实用大学暑期社会实践体会与心得（汇总20篇）

社会实践可以帮助学生拓宽视野，增加阅历，丰富人生体验。以下是一些优秀社会实践总结的案例，供大家参考和借鉴。

大学暑期社会实践心得体会

我，一名大一新生，更是一名护理学子，这次，我毫不犹豫的选择参加志愿服务。这于我而言，不仅可以为阻击疫情出一分力，更是一堂社会实践课。

在知晓我要去社区当志愿者的时候，视我如宝贝，平日里舍不得让我干一点活的爸妈竟一句反对都没有，爸爸摸了摸我的头说道，大学生了，是该学着长大了！去吧孩子！妈妈则是再三叮嘱我出门一定要戴口罩，勤洗手。我深知：我不再是羽翼下的雏鸟，我要学着自己成长，学着为社会贡献一份自己的力量！

我分配到的是排查摸底工作，要知晓每一家每一户的人口和出入信息。我深知这极为重要。在填表时我充分发挥了自己严谨细致的做事态度，对有疑问的再三追问，绝不放过一丝可疑信息。记得登记到一位大伯家的时候，大伯说了一句“这小姑娘，问得还没完没了了！放心吧，大伯不会瞒报，我们这儿的`租户啊，过年都没回去，留在了这里。”明明大伯话里有点那么一丝的不耐烦，而我却松了一口气的笑了。

我觉得，我们已经逐渐在学着成长，相信自己可以直面雷雨，战胜困难！

大学暑期社会实践心得体会

这次暑假的履历让我感觉十分的深入，作为一名大学生这也是我应该要有情绪，暑假我做好了许多作业，大学阶段的学习傍边是没有过这样的履历的，这次一个多月的时刻下来，我真的感觉十分有含义，丰厚了我的社会履历，这也让我现在对自己的才能有了一个十分大的前进，暑假期间的种种履历，让我一向对自己这段时刻以来履历很有感受，这次的实践傍边我也有一些心得。

大学阶段的学习傍边没有过实践的履历，这正是我所短少的，我也感觉十分的有含义，大学期间的种种履历傍边我仍是有许多前进，这次暑假我也会想许多，我把这份作业看的十分的重要，暑期的作业傍边我做好了许多的作业，这让我也是应该做好这一点，在校园的时分总是觉得自己的学习时刻还有很长，可是现在才知道那是多么的天真，时刻不等人，咱们应该掌握好时刻，大学阶段的学习仍是很快的，这让我很有感受，我也不期望在今后的学习傍边搞不好这些作业，只要抓紧时刻去做好本职作业才可以在社会时刻傍边，仔细的搞好这些细节，在工厂作业的时分我一向都在仔细的做好这些，在作业傍边仍是应该调整好这些，尽管每天的作业是比较忙的，也比较累，可是我也是感觉很有含义。

在这次的实践傍边我是有十分多的作业，我信任这让我很有含义，在这一点上面我一向都是做的十分的好，只要短短一个多月的时刻，可是我仍是应该要尽力调整好心态，作业和在校园是有很大的差异的，在学习的时分总是没有在作业傍边那么大的前进，实践才是可以快速前进才能的关键因素，未来还会有更多的作业等着我去做好，关于我而言这次的训练很大，在拿到薪酬的时分我心里是满意的，我清楚的认识到了在这方面自己的前进，挣钱我曾经是对这没有感觉的，我也确实是有许多的前进，在这一方面我仍是应该要有更多的前进，暑假期间的学习傍边，我仍是有十分大的前进的，在这一点上面我应该要去做好这些，我学习到了许多，这次的社会实践也让我对自己有了的更多的前进，我感谢这次的社会实践，这对我而言很有含义，经过了这次的训练，我信任今后结业之后我会愈加有经历，对自己愈加的有决心。

大学暑期社会实践心得体会

暑期实习是每个学生必须拥有的一段难忘经历，它使我们在实践中慢慢了解社会，让我们学到了很多在学校里课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，同时也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅陋和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的不过是冰山一角，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

这次短暂的实习使初涉社会的我认识到：以前没走出校门，不知道学校能给我们什么!现在走到校外，才知道学校对我们意味着什么!出了校门，我们才知道自己在校园里，认为简单的专业课，其实离现实还有很多的不同，为了更好的能化知识为技能，我们需要努力的还有很多很多。通过实习锻炼，我认识到：工作是一件相当辛苦的事情，在很多时候需要自己去想办法思考，去解决问题，同时也需要有坚强的毅力和耐心。只有去做，去经过坚持不懈的努力之后才能体会到工作后的成功喜悦。

大学暑期社会实践心得体会

一方面可以感受到的是炎热的天气导致我们在工作的时候感到十分困难，无论是蹲守在商场还是地铁进出口都很难将传单发放下去，偶尔有愿意接受传单的人却会在看清上面的内容以后选择将其扔进垃圾桶，或许无法有效将拿到传单的行人转变为客户才是对我们在社会实践中感到最为棘手的问题吧。在发传单的初期让我感到心惊的便是自己内心的阴暗面总想将传单丢掉以后假装发放完毕，但是无论是这件事的可行程度还是自己的职业道德都不容许这样去做，每次结束一天的工作以后和同学一起吃晚餐才能感受到其中的种种不易。

另一方面则是漫无目的'的蹲守很容易让人的思维感到涣散，为了解决这个难题必须要保持注意力的几种并将传单发放下去才行，为了解决这方面的问题我还专门学习了一些销售技巧来吸引路过行人的注意力，这种方法在我看来完全比傻傻地站在一旁递上传单要有效得多，而且在进行发放的时候最好要站在行人的角度来说服对方接受这份传单，如果有被保险员进行推销的经历应该就能够很熟练地运用到其中的一些技巧。

最后一点则是自己在进行社会实践的时候总有一种与环卫工人的对立感，事实上没有什么实践经验的自己在发传单的时候的确有一种道德包袱，虽然说我并为将手中的传单随手乱扔从而给环卫工人造成困扰，但是我却无法保证那些拿过传单的行人有没有将其带走或者丢入垃圾箱。当自己在社会实践中坚持了整整两个月的时候实在是令人为此感到有些惊讶，当初我们选择发传单就是看中工资日结这一点觉得不喜欢可以随时放弃，但是没想到自己将这份工作看成为之奋斗的事业以后竟然会不知不觉坚持了两个月。

其实在这段发传单的日子里我能够感受到这份工作存在着一定局限性，至少作为宣传手段来说只有老人和部分学生参与进来实在是有些简陋，但是一旦自己想要将这份工作做好的时候就能够为止产生无穷的动力，不得不说通过时间来改变自己才是积累社会实践经验的最好方式啊。

大学暑期社会实践心得体会

决定去工厂实践后我就马上去了，是自己一个人，我觉得这也不需要伙伴一起，什么靠自己才能够感受到，体会到，暑假开始的第三天很多人在准备享受的时候，我就去工厂了，在工厂车间里面其实很枯燥，我知道很枯燥，在来之前就这么觉得，因为自己没有在工厂车间上过班，这里的枯燥还是在我意料之外的，开始来到这里的时候总是过的很慢，时间是在数着过，我也一直在考验着自己，因为这里的工作是两班倒，我更加觉得自己会受到锻炼，车间的流水工作一直在打磨着我，每天做着一样的事情，往往想多了就觉得没有动力，但是自己慢慢的一回想起来，这也是一种提升。

来到xx工厂开始接手自己的工作的时候我还是觉得没事没问题的，毕竟做的事情很简单只需要时间来适应就行了，做了几天自己的觉得没什么意思了，也是因为适应了每天做着一样的事情，多少感受不到前进的动力，我感觉自己慢慢的失去了动力，每天在这么一个状态下我坚持了这么久，我觉得自己做到了坚持这两个字，这次的实践我感受最深的还是一个月的晚班，晚班的工作比较累，大家都觉得，心得体会我其实也做好的这个准备，自己从来没有上过晚班，毕竟这不是很轻松，尽管是做着一样的事情，一个月下来我也想着放弃。

这次实践在工厂的这么一段经历我收获很多，深刻的明白赚钱的不易，一个月的晚班让我真的知道了钱是来之不易的，尽管自己之前也赚过钱，但是这次给我的感觉是不一样的，我很珍惜，在学校我缺乏像这样的经历，暑假很长但是这次的工作让觉得时间还是这么过来了，在家里玩一个暑假，也是度过，给自己找点事情会更好的，通过这次工厂车间的实践工作我发继续发扬吃苦耐劳的精神的。

大学暑期社会实践心得体会

在假期，我开始了自己第一次社会实践。第x天是xx，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第x讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第x关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。

一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“x老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些经验和原则。而这些，必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来，勉励自己，也跟大家共同分享。

大学暑期社会实践心得体会

在这个暑假里我和同学一起找了份发传单的兼职，之前看别的同龄人发传单赚些零花钱时我就想象着如果自己发，如果给别人传单，别人不要怎么办?发不完怎么办?遇见自己认识的熟人怎么办?给了别人，别人随手扔掉怎么办?各种担心各种纠结，但是我还是走到了分好的街口，拿起一叠传单就开始发，看见人就迎着微笑上去。

来往的人，有的脚步匆匆的快速而过不理会我，有的摆手示意不要，但是大部分人是接过了传单，甚至有些还对我道了声谢谢。对于一些你看似没有希望的事情，不要因为它看似没有希望而不去做，做都没做怎么知道自己做不到呢，我之前的那些各种担心真是瞎担心。

真的很感激那些对我道谢或者微笑的人，这让我明白对人对己都要体谅、友善，要多对别人微笑，尊重自己的同时更要尊重别人!虽然，这些道理我早就知道了，但是，今天是在内心深深地体会到，这很不一样。

并且这次的实践让我更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验了一下工作的乐趣。虽然时间不长，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。让我感觉到了生活的艰辛和不易，我们应该学会珍惜每一个拥有。

大学暑期社会实践心得体会

第一就是我感觉到了社会人际关系是复杂的，这一点给我的感受很多，在工作当中一切都是自己事情，不会像在学校同学老师都是热情的，工作没做好就是自己的问题，这些都是需要我做一个长期的规划，特备是处理在工作中的人际关系，这是比较让我为难的，在学校一直接触的不是这些，都是接触的同学接触的老师，这些都是我自己去处理的关系，在日常跟同事相处当中我一直都是安分的做好自己，也会很热情的去帮助别人，我认为在工作当中也是需要相互帮助，因为所有的事情都是相互的，这些都是需要我们自己认真。

这将近两个月的工作使我坚定了自己的信心，在学校的时候是很少有实践的经历，通常都是跟同学跟老师打交道，也有过校园实践，这次给我的感觉是不同的，所以我很是珍惜，我觉得这些都需要我们有一个好的心态，这是在工作中的一个的信心，树立好自己的信心很关键，所以这次我对自己很满意，我经过了一系列的打磨树立的信心，这是工作的信心，一开始面对这次繁琐的工作，我是没有很多信心，两个月下来我从自己不会的工作慢慢的熟悉，到顺利，这其实就在很大程度上给了我信心。

这次社会时间活动让我知道自己还需要加强实践能力，因为毕竟马上也快步入社会，这是一个开始，大学的时间我一直觉得很久，可是自己确实的觉得时间很快，特别是在经历了这么一次实践之后，这样的感觉给我更加多了，我看到了更多的工作中要掌握的技巧，就像跟人说话一样，一个说话水平，言行举止就决定着他人对自己的映象，在现在时间结束了我才清晰的感受到了实践带来的收获，我也希望在接下来能够有更多这种机会。

大学暑期社会实践心得体会

20_年10月9日我被分到__中学进行为期六个星期的教育实践，实践内容包括两个方面，一是语文教学的教育实践，二是班主任的工作实践。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实践期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实践所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实践学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实践生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先，从教师的角度来谈一下语文教的情况。

我所在的学校是一所村镇高中，学校规模较小，，全校共22个班。该校在_地区高考成绩排行第四，但近年来生源减少，主要原因是就读技校的学生增多，附近的济平中学增设了高中。由于经济的影响，梅州地区对教育的投资有限，学校的经济状况较差，设备落后，教室没有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年，该校学生的成绩较差，基础薄弱，班里学生水平参差，两极分化严重。

我调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，尤其是语文这门课，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在语文教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实践的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。

一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法对于该地区也较难普遍使用，因此，老师们仍然保持使用传统的教学方法。

老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把语文学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度，他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情，毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。

在语文教学的过程中，老师们对文言文教学工作要认真、仔细的多，因为考试时有一道大题是文言文，而且学生对文言文的学习也不是能够很准确地把握。调查中，大部分的教师采用的文言文教学方法是让学生读课本，反复地读，以致于达到背诵，然后疏通字词，讲解一些文言文常用的句法，句式等。在文言文的授课中，很少有老师采用学生自主学习的教学手法，多是以讲解为主，这样更能够让学生很好地记忆。而现代文的教学则相对薄弱，只注重课堂分析，而对学生的情感态度的把握不太注重。

在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛相对和谐。老师说本校的学生的记律较差，自觉性不足，如果气氛过于活跃，课堂就会乱哄哄，难以克制。而且学生的自主学习能力差，合作能力欠缺，实际效果为达到但花去了大量的时间，从而影响教学进度。

其次，从学生的角度来谈一下语文学的情况。

在调查中，部分学生对我公开表示他们对语文学习不感兴趣，不想学语文。他们认为语文从小学一年级到现在一直都在学，每天说的也都是母语。许多学生不明白学习语文的用处，而且不明白为什么要学习课文。现在的学生是多么有个性，我想学好语文还是有不少好处的。毕竟在高考时多得一分，人生道路不同，更何况以后踏入社会后，要进行人际交往，好的表达能力是很受人欢迎的，语言能力在人生中的运用是少不了的。

学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。甚至有的学生说，老师的方法太旧，因此影响了学习语文的积极性。

调查中，学生希望老师能关注他们。无论是成绩好的学生还是后进的学生，对这一问题的看法是一致的。调查中有一个学生问我如何看待老师只关注成绩好的学生，还问我今后要是当老师的话会不会也这样。我回答他们说：老师关注成绩好的学生是因为他们能听老师的话，而一般情况下后进生的自觉性差，经常不听话，自然惹得老师不开心。老师也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具体的实践当中发觉，只要能多关注后进生，他们会很感动、进步很大。看来老师要用一种平等的心态去对待学生，多鼓励后进生这一点对于老师和学生的沟通很重要，好的沟通有利于老师更好地教学，也有利于学生更加爱学习你所教的那门课。

有的学生说学习语文时有的老师不能补充很多的课外知识，只是讲课本上有的内容，其实这些他们都能看得懂，若老师总是这样的话，他们就会认为这样的老师不怎么样，水平低，进而也就不再理会老师的讲解，这样久而久之，学生的语文成绩就会有所下降了。他们希望老师在课堂上能讲些和当前社会有关的东西，多补充一些课外的知识。

大部分学生喜欢那种上课幽默的，不爱批评学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即使是成绩差的学生也这样，这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。

另外，有部分学生表示，对粤教版的新教材的内容难以体会。我觉得教材较多地针对大城市的学生，与发达城市的学生的经历比较接近，山区学生的体会较少，难以把握个中情感。

该校放学时间为4点20分，由于较早，学生在这段时间无所事事。虽然学生都表示考试的压力大，有很多题目不会，但就不大会抓紧时间学习。平时课间课后厚很少去问同学问老师，这也是他们成绩差的一大原因。

通过以上的调查，我认为在今后的语文教学中，老师应该注意以下几个问题：

一、培养学生学习语文的兴趣。

只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。老师可以多组织一些语文活动课，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子，让学生有个直观的感受，而不仅仅是理论上的枯燥理解。对课文的解析要深入浅出，例子最好能贴近生活，最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让学生展开讨论，进而使学生兴趣更进一步。

二、正确对待现代多媒体技术。

多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用，但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能回引起学生的反感，这一点从上面的调查不难发现。对一些枯燥的课文，我建议最好能用多媒体教学，在课件中多制作一些图画、flash，这样会让学生一下子对图片产生兴趣，从而带着好奇心去学习课文，枯燥的文本就会容易让学生接受。而对于一些故事性比较强的课文而言，最好是教师在课堂上讲，多与学生互动，多让学生参与进来，这样就能很好地调动学生的学习兴趣，有利于老师和学生的交流。同时希望教育部门能更多关注山区的教育，为山区边远学校增加教育设备。

三、对待学生要一视同仁，赏识每一位学生。

无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重老师，而且还要求老师尊重学生，作为一个老师要知道，你只有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时表扬，表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评学生时，也要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉，这一点恐怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的，我在实和调查的过程中就有这样的感受。

四、除了做好自己的本职工作以外，我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。

在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学更好地展开。

总之，以上就是我在这次实践期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的.教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进，我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。

最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢!

大学暑期社会实践心得体会

如今我已经是一名大三学生。看到紧急招募志愿，当时我马上在网上填写了表格报名，第二天，我就接到了xx社区的电话。

社区安排我和小组长一起上门为居民们填写信息表、为居家医学观察户取快递、购买物品，社区里的叔叔阿姨有点担心，但是我愿意和他们一起到防御疫情的一线去，也感到非常自豪。

我的`家人都很支持鼓励我参加志愿活动，我的爷爷已经七十多岁了也参加了村里的卡点防疫志愿服务，他跟我说：年轻人更应该去参加志愿行动。我的妈妈除了鼓励我，也给卡点志愿者送去过面包等食物助力：“儿子，你已经长大了，你做的决定妈妈都支持你，你有这样的想法我为你感到骄傲。”

我明白当下的幸福生活来之不易，所以我志愿做一名防疫前线“战士”，参与保卫家园的志愿工作。

大学暑期社会实践心得体会

一个月的实习圆满结束，时间重游7月15号，日子悄然而逝，在公司的这段日子，有点难熬，有点乏味，也有点不平凡，有点不舍。总体来说，还是学有所成。

实习单位的变化，令我学习到很多在学校学习不到的东西，跟着那些在社会上混了很久的人员学习，从而更好地接近社会，了解社会，一个人的变化体现在他的交际圈之中，在交际中不断学习，从而我对社会的看法也不断的深入，对于人与人的关系，也产生了潜移默化的了解。

首先，我们要明白一点，人与人之间竞争是很激烈的，激烈的竞争需要无形中对人有一个要求，这个要求就成为一个标准。社会需要发展，就需要一些有能力的人，有能力的人社会是如何界定的，就是看你的学历，或许这就是第一标准，也叫做表面标准。其次，就是内在标准，就是你的做事情的能力。有本事不仅包括做事能力，也包括做人的能力。做人是一个很大的学问，包括：人际关系，形象，一技之长，沟通能力等。我做的是文秘实习的工作，对一些要求什么苛刻，所以我要时刻的提醒自己要多看、多想、多做、少说。虽然刚开始有很多的不适应，可是我现在也能独立处理很多问题。

对于这次实习，同样存在着一些不足之处。那就是由于所学知识有限，不足以对公司业务都有一完整的了解，没能接触到更多的业务;还有在时间中，体现出来我对所学的知识掌握的不牢固，以至于碰到有些问题不知该如何解决。对于以上问题，还需要在今后的学习过程或者工作过程中注意改进和解决。

这次经历给我的启示：现在有能力读书尽量度多一点书，而且要把一项东西学精，学好，把人际关系搞好，把性格修炼好，所谓修炼，就是能把自己融入集体，又不缺乏自己的个性，这就是所谓的能进能出，能进能退，能攻能守......

我有这样一个问题：为什么现在的大学生与社会人的想法不同呢？我想，这就是父母为什么要我们努力读书的原因之一。社会人，他们处于一个社会之中，社会阅历是他们想问题的资本，面对很多问题社会人不先去表达自己的态度，因为他们先去思考，不去过早的判断一些事情。往往很多孩子就是这样，大学生也是，人家说的不听，不去思考，盲目做事情就是失败。很多前辈给我们忠告，就是因为他们受到社会的洗礼，希望我们在以后的日子里能过好一点，把这种社会不公平性降到最低程度，这样，就需要我们自己进行说话教育，自己说服自己，把自己的想法与实际结合，再次努力。

实习，就这样结束了，回想起来，我真的学到很多东西，社会性质的东西我们要去接触，我们才会长大，这是我们实习的原因之一。同时，也为自己以后的路铺垫，先在不要为了赚钱而去赚钱，现在有可能，经验真的`很重要，我们要努力，寻找自己未来有发展前途的事业，打好人际脉络，我们就可以成功，成功其实并不难，只要你踏出那一步，那一步就是我们不敢逾越的一步。

大学暑期社会实践心得体会

转眼间，两个半月的实践生活已经画上圆满的句号。在实践的过程中，我发现了自己的很多不足需要改正，也在这短短的两个半月的实践中，我收获了许多。

刚开始时候很不习惯实践的工作，一天要站八个小时，嘴巴还经常要给顾客做翻译或介绍商品。每天下班回来脚都痛得几乎走不了路，嗓子也沙哑了。还有就是我的英语不是很好，顾客说英语的时候我们经常听不懂，有时候遇到不好的顾客就会被指责。记得那是刚开始实践没几天，我在机场西区的化妆品大店上班，遇到一个大概四五十岁的西方顾客，她说着一口很流利的、似乎又夹带方言的英语，她跟我说了很多，但我一句都没有听懂她说什么，于是我就叫专门负责商品的销售员过来，但是那销售员也听得不是很清楚，所以不能很快地准确地回答她的问题。最后顾客不耐烦地说了一句话“你们应该会学校重新学习了”。顾客说的那句话是后来那个销售员跟我说的，当时听了心里很难受。也从那一刻开始，我真是体会到了知识的重要，，英语的重要!值得高兴的就是：实践期间，我的口语(英、泰)有了极大的提高，明显地比以前好了很多。这些成功的经验讲激励我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将会促使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在往后的日子做得更好，这一切讲成为我生命中最宝贵的财富之一。

实践圆满结束了，但它带给我的思考却刚刚开始，引导我到一个更高更新的高度。我们还在继续的成长，不管未来的路程是平坦的还是曲直的，我都会坚持勇敢走下去。或许自己要面对的困难不是一点点，而是非常多，但是我相信经过自己的不懈努力，我最终还是会战胜困难，实现自己的人生价值，在不断的前进中得到更好的发展，相信自己一定能够做好。

大学暑期社会实践心得体会

这是我第二次经历暑期社会实践，第一次暑期社会实践虽然也是收获良多，但是因为是第一次，所以对于情况了解不足，最后总是有着这样，那样的不足。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。在这种情况下就需要我们灵活的去应对。

通过假期工作实践，让我懂得，在大学里，我们要有意识的去培养自己的几种能力：学习力，思考力，行动力，执行力，表达力，管控力，这六种能力将会对我们未来的工作起到很大的作用，也会对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用。社会发展到今天，已经没有哪一个行业是特意为某一个专业而停留的，在这个连专业老师都不知道将把我们引向何方的教育年代，我们还相信我们所学的专业将把我们带到事业的顶峰吗？更何况现在找到专业对口的工作是那么的不易。现在大多数行业更多需要的是复合型人才，而不是专业型的人才。所以，我们要培养我们了解，学习新行业的学习能力，思考能力；我们更要培养我们用理论创造实际价值的实践能力。这几种能力的培养，都是帮助我们将来处理事情的“思维方式”的形成。工作就会带来压力，在工作实践中我们要试着找到适合自己的“合理减压”的方法。另外，还要学会微笑，学会点头，学会鼓掌。更重要的是要学会做人，学会做事。

在参加暑期社会实践后，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，也让我有了更深的感受。

大学暑期社会实践心得体会

通过暑假的家教，我也是对于做老师的这个工作有了更多的了解，虽然自己并不是师范生，但是此次的教学也是让我感受到，无论是做什么，自己的能力是非常的重要，同时也是只有不断的去成长，去进步才能让自己到了社会上能更好的立足，去做好工作，从而取得一些成绩。

此次的家教工作也是同学帮忙找的，而作为假期的实践，我也是格外的珍惜这个工作而认真尽责的去做好自己的工作，去把学生给教好，而教学的也是自己的专业英语的学习，高中的知识而今来看也是比较的简单，但是如何的教好，如何的让学生进步也是需要一些方法来做好的，同时在家教之中我也是了解学生之所以成绩不好，除了学习的方法，也是对于英语的兴趣不是很好，其实对他的基础了解之后也是清楚，还是有很大的可能去进步的，而首先我也是主要是引导学生去对英语感兴趣，去找到一些他感兴趣的话题，用英语的方式引导他，从而让他能更自主的来学习，只有自觉的来学，比我教多少知识都是有用的。教学里面我也是对自己的英语有了更多的理解，重温之前的基础知识，其实也是让自己有了更多的收获。

工作也是让我更明白，工作的方法也是特别的重要，要去做好，就必须要不断的思考找到合适的方法，而不仅仅照本宣科就够了的，而且家教里面也是让我意识到，自己已经要去对社会有更多的了解了，以后也是毕业要进入社会，去从事自己的岗位工作，无论是做什么的，其实只有对于社会有了更多的了解，那么才能真的到了岗位更好的面对竞争，同时我也是看到自己专业一些方面的确还有挺多的要去进步的地方，虽然教高中的学生可以，但是真的社会工作自己还是有挺多的欠缺。此次的家教也是让我对于自己的认知更多了，也是让我明白其实无论到了什么岗位，要持续的去学习，去不断的把事情做好，从而积累经验得到更大的收获。

家教其实还算是比较简单的工作，而且只有一个学生，所以也是让我有更多自由的一个发挥，但是也是清楚如果这是在职场之中，不会有那么好的环境给到自己，所以能力方面也是需要继续的去学习提升。回到学校之后，我也是要把自己的专业给学好，从而为以后毕业进入到职场而做好准备。

大学暑期社会实践心得体会

一个月的实习圆满结束，时间重游7月15号，日子悄然而逝，在公司的这段日子，有点难熬，有点乏味，也有点不平凡，有点不舍。总体来说，还是学有所成。

实习单位的变化，令我学习到很多在学校学习不到的东西，跟着那些在社会上混了很久的人员学习，从而更好地接近社会，了解社会，一个人的变化体现在他的交际圈之中，在交际中不断学习，从而我对社会的看法也不断的深入，对于人与人的关系，也产生了潜移默化的了解。

首先，我们要明白一点，人与人之间竞争是很激烈的，激烈的竞争需要无形中对人有一个要求，这个要求就成为一个标准。社会需要发展，就需要一些有能力的人，有能力的人社会是如何界定的，就是看你的学历，或许这就是第一标准，也叫做表面标准。其次，就是内在标准，就是你的做事情的能力。有本事不仅包括做事能力，也包括做人的能力。做人是一个很大的学问，包括：人际关系，形象，一技之长，沟通能力等。我做的是文秘实习的工作，对一些要求什么苛刻，所以我要时刻的提醒自己要多看、多想、多做、少说。虽然刚开始有很多的不适应，可是我现在也能独立处理很多问题。

对于这次实习，同样存在着一些不足之处。那就是由于所学知识有限，不足以对公司业务都有一完整的了解，没能接触到更多的业务;还有在时间中，体现出来我对所学的知识掌握的不牢固，以至于碰到有些问题不知该如何解决。对于以上问题，还需要在今后的学习过程或者工作过程中注意改进和解决。

这次经历给我的启示：现在有能力读书尽量度多一点书，而且要把一项东西学精，学好，把人际关系搞好，把性格修炼好，所谓修炼，就是能把自己融入集体，又不缺乏自己的个性，这就是所谓的能进能出，能进能退，能攻能守......

我有这样一个问题：为什么现在的大学生与社会人的想法不同呢？我想，这就是父母为什么要我们努力读书的原因之一。社会人，他们处于一个社会之中，社会阅历是他们想问题的资本，面对很多问题社会人不先去表达自己的态度，因为他们先去思考，不去过早的判断一些事情。往往很多孩子就是这样，大学生也是，人家说的不听，不去思考，盲目做事情就是失败。很多前辈给我们忠告，就是因为他们受到社会的洗礼，希望我们在以后的日子里能过好一点，把这种社会不公平性降到最低程度，这样，就需要我们自己进行说话教育，自己说服自己，把自己的想法与实际结合，再次努力。

实习，就这样结束了，回想起来，我真的学到很多东西，社会性质的东西我们要去接触，我们才会长大，这是我们实习的原因之一。同时，也为自己以后的路铺垫，先在不要为了赚钱而去赚钱，现在有可能，经验真的很重要，我们要努力，寻找自己未来有发展前途的事业，打好人际脉络，我们就可以成功，成功其实并不难，只要你踏出那一步，那一步就是我们不敢逾越的一步。

大学暑期社会实践心得体会

大学暑期社会实践心得体会

实习是一种实践，是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的`一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。

经历了一个月的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。在县委编办实习的这一个月中，我从最基本的事情做起，例如：

1、日常办公室工作及办公室保洁。

2、日常办公室接待。

3、日常办公用品借记登记及处理。

4、收文发文及对文件进行处理。

5、传送文件及工作通知。

6、文件的归档及储存。

7、会议接待及服务。

通过本次实习，让我更深一步了解到了办公室的日常工作，同时因为在单位实习，对自己以后的工作环境有了一定的认识和了解。实习不同于在校学习，它给我们呈现的是一种社会工作环境，它有利于我们更好的认识我们以后要工作的环境，从而培养我们更好的去接触和更好的去适应。使自己对所学专业的认识更加明确，学习方向与奋斗目标更加清晰，学习态度更加端正。在日常学习中主要还要靠自己用心去学，不懂的主动问，不要等别人来教你，还有自己诚心一点，人家自然会愿意教的。潜心学习，向同事们学习技能，，掌握方法，要刻意的去锻炼自己的写作能力，对于自己不适应的要努力去适应它。

大学暑期社会实践心得体会

能参加一次学院组织的社会实践活动一直是我期待的，我总想把自己学的理论勇于实践，毕竟，时间是检验真理的唯一标准吧。今年暑假终于有机会参加了，心中有点高兴吧！

七月二号暑期实践活动正式开始了，我们一行一共16人，组成我们信阳师院计算机学院暑期社会实践活动小分队，前三天是培训，由学院有经验的尤老师带队给我们做了简单的培训，主要是教我们做系统和解决电脑经常出现的小问题、小毛病，队员们都很认真的学着，生怕万一到别人家里修时才发现自己学的东西太少了，三天的时间，我们除了吃饭和休息，基本上都在实验室里待着，三天的时间很快过去了，真正检验我们的时候到了——下社区。

第一站我们去了茗阳阁，我们一大早就带着设备过去了，去了之后经过简单的准备，我们就开始等待用户的到来，不一会儿，就有人对我们的活动感兴趣了，我们每两人分一组，一组一次去一家，我和杜都都分为一组，第一天我们去了一家，他家的电脑中病毒了，重做了系统后连不上网，我们试了各种方法都不行后，请来了我们的技术总监席鹏同学，最后我们通过咨询移动公司才知道原来他们的客户端升级了，下载一个新的客户端后就连上网了，虽然花了很长时间，而且早过了我们的收队时间，但我觉得很充实，毕竟总算给别人修好了！

第二天我们又遇到了同样的问题，有了前一次的经验，这一次，我们很快修好了！用户对我们很满意。

军韵花园社区是我们的第二站，我们在那里做了一下午的活动，这儿的人们对我们的活动很感兴趣很快，我们的人就不够用了，我们一下午去过几家，去最后一家时已经很晚了，她的电脑又要装系统，花了我们好长时间，只是给她装了系统，有点对不起她吧！

学校周边的社区是我们的第三站，由于离学校很近，很方便我们出入，来咨询的人虽然不是很多，但我们每一个人都坚持到了最后。

下乡活动是我们这次暑期社会实践活动的最后一站，由院领导周书记带队，我们到了平桥区五里店办事处，在这里，我们给每一个需要维护的电脑都做了维护，我遇到的问题是最难得，花了我们四个好长时间，最后终于修好了，维护完办事处的电脑后我们又去了村里，为村民排忧解难，受到了村民的赞扬。

通过这次活动，我体会到：共同合作在工作学习中的重要性，我们要有团队精神，只有团结一心，我们的力量才能达到最大；我们无论做什么事，都要用心，尽心尽力的完成每一个分步骤，只有每一步都做好了，才会有好结果；我们无论做任何事，都要善始善终，不能虎头蛇尾，要真真正正的做好每一件事。

总的来说，这次实践活动，我认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的真正含义，平时要多注意积累知识，遇到问题要多想一个为什么，都动手实际操作几次，只有在实践中我们才能看到我们的水平。在活动中，一方面，我们提高了理论与实践相结合的能力，在实践活动中成长成才;另一方面，我们为社区做出了我们应尽的贡献;但在实践过程中，我们也看到了自己的很多问题，我们的经验不足，处理问题时不够成熟、总是求助于他人等问题。我们回到学校后要更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

短短十几天的社会实践，很快过完了，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西让我受益匪浅。虽然大学是小社会，但学校毕竟是学校，他和真正的社会还是有一定的差距，通过社会实践活动，我知道了自己和社会的真正差距，也加强了我和社会成员的沟通能力。在社会中，我们不要怕犯错，错误谁都会有的，重要的是我们要在错误中学到经验教训，学到知识，提高能力，这样，我们就能一步一步的向前走，走向我们人生的辉煌！

大学暑期社会实践心得体会

一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“—老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些经验和原则。而这些，必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来，勉励自己，也跟大家共同分享。

大学暑期社会实践心得体会

队员们用为期十天的社会查询访问实践运动来富厚本身的课余生活。在运动中，我们有互相赞助发干预干与卷，火伞高张，我们走街串巷，卖命的介绍我们的问卷查询访问，固然有过回绝，然则阻挡不住我们前进的脚步。在下雨天和同学过错粉刷墙壁、铲牛皮藓，为社区搬过杂物，学惯用镰刀除草，这一步步都是我们发展的脚印。人人学到了责任的承担与连合互助，我们都在这次运动中有所劳绩，有所发展。

此次步队中16位同学将被分成三个组，分工互助，协力完本钱次运动。首先我们了解到，随着今世社会主义核心代价看的提出及鼎力鼓吹，作为教导基地的高校也义不容辞的加入到这个步队中，而正值芳华年少的大学生正是学习和实践社会主义核心代价看的主力军。前期队员们也拟定计划，争取在发放问卷的同时做些更多有代价的劳动，采取形式多样的运动齐心协力配合助力学校以及黄石市扶植文明城市。

借助此次社会实践查询访问的机会，查询访问“黄石市在校大学生对社会主义核心代价看的了解水平”。因此，社会实践队的成员还一起上阵，亲自参加创建文明城市运动，供献本身的一份力量。在党员老奶奶的领导下，我们爬过十多个单元的楼梯，铲过几十家门上的牛皮廯。走过几个小区，捡过一些垃圾，还做了一次小小粉刷匠。

队长还为我们找来对象镰刀，成员们都干劲十足，左手抓草，右手拿镰刀，弯着腰，一下一下分外快，割下来许多多少草。镰刀数量较少，人人轮流使用，不会用的同学也当心地考试测验了一下。就这样，人人不停尽力的干着，直至汗水湿透衣襟。

社会查询访问运动也将近尾声，这是一个充溢费力，冲动，愉快，温暖的历程。它让我知道连合的力量是刚，微笑的力量是光，只要有苦有乐，历程才不会死板，我们才会充足。而作为一名入党积极分子，我也会继承秉承“吃苦在前，享受在后”的精神，尽力践行社会主义核心代价看。

在这条芳华的途径上，我们不就应该这样嘛，充足愉快。这次的查询访问运动，不仅在我人生的途径上添砖加瓦，更让我体会到作为一名大学生，一名入党积极分子的责任与义务，我也不是那个只会住在象牙塔的书呆子。阅历让我们发展，感谢阅历，感谢生活!