作文是一种表达思想和观点的方式，创作优秀的作文需要用心去思考和琢磨。接下来是一些备受推崇的优秀作文范例，供你参考和借鉴。
校园的四季_小学生五年级作文
今天，我要带你走进我们的第二个家——校园，校园里的风景是怎样的呢?那就请听我娓娓道来吧!
春天，梧桐树宝宝出生了，风伯伯左一下，右一下地吹着它，好像小姑娘的辫子呢!很多花儿都含羞开放了，开得一朵比一朵好看，好像在争谁是最美的，看得我们眼睛都花了。小燕子从南方飞了回来，在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说悄悄话呢!
夏天，我们的护花天使——荷叶，像忠实的守卫一样保护着水灵灵的公主——荷花，荷花公主神气地站在荷叶守卫的上方，荷花啊荷花!你简直是水上小仙女哇!停在树上的知了不停地叫着：“知了，知了!”好像在说：“热死啦!热死啦!”操场上，同学们有的在荷花公主的领地上泼水，有的在玩游戏，还有的在树荫下睡觉!
秋天，梧桐树慢慢变黄，叶子纷纷飘落，地上好像铺上了金色的地毯呢!虽然树枯萎了，但花还是开的，比如菊花、桂花，每次我们路过花园，都觉得非常香。
冬天，梧桐树掉光光了，好像一位光头叔叔呢!操场上，大雪飘扬，踩一脚，都陷进去了!虽然大多数花都枯萎了，但梅花还是给人带来芬芳的香气，她真像一位将军，保护着我们的祖国。
你看!我们的校园美丽吧!
我的校园_小学生五年级作文
我有一个平平的学生头，摸上去很滑顺；我的脸圆圆的，有一双圆圆的亮晶晶的大眼睛。我喜欢穿一双白纱袜，下面配一双粉红色的鞋子和白色的小裤袜。
有一次，我正在画画，我的同桌“白狐狸”跑过来，重重地拍了拍我的肩膀。我吓了一大跳，手颤抖了一下，手里的颜料“啪”的一声，掉到了我心爱的纱裙上，我“哇”地哭了起来，一边哭一边说：“死狐狸，你干嘛要吓我啊？”白狐狸说：“对不起，我只想吓你一下而已，没想到……”他说着说着，他的眼圈慢慢地红了。我说：“算了吧，我再买一条裙子吧！”于是，我擦干眼泪，就回家了。
刚跨进家门，妈妈就像饿虎扑食一样，朝我扑过来，她用打雷般的声音对我说：“你怎么把我刚给你买的裙子弄脏了？”我被她的吼声吓得连连后退，我说：“不小心弄脏的。”这时，刚好爸爸来电话，妈妈就不再训我了，去接爸爸电话了。趁这个机会，我赶进跑到房间去，就这样，妈妈也不再骂我了。我高兴地说道：“耶，我真是个躲骂天才呀！”
这就是我，一个可爱又调皮的小姑娘。
我的校园_小学生五年级作文
我抑如在夜间盛开的牡丹花，缄默地呆在世界的某个地方的中央一点上，用弥漫了浅薄的雾帘的眸子，审视着周围的客观存在，忽然，我的膜网倒影出一列列懵朦的半成像，犹似隐瞒在沙漠上的海市蜃楼，犹似我在梦境中看见天宇在盛夏飘落的雪花，犹似我轻捧着零落在手心的洁净的精灵，心怀着希望来坚信自己清清楚楚看到的以为，可是，虚假在一叠叠白云飘过的蓝空下残忍地真实，我浪里淘沙企图在蓝色的天宇上找寻一颗灿烂的明星来诉说我的无奈与失落，可是，我在心中一声一声默数着眼滴苦苦等待的夜却跚跚来迟，温柔的月光恻悱缠绵，点点星光闪闪烁烁，醒来顿悟，原来又是一夜醉幻痴人说梦。
梦像曾经在寒冬怒放的傲梅，零落成泥，我行走在芳香旎漫的泥路找寻夜间梦见的桃花源，潺潺溪流渡下一叶扁舟下，自在鱼儿浅游碧水，我在浪漫碧画的柔波中撑下一支蒿，静静划开一水蓬莱，韵韵梦下一湾诗情，冉冉题上一词d南轲一梦！
天亮以后，我终于醒了，我重新回来尘起尘落的尘世，继续在世界某个角落遗留我的足迹，继续书写我的日记我的回忆，继续后悔无声无息的成长，我成角度望天，希望我的视野出现雪白的信天游，以及绚灿的凛凛飘雪，我没有看见过一山雪白，可是，我希望有一朵菱边的雪花开放在我的手心上，等到花消融纷飞时，死亡在我的心坎上，让孤单的我记得你的美丽你的桀傲你的芬芳。
校园的四季五年级作文
我们的校园虽然地处城市和农村相结合的地方，但蕴藏着美丽；虽然小、又不怎么出名，但有着自己独特的风景。校园一年四季景色，诱人，像一幅五彩缤纷的画卷。
春天，当春妹妹乘着温暖的和风，迎着丝丝春雨飘来，顿时，校园里热闹起来。嫩绿的小草探出了可爱的脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界；艳丽多姿的映山红率先绽开了笑脸，接着，富贵漂亮的春茶花、美丽的紫金花、害羞的四季桂、妖艳的樱花……都争先恐后的开放了，校园里成了花的海洋，绿的天地。
夏天，当风风火火的傻大哥到来时，炎热也悄悄的到了。可是，树叶更绿了，每片树叶上仿佛上了一层蜡似的.，在阳光下闪闪发光，亮得耀眼。伫立树下，凉习习的，这时，花草的清香，同学们优美的歌声，郎朗的读书声，交织在一起，一份清香、一丝芳芳、一点浪漫，真叫人心旷神怡。
秋天，秋姐姐挎着花篮，带着丰收，来到孩子中间，校园里清香四溢。这时校园更美了，你看，一坛坛五颜六色的菊花正在争奇斗艳。一树树金黄的桂花，香气扑鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看蓝天白云，回归的大雁，胜似仙境。
冬天，冬爷爷带着寒风、带着白雪来了。可是在校园中依然拥有多彩与活力。香樟树、玉兰树、桂花树……依然多姿多彩，腊梅、山茶花熬霜斗雪，争相开放。要是下了一场大雪，校园里就更热闹了，同学们一个个在雪地里你追我赶，打雪仗，堆雪人……玩得不亦乐乎。
我们的校园，多姿多彩。它伴随着我们在学习中进步，在生活中成长。
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校园的四季五年级作文
我们的校园，一年四季都很美。
春天，校园里的花真美啊！每一朵花都像一只蝴蝶，微风一吹，好像许多的蝴蝶在空中飞来飞去。花园里的花朵真茂盛啊！要是再飞高一点，就可以和二年级的同学相提并论了。花园里的花朵真鲜艳啊！仿佛是被同学们涂上了鲜艳的颜料。小树发芽了，长出了翠绿的枝叶。
夏天，在我们的校园里，男同学大部分都穿着浅色的短裤，短袖。女同学大部分都穿着裙子，有长裙，有短裙，有各种各样颜色的裙子，有各种图案的裙子，各不相同，像美丽的蝴蝶一样在阳光下翩翩起舞。操场里的小树长高了，教室门口的松树也长高了，一棵棵挺立在教室门口，好像许多少先队员似的，在教室门口每隔俩三米站一个。
秋天，操场的白杨树的叶子，渐渐变成黄色，有的叶子已经落下了，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些无颜六色的菊花却不怕寒冷，舒展开他那些无颜六色的花瓣装点着我们的校园。
冬天，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园穿上一层厚厚的银装。这个时候，所有的树木就只剩下一层光秃秃的树干。每次下雪的时候，同学们都会很开心，因为下雪的时候，我们就可以堆雪人，打雪仗，很开心。
校园的四季都很美，同学们玩的也很开心。所以我特别喜欢校园美丽的景色和景物。
我的校园_小学生五年级作文
我们迎着明媚的阳光，走进校门，映入眼帘的是我们美丽的校园。
在右边有一座很大的香场，里面的工人在勤劳的工作，香场旁边有一个厨房，有一个阿姨做饭，她做的饭很好吃，那是一个善良可爱的阿姨，我非常喜欢她，左边有座教学楼，那是我们读书的地方，中间有一个操场，是我们升国旗的地方，也是小朋友玩耍，活动的地方，教学楼的后面有一个小森林，里面有挺拔的松树，有高大的桂树，有细小的杜鹃花，还有叫不出来的花草。
我来给你们介绍我的教学楼吧，里面贴满了洁白耀眼的磁砖，像白白的云朵，有宽大的黑板，是老师用粉笔写字，给我们知识的，有大大的窗户，是拉动的，还有电灯把教室照得很光亮，很好，要是阴天看不见，就可以开灯了。
再来给你们介绍我们的花圃和小森林，我的教学楼前面有一个花圃，里面有一棵小桂树，人们又称为“四季桂树”，它春夏秋冬都会开花的，还有很小的绿树，人们称它为松树，有的在绿树上荡秋千，有的在绿树下玩耍，有的在绿树下读书。小森林里面被我们当做游戏场所，我们在里玩捉迷藏，跑步等等，还有叫不出名的游戏。
这就是我们美丽的校园，在这里山清水秀，风景优美，空气新鲜。
我的校园_小学生五年级作文
hi！大家好！我叫牟隽逸，是一个12岁的男孩子。
瘦小的身材，梨型的头、一张国字脸。两道淡淡的眉毛下，嵌着一对炯炯有神的大眼睛。笔挺的笔梁上架着一副近视眼镜，往上翘的嘴角常常洋溢着笑意。
白羊座的我，想象力丰富、理解力强、爱思考，待人诚恳有礼貌、脾气好，特别喜欢看书！人们说，书是进入知识宝库的阶梯，可以让我上知天文，下知地理，每当我有空的时候，都要拿出喜欢的书来读一读，淘气的我最喜欢《儿童漫画》、《中国卡通》、《我们爱科学》和《小读者》这几本杂志。
我喜欢旅游，去过上海、南京、西昌，还到过西湖、华山、峨眉山，世界太奇妙了。我常常把在旅游中发现的问题提出来，通过书籍寻找答案。这些活动使我的生活充满了欢乐。
虽然我的优点很多，但缺点也不少：往往一做喜欢的事就忘了一切，自制力差了些；做事粗心大意，速度慢，是个“蜗牛小马虎”；我的毅力不够坚强，总想改掉粗心的毛病，但总也没有彻底改好。
以前的我，写作文，不拿手；搞音乐，不在行，唯有数学是我的强项。现在的我必须在各方面均衡发展，英语和作文水平有待进一步提高。
这就是我，一个有优点也有缺点的好孩子。
校园的四季小学五年级作文
四季像一支笔，给校园的春、夏、秋、冬涂上了不同的颜色，校园仿佛就是一幅连绵不绝的画卷。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春姑娘来到学校，在操场上欢快地玩耍，她手中的魔法棒将大树的叶子变得更加葱郁、茂盛，她还把春风叫来帮助柳树妹妹吹头发，春姑娘玩累了，就悄悄地跑回了家。“接天连叶无穷碧，眏日荷花别样红。”夏哥哥听了春姑娘的话，也来到了校园里。他看见同学们在乒乓球桌、在操场、在教室等地方玩，可开心啦！夏哥哥看到这样的场面，赶紧回家跟文静的秋妹妹说。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋妹妹看见操场旁边的枫树红叶似火，树上飘落的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，时不时还吹来一阵凉爽的秋风，秋妹妹唱着欢快的歌，蹦蹦跳跳地回家了。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”冬天来临，雪花犹如鹅毛般飘落下来，冬弟弟看见同学们在教室里时不时地张望着外面，就连老师也搓着手。
下课了，同学们像一群出笼的小鸟欢快地飞了出去。有的同学堆雪人，有的打雪仗……冬弟弟迈着轻盈的步伐回家了，春姑娘整理好衣着，拿起魔法棒，又准备出发了。
我爱我的校园，是它让我的生活充满了乐趣。
我的校园_小学生五年级作文
校园，它是我们学习的地方，同样，它能带给我们许多的乐趣，而校园的环境也是十分整洁。今天，我来说一说我们的校园。我们的校园，看起来面积很大，里面有一幢新教学楼和一幢旧教学楼，还有食堂和宿舍等建筑，而校园周围有颜色鲜艳的植被，不仅净化了空气，还给校园增添了许多色彩。
这些都是同学们辛勤劳动的成果，是他们用手中的扫帚和畚箕奋斗出来的。而在早晨，校园里总是书声琅琅。那操场也有它自己的故事吗？当然，每一个事物都会有自己的故事。而它的名字叫操场，全长300米。每年冬季，不知它的脸上被踩了多少个脚印，每年夏天，不知绳子在它的脸上抽打了多少下，但是它始终保持着原有的模样。
近看，校园的每一个角落都是十分干净的，这也是同学们辛苦劳动的见证，所以我们的校园才这么美丽。每次，校园的道路上出现一些垃圾，同学发现后总会不由自主地蹲下来用手去捡；每次见到老师时，同学们总会面带微笑向老师问好，而这些就是我们学校弘扬的优秀品质。同样，校园也是一个充满乐趣的地方，在操场上，我们办过运动会、爱心义卖、元旦会演、五月飞歌等许多有意义的活动。正因为有了这些活动，所以才使我们的校园充满活力、充满乐趣。这就是我们的校园，既美丽，又充满乐趣；既充满学习氛围，又充满活力。
校园的四季五年级作文
我们的学校——香山道小学。她很漂亮，他的四季就像一幅五彩的童话。
春天来了，同学们脱小了厚厚的棉衣，校园里的小草被春雨的滋润争先恐后的冒了出来。在冬天光秃秃的大树，也被春雷唤醒了，大树发芽了，张出了嫩嫩的叶子，春风一吹，柳絮飘满了整个校园。一夜之间，五彩斑斓的花朵竟相开放，红的似火，黄的娇艳，开满了校园。
骄阳似火的夏天来了，校园里的花草更加茂盛了，知了在不知疲惫的叫着，校园里传出朗朗的读书声和一阵阵欢快的歌声。知了声，读书声，歌声交错在一起，交织成了一曲完美的乐曲。
金黄色的秋天到了，秋天，它不像夏天那么热，不像冬天那么寒冷，它还是一个收获的季节。秋天，树上结满了果实，花草结下了种子。大课间在这个特殊的季节里，同学们都在操场上尽情的玩耍。
漫天飞舞的大雪带来的冬天，给大地披上了银妆。大学把校园变成了一个银白色的世界，冬天让同学们穿上了厚厚的冬装。大雪让同学们有了更多的乐趣：他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，大雪让同学们得到了更多的快乐。
学校让我们学到了很多的知识，在校园里我们度过了美好的童年。
小学生五年级广播稿_小学生五年级校园广播稿
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现。
1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。例如，20xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米，突然一头栽倒在地，然而经过一番紧张抢救，最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现。
学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件，造成5死13伤;20xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件，5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如，20xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。
为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：
上下课过过道，注意礼让靠右行;。
不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏;。
雨雪天地面湿，更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，
双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。
不打架不骂人，文明礼貌树新人，
放学了别乱跑随路队讲秩序;。
讲平安倡保险，安全知识记心间，
园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
好习惯早养成，受教育终生益;。
说安全唱安全，安全工作重如山，
全校师生齐发动，校内校外都安全。
德智体美全发展，人人争当好学生。
同学们，让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听。
校园的四季作文五年级
花儿开得更加茂盛，花团绵簇，像组织不完的绵缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂！凑近一朵花，立刻传来缕缕清香，多么像远处高山上传来的迷茫的歌声啊！花儿的灿烂，迷人的香味，在校园的一角弥漫……
秋天，许多树叶都纷纷飞落下来，有的像扇子，有的像鸡蛋，还有的像马蹄。这些五颜六色的叶子在空中飞舞，落在地上，形成一条五彩缤纷的毛毯，踩在上面，还会发出“沙沙”声，为静谧的秋天增加了许多热闹。
冬天迈着优雅的步迈走进校园。她唤来了北风爷爷，北风爷爷一挥大手，寒风立刻刮过地面，刮过小朋友们的手臂。小朋友们被割得生疼，连忙佩戴上防寒护具，继续跑步。
四季校园，四季校园，四季皆美丽。
校园的四季作文五年级
春暖花开的春天来啦！绿油油的草，像是给大地披上了一件绿色的外衣。风儿一口气一吹，小草便翩翩起舞，好像是在对风儿说：“风！风！你吹得我可真是太凉爽了！你看看我，跳起舞来，是多么美丽呀！”可爱的小草说着说着就骄傲起来了，变得昂首挺胸。雪白的梨花穿着一件白色纱裙在枝头俯瞰着这个精彩的世界。粉红的桃花好像是孩子们红通通的小脸蛋，可爱极了。
我的校园_小学生五年级作文
是哪儿，传出香气扑鼻，令人陶醉的花草芬香?是哪儿，飘出一片片美丽的青青绿叶?是哪儿，传出天真无邪地点点欢笑?那当然就是我的学校——地大附校。
物美。
走过宽敞明亮的大门，就感受到一种一尘不染的洁净。走向操场，更是可以体会到楼梯间的干净。走进教室，更是可以感觉到一种细心的精致：精心绘制的黑板报，干净整洁，十分崭新的桌椅，还有清理的整整齐齐的书柜。走向科技楼，地面更如光滑的溜冰场一样，闪着耀眼的反光……这一切，都是我们的校园无私赐给我们的干净舒适的学习环境。
景美。
遥望远处，只见那活动中心后的翠绿青山，给了校园一个精彩的点缀。山中随着徐徐微风轻轻摇摆的绿树，有的是古木参天，像个目光长远的老者，仿佛树干里都隐藏着古老的故事和无穷的知识;有的则是苍翠欲滴，像一个个年富力强的小伙子，用强壮的手臂撑起一丛丛绿油油的树叶，无私地为小树们和我们的校园提供一片片荫凉;有的却是刚刚抽出嫩芽，像一个初生牛犊的小顽童，无忧无虑地享受这无尽的营养和温暖的阳光，又像一个横蛮不讲理的小少爷，享受着争夺过来的雨水和养分。
情美。
那一声声天真无邪的欢笑，一句句喜出望外的称赞，那一双双炯炯有神的大眼睛，一个个欢乐的身影。是的，我们的校园里，同学老师的心灵也美。在门口的大屏上，从那一个个快乐的笑容和身影，已经可以让你体会出同学们的开朗和欢乐。走进校门，值日生则会满脸微笑地对你说一声：“早上好!”路过的同学也会有礼貌地给你打一声招呼。走过走廊，你会听到朗朗书声、欢快的笑声和紧张的书写声。路过音乐教室和机房，你会听的愉快的歌声和“啪啪”的打字声。经过后山，你会听到大自然动听的交响乐：鸟叫、虫鸣。树叶沙沙、露水滴答。
这，就是我们的校园。一个物美、景美、情美的校园，一个怡情启智、崇真善美的校园!
校园的四季五年级作文
我们的校园座落在城市的南部，校园环境优美，一年四季风景如画，春风拂面，杨柳如烟。春姑娘迈着欢快的脚步，来到我们的校园。你一进校门,就会看到五层高的教学楼前面有两个大花坛，花坛里的小草从土里探出头来，在春风中东张西望。花坛里粉玉兰、月季、芍药在春风中摇曳生姿,正在孕育花朵。花坛的外围是一圈金灿灿的迎春，一朵朵迎春花吹起金色的小喇叭，好像在说：“春来了，春来了!一年之计在于春，大家一定要努力学习呀！”
时间过的真快呀！转眼间夏天来到了校园。在花坛旁边的龙爪槐的树冠更加枝叶茂盛，像一把把绿色的绒伞，为校园带来一份清凉，我们在伞下快乐地做游戏。
在热闹蝉鸣声中夏天过去了，秋天来了。西小院的梧桐树、杨树的叶子都落到了树妈妈的脚下，踩上去软绵绵的，像踩在金色的地毯上一样。我们从落叶中寻找火红的枫叶、像小扇子一样的银杏叶，用来当书签，当装饰。
秋去冬来，操场四周的松柏显得更苍翠了，像一列排列整齐的士兵保护着我们的校园。下雪了，白雪公主把校园装扮得一片洁白，我们打雪仗、堆雪人，玩得可开心了。
四季之美_小学生五年级作文
四季的美，体现在花、雨、果、雪之中。
雨，夏的初恋。
带着沉重的雷，带着坠落的雨珠，夏在流火的瞳人中诞生。
它一坠地，便引来了火的孩子，水的女儿，为他编织七彩的梦恋。在夏与雨的热恋中，我看见了怒放的江花，墨绿的茂林和奔腾的江河，还有火焰似的阳光。而我也被推进火热的深渊中，在浓烈中体味夏的活力与旺盛。
夏天，一个狂热的季节。
果，秋的礼单。
带着满山的枫林，带着累累的硕果，秋创作了一幅以黄色为主题的图画。
于是，“沉甸甸的果顽皮的笑着，饱满的稻谷洒脱地摇着”。一串串紫色的葡萄甩开叶的遮蔽，垂在枯竹架上；几只红透的苹果坐在树枝上“哂笑秋风”。
空气中还夹杂着桂花般的幽雅清香，沁人心脾。
秋天，一个收获的季节。
雪，冬的情思。
带着呼啸的寒风，带着纷飞的白雪，冬以一身银装出现在我的眼前。
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”
我耐不住性子，钻进竹林里，欣赏那被白雪覆盖，如白玉雕成的竹枝，不经意间，一大片雪的精灵，顽皮地从竹枝上跳了下去。我发现，冬天竟然有着绿色的躯壳——“冬天可以冻住土地，但冻不住生命。”
我爱四季，更爱这美丽的冬天！
校园的四季作文五年级
骄阳似火的夏天来啦！浅绿色的香樟果就像一颗颗珠子挂在枝头。淡黄色的香樟花围在一起，像一张张绽开的笑脸。蝴蝶落到香樟花的花瓣上，好像在说：“香樟花，你的花蜜实在是太香了！”花坛里百花齐放，就像一群可爱的孩子们在玩乐呢！
我的校园_小学生五年级作文
我站在镜子前看着里面自己的脸蛋：乌黑亮丽的短发，胖嘟嘟的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，高挺的'鼻梁，一张能说会道的嘴旁边两个深深陷下去的梨窝。就这样普通的一张脸而已，不高挑也不奇特，只是带着一丝俏皮的气息。谁叫我是个乐天派，整天嘻嘻哈哈的呢。
但是，我也有不同之处。
我喜欢看书，若是不用上学我可以连续看上一整天。那些书的主人公一一印在我的脑海。在《我们班的博客——四年级进行时》我在想，为什么同学们总是反感黄老师呢？黄老师只不过是严格了些。同学们又是如何应对那堆积如山的作业量？在《卖火柴的小女孩》中，那个小女孩是如此可怜。疼爱她的亲人去世了，面对的是可怕的父亲。光着脚丫在冰天雪地的大街上卖火柴，她是如此的辛酸，却又不得不这么做。相比之下的我们，丰衣足食，或者爸爸妈妈呵护的日子。我们难道不应该好好学习，还要有什么不满吗？在《爱德华的奇妙之旅》《银顶针的夏天》《海底两万里》《骆驼祥子》……我都明白了许多，看懂了许多。惋惜着，行动着。
我喜欢交友，在学校我有着很多朋友，他们没有相像之处，但他们仗义，热情，可爱，大方，没有一处不让人夸赞。我把书借给他们看，他们把书借给我看，一个一个借下去，很多人都可以看到这本书。当朋友遇到困难，就应该伸出援助之手。等你有困难，他也就会帮助你了。
看，这就是我，一个热情的女孩。我相信，在学习这块辽阔的海洋，我一定能脱颖而出！
四季之美_小学生五年级作文
春天，往往是悄悄到来的，但是，不经意间，却让天地都变了模样。
春天，就像是一个大舞台，各种各样的花朵树木在舞台上争奇斗艳。看，那里有一只可爱的小狗，他和主人在一起，主人一会儿帮它梳梳毛，一会儿和它一起玩飞盘。
夏天，是睡莲出场的时候了。雨中睡莲伸展着腰，敞开双臂，睁开了朦胧的双眼，向世界展露出她那迷人的微笑。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
冬天，也有一番风味。好不容易盼来了一次下雪，小孩子们当然要出去玩呀！看，纯白的雪花像棉絮铺在地上，小朋友迫不及待地冲向雪地。他们一会儿向对方扔雪球，一会儿堆雪人，玩得很开心。
春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，雪花飘飘。四季绘出一幅幅动人的风景画。