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浦东新区双标作文范文
迎着晨风，我们迈着轻快的步伐，在老师带领下参观了位于玉祁镇汽车站东面的镇标。
远望镇标，透过浓雾，镇标在雾中若隐若现，仿佛随着云雾飘流慢慢移动。
近了，更近了，镇标的整个形象犹如一幅画映入我的眼帘。那设计新颖的底座仿佛一座仿古的桥，稳稳地架在马路中间。我们沿着镇标南面的台阶拾级而上，哟，正好十级。听老师介绍，这座镇标1988年建起，当时正值改革十年，我们玉祁镇迈上了十大步。啊！设计师的设计真可谓精心啊。我们走上台，感到很宽敞，全用花岗岩拼砌而成，形成了二十几平方米的正方形“桥面”。众多游客在休息之余观赏玉祁镇的繁荣景象，心情更加舒畅了。
底座中央，有一个用光润、精巧的大理石拼成的三米多高的石墩，要三四个人，才能环抱住。石墩南面的白玉石，那刚劲有力的“玉祁镇”三个镏金大字更为镇标增添了几分雄伟的气势。我们转身向北，看到石墩上记载着玉祁镇的历史与现状：玉祁于1987年撤乡建镇，有三万多亩地，一万一千五百户人家，四万一千九百多口人……看到这时，我不禁赞叹道：“玉祁可真不简单哪！”
可这一切，都留不住我们的双眼，我们都被汉白玉雕成的二米多高的塑像深深吸引住了。这个白色的塑像巍然屹立在石墩上面，映衬着瓦蓝的天空，更显得美丽、纯洁。上面一位姑娘身着白纱裙，手托明珠。据说，这位婷婷玉立的姑娘是芙蓉湖的芙蓉仙子。她手中的明珠不仅代表玉祁出产珍珠，而且象征我们玉祁象闪光的珍珠，前途无限光明。芙蓉仙子右下方站立着一个身子前倾的小男孩，手扛沉重的铝锭，仰望未来。他的身后一个女孩一手托着一把沉甸甸的`稻穗，一手捧一本书，好象边向人们诉说丰收的喜悦，边鼓舞人们学好科学知识；另一个可爱的小男孩手捧欢跳的大鲤鱼，笑得合不拢嘴。镇标，果然名符其实，它是玉祁镇在工、农、水产业各方面特色的标志。
雾在不断飘移，我仿佛觉得这高大雄伟的镇标随着云雾徐徐上升，愈来愈高，升到云端，与蓝天、白云相接……美丽的芙蓉仙子挥动着洁白的长裙，在蔚蓝的天空中自由飞翔。她抬头往东看，一幢崭新的配有铝合金全封闭门窗的教学大楼展现在眼前，犹如一条白色巨龙仰卧在地；校园里，一个个活泼的小学生正快活地游戏着；芙蓉仙子转身向南；她放眼望去，那新建的医院更加壮观；她凝视着西方那矗立在马路两旁的商店、厂房，一座连着一座显得气派豪华；北面呢，那坑坑洼洼的泥路消失了，呈现在眼前的是宽阔平坦的柏油马路。行人来往不绝，一盏盏高大的路灯挺立在两边，好象是……“好美啊”看了这一切，芙蓉仙子发出了由衷的赞叹。突然，“回校了”一句话打断了我的沉思，时间似流水，我们该回校了。
回校路上我还回首远望那位芙蓉仙子，我想：“镇标凝聚着玉祁人民的心血与汗水，象征着玉祁改革十年来取得的巨大成就。玉祁这个鱼米之乡将继续发展下去，象芙蓉仙子手里的明珠一样发出璀璨的光芒！
浦东新区双标作文范文
在我小的时候总会听到别人夸我既勤快又听话，可是父母总是说我一点都不听话。别人都说他们谦虚了，可只有我知道他们说的是真的。
上小学时因为学习的压力再加上父母的严加看管导致我成了一个双面人：在学校时是一个野蛮暴力，心直口快但很勤快的人，人缘也还不错；在家时是一个安静，不善言语的人（只在父母面前）。
在家里因为家长的严厉导致我的什么事都不讲。有一次我在学校里挨了批，心里很委屈回了家一句话都不说就回了房间把门一反锁倒在床上哭了起来。吃饭时母亲问我是不是有什么事时我摇了摇头吃了饭就去写作业了。
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浦东新区双标作文范文
采访者：《中华读书报》记者曹培红，以下简称“曹”。
采访对象：湖北武汉六中语文特级教师胡明道，以下简称“胡”。
胡：好啊！那就是新春“新标”话“作文”了！
胡：这两份文件有关“作文”阐述的最大区别在于理念的不同。前者对作文教学的要求更多关注“知识与能力”，关注各年龄段“能写”什么标高的文章，后者则更重视“知识与能力，过程与方法，情感态度价值观”等三个维度的整合；前者重视作文的遵命表述能力，重视在规定时间内，按规定的文题，写符合规定文体的文章，而后者则主张“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，“提倡学生自主命题”；前者认为“作文教学”是教给学生按一定的写作章法学习写作过程中的教师行为，而后者则倡导“自主、合作、探究”的学习方式，认为“作文”是学生学会自主表达、与人交流的学习活动。
曹：您觉得《课程标准》的这些新理念、新提法有哪些重要意义？
胡：首先，它具有时代意义。它符合世界教育改革人本化的趋势。教育要以人为本，作文教学更应表达真我，写出自己；其次，它具有针对意义。它针对了前段作文教学中“被动遵命，题材陈旧，技法机械，生硬结合，周期漫长，一支笔评价”，以致压抑了青少年的个性与灵性，压抑了他们的创造潜能与热情的弊端；更重要的是，它还有发展意义。它更关注人文素养的生成，要求作文教学将“人”与“文”统一起来，为做人而作文，以做人促作文，人文共进，把作文能力的培养融入到人的生存、享受和发展等生命需求之中，融入到做人的知、情、意、行的成长之中，其中关于“要对自己的话负责”的要求，更是对作文中的“造假行为”当头棒喝，对可能酿成的“误导价值观”及“形成人格缺陷”等严重后果起到了警示作用。
曹：既然“作文”强调“写出自己”，想写什么就写什么，那还需不需要作文课堂教学？
胡：当然需要！不过这种课堂教学是一种学习活动，它是“学生在教师设置的情境(即社会文化背景)下，产生表达冲动，围绕某一现象(或曰话题)，经过联想、想象、对比、类比、分析、归纳、重组等思维活动，自主地调动生活积累，抒发真实感受，并与同伴互赏交流，评价得失，自主修整的学习活动”，教师只是这一学习活动的组织者，参与者及指导者。
曹：这样的作文教学还要不要文体、技法指导？
胡：谁说不要呢！只不过文体技法的教学只是写作过程中的方法学习，而非教学的唯一目的.，因此应相机指导，淡化模式，给学生充分的心理自由，让他们自选内容，自定主题，自定体裁；为他们创设自由拓展的思维空间，帮助他们走进自主表达的境界。
胡：对，很多人包括一些专家都说过类似的话。我觉得，如果将这类书籍当作“宝典”，认为“一书在手，作文不愁”，认为用书就可取代对生活的观察、体验、感悟、积累，那就大错特错了，对于这种认识，这些专家的话当然不错；但如今在信息时代，利用一些优秀的教辅书籍，更多地借鉴、吸纳别人的创造经验，开拓视野，促进感悟，应该也是无可厚非的吧！
曹：您提到了“优秀的教辅书籍”，那么，您认为什么样的作文教辅书才是优秀的呢？
胡：我认为，所谓“优秀”应表现为“创意新颖，不落窠臼”。具体表现为：辅导性强，信息量大，互动性实。如湖北教育出版社出版的《性情作文(网络)大赛首届优秀作品集》首开多个作家、专家评点一篇习作的先河；九家教育出版社出版的《百分百作文超市》将优秀作文按话题组元，每篇前有精粹语(习作中引语)欣赏，文中有旁批点评；湖北教育出版社的《新课标作文导航》按课标要求落实训练点，每篇习作后又据文设计了“咬文嚼字”的互动环节等，这些设计都是颇具创意的。当然，“优秀”的作文教辅还有很多，这里就不一一赘举了。
曹：好，谢谢您。再见！
来自：新浪教育。
浦东新区双标作文范文
再说了，不大不亮不有神，怎么蕴藏我丰富的表情和无穷的渴望呢？至于问号，弯弯的杆就是我那亮翘挺拔的鼻子，点么，当然是我娇巧玲珑的小嘴啦！因为妈妈说我的大脑里，装了太多的稀奇古怪的问题了，用问号表示，正好！
两排省略号，就是我的肚子啦！一排呢，是因为我太能吃，太会吃，有吃不完的东西可以吃；另一排呢，是因我想装一肚子的知识，学海无涯，多多益善，两排省略号由此而来啦！整个来说，我属于那种“粗枝大叶”型，做起事来毛手毛脚的，一不小心就会闯点祸，一不留神又会发生点小意外，所以感叹号来代表四肢最好不过了。
瞧，卡通版的我已经摆好“pose”了，好看吗？
浦东新区双标作文范文
我爱朴素的白，它运载五彩缤纷，而消隐自我，这是教师的色彩。
——题记。
“长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”老师——世界上最伟大的职业。老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。感谢老师的谆谆教导，让我们从迷茫无知的小孩找到了人生追寻的目标。
我心目中的老师是平凡的，脸上总有淡淡的笑靥，脚下总有仆仆的风尘。
她，有一头夹杂着银丝的自然卷短发，和善的面容，戴着一副老花眼镜，笑起来总会产生可爱的眼角纹。她曾当过我两年的语文老师和班主任，因为她的慧眼打开了我的文学之路。在她的`精心教导下，我曾多次在作文比赛中获得优异的成绩。可以说：没有她，我便不会是今天的我。在幼时那么模糊的记忆中，唯有她的面容在我的脑海中依旧那么清晰。感谢您——我亲爱的李老师。
我心目中的老师是益友，他（她）沉稳，他（她）睿智，他（她）善解人意，他（她）与我们同甘共苦，共品人生。
她，胖乎乎的脸上总洋溢着真挚的笑容，或许她并不漂亮，但她却是学生心中最为亲切的朋友。因为一次朗诵排练，我们原本是两条平行线的人生产生了第一次交汇，而这个交点就是我们人生路上的一座灯塔，绽放出夺目的光芒。此后我以为我们会像两条交叉路，再次分离，然而命中注定我成为了她的学生。喜欢她的亲和力，拉近了彼此间的距离。
我心目中的老师应该精湛的学识和教学理念，授课生动有趣，善于引导学生自己独立思考和解决问题；懂得学生的内心世界，多为学生着想。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说：您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
浦东新区双标作文范文
发现袋鼠出笼，管理员只一昧地增高笼子的高度，却忽视了问题的本源是在于忘记关笼门。他们这般不细致地忽略本质，问题也未能从根本上得以解决。因此，认真发掘事情问题所在之处，方才能实质实地地解决问题。
出现问题及时进行修整并没有错，但不是忽略其病根之处而胡乱采取措施，如此这般也只是治标不治本的无劳之举。管理员只单方面地增高笼子高度来阻拦动物出笼，而并没有深入探究问题所在之处是忘关笼门的失误，如此般欠缺的思忖问题，就算耗费人力物力，也是毫无成效可言。
多方面多角度发掘问题本源，让措施落至实处。苹果创始人乔布斯，而立之年被踢出公司自立门户，损失惨重，但他并没有迷茫胡乱发展，而是细究其因并把错误当成警告重新崛起；面对环境地不断恶化，蕾切尔卡森深究其污染源头，就着人们胡乱使用农药一事提出环保运动，从根本上大成效地解决污染泛滥问题。倘若他们并没有确切地对问题所在之处进行整改，恐怕我们并不能看见苹果牌极具创新优质的产品，人们对环境保护的意识及环境的改善也会推迟几十年。于管理员而言，若是他们能细究问题，将笼门关上，也不用耗费后来那么多无效的整改措施。
细究问题本因，方能治标又治本。卢梭曾言：“让我们目盲的光线，就是我们的黑暗”。欠缺对问题的考量便是那让我们目盲的'光线，使我们一直深陷问题的黑暗中挣扎却始终是白费力气。法国集团起诉阿里纵容售假，马云以宁可赔钱也不和解治标不治本的方式，终究只是导致假货肆意横行，客户投诉不断；某校老师发红包排查违纪学生，不但未能从根本上对学生进行教育指导，反而还引起一些同学的不满。由此观之，忽略问题本因而胡乱采取解决对策，往往事与愿违。
出现问题却心急乱投医，终究只会让事态陷入剪不断理还乱的局势，面对问题，多一份沉着细究，少一些忙乱行事，从本因中寻求正确的解决办法，我们便会透过那迷茫雾尘看到更广阔明亮的愿景。
扬汤止沸，不如釜底抽薪，就让我们认真地去探寻，去细究问题的本因，让事情都能从根本上得以解决，我们的生活也会因此而闪烁得更加灿烂。
上海浦东新区初中排名
2、上中东校。
3、民办新竹园。
4、建平西校。
5、建平实验。
6、交中初级。
7、建平远翔。
8、进才外国语。
9、洋泾-菊园实验学校。
10、上实东校。
1、张江集团学校简介。
上海民办张江集团学校由上海张江(集团)有限公司主办，上海市上海中学承办。学校位于浦东张江高科技园区内（藿香路38号），占地2.04公顷，建筑面积21750平方米，设计规模为32个教学班。
上海民办张江集团学校由浦东新区社发局和张江（集团）有限公司共同投资，又由拥有140多年历史的上海中学（上海市首批领衔的实验性示范性高中）承办。作为上海中学在浦东新区开设的初中教学基地，由上海中学输出管理人员进行优质的管理，同时由上海中学及其初中教学基地输出骨干教师进行优质的教学。
2、上中东校简介。
上海中学东校区占地面积150亩，建筑面积66000余平方米。教育教学设施按照上海市实验性示范性标准配置，功能齐全。教学楼、实验楼、图书信息和艺术教育大楼的数字化条件一应俱全；体育设施有标准田径场、室内体育馆、室内温水游泳池等；公寓式学生宿舍配有热水淋浴。校园绿树成荫，湖畔风景秀丽。
浦东新区新闻大会心得体会
作为上海市的开放窗口和现代化示范区，浦东新区在过去几十年中取得了令人瞩目的发展成就。为了让公众更加了解和关注浦东新区的最新动态、政策措施和未来发展规划，浦东新区举办了一场新闻大会。我有幸参加了这次盛会，深受启发和触动，下面将从五个方面分享我对这次新闻大会的心得体会。
首先，新闻大会向媒体和公众及时传递了浦东新区的最新动态。作为一座经济特区，浦东新区每年都有不少重要的政策措施和发展项目。通过新闻大会这个平台，浦东新区能够及时向媒体和公众提供最新的政策信息，让大家了解到浦东新区在各个领域的新举措和突破。在新闻大会上，浦东新区的官员对浦东新区的发展规划做了详细介绍，并回答了媒体和公众的提问，让我们对浦东新区的发展前景有了更为直观和深入的认识。
其次，新闻大会展示了浦东新区在各个方面的发展成就。浦东新区的发展以经济建设为中心，同时也注重人民生活的改善和城市环境的提升。在新闻大会上，我们看到了浦东新区在经济、教育、卫生、交通等多个领域取得的成就。浦东新区的官员向我们介绍了浦东新区的GDP增长情况、教育资源的投入、医疗保障政策的改善以及城市交通的便利化，让我们对浦东新区的综合实力和城市形象有了更加全面和立体的认识。
第三，新闻大会增进了浦东新区和其他地区、其他行业之间的交流与合作。新闻大会是一个汇聚各方力量的平台，不仅有媒体人员的参与，还有其他行业的代表，有政府官员的参与，还有市民的参与。这使得新闻大会成为各方互相交流和合作的重要场所。在新闻大会期间，我们看到了浦东新区和其他地区、其他行业之间的交流与合作的案例。这不仅有助于促进各方共同发展，也有助于推动浦东新区的发展进程。
第四，新闻大会让公众更加了解浦东新区的政策支持和发展机会。浦东新区是上海市的重要组成部分，也是上海市发展的新引擎。通过新闻大会这个平台，我们不仅了解到浦东新区政府对投资企业的支持政策和优惠措施，还了解到浦东新区的经济发展规划和未来机遇。这使得我们对于在浦东新区创业和投资有了更为明确和全面的认识，也让我们充满了对于浦东新区的未来发展的信心。
最后，新闻大会向公众展示了浦东新区的良好形象和开放态度。作为一座现代化的区域，浦东新区不仅有繁荣的经济，也有优美的环境和和谐的社会。在新闻大会上，浦东新区的官员以亲和的形象出席，热情回答公众的问题，展示了浦东新区政府的务实和开放态度。这让人们对浦东新区的发展环境和营商环境有了更为深入和积极的认识，并愿意与浦东新区合作，为浦东新区的发展贡献自己的力量。
总之，参加浦东新区新闻大会让我对浦东新区的发展成就和未来规划有了更加全面和深入的了解。这次新闻大会展示了浦东新区的最新动态、发展成就和政策措施，增进了浦东新区和其他地区、其他行业之间的交流与合作，让公众更加了解浦东新区的政策支持和发展机会，展示了浦东新区的良好形象和开放态度。相信在未来，浦东新区将继续保持高速发展的势头，成为更加繁荣、开放和宜居的城市。
上海浦东新区考察心得体会
上海浦东新区是中国改革开放以来的一项重大战略。作为中国国家综合配套改革试验区的重要一环，浦东新区在经济、社会、文化等各个方面都有重大成就。近日，我有幸前往浦东新区考察学习，深入了解了这个全球知名开发区的发展和建设情况。通过学习和观察，我得出了以下的心得体会。
一、发挥经济网络优势。
浦东新区是中国重要的经济中心，被誉为“东方明珠”的上海中心区。这里汇聚了国内外各种优秀资源，无论是人才、技术、资金还是信息，都相当丰富。这些优势不仅吸引了很多国内外的企业和投资者前来，也为浦东新区的经济发展提供了雄厚的支持。而浦东新区又以中国自由贸易试验区示范区的身份获得了国家政策和扶持。在这种政策、经济、资源等多个层面的加持下，浦东新区日益地发挥其经济网络的优势，成为全国发展最快、创新最活跃、竞争力最强的一个地区之一。
二、注重创新和智能化。
作为一个新兴的开发区，浦东新区在建设和发展过程中注重创新和科技应用，不断地改进和提高各类要素的生产效率、质量和能力。特别是在人工智能、互联网、物联网等前沿领域，浦东新区已经形成了一个完善的创新生态系统，包括企业、高等院校、研究机构、孵化器、投资者等各类创新链条的构建和发挥。这样的生态系统，使浦东新区在创新和智能化方面有着显著的优势，推动区域经济快速地转型升级。
三、提高城市品质和环境。
为了提高浦东新区的城市品质和环境，政府给予了极大的关注。不仅把城市规划和管理的工作做得精益求精，还注重城市功能和设施的不断完善和创新。比如，地铁、轨道交通等公共交通基础设施不断完善和扩建，商业设施和服务设施日趋完善，城市公园、游乐公园、运动休闲设施等休闲设施不断增加和改进，让城市的居民在生活和工作中享受到更好的生活质量。
四、注重环境保护和可持续发展。
在以经济为发展核心的同时，浦东新区还注重环境保护和可持续发展。这个开发区以大规模的重工业为主，但在考虑人民生活质量的同时，也注重环境保护问题。例如，新能源和清洁能源的应用得到了极大的支持和推广，使用废水、废气等工业污染物的资源开发和利用，以及对土地资源的科学规划等都是浦东新区可持续发展的重要方面。
五、关注营商环境和创业创新。
浦东新区是中国优良的创新、创业和营商环境之地，它为企业和个人提供了良好的发展平台和资源支持，培育了大量优秀的创新和创业公司。不仅如此，政府还积极主导推动各类交流、会议等行业活动，推动领域间协作和创业者之间的合作，以此促进区域发展和企业发展。在这个开放、共享的平台上，各类资源、人才得到了良好的发挥，形成一个优秀的生态系统。
总之，通过这次考察，我更加深入地了解了浦东新区，它从未让人们失望地成为了中国的引领者和示范者，并在多个领域取得了领先的成就。相信在市场需求和技术进步的推动下，浦东新区的经济、创新和可持续发展将获得更大的发展。
上海浦东新区考察心得体会
作为全球最具竞争力和发展速度最快的城市之一，上海在全国乃至全球都有着非常重要的地位。作为上海市的重要组成部分之一，浦东新区正成为中国最为重要的经济发展核心区之一。为了更好地了解浦东新区的发展状况，我参加了一次考察活动，并在此撰写心得文章，以期能够对新区的发展情况有更深入的了解。
1990年，中央政府决定开发浦东新区，以加快上海的发展速度。自此之后，浦东新区以其高速度的发展，成为中国现代经济发展的一个缩影。2008年，浦东新区第一个万亿级工业基地在此区建成投产，被誉为“中国工业之光”，这标志着浦东新区经济建设迈上了新的台阶。随着中国不断推进的改革开放，浦东新区持续发展壮大，不仅成为中国经济的重要支柱，也是全球现代化经济发展的代表地区之一。
参观浦东新区的发展历程，不难发现一个重要的特点是对规划的高度重视。作为一个由零到一个的城市，浦东新区十分注重规划建设，相对于其它城市和地区，在规划、建设和质量上都取得了非常显著的成就。在参观了新区的多个项目之后，我对浦东新区未来的发展规划有了更清晰的认识，并也发现了新区在城市规划、生态环境、高新科技和市政基础建设等方面所获得的优异成绩。
第四段：浦东新区的经济发展。
随着浦东新区的不断发展和壮大，在新区经济建设中，传统制造业和高新技术产业的并存得到了良好的发展，特别是行业新生代代表——网红经济在新区也得以持续发展和壮大。商务环境的持续优化，更为重要的是浦东新区走上了“开放发展路线”，特别是不断深化改革开放，完善市场体系和法制环境，有效提高了浦东新区的吸引力，使其显著增强了经济竞争力。
第五段：总结与未来展望。
在我看来，参加这次浦东新区考察活动是一次十分难得的机会，使我深入了解并认识到了一个现代化城市的经济和社会建设的全貌，从而让我对新区的未来充满了信心和期待。今后，新区还将继续努力丰富和增强其经济基础，并进一步规划和建设人口、环保、经济等多方面的问题，力争用更好的实际行动推动落实国家现代化繁荣的奋斗目标。浦东新区的未来一定会更加美好。
上海浦东新区初中排名
在上海16区之中，浦东是公认的教育竞争最激烈的区之一。该区作为上海人口第一大区，也是沪上最大的生源地。2020年中考人数超2万人，占上海中考人数的1/4。
浦东新区初中数量超过百所，格局主要是民办和公办齐头并进。虽然该区初中学校数量众多，但相对于庞大的考生人数来说，教育资源还是有些紧张。
浦东又被称为“培优区”，“四大名校”（除去复旦附中）和其他高校派系纷纷在大浦东设立集团初中，为自己提供大量优秀生源。其中有上中系的张江集团中学、上海中学东校；华二系的华二实验学校；交附系的交中初级。
值得注意的是张江集团之前是民办，今年刚民转公。张江集团因为历史遗留问题，一直保留了“地段班”，也就是不能被挑选生源的班级，这个班级的升学成绩虽比不上张江其它班，但已经足够优越，远超大部分公办成绩。
此外，建平西校、上中东校、建平实验、进才实验、进才北校等5所学校，近年来的中考成绩一直名列前茅，可以说是浦东的“公办五虎将”。
清流中学、南汇四中、南汇一中、川中华夏西校等学校，预录取数据也有不错的成绩；洋泾菊园、浦东模范、南汇二中、北蔡中学等学校的口碑也是极佳。
今天就来具体介绍下浦东新区的6所亮眼的公办。其中有民转公的张江集团，和5所老牌优质公办。
1张江集团中学。
张江集团学校是“上中系”成员之一，它与华育、上宝、上海中学东校都是和上海中学合作办学的学校，这种优势使得张江集团成为上海中学的优质生源基地。
今年中考均分排名仅低于华育、兰生复旦。
2020年张江集团学校预录人数。
作为浦东初中的no.1，如今转制变为公办初中，变为家门口的好学校。对于浦东的家长来说，在师资、硬件设施等不变的条件下，可以地段对口直接进张江，确实是一个天大的好消息！
2上实东校。
上海市实验学校东校是一所2004年秋季建成的小学、初中九年一贯制公立学校，由上海市实验学校承办，隶属于浦东新区教育局，是浦东新区留学归国人员子女定点学校。
也是浦东最强地段公办初中，因为其四校四分录取率最高，市重率仅以微弱劣势排在第二。
新政之后，上实东校将在民办之后进行录取，超额就要摇号，也就是对于民办没摇中的学生多了一次摇上中东的机会，那么生源质量的下滑是注定的。
3进才实验中学。
进才实验中学是一所优质的公办中学。市重点上线率78.3%，升学率不但高，而且升学去向好，已经成为“陆家嘴豪门”进才中学最大的生源学校，被家长戏称进才中学的“亲儿子”。
进才实验的`学风很好，整体教学水平很不错，有不少家长反映，学校老师都很负责。作为公办中学，进实的师资力量很强大。
4建平实验中学。
建平实验已连续多年成为浦东新区中考成绩最好的学校之一，在整个上海市的范围内也名列前茅。
作为优质的公办中学，建平实验的师资阵容豪华，升学成绩也是相当不错的，每年进入建平中学的人数也是非常之多。
从整体数据来说，体量同样庞大的建平实验均分相对建平西要稍微低一些，市重、区重率则略微高一些，两校差别不大。
5建平西校。
上海市建平中学西校创建于1994年，是一所公办初级中学。学校现有三个校区——华城校区、大唐校区、乳山校区，学校总部设在华城校区。
建平西头部学生实力非常雄劲，每年的录取数据十分抢眼。只是平行班拖后腿严重，所以均分相当吃亏。
6进才中学北校。
上海市进才中学北校是一所位于上海市浦东新区的公办初中，创建于1997年，比进才实验要早上好几年。现拥有两个校区，羽山路校区和苗圃路校区。
进才北也是大体量学校，均分吃亏。进才北校的录取数据虽然显眼，但是是由于进才爸爸的偏爱，实际升学数据一般。
进才今年把近1/4的推优名额给了进北，靠着这24个推优名额，硬生生把八校水准及以上学校（3分以上）预录率拉到了6.57%，而同为进才系公办，进才实验只拿到7个进才的推优名额，最后得分居然还比进北高很多。
几所比较强的民办学校：华二（浦东），新竹园，交中，建平远翔，进才外国语，招生也倾向于招生本区学生。
前身是上海市竹园中学，创办于1991年，原是一所基础设施比较薄弱的公建配套初级中学。1998年在浦东新区率先被正式批准为转制试点校，实行“小班化教学"。
2007年成为国有民办初级中学，正式更名上海市民办新竹园中学。经过长期的建设和发展，新竹园中学现已形成了一定的办学特色。
上海民办华二浦东实验学校是浦东新区唯一经华东师范大学授权与华师大二附中直接签的民办学校，是华师大授权的熊斌奥数教学实验基地，是二附中授权的优质生源基地和先修课程教学实验基地。
在华师大和浦东新区教育局的指导下，学校在办学理念、师资建设、课程设置等方面全面传承二附中的办学理念和经验，依托自身独特的硬件优势，本着办出水平，办出特色的宗旨，将学校创办成与二附中一脉相承特点突出的优秀学校。
它与华师大二附中的关系，是真正的嫡系，类似华育和上海中学的关系。
3交中初级。
上海民办浦东交中初级中学的办学优势在于:"知识视野开阔、教学理念先进、教育资源丰厚、设施保障完善"。
学校委托上海交大附中管理，管理团队与基础教学团队具有十年以上的教育教学经验，熟悉上海市中考、高考的各项政策和要求，定期邀请交大附中的专家、校友举办各类讲座。
4进才外国语中学。
上海民办进才外国语中学于2012年6月经浦东新区教育局批准创办，学校为一所面向全市招生的非营利的全日制初中学校。
民办进才外国语适合比较喜欢外语的孩子，教学管理制度也很人性化。
进才外国语虽然预录数据一般，但是近年来中考成绩提升显著，区重率开始往百分百靠拢，确实能够说明整体实力的上扬。
浦东人多生源好，民办因为有生源选择优势，整体实力稍强于公办，摇号之后，公民办的差距应该会进一步缩小。
新中考政策施行之后，名额分配比例加大。一定程度上会改善生源外流的情况，因为浦东到外区中考的跨区生是不能参与名额分配到校的。
浦东公民办都有拿得出手的一梯队学校，全区资源异常丰富，梯队也合理，不管牛娃还是普娃，鸡血还是快乐都有丰富选择。
浦东新区新闻大会心得体会
第一段：引言（150字）。
最近，我参加了一场关于浦东新区的新闻大会，会议主题围绕浦东新区的发展计划、成果和未来规划。在会议上，我聆听了浦东新区相关部门的发言和专家学者的演讲，以及与会者的问答互动。这次经历给我留下了深刻的印象，使我更加了解浦东新区的发展，并对未来充满了信心。
第二段：发展计划（250字）。
在新闻大会上，浦东新区相关部门向与会者介绍了浦东新区的发展计划和成果。他们提到，浦东新区在过去几十年里取得了巨大的发展成果，从一个落后的农村地区，成长为上海乃至全国的经济中心。浦东新区的发展计划着重强调了高新技术产业的发展和创新驱动，通过引进国内外知名企业和高端人才，吸引了大量的投资和创新资源。这些举措为浦东新区的未来发展奠定了坚实的基础。
第三段：取得的成果（300字）。
浦东新区在过去几十年的发展中取得了令人瞩目的成果。相关部门在新闻大会上介绍了浦东的城市规划、交通建设、环境保护等方面的成就。浦东新区拥有世界级的陆家嘴金融区和张江高科技园区，吸引了大量的金融机构和高科技企业进驻。此外，浦东的现代化交通系统也是其成功的重要因素，包括高速公路、轨道交通、机场等便捷的交通网络。浦东还注重环境保护，积极推进绿色发展，建设了大量的公园和绿地，提供了良好的居住和工作环境。
第四段：未来规划（300字）。
在会议上，与会的专家学者对浦东新区的未来发展进行了展望。他们认为，浦东新区在国家发展战略中具有重要地位，未来将成为更加开放、具有全球影响力的城市。浦东新区将进一步推进创新驱动发展，注重人才引进和培养，加强研发和创新能力，打造具有国际竞争力的产业集群。此外，浦东还将加强基础设施建设，提高城市品质和居住环境，为居民提供更优质的生活和工作条件。
第五段：个人体会（200字）。
参加浦东新区新闻大会使我深刻地感受到了浦东的发展活力和潜力。我为浦东过去几十年取得的成绩感到骄傲，同时也对未来发展充满了期待。作为一名年轻人，我将积极参与到浦东的建设中，为实现浦东新区的宏伟目标作出自己的贡献。同时，我也呼吁更多的人关注和支持浦东新区的发展，共同创造更加美好的明天。
总结：通过参加浦东新区新闻大会，我对浦东的发展有了更为深刻的了解。浦东新区以其卓越的发展成果和雄心勃勃的未来规划，展示了中国改革开放的伟大成就。浦东新区的成功经验对其他地区和国家提供了宝贵的借鉴和启示。我相信，在各方的共同努力下，浦东新区的发展将取得更加辉煌的成就，为中国乃至世界的经济发展做出更大贡献。
浦东新区少先队工作计划
学期工作总结，暑期工作布置。
七月份“中外少年儿童世博主题夏令营”
优秀队干部（红领巾理事会理事）培训。
八月份优秀辅导员培训、考察活动。
十月份“我与浦东共成长”主题队会（课）展示、观摩活动。
十一月份“雏鹰世博文明行动”阶段总结表彰会。
十二月份“魅力辅导员”评比。
“浦东苗苗迎世博”儿童团入团活动。
上海浦东新区房屋出租合同
一、甲方将位于市办事处丰都中学门口房屋二栋及场地出租给乙方使用。
二、租期___年，从______年___月___日起到______年___月___日为止，租金按付清。
三、第一年租金为人民币_____________元，押金为人民币__________元，乙方共现金支付。第二年租金为人民币_____________元，押金为上年数额，乙方共现金支付。第三年租金为人民币_____________元，押金为上年数额，乙方共现金支付。
四、乙方租用后应注意以下事项：
1、乙方应遵纪守法，并自行办理相关手续、承担相关责任。
2、乙方应注意居住安全，自行采取防火、防盗等安全措施。加强用电安全，不得乱拖、乱接电线;对于防盗、防火、用电安全进行经常检查。如乙方措施不当造成的所有损失，其损失由乙方自行承担;造成甲方房屋财产损失，由乙方全额赔偿给甲方;造成第三方房屋财产损失，由乙方负责处理，由乙方全额赔偿对方。
3、乙方对租用房没有处理权，不能擅自与人合租、转租或借给他人，也不能改变其用途，否则属于违约。如有此类情况发生除支付违约金外，甲方有权解除协议并收回房屋。
电、水、及其它设施由乙方使用，产生的费用由乙方按时、足额缴纳，如有失误，造成麻烦，乙方自行解决，确需甲方出面协助解决时，乙方应支付甲方必要费用。
以上缴费收据请乙方自行保存，以备查对。
附：电表底数___________;水表底数___________;。
以上数据由乙方自行核对，自行填写。
4、乙方在租用期内，不得改变房屋结构及其设施;使用中如有损坏或管道堵塞，应予修复、疏通，费用自理。乙方装修须合理且费用自理;乙方退租或租期到期如需拆除装修请同时恢复房屋原貌，产生费用由乙方自理。
5、甲方不分担乙方在租房期内对其自身造成的损失和对第三方造成的任何道德、经济、经营和法律责任及损失。
五、有关退租、转让的条款。
1、协议期内，乙方履行本协议所有条款后，甲方不得提前收回房屋。
2、乙方租期未到期而要求退租时，必须与甲方协商一致，另要支付违约金给甲方。
3、协议期内，乙方如果出现以下任何情况：退租、转让、及由于乙方违约原因造成甲方提前收回房屋的任一情况下，乙方都必须按协议缴清所有应付款项。
4、乙方承租到期应完好归还租房协议和所有钥匙及有关物品，如果所租房内的所用设备有损坏，乙方负责修复或者甲方在保证金内扣除相应赔偿金额。
5、甲方原则上不同意转让。
6、乙方没有通过甲方书面同意及签字的转让行为，属乙方无效转让、乙方的无效转让是违约行为甲方不予承认.
7、乙方无效转让的责任由乙方和续租方承担，如该无效转让已交接结束，责任由续租方全额承担，甲方在收回房屋的同时续租方还将支付乙方应负担的全额违约金及相关费用。
甲方：_________乙方：_________。
签订地点：___________签订地点：___________。
_________年____月____日_________年____月____日。
上海浦东新区公租房申请指南
一、个人申请应当同时符合以下条件：
2、与本市单位签订1年以上劳动合同;。
4、申请时未享受本市廉租住房、经济适用住房政策。
二、单位申请人必须为设立在本区范围内的各类单位或团体，由单位负责缴纳住房租金，且符合下列条件之一的具有法人资格的实体可以优先申请：
1、对本区社会事业发展有重大影响的单位，如：医疗、教育、科研等机构;。
2、符合本地区产业发展导向，政府重点扶持的现代服务产业、信息产业等企业;。
3、上一年度年纳税总额在1000万元以上的单位;。
4、因地区经济和社会发展需要引进各类特殊人才的单位，也可以单位申请的方式提出申请。
单位申请人申请的公共租赁住房，只能供应给持有合法身份证明且与本单位建立法定劳动关系或签订1年以上劳动合同的职工，同时其本人必须符合本条第一款第3、4项规定。
市筹公租房准入资格申请“全市通办”
为方便申请对象就近申请市筹公租房准入资格，该事项实行“全市通办”，即申请对象可以向全市任一区的公租房受理窗口提出市筹公租房准入资格申请;在市政府“一网通办”网站上提出申请的，可以选择全市任一区的公租房受理窗口提交申请材料。各区公租房受理窗口受理申请后，按照《市筹公共租赁住房申请审核实施办法》规定的统一标准做好审核工作。
申请区筹公租房准入资格，仍向工作单位所在地或本市户籍所在地的区公租房受理窗口提出申请;在市政府“一网通办”网站上提出申请的，向工作单位所在地或本市户籍所在地的区公租房受理窗口提交申请材料。
此外，还增加了各区公租房受理窗口开放时间。
为方便申请对象利用中午和周末休息时间到受理窗口提交申请材料，各区公租房受理窗口在工作日全天候开放办理业务(中午正常开放)，日常周末至少开放周六上午半天办理业务(国家法定节假日除外)。公租房受理窗口设在区行政服务中心或街道(镇)社区事务受理中心办事大厅内的，按照办事大厅统一作息时间执行。
浦东新区少先队工作计划
认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，按照团的十六大和上海市第十三次团代会对少年儿童工作的具体要求，自觉实践科学发展观，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念，按照建设“创新浦东、和谐浦东、国际化浦东”的总体要求，紧紧围绕迎接建国、建队60周年和上海世博会的召开，引导广大少年儿童在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展，发挥少先队这一少年儿童的群众组织在和谐社会建设中的作用。
二、主要工作。
（一）发挥少先队组织教育作用，全面推进未成年人思想道德建设，服务少年儿童健康成长。
1、围绕迎接20上海世博会的召开，全面推进“雏鹰世博文明行动”的深入开展。结合迎世博600天行动计划，以“我参与，我分享，做文明可爱的浦东少年”为主题，开展好“五个一”的活动：
1)争好一枚章:围绕“好习惯在校园”、“好习惯在家庭”、“好习惯在社区”，制定“雏鹰世博文明章”争章目标及内容，在全区各中小学中开展“雏鹰世博文明章”的争章活动，利用奖章特有的激励机制推进雏鹰世博文明行动的开展，发挥“雏鹰奖章”在中小学生素质评价中的重要作用。
2）开展一次主题行动：根据上海市少工委“五劝”行动倡议，全面推进“雏鹰世博文明行动”第二阶段“小手牵大手，共养好习惯”行动的开展，引导全区红、绿领巾在队员“自劝”、伙伴“互劝”的基础上，面向家庭、社会劝导不文明行为，带动家长和更多的社会人员共同营造文明礼仪的社会氛围，做到“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”。
3）用好一个网络平台：利用“浦东新区青少年迎世博文明行动博客”平台，充分依托网络资源，倡导文明风尚，收集整理《我们和世博的100个故事》，全面展示浦东少年儿童的精神风貌和文明素养。
4）举行一次主题集会：结合“六一”国际儿童节和少先队入队仪式，以“魅力浦东，精彩世博”为主题，举行一次主题集会活动，引导广大少年儿童关注世博、了解世博，参与世博，分享世博，用少年儿童独特的方式诠释“城市，让生活更美好”的世博会主题。
5)举办一期主题夏令营：结合队长夏令营，举办“中外少年儿童世博主题夏令营”，引导广大队员通过世博论坛、我心中的世博蓝图等活动，手拉手结交新朋友，并向全国和世界的小伙伴们宣传世博、以实际行动迎接上海世博会的召开。
2、围绕迎接建国、建队60周年，开展“红领巾与新中国”主题活动。结合庆祝建国60周年和少先队建队60周年，引导广大少年儿童发现新中国60年和少先队60年走过的光荣历程，激励他们对党、对祖国、对少先队的热爱。
1）引导少先队员、儿童团员以“雏鹰假日小队”为载体，通过观察、调查、摄影、寻访等形式，了解新中国建立以来上海现代化建设取得的`伟大成就和少先队发展壮大的历史足迹，并通过“主题队会（课）”、“十分钟队会”等形式进行分享，通过对比今昔、寻找变化、感悟幸福，明确光荣感和责任感。
2）依托浦东新区青少年活动中心，筹建“浦东新区红领巾博物馆”，收集、整理相关资料，回顾少先队发展的光荣历程，展示少先队取得的光辉成绩，珍藏浦东少先队60年的发展轨迹，使其成为新区少先队工作的一个崭新的阵地，进一步加强校外教育机构的少先队教育。
3)开展“我与浦东共成长”少先队主题队会（课）公开展示活动，并以“60年成长，60年辉煌”为主题，举行浦东新区少先队庆祝建国、建队60周年主题检阅式，全面展示浦东少年儿童的风采。
3、围绕上海市第六次少代会的召开，认真做好相关组织工作。上海市第六次少代会将于6月隆重召开，新区各中小学要紧密围绕市六次少代会的精神和工作要求，认真做好代表的推选工作，宣传浦东少先队工作取得的成绩，全面反映少年儿童的心声和愿望，认真组织和参加好市六次少代会。
（二）加强少先队的组织机制建设和队伍建设，进一步贯彻落实《上海市少先队辅导员工作纲要》。
1、开发《少先队教育活动课程》。组建中心组，根据《上海市少先队辅导员工作纲要》的少先队分层教育目标，认真研究各年级少先队活动的目标和内容，通过试点研究和实践探索，开发《分年级少先队教育活动课程》，以实践推进研究，以研究丰富实践，为《上海市少先队辅导员工作纲要》分年级目标的落实提供丰富的实践经验和鲜活的活动案例，推动工作的进一步发展。
2、进一步加强辅导员队伍建设。筹建“浦东新区队校”，通过开展新辅导员培训、辅导员全员培训、骨干大、中队辅导员培训，进一步加大对辅导员队伍的培训；建立结对制度，通过新、老辅导员结对活动、与外来务工人员子女学校辅导员结对活动，进一步提升辅导员队伍的整体素质；结合评优工作，开展“魅力辅导员”评比，全面展示新区广大少先队辅导员的风采；依托社工委党校，开展骨干辅导员培训，进一步探索将辅导员培训纳入干训体系。
3、进一步加强少先队快乐集体建设。继续推进以“创建快乐苗苗中队”“创建快乐红领巾中队”“创建快乐全自动中队”“创建快乐团队一体化中队”为主要内容的“四个创建”主题活动，结合“童心盼世博”少先队入队仪式和“浦东苗苗迎世博”儿童团入团仪式，开展好团前教育和队前教育，规范少先队仪式，引导广大少年儿童为社会主义和谐社会建设做好全面准备。
4、进一步加强教育署少工委的建设。进一步加强对教育署少工委委员的培训，理顺新区少工委――教育署少工委――基层学校少先队大队的三级管理网络；开展项目负责制的实践探索，由教育署少工委根据通过项目认领的方式开展区少工委年度重点工作，进一步发挥教育署团工委、少工委在引领、服务、指导基层少先队工作中的重要作用。
5、进一步加强少先队科研建设。围绕浦东少先队工作面临的突出问题和重点工作，研究和关注少年儿童成长发展的需求，加大理论创新和实践探索的力度，进一步规范市、区两级少先队课题的运作，加强对研究成果的总结和推广，鼓励基层学校和广大少先队工作者开展研究与实践，为浦东少先队工作进一步发展提供有效的理论支撑。
（三）努力实现浦东少先队工作的新发展和新突破，努力构建浦东少先队工作发展的长效机制。
1、推动初中团队一体化建设工作出新成果。在中学少先队工作良好的工作基础上，以“活力少先队-魅力共青团”――初中团队员快乐成长导航行动试点工作为依托，研究中学少先队员的特点和需求，进一步加强初中少先队和共青团组织、队伍建设和推优入团工作，通过深入调研和蹲点指导，发现典型经验和有效做法，并通过召开专题研讨会和观摩活动，不断推广经验，深化研究。
2、推进社区少先队工作上新台阶。在进一步完善现有六个社区少工委建设的基础上，按照“全团带队”的工作原则，在浦东新区团区委的直接领导下，根据“组织建设进社区、辅导力量进社区、自主活动进社区”的要求，在条件成熟的社区分批成立社区少工委，并在浦东新区青少年活动中心试点开展“校外教育机构社区少先队组织建设”的研究，深入抓好社区少先队机构建设、阵地建设、队伍建设和活动建设，通过培训、指导、服务、评估，鼓励各社区少工委在现有的基础上进行实践研究和理论探索，推进社区少先队工作的全面活跃。
3、推进“红领行动”有新发展。根据上海市团市委开展“红领行动”的相关精神，在全社会倡导“无论白领、蓝领或金领，关爱孩子就是红领”的理念，依托浦东新区青年志愿者协会、浦东新区青少年素质训练营等组织和机构，以及上海市世博会事务协调局、上海市电力公司等单位和企业的团组织，成立“浦东少年儿童成长服务基地”，形成“浦东红领巾与世博面对面”、“外来务工人员子女与车友会青年志愿者踏青活动”等一批优秀的工作项目，为少年儿童的健康成长提供支持和帮助，弘扬全社会都来关爱孩子的精神，提升团队组织的社会影响力。
希望各级少先队组织按照学习实践科学发展的要求，认真研究当代少年儿童的需求，努力提高工作的针对性和有效性，推进浦东新区少先队工作在20有新的发展。
上海浦东新区公租房申请指南
一、个人申请应当同时符合以下条件：
2、与本市单位签订1年以上劳动合同;。
4、申请时未享受本市廉租住房、经济适用住房政策。
二、单位申请人必须为设立在本区范围内的各类单位或团体,由单位负责缴纳住房租金，且符合下列条件之一的具有法人资格的实体可以优先申请：
1、对本区社会事业发展有重大影响的单位，如：医疗、教育、科研等机构;。
2、符合本地区产业发展导向，政府重点扶持的现代服务产业、信息产业等企业;。
3、上一年度年纳税总额在1000万元以上的单位;。
4、因地区经济和社会发展需要引进各类特殊人才的单位，也可以单位申请的方式提出申请。
单位申请人申请的公共租赁住房，只能供应给持有合法身份证明且与本单位建立法定劳动关系或签订1年以上劳动合同的职工，同时其本人必须符合本条第一款第3、4项规定。