在演讲稿范文中,演讲者可以运用修辞手法和修饰语句,增加语言的表现力和吸引力。以下是一些优秀的演讲稿范文,它们涵盖了不同主题和风格的演讲,希望对大家的写作有所启发。
我能行演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!语言,是人们沟通的重要工具,也是表达自己的想法的好帮手。在这无奇不有的世界,光是语言,就有很多种。各式各样的语言使我们眼花缭乱。
在中国,仅仅是在中国,就有80多种语言:山东话、重庆话、广东话------这些不同的语言便形成一堵无形的“墙”,使人与人之间的交流无法进行。
为了打倒这面无形的“墙”,中国决定选定一个国语——普通话。在现在,你每时每刻生活在普通话间:上学学普通话;开会讨论用普通话;火车上广播用普通话等等。渐渐地,普通话犹如形成的一张大网,把全国各地的我们拉在一起。无形的“墙”也随之倒下。人们的沟通不再有阻拦。
同学们,从现在开始,请用你们的嘴巴熟练地使用普通话吧!使用普通话——我能行!
我能行演讲稿
在我8岁过暑假时,爸爸妈妈给我买了一双旱冰鞋,我高兴极了,那是因为我从小就想在滑旱冰上超过哥哥。从那以后,我就跟哥哥学旱冰。
刚开始,我穿上旱冰鞋不敢往前走,哥哥叫我“胆小鬼”。我想:有什么了不起的,不就是滑旱冰吗,谁怕谁。我学着哥哥把腿叉开,半蹲下去,弯着腰,眼睛正视前方,一直这样站两个小时。刚站了一会儿,我就累得不行了,这时我已经想放弃,可是一想哥哥又会叫我“胆小鬼”,我只能继续坚持。今天的练习总算结束了,接下来的五天里,我曾经都想过不学了,也没什么意思。可觉得如果现在不学了,我不就白练这几天了。坚持就是胜利,放弃最终只能失败。
就这样,我学了大半个暑假,现在该学怎么滑了。哥哥让我两腿叉开,慢慢往前滑,双臂左右摆动。又过了几天,我的速度渐渐提高了。经过一次又一次的摔倒爬起,我跟哥哥的水平终于不分上下。
有一天,哥哥对我说:“有本事你就跟我比上一场!”“比就比,谁怕谁啊。”我说。比赛时,我想到了他对我的嘲笑,也想起了我的努力,我一定不能输,我这个坚定的想法让我赢得了比赛。
我不仅克服了困难,还明白坚持就是胜利,放弃只能失败。
我能行演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今年3月份,我第一次参加了机器人比赛,在训练期间,我遇到了许多困难,但我坚持不懈的克服了它们,最终取得了优异的成绩。
有一次,我在完成一项任务时候总是出错,连续试了许多次,还是在同一个地方出错。老师发现了,走过来关切地问:“需要我的帮忙么?”我回答说:“我再想一想,一定能找到解决的办法。”老师鼓励地说:“好的,你再仔细检查一下,要相信自己!”我一下子开启了我的记忆殿堂,认真地回忆老师教我的各种方法,每一个步骤都在脑子里重装了一遍,突然发现,可能是转弯的模块出了问题。我又仔细地检查了一遍程序,原来真的是模块装反了。我赶忙改正过来,重新下载了一遍程序,又试行了一次,终于成功了。老师看到后对我竖起大拇指并说:“你真棒!”我也欢喜极了,开心地对老师说:“有了老师的鼓励,我一定能行!”
我们不能一遇到问题就问别人,要自己先动脑筋,仔细地思考。自己能解决的问题要自己解决。实在想不明白的,再虚心向老师请教。要相信自己,一定能行!
我能行演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级三班的孙华瑀。我的竞选主题是:“我相信,我能行!”
今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。
我从一年级到四年级一直是班长、中队长,并在三年级当上了大队委。经过一年,我无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我希望自己能够百尺杆头更进一步,所以我仍要竞选大队委。
我,品学兼优。学习成绩始终名列前茅,且连续三年被学校评为“好学生”。我喜欢看书写作,今年还荣获第七届全国青少年“春蕾杯”征文比赛二等奖和第八届全国青少年“春蕾杯”征文比赛三等奖。
我,热心助人。向每一位需要我帮助的同学伸出友爱之手,也从中深深地领会到“助人为乐”这句话的内涵。
我,全面发展。我的爱好广泛,画画儿、唱歌、读书都不错,曾荣获第十届、第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法类优秀奖;荣获20xx北京市少年儿童“快乐好伙伴,伴我共成长”漫画创作活动校级优秀奖。
我,热爱环保,作为全国“设立儿童环保节”倡议发起人,我积极参加“少年先锋林”社会环保活动,并在班里创建“一张纸小队”和“绿色银行”,在20xx年、20xx年、20xx年被区教委评为“环保小卫士”。
所以,我完全有信心、有能力胜任大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。
如果我当选,我将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合大队辅导员管理好大队中的事情,发扬优点,克服缺点,做一个称职的大队委!
我相信,我能行!再次感谢老师和同学们对我的信任和支持!
我能行演讲稿
各位老师,各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《拒绝零食,关爱健康》。
同学们,你们知道吗?当你享受这些美味的同时,不仅破坏了环境卫生,一些有害物质也悄悄潜入你的身体。有资料显示,零食已经成为危害青少年健康的“头号杀手”。零食吃多了,影响消化,使胃液分泌失调,消化功能紊乱,食欲减退,营养得不到保证。零食吃多了,很容易增加热量,增加体重,还会引起慢性胃炎、腹泻等疾病。我们有些同学就是吃多了零食,人吃胖了,路也走不动了,影响了正常发育,不利于安心学习。
吃零食容易养成铺张浪费的坏习惯。有的同学,为了吃零食,就编造了各种各样的谎言来骗取父母对他的信任,浪费大量的钱财来满足自己的贪欲,如果我们把吃零食的钱攒起来,买点学习用书,帮助一些贫困的同学,不是更好吗?同学们,吃零食还会造成环境的污染。我们学校是一所环境优美、景色宜人的学校,干净、整洁的校园给我们提供了良好的学习环境。
那么,我们怎样才能拒绝零食的诱惑呢?
第一,我们要真正从思想上认识到零食给我们带来的各种危害,只有这样才能从根本上抵制零食的诱惑。
第二,要控制身边的零花钱。把零花钱用到学习上和其他有意义的事情上。
第三,同学们要相互提醒,相互监督。即时提醒身边买零食的同学对自己的身体负责,响应学校的号召。
同学们,让我们大家携起手来,共同拒绝零食,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们,为了我们的健康,为了我们美丽的校园,为了我们辛勤付出的父母,让我们行动起来吧,拒绝零食,净化校园,还自己一个健康的身体,还自己一个良好的心境,还校园一个洁净的空间!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我能行演讲稿
教育行里人都知道:一个好校长就能办好一所学校。xxx,一位普通的小学校长,就是在平凡的岗位中,把“以人为本”的理念化为滋润师生心田的雨露,把“校园文化建设”当做教育形成的重要氛围,把户县xx小学办成了富有特色、群众满意、社会认可、在全县有一定影响的学校。他用自己辛勤的努力和工作实绩向社会表明:“我的`岗位我能行!”
20xx年7月,xxx被县局任命为xx小学新一届校长。从乡村学校到县城学校,这无疑对他来说是一个挑战。县城学校一切管理都很完备,对他来说,守住摊子,坐享其成,自然是最轻松的事。但是,走马上任,他想的是创新,是发展,是有所作为。他认真调研,积极思考,并结合学校实际,提出了以“阳光”为主题的校园文化建设理念。他认为学校的环境是影响学生成长的重要方面,校园文化建设,就是给学生良好的生活学习氛围。他多次召开领导班子会议,集体讨论制定校训、校徽,实施校园文化建设。一年功夫,光彩醒目的校牌,清雅别致的教学楼,书香芬芳的走廊,活力四射的彩虹喷泉,处处展示着校园的蓬勃朝气和无限魅力。育人环境的变化,也对学生产生着积极的影响。县政协xx副主席、县教育局x局长都曾用“翻天覆地”来形容xx的巨大变化。也有力地证明了xxx校长在“我的岗位”上显示着“我能行”魄力!
学校管理关键在管好人。常常提及“以人为本”,但它不是一个空洞的概念,要做好,就必须把教师的发展放在第一位。他从改善教师办公环境抓起。20xx年9月,他四处奔走,上下协调,多方筹资,重新改造了学校电线线路,先后更换了备课室门窗、办公桌椅,为备课室添置了电话、电脑等现代化办公设施,配备了教育教学工具书。还有了洁白的毛巾,清香的茶叶,热水器,为教师营造出清雅舒心的工作环境。
在学校管理中,xxx校长从来没有对教师指派命令,从来没有对批评责备,他用一颗忠诚的心,温暖着教师,感化着教师,让教师的幸福感日益增强,也更自觉自愿地把校长的教育思想创造性地落实到教育教学工作中。几年间,我们学校的变化就凝聚着xxx校长科学的管理追求,更有力地证明了“我的岗位我能行!”
教育的关键在育人,育人的根本是促进学生的全面发展。xxx校长把“服务学校,为了每一个学生的成长”作为学校思想教育的灵魂。一年四季,无论霜寒雨雪,每天早上,我们都可以看见xxx校长站在校门口迎接师生。学生们调皮地说:“这是校长为我们站岗呢。”站岗,就是心的护卫,爱的温暖。
在教育教学中,xxx校长看到一些学生因学习压力、人际交往等方面产生有焦虑、抑郁等心理问题,他认为,关爱学生,不只是在课堂上,还要在心理上疏导,确保学生健康成长。在学校,他积极倡导,建起了心理咨询室,为消解学生的心理问题搭建起平台。
为了进一步加深学生对课堂书本知识的理解,增强科技意识,树立“爱科学、用科学”的观念,x校长积极联系省科协,开展了“科技大篷车”进校园活动,给全校师生带来了一场丰盛的“科普大餐”。
为了进一步丰富校园文化活动,让更多的孩子发挥特长,体验成功,享受快乐,学校还适时开展了古诗文朗诵、科技小制作小发明、校徽征文、主题手抄报等活动,为学生搭建了自我展示的平台。
在xxx校长的办公室里挂着这样一个条幅:“岂能尽如人意,但求无愧我心”。无愧我心,是他的自省。“我的岗位我能行”是他的气魄和追求。xxx校长正是凭着对教育事业的忠心、对教师发展的关心、对学生成长的爱心,对人民群众无愧于心的信念,体现自己的人生价值,成就师生的人生梦想,用温暖化冰,迎来满园春色。
我能行演讲稿
一天晚上,我被我家的老规矩——“谁吃饭吃得最慢谁洗碗”给逮着了。我虽然很不情愿,但是在妈妈的要求下,我只好乖乖开始收拾碗盘。“还是我来吧!”爸爸说。“不,我能行!”我坚定地回答道。
首先,我把碗、盘、勺子和筷子一一用清水冲干净,再在这些餐具上滴几滴洗洁精,用海绵开始清洗。正当我一个个清洗餐具时,“啪”的一声,碗调皮地从我手里逃到了水池里头。我赶紧看了看碗有没有碎。呼——,还好没碎!我长长地舒了一口气。可我一颗悬着的心刚落下来,爸爸就大喊一声:“刚刚那声巨响是什么?”我用最小的声音说:“是碗掉进水池里了。”“碗碎了吗?”爸爸的声音抬高了八度。“没碎!”我仍然用最小的声音回答。“我说你不行,你非说行,这不差点儿碎了嘛!还是我来吧!免得你一会儿真打碎一个碗。”这下爸爸有了让我放手的理由了。
“不,我能行!我就是能行!”我可不想轻易放弃。
我洗剩下的餐具的时候,没有一个调皮的碗盘“粉身碎骨”。然后,我将碗盘沥干水分,把它们放入碗柜里,终于。洗碗之旅画上了完美的句号。
我自豪地对爸爸说:“你看,我能行的吧!”
我们无论做什么事情,犯错误并不是“我不行”,改正错误,继续前进,就能证明“我能行”!
我能行演讲稿
抓阄,4号!谁也是4号?我和谁一组?我对自己的团队充满好奇,更充满期待!不久谜团揭开,邵俊、杨黎、周坤元、孙宵笑、张优敏(点到组员姓名,他们一一叫“到”,起到互动、调动氛围的作用),还有我,一个全新的6人组合诞生了!团队一经形成,就凝成了一股合力,共同的信念在我们心中升腾——为了第四团队的荣誉,我们团结,我们努力,我们拼搏,我们为第四团队而战!
可是,由于拓展训练的需要,我们刚组合而成的团队暂时解散,变成了“猛虎队”与“铁道游击队”两个新的团队,我们的组员也就融入到各自的新团队中贡献力量。看,我们的组员邵俊,一跃成为“铁道游击队”队长,在赛场上指点江山、叱诧风云,不仅勇敢地呼出了“我是猛男,我爱美女”的口号(第一回合“交通堵塞”的比赛,我们队输了,队长被罚做三个俯卧撑,每做一个就要高喊一声“我是猛男,我爱美女”,哈哈!)更用实际行动——伸出自己坚实有力的臂膀,和队员一起筑就了一道柔软又安全的“钢铁长城”。他在用臂膀告诉美女们:“放心往后倒吧,有猛男在,别怕!”;再看另一名组员杨黎,她克服了以往的恐高症,勇敢地站上高台,坚决地倒了下去。在她紧闭双眼数着“一、二、三”时,心中只有一个信念:“相信队员!相信自己!我能行!我们都能行!”真的,一声“我们都爱你!”之后,她做到了,我们都做到了!(第二个拓展项目“信任背摔”)。
记得以前,我、张吟春、吴勤、胡剑四人组合时,我们有个约定,就是无论谁工作上有了困难,我们都要互相帮助;谁的情绪有波动,可以互相发泄,待平静后再道歉、拥抱。所以,在我们的办公室里,总是充满着欢声笑语,以前的陈校长、现在的陈局长有几次被我们的笑声感染,羡慕地追问我们为何那么高兴。因为融洽,我们舒心;因为信赖,我们愉悦;因为合作,我们团结!张吟春、吴勤,用你们的掌声告诉大家,我说的一点没错!(掌声、笑声)现在,我们的团队又有了变化,但是新的组合只要形成合力,就能超越自我、创造奇迹,我们不是仅用15分钟时间,就完成了队名、队徽、对歌、队形、队旗的设计,齐声高喊各队的口号了吗?我们在“动感战鼓”的正规比赛时,不是超水平发挥,擂出了45个鼓点吗?相信自己“我能行!”,注重合作,“我们都能行”。来,张瑶珠、吴勤、曾诗海,我们一起鼓掌,为我们的团队加油,“我们一定能行!”
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亲爱的老师,同学们:
大家好,我是xxx。今天我演讲的题目是《我自信我能行》我们也许不是最聪明的,但谁能说我们的能力不行?运动场上,活泼着我们矫健的英姿,学生会竞选台上,回响着我们铿锵的竞选誓言,月考试卷中,凝聚着我们辛勤的汗水,各种社团和训练营里,到处是我们忙碌而自信的身影……一个又一个大型的社团活动,从筹划到组织,每个环节都闪耀着同学们智慧的光辉,都倾注着同学们的汗水和泪水。以学生会和各班班委为主的校园自主管理团队,活泼在校园的每个角落。他们坚持着学校的“自主管理”理念,带动身边的同学参加到自主管理的队伍中。用自己的行动向所有人证明:“我能行!”。
学习根底薄弱并不可怕,每天比别人多背3个单词,多花20分钟复习功课,你就能行!
曾经犯过的错误并不可怕,直视自己的缺点,积极完善自己,你就能行!
没有特长并不可怕,多参加学校的各种社团和训练营,虚心向老师学习,你就能行!
缺乏自信,感觉孤独并不可怕。拿出破釜沉舟的勇气,参加一次学校的活动,在绚丽的舞台找到自我,向青春的校园敞开心扉,你——一定能行!
“相信我,我能行”,不仅仅是一句口号,它更是一种前行的`信念,一个需要付诸实践的行动。
曾经的辉煌已成为历史,曾经的挫折将是鼓励我们发奋向上的无尽动力。今天,让我们乘着理想的翅膀飞翔,扬起梦想的风帆去远航!
谢谢大家!
我能行演讲稿
同学们,先听我给大家讲一个故事。
美国是一个酷爱篮球的国家,这个国家里有个视篮球如生命的孩子。可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上,可他没有就此放弃对篮球的热爱与追求。
后来,他的软磨硬缠迫使教练让他当了一个上不了场的"球员",即专为球员拣球、搬运行李和整理球衣的"球员"。这样,自信的力量就这么使他接近了目标。多年以后,他率领的芝加哥公牛队连续两年高居nba皇冠宝座,他个人也获得了"空中飞人"的美誉。他便是饮誉世界蓝坛的迈克尔·乔丹。
命运纵使让我趴到100次。但我要从101次抗争中站起——这便是乔丹自信的力量,也是我们今天要讨论的话题:我自信我能行。
上一周,在学校组织的.春游活动中,同学们相互合作,彼此关照,野炊开始后,大家搭灶的搭灶,烧火的烧火,做饭的做饭,人人动脑,个个动手,因为大家知道,我们能用自己勤劳的双手创造我们美好的生活。
在刚刚结束的春季田径运动会上那此起彼伏的"加油"声仍回响在耳边,运动员们似猛虎出山,奋力拼搏,争先恐后,运动场上欢呼雀跃,同学们赛出风格、赛出成绩,相信我们能办好运动会,能培养出优秀的运动员。你看,200米预赛开始了,一个男孩的身影冲出了起跑线,突然他滑倒在地,还没等老师去扶,他又猛地爬起,朝前冲去,他的勇敢和顽强感动了在场的所有人,他就是四(2)班的熊希峰。四(3)班的张晶同学头部受伤缝过针,五(2)班的龙帆同学手受了伤,四(1)班的陈晓意生病还未康复,他们硬是凭着坚强的毅力跑完了400米的全程。还有四(1)班的赵珊,朱径纬等同学克服了重重困难,奋力拼搏,获得第一名的好成绩。在运动场上像这样的典型事例还有很多,是什么力量促使这些同学的出色表现呢?是强烈的自信心和顽强的拼搏精神。
同学们,要相信,我们不但能搞好比赛、搞好活动,同样也能搞好学习。课堂上,要相信自己能认真听讲,做好习题;表演中,要相信自己能出色表现、创造奇迹;实践中,要相信自己能说、能做;比赛中,要相信自己能行、能赢。请你永远不要说:"不可能"三个字。如果旁人说:"不可能",你就要想办法把它变成"可能",显示出你的创造力。同学们未来的成功属于哪些具有自信的强者!天生我材必有用!请相信自己:我能行。
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尊敬的各位领导干部、敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
自信是啥?自信是工作压力在困境中转换的原动力,自信是生活绝望后再次点燃生活的期待,自信没有成功后再次同意自己。钢琴家朗朗的例证,就能给与大家启发:郎郎以前老师打手心称之为始终不太可能成功人士,而且又经历过爸爸将慢性毒药摆放在自身眼前的威协,在那样的压力下,琅琅拾起自信,奋发努力,最后变成国际性电子琴名匠。生活的路甜酸苦辣;生活的路雷雨交加;生活的`路坎坷艰辛。或许有天就会瓢泼大雨!或许有天就会风云变幻!但不管产生哪些?大家都应英勇去面对和承担,在自身最无奈的时告知自身:我最棒。史铁生在20世纪80年代就是最好的例子。由于双腿偏瘫,他充满了绝望。他总是想脱离现实,几次想自杀。母亲去世后,这样一个对生活绝望到如此程度的人,逐渐理解了人生的最高境界,并最终走上了创作的道路,创造了史铁生非凡的人生!生活随处铺满荊棘,面对爸爸妈妈那堵翻但是的墙,面对考卷上那一个个锐利凛冽的成绩,面对人生中一次次的磨练我告诉自己:付出与收获,或许并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益,可是要收益,就务必得努力。可能在雷雨交加中,有我穷困潦倒不堪入目的身影,可是我很幸运。由于生命中拥有跌宕起伏,才可以反映我的人生使用价值,才算是真实的人生,无论路有多苦、多久,相信我最棒!
小伙伴们,坚信自己吧!由于有着了自信,大家就会像红霞一样,在黑云与海洋中间随意穿行;有着了自信,大家就会像苍鹰一样,飞上天上与太阳光并肩;有着了自信,大家就会像蛟龙号一样直潜海洋深处,轻松自在。此刻,我兴奋十分,那就要大家驾起自信之帆,畅游于天地间吧!
我的演说结束,谢谢你们!
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在平常而又普通的生活里,人们都平凡的生活着,忽略了自我的才能—原本他们能生活得更好。
当一个人发现并发挥自我的潜能时,也许他就成为一代伟人,在现实生活中人们不懂得尽自我的力,发掘自我的潜能,总认为自我不可能。要明白世界上没有不可能的事,只是他不愿付出也不愿寻根刨底,总是懦弱的低着头。
也许这是一件微不足道的事,可我从这件事中改变了以往总认为自我不可能完成这件事的看法。
春节放假,因为是住宿学校,需要把东西带回家,天气寒冷,被子足有十二斤重。这也不用担心,一到放假时节,家长都要来接的。然而,这一次我的父母却不能前来,因为生意上的繁忙,他们都在遥远的郑州,脱不开身,要我的干姨夫来接我。
我打了电话,告诉他午时三点半来接我,他很爽快地答应了,大概是妈妈事先打过招呼的缘故。
午时,大多数同学的家长多来接孩子了,剩下的也在陆陆续续的来着,看着同学们一个个的离去,我原本就急于回家的心更是迫不及待。只剩下稀稀拉拉的几个人了,我决定,自我搬着东西回家去。
我一步一步地把被子和书籍抱离了人群,真重啊!抬头看看远处,仍然没有我想见的身影,失望和沮丧的情绪涌上了心头。"不来就不来,我自我又不是没手没脚,你不来我一样能够回家!"
我重新抱起那沉重的行李,走出了大门,慢慢地走在马路上。
平时上学和放学的时候也不觉得这条路远啊,只是十五分钟的路程,可是今日呢,简直是怎样也走不到头了!抬头望望前面,路好长啊,都有点遥遥无期了。要上坡了,这破什么时候变得这么陡了呢?就像一座山峰,攀登啊攀登啊!真累啊,累得我都喘可是气来了!真热啊!我都能感觉到衣服沾在了身上,口渴得都要说不出话来了。不明白是什么时候,双腿也变得软软的了,就像灌了铅一样,怎样也抬不起来了。手呢?因为必须要紧紧的抱住行李,胳膊硬了,手指也僵了,不能也不敢动一动。我的心里一向有着这样一个念头:我就不相信,我自我就不能把它搬回家去!正是这个念头,支撑着我,最终拖着麻木的双腿回到了家。
进了家门,看到干姨夫正在给自行车打气,我心里更是一肚子火,他看见了我,十分惊讶,口气种满含着赞许:"嗬,小涌好厉害呀!居然一个人把行李扛回来了!"听了这句话,心里油然升起一种自豪感和成就感。腿的酸,胳膊的痛,都不那么重要了。
从此我便更热衷于自我做事,因为我发现我也有超凡的力量。我也能行!
我能行演讲稿
老师们、同学们:
大家好!我演讲的题目是:新世纪,我能行。
迎着新世纪的朝阳,在雄壮激昂的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起飘扬在我们美丽校园的上空。
在这庄严的时刻,凝望着绚丽的五星红旗我们要牢记,我们是新世纪的主人是社会主义的接班人和建设者。勤学苦练,立志成才,做有理想、有道德、有文化、有纪律的共和国新一代,是我们神圣的使命。
我是在国旗下成长的新世纪的少年,我十分明白,新世纪赋予我的使命严格要求自己,从小立志成才。尊师守纪,关心他人,从现在做起,从小事做起。
我忘不了,是老师把我从一个幼小的顽童,培养成一名有班级管理能力,敢于负责任的班长,在履行班长职责的同时,我也不忘自我的提高。几年来,我发现了我的知识面宽了,哈利波特给我插上了幻想的翅膀,工作和学习中遇到的因难,磨练了我的意志。同学的相处中,我学会了宽容,科学知识的海洋里,我找到了指明方向的灯塔。是老师们把我领向了一个崭新的世界,让我领略到了新世纪那迷人的风彩。
我忘不了,我是新世纪的少年,关心他人,我能行。新的世纪,新的人际关系,需要你、我、他来共同维系世界上还有许多需要我们去关心、去帮助的人,希望工程需我们共同去营造。当必要的时候,我会毫不犹豫地将全部爱心奉献出来,为我们的希望工程添砖加瓦。我希望因为我的付出,让失学儿童重返校园,用我们的爱心消除邻里的隔阂;让世界每一个角落都充满爱心,让世界各国人民携起手来,没有了战争,没有了硝烟,让和平花处处开放!
伴随着新时代的春风,沐浴着五星红旗灿烂的光辉,在素质教育的大熔炉里,我们要学会学习、学会劳动、学会创造、学会做人。从小树立远大理想,铸就高尚品格,长大成为一名德才兼备的共产主义事业接班人。
同学们,我们已经走进科技高速发展的新时代,在这百舸争流的新时代,请不要淡薄我们心中激荡的神圣之情,不要动摇我们坚定的信念。理想的火花将从我们这里点燃,一切伟大的行动应从现在开始,让我们满怀信心,自豪地说:“新世纪,我能行。”
我能行演讲稿
尊敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《我自行,我能行》。自信,是胜利的.源泉,只有信任自己,才有可能胜利;只有信任自己,敢于大胆去尝试,才会品尝到胜利的味道。
我和大家相处了四年多,大家肯定知道:以前得我很内向,没有自信,总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我鼓舞,让我自信,让我成为了一个阳光女孩,我才尝试着站在讲台上,展现我的风采。因为有了第一次,我就敢于尝试第二次、第三次因为有了自信,现在我才敢落落大方的站在这里。
张海迪,对生活布满了信念,以坚韧的毅力欢乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。这就是自信的力气,它会促使着我们走向活泼,它会指引着我们通向胜利。"自信+自强+自尊+独立=胜利',往往,胜利最大的秘诀就是自信,有了自信才会有胜利!在通往胜利地路上,只能自己靠着自己,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想躲避。
当一个人屡次失败,心灰意冷,他需要自信,这时自信会给他带来士气和力气,使他为胜利而奋斗。但是,过于自信,就会沾沾自喜,至使胜利的彼岸离他越来越远。所以,自信是一把闪亮的双刃刀,会让人胜利,也会让人失败。自信,有时是一片飘向胜利的云,有时却是一块坠落深谷的石头。
自信,是走向胜利的伴侣,是战胜困难的利剑,是通往彼岸的小船。
我的演讲完毕,感谢大家!
我能行演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天晨会课的主题是《相信我能行!》。
这段时间,我惊喜的看到,我们五(2)班有那么多相当有能力的同学良好的表现。
这批人才带动了五(2)班整体在进步。每天大课间的操场上,有一道异常亮丽的风景线。那就是我们五(2)班整齐的武术操,动作标准,刚劲有力,喊声嘹亮…体育老师曾不止一次的对我说:“五(2)班表现好!学的最快,打的最好,喊的最响。大家听听,一口气三个最好,说明什么?说明我们做到了,说明我们有这个能力能够做到最好!这是难能可贵的,这是了不起的。
这是我们努力地结果,这说明我们真的能行!我们完全有理由大声告诉自己”我自信!我能行“!再看看大家出的展板,大大出乎老师我的意料。在还没有完全出炉的展板上,我看到了你认真的态度,你聪慧的心灵,你灵巧的双手,你智慧的'思考……你们真的很有才,老师都要佩服你们了。一年来,进步不少,成长不少。我们班的11位女生,要给她们翘起大拇指。她们都有一手漂亮的好字,人人都有端正的学习态度,个个都那么乐于助人,独当一面。瞧,极富组织能力的邹倩,非常有责任心的钱爱萍,她们俩的积极配合,使得早读课秩序井然,书声琅琅。
要告诉大家一个秘密,你们个个都是人才,是冲上去还是掉下来就在这一线之间,你只需再加一点劲,只需再冲一下,只需再要求自己一点……请对自己说“我自信我能行”!
我能行演讲稿
亲爱的老师,同学们:
大家好,我是__x。今天我演讲的题目是《我自信我能行》。
我们也许不是最聪明的,但谁能说我们的能力不行?运动场上,活跃着我们矫健的英姿,学生会竞选台上,回响着我们铿锵的竞选誓言,月考试卷中,凝聚着我们辛勤的汗水,各种社团和训练营里,到处是我们忙碌而自信的身影……一个又一个大型的社团活动,从策划到组织,每个环节都闪耀着同学们智慧的光芒,都倾注着同学们的汗水和泪水。以学生会和各班班委为主的校园自主管理团队,活跃在校园的每个角落。他们坚持着学校的“自主管理”理念,带动身边的同学加入到自主管理的队伍中。用自己的'行动向所有人证明:“我能行!”。
学习基础薄弱并不可怕,每天比别人多背3个单词,多花20分钟复习功课,你就能行!
曾经犯过的错误并不可怕,直视自己的缺点,积极完善自己,你就能行!没有特长并不可怕,多参加学校的各种社团和训练营,虚心向老师学习,你就能行!
缺乏自信,感觉孤独并不可怕。拿出破釜沉舟的勇气,参加一次学校的活动,在绚丽的舞台找到自我,向青春的校园敞开心扉,你——一定能行!“相信我,我能行”,不仅仅是一句口号,它更是一种前行的信念,一个需要付诸实践的行动。
曾经的辉煌已成为历史,曾经的挫折将是激励我们奋发向上的无尽动力。今天,让我们乘着理想的翅膀飞翔,扬起梦想的风帆去远航!相信我,我能行!
谢谢大家!
我能行演讲稿
亲爱的同学们、老师们:
大家好!我是高三(10)班的刘海洋,今天我讲话的题目是《新学期我能行》!
当朝霞冲破海岸线,晨曦的余辉撒向广阔的海面,海水荡漾着波光,闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石,在石壁上荡出美丽的浪花,用微笑来迎接生命的磨练;我们,20xx届高三学子,怀着梦想,用坚定的信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响,我们告别了昨天,迈向了今天。在铿锵有力的钟声里,你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的,这是生命的呼唤,呼唤着我们这群二中的新生!这是生命的跳动,跳动着我们这群少年不灭的激情!面对这崭新的一切,我们欣喜,我们激动!
虽然,我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心!让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来!
昨天积淀的经验,是我们今天珍藏的财富;。
昨天犯下的'错误,是我们今天宝贵的教训。
如今,十几年经历的苦辣酸甜都已过去,崭新的未来等待着我们去开创!同学们,松弛的神经又要绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,对于未来,路程将会更加曲折、泥泞!你~做好准备了吗?如果你早有准备,那么,就让我们高声大喊出:“新学期,我能行!”
我们自主:因为我们有明确的方向!
我们自立:因为我们在经历风霜中不断成长!
我们自信:因为我们拥有傲然的资本!
我们自强:因为未来的祖国需要我们这一代青年去拼搏开创!
来吧!让我们以知识为桨,以信念为帆,乘载我们的梦想,向未来启航!
珍藏过去,放眼未来,新的学期,象征着崭新的开始;新的开始,象征着全新的里程!20xx由我们主宰,20xx因我们而精彩!让我们坚信:“新学期,我能行!”让我们怀揣梦想,用实际行动来谱写高中生活的绚丽华章!