演讲稿范文可以帮助演讲者组织思路，清晰表达自己的观点，并赢得听众的认同和共鸣。以下是一些备受推崇的演讲稿范文，希望能对你的演讲的准备和写作起到一些帮助。
五年级课前三分钟演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
高考的竞争，要求每一位面对它的同学全力以赴，需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。寒假检测刚刚过去，正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省，把自信、乐观、坚强这些积极、良好的信号输入大脑，强化动力，平衡心态。我们常说养成一种好的习惯需要21天。未来的日子，足以养成战胜高考所需的一切习惯。“留下一只眼睛给自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最后，挖掘无限潜能，缔造巅峰状态。祝同学们快乐、健康、学习进步。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
五年级演讲稿三分钟
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是小红。
记得第一次来这里，还是妈妈带着我送姐姐来开心作文社，那时我才3岁，什么也不懂的我被眼前的书海迷住了，我仿佛遨游在书海之中。当时就想什么时候我可以像姐姐一样来到这里学知识。
时间过得真快，我五年级了，如愿以偿的来到这里。鲜花怒放，为的是感谢阳光的普照，感谢雨露的滋润；小鸟鸣唱，为的是感谢森林的.呵护。在这里我学到了很多知识，是老师们树立的言行的榜样，是老师们无私的关爱，点燃了我们心里善良的明灯。
亲爱的同学们，成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们。我想，我们不会沉浸在今天掌声中，我们一定会更加努力，发扬刻苦努力的学习精神，养成良好的学习习惯，让我们在这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
谢谢。
五年级课前三分钟演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时间来得快，去得也快。而能否把握时间，做时间的主人，往往决定着一个人一生的命运。人生短短数十秋。想要在如此短的时间内取得成功，登上人生的巅峰，谈何容易？你想要成功，可是你有成功的资本吗？想要成功，珍惜时间必不可少。每个成功人士的背后，往往有个珍惜时间的故事。
世界上伟大的发明家爱迪生曾说过：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生几乎把毕生的精力都投放到实验室，在一次做实验的过程中，爱迪生把空玻璃灯泡递给助手要助手测量灯泡的容量，然后他埋头之后干自我的事，过了好一会儿，助手还在测量灯泡的周长，斜度，于是说：“时间啊，时间啊，怎样浪费这么多时间呢！”爱迪生走过去，拿起那个灯泡，往里面斟满了水，于是助手快速地测量出来了。爱迪生这种珍惜时间的观念，值得我们后人学习，他对时间这种丝毫不放过的态度成就了他如今发明大王的称号。
人生犹如时间一样，不在于走的快，而在于走的准。孤帆远影在海上无端的飘零，我们必须找准方向，不能浪费那些不必要浪费的时间，找方向，方为惜时之道。我们已经踏入初中生活。学习量在不断增大。所以，我们更应珍惜我们的学习时间。
五年级课前三分钟演讲稿
那年，小弟因为受伤进里医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的，自住将来的那一天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿!”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人有时候也是要自救的，能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的渴望。
一位年轻的护士问那个男人：“女孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻地握住女孩冰凉的手柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，一会儿，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢!”女孩唤一声妈妈，护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚呢。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
几天以后，女孩完全醒过来了。
医生说：“她能醒过来真是个奇迹。”
是啊，我们每一个脆弱的生命，不都是在母爱的呵护、牵引下坚强起来的吗?母爱的力量就是我们生活的源泉啊!
什么是伟大的?我觉得母爱是伟大的，可更难得的是社会上人与人之间的友爱。所以，我在感叹母爱伟大的同时，更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的勇气和精神。
最后，让我们再次唱响爱的旋律吧„„。
小学五年级读书演讲稿五分钟
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我就是一个不折不扣的小书迷。每天放学写完作业，我就会跑去看书。甚至看得连饭都不想吃，觉都不想睡了。下面就让我来给你们说说我读书的经历吧!
在我刚刚认识几个字的时候，就抱起了家里的那本童话书。书里的各个人物使我有不一样的心情。一会儿为他绝望，一会儿新中有燃起了一线希望，一会儿失望的心情有回来了。就说《丑小鸭》吧!它因为长的太丑，所以被鸭子们赶出了鸭群。读到这的时候，我为它而绝望。但几经磨难只后，他终于变成了一只美丽的白天鹅。这里又让我从绝望的深渊中爬了出来。渐渐的，这些童话书不能满足我读书的需求了。书架上的名著就像磁铁一样吸引住了我。
曾几何时，我读懂了《西游记》中斩妖除魔的孙悟空、贪吃好色的猪八戒、老实憨厚的沙和尚“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》也给我留下了极其深刻的印象。描写“官迫民反”的《水浒传》里着力描写的人物，如林冲――林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸。武松、鲁智深等人，都有自己极生动的风格。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”《红楼梦》让我尝到了一个朝代和家庭的兴旺盛衰的滋味。
这就是我的读书经历，我也做到了冰心奶奶所说的一句话：“读书好，多读书，读好书。”
读书亦美妙，我爱读书!
五年级竞选大队委演讲稿一分钟
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五(3)班班长，我叫王莹旭，我很荣幸能参加学校大队干部的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次机会。
我是一个勤奋好学，活泼开朗的女孩。平时，我热爱学习、乐于助人、尊敬师长，协助老师管好班级各项事务，出色地完成了老师交给我的各项任务。并在这五年中获得了50多张奖状与喜报。这些经历也锻炼了我的组织能力和语言表达能力。
我认为，竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
如果我当选上大队干部，我会相信自己，相信自己有能力胜任这项工作;正如一个电视节目的名字一样“爱拼才会赢”!在我的学习生涯中班干部带给我的不仅仅是荣誉罢了，而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!“我会赢”!因为我信奉一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的!如果我幸运当选的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭，协助大队辅导员搞好各项活动和日常事务，真正做到为同学们服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信一路伴随着我前进亲大家一如既往地支持我，信任我，投上你们神圣的一票吧!
五年级英语课前三分钟演讲稿
课前三分钟演讲，能够锻炼学生的胆量，提高学生的表达能力，加深学生对课文的理解。小编为你分享了小学五年级课前三分钟。
演讲稿。
希望能够帮到你。
老师们，同学们：
大家好！
“诚，乃信之本；无诚何以言信？诚而有信，方为人生。”这句。
名言。
一直在激励着我诚信地向前。
记得有一次，上数学课，老师布置我们做正本作业，要求当堂做好交上来，否则中午不能回家。这时，我发现我的作业本用完了，此时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转，就在这时，同桌小东关心地问我：“是不是没有本子啊？我这还有一本你先拿去用吧！”听了这句话我如释重负，打心眼里感激小东，并信誓旦旦地说：“谢谢你，我明天一定会把本子还给你的。”说完我拿过本子认真地做起作业来。
第二天，当我拿着妈妈给我买新本子的钱时，有一个念头从我脑海中闪过：如果不把本子还给小东的话，我就可以得到这笔钱；而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风：如果不把本子还给小东的话就会让别人看不起，若让别的同学知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一个早上，我都在想这个问题，经过一些时间的思想斗争，我终于想通了，我一定要把本子还给小东，因为诚信是人生中最重要的东西，不管是什么都比不过它。当我把新本子还给小东时，他接过本子，高兴地对我说：“海腾，你真诚实，一本本子值不了多少钱，再说我也忘了，你却记得还我，谢谢你了。”听了他的话，我心里比吃了蜜还甜。诚信让我收获了快乐和幸福。
让诚信伴我成长，我要做一个讲诚信的人。
谢谢大家！
尊敬的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《最初的梦想》。
最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。
如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。
战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。
几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢？青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。
让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级朱祥君，今天，我给大家朗诵的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦！小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦！
这梦，就像目的地，等待着我们前往；这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。
我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飞到遥远的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奥秘，去探索我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力。
我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天！
我热爱动物，因此，我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱，倾听小鸟的心声，让我们与动物交流。
我要发明一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去，但却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。
我要成为一名飞行员，驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天，守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
因为有了梦，才有了四大发明。
有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！
我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏。
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦！
我的朗诵到此结束。谢谢大家！
五年级课前三分钟演讲稿
很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。
他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的孩子，现在，请你们尽其所能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其所能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”
三天后，第一个年轻人回来了，他说：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊!”
老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧!”
一周以后，第二个年轻人也回来了，他说：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃-鹰盘旋，那是一个好地方。”
“可惜啊!孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧!”
一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他终于回来了。他发枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋长，我终于到达山顶了。但是，我该怎么说呢?那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”
“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”
“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”
“孩子，你到的是真正的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”
真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。
五年级三分钟演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师，同学们：
大家上午好!
在那里演讲我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为：
一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果，都是伴随着必须的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不一样的师生关系往往导致不一样的教育结果。今日的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是__在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会简便愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动进取地参与各种学习活动，学习的进取性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情景下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。
在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。可是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。所以说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不一样的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，所以爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生坚持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。
二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。__《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错，教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言：爱护自我的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。
我的演讲结束了，谢谢大家!
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
作为一名小学教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。当前，教师面临的压力很大，以至于一部分教师产生了职业倦怠，而一般意义上的培训，尽管也有助于促进教师的专业成长，但却解决不了职业幸福感这一问题。因此，在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时，要贴近教师生活，把在关注教师专业成长时，除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外，更要培养教师具有积极向上的生活信念，乐观开朗的生活态度，科学健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有这样，教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业幸福感。
教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。十年前毕业分配我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任务后，把很多的时间花在研究教育学，读了许多教育名著，像魏书生等一大批教育界的精英，他们的身上有的不仅仅是良好的师德，更多的是他们的职业幸福。很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近，对教材挖的很有深度，而且每一节课都有创新，其实很多理念源于那几年的人生感悟，现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会非常幸福，因为我和我的学生在共同体验着爱与责任;当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福，这种探索与改革将会最终成为孩子们成长的营养。当我们的学生成为一个有爱心，有责任感，正直，乐观的孩子，那就是我的幸福。
教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累，我们要像章鱼那样有很多的触须伸向不同的领域，并从那些也许看起来和教育没有关系的领域中学习，有这样经历的老师对教师这个职业将会有更加深刻而全面的理解，真正明白教师职业的真谛所在。
教师要脱离功利性去看幸福感。现在有些教师把学生当成摇钱树，向学生卖书，向学生家长要物，借辅导学生向家长要钱要权，这些能使教师幸福吗?教师职业有特殊性，也只有教师能有职业的幸福感。教师付出的是爱，得到的是爱的回报，有时会是即时的，但有时会有一点滞后。记得老教育家__讲的一件事。一年，他到，想见一下几个学生。结果来了很多学生，有部长、有教授、有将军等。___先生感慨：“谁能一个电话，招来一百多人?教师是天底下最幸福的人。”因此，教师要脱离功利性去看幸福感。
教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十三年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生，就是完善生命。教师的快乐，来自学生，感受教师职业的真谛，满足了，得到了，快乐着，幸福着。幸福就在你的眼前，只要留心去发现。
有这样一个故事：美国西雅图的华盛顿大学准备修建一座体育馆，消息传出，立刻引起教授们的反对，校方于是顺从了教授们的意见，取消了这项计划。教授们为什么会反对呢?原因是校方选定的位置是在校园的华盛顿湖畔，体育馆一旦建成，恰好挡住了从教职工餐厅窗户可以欣赏到的美丽湖光。就为了这么简单的一个原因，为什么校方会如此尊重教授们的意见呢?原来，与美国教授平均工资水平相比，华盛顿大学教授的工资一般要低20%左右，教授们之所以愿意接受较低的工资，而不到其他大学去寻找更高报酬的教职，完全出于华盛顿大学对他们的尊重和留恋在华盛顿大学执教的幸福感。
幸福使他们淡化名利的纷争，幸福使他们不仅把职业作为一种生存的手段，并且产生更高的超越物质的精神追求。
“做真正的教育者，办真正的教育”，幸福的教师，才是教育的幸运。给教师一个幸福的精神生活，在幸福的体验中工作。用精神引领专业，用专业丰富精神。在积极的、自觉的状态中工作，把工作当作一种快乐。
五年级演讲稿三分钟
老师、同学们：
大家好!
我叫xx，我今年11岁了，是个热爱阅读的女孩。
我的性格有点特别，是个不折不扣的“两面派”。在学校里，我就像一只害羞胆小的小绵羊一样，很少抛头露面，也很少举手回答问题。可回到家里，我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦，捉河里的小鱼啦，无所不玩。
我也很喜欢看书。有一次，爸爸给我买了一本书，我在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折，有时催人泪下，有时让人捧腹大笑，精彩极了!正当我看到最最精彩的地方时，恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅，看到了一只黑色的袋子，“应该就是这只吧。”我这么想着，拎起袋子下楼扔了。晚上，妈妈回来了，问我：“丁丁，我在网上给你买的衣服你看到了吗?我放在客厅里的'。”“是那只黑色的袋子吗?”我问。”“是呀。”“啊，我把它当垃圾扔了。”“什么?”
哎，看来以后可不能一心二用了，不然会闹笑话的。
这就是我，一个“两面派”性格，又热爱读书的小女孩!谢谢。
五年级演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！我叫谭依婷，是五（2）班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。我演讲的题目是《真诚乐学成长》。
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐！靠拢！
我勤奋学习、视野开阔。
学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上；在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖；在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
我心地善良、礼貌待人。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
我助人为乐，传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用；有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。
我热爱劳动，勇担重任。
劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染，美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
我兴趣广泛，全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰！
当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。
谢谢大家。
五年级演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：看国旗升起。
听，雄壮的国歌在耳边响起!看，鲜艳的国旗迎风飘扬。每当这时，身为炎黄子孙的我们心中总会升起一股自豪感。总会情不自禁的呐喊：“祖国我为你骄傲，祖国我为你自豪!”
经过了5000多年的历史，中国从一个饱受欺凌的奴工变成了昂首挺胸的公鸡;从一个懦弱无能的国家便成了令人敬畏的国家;从一个落后贫穷的国家变成一个发达的国家。啊!中国!一个美丽可爱的国家!啊!中国!一个发达富饶的国家。
许多海外赤子也都心系祖国。
那时候流行一时的《我的中国心》一歌，正表示了中华儿女永恒不变的爱国情怀。无论海外的条件多么优越，都改变不了中华儿女心系祖国的中国心。
啊，祖国!我心爱的祖国!我们是你朝气蓬勃的儿女。为了你的辉煌我们甘愿付出一切!
五年级演讲稿
大家好：
我的学校很美丽！
春天，高大的杨树枝繁叶茂，晚上它像一位民警一样守卫着我们的校园，白天它像一个巨人一样看着我们读书；校园中各种树上都盛开着漂亮的小花，有蓝色的兰花、粉红的桃花和雪白的梨花，到处都洋溢着春意盎然的气息。
夏天，杨树和松柏的叶子显得更苍翠了，树木长的葱葱茏笼，早晨，雾渐渐的升起来，整个学校笼罩在乳白色的浓雾里，太阳出来，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，照射在我们班的窗户上，整个教室明亮极了，树枝上还不时传来知了的歌声，给校园增添了许多生机。
秋天，落叶在校园飞舞，学校一年一度的采摘节到了，香甜的大枣和石榴看着都让人垂涎三尺；这个季节里李老师总会将成熟的石榴、大枣等果实拿到教室给同学们分享，我们都很期待品尝美味，在李老师的忙碌中我们总能吃到甜甜的果实，很多同学将老师分享的果实自己吃一半，还留一半给爸爸妈妈一起品尝，还有的同学不舍得吃，一直把果实包在嘴里一点一点慢慢品尝。秋天学校丰收的喜悦真让同学们回味无穷啊！
冬天，下着茫茫大雪，树木和教室都披上了银装，地上的雪厚厚的，又松又软，后操场雪厚地方又大，我们班老师和同学们经常一起去打雪仗，老师、同学们相互追逐着，打闹着，校园四处欢声笑语，大家玩的开心极了！冬天的校园也不乏暖暖的气息哟！
学校真美丽，我爱我的学校，学校是我们的花园、果园、乐园！
五年级演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我们学校非常美丽，接下来就让我来为你们介绍一下吧。
一来到门口，首先你会看到一个大花坛，大花坛上有一块大石头，大石头上刻着“学正小学”四个大字，石头后面有一棵古老又高大的松树，看起来庄严、坚固。
沿着刻着地雕的走道往前走，映入眼帘的是一组“钱塘弄潮”的雕塑群，只见高大的石材底座上面竖着的雕像群，它们像浩瀚大海中的浪花，又像舞台上跳舞的演员。雕塑群后面是一个长方形的鱼池，鱼池中央树立着三块高矮不同的浮雕，浮雕上刻着杭州名人和科技的故事，上面刻的图画就像是活的一样，真像有个人在给我们讲故事。鱼池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三个石雕，许多红鲤鱼围着“三潭印月”石雕游来游去，那场面真好看。鱼池的四周有一个环形的花坛，花坛里种着许多蝴蝶兰，他们的颜色各不相同，有紫色的、有红色的、还有黄色的，每两棵蝴蝶兰之间会有一棵绿色的植物矗立着，好像在保护鱼池和花坛呢！
鱼池的正对面是国学小广场，小广场的周围真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均匀的分布在广场周围，它们栩栩如生，好像随时都会活过来一样。广场的东、西、南三面还有棕色的材料搭成的葡萄架，靠东边和南边的葡萄架下有围棋桌、象棋桌和国际象棋桌，我们把他称为“棋道”，是我们课间放松的好去处。在广场西边的葡萄架下，是我们练书法的地方，书法长廊有一面墙，墙上是古代著名书法家的作品。书法墙的前面有四个书写台，书写台是提供给我们写字的。广场中央竖立着一面日晷，日晷上面刻着“子、丑……”等十二时辰的字样，那是以前古人计时用的。
看完了小广场，我们来到了地下花园，地下花园被分成三部分，每两部分之间有一个通道把它们连在了一起。首先来到第一部分，我们看到一座凉亭，上面写字“沁亭”两个字，课间的时候可以坐在上面休息；经过了国学通道，我们来到第二部分，第二部分中间被围栏围起来，在围栏的里面有一个天气观察器，那是我们用来观察天气的，在围栏的外面有两棵树，一棵是柚子树，一棵是橘子树，旁边还有一个花坛，花坛里有一棵高大的香樟树。香樟树的前面有一个秋千，我们到地下花园时最喜欢坐秋千了。我们再次经过国学通道，来到第三部分，第三部分连着学校的食堂，在食堂的对面，有一个弯弯的长椅，从食堂里走出来的人累了就可以在长椅上休息一会儿。沿着小道，我们绕过了教学楼，映入眼帘的是一个巨大的操场，操场上有弯弯的跑道，围绕着大块的草地，由于是冬天，草地上的草都黄了，只有一小部分草还在抵抗着寒风，草地的旁边还有一块小草地，小草地上有单杠、双杠和攀爬杠，那是我们上体育课的时候最喜欢玩的东西。
你认为我们的校园美丽吗？
五年级演讲稿
大家好！
我是四年级七班的学生，我叫徐照邱，我演讲的题目是《我与书的故事》！
我是一个爱看书的女孩，书让我懂得了许多知识，也让我明白了做人的道理。在书中，有些故事给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的小女孩》，《丑小鸭》，它们那顽强不屈的精神都值得我们学习。箸名文学家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”书也是人类进步的阶梯，不可不读，读一本好书，就像和一个高尚的人说话，使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境；当我读到一个贫困潦倒的人被好心的人救助，我不禁为他高兴。
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。二年级的时候，妈妈为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我又去查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，妈妈就在这时出现了，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，有谁离得开书，又有谁不读书呢。书是我的最爱，哪怕是弄破，折掉那么一点点，我都会心疼。其实，以前的我并不是那么爱看书，就是妈妈的一句话，使我改变了对书的态度。那天，妈妈把我叫到跟前，意味深长地对我说：“读书吧，它会成为你的良师益友！”于是，我尝试着看了一些书，就一下子爱上了看书。从此以后，我周末常常去书店看书，还经常买书。
朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为伴”。时光会不断流逝，而你的“朋友却不会离开你”。难道在坐的同学们不想找到属于你自己的朋友吗？那么，请你拿起对我们人生有意的书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，充实思想，改变人生，改变命运，更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往，不同凡响的自信！
读书伴着我成长，伴着你成长，伴着大家成长。同学们，让我们一起来读书吧！
五年级演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
相信每一个同学都有好朋友吧！而我最近也又交了一个好朋友——那就是《射雕英雄传》这本金庸先生的着名代表作。
听到这里，你可能会想：“为什么我会和一本书做朋友呢？”好！我现在便来回答你吧。
首先，书便是时刻以美妙的语言伴陪你的伙伴。无论是在清晨还是夜晚；无论是在你开心之时还是悲伤之时，它，总会热情地向你倾诉着一切。没有任何浮夸，也不藏有一丝隐瞒。
其次，它总会给你一些好的建议——或是直接的，又或是间接的。你总能在书中发现另一个自己，因为书往往反映了许多。
书，它就是我的挚友。它向我倾诉，我也被它所感动。我会让书永远地成为我的挚友，让我们读书吧！
谢谢大家！
五年级三分钟演讲稿
我要铸造一颗纯洁无暇的心灵，我要塑造一个高尚文雅的形象，我要打造一个完美无缺的自我。追求完美，勇攀巅峰，创造辉煌，傲视群雄，这就是我的最终目标，也是我毅然的选择!
进入高中阶段，由于学校的坏习气不断蔓延，这些坏习气吞噬了许多学生的内心的意志，让学生们傲慢起来，不把精神投入到学习上，虚度年华。有的同学在上课期间玩弄着华丽的手机，显露着一副不可一世的样子。有的同学在下课期间抽着名贵的香烟，虚荣地炫耀自己的风采。有的同学在放学期间迈向灯红酒绿的酒吧，虚度和消耗学习的美好时光。
我则与那些不良的学习分子截然相反，自从我以轻快的步伐迈入这间校园后，我就萌发了一个伟大的宏愿，立志在高中的学习阶段以矫健的英姿凌驾与群雄之上，以优异的成绩弘扬自己的雄风。我已经把自己的雄风化为一团烈火，将要把征途的荆棘化为灰烬，让老师们绝望的眼神里点燃希望，看到曙光。有一次，我和一个挚友进入洗手间小便之际，猛然发现那些不良的学习分子在逍遥快活的抽着那些名贵扑鼻的香烟，显露着一副很得逞的样子。我以充满愤怒的眼神仇视着他们，暗想：学校的执法力度还有待加强，不能让这些不良的作风蔓延，他们的举措会玷污学校的形象的，倘若让他们无法无天的话，如何营造一个学风优良的环境呢?我必定要采取措施，为学校分忧。我揭示了自己的不满后，马上把采取的措施透露给我的挚友，我的措施是：向学校反映这件事，举报那些不良分子。但挚友不断劝阻道：“唉，你怎么能作出这样的愚举呢?你这是惹事生非啊!我充满正义地反驳道：“洗涤校友污垢，涤荡不良的校风，打造优良的学风。”但挚友叹息了片刻，摇了摇头，眼神充满极度的无奈和绝望。于是，我就坚持自己的观点和信念，毅然地作出了这个抉择，毫不留情地举报了不良的分子。学校给予了这些不良分子惩罚，为我颁发了“正义之星”的奖状。我获得殊荣，那份“正义之星”的奖状似乎焕发了神圣的曙光，偿还了我的愿望，我深深地为自己作出这个正义的抉择而感到荣幸，似乎打造了一片万里辽阔，浮云飘浮的蓝天。
尽管风云变幻，愁云覆盖了晨曦的灿烂，引发了一场腥风血雨，掀起了万丈汹涌澎湃巨浪的来袭，我亦以争议的身躯和顽强不屈的意志与之搏击。纵然我荣获了“正义之星”的称号，也难免会遭受到不良分子的报复。几天后，我就遭受到不良分子的痛打，他们在偏僻的地方将我毒打了。挚友怜悯我，认为我是自作自受，他既同情，又愤怒地说：“兄弟，你今天遭遇了，我会为你复仇，待我通知我的兄弟，教训这些嚣张的人吧!”我断然拒绝这样的协助，挚友又向我投来绝望的眼神，悲叹道：“你的选择是愚蠢的!”我郑重其事地答道：“我不需要这样的协助，我只想在学习方面创造傲人的辉煌，总有一朝雄登舞台上，创造傲人的辉煌，展现自己的英姿，让这些不良分子深深地愧疚!”那一天，狼狈的我带动着疲倦的身躯，愁云浓浓，寒风萧萧，寒风吹拂着我零乱的头发，冷雨拍打着我伤痕累累的身躯，苍天没有给予我心灵的慰藉，似乎在教训我作出正义的“愚举”是要付出沉重的代价的。虽然眼前一片迷茫，但并没有让我产生惆怅，没有让我泄气，没有让我沉沦。我仍然坚信自己的观念，以坚定的眼神憧憬远方，展望未来，坚信曙光总会迎入我的眼帘，驱除前路的迷茫。
通过这件事，点燃了我心中的激情，激发了我的斗志，让我不断专研学习，在学习上跟随老师的步伐，在家中专注地学习。无论寒风萧瑟，也无法扑灭我雄心燃烧的烈火。无论夏日酷暑，也无法消沉我坚贞不屈的意志。无论疲惫不堪，我也以顽强的意志支撑着疲倦的身躯。
终于，三年后，我已经在学校的舞台上创造傲人的辉煌，我雄登荣誉的舞台上，威风凛凛，展现着自己的英姿，弘扬自己的雄风，许许多多的同学和老师将我的威名铭记，让那些不良分子感到惊叹，让他们屈服。一切将在这里宣告落幕，那个悲剧的选择似乎浮现在眼前，一道晨曦灿烂的曙光映入了眼帘，承载着我梦!
我正义的选择焕发了神圣的曙光，涤荡了校园的污垢，驱除了我心中的迷茫，谱写着我辉煌的前程，偿还了承载着的梦，打造了一片浮云洁净的蓝天，让我感到长空的寥廓，开怀地为自己的人生刻画一道优美的圆弧!