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我们也是小Maker作文
我们的班主任。
我们的班主任是王老师。她今年已经50岁了，可每天仍然是精神饱满地为我们上课。同学们都很喜欢王老师。
王老师对学生可关心了。我们班有个同学叫吴丽，她的爸爸妈妈有病，生活上没人照顾。今年春天，天气开始暖和了，我们大都换上了毛裤。可吴丽还穿着一条厚厚的棉裤。王老师看到后，就从自己家里拿了一条绒裤给她换上。吴丽穿上舒服的绒裤，搂着王老师哭了。王老师还经常带吴丽去洗澡，帮她梳头发，洗衣服，把她打扮得干干净净。
我们大家都很喜欢王老师。
我们的班主任。
左老师，今年四十多岁，高高的个子，稍微有些发胖。她穿的衣服非常整洁、朴素。她的眼睛不算大，但闪闪发光，撒谎的学生最怕她的目光。不过，更让学生佩服的是她的脾气。左老师对学生就像妈妈对待自己的孩子一样，慈祥而又严厉，对学习成绩差的同学更是耐心辅导。老师，我们真爱你。
我们的班主任。
我们的这位老师是我的班主任，又教我们english。他可……看了你就知道。
verykind。
这位老师比俺们的爹娘还关心俺们。每堂英语课他都要给我们讲一番大道理。听：“你们正处于青春期，你们这个时候是人生最美的时刻，你们要认真学习，不要想一些别的事。你们只有这个时候学好了，以后才有出息。你看人家初三的学生，每天起早贪黑地学习，那里有时间玩啊，人家晚自习要上到9点多，晚上到宿舍还要学习，到了深夜才睡。当然我不是让你们学他们，弄个12点才睡，到了第二天上课好打盹。”接着又举了好几个例子，又讲了电视上“心理访谈”节目中的事。讲了半节课。最后下课了，还说：这堂课内容没讲完，下堂课接着讲。
solazy。
他带班主任，可他人却懒得要命。他从来不和我们讲学校的要求，不讲什么时候放假，什么时候要穿校服，什么时候要有什么行动。班主任的职责他可一点也没尽，一些班中事务都是由带邻班班主任的数学老师告诉我们的。
班会他可从来没讲过一点内容，都是让班长大人代理的。可他最懒得一点是……(这个不好说，但还是告诉你吧)班主任从开学到现在一直穿着同一条裤子，穿了有一个半月了，多亏细心的同桌告诉我，要不我还真以为他整天刮胡子很干净呢！
isnotaman。
咱班的这位班主任，谁若是能惹他生气，那可就是咱们的师傅啦。为什么呢？这个很简单，就是因为他从来不生气，这可能是他的性格吧。但我们数学老师是这样说我们班主任的：你们班主任都修炼成仙了，从不生气，从来不对人发脾气，可能是教学时间长了，练出来的吧。
除了这一点，还有就是开家长会时，班主任弄两盆花方在讲台上，他就坐在讲台下，然后说话声音比老鼠声音还小。弄得家长们回家担心这位老师不行。对他意见很大。
男人最起码的是声音要洪亮，对吧，但一上课，我们就要睡觉，他的声音实在太小了，还像催眠曲。有一次，我们提了意见，他居然说要让我们适应他，而不是他适应我们。气的我们在上课时睡觉。不理睬他。
没志气(英语不会说)。
班主任的无志气，可是百年难得一见，运动会上他说：没事，一分就行了，不用拿多。卫生上，他说好好干，只要别被学校批评就行了。最让我们无法忍受的是，他居然不让我们考的'太好，免得这回考试是全校前几名，下次考倒数。弄得大家怀疑。上次月考，我们班考了全校第三，弄得班主任担心了一个星期。害怕下次我们考不好就惨了。
弄的我们班落下了个“好名声”。就拿这次运动会来说吧，全校最高分是64分，其他班最少也拿了七八分，可我们班拿了“负六分”这是我有史以来见过的最低分，恐怕这也破了学校的低分记录。原因有我们，最重要的是班主任太“自信”了。一点也不关心我们班的荣誉。
多的俺也不敢说了，免的伤了师生关系。写这篇文章的目的就是想让你们见是见是我们班主任的“光荣”人生。可惜他这位“名师”出不了高徒啊！
我们的班主任。
乌黑的头发，中等的身材，脸上总是挂着微笑，弯弯的眉毛下有一双锐利的眼睛，这就是我的班主任孙老师，是我们的语文老师。记得有一次，我上课不认真听讲，在桌子上玩起了“橡皮大战”游戏，结果被孙老师发现了。下课了，孙老师对我说：“xx，下节课你先别上，在班里等一下我。”老师这次亲自有请，一定是罪过不小，本来我想去上信息课，可老师请客不去也得去。我以为这次死定了，肯定得请家长，哎，我怎么对父母交代呀。上课铃响了，孙老师准确地走进了班里。我深呼了一口气，准备接受"思想教育”。“xx，对于纪律，老师相信你，你是一个聪明的孩子，好了，你去上课吧！”我慢慢地抬起头来。“快去上课吧，我还要去讲课呢。”说完，孙老师转身出了班门。望着孙老师的背影，对于孙老师的信任，我深感自责，决定以后再也不调皮了，一节课没到的时间，我从一个境界来到了另一个境界，功劳全在孙老师。以后，我上课就更加努力地听课。然而，我也纳闷着：孙老师是不是有什么法宝，能用一下就把我攻破了呢？孙老师也就是这样孜孜不倦的教导才使我更加努力地学习。孙老师是一个好老师，是我们同学心中最敬爱的班主任，孙老师有时慈祥，有时严厉。不过，我相信我们班上的每一位同学都打心里深爱着孙老师。
我们的班主任。
她的脸圆圆的，戴着一副眼睛，瘦瘦的身材，这就是我的班主任-------陈老师。
她十分严肃，经常批评学生们，所以学生们都十分怕她。本来下课同学们十分活跃，可她一出现在教室门口，教室里立刻变得鸦雀无声，不约而同地回到自己的座位上，常常让人望而生畏。
古人言：“严师出高徒”，我们的老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着，总是希望自己禾苗比别人家的壮，所以，她一个劲的想出教育学生的方法，争取做到“事半功倍”的效果。
陈老师虽然严了点，可她也是为我们好，我相信在陈老师的带领下，我们班一定会越来越茁壮成长。
我们的班主任。
她，中等身材，30多岁模样，和蔼可亲的面庞上有一个端正的鼻子，眼角边爬上了隐约的几道鱼尾纹，但眼睛里还透着一股灵秀的神采，她就是我们的班主任杨老师。
老师像春雨般传授我们知识，慢慢地滋润。有一次，老师上课的内容我们几个同学没有听懂。课间，杨老师一遍又一遍地耐心讲解，直到我们完全明白。
老师的教诲像春风一般吹进我们的心田。一次，我打架了，我忐忑不安地走进老师办公室。心想，完了，肯定会被老师狠狠地批评。没想到杨老师并没有批评我，而是教导我如何与同学之间相处，如何避免打架。老师说：“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”老师还说：“你打我，我打你，就是用别人的手打自己。你骂我，我骂你，就是用别人的嘴巴骂自己。”老师的话令我豁然开朗，从此以后，我再也不打架了。
老师对我们生活的关心像春光一样温暖。有一天，天气突然变冷，当时我只穿一件薄衣服，冷得瑟瑟发抖。老师看到之后，很快拿来一件毛衣给我穿上，我感到无比的温暖，像沐浴在春日的阳光中。
我们班的每一个同学都像一颗小树苗，在春光的照耀里，春雨的滋润中，春风的吹拂下茁壮成长。
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我们也是家人作文
我七岁那年，妈妈的外婆去世了。在经过了一辈子的辛苦操劳后，她阖然长逝，永远地离开了我们。
在压抑的葬礼上，妈妈对着她的外婆的身份证照片轻轻抽泣，向我讲述了一段往事。
我的父母从农村考入大学，来到城市中工作，而后生下了我，而彼时我的爷爷奶奶都远在异乡照顾我的表哥，爸爸妈妈都要上班，无暇照看我，但他们又不放心将年幼的我送回老家。就在他们焦虑不安的时候，妈妈的外婆站了出来。她孤身一人背着行囊，不远千里地坐车来到了武汉。妈妈抱着着我去车站接她，她一见到我，就伸手抱在怀里，对满脸愧疚的妈妈说：“不要紧，谁叫我们是一家人呢!”至此以后，她就一直不辞劳苦地在我家照顾我，直到我可以上幼儿园才又一个人孤寂地回家了。
好像是一夜之间，妈妈便憔悴了一圈。一些片段浮过我眼前：我们家买房子时，她将自己的积蓄全部贡献出来，爸爸妈妈连连推辞，她却摆摆手说：“拿着吧，谁叫我们是一家人呢!”表弟出生时，她毫无怨言地又接下了照顾姨妈和小宝宝的重任，还迈着轻快的步伐说：“不要紧，谁叫我们是一家人呢!”外婆忙着收割庄稼时，她也会拖着年迈的身躯下地帮忙，一边摘棉花一边乐呵呵地说：“这有啥的，我们可是一家人啊!”……还有很多很多。想着想着，泪水弥漫注了我的双眼。
在此怀念她，与我们永远是一家人的亲爱的老外婆。
我们一家人
首先是爸爸：他中等身材，一张圆脸，还一双温暖粗糙的大手。爸爸满腹经纶，大大的肚皮里好像装满了知识，我不论问什么问题他都能答上来.我就问为什么你什么问题都会啊?爸爸说看书嘛.从那时起我就爱上了看书。爸爸还是一个能工巧匠，在家里什么东西坏了，他都能修好呢！还会给我梳头。又是一只一天到晚就爱看书的啃书虫。小学生作文。
第二位就是我妈妈了：她是个勤劳善良的`好妈妈。每天早上她最早起床当我梳洗完毕，可口的早餐就已经放上了餐桌了；晚上她最晚睡觉，但我已经进入梦乡时，妈妈还在收拾家里洗洗涮涮，为明天的早餐做准备工作……妈妈的工作很忙，经常要出差；在出差前总是安排好家里的各种事情。每天放学的时候，妈妈总是给我打电话，问我今天怎么样中午吃饱了吗？午睡睡着了吗？作业多吗？什么时候能写完？写完了要听英语活动一下等等。虽然班里有个别同学说我妈妈不漂亮，但我认为我妈妈是世界上最美的女人。我呢，是一个底气十足的疯丫头，又大方又阳光，最大的目标就是考试成绩能拿到全班第一。
在我家里爷爷最亲我最疼我了，他一天到晚都是笑呵呵的，每当我放学回到家里爷爷总是说累了吧,先洗洗吃饭。在我写作业的时候爷爷时不时的过来就亲我一下，还偷偷的给我点小零食。
最后就是奶奶了，在家里总是看到她忙碌是身影，洗洗这擦擦那；一见我写作业时分心就唠唠叨叨地说，要好好学习，长大才能做个有用的人。看着奶奶慈祥的样子，我心里知道都是为了我好，我也就不分心了；认真的写起作业了。
我们是一家人
我们一家都还没吃晚饭，因为妈妈还没有到家。桌上的饭菜已经凉了，但还是没有人吃上一口。
我的肚子早已“咕咕”地叫起来，好像在不停地催促我去吃饭。我想呵斥它怎么没有一点儿耐心，不懂得等待。可是，肚子有点委屈，因为是真的饿。我有一种想溜到餐厅先吃的念头，但这种念头很快就被打消了——爷爷奶奶都还没吃，我好意思吃吗？算了，我想办法转移注意力，可肚中的饥饿又迫使我无法再继续做作业，只好到客厅去看看。
爷爷奶奶窝在沙发里头，都快睡着了。但他们仍然强打精神，一会儿又望望四周，静静地沉思着什么——应该是在担心妈妈吧。他们似乎有点儿不耐烦了，不禁站起来，一会儿踱来踱去，一会儿摆弄摆弄家里的物件，一会儿又靠在窗台上看楼下街道车来车往，人来人往。爸爸终于看不下去了，劝爷爷奶奶：“你们身体不太好，先吃吧！”我也跟着说：“是啊，妈妈中午也说了，让我们先吃。”但爷爷奶奶摇摇头，继续侍弄阳台上的花草。
时间悄然而逝，街上的汽笛声渐渐小了，下班高峰时段已经过了。一轮明月静静地嵌在天幕中。
终于，门开了，妈妈终于到家了。妈妈看到满满一桌的饭菜，有点惊讶地问：“你们还没吃吗？”又有点儿责怪地说：“你们又不用等我，中午都说了，你们先吃，先吃啊……”爷爷奶奶也顾不上搭话，只是笑眯眯地招呼大家吃饭。我们一家人围在一起，开始吃晚饭。
饭菜虽然已凉，但我们的心却是暖的。晚风轻拂，一轮圆月散发出柔和的月光，撒满人间。又是一个和平的夜！因为。
我们也是家人作文
好朋友是对你的人，帮助你的人。就像生命中不可以少的东西。没有了他，就像生上的翅膀无法飞翔，有了他，翅膀就能飞翔。飞翔天涯海角世界每一个角落。啊！让我们去寻找我们的好朋友吧！
同时不要忘记自己的家人，每个人都有自己的爸爸和妈妈爷爷奶奶，不能因为小事就离家出走你的家人就会很伤心。不过安全也要注意不然你的家人会跟加伤心的。没有了他你就不会有生命。
我们也是家人作文
睁开眼，躺在小小的婴儿床上，面前依旧是洁白的天花板，好无聊啊。静静地躺在婴儿床里沉睡和吃饭，似乎是自己唯一能做的事。
不知经历了多少回，跌跌撞撞地，我走到了客厅门口。
那个对我极好的女人——后来我知道她是我母亲。她看着我，多么惊奇的面容！十几秒后，她的惊奇变成了微笑。她的吻轻轻地落在我的面颊，满屋子的大人，望着我都笑了。是那种安静的小，嘴角轻轻上扬的微笑：“呀！学会走路了！”于是，我也傻傻地裂开嘴角，笑了。
那天，全家人陪着我，我踏出的每一步，哪怕歪歪扭扭的连醉汉都自愧弗如，他们都在心中为我鼓掌，抿嘴轻笑，欢乐洋溢在每个人的脸上。哪怕是摔跤，哪怕是跌倒，即便是心疼，他们的脸上，却也满是欢乐。
母亲抑制了所有人帮助我的举动，她微笑着看着我，而每当我自己从地上爬起来，她嘴角的笑容就像水面的涟漪一般扩散开来。
从蹒跚学步到咿呀学语，从踏出的第一个脚印到说出的第一句话语，每一次的改变，每一个进步，都是带给家人们最大的欢乐。
小动物也是我们的朋友作文
创新，一直是人类追求的目标，正是在坚持不懈的创新中，人类才有了高度发达和灿烂的'文明。在我们中间就有种喜爱创新和不断创新的人，他们就是创客（maker）。当然，创新并不都是高大上，而是无处不在，只要我们突破循规循矩的一贯做法，多换一种思路，或者用心做一些有趣的实验，我们一样能成为一个小maker。
一天，有些口渴，正要拿起玻璃杯要喝水时，无意中看到水的波纹和玻璃的轻轻触碰，突发奇想，摩擦产生声音，能否用水杯做个“小凤琴”呢？我为我的心血来潮激动不已，说干就干，也许就能成功了呢。
我把玻璃杯装了大约半杯清水，然后用手指点点水，在水杯的杯沿缓缓移动，在相对有节奏和规律性的移动过程中，水杯发出了一种挺美妙的声音。如果在水杯中增加或者减少水量，同样的动作就会生成不同的音调。
不过，我的好奇心并没有因此减弱，反而更加好奇；为什么会出现这种现象呢?我上网查了一下，这种实验只有会在手指潮湿的时候进行才能成功。当手指在杯沿上运动时，会出现微小的冲击。玻璃杯开始抖动，于是发出了声音。如果手指上出现了油腻，在杯沿上就不会出现必要的阻力。
所以，只要有心，有灵感，创新无处不在，做个小maker并不难，创新在路上。
我们一家人
我们家有五口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。我们家就像一个调色盘，里面有许许多多的颜色。奶奶像橙色，因为奶奶性格开朗，已经六十多岁了，还整天说说笑笑。爷爷像绿色，因为爷爷十分健康，还很谦虚，不就像顽强不骄傲的小草？爸爸像灰色，因为爸爸性格很稳重，而且常穿灰色的衣服。妈妈像红色，因为妈妈温柔体贴，让我感到无比温暖。我像蓝色，因为我很想在书的海洋里遨游。我们谁都离不开谁。
有一次，奶奶住院了。我们都非常着急，轮流去医院看望奶奶。我因为上学没办法陪伴奶奶，就一放学便往医院跑，在医院写作业。爸爸休了长假照顾奶奶，还怕奶奶没人时孤独，给奶奶买了一台移动小电视。妈妈也不顾工作忙，休了半天班。爷爷除了晚上回去，白天都在医院里。奶奶激动的说：“你们对我太好了！”经过一个月的治疗，奶奶终于出院了。
互相帮助，快乐幸福。我希望我们的家庭一天比一天快乐，一天比一天幸福！
我们也是水峪人我们也是水峪人歌词
初中毕业后离开养育了我的家乡，屈指一算已三十几个年头。长年漂泊在外，在家乡度过的时光聊聊无几，想起来心中不免一阵阵地惆怅。由于近年的产业结构调整和生态涵养政策，山区的生态条件越来越好，吸引着络绎不绝的游客进山观光。看着驴友发表的一篇篇户外游记，心里自然也是痒痒的，想爬一爬那既熟悉又有些陌生的大山的冲动在心头一阵阵地骚动。二年前，最后抵挡不住那完美的诱惑，结数名好友从事起了户外运动。虽然是在山里长大，但村子周围的山岭多未爬过，所以我的户外运动是从水峪周边的山脉爬起，再渐渐向周边辐射的。
（一）大草岭篇。
认，交往密切，男女通婚现象普遍。
大草岭南三公里的地方有片原始次生林，是水峪人和大草岭人均引以傲的自然风景区，在地图上标记为“水泉陂”。那里生长着茂盛的桦树、小叶杨、牛荆树和山桃树。那里出产的甜甜的、酸酸的野葡萄令人垂涎欲滴。
去往大草岭的路旁有一口约二米深的人工砌成的小水井，井水清澈甘甜，飘过的行人一般都要在此歇脚。只可惜7。21发大水后，水井被砂石、淤泥填满，至今无人清理。
秋，我们爬过了横亘在水峪村与大草岭之间的山梁，来到了只有二十余户人家的大草岭自然村，并经去了水泉陂。在村里，我们遇到一位年逾古稀长者。老人得知我们是水峪人后，眼睛里流露着长辈对晚辈那种慈祥、和善、爱护的目光，这一下就拉近了我们之间的距离。他生怕我们迷路，反复的讲解、叮嘱去水泉陂的路线。回到时遇到一个扛着柴草的小伙，经交谈得知，小伙在山外工作，周末回村帮家里干些农活儿，他讲自我在山外总是称自我是“水峪人”。由于意犹未尽，之后我们又去了几次水泉陂。
（大草岭自然村村全景图）。
（水泉陂之水泉）。
（水泉陂之桦木林）。
（野葡萄）。
（二）银水篇。
孟家台之后逐渐萧条。陈书记讲村两委班子对《银水风光》的帖子十分重视专门制成了电教片在村民代表大会和党员大会上放映引起强烈反响。
（银水村全景图）。
（三）大滩篇。
大滩是隶属于霞云岭乡三流水村委会的四个自然村之一，位于108国道上石堡村南八公里，在大草岭村西三公里，红肖梨是该村主要产业。这是一个坐落在半山腰山的不到三十户人家的小山村。村里大部分房屋已经闲置，只有少数老人和妇女留守。要是在几年前，即使是土生土长的房山人明白这个村子的也寥寥无几，但近年以赏梨花为特色的户外旅游却令这个隐藏在深山里的的小山村名声大噪。每年的“五一”前后，络绎不绝的驴友纷至沓来，村里有十几户人家也经营起了农家院。
4月下旬，我们驾车来到大滩村。恰巧天公作美，风和日丽，梨花在明媚的阳光下怒放，与村里那错落有致的梯田和镶嵌在梯田间的石头屋子构成了一幅美丽的画卷。如雪花、如蝴蝶的梨花花瓣在和煦的春风中翩翩起舞，不时碰到我们的脸上，就像含情脉脉的少女用她那纤细的小手抚摸着我们的脸颊。微闭双眼，呼吸着清新的空气，我们的身心全部融入到了大自然之中。这种享受让人久久回味。
（大滩全景图）。
我们和一位正在田里劳作的大姐攀谈起来。当得知我们来自水峪后，大姐的.话匣子就打开了。她告诉我们，大滩的人也起源于水峪，他的爷爷因为生活所迫，与同村的几户人家翻过水峪西山，经大草岭又向西来到了大滩村落户。那里风调雨顺、土地肥沃，地里的庄稼不用施肥也能丰收，尤其是红肖梨树结的果比邻村的又大又甜。到了秋天，漫山遍野的红肖梨将村子映得红红火火。
中午，我们欣然在杨姐的农家院就餐，吃着久违了的香喷喷的农家饭，有一种回家了的感觉。酒足饭饱之后，杨姐执意不肯收我们饭钱，说：“咱们都是一个村的，赶在家里吃饭还能收钱？我还生怕你们没吃饱呢！”临走，杨姐一家依依不舍地向我们挥手告别。
（四）北直河篇。
北直河村位于霞云岭乡境北部，辖北直河、大横岭等9个自然村，共计五十余户人家，清代成村。北直河自然村在108国道旁的下石堡村北9公里的游峪子沟内，因村地处沟谷北侧较平直地段而得名，只有十几户人家。。
北直河自然村的名声是源于村北2公里的山上有个古洞坡景区。景区内有个自金代开采、至清末民初才废弃的银矿洞。
我们从今年四月至五月起三进北直河寻找古银洞，但因为不知古银洞的准确位置，均未如愿。要在崇山峻岭之中找一个废弃的矿洞口谈何容易！今年六月，我们再进北直河。
此时正是农忙季节，一位大叔正在田里给果树喷洒农药。在我们的请求下，大叔痛快地答应做我们的向导。他回家抄起一把镰刀，在烈日炎炎之下披荆斩棘给我们开路，已是六十七岁的他还远远地将我们甩在后面。在休息时经互相介绍，我们得知大叔姓陈，让我们兴奋的是大叔祖上也是水峪人。在清朝末年，由于生活所迫，大叔自爷爷那辈起来到北直河村垦荒定居，至今与水峪的陈姓本家仍有交往。因为又遇到了水峪老乡，我们心里的距离自然又拉近了很多，崎岖的山路走起来也显得简单了。一路上陈叔给我们介绍沿途的景点，当起了讲解员。
（古洞坡景点——三碰水）。
（古洞坡景点——岩画）。
（古银洞内景观）。
霞云岭乡境内的几个村子能够与水峪有渊源，是和水峪村的地里位置、成村历史以及清朝末期频发的自然灾害有着密不可分的关系的，水峪人超强的适应潜力和吃苦耐劳的优秀品格是他们能够在异乡顽强生存下来的精神源泉。
水峪村位于南窖乡的最西部，距南窖村三公里，地处大房山（秦朝称大防岭）西麓，战略位置十分重要。宋、辽时期，大房山是南北政权的疆界、双方争夺的战场。1126年金灭北宋，完全控制了大房山地区，选大房山东麓山下为金代诸王陵区。但这时水峪并未成村。明朝初年，杨、陈、王、李、孟姓等山西移民来到水峪，他们开荒造田，植树种柏，修坟建庙，子孙繁衍，水峪逐渐成村。随着大房山麓煤炭资源的发现和大规模开采，坐落在商道上的水峪也变得繁荣起来。古商道上驼铃声声、马蹄踏踏。到了清末，这个小山村的人口多达千余。但自给自足的农耕经济仍是村民的主要生活方式，而是水峪村的土壤为山地褐土，土层薄，肥力差，即使将村子周围贴合开垦条件的荒山都开成梯田，仍无法满足村里人对土地的需求，地少人多的矛盾渐渐突出。清朝末年的北京是个多灾多难的地方，旱灾、水灾、虫灾、蝗灾频发，有的年景颗粒无收，迫于生计，村民纷纷外出逃荒、乞讨，这也加剧了村里无地、少地的村民成批地向其他去移民垦荒。
水峪的地理位置正处在进出大房岭的古商道的咽喉，向北可沿大石河谷出山至良乡、门头沟，向南可至周口店黄山店、泗马沟，经长沟进入涿州境内，向东翻过大房山可至周口店车场村进而至房山、良乡平原。但这三个方向均已成村，资源也较匮乏，不具备继续移民的条件，而向西是通向霞云岭、蒲洼而进入河北、山西的古商道，是一眼望不到边际的崇山峻岭和山沟沟，那里有着充沛的水源而且人烟稀少，具备了移民的基本条件。于是勤劳的水峪人开始了他们的“走西口”，翻过西南的山岭来到大草岭、糠谷岭、白草洼，翻过西北的山岭来到银水，还有的继续向西翻过霞云岭棺材山，来到了大滩。还有三户孟姓村民继续向西来到王家台村落户。同期还有二十余户罗姓北安村民走上三四十公里的山路到荒无人烟的笛子坑、石堂、大青杠（现属霞云岭乡王家台村）垦荒居住。白银是古代最主要的货币形式，银矿的位置对外是绝对保密的，北直河银矿洞历代就有重兵把守，矿洞附近数公里根本不允许有人居住。直到清末矿砂采伐殆尽，北直河才逐渐有移民来定居。由于此地成村较晚，水土地资源又比较丰富，所以也有水峪人走上二十余公里的山路来此垦荒定居。
水峪村素有文化古村的美誉，近年充分挖掘山村文化内涵，以古宅、古碾、古中幡为代表的山区民俗文化旅游业正在兴起，20入选中国历史文化名村。
建于乾隆年间的杨家大院(学坊院)。
（道光年间石碾）。
该村透过完善旅游接待设施，以水库避暑、垂钓和农家旅宿、饮食为特色的旅游业方兴未艾，“山情农家”等十余家民俗接待户以山里人特有的热情、质朴的服务特色吸引着中外游客慕名而至。
水峪村历来民风淳朴，近年亦不断有先进人物涌现。现年75岁高龄的老党员杨万俊，自以来，自费购买黄豆，用豆浆机制作鲜豆浆，免费送到村里老人家中，每一天要走上七八里路。杨万俊因此荣获“北京三农新闻人物”先进称号。在杨老的感召下，老木匠王庆耀已为村中留守老人免费制作拐杖近百根。
（老党员杨万俊在给村中老人送豆浆）。
（制作拐杖的王庆耀老人）。
有诗赞曰：
清中大院显杨门，道光石碾转乾坤，
百年中幡如龙舞，千载古槐佑世人。
老杨豆浆送温暖，老王拐杖递笑颜，
好客农家宾朋满，淳朴民风代代传!
水峪民俗旅游的示范效应自然也带动了周边旅游经济的发展，为房山北沟沟域经济的发展注入了活力。大草岭、银水、大滩、北直河这些从水峪村走出去的“水峪人”向我们表达的不仅仅是对水峪村蒸蒸日上的发展而发自内心的自豪感，还有想借水峪效应带动他们村子民俗旅游事业的期盼。此刻大草岭村已有几户人家从事起了旅游接待，他们盼望的是从水峪到大草岭的旅游步道尽快衔接起来以便从水峪过来的游客更加方便。银水村已经制定了本村旅游发展规划：村东开发“孟家台”遗址并修一条三公里的环形登山步道，将村子西山上几处八路军平西挺进军以前生活和战斗过的遗址加以保护和修复，再开发一条红色旅游登山步道，构成历史遗迹和红色旅游相结合的旅游格局。而银水人此刻盼望的是将水峪西山至银水村尚余不到二千米的山区旅游联络线尽快衔接，游客从水峪驱车数公里即可到达银水，从而开始“霞云岭森林公园”之旅，这样能够使游客少行二十余公里的路程。
两年来的户外运动，我徜徉在家乡的青山绿水之间，陶冶了情操，锻炼了意志，不仅仅加深了对这片养育了我的故土的热爱，而且透过结识了许多不在水峪居住又与水峪有着很深的历史渊源的“水峪人”，挖掘出了水峪文化新的内涵。“房山水峪”已经成为大房山的一张响当当的名片而深入人心，愿我的故乡---水峪的明天更加完美！愿我们共同的家乡---大房山的明天更加完美！
我们也是水峪人我们也是水峪人歌词
那条长几就摆在廊上。
廊在卧室之外，负责数点着有一阵没一阵的晚风。
那是四月初次燥热起来的一个晚上，我不安地坐在廊上，十分不甘心那热，仿佛想生气，只觉得越来越不负责，就那么风风雨雨闹了一阵，东渲西染地抹了几许颜色，就打算草草了事收场了。
这种闷气，我不知道找谁去发作。
丈夫和孩子都睡了，碗筷睡了，家具睡了，满墙的书睡了，好象大家都认了命，只有我醒着，我不认，我还是不同意。春天不该收场的。可是我又为我的既不能同意又不能不同意而懊丧。
我坐在深褐色的条几上，几在廊上，廊在公寓的顶楼，楼在新生南路的巷子里。似乎每件事都被什么阴谋规规矩矩地安排好了，可是我清楚知道，我并不在那条几上，正如我规规矩矩背好的身份证上长达十几个字的统一编号，背自己的邻里地址和电话，在从小到大的无数表格上填自己的身高、体重、履历、年龄、籍贯和家庭。
可是，我一直知道，我不在那里头，我是寄身在浪头中的一片空白，在一瞬眼中消失，但我不是那浪，我是那白，我是纵身浪中而不属于浪的白。
也许所有的女人全是这样的，象故事里的七仙女或者田螺精，守住一个男人，生儿育女，执一柄扫把日复一日地扫那四十二坪地（算来一年竟可以扫五甲地），象吴刚或薛西佛那样擦抹永远擦不完的灰尘，煮那象“宗教”也象“道统”不得绝祠的三餐。可是，所有的女人仍然有一件羽衣，锁在箱底。她并不要羽化而去，相信自己曾是有羽的，那就够了。
如此，那夜，我就坐在几上而又不在几上，兀自怔怔地发呆。
夜忽然凉了，我起身去寻找披肩把自己裹住。
一钵青藤在廊角执意地绿着，我大部分的时间都不肯好好看它，我一直搞不清楚，它到底是委屈的还是悲壮的。
我决定还要坐下去。
是为了跟夜僵持？跟风僵持？抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持？我不知道。我只知道我不要去睡，而且，既不举杯，也不邀月，不跟山对弈，不跟水把臂，只想那样半认真半不认真地坐着，只想感觉到山在，水在，鸟在，林在，就好了，只想让冥漠大化万里江山知道有个我在就好了。
我就那样坐着，把长椅坐成了小舟。而四层高的公寓下是连云公园，园中有你纠我缠的榕树，榕树正在涨潮，我被举在绿色的柔波上，听绿波绿涛拍舷的声音。
何况，新生南路的前身原是两条美丽的夹堤，柳枝曾在这里垂烟，杜鹃花成把它开成一条“丝路”，五彩的丝，而我们房子的地基便掘在当年的稻香里。
我固执地相信，那古老的水声仍在，而我，是泊船水湄的舟子。
新生南路，车或南，车或北，轮辙不管是回家，或是出发，深夜行车不论是为名是为利，那也算得是一种足音了。其中某个车子里的某一把青蔬，明天会在某家的餐桌上出现，某个车子里的鸡蛋又会在某个孩子的便当里躺着，某个车中的夜归人明天会写一首诗，让我们流泪，人间的扯牵是如此庸俗而又如此深情，我要好好地听听这种水声。
如果照古文学学者的意思，“湄”字就是“水草交”的意思，是水跟岸之间的亦水亦岸亦草的地方，是那一注横如眼波的水上浅浅青青温温柔柔如一带眉毛的地方。这个字太秀丽，我有时简直不敢轻易出口。
今夜，新生南路仍是圳水，今夜，我是泊舟水湄的舟子。
忽然，我安下心平下气来，春仍在，虽然已是阴历三月的最后一夜了。正如题诗在壁，壁坏诗消，但其实诗仍在，壁仍在，因为泥仍在，曾经存在过的便不会消失。春天不曾匿迹，它只是更强烈地投身入夏，原来夏竟是更朴实更浑茂的春。正如雨是更细心更舍己的液态的云。
今夜，系舟水湄，我发现，只要有一点情意，我可以把车声宠成水声，把公寓爱成山色的。
就如此，今夜，我将系舟在也是水湄的地方。
这也是我们的青春作文
青春，这个字眼，仿佛永远象征着朝气蓬勃，精神焕发的年青人，对于他们而言，青春也意味着美好而丰富的每一天。
跟大多数人一样，我也拥有充满求知和信心的每一天，我知道这是青春，我充满期待和力量。我们的青春五彩斑斓，似乎这就是青春的样子。我们对明天抱着憧憬，却忘记了在许多地方，有的人的青春并不那样美好。
三毛的青春就是笼罩在一片黑暗之下，不愿意循规蹈矩的她对于学校是充满恐惧的。当时的她，已经被沉重的学习压力、没有空隙的时间安排和总是体罚的老师压的喘不过气了。从她的文字中，能体会出小小的她心中的绝望。在上初二的时候，三毛意识到自己应该要好好学习了，便下了一番苦工，努力钻研数学，不会的题目死记硬背都要记下来。就这样，她奇迹般的从一个“差生”变成考了满分的“优等生”。老师自然是不信的，用墨汁往她的脸上涂鸦，让她展示给大家看。这件事成为了压倒骆驼的最后一根稻草，三毛不肯再去上学，在家自学，患上了心理疾病，不再愿意见其他人，每天都活在自己的世界里，逃避一切外界的事物。
当三毛还是二毛的时候，她固然有过灰暗的时期。虽然她也逃避过，所幸的是，她还是走过这段不明朗的青春期。时间将一个迷惘而伤感的二毛改造成健康进取的三毛，也因为青春时期的经历，使三毛在成熟女性的路上走的更开阔。在常人眼中或许无望的青春，却使她蜕变成明艳的蝶。
初三:danmyo。
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我们也是水峪人我们也是水峪人歌词
与夜持，与风对，与暮春争朝夕;不邀山弈，不邀水臂，只邀那湄水舟子。长廊长几瞰新生如潮路，浪里白染似水女儿心，亦水亦草亦岸，恰似眼波浅浅青青温温柔柔，这就是我初见的“也是水湄”。张晓凤老师的这篇散文是篇极具风采的抒情性散文。作者描绘的特殊气氛、景物是异常的细腻深情，把人生比喻成水中的舟非常的形象巧妙。散文在语言，情感等方面的构造和布局格外精致，舒卷自如，海之辽远，石之细微，抑或顿，无不尽收笔下，读者不能不为那也是水湄的深刻道理吸引，总之在我读来，本文其言娓娓，其情脉脉。
暮春的晚上，奥热已经把夏的消息传来。在四周已经变的寂静的楼上长几上，看远远近近的事物，想这前前后后的变化环境，感慨良多，思绪如缕缕幽风，刮过心的肺腑。
在一天难得的休憩工夫里，想起那种种“似乎每一件事情都被水湄阴谋诡计规规矩矩的安排好了一样”的工作琐事，不免生出些许厌倦的.情绪。但是，人的生活就像大海中的襄头一样，风起浪涌。无风三尺浪，即使不想为浪，只像浪的白，也无可奈何。作为一个女人，更多的是一些负担，尽管可能会有一件羽衣，但也只能将其锁在箱底。对自由的向往，对超脱的企慕是如此的强烈，如此深情，可临终依然不能彻底摆脱人生的羁绊。居身的这块地方，原来是一条河，俩岸的柳枝垂烟，河水哗啦哗啦的流。但几度沧桑变化，这里已经成了车流如水，人声吵杂的街市。昔日的清静，悦目的景观都会消失，唯能勾起愉悦的只不过是一种美好的记忆。“我”不愿把自己汇入这匆忙的人流。只想回到那秀丽的河岸边去。但是这一切只能在想象中去实现了。肉体也许无法超尘脱俗，但灵魂却可以任意飞动，所以我愿泊舟水湄。
生命也是一条河。每一个真实的人生，只不过是水中行舟，有时航行，有时泊岸。它割舍不断和水的联系，而湄则正好为俩者提供了极好的条件。所以劳累了一天之后，才可以得到少许的清静和歇息时候。可以使灵魂和感情从琐碎的生活中解脱出来的时候，人亦就像船暂别了航行，泊舟岸边一样让人有一种亲切舒适感。因此，这般少许的时刻，对于生命来说“也是水湄”。
暮春的云霞溅入云底。
咋到的奥热袭人心扉。
似雪飘飞的不安。
追忆那片片的格子白。
整齐卧房的看台。
偷窥着远处那一抹一抹的淡绿。
冥漠大化万里沙中舟。
听绿涛绿波拍弦音。
眺望的远处星似毒林。
曾经的那条河流。
何几时弯弯曲曲的消失。
习惯了那丝感动。
绘了水草交。
不眠的宠着山色。
那水湄。
已经化为人生泊舟水湄的舟子。
我们一家人_
爸爸妈妈，我已经组成了一个家庭和一个稳定的三角形。
我还记得那次，我们一家三口去欣赏庐山瀑布，它“飞流直下三千尺”。当我们穿过千辛爬了许多台阶，最后爬上三叠泉风景区时，我们非常高兴。我们经历的汗水终于有了回报，经历了风雨，终于看到了彩虹，看到了从天而降的瀑布。经过三次折叠，流向河边，我们被美丽的风景陶醉了，我们三个靠得很近。那时，我感受到了家人的温暖。最后，我们三个人拍了一张背景是瀑布的照片。在动作上，我母亲的左手和我父亲的右手形成了一种爱，而我则享受着“三、二、一、茄子”，这让这一幕成为了永恒的记忆。还有一件事让我记忆深刻。
我刚刚从小学毕业，很快我就要参加小升初的入学考试了。这是我出生以来最重要的一次考试。我们打算用辛勤的汗水浇灌成功的果实，所以我们全家一起奋斗。我每天都努力学习。我爸爸每天都帮我背诵和写。我妈妈总是想着我的健康。在这些日子里，我不仅在考试中取得了辉煌的成绩，也获得了家人更多的陪伴和关心，感受到了家人的温暖和寻找。
一路上，日月轮回，春秋变化，我们一直走在同一个地方，同甘共苦，同甘共苦，不管风雨，不管喜怒哀乐，我们永远是一家人。
小动物也是我们的朋友作文
那是小学三年级的时候，我和外公、爸爸、妈妈、弟弟上山玩。
这天早上，我和弟弟就特别的兴奋，早上10点多的时候，妈妈就把早饭做好了，我们很快就吃完了，我和弟弟过一会就往门口跑，看外公到底来了没，外公是迟迟没有来啊，过了大约有一个钟头吧，外公开着他的那个蓝色的车子来了，外公刚下车，我和弟弟就把外公拉进家，爸爸、妈妈、外公他们三人闲聊了一会，我们就开始把东西往车上提，提完了，就在我和妈妈准备关门的时候，小白（亲妈从她家里抱来的，因为它全身都是雪白的毛，所以我们都叫它小白）蹲在大门口，一直汪汪汪地叫尾巴还不停的摇，好像在说：“小主人，要快快的回来哦！”我和妈妈笑着把门锁了，不一会，我们就出发喽！
然后，最近，我又在看《快乐星球》，里面有一集是：主人公丁凯乐和他的伙伴们阻止人们捕捉青蛙，事后东方老师又给同学们讲了：青蛙是益虫，是我们人类的朋友，青蛙每天能吃掉1440只害虫，所以通过这件事告诉我们：动物是人类的朋友，我们不应该伤害它们，放而应该保护它们。
小动物也是我们的朋友作文
1.老师注重在饲养的过程中体验，通过讨论、与好朋友互相说说的方式交流动物饲养心得。让每个孩子都动起来，这是一堂真正的活动课。
2、视频选取的非常好，小鸡的破壳而出非常有趣，更直观的让孩子体验动物的生活习性，让孩子和动物的感情融合。同时，也能让孩子了解到动物的生长过程，相机板书，一举多得。
3、教师的非常关注每一个孩子，及时关注孩子的表现，教态非常亲切，课堂和谐而温馨，教师、学生、动物融为一体。
4、课堂形式多样，有卡片、视频、课件、甚至还带来的活生生的.动物让孩子去喂养。但形式太多反而会牵绊住学生，老师却没有考虑学生的需求，制作了大量的ppt，遇阻代庖将一大堆的东西呈现给学生，信息泛滥。“我是这样设计的，你跟我来吧！”在有限的时间里，应考虑学生的感受。让学生做主，深入去做。
5、的确，课堂要不怕单调，不要把活动弄成很多形式，当我们迷失在一个接一个的活动当中，浅尝辄止，我们就忘记了当初为什么要出发，为什么要设计这堂课。还要注意第一课时与第二课时的结束语与过渡语的衔接，所以，与其点到为止，不如把每一部每一环节做到位，这样孩子会有更深刻的感悟。
这也是我们的青春作文
青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品，是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠，是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们，也在为自己的青春勾勒着最绚丽的色彩。
课堂上。
“逝者如斯夫，不舍昼夜！”是哪个班的琅琅书声呢？我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班！
瞧！我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文；咦？那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗？如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧！更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。
这也是我们的青春作文
“什么？一千米！”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦，毫不意外地掀起了大家的吐槽。
“上次跑了一次，腿几乎就要折了，居然这么快又要跑！”“是呀！”“就是嘛！”民众的不满情绪逐渐高涨。然而，就算再不满，也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态，准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时，还不算精疲力尽。跑到第四圈时，同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关，大口呼吸着，忍受着全身强烈的虚脱感，迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累，跑去为后面的同学加油鼓劲，并递给他们一杯杯热水。
放学后。
“叮铃铃……”放学铃声的到来，为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室，大家就立刻躁动起来。有询问作业，以免漏做或做错的；也有匆忙收拾书包，迅即离开的；还有围在一起讨论难题的。最后，同学们都与自己的朋友结伴，三三两两地离开了教室。
若说理想是一艘小船，那青春就是悬挂在上的一片风帆。理想不付诸行动，就是虚无缥缈的雾；青春不挥洒热血，就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧！
这也是我们的青春作文
每一束光都闪烁着无数个如歌的往事，每一个清晨都流露着一个个难忘的回忆。站在人生的十字路口，回头望望那一个个大小不一的脚印，暗示着：我们在成长！
成长，对于某些人来说，只不过是身体由低到高的变化，思想渐渐成熟罢了。这种想法是愚昧的。我想，所谓的成长，而是指年龄上显著的变化，经验的积累，而是言语和行为的改变历程。这一历程，要经过无数挫折、苦涩和喜悦，那才称得上是成长！就好似打翻了五味瓶后，酸、甜、苦、辣、咸开始从你的生活中滋长，但是回忆却是甘甜的。
在成长的路上是孤独的，要学会在落寞中为自己鼓劲。不用畏惧，不用担心，勇敢，坦然的去面对成长中所遇的一切，给自己的心得到快乐！
每个人的成长历程都是坎坷的，若成长是一本还未写完的书，那么肯定是因为困难而停笔。若成长是一张白纸，那么困难就是纸中的一处瑕疵。我想，放手吧！但是重新开始，需要花费更多的精力。但我从来没有放弃，一直都没有。重新站起来，不顾别人的嘲笑遇讥讽，艰难的向前爬去。为向女巫赎回灵魂，宁可花费更多的时间，也不愿放弃，从新开始！
我想一个人的人生字典中，不能出现“放弃”这两个字，若找这两个字，我希望那只是回忆。
人的一生总是像刚学走的孩童，跌倒了再爬起，在跌倒再爬起。只有失败的人，才会想到放弃。
在成长之余，我们心中应该存有感恩的心，感谢每一个帮助过我们的人。我们落地开始，到现在，这一历程中，我们何尝不是受过许多人的关爱呢？在此，我要感谢老师、同学。在社会，感谢父母。
生命的成长是一件令人开心的事情，在我的成长过程中，有这雨水的滋润，阳光的照耀，亲人的关心，他人的帮助。应该让心中充满感恩之情。
成长是一种快乐，经历种.种磨难彩会倡导甘甜。
成长是一种蜕变，经历磨难后，才能破壳而出。
成长之路可能是彩色的，但也可能是灰色的，沿着脚印向前走去，才会发现尽头是美丽的、多姿多彩的！