读老实的孩子有感（优质21篇）

优秀作文能够吸引读者，引发共鸣，甚至改变人们的观念和思想。下面是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示出作文的魅力和特点。

读《水孩子》有感

《水孩子》是[英国]查尔斯·金斯利原著的，这是妈妈给我的生日礼物。

从我看见它第一眼，便对它爱不释手，然后又精心阅读起来。

有些部分令我们为故事里的主人公们捏了一把冷汗：汤姆因为不听他师傅葛林的话，失足跌进湖里，被人误以为他被淹死了，其实汤姆是变成了水陆两栖的水孩子。

故事实在是太感人太、美妙了，我的情感在随着故事情节的变化而变化：感动、

惊恐……。

读《水孩子》有感

最近，我看完了这本语言风趣、使人倍感亲切的书：《水孩子》！

《水孩子》？想必大家看了这个题目会有很多的疑问：什么是水孩子？他长什么样子？......不急不急，我来慢慢告诉大家。

本书的主人公是一位令人吃惊的扫烟囱的小孩——汤姆！他从小就受尽师傅格林姆的欺负，在污浊的环境中染上了许多坏毛病……这天，汤姆和师傅去约翰爵士的庄园里扫烟囱。他一不小心闯进了约翰爵士小女儿爱丽小姐的房间里，结果被误认为是小偷，遭到了大家的追赶。在仙女的引导下，他终于逃出了庄园，来到小河边，失足掉进了水中，变成了一个水孩子。

汤姆开始了在水中生活。过了一段时间，为了找到其他伙伴，他来到了大海，在那里他遇到了许多水孩子。然而，他以前的坏习惯一个也没改，经常欺负水里的各种动物，还偷吃仙女的糖果。仙女只好为他找来一位教师，居然是爱丽小姐！在她的帮助下，汤姆逐渐地改掉了身上的坏毛病，成为了一位好孩子。

怎么样？大家都有答案了吧？有人以前认为水里没有人，但现在呢？世界观该崩塌了吧！

来了解了解水孩子————汤姆的故事吧！

读《好孩子》有感

书中的主人公是一个名叫金铃的六年级女孩，她想做个好孩子，于是她便努力去做。她学习成绩一般，有时还有点任性，但她聪明活泼，喜欢阅读课外书，兴趣广泛，有思想；她很善良，关爱邻居家人无人照顾的小孩子，怜惜小动物；她为人正直诚实。她的行动最终让老师。家长和同学都认同了她是个好孩子。

金铃的正直和机敏令我佩服，元旦联欢会上，狡猾的班长让她和同学受了委屈，她选择不是去告密，而是通过写日记的方式，把班长的不良行为写了出来，最终班长受到了应有的惩罚，她却受到了表扬。

金铃的善良和爱心更令我感动。当自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己家，非常细心的给她洗澡穿衣服，还用好不容易积累下来的钱为幸幸买芭比娃娃；读《我要做个好孩子》这本书，让我明白了：好孩子不一定学习成绩优秀，但一定要正直和善良，要懂得关爱他人，助人为乐，我是一个爱劳动的同学，中午我自己不在操场上玩耍，而是在教室里帮助同学做值日，有时我会把黑板擦得干干净净，有时去吧地上的碎纸片捡起，有时去把桌椅摆放整齐．我觉得为班级做事十分高兴。

善良给人降福，像主人公金铃一样，在付出中我感受到快乐。

读《水孩子》有感

我的家原本是一个幸福的三口之家：爸爸，妈妈和我。可是当妹妹出世以后，爸爸和妈妈便把爱分了一大半给妹妹。我很伤心，又很生气，气妹妹凭什么只要叫一声“妈妈”或“爸爸”，就可以得到一句表扬和一个亲吻，而我只有努力学习考个好成绩，才能得到一句“这次有进步，下次努力”的鼓励。我便再也开心不起来了。自从读了《水孩子》一书，我的心情才开始转变。

后来，汤姆又去了大海，他在那里找到了同伴。不过，他因为贪吃，偷吃了厨房里的食物，又不敢说出来，结果长了一身的刺，所有人都不和他玩。他很伤心，最后，他坦白了并接受了惩罚。经历了这次教训，他彻底变善良了，这时他想起了师傅，决心去找他，感化他，告诉他快乐的秘诀。

汤姆历经了千辛万苦，终于在天外天找到了他的师傅。师傅被关在了烟囱中，为的是让他改过自新，要他忏悔。可他不知悔改，火热的炭一碰到他就冻成了冰。汤姆不放弃，一心想要他获得自由。汤姆的恒心最终感动了师傅，汤姆完成了任务，回到了大海。他觉得此时自己的快乐像大海中的波涛，涌流不息。

读了这本书我明白了快乐的秘决：当你拥有的时候，你就要为拥有的富足而快乐；当你付出的时候，就会因为感到自己是一个有用的人而快乐。就像汤姆，他在去大海的途中，帮助一只大虾从笼子里逃了出来；在去天外天的时候，又救起了一个溺水的娃娃。虽然对我们来说微不足道，但他却很满足，很快乐。没有一个人能够在这个世界孤单地生活，哪怕是在荒岛上的鲁滨逊，也需要一个朋友———“星期5”的陪伴。一个人的快乐是单份的快乐，当你帮助别人，因为别人的快乐而快乐时，你的快乐就变成了双份。

来吧！伸出你热情的双手吧！你会应别人紧握你的手而感到温暖；来吧！播撒爱的种子吧！你会收获一片快乐的绿荫。

读《水孩子》有感

读《老实的孩子》有感作文

这个寒假，我读了英国作家查尔斯.金斯利的《水孩子》。作者用轻快活泼的笔调，给我们讲述了一个关于成长的有趣故事。

文章的主人公是一个扫烟囱的小男孩，名叫汤姆，是一个完全没有接受过教育的野孩子。他在人间受尽欺辱，还常常被老板、殴打，同时他也因自己的无知己染上了恶习：不讲卫生、缺乏教育、自私、爱撒谎等等。在一次跟随老板工作时，一位爱尔兰女子给了他启示：那些希望干净的人，他们就会干净，而那些希望肮脏的人，他们就会肮脏。后来，汤姆受仙女的召唤跌入水中，变成了一个水孩子，经历了一系列奇遇之后，来到了一座仙岛上，接受恶报夫人、善报夫人的教育，在那里渐渐成长起来，改掉了自己的坏毛病。最后，汤姆不辞辛苦的寻找闪光墙，做了一件自己本不想做的事情――帮助他那作恶多端的老板。就这样，凭着坚韧不拔的毅力，汤姆完成了自己的水下使命，也走过了漫漫的成长之路，最终变成一个善良、勇敢、可爱又懂事的孩子！

看完了这本书，我为汤姆感到庆幸：在他的成长路上遇到了爱尔兰女子、仙女、善报夫人和恶报夫人，她们一直在汤姆的身边默默地守候着、教育着。她们的爱与宽容一直陪伴着汤姆，在汤姆的心中种下了善良的种子！我也很替自己感到庆幸，我也有这样的陪伴：有一次，我偷偷从妈妈的包里拿了五元钱，买了一条手链，她好像毫不知情。几天过去了，一切还是风平浪静。我以为这事就这么过去了，可是，妈妈在给我和弟弟发零用钱时，给了弟弟却没有给我。我这才明白，妈妈其实早就知道了，赶紧向妈妈道歉。妈妈摸着我的头说：“需要钱时就跟妈妈说，不能偷偷拿，那样做是不对的。”我羞愧地低下了头！

汤姆和我的经历让我明白，在我们成长的路上都需要最长情的陪伴！

文档为doc格式。

读《好孩子》有感

今天在整理的时候，无意间发现了一本书，封面上有个小女孩正在做很多很多的作业。可是却显得很轻松，那为什么还要说要做个好孩子呢？我抱着好奇心打开了这本书。原来这本书写得是一位六年级学生金玲的心声。因为在老师和家长眼里，成绩不好就不是好孩子。但是金玲成绩就一直是中等偏上，怎么样都上不去，也就等于不是好孩子。所以，她暗下决心要证明给爸爸妈妈和老师看，自己不是个坏孩子。故事的主人公叫金玲，今年十一岁，读小学六年级。她的五官都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，从小到大她的脸不知道被扭过几次了。

金玲最担心的就算术题。有一次考试，十道算术题就错了六道。所有的分数都扣在这儿，弄得老师大发雷霆。课后老师叫金玲又做了十道题，金玲却只错了两道，弄得老师二丈和尚摸不着头脑。还有一次刑老师生病了，金玲去看她刑老师很感动，刑老师又问：“下午的自习课怎么安排？”金玲说：“我们随便做作业。”刑老师一听说：“不行。”又说：“金玲，你给大家布置一篇作文让他们写，好吗？”金玲不敢相信，刑老师说：“你作文在全班写得最好，当然最适合不过啦。”大家写完作文后，金玲就抱着一大堆作文本回家，认认真真地批改，就因为这件事，金玲跟刑老师就像朋友一样了。

书中的故事与生活中的很贴近。现在老师和家长都希望我们是好孩子，长大了成为对社会有用的人才。所以，从现在开始，我们要发扬自己的优点，改掉自己的缺点。那怎么样才能算是一个好孩子呢？成绩好当然也是其中一个要求。但是如果你就成绩好，却很小肚鸡肠，非常自私，当然是不行的。

我们要像金玲那样善良、诚实、有爱心、助人为乐，那才是真正的好孩子。好孩子就应该德智体全面发展，遇到需要帮助的人，就伸出援助之手。千言万语汇成一句话，好孩子就应该做好自己该做的事，让自己天天都过得开心！

读《好孩子》有感

好孩子有许多种：学习好的、爱劳动的、讲文明的，还有孝敬父母的……《我要做好孩子》中的金铃就是一个好孩子。

书中写道：金铃为了给好朋友买个礼物，向妈妈提出当家一个月的要求，结余的费用可以归自己支配。金铃本以为当家的滋味很好，可尽管她平民节约，钱还是流水般花出去。不到半个月，金铃就坚持不下去了，乖乖向妈妈交权，她终于明白爸爸妈妈挣钱养家是多么的不容易，懂得了节约。

唉，类似的经历我也有过呀！三年级以前我没有零用钱，想买什么就向爸妈要，有时得到满足，有时也会被拒绝。长大一点以后我就想要是我有自己的零用钱可以自由支配就好了，可妈妈说只有自己挣来的钱才有资格自由支配。怎么挣呢？我提出做家务，可妈妈认为作为家庭的一份子，做点力所能及的家务事是应该的，不能收钱。经过反复协商，爸妈给我制定了一个行动规范表，做得好可以得到奖金，做得不好就要被罚款。那段日子真“艰难”啊！好不容易攒了点零用钱，一不小心又被扣得七零八落，那个心疼哟！有一次一张五元钱不知被我藏到哪里去了，怎么也找不到，急得我都快要哭了。之前妈妈的钱包被偷了，丢了好几千块钱，我都没有这么伤心过。唉，不是自己辛苦挣来的钱，所以没有“切肤之痛”啊！

最终，我和金铃一样放弃了自己的“挣钱大计”，要用钱的时候找爸妈软磨硬泡似乎更容易些，不过我也懂得了珍惜别人的劳动成果，不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯。

读《好孩子》有感

金铃的外婆家与奶奶家住在同一个城市里，都是金铃喜欢去的地方，原因是可以不用学习，还可以大吃一顿。外婆的儿女都在外地工作，只有金铃一家在本地，所以只要卉紫带着爷女两回娘家，外公的`保留项目清炖狮子头、《糖醋排骨》、《八宝鸭》都是金铃百吃不厌的好菜。奶奶家吃饭的人多，所以吃不到什么东西。但奶奶常会把一桌菜的精华部分保留给金铃，两只肥鸭腿，一块四四方方的叉烧肉，或是煎好的四指宽的带鱼、发过的海鲜与皮肚。

外婆与奶奶给予了金铃不同的爱，只是爱的方式不同。外婆给予她的是严格、严厉的爱。金铃看电视时，外婆总会在旁边提醒她身子坐正，眼睛离电视两米远，写字姿势要端正规范。奶奶则给予了金铃溺爱，每次金铃考得不好，得了个80多分，奶奶总是会念叨：怎么就考这么点点分数呢？怎么就考这么点点分数呢？回去以后辗转反侧不能成眠，然后冥思苦想要给金铃补脑子。

在生活中也是这样，你的好坏牵动着全家上下人的心，长辈们为了我们几乎无所不能，而我们却不能以好成绩来报答他们，说什么也对不住。所以我们一定要发奋图强，为爸妈脸上争光！

读《风孩子》有感

著名文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”可见读一本好书对人以后的成长也是十分有必要的。近来，我在读《追逐风的孩子》。

此书主要内容讲了，苏迅的父亲在一次意外事故中被撞伤了，急需动手术。而苏迅家内无钱母子二人十分焦虑。苏迅不忍看着受伤的父亲在病床上束手无策，便自己外出打工。但总是屡屡失败，就在苏迅准备放弃的时候，他遇到了一群善良的人。他们邀请苏迅参加马拉松比赛。苏迅想借着马拉松比赛的奖金给父亲医病，但最终失败了。被生活压出眼泪的苏迅，最终，在全国许多善良的人的帮助之下。终于，将父亲的病医好了。

这本书中的苏迅是位孝子，在父亲受伤且没有钱医治之下，他尽心竭力地去做他所能做到的，为父亲争取更多的希望。古人云：“男儿膝下有黄金。”但他不惜放下尊严，为家境富裕的同学下跪，虽屡屡失败，但他依然不放弃，不屈不挠。是什么力量让是苏迅一次一次站起来？是的，是孝心。

读《好孩子与坏孩子》有感

“书”这种东西我接触过不少，但就是因为它我从妈妈口中的好孩子变成了一个有点可恶的“坏孩子”。

一切回到原点……。

“从今天起，你不准再买书看！”语气决绝，不容反抗！“为什么？看书不好吗？”我反问。“不是不好，你看看你，买了多少书？书堆起来比你还高！”“哪里比我高啦！”我依然在做最后的殊死抵抗。“不行就是不行，那里那么多话！你都初三了，还看什么课外书，看主书！”又是初三！一番唇枪舌战后，我失了荆州。这就又证明了那句老话“姜还是老的辣”。

但，也不能小看我这嫩姜，怎么说也算得上是一个知识分子，明的不行，咱们来暗的！

从那以后，我开始动用我的积蓄，当过年的压岁钱被我“挥霍”一空后，我便缩衣省食把钱留下来买书。可书是买回来了，我放在哪儿呢？我冥思苦想后便决定与“敌人”展开游击战。“打一枪换一个地方”这种事我已练得炉火纯青，“敌人”也奈何不了我！哈哈——！

又经我的软磨硬泡我终于得到了特赦令——以后放长假的时候在买书。我乐得忘乎所以。

尽管这样，游击战还是得打，有些书可能过了这村就没这店了！“书”可以结交，可以奉献！尽管没有热情，却对我非常忠实，只得我成为一个“坏孩子”。

读《雪孩子》有感

这是一个冬天，小兔的妈妈在厨房做饭，小兔在摇摇马上高兴地玩。

妈妈叫小兔说：“小兔呀，别玩啦，帮妈妈找一下萝卜吧。”小兔说：“好呀”。原来萝卜就在小兔的口袋里装着呢。妈妈说：“哎呀，这个萝卜太小了，不够咱们两个人吃。妈妈出去再找几个大萝卜，回来咱们一块吃。”小兔说：“不行，你出去了我一个人在家没有人陪我玩。”小兔妈妈想了想说：“有了，咱们出去堆雪人吧，堆个雪娃娃，让他陪你玩，你就不孤单了。”他们就动手堆起了雪人。雪人堆好了，兔妈妈说：“好了，你现在不孤单了，有雪娃娃陪你玩了。我现在要出去找大萝卜了。”

兔妈妈出门找萝卜去了，小兔就跟雪娃娃在一起玩。玩了一会儿，小兔觉得冷了，就进屋烤火去了。烤呀烤，突然小兔家失火了，雪孩子看见了，马上冲进小兔家，去救小兔。他终于把小兔救了出来，可是雪娃娃却融化了。兔妈妈这时也回来了，她看见家里着火了，心里很着急，她不停地找小兔，可是就是找不着。最后，兔妈妈发现小兔在院子躺着，她把小兔抱起来，这时小兔也慢慢醒了。兔妈妈对小兔说：“多亏雪娃娃救了你。”小兔伤心地哭了。

读《水孩子》有感

今年暑假我去图书馆看了许多书，其中有一本叫《水孩子》。

这本书讲的是生活贫苦的小主公汤姆是一个扫烟囱的孩子，在仙女的的魔法下他变成了一个水孩子。他历经千辛万苦找到了仙岛，在这里汤姆学会了做人，换改掉许多坏毛病，最后他不远万里去拯救他的师傅，完成一生的使命。

看完这本书让我知道不管做什么事都不能半途而废，记得一次做数学题，做到一半时，我发现了一道很难得题，于是我想都不想就把这本书给丢在一边。还又一次，我去学围棋，当围棋越来越难时，我想家人提出不想学了。我和汤姆比我差远了，现在我挺后悔得，不过我一直把他当做娱乐，闲着没事干就下一下；现在我还在学乒乓球，我下决心一定坚持到最后。坚持就是胜利，一份耕耘，一分收获；只有付出，才有回报，如果知难而退，半途而废就无法取得成功，坚持不懈是你能登上顶峰，看到最美的风景，我要向汤姆学习，做个勇敢善良坚持不懈的人。

看《雪孩子》有感

今天我在作文班看了一部微电影，我深受感动。因为那是一个令人感受很深，难以忘记的动人故事。

这个故事，讲的是在一个美丽的森林里，有一对兔子母女。有一天，下雪了，而且家里没有萝卜了，兔妈妈打算去附近的城镇上买萝卜，并在家门口给小兔堆了一个大雪人。玩着玩着，雪人竟然可以活动了。它和小兔一起，在森林里玩耍、嬉戏。天黑了，一阵寒风吹过，小兔打了几个寒颤，连忙跑回家。小兔问雪人要不要烤火，雪人摇摇头。

小兔进屋后，雪人又跑进森林里玩去了。玩着玩着，小雪人看见一只松鼠从树上掉了下来，雪人连忙用帽子接住了小松鼠。此后，他还为一只马上就要冻僵的翠鸟做了一个窝。

又过了一会，它突然发现，远处闪起了火光，空中升起了缕缕轻烟。原来，小兔家着火了，可小兔子还在屋里呢。雪人急了，拼命往小兔家方向跑去。可它还是晚了一步，小兔家的大火已经窜到了屋顶。雪孩子抓起一把雪，向火苗扔去，可是没用，大火继续烧着。眼看火苗就烧到小兔子了，小雪人鼓起勇气，把小兔子救了出来，自己却化成了一堆水。小兔子醒了，看着地上的水，放声痛哭。而此时，雪人正在天上朝她笑呢。

这部电影让我明白了：帮助别人，牺牲自己，这种精神是永恒的.。小雪人，你将永远活在我们的心中。

读《水孩子》有感

付出比索取更能、让人快乐。当你付出的时候，不仅你自己是快乐的，周围的人也是快乐的。

——题记。

我的家原本是一个幸福的三口之家：爸爸，妈妈和我。可是当妹妹出世以后，爸爸和妈妈便把爱分了一大半给妹妹。我很伤心，又很生气，气妹妹凭什么只要叫一声“妈妈”或“爸爸”，就可以得到一句表扬和一个亲吻，而我只有努力学习考个好成绩，才能得到一句“这次有进步，下次努力”的鼓励。我便再也开心不起来了。自从读了《水孩子》一书，我的心情才开始转变。

后来，汤姆又去了大海，他在那里找到了同伴。不过，他因为贪吃，偷吃了厨房里的食物，又不敢说出来，结果长了一身的刺，所有人都不和他玩。他很伤心，最后，他坦白了并接受了惩罚。经历了这次教训，他彻底变善良了，这时他想起了师傅，决心去找他，感化他，告诉他快乐的秘诀。

汤姆历经了千辛万苦，终于在天外天找到了他的师傅。师傅被关在了烟囱中，为的是让他改过自新，要他忏悔。可他不知悔改，火热的炭一碰到他就冻成了冰。汤姆不放弃，一心想要他获得自由。汤姆的恒心最终感动了师傅，汤姆完成了任务，回到了大海。他觉得此时自己的快乐像大海中的波涛，涌流不息。

读了这本书我明白了快乐的秘决：当你拥有的时候，你就要为拥有的富足而快乐；当你付出的时候，就会因为感到自己是一个有用的人而快乐。就像汤姆，他在去大海的途中，帮助一只大虾从笼子里逃了出来；在去天外天的时候，又救起了一个溺水的娃娃。虽然对我们来说微不足道，但他却很满足，很快乐。没有一个人能够在这个世界孤单地生活，哪怕是在荒岛上的鲁滨逊，也需要一个朋友———“星期5”的陪伴。一个人的快乐是单份的快乐，当你帮助别人，因为别人的快乐而快乐时，你的快乐就变成了双份。

来吧！伸出你热情的双手吧！你会应别人紧握你的手而感到温暖；来吧！播撒爱的种子吧！你会收获一片快乐的绿荫。

读水孩子有感

当我阅读了《水孩子》这样的优秀文学作品之后，我轻松明白许多无法具体解释的复杂道理和许多自己所希望得到的快乐和惊喜。

《水孩子》的情节简单。一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆如何变成水孩子，并在仙女的感化、教育之下，经历各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，最后长大成人的故事。作者对这本书的各个主要人物的描写都非常简单。

汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还是像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。最后女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后，小汤姆最终战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。

水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的.好孩子。汤姆正确地面对自己的错误和缺点，不逃避，从点滴小事做起，不断改进与完善自己，终于成为一个男子汉。

跟汤姆比比，我觉得羞愧极了。我是个淘气的男孩子，有时候也会因为一点小事跟同学闹矛盾，老师批评我，我却不服气。事后，我从不查找缺点，更不虚心接受批评，照样我行我素，根本不把老师的教育放在心上。读了《水孩子》之后，我才知道，应该像汤姆那样，做一个勇敢、懂事的孩子。有错误要及时改正，不应该逃避。

看《雪孩子》有感

有一天兔妈妈要出去。兔妈妈就堆了一个雪孩子陪小兔玩。过了一会小兔累了，她就回到房间里睡觉。房子里很冷所以小兔就点了一堆火，火烧着了柴。可是小白兔睡着了，这时雪孩子看见房子着火了，雪孩子就跑进房子里救小兔。雪孩子就化了，但是他并没有死，而是变成云了。

读《水孩子》有感

《水孩子》这本书，是我第二次读了，第一次读这本书时，大约是我十岁的时候，爸爸带我去图书馆，我看到这本书的封面挺漂亮，就买了下来。看的时候，我只是囫囵吞枣，只注意里面动人的情节，到现在，只是隐隐约约记得里面的主人公叫做汤姆。这次因为一个偶然的机会，使我又发现了《水孩子》这本书，我被它再一次迷住了。这一次，我可是非常认真地看。可奇怪的是，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是随着故事的情节简单的喜怒哀乐，可这次看完后，却似乎明白了许多道理。在这部童话中，讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子，在仙女的引导下，经历各种奇遇，最后长大成人的美丽故事。扫烟囱的孩子汤姆一向受师傅格林姆虐待。一天，他同师傅去哈索奥庄园扫烟囱。在庄园里打扫烟囱的时候，汤姆失足掉到庄园主的女儿艾莉的房间里，她受到惊吓，尖叫起来。大家以为来了盗贼，一同追赶汤姆。在仙女的的暗中保护下，汤姆逃进森林，横过荒野，来到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了汤姆，然后叫他去睡觉。但是汤姆并没有睡着。在仙女的引导下，他来到河边，洗脸时失足落水。他并没有死，而是脱去了身上的污垢，变成了水孩子。他开始独立在水中生活，同水中的各种动物打交道。在经历了许多奇遇后，一天，他跟着鲑鱼群，顺水而下，在这里汤姆渐渐改掉了许多坏毛病，仙女还派也成了水孩子的艾莉做他的老师，教他读书。在他变成一个好孩子之后，仙女对他说，如果他想成为一个男子汉，就必须出去闯世界：要找到格林姆，把他改造成一个好人，汤姆必须去闪光墙那里，通过永远打不开的白色大门。汤姆出发了，在路上，他遇到了许多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，汤姆成功了，他也真正变成了男子汉。当然，《水孩子》不仅是一本非常有趣的书，也是一本真正有益的书。在汤姆来到仙女和许多水孩子的`住处时，他遇到了一位夫人，她是一位很吓人的女士的女士，她戴着一顶黑帽子，披着一条黑围巾，裙子没有衬架，一幅很大的绿色眼睛架在一只很大的鹰钩鼻上；鼻子钩的那么厉害，鼻梁都拱到眉毛上面去了；她胳膊下面夹着一根很大的白桦木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑？可是，笑罢之余，你一定又从她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一样：在人们犯错的时候，她就忍不住要去惩罚他们，你怎么对待别人，她就怎么对待你。所以，只有你对别人好，别人才会对你好。“你怎么待人她就怎么待你”夫人还有一个妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”是一位美丽的女士，是位有见识的女子，是孩子们最好的朋友。一天晚上，其他的孩子都睡着了，汤姆却还在想着海棒棒糖，无法入睡。他悄悄来到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一个糖果，两个，三个……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人会来，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起来，食而不知其味，最后把糖果都吃完了。他在做这些事的时候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看着他。不过那奇怪的仙女看见糖果被吃光了以后，她没有扑向汤姆，没有责问他、逼她、吓唬他、威胁他，让他坦白。对于这件事，她一个子也没有说。直到最后，汤姆主动把事情真相告诉了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。看完这个故事，我最想说的还是汤姆。他是一个坚强、勇敢的孩子。在他是扫烟囱的孩子的时候，他不得不爬进乌黑的烟囱，磨破可怜的膝盖和胳膊肘；他的眼睛里掉进烟灰，这种事天天都有；他师父打他，这种事没一天没有；他吃不饱，这也是天天都有的事。但在他看来，什么扫烟囱啦，饿肚子啦，挨打啦，都像刮风下雨打雷一样，全被他当成了世界上本来就应该有的事情。他像个男子汉大丈夫一样硬着头皮挺过去，像他的老驴子对付冰雹一样，晃晃脑袋，仿佛什么事也没发生似的又高兴起来，想着好日子到来的那一天。我们应该学习汤姆的坚强、勇敢，当然，还要学会“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人说的那样：用自己的眼睛看，用自己的鼻子闻，自己睡自己做的床，自己玩火就烫痛自己的手指头。《水孩子》这本书，让我学会了很多，它成为了我心灵上的朋友，成为一处我随时乐意去就可以到达的地方。同时，我也交上了许多好朋友，有汤姆、“你怎么待人她就怎么待你”夫人、“她就怎么待你你怎么待人”

读《好孩子与坏孩子》有感

大人们总是以学习成绩好坏来评论孩子。比如说：“你家的孩子考得真好，是个好孩子！”“我家的这……唉！”

难道成绩好的就一定是好孩子，成绩不好就不可能是好孩子吗？那我就给你们各举一个“好孩子”和“坏孩子”吧！

我觉得如果大家不要单以成绩来评论人，还要用品德，那样世界将会更美好。

读《水孩子》有感

做了自己。

不愿做的事情，历经了各种奇奇怪怪的事和重重考验，

要懂得谦让别人，不能光为自己着想。

现在我们生活在幸福的环境下，我们要学习汤姆那种顽强不屈、乐观面对生活的精神，学习汤姆那种不怕困难、勇于和困难作斗争的勇气；学习汤姆他那种为了追求快乐、自由生活而永不放弃的精神。

读《水孩子》有感

水孩子是一部与人深省的书。汤姆遇到的种种困难都仿佛是安排好的，历经生死才尝到生命的可贵。酸甜苦辣是人生的必修课，汤姆是由查尔斯。金斯利塑造的一个坏小子形象。

水孩子的主人公汤姆，他是一个总被师傅欺负的扫烟囱的.小孩儿，也同时是一个爱哭鼻子的小鬼。《水孩子》的情节千折百转，讲述了一个扫烟囱的贫苦小孩儿汤姆如何变成好孩子，并在仙女的感化教导下。经历各种命悬一线的冒险，克服自己的性格缺陷，长大成人的故事。其中有许多个。性点鲜明的人物。永远不肯放弃贵族头衔的老海鸦；孤独一生，心怀鬼胎，尖酸刻薄无比痛恨人的老水懒；我理解很深的一段是汤姆看见以前经常殴打他的师傅，哈里姆里先生，生前，他遇到别人，而不愿意给予帮助。别人遇到他也不愿意给予帮助。最后潦倒而死。

作者告诉我们。肩负自己的责任做自己不愿意做的事，人才能继续前进在文明的大陆上。

它让我们懂得生命的意义。让我们懂得如何，从一个坏孩子变成一个好孩子。让我们了解到作为人应当有什么所作所为的道理。

汤姆。获得重生时的喜悦。他感激仙女。这些情节无一不令我们动容啊！