大班教案的编写需要教师具备丰富的教育知识和经验,同时也要不断学习和更新教学理念和方法。现在就让我们一起来阅读一些精选的大班教案,了解一下如何更好地进行幼儿教育。
幼儿园大班数学认识时钟教案
1、“小羊小羊几点钟”
教师讲解游戏规则:
老师当老狼,小朋友们当小羊。老狼出示时钟时,“小羊小羊几点钟?”请小羊说出时间,“x点钟。”等到规定的几点钟时,老狼就开始抓小羊。
2、“老狼老狼几点钟”
老师当老狼,小朋友们当小羊。老狼说几点时,小羊就把手上的钟拨几点。小羊拨好了钟就停下来,请老狼看时间。如果拨错时间,可能会被老狼吃掉。
(最后的游戏活动是本次活动的**部分,游戏有两种方式,在活动时间允许的基础上,可以自行选择自由游戏。游戏过程中要注意孩子们的安全,尽量避免跌倒事件。)。
幼儿大班数学教案:认识时钟四
教学目标:
1、认识时钟,知道时钟的基本用途,
2、感知时间,体验时间的长短,培养小朋友珍惜时间的好习惯。
教学准备:
时钟、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。
教学过程:
1、认识时间。
老师出示时钟,提问:
这是什么,它有什么用?(这是时钟,是用来看时间的)。
你会看时间吗?现在是几点?(9点)。
你怎么知道的?(长针指向12,短针指向9,就是9点整)。
如果长针和短针都指向12,是几点?(12点)。
小结:当长针指向12时,短针指向几,就是几点。
2、感知时间。
有谁知道一分钟有多长?(很短、不知道、很长)。
我们一起来玩“和时间赛跑”的游戏。老师给你们一分钟的时间,在这一分钟里,你们可以自由选择做什么事,时间到了就停下,我们来比一比看看谁做的事情多。
3、讨论。
(1)幼儿交流自己在一分钟时间里做的事情:
活动延伸:
今天我们学会了看时钟;知道一分钟很短,但我们加快速度也能做许多事情;知道时间过去就回不来了,我们要珍惜时间。
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