活动方案的制定需要考虑到活动目标、时间安排、人员配备等多个方面。活动方案是指为了达成特定目标而规划和设计的一系列活动步骤和策略，它可以帮助我们有条不紊地开展各项工作。那么我们该如何制定一个切实可行的活动方案呢？有哪些步骤和要点需要注意呢？以下是小编为大家整理的活动方案范文，供大家参考和借鉴，希望对您有所帮助。让我们一起来看看吧。
小学生班级庆国庆活动方案
通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的`爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
20xx年9月日。
以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。
1．朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。
2．参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
3．参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2．参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
3．参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。
4．参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
内容。
（20分）语言。
（20分）形象仪表（10）分表达形式。
（20分）表达效果。
（30分）总分。
本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。
1、现场总指挥：
2、现场副总指挥：
3、比赛主持安排负责人：
4、音响设备和现场音乐制作负责人：
5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师各班班主任。
6、照相：
7、会场布置：
小学生参加国庆活动方案
隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。
1、各班主任利用晨会课、中队活动课进行爱国主义教育，并指导学生收看国庆阅兵仪式，长假过后进行交流，总结。
2、红领巾看祖国书画摄影比赛。
（1）时间：10月1日——10月10日。
（2）活动内容：
一、二年级：绘画比赛。
要求：用8k纸张，题目自拟，10月10日前各班择优交5份至葛怡老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。
三、四年级：手抄报比赛。
要求：三年用a4纸张，四年级8k纸张书写格式要规范，题目自拟。10月10日前各班择优交5份至张金福老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。
五、六年级：摄影作品大赛。
内容：要求是亲自拍摄的照片（主要以家乡变化的新亮点为主）。
参赛作品要求：照片规格7寸，在背面写好班级、姓名、照片主题。
另附一份不少于200字的简介。
10月10日前每班交5份至钱超老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。
3、红领巾赞祖国征文比赛。
（1）活动对象：4——6年级学生。
（2）内容要求：
所有参赛作品必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题，从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如：我爱我的祖国（抒发对祖国的赞美之情）；我为祖国妈妈添光彩（如何为祖国建设做贡献，抒发个人理想）；祝福祖国更美好（可以尽情发挥想象，畅想、展望祖国美好未来，为祖国妈妈送上祝福）。
内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。
体裁不限，可以为记叙文、散文、诗歌、随笔、日记、议论文、短篇小说等，题目自拟，提倡风格多样化。
作品字数不超过1000字。
作品必须为原创，凡发现抄袭和重复发表的作品，一律取消评奖资格。
（3）作品时间：10月12日前将电子稿由年级组处汇总至大队部承萍老师处，每班5份。
（4）评奖情况：学校将对作品进行评审，评出一二三等奖若干，并择优参加“江苏省网上家长学校”征文活动，请各位班主任认真发动。
小学生班级庆国庆活动方案
清池小学水池前。
陈金宁孙冬洁丁哲牟桂红牟丽萍。
选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。
各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。
本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。
1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）。
2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）。
3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）。
4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的.作用。（20分）。
5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）。
小学生迎国庆节活动方案
十月一号国庆节就要到来,作为我们祖国母亲的生日，小学生都会举办活动来庆祝祖国的生日;下面是有小学生迎国庆节。
欢迎参阅。
一、活动背景。
少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。
二、活动内容。
(一)准备。
2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示;。
3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟;。
4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。
(二)展示。
各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：
1、队活动准备。
a)中队长宣布活动准备开始。
b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;。
小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。
c)小队长向中队长报告人数：
动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。
d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。
2、队活动仪式。
(1)出旗(同步敬礼)
(2)唱队歌(两遍)。
(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等。
(4)队活动开始。
(5)活动结束后辅导员讲话。
(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾。
(7)退旗。
(8)宣布活动结束。
三、活动安排。
(一)活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00。
(二)活动地点：学校操场。
操场场地安排：
大队仪式：
一至六年级队伍。
主旗一年级观看，二至六年级各。
席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓。
台路领队伍，呈一列纵队。号。
线队形：队。
展示区：
二年级区一年级区。
评委区。
五六。
年年。
级展示区级。
区区。
四年级区三年级区。
若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。
(三)参加人员：一至六年级全体师生。
其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动。
(四)活动准备。
组别成员职责。
展示组各中队及辅导员组织训练、展示。
评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比。
后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生。
(五)评比要求。
班级仪式规范。
4分唱队歌。
3分服装整齐。
1分精神面貌。
2分选择最佳。
打钩。
六(1)。
六(2)。
六(3)。
……。
(六)活动过程。
1.大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始。
2.校合唱队表演。
3.按照二至六年级顺序进行队仪式展示。
4.大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束。
主持：韩文澜;摄像、摄影：杨晓翊。
四、活动反思。
少先队的仪式，看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的准备，但在展示中出现的问题还是不少。例如：
1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话;。
2、呼号说成是宣誓;。
3、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面;。
4、出旗方向、路线错误;。
5、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告;。
……。
规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动，让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动延续下去。
一、活动目的。
以建国67周年国庆节为契机，结合改革开放31周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长。
三、活动安排。
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)。
2.“祖国发展我成长”为主题的。
黑板报。
比赛(10月11日组织评比)。
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日。
比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)
西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室)。
比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤：1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：
(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)。
(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。
(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
(5)自创诵读内容。(5分)。
(6)上、下场静、齐、快。(5分)。
评委安排：薄高、沈。
活动目的：庆祝国庆节。
通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
活动准备：
开展活动前一周，让队员练琴，朗诵。并选择表演项目、选材。
活动过程：
主持a：1、今天我们有将迎来祖国的生日，我们的祖国5020xx年的悠久历史，哺育我们一代又一代的中华儿女。
b：2、是啊，明天是新中国成立54周年，可是在五十年前我国国土上，所发生的一切，永世难忘。
a：人们常说“前事不忘，后事之师”，如果后代没有经历过那些“前事”，怎样才做到“不忘”，而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。
b：二十一世纪的中国，进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代，发展是硬道理，而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗诵。
a：听了故事和诗歌，给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻，下面我们来一个欢乐的节目，电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。
小学生国庆活动方案
活动时间：
活动内容：
我爱北京天安门。
活动目标：
1、通过活动，激发幼儿热爱祖国的情感，了解我们的天安门。
2、绘画祖国首都，锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
活动过程：
《爱》。
前年，妈妈问我：
你最爱谁？最喜欢什么？
我说最爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。
去年，爸爸问我：
你最爱谁？最喜欢什么？
我说最爱解放军爸爸，最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手，高高地举起我。
今年，老师问我：
你最爱谁？最喜欢什么？
我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
小学生国庆节活动策划实施方案
一、活动目的：
以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长。
三、活动安排：
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，62中队负责)。
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(1月11日组织评比)。
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容。
1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日。
比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：分开始(三楼音乐教室)
西校区：9月29日(周二)12：分开始(多功能教室)。
比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤。
1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：
(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(1分)。
(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵。
味。(35分)。
(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(3分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
(5)自创诵读内容。(5分)。
(6)上、下场静、齐、快。(5分)。
评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)。
协助配合：
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
活动总结。
一、加强组织领导，把活动落到实处。
在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。
二、落实主题活动，增强教育实效性。
第一阶段：
(二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。
如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全防范意识，提高自身健康水平；三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显着位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。
小学生国庆节活动策划实施方案【】
金秋十月，在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！
二、活动目的、意义和目标。
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。
三、活动介绍。
活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。
活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。
活动时间：暂定为10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(视天气情况)。
活动地点：中区篮球场。
活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。
活动观众：全院所有人员。
四、资源需要。
a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
五、活动安排。
1、前期宣传期：10月9号----10月16号。
(备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。)。
2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。(在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。
4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。
5、10月14号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)。
2、活动准备期：10月17号----10月21号。
(备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。
其中共有6.5个大场，场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)。
i、活动准备：0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。
1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。2、主持人确定。3、会场布置：椅凳准备整齐。4、服装准备(向模特队借取)。
5、颁奖及礼仪培训。6、协助单位邀请。7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。
ii、场地准备：1、活动现场布置：如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色，气球和彩带，营造节日气氛。2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。
3、出入口布置。4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。5、后勤准备：(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)。
具体工作安排如下：
0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。(协会、班级秘书部负责。分配到各个成员)。
1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。(灯笼、礼炮特殊购买。)。
2、10月21号14：00——14:30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。(工作任务主体：协会、班级全体男生)。
彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。(工作任务安排：协会、班级组织部、人力部辅助)。
4、10月21号16：00——16：30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。(工作任务安排：学习部和资讯部负责)。
5、10月21号16：00——17：00人力部检查各区域布置情况，立刻反馈并实施整改。(工作任务安排人力部)。
人员按照安排进入岗位待命筹备)。
3、活动现场(内容安排)10月21号(分为3个区域安排、2个时间段分配)。
(备注：第一、第二区域为第一时间段；第三区域为第二时间段)。
第一区域：外围灯谜区(文学艺术文化)、
第二区域：兑换圈(饮食、手工文化)。
第三区域：中心演出区(音乐舞蹈艺术文化)。
具体工作安排如下：
0、18：00——18：10安置食物、饮料、奖品。
1、18：10——18：20秘书部通知各协助演出单位。(协会秘书部负责)。
2、18：20——18：30协会、班级组织部分居于各区域四面、准备活动中的秩序维持、猜谜点(2个猜谜区有4个工作人员指引)。
工作人员准备就绪、兑换区工作人员(10名，协会、班级各派5名)准备就绪。
3、18：30——18：40通知灯光师傅调音和调节灯光。(协会组织部负责)。
4、18：40——19：45协会、班级公关部正装位于迎宾口准备迎宾。(设置来宾签名处：入口旁)。
5、19：45——19：00各表演单位到场准备。(班级秘书部跟进)。
6、19：00——19：10开场：主要来宾老师讲话。(话音落：礼炮)。
唱起大中国。(工作安排：班级秘书部准备好歌词，练好歌准备伴唱)。
(备注：20：10后进入第二时间段：中心舞台传统音乐舞蹈汇演)。
8、20：10——20：25醒狮队助兴乐开怀。
9、20：25——20：40诗朗诵(我爱我的祖国)。
10、20：40——20：55教师乐器演奏展示(协会、班级秘书部负责找寻)。
11、20：55——21：10管乐团演奏。
12、21：10——21：25民族舞演出(与此同时，竹子舞大家同乐。主持人要邀请大家共舞之)。
13、21：25——21：40乐队演出。
14、21：40——21：50对联(书画展示)。
15、21：50——22：00幸运抽奖及其颁奖。(特别奖产生方式为：谜题答对最多者居之、幸运奖产生方式为嘉宾抽之)。
16、22：00——22：10大合唱2:明月几时有(女生领唱)。
17、闭幕。
4、活动后期：当晚活动结束后。
i、活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；(工作安排：人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等)。
ii、各负责人完成自己的工作即可离开会场；
iii、活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。
六、活动经费预算。
项目数量单价总金额说明。
小海报10份5元50元。
大海报3份30元90元。
展板3块50元150元各大饭堂门口。
宣传栏3个免费。
横幅2条免费学校申请。
网站1个免费学院本身有。
场地费1个免费学校申请。
竹子4根20元赤泥购买。
宣纸60张1.5元90元。
邀请函制作10—20份2元40元。
材料打印份免费学校申请。
透明胶、双面胶10个1.5元15元现场装饰。
气球2包7元14元现场装饰。
打气筒3个10元30元现场装饰。
塑料丝10卷(一卷15米)2元20元现场装饰。
彩带1—203元60元现场装饰。
礼炮4束15元60元现场装饰。
灯笼32个15元480元现场装饰。
换食劵换饮劵。
难50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元。
(50个中国结为奖品劵。归入易得150份中。)。
嘉宾席、汇演嘉宾用水2箱30元60元。
合计：1979元。
七、活动中应注意的问题及细节。
奖次序、表演顺畅问题等。把握活动动脉，关注活动细节等。
八、活动负责人及主要参与者。
组织者：房地产班班长郑。
读书协会会长唐。
参与协会：
嘉宾组织：
九、活动奖项。
a设置1名特等奖：分别奖励名著一册。
b设置5名幸运奖：分别奖励本子。
c设置换食劵、换饮劵、换奖品劵共300张。
十、商家补偿计划。
名称形式备注。
冠名权本次活动可以“社团活动月”等来命名。赞助总金额要过半数方有冠名权。
传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。
小册子宣传如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己提供。
海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物商家自行设计也可。
广播台宣传公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣传资金。
十一、赞助方案。
(1)赞助赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。
多少决定。
自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
小学生国庆节活动策划实施方案
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立63周年，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我爱你”系列活动。
二、活动内容及要求：
(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题板报。
准备时间：9月30日-10月14日。
评比时间：10月19日下午4:30。
评比细则：
1、评分表：
(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案。
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分100分。
2、评分统计：评委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各班级开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：10月8日周一的班会活动课。
(三)、3—5年级设计一份“祖国，我爱你”国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止时间：10月8日。
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作。
(四)、围绕“为中国自豪”这一主题。鼓励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的.由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等，为自己是中国人而自豪。
(五)、4——6年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇读后感,开学后在班级组织交流。
(六)、开展“亮眼睛，看东营”的活动,国庆节来临之际，周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
小学生国庆活动策划方案
金秋十月，在举国欢庆祖国73大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!
活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!
沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：举校同庆、八系同乐。中国学子，中国情怀。
活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。
活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位：读书协会、xx班联合举办。活动地点：篮球场。
活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位：乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等。
活动观众：全院所有人员。
四、资源需要。
a、人力资源：xx班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。
1、前期宣传期：
主要宣传方式：
a、发放宣传传单。
b、粘贴宣传海报。
c、悬挂宣传条幅 。
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
1、x月x号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。
2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。
4、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。
5、x月x号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。
经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。
其中共有6.5个大场，场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。
i、活动准备：
猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。
1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。
2、主持人确定。
3、会场布置：椅凳准备整齐。
4、服装准备(向模特队借取)。
5、颁奖及礼仪培训。
6、协助单位邀请。
7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。
8、出入口布置。
9、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。 。
10、后勤准备：(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)。
国庆活动方案
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。(推荐：祖国我爱你手抄报图片大全)
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日
评比时间：9月29日中午1：30
评委：学校少先队大队部、
(一)评比细则：
1、评分表：
(1)、评比项目：字体 内容 色彩 排版 图案
(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间：9月27日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
国庆活动方案
6、买就赠 这些促销活动都有自身的优势，也 有自身的缺点。
节双利用中秋节、 国庆节客户流量大的优势进行促销。目的就是留住大客户 量。 从而赚更多的信用、钱。
1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销 方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货 品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅 影响销售，也会影响买主对咱们的好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差 评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。那可就不 值得啦。
2、顾客人群的确定：要促销，当然要把促销的对象搞清楚，促销对象是你的目 标消费群，这些人才是你的财富来源，而不是你自己，所以促销一定要针对你的 目标人群开展促销信息的传播，你的目标消费群知道了，促销才会有成效，如果 对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。 目标对象确定了，再选择合适的传播方法，比如网上的旺旺消息，签名档， 宝贝题目，公告，qq,博客，微博，贴吧，帮派，论坛发帖等等。都可以起到传 播信息的作用。 顾客确定了，才能选择合适的促销方法。
1、免费礼物满就送 购物订单到一定金额(10)即送免费礼物一个(国徽一枚) 。
2、积分换购或积分抵现金 积分换购商品。十元为一分。这对老的忠实用户是一个非常好的回报。此举也能 让那些目前积分不是很多的买家多购物。如果你的积分换购商品够吸引人的话， 说不定有买家会为了凑够积分疯狂购物呢。这种促销方式，可吸引客户再次来店 购买以及介绍新客户来店购买， 不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客 户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度!
3、折扣大打折 凡是在中秋节和十月一当天到我店铺买东西的都可以 您只要花2元就可以买到 我们店里价值5元的商品或者您只要花1元，就可以在我们店里挑选任何一件 原价的商品 。这有这样买家才能更被我们的宝贝所吸引。 人们总是普遍认为打折的东西质量总是会差一点，这是心理暗示，要打消这种心 理暗示就要让买家觉得我买的这个商品其实是原价的， 但是我花了更少的钱买到 他了，我赚到了。 这其实和打折差不多。但是给买家的感觉是完全不一样的，如果你给5元的宝贝 打个7.7折，那买家感觉这个宝贝就是值3块，那他的 质量估计也就是3的质量。 但是你把打折改称 花2元就可以带走价值5元的商品 ， 买家就会觉得这个商品的价值还是5元，但是我只要花 2块钱就得到了，他的质量品质还是5元的。
4、加价购 消费者在购买特定的商品基础上，增加活动金额即可低价获取活动内容之商品; 例如买一件上衣装备加点金额可以低价买取头饰类等装备。
5、满就减 凡在中秋节和十月一期间购买我店铺东西满五十元我们就给你件十元。 满三十元 就减五元。
6、买就赠 中秋节和十月一凡在我店铺购买指定商品即赠超值物品; 案例如买上衣服装备就 送精美头饰等。
国庆活动方案
为庆祝中华人民共和国成立61周年，歌颂祖国61年来取得的伟大成就，同时，为弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神，巩固我校“语言文字规范化“工作的成效，引领我校师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀传统的了解和热爱，提高学生的文化素养、审美情趣和语言文字的应用能力，营造书香校园，特开展“师生同乐颂祖国经典美文诵读暨庆祝《通用语言文字法》颁布实施十周年纪念活动”。
20**年9月30日下午；2:05—2:45准备，带学生入场；3:00—4:30庆祝活动；4:35—5:00各班回教室、放学。
本部操场（下雨另行通知）
全体师生
罗绵强陈秀琼刘敏邱红英胡艳
1、各年级组组长，各年级音乐老师负责组织本年段的节目，备课组长负责训练，全体同学均要参与；每个年级两组节目，每个节目5-8分钟。
2、活动开始和结束时全校师生齐诵一首经典古诗文，内容为《弟子规》。
3、每个年级准备两个经典美文诵读节目，内容要适合本年级学生的情况，节目编排形式多样，服装道具符合节目内容需要。各年级音乐老师要配合年级组做好排练工作。
4、28日下午托管时间进行彩排。
5、各年级配乐请提前交电教组准备和制作，节目名单请于9月27日前报张刚（分部）和简宇（本部）处，以便活动统筹安排。
李恩轩（5.2）曲碧雯（6.7）
吴碧
刘晓燕
古小勇张刚高洪杰张军
舒齐张刚张军刘仁欣
本部：杨文旻；分部：舒齐
各班级安全由各班主任、数学老师负责。学生带班上凳子到操场，注意上下楼和分部学生往返途中的安全。在学生上下楼时间，楼层安全值班人员必须到位。
杨文旻古晓勇许先才郑伟黄裕昌
冯伟杰、郑伟
后勤组、美术组
后勤组
德阳市实验小学
20xx.9.9
国庆活动方案
今年正值建国60周年，因此，今年的国庆活动将有所创意。简而言之，将由“三不”向“三全”变化。即不单单由党政工团职能部门策划组织活动，不单单在现职职工中开展活动，不单单由单位职工参与活动；而是由全局人员共同创意策划、全局人员共同组织推进、全局人员共同参与完成。
活动的宗旨原则，即配合当前全局正在深化推进的创建“三型”机关和正在开展的“单位精神”主题实践活动，全面按照局长在总结表彰大会上提出的“爱国、爱局、爱岗”和创制机关文化建设的要求，围绕“家”的概念，突出员工个人之小家、单位职工之大家、共和国之国家的层层推进理念，以社会主义核心价值观，反映建国60周年以来，小家、大家、国家的可喜变化，热情讴歌热爱生活、热情工作、热烈爱国的热切情怀，抒发对同仁、对亲人、对家乡、对单位、对国家的真挚情感，激发为生命讴歌、为事业拼搏、为国家奋斗的壮志豪情。
今年的活动将视可能的情况，邀请部分职工家属参加，其中既包括在职职工的家属，也包括曾经为我们的事业、我们的国家做出过奉献的，已经离我们远去了的职工的家属。
让我们一起缅怀和憧憬曾经许下的诺言、正在奋斗的足迹和未来美好的前景！
让我们一起为共和国—我们的母亲的60诞辰欢呼！
活动创意点子的全局征集活动。而这征集活动本身就是一次“单位精神”主题实践活动的体现！
国庆活动方案
国庆节系列活动——656个民族大聚会方案活动意图：
“56个民族大聚会”活动从展现丰富多彩的民族文化的角度，使原本抽象的各民族文化在幼儿眼中具体而生动起来，从而帮助中大班幼儿更好地理解各民的文化，进而培养他们热爱多民族祖国的情感。在组织形式上，采用各种丰富多彩的游戏手段，因为游戏本身就是幼儿了解社会和参与社会实践的有效手段，这具体地体现在幼儿游戏的内容、形式和规则中。本次活动是在幼儿对祖国以及世界一些国家有了粗浅的认识的基础上举行，旨在让幼儿置身于生动活泼的情景中，体验与各族人民友好往来的美好情谊，并学会相互了解、合作、遵守规则等良好行为规范。同时，帮助幼儿了解民族文化、世界文化的多元性，培养幼儿对多元文化的理解与一重，是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。
1.了解一些简单、常见的民族服饰，及简单的一些民族风俗、美食等。
2.知道中国是个多民族的国家，激发爱国之情。
活动形式：
系列一：民族服饰t台秀、年轻教师民族舞展示：（活动时间：）引导幼儿分组进行展示，鼓励幼儿摆出与其服装相匹配的动作造型。
活动场地：幼儿园操场场地负责：各班教师活动准备：
1．每位幼儿穿戴好自己喜欢的民族服饰。
2．部分教师进行民族舞展示。
3．走秀音乐出场顺序：
系列二：民族美食分享：（活动时间：）引导幼儿根据喜好选择喜欢的美食进行享用。
活动场地：操场场地负责：各班教师活动准备：
1.每班准备两种民族美食以广告宣传。
2.每班推荐两名幼儿对民族美食进行介绍、宣传；一名助教进行协助。
3.游戏单：完成后需在游戏单上打勾。
活动形式：
1.将场地一处布置成美食分享区（食物摆放区、品尝区），由各班两名幼儿和两名助教管理。
2.引导幼儿根据自己的喜好到食品摆放区选择美食，再到品尝区品尝，注意卫生，不乱丢垃圾。
3.幼儿参与后，教师需在该幼儿的游戏单子上打勾。
系列三：民族游戏：（活动时间：）引导幼儿根据自己的喜好选择民族游戏。
活动场地：操场场地负责：各班教师活动准备：
1.每班组织两个民族游戏，准备好相关游戏材料和游戏规则展板。
2.场地划分。
活动形式：
1.将场地一处布置成民族游戏区，由各班教师和助教负责。
2.引导幼儿根据自己的喜好到民族游戏区进行游戏，游戏后，需到教师处在游戏单子上打勾。
附：
“56个民族大聚会”游戏单班级：
姓名：
国庆活动方案
开学初，一方面孩子之间都不了解，另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。
最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的了解和融洽。
理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。
2、 愿意祝福我们的祖国，萌发为国家强大而努力的意识。
准备：刘翔图片、刘翔百米
一、说自己收到的礼物，体会爸爸妈妈对自己的祝福
3、 你们喜欢过生日吗?
4、 你们都收到过哪些生日礼物呢?
5、 为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)
二、分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。
2、 全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)
3、 你怎么知道这是刘翔呢?
4、 他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)
5、 祖国妈妈会高兴吗?为什么?
三、想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情
1、如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢?
2、 要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢?
国庆活动方案
为热烈庆祝国庆65周年，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，学校决定举行“庆国庆，唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。
xx年9月30日下午(暂定)
学校小操场
班级合唱与校园小歌手分别进行
1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。
2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。
3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。
5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。
1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。
2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)
3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品)。
4、教师参与人员颁发纪念品。
总 策 划：颜克琼
策 划：陈峻峰 郑 伟 杨 琼
节目指导：向海英、周曜及各班主任
评 委：陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇
场地布置：鲁向阳 王 明
舞台背景：王明 向海英
登分统计：周 茜
摄 影：周 嵩
音 响：鲁向阳
主 持：学生4名
奖状奖品准备: 鲁向阳
班级合唱比赛评分标准(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲内容健康，积极向上(2分)
2、演唱技巧(4分)：其中音准、节奏好，有乐感(2分);对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整(2分)
3、选择歌曲难易程度。(1分)
二、服装纪律(1分)
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。
三、演唱形式与指挥(2分)
1、指挥动作标准、协调。
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。
3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。
校园小歌手评分标准(10分制)
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上;
2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬;
3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感;
4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整;
6、本次比赛采取现场评分方法，去掉一个最高分和一个最低分，以综合平均分为参赛选手的得分。
国庆活动方案
少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的`文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。
（一）准备。
2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示；
3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟；
4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。
（二）展示。
各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：
1、队活动准备。
a）中队长宣布活动准备开始。
b）各小队整队：第几小队起立；立正；向前看齐；向前看；
小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。
c）小队长向中队长报告人数：
动作及过程：小跑，两手握拳；敬礼，报告（距离1—1。5米）；中队长指示后还礼；转身并步返回队列；并步后放下手，下令本小队稍息。
d）中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。
2、队活动仪式。
（1）出旗（同步敬礼）
（2）唱队歌（两遍）。
（3）中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等。
（4）队活动开始。
（5）活动结束后辅导员讲话。
国庆活动方案
一、活动目的:
在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。
二、活动主题：
祝福祖国，放飞梦想。
三、 活动对象：全体学生
四、活动内容：
(一)各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆65周年黑板报专刊评比。(评比时间：20xx年9月30日)
(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览（20xx年9月30日之前完成）
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4—8年级：自制手抄报赞祖国
自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。 每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。
(三)“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间：20xx年9月26日下午最后一节课。
附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。
红歌演唱评分标准
(一)评分采用100分制
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30分）
2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。（20分）
3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20分）
4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）
5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）
6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0.5分。 （10分）
(二)评分细则
1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。
2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。