与社区结对共建方案范文(12篇)

时间:2023-11-25 18:13:45 作者:温柔雨 与社区结对共建方案范文(12篇)

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社区共驻共建实施方案

20__年度民主西街社区结对帮扶工作计划结合上一年度结对帮扶工作开展情况,本年度将在前段工作的基础上,继续深入开展结对帮扶工作,为使工作再上台阶,经与县发改局和万全县供电分公司两个县直结对帮扶单位协商,共同制订方案如下:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,树立“社区是我家,建设靠大家”的工作理念,最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化整合利用,营造“社区事务共商、社区资源共享、社区家园共建”的良好氛围,为建设和谐社区打牢基础。

二、工作目标。

1、通过结对帮扶工作卓有成效的开展,提升驻区单位共驻共建参与意识,逐步形成共驻共建长效机制,推进社区跨越发展。

2、在帮扶单位的大力支持下,充分发挥社区主观能动性,实现社区“三有一化”目标。

3、构建“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐”的新型社区。

三、工作重点。

1、改善办公条件,实现一人一台电脑和暖气供热。增加综合复印机、数码相机、沙发等,提升工作效率,增强社区服务功能,实现零距离、人性化为民服务。丰富相关办公用品,特别是复印纸、办公用u盘、以及其他一些办公耗材。

2、加大“便民服务站”建设力度,实现“三个确保”,确保社区建设人性化,确保工作制度、办事流程全部上墙,确保为居民提供优质、便利、高效的服务。

3、突出“群众说事室”建设,按照街道《关于全面推行“群众说事室”创建工作的实施意见》要求,着力把“群众说事室”打造成“为民解难、维护稳定”的特色服务和亮点工程。

4、注重社区文化活动队伍建设,协助社区规划相关文化和服务活动,在活动经费和必要的软硬条件方面提供支持。发现挖掘专业人才,推出精品节目,增强群众参与的积极性和主动性,营造出“自我组织、自我娱乐、自我发展”的浓厚氛围。

四、主要措施:

1、加强社区新两委班子自身建设,打造学习型、科学决策型、实干型、廉洁型领导班子,不断提升班子的凝聚力战斗力和执行力。

2、建立重点工作目标责任制,明确分管人员、工作职责、完成时限和奖惩措施,推动工作扎实开展。

3、定期组织对社区工作者队伍进行理论学习和业务培训,增强整体素质,满足工作需要。

4、与帮扶单位建立工作双向互动机制,加强感情联络,互相沟通信息,定期展开交流,共同解决问题,切实把帮扶工作落到实处。

5、强化投入力度,提高资金使用效率。拓宽资金筹措渠道,按照“社区挤一点、上级拨一点、帮扶单位筹一点”的思路,统一规划、突出重点、整合资金、统筹安排。

社区共驻共建实施方案

为了深入贯彻落实未央区教育体育局关于义务教育阶段学校帮扶共建工作精神,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,支持和帮助农村学校、薄弱学校不断提高教育教学管理水平;建立城乡学校资源共享、互助共进的均衡发展的长效机制;助推农村教师专业发展,优化教师资源配置,促进学校共同发展。我校对口帮扶共建小学。本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则,我校从本校实际出发,与马家寨小学协商后,为积极有效地实施此项工作,特制定共建工作实施方案:

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针,以落实科学发展观,办人民满意的教育为宗旨,坚持以县教育局提出的发展要求为目标,充分利用我校的教育教学资源优势,支持和帮助马家寨小学不断提高教育教学管理水平、教师教育教学水平,进一步提高学校的办学质量和办学水平,为进一步推行教育公平尽一份微薄之力。

二、成立领导小组。

组长:

副组长:

组员:

三、帮扶共建对象具体情况。

对口帮扶学校马家寨小学,现有教职工16名,教学班6个,300名学生,部室建设较完备。校园干静整洁、学生朴实、单纯、有礼貌。教师人均年龄偏大,近年来青年教师流动快,补充相对滞后,导致青年教师少,留在当地的大部分是从村校撤并后到两所学校的中老年教师,教师的教学理念和教学方法相对滞后,对现代教育技术和手段的科学使用还不能理解到位,暂时不能够很好的适应,学校主要的中层管理人员虽然是从师范学校毕业的专业人员,但由于地理环境的客观因素,外出学习机会不多,也需要及时充电。

四、共建工作主要内容。

1、加强两校管理工作的共建交流。两校就学校发展规划、办学思路、教育教学管理制度、教师培养、校本研修、学生管理、后勤管理等方面开展深入交流,相互提高。

2、积极推行教师、干部的学习交流。两校间互派教师、管理人员参与对方学校管理和教育教学工作。学校派教学能手、骨干教师结对帮扶,促进双方教师不断提高教育教学水平。

3、加强校本研修的交流,组织开展教学交流、联合教研、集体备课、共同确立申报教研课题等活动,不断提高教师校本研修水平和学校校本研修的质量。

4、教师专业技能培养提高的共建交流。天禄阁小学将积极向马家寨小学提供教师培训信息,有计划开展教师培训,相互上示范课、观摩课、研讨课,组织教师听课、评课、研讨,促进教师的专业发展。

5、创建学校特色的共建交流。在与马家寨小学深入交流的基础上,结合学校实际打造学校特色。

五、帮扶共建预期效果。

第一,促进教育的均衡化发展;

第二,促进教师专业化发展;

第三,激发教师工作活力;

第五,提高两校的办学效益和教育教学质量。

社区结对共建协议书

为进一步加强基层党组织建设,整合学校、社区教育资源,创建和谐社区,为学生搭建社会实践平台,根据上级提出的相关精神,经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。

一、共建目标。

以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。

二、共建任务。

(一)______学校。

1.组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

(二)______社区。

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份(______学校与______社区各执一份)。

三、共建时间:20_____—20_____年度。

学校(印章):__________社区(印章):__________。

负责人签字:__________负责人签字:__________。

_____年_____月_____日。

社区共驻共建实施方案

在中国人民解放军建军_年和__市创建全国新一届双拥模范城及争创市双拥先进区“_连冠”之际,为积极推进双拥工,进一步巩固和发展军民“同呼吸、共命运、心连心”大好局面,根据“_拥办[20__]10号”、“_拥办[20__]__号”文件,积极开展“送图书电脑进军营”主题活动,结合我办事处的实际情况,拟定在“八一”前夕开展各种双拥活动及对驻辖区部队和困难重点优抚对象进行走访慰问活动,增强军政、军民团结,保持社会稳定。具体方案如下:

二、分别给区武装部、宾馆和消防总队医院慰问金:2,000元,合计:6,000元(慰问时间待定)。

三、残疾军人、老复员军人、参战参试退役人员、“三属”等重点优抚对象共87人,计划走访慰每人给200元红旗购物卡,合计:17,400元。

四、其余驻辖区单位、普通优抚对象及义务兵家庭由各社区组织安排活动。

(一)社区活动要突出国防宣传教育主题,充分利用报刊、杂志、电视、电台、板报、橱窗、专栏、网络宣传手段,有针对性地开展以弘扬爱国主义精神和拥军优属拥政爱民光荣传统为主题的双拥和国防教育,通过举办座谈会、知识竞赛和影视展播等系列活动,深入宣传新时期军民团结奋斗的巨大就和生动事迹,组织开展群众性的文艺创作和演出,营造爱国拥军、爱民奉献的浓厚氛围,增强广大军民双拥、国防观念,进一步营造军爱民、民拥军的浓厚社会氛围,为我区争创市双拥先进区“_连冠”工作作贡献。

(二)积极开展爱国主义、国防教育、军民联谊、军地座谈、军地结对帮扶、走访慰问等活动,做好老红军、复转军人、军(烈)属、伤残军人、军队离退休干部的关爱工作,帮助他们解决生活中的实际困难。

(四)各社区活动方案于七月二十号前,总结报告于八月五日前报办事处双拥领导小组办公室。

五、20_年“八一”建军节活动共需经费约:42,000元。

社区共驻共建工作方案

为深入贯彻落实关于做好机关(事业)单位党组织与社区党组织“共驻共建”活动及组织部关于《阿瓦提县特色品牌社区创建工作实施意见》的通知精神,胜利社区党总支充分发挥社区党建工作在城镇管理、经济发展和社会稳定中的重要作用,积极动员驻区社会各方面力量共同参与社区共创共建工作,全面推进和谐社区建设,实现机关(事业)单位党组织与社区党组织的良性互动。

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求,牢固树立区域性大党建理念,充分发挥社区党组织对社区各项工作的领导核心作用,以健全组织体系为基础,以共同需求、共同目标为纽带,以双向服务、双向促进为目标,以建立协调有序的工作机制为保证,充分发挥党组织的政治优势,积极探索资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展的共建机制,共同参与社区建设,不断增强党的工作的社会影响力,为构建和谐社会夯实基础。

二、总体目标

不断提升社区服务功能,推动社区建设和社区党建工作全面发展。

三、领导机构

社区必须把共驻共建工作作为一项长期的政治任务,成立专门领导小组,由社区党总支书记任组长,副书记任副组长,各职能办公室负责人为成员的组织机构,专职办公室设在社区党建办公室,对共驻共建日常工作及相关计划、统筹等负全责。

四、主要任务

胜利社区共驻共建工作以“三级协调机构”为载体,以搞好社区服务为主题,以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为突破口,最大限度地实现资源共享、优势互补、区域联动、共驻共建,努力构建“和谐生态社区”。重点做好以下六个方面工作:

(一)实行党建工作共创。充分发挥自身优势,从物质条件、政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上与共驻共建党组织开展工作。指导确定人员参与社区志愿者服务活动;组织召开帮扶贫困家庭对接会;利用远程教育平台给党员创造一个宽松的学习活动环境,达到学中有乐、乐在其中的效果;根据在职党员职业、特长及居住情况,设岗定责,以此进一步激发在职党员居住在社区、奉献在社区、回报在社区的热情,充分发挥在职党员的先锋模范作用。

共同营造健康向上、文明进步、团结协作的社区教育氛围;定期进行爱国主义教育,大力宣传党的惠民政策;立足社区和各单位实际,认真落实《公民道德建设实施纲要》,共同培植健康、文明、和谐、有序的社会环境和有利于经济、社会协调发展的舆-论力量、价值观念、道德规范;定期组织形式多样的思想教育活动,共同对社区干部职工、家属子女开展社会公德、职业道德和家庭美德的“三德”教育,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。

(三)实行社区服务共办。在社区党组织牵头下,共同开展帮困助学、扶贫救弱、便民服务等活动,向弱势群体和困难职工献爱心,使“五保”对象、残疾人、贫困户和下岗职工的生活有人问、有人管、有人帮,积极帮助困难群众;扩大社区“爱心超市”捐助范围,解决物品短缺的困难,积极联系辖区单位党组织向贫困居民献爱心。

互相照应的和谐邻里关系,人人都是安防员,及时发现街头巷尾的不安定因素,共同维护社区治安。

(五)实行环境卫生共抓。以县政府提出的“热爱伟大祖国 建设美好家园”为契机,以社区环境绿化、净化、美化、硬化为目标,组织干部、职工、居民共同参与,积极争创园林式单位和花园式小区;共同对社区卫生进行集中整治,做到无乱堆乱倒、乱搭乱建,无卫生“死角”;共同倡导文明健康的生活方式,营造优美舒适的工作、生活环境。

(六)实行文体活动共联。社区党总支依托辖区单位共驻共建资源力量共同担负社区精神文明建设职责,积极挖掘社区文化资源,兴办社区文化事业,组建独具特色的社区文化队伍;以楼院文化、广场文化、家庭文化等活动为载体,精心设计,组织开展形式多样、寓教于乐、健康向上的活动,共育社区文化、共建社区的观念逐渐地深入人心,倡导文明健康的社区新风尚。

五、具体措施

(一)加强组织领导。社区全体人员要统一思想,提高认识,切实把社区共驻共建作为一项长期性政治任务,成立领导小组,下设办公室,办公室设在社区党建办公室,负责日常具体工作。

(二)加大宣传力度。大力宣传“社区是个家,情系你我他,建设靠大家”的'社区建设理念,增强广大党员干部、职工、居民的参与意识,形成人人关心、支持、参与社区建设的共驻共建氛围。

(三)健全共建机制。按时组织共驻共建单位召开协调

议事机构的有关会议,共同研究加强社区建设和社区党建工作,丰富共驻共建的措施,强化共驻共建的效果,不断创新社区全面管理模式,更好的服务广大居民群众,合力推进社区建设与发展。

社区与物产实业有限公司

共驻共建活动实施方案

按照上级统一要求,推进我社区共驻共建工作的开展,社区与物贸实业有限公司开展共驻共建活动,为使此项活动扎实推进并取得实效,特制定以下活动方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,以健全组织体系为基础,以共同需求、共同目标为纽带,以双向服务、双向促进为目标,以建立协调有序的工作机制为保证,充分发挥党组织的政治优势,动员社会各方面力量共同参与社区建设,不断增强党工作的社会影响力,更好地为社区群众服务。

二、总体目标

通过开展共驻共建活动,切实增强社区物产实业公司干部职工“驻于社区、关心社区、建设社区”的观念,最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化、整合和利用,形成资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势,不断提升社区服务功能,推动社区建设和社区党建工作全面发展。

三、内容和任务

积极与物产建立共建关系,共同参与社区建设和管理,开展行之有效的共建活动。

(二)实行思想工作共做。以提高居民素质为重点,相互配合,做好社区的思想政治工作,共同营造健康向上、文明进步、团结协作的社区教育氛围;立足社区和本社区实际,共同培植健康、文明、和谐、有序的社会环境和有利于经济、社会协调发展的舆-论力量、价值观念、道德规范。

(三)实行社区服务共办。在社区党组织牵头下,共同开展帮困助学、扶贫救弱、便民服务等活动,向弱势群体和困难职工献爱心,使“五保”对象、残疾人、贫困户和下岗职工的生活有人问、有人管、有人助,积极帮助困难群众。拟争取现金投入2000元,补充社区扶贫超市物资。

(四)实行社区治安共防。以共建“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际和谐”的新型社区为目标,相互协作,整体联动,共同解决社区内治安方面的热点、难点问题。开展“安全楼院”、“安全文明小区”、“安全单位”等系列创建活动,消除不安定因素,共创安全社区。

(五)实行环境卫生共抓。以社区环境绿化、净化、美

化、硬化为目标,协调物产的干部、职工及社区居民共同参与城区植树、种草活动,共同对社区卫生进行集中整治,做到无乱堆乱倒、乱搭乱建,无卫生“死角”。共同倡导文明健康的生活方式,营造优美舒适的工作、生活环境。

四、保证措施

(一)加强组织领导。把社区共驻共建作为一项长期性任务,成立领导小组,指定专人负责,明确目标任务,落实具体方案,在务求实效上下功夫。

(二)加大宣传力度。大力宣传“社区是个家,情系你我他,建设靠大家”的社区建设理念,增强广大党员干部、职工、居民的参与意识,形成人人关心、支持、参与社区建设的共驻共建氛围。

(三)健全共建机制。按时召开社区工作协调议事机构有关会议。落实工作任务,同物贸公司保持经常性的沟通与联系,共同研究加强社区建设和社区党建工作,合力推进社区建设与发展。

社区

2011-8-22

xxx社区共驻共建活动实施方案

为全面提升辖区单位与社区共驻共建水平,充分发挥辖区内广大党员群众在社区建设中的积极作用,xxx社区为督促辖区单位和党员参与社区建设和管理,开展行之有效的共建活动,特制定本实施方案:

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢固树立区域性大党建理念,以健全组织体系为基础,以共同需求、共同目标为纽带,以双向服务、双向促进为目标,以建立协调有序的工作机制为保证,充分发挥党组织的政治优势,将财政局党建与社区党建有机结合起来,共同参与社区建设,不断增强党的工作的社会影响力,更好地为社区群众服务。

二、具体做法

(一)党建工作实现联创

社区通过与辖区单位党组织召开帮扶贫困家庭对接会,使辖区各单位与贫困家庭进行了帮扶对接,党员干部要从思想、生活、工作等方面全方位做好帮困结对工作,让帮扶对象的生活实质性的转变;同时为扩大社区“爱心超市”捐助范围,解决物品短缺的困难,积极联系辖区单位党组织向贫困居民献爱心;社区党总支利用远程教育平台给党员创造一个宽松的学习活动环境,达到学中有乐、乐在其中的效果。

(二)思想工作实行联创

协作的社区教育氛围,共同培植健康、文明、和谐、有序的社会环境和有利于经济、社会协调发展的舆-论力量、价值观念、道德规范。

(三)社区服务实行联创

由社区牵头,辖区单位配合,共同开展帮困助学、就业扶助、扶贫救弱、便民服务等活动,今年拟建立一处中型便民服务点,解决居民平时生产生活中的维修问题,同时广泛动员社会各方面积极向弱势群体和困难职工献爱心,使低保户、残疾人、贫困户和下岗职工的生活有人问、有人管、有人助。

(四)社区治安实行联创

健全义务巡逻队、帮教小组,健全群防群治等责任制,全面落实网格化管理,划分责任区,消除不安定因素;建立信息员定向联系、定期走访、慰问表彰奖励制度,重要社情民-意限时报送、并与政法、公安等部门建立了信息直报制度,进一步拓宽了信息收集渠道。形成点有防控,线有巡逻,面有联动的全方位、立体化的社会防控网络。开展“邻里守望”活动,号召居民建立起相互关心、互相照应的和谐邻里关系,人人都是安防员,及时发现街头巷尾的不安定因素,共同维护社区治安。以共建“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际和谐”的新型社区为目标,相互协作,整体联动,共同解决社区内治安方面的热点、难点问题。

(五)环境卫生实行联创

一系列清洁活动,共同对社区卫生进行集中整治,共同倡导文明健康的生活方式,营造优美舒适的工作、生活环境。

(六)文体活动实行联创

社区党总支依托辖区单位共驻共建资源力量共同担负社区精神文明建设职责,积极挖掘社区文化资源,兴办社区文化事业,组建独具特色的社区文化队伍;以楼院文化、广场文化、家庭文化等活动为载体,精心设计,组织开展形式多样、寓教于乐、健康向上的活动,共育社区文化、共建社区的观念逐渐地深入人心,倡导文明健康的社区新风尚。

xxx街道xxx社区党总支

二〇xx年xx月xx日

3

***站2011年与社区开展“共驻共建”

工 作 方 案

为了进一步加强和改进***站党建工作,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,切实做好***站党组织与社区党组织开展共驻共建工作,从提高我站干部职工参与党的建设意识入手,充分发挥***站党支部的领导力量,协同社区共同做好共驻共建工作,促进我站各项社会事业的发展,现特制定我站党支部与繁荣路社区党组织开展共驻共建工作方案:

一、明确指导思想,夯实思想基础

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕城市改革、发展、稳定大局,进一步密切***站党组织与街道社区党组织的联系,积极探索资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展的共建机制,充分调动在职党员服务社区的积极性和主动性,发挥党员的先锋模范作用,为全面建设小康社会构建和谐社会提供强有力的组织保证。

二、参与社区建设,开展行之有效的共建活动

与社区共驻共建工作以“三级协调机构”为载体,以搞好社区服务为主题,以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为突破口,理顺***站与所属社区党组织之间的关系,实现资源共享、优势互补、区域联动、共驻共建,努力构建“和谐生态社区”。重点做以下工作:

文明、和谐、有序的社会环境和有利于经济、社会协调发展的舆-论氛围、价值观念、道德规范。

2、社会治安联防,共建安民环境。以共建“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际和谐”的新型社区为目标,相互协作,整体联动,共同解决社区内治安方面的热点难点问题,开展“平安文明小巷(小区)”、“平安文明楼院”、“平安家庭”“平安文明社区”、“五无社区”等系列创建活动,组建义务巡逻队、帮教小组和志愿者队伍,健全楼院看护、社区联防等项责任制,划分党员责任区,对社区内重点部位、重点人群、重点矛盾进行综合治理,消除不安定因素,共创“平安和谐文明社区”。

3、公益事业联办,共兴社区服务。***站党组织积极配合社区党组织,共同开展帮困助学、赈灾募捐、便民服务活动,为弱势群体和困难职工奉献爱心,使“低保”对象、残疾人、贫困户和下岗职工的生活有人问、有人管、有人助。每年组织慰问社区贫困户2名,每年组织慰问2次,并在环境卫生整治、公共服务设施建设、公益性费用收缴等公益事业上积极协作,相互配合。充分发挥我站人才、信息、场地优势,配合社区开展各种便民利民服务,协助社区壮大服务队伍,完善服务设施,规范服务行为,提高服务水平。

4、环境卫生联搞,共建优美社区。以社区环境绿化、净化、美化为目标,组织单位干部、职工、居民共同参与社区辖区居民区绿化、美化、净化工作,共同对社区卫生进行集中整治,做到无乱堆乱倒,乱搭乱建,无卫生“死角”;共同倡导文明健康的生活方式,营造优美舒适的工作、生活环境。

活动,倡导文明健康的社区新风尚。

6、党建工作联创,共促发展进步。***站党组织要积极配合社区开展“党员示范岗活动”,在在职党员中开展“在单位做一名好员工,在社区做一名好公民”的“双岗一面旗”活动。***站党组织要积极发动在职党员到所在社区“在职党员联络站”报到。社区党组织根据在职党员职业、特长及居住情况,设岗定责,使在职党员积极投身到社区建设中,以此进一步激发在职党员居住在社区、奉献在社区、回报在社区的热情,充分发挥在职党员的先锋模范作用。

三、加强组织领导,明确工作责任

我站党组织要按照工作部署,具体落实与社区共驻共建工作计划;积极主动地与所辖社区党组织联系沟通,做好服务性工作,共同落实共驻共建任务;创新工作机制,拓宽共建渠道,积极为所属辖区党组织开展共驻共建活动创设载体,搭建舞台。

我站党组织要主要立足社区建设和本单位实际,积极配合街道、社区党组织设计载体、创新方法、丰富内容,开展各种共驻共建活动;发挥自身优势,为社区开展共驻共建活动提供便利条件,保证共驻共建任务的落实;积极创造条件,每年为社区办1至2件力所能及地实事;结合单位实际工作,动员本单位党员积极参与共驻共建工作。

通过与社区开展共驻共建工作,加强***站与所属辖区社区党组织的联系,增强社区支持我站各项工作的力度,提高我单位党员参与社区活动的积极性,进一步扩大***站与社区共驻共建工作的覆盖面,丰富共驻共建的措施,强化共驻共建的效果,不断创新党员管理模式,更好的服务广大居民群众。

***站党支部

幼儿园结对共建方案

为积极响应xx省教育评估院推广的“心连心,手把手”结对帮扶创建省优质幼儿园的活动,根据镇江市教育局xx市与xx县教育结对共建的.相关部署,我园与xx县xx镇xx幼儿园成为教育对口交流结对幼儿园,为了全面履行结对共建的有关要求,特制定如下实施计划。

我园将在xx省教育评估院的指导下,充分发挥省示范园的示范辐射作用,采取“一对一、手把手”的方式,有针对性地帮助指导xx县xx镇xx幼儿园省优质园的创建工作,以内涵建设为重点,促进xx幼儿园理清办园思路、完善发展规划,规范办园行为、提高管理水平,强化队伍建设、提升保教质量。

1、组长:xx(全面负责)。

2、副组长:

(1)(后勤保育、安全综治)。

(2)xx(环境布置、教学活动、区域活动等)。

(3)xx(创建资料、专用室等)。

3、成员:

(1)小班组——xx。

(2)中班组——xx。

(3)大班组——xx。

1、帮助提高管理水平。

我园通过进入xx幼儿园入区指导、交流,或接待该园教师来我园锻炼学习,帮助其树立先进的保育教育理念,建立科学的管理体系和管理方法,完善各项规章制度,促进xx幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设,帮助xx幼儿园拓展视野,转变观念,提升保教管理水平。

2、帮助提升队伍素质。

我园要为xx幼儿园提供教师培训方面的有关信息、资料,开展定期培训,为xx幼儿园教师提供观摩、学习的机会。同时,积极组织“送教下乡”活动,选派优秀骨干教师深入帮扶园举办讲座、开示范课、交流教研信息,帮助该园开展园本培训和园本教研,并进行教育科研课题研究与申报工作,实行教师培训资源共享,提高该园教师队伍的整体素质。

3、帮助开展保教活动。

我园根据“保教并重、游戏为主”的原则,组织人员认真分析帮扶xx幼儿园学前教育发展现状、亟待解决的问题,尤其是幼儿园教育“小学化”现象的原因,提出改进措施,促进幼儿身心健康发展。

4、帮助改善办园条件。

我园要帮助xx幼儿园利用自身优势资源完善幼儿园生活、游戏环境的创设,在力所能及的情况下,采取多种方法帮助该园改善办园条件。开展丰富多彩的参观、联谊、互赠作品等活动,加强园际之间的相互学习与交流。

以多种形式开展互助共建活动,在xx县和xx市教育局的领导下,以园长、行政管理人员和骨干教师通过网络资源共享、互助交流、教科研课题实施、优质教育活动展示、专题讲座、半日开放等形式,与结对园所开展交流互助活动,确保该园在20xx年xx月省优质园创建中能一举通过。

1、,我园对全园教师传达xx省评估院结对共建精神,明确我园结对对象,成立结对共建小组,制定结对共建计划。

2、,我园通过家园亲子义卖形式为结对园筹集帮扶资金,赠送相关玩具、图书、衣服等。

3、,电话咨询结对园硬件落实情况,安排互相交流时间。

4、,结对园硬件落实到位,该园行政和骨干教师来我园和丰裕幼儿园实地观摩,实地讲解。

5、,我园党支部牵头带骨干成员进驻结对园,全面了解该园保育水平、师资队伍、安全卫生等情况。如:整体规划、各班环境布置、一日活动计划、优质教学活动安排、区域游戏、专用活动室、自制玩具、资料安排等,一一分配统筹到位。同时,要求结对园认真对照评估条件,做好相关准备。

6、,要求该园骨干教师在我园培训蹲点一周,我园分各口进行手把手结对帮扶。

7、,小组成员带着任务各领其责,做好结对园各方面结对帮扶准备,如:根据创建时间落实优质教学活动,由我园老师上好示范课,拍好视频,便于结对园教师临摹到位;根据优质园空间条件,选择好环境布置小样,派骨干教师和结对园共同设计到位等。

8、,行政人员再赴结对园,检查该园创建准备情况。

9、,部分骨干教师进驻结对园,检查资料准备情况。

10、,根据结对要求一一检查落实到位。

11、,创建当周,行政人员全力支持,包括:拍照、协调等。

社区结对共建协议书

为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:

为了保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水平。

以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。

1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。

2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持,逐步改进和提升社区党建工作水平。

3、甲方应督促单位在职党员,积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长,采取“一对一”或“多对一”的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。

4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。

5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。

6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。

7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,着力构建文明和谐社区。

1、商议制度。成立共建活动领导小组,双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的'实际,协商社区共建活动的内容和方式,做到每次活动有签名、有记录。

甲方(盖章):社区党委乙方(盖章):市经信委党委

代表:代表:

xx年xx月xx日

社区结对共建协议书

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际状况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选取,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标。

1、透过交流活动的开展,提高各自校园的办学水平和教育教学质量。

2、透过教师结对帮扶,提高双方校园的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作资料及方式:

1、双方定期到结对的校园了解状况,及时带给相关活动信息,用心开展共建工作学习交流活动,帮忙策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施状况,互相交换的对彼此工作的推荐和意见,并用心与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入校园各项工作的计划体系之一,用心参与共建校园的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、校园行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本校园的实际,协商校园共建活动的资料和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲方(盖章):__________。

负责人(签字):_______________。

实验小学乙方(盖章):_______________。

负责人(签字):______________。

__________年______月_______日。

社区结对共建协议书

党总支(以下简称乙方)。

为深入贯彻落实科学发展观,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议。

基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,透过活动开展,改善组织生活、丰富活动资料、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力构成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。

1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改善党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。

诺制等载体。甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责,用心在农民工中开展党的工作。乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。

3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等。甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。

4扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1—2件实事、好事。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶,用心为帮扶对象带给法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。

5、科学发展共赢。甲方要帮忙乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要用心协调涉农专家和涉农工作者,为乙方带给技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展状况,帮忙甲方提高工作效能征求意见推荐,为甲方指定科学决策带给依据。

一年不少于2次。重点围绕“六个一”开展共建:共同推广一项致富项目,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,进行一次联合组织生活会,共同进行一次民情民意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。

本协议一式三份,帮扶双方及镇党委各一份。

结对基层党组织(盖章)结对基层党组织(盖章)。

负责人签名:负责人签名:

20xx年月日。

社区结对共建协议书

乙方:____________。

为进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和进一步深化‘一推行四公开’活动,贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众,着力构建‘三共’城乡基层党建新格局实践活动的要求,经甲乙双方协商研究,决定开展结对共建。为确保共建活动扎实有效开展,结合实际,达成如下协议:

透过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施,逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。

甲方:局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众,进一步了解和熟悉社区工作,增进与基层和群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。

乙方:在五个好建立上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破;在发展壮大社区群众经济、加强基础设施建设、进一步改善民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区礼貌新风等方面取得新进步。

结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部,局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。

局党委和七里营社区共建时间为______________、______________、_____________三年。

透过结对共建,进一步深化群众观念,强化群众感情,创新社会管理,加强组织建设,丰富党建,改善工作作风,改善干群关系,以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。

1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心,以一推行四公开群众工作站为平台,在实现八有的基础上,指导和帮忙七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决必须的.党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动,推进组织生活的相互融合。二是指导和帮忙结对社区建立健全工作规则,制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。重点指导推行四议两公开,坚持和改善三会一课、党员设岗定责、民主评议等制度,建立完善党务、政务公开栏,抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。

行结对帮扶,每年为帮扶对象办l至2件好事实事。以一推行四公开群众工作站为平台,透过走访创新帮抉方式,透过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶,培育造血功能,增强帮扶实效。

3、事业共创。指导和帮忙结对社区党组织制定贴合社情实际的发展规划和年度计划;协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目,找准一条有利于壮大群众经济的发展路子,尽力带给政策、信息、技术和资金项目等方面的指导和股务。

乙方:____________。

社区结对共建协议书

根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

二、共建目标。

1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

三、双方协作内容及方式:

1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作(),并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜,双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

__________年______月_______日。

社区结对共建协议书

乙方:中共__区__街__社区党支部。

为深入贯彻__以及市委《开展基层党组织结对共建活动的实施意见》,充分发挥党组织在结对共建,促进单位工作全面提高的过程中,双方本着互相支持,广泛合作,为推进两个文明建设共同发展,经双方协商,特签订结对共建协议书。

以结对共建为平台,立足各自工作实际和特点,有效整合结对双方的`资源优势,开展活动。

1、优势互补,资源共享;。

2、有序推进,协调发展。

3、教育职工,服务社区。

1、为便于了解对方,结对双方邀请对方参观并介绍本方情况。

2、结对双方每年安排两次以上主题实践活动。甲方将结合“5.18国际博物馆日”,“中国文化遗产日”等重大节日到社区开展宣传、展示文化。

3、双方凡有重大活动将邀请另一方前往参观指导。

4、甲方组织党员、共青团、青年志愿者参加社区活动。

5、结对双方互相交流学习情况,对照双方主管局、街道党委工作要求,互相提出改进意见,以巩固“结对共建”成果。

三、结对共建要求。

1、初次接触,以座谈会形式分别介绍本单位支部的基本概况。

2、结对双方要加强结对共建工作的组织领导,明确分管领导和具体负责部门,每年根据工作实际和需要随时相互联系和沟通,检查和落实《协议》内容。

3、每年年底召开一次结对共建工作交流会,总结本年度工作,深化结对共建活动内容,并提出改进意见,调整和充实下年度结对共建活动计划。

本协议自签订之日起生效,有效期到20__年12月。协议未尽事宜,由结对双方进一步协商确定。

本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(公章):乙方(公章):

代表签字:代表签字:

20__年__月__日20__年__月__日。

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