春风喻人优选(模板17篇)

时间:2024-01-15 00:16:44 作者:梦幻泡

优秀作文是我们对学习成果进行反思和总结的工具,通过写作可以更好地认识自身的学习优势和劣势。在下面,小编为大家分享了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

春风喻人的作文优选

寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,周围一切都变得生机勃勃,这一切都是春姑娘送给我们的礼物,我爱这温暖的春风。

春风吹,小草发芽。绿油油的小草,靠着集体的力量,铺出了一片绿色的天地,多么像一块绿色的地毯啊!

春风吹,柳树姑娘抽出了嫩绿的枝条,她甩着长长的辫子,让风姑娘给她梳妆打扮。

春风吹,许多小动物们都活跃起来了,蛇儿们都起来去捕捉田野里的小田鼠了。小鸟非回家了,睡了一个冬天的小青蛙从河里跳出来了,“呱呱”的叫着,好像在和我们打招呼。

春风吹醒了大地,也吹醒了我们的童心。瞧,有点孩子脱了衣服在草地上打滚,有的在踢足球,还有的在放风筝呢!

我爱这春风!

借物喻人的作文

在大千世界里,在各种植物中,有人讚美具有强大生命力的小草;有人讚美四季常青的竹子;而有的人却在讚美那凌寒独放的梅花。

可它是否像其它的花一样,自顾炫耀自已的美丽呢?不,它没有也不想展示自己的魁力,它很谦虚,从来不让別人讚美,不与百花爭夺美好的春天。它常常长在不起眼的地方,或者生长在铺满冰雪的高山上。有的人会问,它不会冻死吗?你完全错了,它是冻不死的,它隨遇而安,走到哪里,哪里就是它的家。

它虽然这样犟,不让別人讚美它。但是,那些热爱梅花的大诗人,为了找到梅花,歷尽千辛万苦,就是爬冰山,走墙脚,他们也愿意。所以梅花是永远摆脱不了诗人们的讚美的。

梅花啊梅花,是你让我学会了坚强,是你让我成了生活中的强者,你是我生命的嚮导。

我讚美梅花,但我更尊敬具有梅花精神的人。

春风喻人的作文优选

春天到了,温暖的阳光照耀着万物,和煦的春风抚摸着大地。

春风轻轻地吹着……春风,吹开了花,吹绿了草,花草被春风吹弯了腰,就像在向春风问好。春风把树吹出了叶,树叶被春风吹地,发出了“沙沙”“沙沙”的声音,像是在给春风鼓掌,让她多做点好事;春风吹来了燕子,燕子叽叽喳喳地叫着,像是在对春风说“嗨!老朋友,我永远都跟在你的身边。这不,咱们又见面了!”春风把正在冬眠的青蛙吹醒了,青蛙“呱呱”“呱呱”地叫着,在说“哈!原来是你啊!谢谢你,你每一次都像我的闹钟一样,叫我快起床工作,谢了。”

春风,吹过耳边,使人心情舒畅,也卷起一丝秀发,虽然有些凉意,但不改她那优雅的品质。我喜欢春风,喜欢她的婀娜多姿,喜欢她拂过草原的轻柔。她在蓝天中飞舞,在星辰中漫步。无心者将她忽略,而有心者会把她欣赏一番。我常身在大自然中,体会春风带来的那份温柔惬意的感觉。

春风啊,温柔的春风,和煦的春风,令人心情舒畅的春风,我喜欢的春风。

篇二:春天的风。

“看,冬姐姐走了!””是呀,她乘着小河流向远方了”,“沙沙……”,“是谁?原来是春风妈妈呀!”你看树梢上冒出了嫩叶,花枝上长出了一朵朵小花苞,是呀,真的是她,我连忙跑出门外,尽情地享受这暖融融的春风。

清晨,当第一缕春风吹过泥土和花朵时,春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁。

借物喻人的作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描写蜡烛的。

蜡烛,是多么平凡的事物,但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为*服务。”

一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎么做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

买完蜡烛,我一看时间。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时间一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

蜡烛在我们生活中虽然很平凡,但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为*奉献。

我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

春风喻人的作文优选

一缕春风吹过来,吹过柳枝,吹过草地,抚摸着小草小花,带着清香和温暖,赶走了我内心的寒冷。

我赤着脚,站在冰冷的十字路口中间。来来回回的车辆,嘈杂的笛声无法进入我的耳中。我披着一块灰色的烂布,回味着吃过的树皮,呆若木鸡的站着。寒风刺骨,我回过神来,慌忙向路边跑去。

迎面撞到了一个警察,一脚将我踢了出去。头上的三根毛发摔落了一根。遍体鳞伤的我已经对疼痛麻木了。我拖着无力的双脚,走到了垃圾池旁,臭气像一只刚硬的铁拳砸向我的的鼻子。但我若无其事的从中翻出了一只破碎的碗,尖锐的碎片划破了双手,血流不止。我用污水和烂皮处理后,吃力的端着碗,来到了街道旁。街上的富人个个身穿貂皮大衣,昂首挺胸的漫步。一个小男孩牵着小狗,笑呵呵的朝我走来。我双眼放光,看到了它身后那暖和、柔顺的春风。“小鬼!你饿吧?”我兴奋的点了点头。他从口袋里拿出一块拳头大的面包。我睁大了眼睛,热切的看着他。但他却一口吃了面包:“呸!饿死你活该!”面包屑喷在我灰扑扑的脸上,我马上将它们扫进嘴里。小男孩一脚将我蹬倒在地,蹦跳着走开了。

我蜷缩在街角,天上舞起了雪花,融化我的心上。远处传来了一阵脚步声,我惊恐的望着走向我的人。他来到我的面前,举起了手。“大爷,放过我吧!”我喊道。我没有被打,抬头看到了一个老人,只有皮包骨的笑眯眯的小老头。“小孩,饿了吧?”老头说着,将一个苹果递给了我。随后,他骑着三轮车,吆喝着,渐渐远去。一缕春风吹来了。

那天晚上,我搂着苹果,安详的睡着了……睡着了……。

冬去春来,一缕春风吹来,吹在了我的笑容上,吹在了那个苹果上。

春风喻人的作文优选

春风有三种声音:兴奋、生气和悲伤。

春风兴奋的时候,是那种绵绵的,让人感觉到很轻很软,它的声音是很小很细的。

春风生气的时候,是大风,呼呼地刮着,地上的草啊,树上的枝叶呀,楼房的窗户呀,甚至是大楼都感觉要被它刮走了,太可怕了。

春风悲伤的时候是大风大雨,这根本就是风夹雨啊,外面晾晒的衣服,路边新栽的树苗儿都给刮走了。

春风的声音还有很多很多,如果你仔细聆听,还有更多好玩的声音。

借物喻人的作文

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,可我更赞扬梅花的傲雪怒放!

在百花凋零之时,还有她生机勃勃。她迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在风中,股股清香,沁人心脾。

那花白里透着红,像琥珀雕成的,有些冰清玉洁的雅致。梅花开放有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花的各种形态,有的刚刚绽开,有的含羞待放,有的盛开已久,粉红的花瓣惹人喜爱。梅花不是娇贵的花,她愈是寒冷、愈是风欺雪压,她就开的愈精神愈志气。有句古语说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。吹拂它的不是春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是甘甜的雨水,而是寒气逼人的北风。它从不在春天里与百花争夺美丽,也从不炫耀自己的美丽。

梅花以她的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

这难道不是我们熟悉的建筑工人师傅的写照么?他们无论严寒酷暑、无论刮风下雨,不分昼夜,他们都在自己的工作岗位认真的、默默的工作着。他们就是城市和农村建设者的一道美丽的风景。

我们要学习梅花的品格,像他们一样用自己的行动去创造自己美丽的人生!

春风喻人的作文优选

我和春风握手,用我的心做一个小酒杯,酒杯中装满春的气息。

和春风握手,我感觉到春天的心是跳动的。在柳树的枝头上,嫩嫩的芽苞在春风中睁开了的眼睛。她们看到了迎春花在大树的脚下抖动着优美的舞姿,自己也在枝头兴奋地荡起了纤细的秋千。

和春风握手,我感觉到春天的血液是流动的。小溪里清凉的浪花在欢快的歌唱,将大山里偷听到的童话小心的珍藏起来,带给外面的小伙伴。

和春风握手,我感觉到春天的肌肤是嫩嫩的。孩子的歌声在柔柔的春风中流淌,小草悄悄钻出了地面,将孩子的歌声挑在嫩嫩的针尖上,到处张贴着新春的请柬。

和春风握手,在孩子的酒窝中,我阅读到了崭新的希望。

最幸福的小花朵。

春风喻人的作文优选

春风,飘飘欲仙,极具诗意。

走在校园的路上,没有林间小路那般神往,却也有着别具一格的情趣,任春风吹动马尾,飘起裙角,又是一种不同的享受。

春风,温柔似水,如同母亲的手抚过脸庞。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。漫步操场,香槐虽未绽开,但晚霞落日也成就了一幅画卷。花不妖艳,景也纯粹,远处的风带来了一丝柔情,如同江南女子般,如烟如雾,朦朦胧胧,飘渺遥远,柔情使人不舍。

春风,盎然绿意,勃勃生机。

久久,久久不愿离去。

春风,是指尖的那抹绿意,他从指尖溜走溜进了我的心里,竟丝丝缕缕缠上了心头。

春风是李白,潇潇洒洒,不羁不荡。

春风是江南女子,温柔,缥缈。

春风是杜甫,不屈不挠,只为改变世界。

一只小狗比喻人的作文

1,人不如狗,活的不如,品德不如,看起来可笑,但却是当下社会不得不承认的一个现实。

2,你喂狗三日,它记住你三年,你善待人三年,他三天就能忘记你,很多时候,人不如狗。

3,岁月不饶人呀,人活得不如狗。

人不如狗的说说,有些人不如狗的经典句子。

4,所以有时候我说人不如狗嘛!世界上或许没有几个人,也或许根本没有人,值得你怎么去爱她,因为她跟本不懂得爱你!

6,然姐看过很多悲欢离合,尔虞我诈,很认真的说,很多时候,人不如狗!

7,人不如狗!狗永远比人类忠诚,害人的只有是人类自己。

8,大家注意:走在大街上一定要躲着没有拴住的狗走,离它及它的主人都远点,因为狗是真的狂犬疫苗是假的!另有的主人真的不是人不如狗!

9,狗不嫌家贫,狗足够忠诚,人不如狗真是讽刺。

10,人不如狗,有的人你对他越好,他就越会觉得理所当然,不知感激,当你对稍差时,他就会觉得,你是亏欠了他的,每个人都不能缺少感恩。

11,人生的路还很长要自己走,社会现实很脏人不如狗,向往的生活呐,一瓶老酒几个损友。

12,乱世之中,狗不如人。现世之中,人不如狗。

13,有时,人不如狗,狗忠诚可靠,而人,翻脸无情。狗只要给它吃的,它会死心踏地跟着你,从不会背叛。

14,人到中年不如狗,日子过得一地鸡毛!

15,人不如狗,遇到的人多了就越喜欢狗!!

16,人还不如狗,不是能真心换真心的。

形容人像疯狗一样的话:狗咬吕洞宾、百炼千锤一根针,一颠一倒布上行、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空、阁下何不乘风起,扶摇直上九万里。

1、狗咬吕洞宾。

中国民间传说中的八仙之一。狗咬吕洞宾,不识好人心,是用来骂人不识好歹。

2、百炼千锤一根针,一颠一倒布上行。

眼晴长在屁股上,只认衣冠不认人。要说文映江也的确有创意,此前我们接触过不少咏梅、咏柳的诗句,但咏针还是头一次见。当然文上映江名为用针,实则是在骂人,骂那些智慧以貌取人的轻浮之人,那一句“眼睛长在屁股上”实在太经典了。

3、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

这句话出自解缙,意思其实也很直白明了,就是借芦苇、竹笋来讽刺那些没多大能力,只知道攀炎附势之人。这些人在职场上很常见,往往能力没有,反而喜欢投机取巧,想尽办法讨上司欢心。

4、阁下何不乘风起,扶摇直上九万里。

写苔藓借物喻人的作文

有阳光的日子真好。

——题记。

天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密松松的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,在这条路上投下了点点白斑。被洒水车冲刷过的这柏,在阳光下显得格外耀眼。我同往常一样,顺这条路去图书馆。

蝉鸣伴着路上叮叮当当的响声。不对,这分明是铁块与沙砾之间摩擦的声音。我寻声望去,只见一个柱着拐杖的身影闯入了我的视线。那人右脚打着石膏,走起路来一跳一跳地。耳朵里还塞着蓝牙耳机,似乎是某一曲轻快的歌令她笑意盈盈。

那人右脚上的白纱布在阳光的照耀下是那么刺眼,却让人挪不开眼睛。我的视线追随着她,在她的身后慢慢地走着。

苔藓软软地铺在交错杂乱的松树下,在这水洼里显得格外黯淡。那人正从这树下走过,铁拐与沙砾摩擦声越来越小。

“哐当——啊——”那人摔倒了。拐杖的底端染上了深绿色的苔藓,白色的纱布也被地上的积水染成了黑灰色,那人的裤子也被积水打湿,颜色比原本深了几分。

我赶紧快步跟上去,向她伸出了手,准备扶她起来。她把手伸了过来,似乎也需要我的帮助。可谁知她却把我的手推开了,说:“嘿,你可别小瞧我,我可以自己站起来呢!”说完,她冲我眨眨眼,笑着露出两颗大白牙。

只见那人扶着那身边那颗松树,攀着树干,奋力地往上站起。刚要站稳的她不小心踩到了地上的苔藓,整个人又栽倒在地上。粗糙的柏油路将她的膝盖磨破了,红色的血液迅速地染红她的裤子。她低头看了眼伤口,嘴抿了起来。我再次朝她出手,她看到了我的手,却没理会,我只好把僵在半空的手放下。她在左脚用力往上蹬,左手扶着树干,右手扶着拐杖,往上一跳。终于,她站了起来。她面对着我,说:“看吧!我自己可以的!谢谢你啦!”我朝她点了点头。

那一刻,我想她就像一缕阳光折射出闪亮的光打在了我的身上。是那路,那树下的那人,用言行教会了我什么叫“靠自己”。(转自微信公众号:涵城语文)。

借物喻人的作文小物品优选

一只只长长的蜡烛,像一只常常的筷子,静静地摆在桌子上,它只有在停电的时候才被人们想起,然而它却无怨无悔。

我赞美蜡烛的平凡,比起那一盏盏精致的电灯,也许它算不上美丽,比起那一盏盏精致的电灯它显得特别的普通。

我赞美蜡烛的默默无闻,没当停电,或人们需要它时,它心甘情愿的为人们奉献,它燃烧自己,照亮我们,虽然它的光十分微弱,但它无怨无悔的为人们奉献那一些光,只到它死去。

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干老师就像这蜡烛一样,朴实,他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目,他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。多少个静静地深夜啊,老师不辞辛苦的在等下备课,批改作业。我们本上,书上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像蜡烛一样燃烧自己。

蜡烛这种默默为人们奉献的精神,不正是老师所具备的吗?

我赞美蜡烛,更赞美具有蜡烛这样品质的老师!

借物喻人的作文小物品优选

当我提到“老师”这个词时,很多人都会想到它。有些人会想到“老师”和“诚实”的谐音。有些人会认为教师只是职业身份,而另一些人会认为自己是启蒙教师。

我的老师只是一支普通的蜡烛,喜欢蹲在角落里。

蜡烛,无论何时何地点燃。他们都穿着大红外套。他们又瘦又高。它们是一种罕见的现象;“步行衣架”;但是如果天堂为你打开一扇窗户,它会为你关上一扇门,另一端的一根头发会破坏整体形象。可以说“苍蝇毁一锅粥”。

是的,不解释并不意味着是真的:不说话并不意味着沉默,不悲伤,不悲伤,不在床上一动不动,更不用说失去生命了。

你们都不喜欢蜡烛,不喜欢它的丑陋和无用,但你们都不知道自己总是“贪婪地”使用它。

当停电时,一个小房间里的火会闪烁。是的,是的,这是一支蜡烛!当你慢慢入睡时,一个小家伙会失去他的生命。在最后一刻,它试图为它的主人燃烧自己,这样主人就有了一丝对他来说无关紧要的温暖。虽然自我只是“昙花一现”,但谁听过蜡烛的抱怨,没有!因为在它眼里,所有的人都配得上自己的生命!

当你想到蜡烛时,你会想到一首永恒的四行诗:春蚕死后,蜡炬变灰,眼泪开始干。

这首诗赞美蜡烛无私的奉献。这也让我明白了蜡烛的伟大。蜡烛成了我永生的老师。

借物喻人的作文小物品优选

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。

如《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时,有这样几段话:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

这几段话就运用了借物喻人(借用花生的特点来比喻怎样做人)的方法:父亲引导孩子谈花生,目的是为了论人生;他赞美花生的品格,也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这个认识得到了父亲的肯定。这就像画龙点晴一样,很自然地表达出了文章的中心思想。

由此可见,无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。

大家再读读下面这篇文章,体会一下借物喻人的特点及作用:

山中的老杏树。

杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空儿扛着木棍儿,棍儿上挑着篮儿,上了南山。

半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,二婶便走下山去。

我登上山梁,老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。

这是一棵老杏树,它长在沟底缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄,一面黄里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小苹果儿。望着这绿叶间压串枝的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了:二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又砸不下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。

望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。

借物喻人短作文优选

青松是一种非常常见的树木。

春天,是麦苗返青、柳树吐绿的季节。经过寒冬考验的青松自然也毫不示弱。一株株青松在春霖的滋润下茁壮成长,吐出了新的枝、绿的芽。

夏季,烈日炎炎。那些花花草草经不住阳光的烘烤,慢慢地低下了头。只有青松依然高耸直立,枝粗叶绿,顽强地抵挡着烈日的暴晒。

秋天来了!一棵棵树木枝叶凋零,地面上铺满了枯枝败叶。但青松依然叶绿枝盛,高耸直立。它做好一切准备,要与寒冬抗争。

秋天离去了,寒冬随之而来。可青松却巍然屹立,不屈不挠,抵挡着狂风和大雪的进攻。

啊,青松,你朴实无华,翠而不娇,奋发向上,不屈不挠。让我们都学习青松吧!

借物喻人的作文小物品优选

它,没有花的香气迷人;没有树的直插云霄;没有草的一碧千里。但我却深深地被它所吸引,它就是———竹。

竹是无私奉献的。它的用途可多了———观赏价值:竹子是绿色植物,可以保护我们的眼睛。食用价值:竹子营养丰富,可供多种食用,竹子幼杆烧制竹筒饭或做成饮料……可口美味。食用器具:竹筷子等等。竹子与我们生活息息相关。竹子贡献它的生命,换取我们今天的幸福生活。

竹是坚强不屈的。它,遇雪不饶,迎风斗寒,经霜而不凋,遇四时而常茂。风欺雪压,竹子迎难而上。狂风暴雨,竹子毫不畏惧,激流勇进。

竹是低调谦虚的。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”一首《石灰吟》,道尽了竹子的谦虚顽强的品性。自古以来,松竹梅被人们誉为“岁寒三友”,竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,所雕刻。但竹子却低调谦虚,不愧为花中君子啊!

无私奉献+坚强不屈+低调谦虚=竹子。不加雕琢的自然流露,行云流水般抒发自然,透露出一种令人向往的高尚。

竹子的品格不正是我们中华民族的民族精神吗?

一只小狗比喻人的作文

跖狗吠尧〖解释〗意指各为其主。

咬人狗儿不露齿〖解释〗比喻真正厉害的人在外表是不显露出来的。

人模狗样〖解释〗身分是人,举止形容却像狗。多用于嘲讽。

画龙不成反为狗〖解释〗比喻模仿不到家,反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。

狗猪不食其余〖解释〗食:吃。狗猪都不吃他剩下的东西。形容人的品行极其卑鄙龌龊。

狗咬吕洞宾〖解释〗吕洞宾:传说中的八仙之一。狗见了吕洞宾这样做善事的好人也咬,用来骂人不识好歹。

狗口里吐不出象牙〖解释〗比喻坏人说不出好话。

狗口里生不出象牙〖解释〗比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。

2、形容的狗的四字词语。

语出《战国策·齐策六》:“跖之狗吠尧,非贵跖而贱尧也,狗固吠非其主也。”

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