优秀作文应该有独立的思考和见解，能够立意深刻，触动人心，引发共鸣。以下是一些备受赞赏的优秀作文，它们或让人震撼，或让人温暖，具有强烈的情感共鸣力。
我最熟悉的一种植物作文三年级作文
我家小区门前栽了一种树、神奇的树。
春天，叶子刚长出来不久，但颜色很干净，一尘不染，碧绿碧绿的，象刚洗过似的，又很像一块绝世美玉。
夏天，颜色没那么亮了，暗暗的，有点脏。哟！它还爱漂亮！在风中一下又一下地梳着自己那一头草绿色的头发。
转眼到秋，它“老”了，头发大把大把地往下掉，一地的树叶，一池塘的树叶，树叶落在水里，风一吹它们就去旅行。
冬天，叶子落光了，只剩光秃秃的枝丫，雪花飘来，轻轻地给它披上了一层大自然给的披风。
又到春天，它又发出了碧绿的叶子。
来来回回，一年四季，它都是这样，它身旁还有灌木和不知名的花衬托着它，花里有时还会有几只蜜蜂在采蜜。多可爱的小精灵！
柳树可真美！我爱柳树。
我最熟悉的人高中作文
那年，我不滿4岁，便到邻近的*幼儿园读书。
开学第一天，妈妈带着我去幼儿园报到，里面已经有不少小朋友了。有些认生的我一下子躲到了妈**身后，紧紧地抓着妈**衣襟儿。这时，一位年轻漂亮的老师走了过来，问道：”小朋友，你叫什么名字呀？”我望着老师那美丽的大眼睛，羞怯地说：”我叫谷雨菲。””大声点儿，小朋友。”老师的眼睛里露出了信任的目光，我胆子一下子大了起来，自信地说：”我叫谷雨菲。”老师拉着我的手去登记。就这样，我被分到了小（2）班。回到家，我才知道，那位老师姓贾，是这所幼儿园的优秀老师。
从这以后，我每天上课认真听讲，积极发言。在贾老师的培育下，我从一棵幼小的树苗，长成了挺拔的大树。在这段灿烂的时光中，我经历了各种事情，老师对我的关怀也是无微不至的。
记得有一次，我们幼儿园**春游。我开心地玩着，可不知怎么回事，玩了不一会儿，我的脚扭了，脚踝肿得像馒头一样，痛极了。当时我吓傻了，眼泪止不住地往下流，像断线的珠子。贾老师迅速地跑过来，看了我的脚说：”你走两步试试。”我忍着痛，费力地走了两步，老师松了一口气，说：”没骨折就好！”随即，贾教师在马老师耳边说了几句话便背着我**幼儿园的车子。老师见我那么难受便把自己的衣服脱下来，放在旅行包里，给我做了一个靠垫，我果然舒服多了，贾老师又唱了几首儿歌，我立刻破涕为笑。车子开动的时候，老师为了不让我的脚撞上椅子，便把我抱在怀里，我轻轻地靠在她的肩上，感觉到了一种温暖的感觉。自从我受伤以后，老师每天都会帮我按摩脚，给我讲故事，还会经常抱我出去，让我坐在小板凳上呼吸新鲜空气。那段时间贾老师对我的关怀，我至今难忘。
您是慈母，把满腔的爱无私地奉献给学生，您是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；您是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。
谢谢您，我的启蒙老师！
我最熟悉的一个人是我自己作文优选
我的妈妈是一个有着披肩的长发，大大的眼睛，最让我陶醉的是他温柔的面孔，让人见了就有一种莫名的亲切感，仿佛是未曾见面的故人。他有着中等身材，不胖也不瘦，但是个子不高，力气却很大，大得夸张，看着妈妈总有一种崇拜的感觉。
妈妈不但力气大，做菜也是一流的，他会做好多好吃的。比如糖醋里脊、可乐鸡翅、红烧肉，但是最让我流口水的是妈妈做的拔丝红薯。不管什么菜在他手里都能做的津津有味，对我来说妈妈就像技术高超的大厨。
妈妈对我也是很严厉的，有一次我考试没有及格，自作聪明的没有告诉他，把她气得大发雷霆。她气得不是我没有及格，而是没有悔过之心，这让他非常生气，让她罚我做了好多习题。但是妈妈并没有真的生我的气，认错之后他也温柔的原谅了我。
妈妈虽然没有电视明星那么耀眼，那么动人，但是在我心里永远是最漂亮、最温柔的，我妈妈永远是最没有的人。
我最熟悉的一个人的作文要求
在我们生活的环境里，时常会出现一些熟悉的身影和陌生的面孔。在那些熟悉的人中，我想我最熟悉的人应该是我的母亲。
从我出生的时候，从母亲体内分离的那一刻，母亲和我便形影不离。我每天吸食着母亲甘甜的乳汁，躺在她温暖的怀里，欣赏着她心跳的节奏。她无论做什么，都会把我带着，仿佛我就是她的一切。我所遇到的困难，她都能轻松为我解决，以至于在我小小的心中树立起她至高无上的地位，对她无尽的敬意，认为她可以为我挡风避雨，摆平我所有的困难、烦恼。
后来，我慢慢长大，而她对我的管教越来越严厉。要好好学习，不许到处跑，不要和朋友做危险游戏，要多吃饭，多穿衣服，少看电视等等。随着我和母亲相处这么多年，我从一个不会说话的婴儿长到会与母亲顶嘴，身高由母亲的三分之一长到三分之二。我渐渐觉得母亲在我心中高大的形象已渐渐消失，觉得她没以前那么神奇，觉得她和一般的家庭妇女没有区别，甚至觉得她个子矮小，没知识、没文化，是一个名副其实的“乡巴佬”。总之，她在我心中的形象已经越来越糟，我甚至开始有点讨厌了。后来的日子我经常给她闯祸，惹她生气，她也总是追着我打，追着我骂。
就这样不知过了多久，在一次事情中，我对她的看法改变了。在一次上学的时候，我粗心大意忘了拿雨伞。我家离学校有很远的路，要是下雨没有伞就麻烦了。可老天就像跟我作对。这天，刚一放学，就开始下雨了。看到别的同学都打着五颜六色的伞有说有笑的回家，而我因为没有伞只好在校门口默默等待。因为我心中还有一丝希望，我希望母亲送伞给我。
可是，我等了许久，还是没有见到母亲来。我开始有些失望了。冷风一阵阵袭来，我的心更冷了。就在我彻底失望的时候，一个熟悉的声音传入我的耳中。我兴奋的四处搜索。
终于，透过水雾，我看清了那个人，那便是我一直看不起的母亲。此时，我觉得她的脸格外亲切。越来越近，我看的更清楚了。她一只手抱着我的伞，另一只手则为自己歪歪斜斜的打一把破伞。她全身都被雨淋湿了，破旧的解放鞋上满是泥泞，头发凌乱并沾满稻草屑。她肯定是刚才在家收着稻子。
这时，我才注意到母亲老了。不知不觉她那乌黑的头发此时少了许多，历经沧桑的脸上多了许多皱纹，一双明澈的眼睛深陷了，挺直的腰杆弯了。此时，我的泪水顺着雨水一同滑落。
在我心中母亲虽然还是那个没文化、没知识的人，是那个喜欢啰嗦的人，但她对我的爱是那样真诚，那样的无私，她为了我有时要走很远的路去弄到我要的东西，为了我不辞辛苦。
在后来的生活中，我对她的看法依然是那样。但我却理解了她，她虽然没有文化，但正是因为这一点，她才会那样朴实、勤劳、诚恳、心地善良，不会耍心计。她虽然常对我唠唠叨叨，但也只是对我一个人而已。我明白她对我的唠叨是因为在乎我，关心我，是为了我好。
总之，母亲是不会害我们的，正如天下没有那个母亲不爱自己的儿女。虽然她们的方式可能不同，但意义一定是相同的，所以不管我的母亲是怎样的一个人，但她对我的爱是不变的。她永远是我心中最美丽、最高尚、最亲爱、最熟悉的那个人。
我最熟悉的一个人是我自己作文优选
我还很清晰的记得那年的那个雨天，那是在三年级某一天的放学，因为是提前放学，我忘了告诉爷爷来早点了，所以看到爷爷没有来，我就去了一个好朋友家里玩。过了好久，我也没有发现爷爷来同学家里接我，我有些急了，忽然，天空上布满了乌云，闪电也在天空中出现的了，雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”，雨，没有防备的下了起来。
到了家了，爷爷叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出来，爷爷已经睡着了，我想把爷爷叫醒，可是爷爷的身体好热，我想一定是发烧了。点打电话给爸爸，让爸爸来带爷爷去医院。
在这个家庭里，最疼爱我的就是。
我最熟悉的一种植物作文三年级作文
春天，乡下的田野里到处都是油菜花。
它的叶子像一只只青绿的展翅小鸟，休憩在枝干中，摸起来软软的很舒服，而且叶柄里还能长出小苗。它的花瓣是金色的，像一片片金色的指甲。有的只是一个个绿色的小花苞，像一颗颗绿豆。有的才展开两三片花瓣儿，似乎是害羞的小姑娘，想看看美丽的春天长啥样！有的花瓣全展了，像一只只展翅飞翔的小蜜蜂。油莱花很小，挨挨挤挤地拥簇在一起，像金黄的冰糖葫芦串。一大片一大片连在一起，田野变成了金色的海洋。风一吹，花浪翻滚，我仿佛站在波浪上漂荡。
油菜花亭亭玉立，把自己的花粉分享给勤劳的蜜峰和蝴蝶。结出一个个又细又长的荚，像狼牙棒似的。那里面有许多珍珠似的菜籽正在做美梦呢。我仿佛闻到了熟悉的香味。
我感觉自己是一朵油菜花，穿着黄色的衣裳，站在阳光下。微风吹来，我就像一名舞蹈者跳着优雅的舞姿，不止是我一朵，一片油菜花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈。蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，蝴蝶飞过来告诉我飞行的快乐。
过一会儿，爸爸叫我回家，我只好恋恋不舍的离开了美丽的花海。
我最熟悉的一个人是我自己作文优选
我最熟悉的人是我的妈妈。妈妈身高米，瘦长脸，大眼睛，长长的头发总是盘在脑后，显得非常干练，妈妈那慈祥的目光里透着一股威严。
妈妈生活非常节俭，从不乱花钱，但是在需要花钱的时候却毫不吝啬，妈妈总说钱要花的有意义，有价值，不该浪费的一定要杜绝。有一次我和妈妈去超市买东西，我想买点果冻吃，但是妈妈却对我说：“孩子，果冻里面掺有很多食用胶，这种胶吃了对人的身体有害，影响你身体的健康成长，好吃的东西不一定有利于健康。”听了妈妈的话，我有点闷闷不乐：“妈妈，那我以后都不能吃果冻了？”“不是的，孩子，偶尔吃点也是可以的，但是不能经常食用，你可以选择一些对身体和大脑都有益的食品吃，比如奶酪、酸奶、核桃等等，这样就能补充身体的营养。”
“万岁！万岁！”我高兴嚷起来。
妈妈很少买新衣服，可是妈妈总会把旧衣服洗得整洁如新，家里的被褥晒得柔软而又舒适，我和爸爸贪婪的享受着妈妈带给的幸福。
妈妈工作非常敬业。有一天，我晚上起来上厕所，只见妈妈还坐在电脑前忙碌着，她面前的表格上爬满了数据。我说：“妈妈，这么晚了，休息吧！”“你先睡吧，我把这点做完就睡。”看着妈妈的黑眼圈，我的眼睛湿润了，心里暗暗说：“妈妈，您辛苦了，我一定刻苦学习不让您操心，将来做一个对社会有用的人。”
妈妈不但工作敬业，而且很孝顺。每次下来新鲜的果蔬，妈妈都先买了送给老人吃，还给老人买衣服和补品等。妈妈总说“百事孝为先”。
妈妈就是这样勤劳能干而又孝顺。
三年级我最熟悉的人作文作文优选
我身边有许多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬爱的余老师。
她有一双锐利的眼睛，只要有人讲小话，她马上就能知道。所以，你上课可要认真听讲哦！
她还有一双能说会道的嘴巴，声音非常洪亮，她讲话全班都听得到，非常流利。我很敬佩我的余老师。
余老师大约40岁，身材修长，穿着一套蓝色的西服，显得很有精神。
有一次考试时，刘静怡因为生病，所以吐了。有同学报告老师，余老师连忙从讲台上跑到刘静怡的位置上，一边摸着刘静怡的头一边问道：“是着凉了？还是感冒了？”。生怕刘静怡的病加重了，还派鲁钱艺带她去水池边清洗。老师自己迅速拿来拖把，把地上的呕吐物拖得干干净净，还拿了纸巾，把她身上擦干净。
余老师不止关心我们学习，还关心我们的生活。一到老师值班，老师早上就来得很早，为我们发早点，一再叮嘱同学们多吃、要吃饱。
我爱我们的余老师！
我最熟悉100个字三年级作文优选
我的表弟有一双炯炯有神的大眼睛，一个像葫芦一样上小下大的头和一个胖胖的大肚子。
小的时候，有一次，我看着表哥在玩电脑，小表弟坐在一边看着我们，可能是因为他太无聊了，看着我们很不爽，拿起桌上挂窗的钩子，向我们扔来。第一个就中了我的头，幸好没起包、流血，只是有点痛。第二个正中平板电脑，呜呜呜！因此被拿去修了。我们很生气，就还手了，但也没扔几个，他就比我们更生气了。
我觉得表弟的脾气太大，容易暴躁，但我们更容易煽风点火！
表弟长大后，还有一次，他亲自下厨，但是最后遍体鳞伤。他切菜的时候，技术很好，但是太不小心了，切到自己的手，流了一点血，但忍住了。后面又不小心烫到自己了，但也没哭。
我觉得表弟特别的坚强，不会动不动就哭。
我觉得表弟很坚强，但是他太暴躁了。
我最熟悉的人高中作文
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈**性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃豆类的东西和喝葡萄酒；她还爱玩打麻将，上网查一些菜谱的资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”
妈妈是的语文很好。她经常教给我语文的知识，我却不是很喜欢语文。
有一次，老师要教一篇课文，题目叫《翠鸟》，老师让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。
我最熟悉100个字三年级作文优选
我的好朋友是一个聪明绝顶，无所不知的男孩儿。他现在不高，但未来我们必定得仰着脑袋看他。他经常和我一起骑车、跑步、踢足球……想必你已经猜出来他是谁了吧。没错，他就是四（4）班的顶级学神——侯丁硕！
刚刚我也说了，他现在并不高，可为什么说以后得仰着头看他呢？因为丁硕爸爸妈妈特别高，常说虎父无犬子，道理都是一样的。他的头发不长不短，两只大大的眼睛笑起来却会眯成两条缝，格外可爱。
侯丁硕学东西的速度真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。但——谁没有调皮的时候呢？他经常自不量力地给人“添乱”，可是跑得又太慢，一被逮住还得自己收拾那残局。
我最喜欢和侯丁硕骑自行车了！我们俩的速度如闪电，又如两颗子弹从一把狙击枪里喷射出来一般。骑行中的我们行进如风，灵巧地避开所有障碍物，所有人，每一次惊险避让的成功都会让我们大呼畅快，不骑到浑身酸痛我们是绝对不会停的！
这就是我的好朋友侯丁硕，你也喜欢他吗？
我最熟悉的一种植物作文三年级作文
我最喜欢我家那盆茂密的五叶花，它生长在一盆陶瓷罐中，陶瓷瓶外还有着凌乱的条纹。
它有着挨挨挤挤的叶子，像形影不离的朋友，像欢聚一堂的家人。叶子颜色有深有浅。深的叶子比较老，浅的比较年轻，它的叶子是绿色的。
它的花瓣是桃红色的，闻起来有一股淡淡的清香。有五片花瓣，所以它才叫五叶花。它的花瓣外面比较浅，里面很深。它的花瓣中间有一颗深红色的五角星，五角星中间有一个白色的小圆点，五片花瓣就像一颗桃红色的五角星。
等到它的花凋谢了，就长出了绿色的条，像“小豆人”，等“小豆人”黄了，把“小豆人”摘起来，剥开小豆人”，里面就有许多黑色的小小的黑色豆子，那就是五叶花的种子。
啊，那盘五叶花真美啊！
我最熟悉的一个人作文6百字优选
弯曲的羊肠小路，山下中天道人们，在赶路的牲畜，还有那清新的空气，我还?沉浸在美好的大自然中，但眼前却出现了一个破旧不堪的老房子。
一个年过六旬的?老妇女渐渐走入我的眼帘，面色黝黑，粗糙的手和那瘦小的身子——她就是我的奶奶。
爸爸叫我喊奶奶，对着奶奶满怀期待的目光，我只好轻轻地?喊了一声“奶奶”，奶奶慈祥般地答应着我，露出会心的一笑，不知怎么的，这一笑竟触动了我的心。
10岁时，奶奶来到我家，爸爸妈妈不在家。我在打开门的同时就晕倒了，当我再次睁开眼时，只见到爸爸、妈妈、医生，还有……奶奶。爸爸说：“幸亏奶奶来的及时，不然你在家里晕倒了还没人知道。”?我看着奶奶，大滴大滴的汗珠流下来，我知道，这是因为我。我声音哽咽道：“奶奶，谢……谢谢你，之前……是我不好，我对……不起你。”刚说完我不禁潸然泪下，奶奶也拿出手帕来，轻轻地抽泣着。
从那以后，我天天嚷嚷着让爸爸带我去奶奶家，和奶奶一起种田、干活、赶牲畜、帮奶奶打扫房子……我和奶奶已经成了形影不离、朝夕相处的好朋友了。
这个人成了我熟悉的一个人，这个人就是我最亲爱的奶奶。
四年级作文我最熟悉的优选
她很善良、幽默、勤劳、做事认真，还爱我。
妈妈最喜欢的事情就是睡觉，因为她太累了。每天妈妈都最早起床收拾房间，每天最晚睡觉的也是妈妈。我和爸爸都睡觉了，妈妈还在洗衣服。第二天穿上妈妈洗过的衣服，可舒服了！
妈妈的文章写得也很好。9月26日，妈妈单位举行了50周年庆典，妈妈还作为庆典主持人呢！并且自己写了主持词，讲给我听，讲得绘声绘色、特别精彩！我真佩服她！
妈妈还是一个特别幽默的人。有一天早晨，我肚子饿了，就问妈妈：“今天早上吃什么？”妈妈说：“吃蛋炒饭。”我故意问：“蛋炒饭里有什么？”妈妈说：“有米饭和鸡蛋。”因为我知道妈妈做的蛋炒饭里总是有很多很好吃的配料，所以我又问：“有没有别的配料？”妈妈也故意说：“没有，蛋炒饭嘛，不就是米饭和鸡蛋吗？”我接着问：“香肠也没有？”妈妈一本正经地说：“好呀，那我就把alan做成香肠吃吧！”我急了：“那可不行！”这时候我又生气又高兴，心里想：妈妈可真幽默呀！这是我在妈妈身上找到的我最喜欢的优点。
之所以妈妈会这样对我，是因为她很爱我，我以后也要报答妈妈对我的爱，我爱她！
我最熟悉的人是我妈妈，我不但熟悉她的外表，我更熟悉她的语言和动作。我最熟悉我干了好事妈妈脸上灿烂的笑容。
学校里最熟悉的人作文400个字优选
我熟悉的同学，大家都不认识，他叫江子欣，他个子高高的，身子胖胖的，和我相处快四年了，我和他也是好同学，好伙伴。
他是湖北省、武汉市、华农附小的学生，从幼儿园中班、大班、小学一年级，一直和我在一个班，我俩的关系很好，就像是亲兄弟一样。他喜欢做手工、捉迷藏等。
一天，我和江子欣还有其他伙伴们玩“捉迷藏”的游戏，豆豆躲在阳台的垃圾房里;我躲在床底下;万文超呢?却躲在桌子下，用椅子来隐蔽自己。游戏开始了，江子欣找啊找，好不容易才把万文超和豆豆找到，我呢?又溜到门后面，江子欣一来，我“砰”的一声把他吓了一大跳。
第二次，江子欣又没有找到我，第三次、第四次……他总是找不到我，后来，他哭了，说：“不玩了，不玩了。”然后，我们几个小伙伴一起冒出来，江子欣即刻破涕为笑了。
偶尔，我们也会相处得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻还了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我妈妈那儿告状，害得妈妈狠狠地打了我一顿，这真是恶人先告状啊!但是，我们大多数时侯还是玩得很开心的。
后来，我搬家了，来到安徽省芜湖市，离武汉较远，我俩好长时间没有见面，所以非常想念他。
三年级作文我最熟悉的人
我最熟悉的一个人是我的妈妈，她是一位优秀的英语老师。
妈妈有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话，她还有一头漂亮的棕色卷发。
她平时对我很严厉。有一次，我在她所在的学校里写作业，突然，下课铃声响了，妈妈走进办公室。我心里很害怕，因为我只写了一点作业。
妈妈严肃地问：“作业写了多少？”
“只写了一点。”我低着头回答。
她仔细地检查了作业，发现错误很多，还写得少。妈妈生气了，她拿出木头尺子向我的手上打了两下。经过这次教训，我写字的速度提高了，错误也少了。
妈妈平时也很关心我，不管刮风下雨，每天都送我上学，接我放学。
最熟的人作文优选
我的姐姐是我最熟悉的人，她有一对大大的眼睛，一头长长的头发，大大的眼睛上还有一副眼镜，她很爱*吉他。有一次，她在家里*着吉他，我想让她理我，我就用手拍他的头，我拍啊拍，她不理我，我再拍还是不理我。
我就用第二招，“食物诱惑法”。我出去买了一个雪糕，说着：“真好吃啊！你要不要啊？”可对他毫无用处，她还是目不转睛的*着吉他。我想了想就说：“真难听！哪儿有我*得好啊！”忽然，姐姐听我说真难听这三个字，我还以为姐姐要大发雷霆了，结果，她不但没骂我，还反复的*着这句，直到我说非常好听才*下一句……这就是我最熟悉的人，是我的姐姐，也是一个爱*吉他的姐姐。
【写作指导：写好话题作文的三个要点】。
一、从提示材料中引申话题。
例1：阅读下面的文字，根据要求作文。
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
这道作文题兼有话题作文和材料作文的特点，是作文命题的突破和发展。与一般话题作文相比，本题的材料显得尤为重要，因为它是我们确立话题的依据。（next88）正如提示语中所说，“这段文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发”。那么，这段文字中所包含的“思想”到底是什么呢？这点不清楚，作文就无从下笔。这就要求我们首先要读懂材料，掌握材料所蕴涵的主旨；只有仔细阅读材料，充分理解材料的内涵，确定一个写作的话题，才能写出符合题意的作文。
上述材料中，关键的句子是“须入乎其内，又须出乎其外”。这就等于告诉了我们：只有深入事物内部，才能把握事物的本质；只有跳出事物本身，才能更清楚、更全面地了解事物，而不被事物的表面和局部迷惑。其实质说的是“内与外的辩正关系”，这其中的道理与“当局者迷，旁观者清”有一定类似的地方。
从材料的内涵和*质来看，谈的是“内”与“外”两个方面的辩正关系，确定话题时应该是一个关系型的话题，因此，该题的话题我们可以确定为“入乎其内与出乎其外”。
二、从提示语中挖掘话题。
有的材料仅仅提供给我们一种表象的东西，就像是举例，而没有揭示出实质*内容，作文的实质往往隐含在提示语中。这时我们就不能只关注材料，更主要的是要关注提示语，并认真分析，明确话题。
例2：阅读以下提示，根据要求作文。
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：《中学时代》《同桌的你》等流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活：幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结。在校园的绿地上总有它的一席之地。
镜头三：时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
这道作文题的材料是列举*的，仅仅列出了一些文化生活中的常见现象，而没有一个明确的中心，如果完全依据材料，话题是很难确定的。因此，我们还需要对提示语作一番审视。认真分析提示语我们可以发现，该提示语有两部分组成，一是承上列举现象，二是明确写作的方向。因此，提示语的关键信息就包含在“对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它对你的成长正在形成怎样的影响”这一句揭示写作方向的句子中。由此我们不难确立出这样一个话题：“当今的文化生活与我的成长”。这样，写作就有了依据和切入点了。
三、材料和提示两结合产生话题。
有时仅根据材料或提示语提炼话题可能比较困难，有的甚至还可能比较片面，这时我们不妨将材料和提示语结合起来综合考虑。如：
例3：有一个渔夫，是出海打鱼的好手。他有一个习惯，每次打鱼前都要立下一个誓言。有一年春天，听说市面上墨鱼价格最高，于是立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼，好好赚它一笔。但他捕到的都是螃蟹，只好空手而归。上岸后他才知道螃蟹比墨鱼价格还高。他后悔不已，发誓以后只捕捞螃蟹。第二次出海，捕到的却全是墨鱼，于是他又空手而归。这次墨鱼比螃蟹价格更高。他很懊悔，发誓今后要把螃蟹和墨鱼都捕回来。第三次出海，他见到的却都是马鲛鱼，渔夫再一次空手而归……还没等渔夫第四次出海，他已经在饥寒交迫中死去。
我们一直提倡要有坚定不移的奋斗目标。那么目标一旦定下就真的不可以再更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考呢？请写一篇议论文，谈谈你的看法，标题自拟，不少于800字。
从材料来看，这则寓言故事既可以说明渔夫在饥寒交迫中死去是因为他的目标在不断地改变，因为他每一次出海定下的目标都不相同；也可以说明渔夫是在刻板地遵守着既定的目标，不知变通，因为他没有能够根据捕捞的现实及时调整自己的目标，结果一无所获。
但是，在上面题目中，命题者在交待完材料之后说：“我们一直提倡要有坚定不移的目标。那么，目标一旦定下就真的不可以更改吗？这则寓言故事引发你怎样的思考？”这则寓言故事可能会引发你很多思考，但并不是每一种思考都对路。在前一句反问句中其实已包含有*，那也就是命题者要求考生思考的方向：“目标一旦定下就真的不可以更改吗？”很显然，命题者以为，目标一旦定下有时是可以更改的，而更改的依据就是客观现实。联系所给的寓言故事，渔夫第一次出海定下的目标是墨鱼，后来的客观现实是捕到的全是螃蟹，他坚定地追求目标，没有随着现实的改变而改变，结果空手而归。第二次吸取第一次教训，定下目标是螃蟹，客观现实捕到的全是墨鱼，又空手而归。第三次又空手而归。最后渔夫只能在饥寒交迫中死去。他的结局正是每次打鱼时目标没有随着客观现实的改变而改变造成的，这些都从反面印*了提示*的话。
因此，话题可以确定为“既定目标与客观现实”，作文的内容应该是“既定目标应该随客观现实的改变而改变”。
总之，后话题作文和普通话题作文相比，其开放*更强，给学生的自由活动的空间更大，也更有利于考查学生的写作水平和创新能力，但同时，审题的难度也更大。因此，加强审题和写作训练，将会大有裨益。
最熟悉的人或事范文优选
慧慧今年快七岁了，正在上一年级，别看她长着一张天使般无害的面孔，其实啊，她内心可藏着一个不折不扣的恶魔，要是谁不小心惹怒了这位大小姐，我敢说，全家没有哪一个人能逃脱得了她的魔爪。
最后，我实在被折磨得筋疲力尽，只得告诉她实情：盆栽是前几天被邻居家的小猴子（一个六岁男孩的外号）给玩死的。听了这话，慧慧更是怒气冲天，整个人都像烧着了一样从地上蹦跶起来：“真是太可恶了！你们怎么不早告诉我？小猴子，看我怎么收拾他！”说着，慧慧鼻孔冒着粗气，“轰”的一声掀开大门，就去找小猴子算账了。
哈哈，谁说女子不如男？我看小表妹完全不是一个女生，而是个现实版穆桂英嘛！加油，我看好你——小表妹！
一头又长又直的黑发，雪白的瓜子脸上镶嵌着几颗不引人注意的褐色雀斑，一双水汪汪、圆溜溜的大眼睛，一张粉嫩嫩的樱桃小嘴时时刻刻都在嘀嘀咕咕。她就是我最熟悉的人——表妹慧慧。
只见她甩着自己骄傲的朝天辫，“砰砰砰”地撬开了邻居家的门。前来”送死“的正是小猴子本人。“是慧慧啊……”他的话音还未落，慧慧就二话不说地扑上前去，一把将小猴子掀倒在地，然后，弓着腰，又是一记铁头功。“啊！痛……痛死我了……”地上响起了哀嚎，“就你知道痛，我的仙人球就不知道痛了？”慧慧叉着腰，大吼着。“那我知道错了还不行？“”哼，这还差不多，罚你每天给我的仙人球跪拜一个月！“说着，小恶魔扬长而去，留下一个不羁的背影。