优秀作文是对自己学习成果的一次回顾和总结，也是对自己成长的一次见证。探索优秀作文的奥秘，研究其中的亮点和写作技巧，让自己的作品更上一层楼。
假如我是画家小学生作文
每当我看见红红的花，绿绿的草，和祖国雄伟的山峰，我就想：我要是一位画家该多好！假如我是一位画家，我要把祖国的壮丽山河，一草一木都用我的笔画下来。可假如我是画家，第一幅画该画什么呢？我要去画万里长城。
小时候，爷爷说：“万里长城像巨龙。”长大了，老师说：“长城是中华民族的象征。”假如我是一位画家，我首先要去看看闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关，然后，用我的神奇的画笔，把他们画下来。我还要去那五岳的泰山、华山、衡山、恒山、嵩山，还有那被称为中华民族摇篮的黄河......哦，对了，我还要画金色的田野，我还要画那钢花四溅的工厂，画热火朝天的建筑工地......到那时，我一定会背着画夹，来到我以前学习生活的学校，那时的'学校一定会是十几层的高楼大厦，整个校园像公园一样美。几十年辛辛苦苦工作的老师们，一定会桃李满天下。
我要把校园的新貌，老师慈祥的面孔，和新一代少年儿童的笑容都装进我的画卷。啊！假如我是画夹，我要时时刻刻背着画板，带着画笔，走到哪儿，画到哪儿。那时我要周游全国，用我神奇的画笔，画出祖国的著名风景区，画出有名的山水。
小学生作文：假如我是校长
从小，我就十分崇拜校长，认为校长就是学校最大的“官”，也是整个学校的“顶梁柱”，如果校长当得很失败，那么这个学校也就没希望了。所以，成为一名校长，是我从小到大的愿望。
我想成为一名优秀的校长。我想，要成为学校的“顶梁柱”，首先，成绩要优秀。为了我的校长之梦，我要更加努力学习！
我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长，就要加倍培养自己的亲和力。
假如，我是一名校长，我要把学校建在贫困山区，让学校成为当地孩子的乐园，让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”，请班主任老师带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”，里面有许多趣味十足的科学小游戏，让孩子们在玩中学习。
我不会坐在校长室里发呆，而是坐在教室后面和孩子们一起上课，和同学们共读一本书，和他们一起体会读书的快乐。下课了，我要和他们打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”，让孩子们在读书之余，享受比赛带来的激情与欢乐。此外，还组织孩子们去乡村体验生活，感受农民生活的不易。
长大后，我要成为校长，成为一名平凡但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里，我将朝着这个梦想努力地向前冲！
校长是一位至高无上，严肃，尊敬的人。自我上小学后，我觉得那校长室就像定市、时的监牢，只要你不听老师的话，老师肯定会说：“再吵就带你到校长室见校长。听到这些毛骨竖然的话，小时侯的我肯定害怕。渐渐地，我觉得那校长严肃的面孔消失了，换来的却是一张慈祥的脸。因为这个原因，令我想起，假如我是一名校长，我的学生所做的方法会怎么对待呢？看下去就知道。
假如我是一名校长，我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣，才让学生们觉得学习是一种乐趣。
假如我是校长，我首先让学生们做到：爱国、守法、诚信、知礼这八个大字。我还会让他们每天穿校服，校服要穿得整齐，整洁。这样才让别人看到我校的校风是多么好。我还要让学生们做好事，在每个月选出20位“小雷锋”，让学生们从“小雷锋”为榜样，做出更多的好事。
假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
如果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
时间慢慢过去，我从一个小学三年级的学生，变成了一位校长。
上体育课了，我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏，有的在打篮球，还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样子，我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们，想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们，他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队，向我敬队礼，并说：“校长好！”看到同学们严肃的样子，我做了个鬼脸，说：“不用那么严肃吧！活泼一些！”同学们听我这么一说，都和我玩起了游戏。看我那笑容，就知道我玩得多么开心了！
我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。老师正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢！“现在把课堂作业本发下去，仿写第三段。”老师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了！王丽甜急得快哭了，我走到她的座位上，说：“你可以找你周围的事物写呀！”她提笔写开了。老师把作业批改完，对同学们说：“全班只有王丽甜a+”王丽甜向我投来感激的目光。
下面去干嘛呢？回办公室吧！我回到办公室，悠闲地喝着茶。一名同学到我办公室给我了一张表，原来是各班的分数。我对着话筒说：“下午各班班长请到到接待室开会。”下午我对班长们说：“表现很不错呀！继续努力！”班长被我夸得不好意思了，就散了会。
当校长真好！仙女对我笑眯眯地说：“我没选错人！”原来这一切全是仙女的帮助。“希望你努力，长大后以这种方式教育孩子！嘻嘻，再见，我得帮助别人去了，再努力哦！”仙女把我变成小孩就走了。
我，又变成了一名三年级的小学生了！
你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；……而我的梦想是成为一名校长。
如果我是一名校长，我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣，才让学生们觉得学习是一种乐趣。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，减少作业量，减少考试次数。利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
假如我是校长，我一定要做一位严厉如父、慈爱如母的校长。我一定要做个公私分明、集思广益的校长。每天早晨，我会微笑地站在校门口，迎接每一位同学。当可爱的孩子们向我行队礼，我会点头致谢。校长的一言一行都影响着学生，我应该首先是个讲文明、懂礼仪的每天早晨，我会微笑地站在校门口，迎接每一位同学。当可爱的孩子们向我行队礼，我会点头致谢。校长的一言一行都影响着学生，我应该首先是个讲文明、懂礼仪的校长。
假如我是校长，我希望自己的学生不仅学习好，更应该学会如何做人。我会给每一位学生每周布置一道永不改变的家庭作业，让他们给自己的父母洗一洗脚。我要让他们知道父母的养育之恩，让他们明白“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。
假如我是校长，我会用爱的阳光哺育孩子们成长。我会在校园最醒目的位置，添一道美丽的风景图，布置一块道德墙。每天都在上面写一个小故事，告诉我的孩子们那些充满爱与智慧的人生哲理。在他们的心中点燃一盏明灯，让他们健康快乐的成长。
假如我是校长，我要学会关心最最辛苦的老师，是他们让校园充满芳香，桃李满天下。
假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的`校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！
假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
假如我是校长，我要建筑一间让学生们充满欢笑的校园。校园分别设置了新型的教学楼、体育馆、地下隐形游乐场、大型图书馆等。教学楼有一对插卡门，学生们进去的时候只要插自己的卡就可以了。
体育馆谁都可以进去，但需要按年龄进去，适合年龄3岁~56岁，里面摆满了人们需要的健身器材，也有体操器材等。游乐场是全免费，里面有对同学们学习有意义的游戏机，也有老师的教学游戏机等。
图书馆里的电子应有尽有。当学生们想找书籍时，走进信息房，那里四壁是铝金墙壁，根本看不到一本图书，但当学生走进去，才在按钮上，墙壁自动打开，科幻书、童话书一应俱全。
假如我是校长，我会在学校的大门，装一个用隐形不锈钢制的大门，它是有四个小门组成，学生们把自己证号码手表放进一个小圆洞里，便会把他们的编号所对的姓名输入电脑的点名册里。一个月迟到的次数不得超过5次，否则他们的手表显示屏上便会出现小红叉。
假如我是校长，我会在每一间教室装置四周放射的光线，它是经过电磁板处理的，对人们没有一丝伤害。并且这种阳光还使教室干净，保持空气湿润。老师讲课用自动抽拉黑板，老师在黑板上的板书，没有一丝粉笔尘。
假如我是校长，我要在每个学生的桌子装上两个屏幕和一个自动隐形摄像头：第一个是讲解屏幕，一个是成绩屏幕；旁边有一台微波电脑传真机。上课时，老师讲的内容有讲解显示屏显示出来。如果做习题，只要把答案打入传真机中，成绩显示器便显示出成绩，同时传到和学校联网的家庭电脑中。家长随时可以了解孩子的学习情况。而那自动隐形摄像头呢，实在同学们考试时自动感应的，考试时不用老师监考的。真方便，有看的一清二楚。这样就可以发挥出同学们独立思考能力。
假如我是校长，我要培养学生良好的品德。我要时常讲雷锋、张海迪等英雄模范的先进事迹，用他们的事迹来教育学生。
我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外读物，让他们不仅仅依靠老师去获取课外知识。我要扩大学生的知识面，让他们从小就有一个广阔的大地。
我会平等的对待学生，绝不包庇那些成绩优秀的学生，更不会不管那些成绩差的学生。对那些犯了错误的学生，我一定循循善诱，让他们自己认识到错误，给他们已改过的机会。
假如我是校长，我会举办校运会、艺术节、卡拉ok大赛等各种活动，并分发冠军、亚军、季军和优秀奖等，让学生们的各方面素质得到全面提升。
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
假如我是明星小学生作文
秋天是丰收的季节，我换上了红色的衣裳。果园里一片片果树硕果累累，压弯了树枝。有红的苹果、黄的梨子、紫的葡萄……树上的叶子变黄了，我轻轻一吹，它们便飘落下来，在空中飞舞。飞累了，便轻落在地上，好像给大地铺上了一层地毯。
冬天，我换上银色的冬袄，与几片洁白的雪花一起纷纷扬扬地从天空飘落。雪地上，有小朋友在快乐地堆雪人，打雪仗，他们都穿着厚厚的棉衣，脸被冻得像苹果一样通红。枝杈上落光了叶子，积满了白雪，好像绽开了满树的“银花”。偶尔我调皮地向枝头吹落几片雪花，这时从树下走过的人立刻变成了“雪人”。冬天的青松格外挺立，在风雪中更加苍翠了。还有那开得艳丽无比的梅花，它的芳香随着我飘出好远好远。
假如我是风，我要做美丽的风，清爽的风，受人喜爱的风，朋友，你呢?
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假如我是超人小学生作文
假如我是超人，我会帮助许多有困难的人。今天小编就来分享假如我是超人小学生。
作文。
请各位读者好好欣赏和借鉴。
假如我是超人，我会把人发保护好，把恶人惩治掉。
有一天，我正用我的千里眼观察地面，不料，一辆宝马和丰田车相撞了!我赶忙念起咒语让时间停止，天哪!还差10厘米就要相撞了，幸好我念的快让时间停了下来。我飞过去把两辆车分了开来，又念起了咒语使时间继续。
“不行”!我大喝一声，看见犯罪分子正朝人们开枪，我连忙在人们的周围画了一个金刚圈，使犯罪分子打不到人们。我一个分身，就把自已分了60个人，把哪些犯罪分子团团包围，抓去警察局，我放到警察叔叔面前就走了!
假如我是超人，我会把人发保护的跟自已的儿子一样，使别人不能伤害他们。
当公主是每个女孩小时候的梦想;当超人是每个男孩小时候的梦想。而我就是想当超人的男孩子，虽然我很调皮，但我也有像超人一样拯救地球的梦想哦。我小时候超喜欢穿有卡通超人的衣服、鞋子、裤子，戴有超人的帽子。我时常这样幻想着“假如我是超人……”
假如我是超人，我要利用我的超能力来扫除干净这世界上所有的可恶的坏蛋们。我要把冤枉入狱的善良好人们一个不剩的救出来，把所有的坏蛋们关进监牢，让他们好好改造，重新做人。
假如我是超人，我要把地球上所有的白色污染统统清除掉，不要再让这些垃圾来破坏我们美丽的环境和可爱的地球。让人类的健康得到保障，生活得更幸福。
假如我是超人，我会穿上世界上最帅的超人服，用我神奇的超能力去帮助那些生活有困难的人。假如我是超人，我会让那些身体有残疾的人，恢复成正常人的生活，让一些事业上的失败者重新获得信心和勇气。假如我是超人，我会把所有的犯罪分子一网打尽，让辛苦的警察叔叔好好休息，让全世界的人都过上安宁祥和的生活。假如我是超人，我会创办一所超人学校，专门把一些人训练成像我这样有超能力的超人，让他们与我一道，去帮助全世界的人，让全人类过上幸福安康的日子。假如我是超人，我会教出很多的超人学生，让他们去保护世界的和平与安全。而我，就可以好好的放假，过自己的快乐人生。假如我是超人，我会为世界人民做力所能及的事，不怕一切地为人类服务，让全世界的人都知道我的姓名，让人们的日子天天向上，让人类的科技更加发达，让人们能够早日完成遨游太空的伟大理想，让人们实现所有的梦想。
突然，一件兰色的皮外套从天而降，原来是超人的“s”制服。我迅速穿上了它，不觉精力充沛，力大无穷。啊!我真的成超人了。
于是我迅速飞上了天空，在蓝天中尽情地翱翔。忽然，我发现了一伙头上都戴着面罩的人，他们正抢劫银行，里面的工作人员都吓得脸色苍白，举着双手投降。原来是犯罪团伙在抢劫银行，只见罪犯们笑嘻嘻得把钱往箱子里装。我立刻冲了下去，罪犯们大惊失色，大叫：“超人来了，快应敌。”连忙用枪还击。我是超人，刀枪不入。紧接着我来了一个“旋风扫地”，把罪犯一个一个地送入了监狱，等待着他们的是法律的制裁。
妈妈把我叫醒，我惊呼：“超人制服，我的超人制服，制服呢?!”
原来是一场梦。做超人，当英雄，是多么令人向往啊!
假如我是盲人小学生作文
前几天，我在电视上看到一个人，他虽然眼睛看不见，却用手去触摸周围的事物，画出一幅幅栩栩如生的国画，令我看是十分佩服。于是今天，我便体验的一下当盲人的感觉。
我先用红领巾把自己的眼睛蒙起来。顿时，眼睛黑了起来，如同在伸手不见五指的黑夜一样，什么都看不见。绑紧后，我便开始走了。说来也奇怪，以前我走了又走、熟悉的不能再熟悉的路，现在走起来，却变得很陌生，歪歪扭扭的，好像一不小心就会碰到。“怦”，这不，我说了个四脚朝天，屁股痛的'要命！我打开红领巾一看，原来是堂弟的椅子刚好被我碰到了，才产生了这副狼狈不堪之象。真冤啊！
得到这个教训后，我走路开始小心得起来，不过，有一些事情是避免也避免不了的：碰到墙、撞到人、摔倒。这些我以前很少犯的错误，却在这次体验用频繁出现。于是，我又想了一个主意——拿拐杖。我用扫把做了一个拐杖，你还别说，真的很有用，至少婉转的会摔倒的命运，这可让我体会到了盲人的辛苦和不容易呀。
经过这次体验后，我明白了许多。而最重要的，就是要呼吁大家：行动起来吧！多给予盲人一些尊重，不要在嘲笑他们了。等你自己体验过盲人的感觉后，你才开会明白盲人到底有多辛苦！他们决心要活下去是需要多少勇气和毅力呀！
假如我是班长小学生作文
假如我是班长，我会先把自己的胆量练出来，上课勇于举手；我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。我会让全班同学团结起来。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，要乐于助人。如果同学有题不会写，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静。当同学之间发生矛盾时，我会像老师那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人，主动调解矛盾。
假如我是母亲小学生作文
假如我是妈妈，我会做一些与众不同的事。
如果我是妈妈，假如我的孩子考得不好，我也许会想我么妈妈一样，如果是因为粗心而扣分，我会用尺子打他的手掌心，但不会太重，因为我只是想让他知道，下次别再犯这个错了。如果是因为不会而错，我会先把题给他讲懂，再给他出一个类似的题。然后把错题抄下来，最后做成试卷给他做。
可是我也有不同意妈妈的地方。记得有一次，我因为好奇，把家里的电话机给拆了，妈妈回家一看，也不问清缘由，上来就是一顿臭骂！假如我是妈妈，我不会像妈妈那样，而是问清缘由之后，给我的孩子鼓励的力量，让他再把电话机装上，而不是吓得我不敢有好奇心了！
还有一次，我没做完作业，背着妈妈偷偷看闲书，不料被妈妈发现了，后果可想而知，妈妈把我的书扔在了储藏室里，害得我不能看闲书了。假如我是妈妈，我会让我的孩子做完作业后，检查一遍，没有错题的话，我会让他像小鸟一样，在书的世界里只有自在的遨游！
现在，我当了一回妈妈，体会到了为人父母的不容易。可是我也要把我不赞同的地方提出来，让我的妈妈像我一样做一个“百分百”的好妈妈！
假如我是雨滴小学生作文
假如我只是一颗晶莹剔透，纯洁无比的小雨滴，那该有多好啊。
假如我是雨滴，我要在春天里等待，等待那迎面吹来的春风，把我带去那碧绿的海洋，让我为那相思的种子，滋润它埋藏在地底的躯壳，让它快乐的成长，让它长出两片绿油油的叶子，叶子净化空气，是人么更加舒适地生活着；让它开出显眼的花朵，每一片花瓣都是娇嫩的，都是稚气的，都是鲜艳娇媚的，花的气质，花的高雅，与其他野花是与众不同的；让它结出成熟的果实，果实个个都是充实的，都是又大又圆的，都是令人馋涎欲滴的；它结出了气味喷香的果实，果实落地了，滚滚而去，它融入了大地，投入了母亲的怀抱中……在它的这一生当中，我一直陪伴着它，听着它的心语，我静静地为它降下那一滴滴温暖的雨滴。
假如我是雨滴，我要在夏天里等待，等待那迎面飘来的热气，让我气愤填胸，怒气冲冲的说道：“这天气这么热，人么怎能受得了？”我迅速的奔向旱区，在每个地点，都辛辛苦苦地降下那一滴滴凉爽的雨滴，让人们顿时解热，让身上的热气都骤然不见。我把凉爽带给人们，为人们散去那炽热，人们个个都开怀大笑，个个都开心得不得了，因为，我给他们带来了凉爽。
假如我是雨滴，我要在秋天里等待，等待那迎面传来的喷香，让我欢天喜地，欢愉的我飞向田地，面向着丰盛的收获，欢乐的说道：“多么快乐的丰收啊！”人们都“嘿哟嘿哟”的'收获粮食与果实，对我微笑着说：“谢谢你，没有你，我们的粮食与果实就没有丰收了！”“呵呵。”我十分欢喜。看着人们劳动的背影，闻着那扑鼻的喷香，想着那明天的收成，一定比今年还更好！我飞向那果实累累的大树，摘下一个又大又红的果子，咬了一口，顿时，果汁在我嘴里四溅。水分真是充实！我心里默念。“味倒真不错！”我吃完了果子，又飞去那茫茫人海的田野，脸上挂满笑容的人们收着那金灿灿的稻谷，放眼望去，田野中都是一片金色，金光闪闪，十分耀眼，我瞧着我的功劳，打心底里感到劳动的快乐。
假如我是雨滴，我要在冬天里等待，等待那迎面袭来的寒气，我也有些受不住，冷冷的打了个哆嗦。我落向大地，在这一瞬间，我变成了莹白的雪花，清澈透明，洁白无瑕，我飞向每个村庄，飞到每个角落，为所有的事物增添上一份纯洁的颜色，为他们盖上雪白的，柔软的，温暖的白棉被，让世界都添上一份纯真，一份纯洁。我为大地盖上棉被，我为房屋盖上棉被，我为万物盖上棉被，让世界万物都盖上棉被，等待春天的到来。
假如我是雨滴，我要在人们学要我帮助时等待，等待那迎面过来的人们，他们寻求我的帮助，我要尽我最大的力量，帮助世界上的每一个人。为每个人都热情服务，让每个人都为我的帮助而满意，我才是最开心的。我飞向世界，飞去世界各地，去寻找，去等待，去帮助我需要帮助的人。我降下一滴滴纯净的雨滴，为每一个人解除忧愁，为每一个人热情服务，为每一个相思我的人或物，降下每一滴珍贵的相思的雨滴。
假如我是家长小学生作文
如果我是家长，我一定会让我的孩子去选择他喜欢、感兴趣的科目，然后再来报课外班。还可以再报一个或两个数学、语文或英语也没关系，因为多学一点也是对孩子有好处的，但要注意一定要适量，并且我会给我的孩子留一点自由的时间，这样才能让他身心放松，我也不会把他关在屋子里死写作业，因为这样我们会害了他们的。另外光是书本上的知识是不够的，要获得更多的知识就要到外面的世界去寻找、去发现。这样才能使孩子获得更多的知识。
我还会利用当今的高科技——网络，让他带上耳机进入电脑的魔幻世界，在网络上练习英语发音、通过游戏帮助他学习句型、单词。电脑上的背景，人物动态、会深深地吸引他。因此他爱学、想学。
梦想都是美好的，让我们为了我们的下一代而努力奋斗吧！假如我是家长我一定要成为一个人人尊敬、人人喜爱的好家长！让我们的孩子像小鸟一样自由、快乐的飞翔，让他们去体验生活的美好！
假如我是明星小学生作文
假如我是明星，我会穿着绚丽多彩的服装，来到霓虹灯下的`舞台上，唱我最喜欢的歌，跳我最喜欢的街舞，我将会成为全场最受关注的焦点人物。他们会为我鼓掌，为我欢呼、呐喊，还有许多人争着和我一起合影。看到大家如此地崇拜我，我会比以前唱的更好听，跳的舞也会比以前更好看了。
假如我是明星，我会到贫困山区，看看那里的小朋友。如果我有很多钱，我会赞助给他们，为那些小朋友建希望小学，然后告诉他们学习的重要性。我还会教给他们唱歌、跳舞，和他们一起欢快地玩。
假如我是明星，我每一天都会很高兴。我会告诉所有的人们，要学会快乐地生活，要积极面对人生，要对每一天都充满希望。
假如我是明星，我会让很多人知道我，认识我，我也会帮助很多需要帮助的人，只因为我是大明星。
假如我是秋叶小学生作文
假如我是一朵花，我愿意做春天的桃花。桃花颜色鲜艳，那粉色的花瓣落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，在不远处都能闻到桃花的香味。
假如我是一朵花，我愿意做那夏天的荷花。荷花散发着淡淡的清香，花瓣落到河面上，小鱼小虾都把那花瓣当成了小船，它们划着小船在池塘里游来游去。
假如我是一朵花，我愿意做秋天的菊花。菊花五颜六色，秋风吹来，菊花飘散出香味，小蜜蜂们都把菊花当成自己的家，正在花丛里忙碌着呢！
假如我是一朵花，我愿意做冬天的梅花。这时，寒风吹拂，大雪纷飞，梅花却在大雪中盛开，梅花的颜色非常鲜艳，把大雪覆盖的世界装饰得好看极了。
假如我是一朵花，我要盛开在美丽的北京，我要盛开在寒冷的北极，我要盛开在贫穷的山村，我还要盛开在热闹的公园，我要盛开在祖国各地，把祖国装点成美丽的花园。
假如我是姐姐小学生作文
假如我是姐姐，我有可能还是会像当妹妹时那样，不懂事地待人。这或许是我最真实的想法吧！真正当了姐姐就一定要对妹妹或者其他人照顾有加吗？如果这种关心照顾会让我觉得辛苦或者束缚的话，我还会继续像一个常理上的姐姐那样照顾身边的人吗？如果做姐姐一定要是像做妈妈一样，牺牲自己的话，那我可能是姐姐也还是会像是妹妹吧！
假如我是姐姐，我也有可能会像姐姐那样对她这个妹妹照顾有加。一想到姐姐对我的好，我就也想要对她好。如果我是姐姐，而她是妹妹的话，或许我会像她照顾我一样将她照顾的很好，有什么都与她分享，有什么都让着她，让她也体会到做妹妹的幸福，让她也体会到她过去对我的那般好。
假如我是姐姐，我想我还是会像姐姐待我那般地待她好吧！既然是姐姐，那就得有姐姐的样子，有相应的担当和相应的付出，而不是再像当妹妹时那样不懂事，遇到什么就哇哇大哭，最后总是由姐姐来哄。假如我是姐姐，我也要宠宠我的妹妹，让她也体会体会一下做妹妹的好，我愿意在妹妹想出去玩的时候就陪妹妹出去玩儿，我愿意在妹妹想吃我那块蛋糕的时候将蛋糕分给她，我也愿意她每天都来我的小床上和我挤着，让我给她讲故事。
假如我是姐姐，我的生活会截然不同吧！那个不懂事的人，会变成一个懂事的人，会开始照顾身边的人，而不是像过去那样总是被照顾。
假如我是妈妈小学生作文
假如我是一个母亲，我就会做让孩子们开心快乐的事。
假如我是一个母亲，我不会整天逼着孩子学习枯燥的东西，而是让他们按照自己的兴趣爱好去学习，想学什么就学什么。让他们发现学习原来是如此有趣的事情。
假如我是一个母亲，我不会增加额外的家庭作业给孩子们做，而是让他们做好学校的'作业，先好再快，不追求数量。
假如我是一个母亲，我不会因为孩子犯了错误而去盲目地骂他们，而是问清楚原因，让他们下次改正，不再犯相同的错误。
假如我是一个母亲，我就不会打孩子。虽然打也是爱孩子的一种方式，但是打会让孩子疼痛，说不定还会在他们白嫩的皮肤上留下深深的疤痕，在他们的心里也留下疤痕。我会心平气和地跟他们讲道理。
假如我是一个母亲，我会采取奖励措施，让他们朝着自己目标去努力，从而得到奖品。我不会一味地唠唠叨叨，老套地对孩子说着“你们一定要好好学习，其他的事情妈妈来做。”
假如我是一个母亲，我不会反对孩子们跟他们喜欢的同学玩，不会说：“这个同学成绩不是很好，你不要跟他玩，这个同学成绩好，所谓‘近朱者赤近墨者黑’，你要多跟他玩呀！”
可惜，我现在还只是一个小学生，长大后，只要我有了自己的孩子，我就会按上面的方法去教育他们。
假如我是盲人小学生作文
平时，我们都是睁着眼睛走路、画画……对我们来说是多么容易。可是，这对于一位眼睛失明的人来说，是多么困难。星期四那天，老师让我们拿一块黑布，说要体验一下做盲人的滋味。
星期五班队课上，我们把带来的黑布绑在眼上，就什么也看不见了，眼前一片昏暗，感到一丝恐惧。老师说：“第一步先画自画像”。“啊，”大家不约而同地回答，老师还说要每人都画，终于轮到我了。我摸索着走上去，老师把粉笔给了我，不一会儿，就画好了。我以为画得不错，因为我没有马虎，我走下了讲台，差一点摔了一跤，因为那个台阶在哪儿我都不知道。我往下走，啊呀！我的位置在哪？啊！谁撞了我？可怜的我，我的位置在哪？我摸到了我的书包，终于找到了，老师说，还要默词语，我现在的眼睛已经很难过了，还要默词语，真要我的小命，好不容易默好了，我拿下布条，我画得画和写得字，没有一样好看的，不过，我的眼睛舒服了。
通过这次体验，我明白了一个道理，我们要关心盲人，不能嘲笑他们，更不可以讽刺他们。
假如我是姐姐小学生作文
在家中，我是排行最小的老幺。上有一兄一姐，大部分的人都认为：做老么的是集三千宠爱于一身，父母亲一定会把最好的留给最小的，有时和兄姐吵架了。父母亲也一定先骂大的。小的则无罪。其实，我最清楚老么的苦衷了，因为“老么”只有听话的份儿，每次妈妈出门时，一定交代我，要听姐姐的话，所以我很羡慕别人都有妹妹，假如我是姐姐该有多好啊！
假如我是姐姐，我会像妈妈一样的细心照顾妹妹，她哭闹时陪她玩耍，或带她去公园溜滑梯；她有不会写的字时，我可以像老师一样的耐心教她，直到她会写为止；还有，我很会画画，我要教她着色的方法，让她也能画出和我一样美丽的图画，哇！真希望妈妈现在就变出一个妹妹给我。
假如我是姐姐，妹妹做错事时，我绝对不打她、不骂她，我会轻声细语的对她说：“做错事了，没关系，但是不能一错再错，要确实改正。”我会一路陪她养成良好的习惯，建立她正确的`行为规范。
假如我是姐姐，我会以身作则，做妹妹崇拜的偶像，也是她心目中的模范生，真希望有一支仙女棒，让我的梦想成真啊！
假如我是马作文小学生
远处，一声干哑的嘶鸣，踏着遒劲的蹄声。蔚蓝的天空下，一匹黑马在草原上驰骋，身材高大而黑亮，尤其那雪白的四蹄，在奔跑时如踏雪一般更加夺目。
我是一匹野马，最喜欢驰骋于草原之上，让柔顺的鬃毛在风中飘扬，享受着微风的爱抚，悠然，自在。
直到他的出现，使一向野性难驯的我，愿追随其一生，从此抛弃蓝天白云。
我开始随项羽征战于沙场之上，冲入那血火兵作的厮杀，看敌人鲜血洒溅在沙场每一个角落，纵跃起伏，随主人一道，力破千军，意气风发。
南征北战，无一败绩，你也被冠以“西楚霸王”的荣耀，成就了辉煌篇章。直到那日，四面楚歌，霸王别姬。
你我被逼于乌江之边，面对千军万马，你几次让我渡船入江，看你单枪匹马，深受重创，如何杀出重围？我愿陪你手刃敌兵，让我的铁蹄踏在敌兵头颅之上！
可是，我却从你眼中看到了绝望，你说你无颜见江东父老，竟提剑自刎，似火的鲜血划过你的脖颈，那个熟悉的身影缓缓倒下，戎马一生，从此划上了悲绝的句号。
假如我是一匹马，定要做那乌骓，再与项羽征战沙场，就算再经历乌江之殇又如何，终无悔。
假如我是马作文小学生
一天晚上，吕布在梦中见到一位脚踏祥云、白发苍苍的老者，那老者问吕布：“吕布，想不想得到一匹宝马呀！”吕布点头称是。仙翁说：“明日中午此宝马良驹可来。”话刚说完，仙翁就消失不见。
第二天中午，吕布早早地骑上白马来到娘娘池边。将近中午时，突然，一阵大风刮过，随后一匹浑身似火，两眼有神，四蹄如盆，尾扫残云的烈火式飞马---赤兔---我就冲了出来。我在娘娘池边与白马饮水嬉戏。几分钟后，我告别白马，消失在七岩山中。从此以后，我发现吕布天天躲在暗处，研究我的生活习性，研究我的足迹，甚至研究我的粪便。
几天后，我再次来到娘娘池边找白马玩，没想到吕布突然跳到我的身上，夹紧了我的肚子，抱住了我的脖子。这一惊非同小可，我发出怒吼，前蹄不落地就狂奔起来。可是吕布却在路上抱住了一棵柳树，任我怎么用力，也挣脱不了，我只好无奈地停了下来。我的前蹄刚落地，地上就喷出一股清泉。吕布下马双手捧起泉水送进我的嘴里，看到吕布这么勇猛，又那么用心，我就服了，决定成为他的坐骑。
今天，我与主人有一场恶战。对手是桃园结义的刘、关、张三人，他们把我们紧紧地围在中间，时间一久，我发现主人有点招架不祝趁刘备躲闪的时机，我载着主人飞快地跑回虎牢关。我心中暗喜：要不是我跑得快，估计你就没命了吧！后来主人被勒死。我又从曹操的手中到了关羽的手中，后来关羽也死了，我想跑回七岩山，可是大刀直追我，后来差点架到我脖子上时，我被吓醒了。
原来这是一场梦啊！
假如我是姐姐小学生作文
放假又可以去姐姐那儿待上几天了！我很激动。
可是才一进门，我就下了一大跳：屋子里面到处扔的是五颜六色的指甲油，红的蓝的橙的黄的紫的绿的透明的，无奇不有。一转身，我感觉脸上被什么扎了一下，妈呀！原来是鞋架上的几个假指甲，上面还有未干的指甲油呢！“小心！啊——涵涵！别毁了我的作品！”姐姐惊叫着跑了过来。姐姐的作品？“老姐，你转行了？你以前不是卖房子吗？”姐姐尴尬地笑了笑。
一个周六，我去看姐姐时，她又去卖保险了。在这样下去，我相信过不了多久，三倍六十行姐姐差不多行行都会了。
假如我是姐姐，我一定会在选修大学专业的时候就考虑好自己以后从事什么专业。然后积累经验，勤奋学习。毕业以后，选择一家能发挥自己特长的公司，脚踏实地地工作，害怕无处容身吗？重要的是，还得选对专业：如果马云去跳爵士舞，迈克尔。杰克逊去当科学家，很可能平庸无比。
每个人都有潜力，我也一样。妈妈说我很聪明，常把妹妹逗得很惨，总让她“自己挖坑自己跳，自己下毒自己喝”。去当律师，官司是很容易打赢的嘛！