分和优秀率的关键。

第三项:获奖老师代表(冯欣老师)作典型发言(大家欢迎)“天道酬勤”,一份付出,一份收获!

教师的职业是教书育人,是良心工作。我们小学阶段的学生年龄小,需要我们老师们多督促、多讲解、多勾通,只要我们用心去做,有责任感,总会有惊喜地收获。

第四项:李校长作总结讲话(大家欢迎)。

李校长对我们上学期的期末检测作了进一步的分析和评价,也对下一步的教学工作进行安排部署,全体老师们都要结合上学期的期末考试情况,认真剖析和总结,找出差距,弥补不足。好的成绩和名次,我们要稳住,落后的学科,查找症结,缩小差距。(张主任说:不能不在乎名次,不要太在乎名次,缩小差距就是进步。)所以,我们要缩小差距,提高名次。

第五项:主任作重要(指导)讲话。

(感谢主任对我们成绩的肯定和鼓励。六年级在上学期质量抽测八个学校中总成绩排名第三,我们还有提升的空间。再则,其他学校也会认真分析此次抽测情况,不会就此罢休,他们个个摇摇欲试,蓄势待发。希望全体老师们要以此次质量分析会为契机,牢固树立质量意识,增强忧患意识,抓住教学质量不放松。)。

总结过去成绩喜人,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。我们要振奋精神,脚踏实地,开拓创新,锐意进取,积极推进我校教学质量再上新水平、新台阶。一枝独秀不是春,万花盛开春满园!只有全体成绩提高了,家长才能满意,社会才能认可,学校才能更好地发展!

会议到此结束,散会。

尊敬的刘校长、张主任、各位老师,大家晚上好!

开学以来,已近两个月,俩个月来,我们年级组,团结进取,各方面取得了不凡的成绩:学生学习生活有条不紊,文明礼仪、生活习惯、卫生保持都表现不凡,我们各位教师更是尽职尽责,相互配合,团结一致,无论上课、值班无论查宿舍带操家访还是动员学生、带学生看病等等,每件事上都表现出各位教师高尚的师德。体现出一种强烈的凝聚力。我们年级组牵头的。

军训。

开学典礼行为习惯歌,月考颁奖会等都搞的有声有色影响深远。我们也经历了几次教师调整至今尚缺编一名教师,这些困难我们也都顶住了,克服了,没有给我们带来大的不利影响。

我们取得的成绩大家都有目共睹,校领导也多次给与肯定表扬。成绩和幸福源于我们在座各位的竭诚努力,特别是刘校长和张主任的垂范和指导,我们应该为自己的汗水欣慰自豪。今晚,我们又齐聚一堂,在这里召开“武安九中七年级20xx--20xx学年度第一次月考教育教学质量分析会”,目的是分析、总结本次月考我们年级的教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“向课堂要质量,向管理要效益”的理念,明确目标,总结方法,坚定信心,团结拼搏,力争在下次月考中取得更好的成绩!今天的教学质量分析会有四项议程:第一项为获奖教师颁奖。第二项优秀班主任和学科获奖教师做经验交流。第三项,张贺兵主任做月考质量分析。第四项,刘世凯校长做工作指导。下面我们按议程进行。

第二项:经验交流第一位,请在上月班级量化积分优秀班主任代表刘鑫涛老师介绍班级管理经验。

第二位,请本次月考成绩优秀班级代表一班班主任曹利薇老师作经验交流。

单科第一名教师作经验介绍。语文李占花数学郭鹏英语袁丽丽政治刘鑫涛生物牛晓丽历史张广俊。

第三项,请年级主任张贺兵同志作质量分析和。

工作报告。

第四项,请刘世凯校长作工作指示。

会后,希望各老师迅速行动起来,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提高教育教学质量而努力奋斗!

各位老师:大家上午好!

根据学校开学工作会的会议安排,利用今天这个时间在这个地点召集大家开这么一个专题会,也显示出这次会的必要性和重要性。主要任务是:总结分析我校本届初三、小六教育教学质量现状,认真查找影响教学质量的症结和根源,明确这一学年教育教学质量目标任务,研究落实提高质量的措施和办法,让大家坚定信心,齐心协力。奋力拼搏,实现我校教育教学质量在新的起点再上新台阶,取得更好的成绩!

会议程序有四项:一是请学校朱、郭对初三、小六成绩进行分析。

二是请两个毕业年级各学科教师分别谈谈本学科教学或者复习等方面的建议;。

三请学校领导朱、郭、龙3位同志谈谈各自学校抓毕业班工作的思路;。

四是请邓、段同志讲话。

同志们,这次会议不仅仅是一次教育教学质量分析会,更是一次进一步提高教育教学质量动员会和誓师会,会议开得圆满成功,振奋人心,各项工作目标已经明确,各项措施也已出台。希望大家下去后以这次会议为契机,要认真学习续局长的讲话精神,利用寒假期间深刻反思,认真筹划工作,进一步统一思想认识,理清发展思路,完善各项工作机制,大力推进教育改革创新、团结一心,振奋精神,求真务实,奋力拼搏,为进一步提高教育教学质量做出新的更大贡献!

最后,祝大家春节愉快,身体健康,家庭幸福,工作顺利!散会。

质量分析会主持词

各位领导、老师们:

在这春回大地,万物复苏时节,今天我们孙堂小学召开“20xx——20xx学年度第一学期六年级期末抽测质量分析会”,目的是分析、总结上学期我校教学质量情况,部署今后的`教学工作。表彰抽测成绩突出的教师,发扬他们积极向上的工作作风,鼓舞士气,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,牢固树立“质量强校”意识,力争在新的一年里取得更好地成绩!

今天,我们特别邀请了街道教委的张主任和教研室的黄主任参加我们本次的教学质量分析会,让我们用热烈地掌声对领导的到来表示欢迎!

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