恰同学少年参考（实用17篇）

优秀的作文能够打动读者的心灵，让人感受到文字的力量和美妙。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界，让人感受到文字的魅力。

参考的恰同学少年读书心得体会

《恰同学少年》这个书名字就很新颖，老师也极力推荐，这是我产生了极大的兴趣，很想了解书中人物的学生年代。

此刻，我看到了第八章，可已经被毛泽东、蔡和森、萧子升等人的精神所打动，他们不怕强权的胆识和爱国的热情给我留下了深刻的印象，同时我也钦佩杨昌济、孔昭绶这些教书育人的优秀园丁。毛泽东的豪迈、蔡和森的冷静、萧子升的儒雅……这一个个鲜明的人物给这部小说增添了各种色彩。

空城计、和敌人谈判……这些惊心动魄的事都能体现出他们是多么勇敢，没有像他们这样的英雄人物就不会有我们此刻的中国。如果说抵抗敌人的是把枪，那他们就是枪上的子弹;如果说抵抗敌人的是虎，那他们就是虎的牙齿。“少年富则国富，少年强则国强!”他们就是最富有的，最强壮的，因为他们有寻求真理、奋发向上的斗志;有“敢以天下为己任”的抱负和热情;有改造中国、富强中国的雄心壮志。

他们追求真理、追求信念、追求理想的执着，是我们所要学习的，我想这也是他们成功的原因吧!《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的生活，同时塑造了杨昌济，孔昭绶等优秀教师形象。这群人在那个时代就应是最时尚的，最先进的，最现代的。他们追求真理，追求信念，此刻任何青春偶像在他们面前都会黯然失色。

一向以来，对于伟人，我们只能从他们光辉的事迹中瞻仰他们，效仿他们，缅怀他们。然而，伟人也是人，没有谁一出生就是伟人的。伟人最初也只是普通的人，是他们独特的经历，深刻的思考，大胆的实践使得他们逐步铸炼出优秀的品质而成就伟人的。

九十四年前，生活在动荡年代的热血青年，心系国家的安危，带着理想，带着职责，走向了救国救民的革命道路。

九十四年后，又是一群人，在荧屏上为我们再现了这样一段动人的历史。看了这对历史，带给了我们震撼，更带来了深深的思考。

其实，它讲的是青年时代毛泽东的经历。本就应跟以前的那些“红色经典”一样的，但是，它又确实不一样，走出了一条新的道路。它将毛泽东这个伟人还原为一个普通的农村青年。毛泽东也曾是一个普通人，他也是在求学过程中逐步探寻理想，成为一个有伟大抱负的人的。

我最喜欢的，其实是“雨中岳麓”那段。古人云:“纳于大麓，烈风骤雨弗迷。”的确，在那个大雨的夜晚，在爱晚亭，当毛泽东说出:“趁着这满山夜色归你我所独享，烈风骤雨中，凌其绝顶，一览众山，岂不快哉”我的心，被震撼了。冒雨登山，此刻的独子连想都不敢想，有岂能体会到那份雨水冲刷的凉爽和快意呢当他与蔡和森回到爱晚亭时，蔡和森说:“风，浴我之体;雨，浴我之身;烈风骤雨，浴我之魂!”当时的我恨不得能穿越历史，回到92年前的那个夜晚，与他们一齐雨中登山，只可惜，我生活在现代啊!

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!

参考的恰同学少年读书心得体会

今天的太阳和昨日的不一样。太阳淋浴下的大家却也敢说:日光也是有黑子！

我收藏着一叠信集。它虽不像邮集那般能给人无限的快乐，也不一样影册一般能带来人难忘的回忆。但，我却把他们视作一笔取之不尽的资本!

这些信是我还在江苏振业杯中学生作文赛事中得奖后，跨省的同年龄好朋友写来的，并且仍在增加。;每夭我还按时去迎来发行员，每一次都满怀出现异常激动的情绪裁开雪白的信封袋——这在其中还有极少数无非是写博学多才，将来文学家这类的赞美之词，针对这种，我还心寒地一扫而过。殊不知，大量的信则是要我走入那思考的.乾坤你的《吵架》与生活真正不符合，就是你想像的物质，太赋于理想化，会使个性化愈发敏感。中小学生理应勇于注视实际!

说这样的话的是一位很一般的中小学生，他是江苏邢江蒋王中学高二(2)班的丁胜明。他得话，要我脸发红了，心晕晕沉沉。

大家，在乌托邦的全世界里。在我眼中，月亮是玫瑰红色的清澄，星辰是紫水晶一样的莹洁，太阳是七色梦殊不知如今，他得话吓醒我过去的省去黑影是那么的毫无价值!因此，我不愿再做七色梦了。

你原文中写的那一个贫困户，根据我所知道，已做到那里的‘小康标准’。好锐利！

之前，我与我的小伙伴们每日听新闻，论时事热点，针对用核弹这类的新战略也是赞叹不已，觉得这就是关注中华民族。当谈起市场经济体制、谈起贫困，除开抽象性的定义之外，还真说不上来一词下一句的。由于大家位于郊区，荣幸与贫困没缘。

丁胜明，你说得对，大家理应勇于注视实际。日常生活有心灵美，也是有欠缺与缺点。大家国家在迈向繁荣富强，但不一子很富有，乃至有贫困的角落里。大家理应勇于注视它，更应敢说敢为。愿我的同年龄人亦持此类念头。

假如说丁胜明的信给了我对贫困的观念得话，另一封信则要我对它看得更清晰、更品牌形象了。

这也是扬州市师范学院。

恰同学少年

无意中和爸爸一起发现的时候，我们便深深的喜欢上了他，开始我一点也不懂这个名字是什么意思，以为就是一个姓恰的同学的少年，可是不是这样的。而是讲当年的毛主席毛泽东和许多革命先烈们在长沙的第一师范接受新的教育有抱负有理想，年少轻狂的时代发生的故事。故事里，毛泽东的勇敢倔强表露无遗.毛泽东是以文章第二名進入第一师范的,他的写作方法,即狂妄又充满激情.当时校长还有他的语文老师都十分欣赏,可是语文课的。

作文。

第一次考试的时候毛泽东得了80多分后面的分数越来越降低他十分不愤就顶撞了老师。原来是因为毛泽东的手法太过夸大，一直充满激情的讲着满腔道理，所以语文老师袁吉六先生觉得他缺乏古人的一些写作手法，希望他吸取古人的优美诗段，笔锋收敛一点。开始毛泽东并不认同，可是在自己恩师杨昌济的一次对话中，深深感悟，便到老师家等候求原谅。开始老师并没有马上让毛泽东进屋，一是不知道他到底是否真心悔改，二是因为心头火气未消所以才如此。袁老师是个惜才爱才的人，若不是因为恨铁不成钢，不会如此.后来，老师让毛泽东进来后，将自己珍藏的书籍都借给毛泽东看。说只要毛泽东愿意，他家的大门永远是向他敞开的。正是因为毛泽东知错能改、好学刻苦的精神，所以深受第一师范的老师喜爱，不只是他的恩师杨昌济还有校长孔昭绶，各科的老师都对他很好，所以才成就了毛泽东将来的才干。

毛泽东在学校里有不少志同道合的同学，而这些人都是将来跟毛泽东一起打江山的先驱人物，蔡和森、萧三、何叔衡、向警予等，他们开始是一起组织读书会，讨论自己喜欢的文学作品，再慢慢的转变成后来的革命组织。虽然最后有不少人牺牲了，但换来了新时代的中国，我为此感到自豪。

参考的恰同学少年读书心得体会

这本书以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了二十世纪初以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。

在这本书中的众多人物中，我最欣赏毛泽东，他英姿飒爽，虽不怎么帅气，但仅明亮的眼神，就会让人为之一振。每每想到他，我都会想到那个豪气冲天，在读书会上畅所欲言的毛泽东;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东;那个在易永畦生病时无微不至的毛泽东。当然他也有许多缺点:太冲动、太倔强、太自以为是等等，但他仍然让我敬佩。

大丈夫必有四方之志。我最敬佩的就是毛泽东那种数风流人物，还看今朝的凌云壮志。一个人必须有一个远大的志向，有了远大的志向，就应该朝着他奋斗，努力，才会有学习的动力。这个志向并不一定是具体的，像毛泽东，他也没有想过自己将来从事什么职业，但他有一种视天下为己任的责任感，这就足够了，正是因为这种责任感，他才会刻苦读书，坚持锻炼，才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学少年》给我的一个启示就是:立志在先。

记得毛泽东有一句话:与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。我们斗不过天，斗不过地，更斗不过人。我们斗得过自己，战胜自己的人，更是一种胜利。

或许大家会说:我们所生活的年代与毛泽东那个时代是天壤之别，正可谓乱世出英雄。屋门这些甚或在和平年代的人有咱么内和毛主席那个年代的人进行比较呢?我不认同这个观点，我认为这只是个借口而已。

今天，就让我告诉苍茫大地，明日我主沉浮吧!

《恰同学少年》讲述了一群风华正盛，乐于求知的少年，他们在第一师范的学习生涯，他们铁一般的意志，敢作敢为的精神，值得我们学习。在本书中有许许多多的好句子，以及感人的情节让我刻骨铭心，所谓“青年强，则国强;青年弱，则国弱”。“文明其精神，野蛮其体魄”。

本书中的人物我最敬佩的是毛泽东，他的胆量、他的聪明，以及他所体现的精神，他也是本书中的灵魂人物，比如在19的暑假，他提出了一个让常人都不敢去想的事情，那便是“身上不带一分钱，而去游遍湘南”。不带一分钱，那怎么能生活呢?靠自己的本事去生活，他们一路上发生了许多事情，到最后身上却有了钱，不但没挨饿，反而还吃红烧肉，真够胆。他有勇有谋，竟敢在枪下耍聪明，比如袁世凯称帝，他手下有一名大将—汤芗铭，汤芗铭下令全长沙全体师生都得参加，他举办的一次敬袁灭民活动，还给在场的师生分发书藉，提倡袁世凯，结果却变成了《反袁二十一条》，这些事迹都有是第一师范学生干出来的，强烈的爱国精神渗入人心。

青年毛泽东也有冲动的时候，比如第一师范校长张干，毛泽东不体谅他的良苦用心，反而发动全校的同学把张干校长赶走了，虽然这种行为不可取，但是在某种条件下是必须实行的。

所谓“人无完人”，书中的毛泽东也犯了不少错误，但是，“知错能改善莫大焉”。比如他的作文成绩一再下降，而不听袁老师的劝告，导致在课堂上跟袁老师顶嘴，被老师赶出教室，他还一直认为自己很有理，要不是他的恩师杨昌济给他提出来，还不会知错，他那种认错的精神和意志，永远浮现在我脑中。夜晚时分，去袁老师家认错，却吃了闭门羹，毛泽东认准的事，他一定会坚持到底，吃了闭门羹却不灰心，一直站在门前，天有不测风云，不料却下起了大雨，但他也没有放弃，直淋到袁老师见他为止。

这本书里的每一个人都有自己独特的个性。他们的青春洋溢着自信;他们的青春自信感染我们;他们的纯洁友情，让我们明白什么叫真挚。现在郑重地向大家推荐这本书，会让你充满信心。真所谓“读一本好书，交一群挚友”，让我们在青春烈火中放出耀眼的火焰。

这些天来，我天天都在看《恰同学少年》这部电视剧，故事主要讲述了毛泽东等一群风华正茂的青年学子在长沙第一师范里渴望知识，追求真理的感人故事。其中最令我震撼的是最后那一集了。

一支溃败的反动军阀部队想占领长沙城。吓得老百姓们四处逃散。就在这时，以毛泽东为首的一支一二百人的学生军将反动军阀团团围住，他们先用此起彼伏的呐喊声来吓住敌人，这样敌人就以为他们有好几千人，接着他们又把点着的鞭炮放在油桶里，来虚张声势。

敌人心虚了，便要求谈判。毛泽东挺身而出，决定亲自前往，但是大家都担心毛泽东会出什么意外，议论纷纷，最后才决定由毛泽东、萧子升和蔡和森他们三人乔装改扮后，一起去同敌人谈判。

他们昂首挺胸大步走近反动军队。当毛泽东和副官握手时，副官怀疑毛泽东他们不是长沙城内的正规军队，所以心里很不服气，握手时他就暗暗用力，想给毛泽东一个下马威。毛泽东也毫不示弱，最后副官被毛泽东攥得龇牙咧嘴，只好松了手。

开始谈判了!毛泽东说：“我给你们两个选择：1、缴枪后退出长沙城，2、死!”反动队长说：“能不能给我们留一些枪，回去我们也好交代。”毛泽东严肃地说：“不行，全部缴枪!”当反动军队准备交枪时，那个副官不服气地说：“反正我不交!”毛泽东瞪着眼睛说：“那你就试试!”当我看到这里，我真对毛泽东的临危不惧，大义凛然的品质钦佩不已。

可是就在反动军队已经交了两个小队时，被绑在第一师范的三堂会会主马爷跑了出来，他一边跑一边大声喊道：“不要相信他们!他们只是一群手无寸铁、手拿破烧火棍的学生军。”反动队长疑惑地说：“那怎么有枪声?”马爷说：“他们把鞭炮放在油桶里糊弄你们呢!”反动队长冷笑着对毛泽东说：“戏演的可真不错啊!”远处的学生都呆呆地看着毛泽东他们，不知所措。这时我也为他们捏了一把汗，紧张的心提到了嗓子眼儿。只见毛泽东神态坦然自若，慢慢地端起杯子，喝下一口水，一副满不在乎的样子。就在这千钧一发之际，郭亮带着一小队长沙城内的警察来帮助学生军，他们从远处对准马爷开了一枪，马爷应声倒下，嘴里还喃喃地说：“他们还…还真有…有枪啊!”

这下敌人被镇住了，只好乖乖地缴枪投降了，这时我才长长地嘘了一口气，悬着的心终于落了地。看了这惊心动魄的一幕，我真为毛泽东机智勇敢的精神所折服。他在青年时期竟有这样非凡的胆识与才能，真是我们学习的好榜样。

说实话，我已经很长时间没有遇到像《恰同学少年》这样让我着迷，乃至心潮澎湃的书了。而带给我更多的，是深刻的思考。

全书讲了以毛泽东在湖南省第一师范求学五年生活为背景，展现了毛泽东、蔡和森、向警予、陶斯咏、杨开慧等优秀青年为自己改造中国，改造社会的远大志向而奋斗的故事。他们活泼开朗，积极向上。组织进步青年团体，开展交流活动，面对波涛汹涌的湘江，大声呼喊青春誓言;组织第一师范学生军，刻苦地训练，面对几千人的反动溃军，他们机智应对成功缴枪。书中的老师们也同样让人敬佩不已。孔昭绶、杨昌济、黎锦熙，是他们，塑造了一批敢以天下为己任的优秀青年。

这本书虽然没有华丽的词藻，优美的句段，却处处萌发着一种压不住的勃勃生气，使人振奋不已。

毛泽东是书中的主要人物。他的胆识、机智、沉稳，他强健的体魄，他远大的理想，他的偏科，这些都是我们应该学习或从中思考的内容。还记得毛泽东一丝不苟地操练着一师的学生军。反观今日之教育，几乎每所学校只把学习放在第一位，一双双眼睛盯着书本，却忽视了体育。单凭读书真的能使国家兴旺吗?不，不能，只有搞好体育，才能有强健的体魄，只有强健的体魄，才能用不让中国变成东亚病夫!还记得毛泽东因为自己扁扁的口袋，鞋都舍不得买一双，饭也吃不饱。再看今天的学生，随便花钱者比比皆是。是钱多得花不完吗?不是!只是因为要满足欲望!

所以我认为，《恰同学少年》不仅是一部红色革命励志小说，也是一部值得反省的教育小说。书中的成立读书会、进行学生自治等活动都是可以作为现代学生们很好的借鉴。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老;壮哉，我中国少年，与国无疆!的确，我希望我中华少年能用实际行动来表达对国家的一腔热血，来证明:。

今日之中华，全在我少年!

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

青春，无限美丽，因为它代表着风华正茂;。

最近我阅读了刚刚热播的电视剧《恰同学少年》的同名小说。由于种.种原因我没有看《恰同学少年》这部电视剧，怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我忍不住翻开这本书。《恰同学少年》展现了二十世纪初，以毛泽东、蔡和森、萧子升、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀的青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真的爱情故事。同时也塑造了一批优秀的知识分子，以民族大业为己任。如：孔昭绶、杨昌济、袁吉六、张干等。

长沙，这块充满神秘色彩的土地，是青年毛泽东生活、学习、工作过的地方。《恰同学少年》把我们的视线带到了上世纪代工农革命运动蓬勃发展，反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在进行革命活动中，青年毛泽东结识了很多同志，并积极引导他们与广大工人农民相结合。他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味，他和他的同学们满怀崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他们关心国事;他们忧国忧民，指说江山社稷大事;他们爱憎分明，激浊而扬清，对黑暗现实的批判常形之于文字;他们蔑视权贵，视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土，严厉地痛斥他们的行为。19暑假，毛泽东与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”，办《湘江评论》、《新湖南》，发动**，19底毛泽东领导了有名的“驱张”运动，最终迫使张敬尧退出湖南。

毛主席和他的同学们他们组织了图书会，在假期登上橘子山头，朗诵革命史诗，交流思想心得体会，多么蓬勃上进的一帮青年，而我们当代的青年呢?大家都窝在家中上网，看电视，我们这些青年正处于病态的生活状态之中。

那么我们大部分人为什么只是浑浑噩噩地生活在这个世界上呢?我想很大的原因就是因为我们不能主动地激发我们内心深处的潜能——生命中富有朝气勃勃的生命力量，而从这部影视剧中我们看到一群青春少年富有朝气的奋斗人生，他们如果单独地关在自己的家里，我想是不会有什么出息的，他们是幸运的，因为他们选择了那样的环境，他们每一个人都互相激励，激发一个人内心最大的潜能，其实除了书本外，最大的力量是朋友的信任、鼓励、赞扬。我们现在看他们的时代，他们都非常主动地组织各种活动，借自己创造出来的环境提升自己，借助朋友提升自己，激发自己的深处潜能，所以他们的人生是富有朝气的，富有伟大的意义的，我想这也是那个时代对我们现在这个唯升学就是一切的教育体制的冲击吧!

我也上网查询了有关于毛主席的此本书一些报道。有些网友认为时代正在变化，我们这些年代的青少年与毛主席那个时代所在的年代是天壤之别，思想上面的鸿沟更是无法跨越，正所谓乱世出英雄，当今我们生活的社会主义和平年代又怎能和毛主席那个年代的人进行比较呢?但我并不认同他们的观点，也许有这样一些类似想法的年轻人正在给自己平时的自由散漫安逸地度过每一天寻找一个合适的借口。

参考的恰同学少年读书心得体会

花季的我们与时间竞赛，如果落后，必将淘汰。也许我们的“恰少年”之时，个性将是我们最大的阻碍。有时我们甚至需要一种危险，去感知集体的力量，去感慨江山的来之不易，去悔过虚度青春，去努力发愤图强！

或许我们曾刻不容缓地加紧过时间，可时间眷顾过谁？你我他，都没有。世上最公平的乃是时间。我们的青春来也匆匆，去也匆匆。但我想，我们不是过客。“少年强则国强，少年智则国智。”正值风华正茂的我们应该自觉肩负起民族复兴的崇高使命。奋发图强，艰苦奋斗，只争朝夕，同时还要注意在实践的熔炉中增长见识。

复兴中华，人人有责。，无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释着责任；“最美路人”周冲托举失足女童义举感动亿万网友……平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。

那么我们呢？作为普通的中学生。或许干不了大事，但我们可以从身边一点一滴的小事做起，把复兴中华的理想与抱负落实到每一天的具体行动之中：在家里做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在公共场所和社区护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在学校做团结友爱、互相帮助、善于合作的“小伙伴”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自理、勇于创新的“小主人”。

复兴中华，从我做起。今天，科技进步日新月异，综合国力竞争激烈。“落后就要挨打！”这是中华民族百余年屈辱史留下的深刻教训，形势逼人，不进则退。

少年立志，终成大器；少年无志，付水东流。“为中华之崛起而读书”，这绝不能成为空洞的口号。“天下兴亡，匹夫有责。”祖国的未来有我们担当；民族的气慨由我们增强；中华的文化由我们复兴！

“恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。”我们可以想象，毛主席在年轻时的追求：那时候，同学们正当青春少年，意气风发，才华横溢，激情奔放，敢说敢做。革命精神十分旺盛，面对祖国的大好河山，指点谈论。经常在一起评论国家大事，写出讨恶扬善的文章，把主宰一方的统治者看如粪土一般！

“把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所感，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生的辉煌！”这是胡锦涛同志在庆祝中国共产党主义青年团成立90周年大会上对我们这些“风华正茂”的青少年提出的关于支持远大理想的希望。它是时代的召唤，更是我们复兴中华民族的使命。正值“恰少年”时的我们，要让伟大的祖国进入世界先进民族之林！恰同学少年，我们需要困难和磨砺。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

参考的恰同学少年读书心得体会

恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。大概就是在说我们这个时候吧。去年才初中毕业的我。来到了周南才发现原来的朋友都没来这里。这让刚来到这里的我，感到了极大的不习惯。在高一时还经常想着与初中的朋友一起玩的日子，是多么的开心。刚刚来这什么人都不认识，难免就有些失落。下课时只能一个人无聊的搞学习。只有在周末时才能与初中的兄弟们相聚。相聚时也无一不是抱怨高中生活是多么的无聊。我们都在不同的学校学习与各自的同学接触了一个星期，可能打成一片的一个都没有。

时间慢慢流失，我们到底是早上89点钟的太阳，没过多久就有了许多的.伙伴，有着相似的爱好，便成为了朋友。出现在在我高中生活的朋友，我们要度过一个平淡又激情，压抑又快乐，的风华时光。我要与你们第一次，为自己的人生而奋斗。我们都在为自己的人生努力，在这艰苦的时期，有你们的陪伴，我也不再孤单有再大的困难我们总是肩并肩一起跨过。我的一位人生导师说过：在一个空间中人生的直线只有一个交点。在这里遇见你们，是莫大我的荣幸！

我们虽然不在同一个学校，我们都是兄弟，我们虽然没法见面，但一直在联系，在不同的地方在为自己奋斗，没错你们都很优秀，都很有天赋，我们在一起度过了这么多的时光，我们一起流过血，流过泪。我们挥洒青春，过了很久才结为兄弟。我知道你们在各自的学校努力着，作为你们的兄弟我怎么能放松输给你们！

参考的恰同学少年读书心得体会

恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

趁着周末，我观看了一部反映毛泽东主席青年生活的《恰同学少年》，看完《恰同学少年》后，我便有了一个想法：如何成为一名优秀的中学生，并逐步成为国家栋梁呢?我们少年之所以称为少年，不仅是因为年少，更是在于敢想敢为的那种不怕输，不认输的气势与精神，而这种精神，便是成为国家栋梁，国家富强的关键。

我们都知道，我们上学不仅是为了学习，更是为了学会如何做人，如何做一个对国家有益，对社会有益的人。湖南第一才子萧子升因为被毛泽东代考而感到良心上的不安，弟弟萧植藩安慰他说：“凭你的文章又不是考不起。”可萧子升却义正言辞地说：“这不是考不考得起的问题，我当然知道我们考得起，可做人不能暗事欺心，不能光讲结果，不论手段，君子坦荡荡，这是做人最基本的原则啊。再放眼当今社会，有多少人能做到像萧子升这般坦荡。就拿我们学校来说吧，考试作弊的现象日益严重，考堂上的考生几乎都有携带小抄，而监考老师也是睁一只眼闭一只眼，真是世风日下，人心不古啊。当然，做人不仅要做一个诚实的人，还要做一个高尚的人。我们身边有不少简朴的人，可是却有人把这种俭朴认为是贫困，那么，俭朴就是贫困吗?不!那么什么是贫困，什么又是富有?《恰同学少年》给了我们一个正确的，明智的答案。孔昭绶校长在贫困大会上说：穿草鞋打补丁粗茶淡饭就是贫困?穿皮鞋坐轿子山珍海味就是富有了吗?不!真正的贫困与富有不在于这些表面上的东西，今天你们还年轻，等你们将来步入社会，都要经历名利的诱惑，都要面临现实与理想的选择，等到了那个时候，你们就会发现，自己不计较个人得失，尽己所能，让更多人得到幸福的时候，你在精神上是那样富有和快乐。可相反，如果你只计较个人私利，就算你白天锦衣玉食，荣华富贵，可到了晚上，当你一个人静下来时，你会发现，你并不快乐，因为你所拥有的一切，都是无尽的空虚，因为你在精神上，是个一文不名穷光蛋!俗话说：赠人玫瑰，手有余香，当你帮助了别人的时候，最快乐的不是别人，而是帮助别人的你。我们身边，很多人去帮助别人只是为了赢得一点私利，可那样你也是不快乐的，我们要向孔校长说的那样，无私的去帮助别人，那时你的心灵会感到满满的充足与幸福。

我们既然是学生，那么首要任务自然是学习。那么应该怎样学习呢?《恰同学少年》中的板仓先生杨昌济在教育毛泽东时说过：光是能力素质强，但学问修养不够，则必无法约束自己，本身的能力反倒成了一种，野性破坏力，反过来，如果光注重书本知识，而缺乏实际能力的培养，那么知识也就成了死知识，学问也成了伪学问，其人比死板呆滞，毫无实用。我们还要提高知识的涉猎之面，我们中学生的求学之路才刚开始，掌握的知识和才能都太少，因此我们不能过早的框死自己修学储能的范围，应学习《恰同学少年》中毛泽东爱好读书，广泛阅读的兴趣，多方涉猎，先博后渊。

说起了读书，《恰同学少年》里毛泽东的方法绝对是最有用，最方便的学习方法。毛泽东读书读的很细，经常是“不动笔墨不读书”，不懂的地方非要弄清楚不可，所以他能才得到文章中的精粹，掌握文章中的精义。我也像毛泽东同志一样爱读书，可是我读书时却是粗枝大叶，囫囵吞枣，只能理解个大概意思，却掌握不到文章中的精义，现在我看到了毛泽东同志的阅读方法，即“不动笔墨不读书”。以后我一定用这种方法读书，进一步提高我的阅读水平。

我们学生，是祖国未来的栋梁，是祖国未来的希望，让我们张开张开翅膀，尽情飞翔;让我们扬起理想的帆，现在起正式起航!

少年智则国智，少年富则国富。

少年富则国富，少年强则国强。

少年独立则国独立，少年自由则国自由。

少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。

少年雄于地球，则国雄于地球!

美哉，我少年中国，与天不老!

壮哉，我中国少年，与国无疆!

它是一部摧人向上的健康作品。让我看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前一亮。

《恰同学少年》吸引我的另一点是跟大多青春剧一样，这部戏充满了俊男美女，但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段，整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。看后给了我无限的憧憬。

这部电视剧也使我想起即将离开的大学校园，正在工作岗位上实习的我这才明白大学的光阴是最珍贵的。好怀念大一的生活，好想念我的母校，好想念我的老师、同学，一点点，一幕幕，大一的点滴在脑海中闪现。还会想起那条熟悉的街道，那熟悉的计算机楼，那熟悉的教室，春天里的绿草坪，夏天里的花海，秋天里的落叶，冬天里的皑皑白雪……那是充满烂漫幻想的时候啊，有我们太多的憧憬，我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来，大一的生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容阴暗的堂堂正气，那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患，那种强烈的责任感，我想不光是我，每一个收看的观众，都会为之震撼。

可喜的是我们还会同母校走过半年的光阴，《恰同学少年》为我今后的道路指点了迷津。我们不会再混混谔谔，同时《恰同学少年》告诉我们：我们要在人生之路上乘胜前进，我们要选择最能激发我们内心深处潜能的环境，我们要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往，我们会在不知不觉中深受他们的感染，养成主动积极奋发的精神，这样的人生，肯定不会因“碌碌无为而羞耻，因虚度年华而悔恨的。”

怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我看完了恰同学少年这本书。在书中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。

长沙，这块充满神秘色彩的土地，是青年毛泽东生活、学习、工作过的地方。上世纪代工农革命运动蓬勃发展，反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。

在进行革命活动中，青年毛泽东结识了很多同志，并积极引导他们与广大工人农民相结合。他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味，他和他的同学们满怀崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他们关心国事;他们忧国忧民，指说江山社稷大事;他们爱憎分明，激浊而扬清，对黑暗现实的批判常形之于文字;他们蔑视权贵，视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土，严厉地痛斥他们的行为。19暑假，毛泽东与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”，办湘江评论、新湖南，发动**，19底毛泽东领导了有名的“驱张”运动，最终迫使张敬尧退出湖南。“问苍茫大地，谁主沉浮?”在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中，毛泽东都是主要的组织者和领导者，他与他的同学们对理想、对事业充满信心，为追求民族独立富强自由民主进步，从同学少年时起，以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已经作出了成竹在胸的答案。……真可谓“惟楚有材，于斯为盛。”

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”青年毛泽东和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的潇洒;他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。

古人云:“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切!”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。

志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的首要任务，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。

“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”如今，新的历史时期赋予中国青少年新的历史使命。作为新时期的青年法官，要干好人民司法这分工作，光光懂得审案还是远远不够的，简单的、机械的就案办案也是不科学的。只有树立社会主义法治理念，从中国的国情出发，从有利于提高党的执政能力，巩固党的执政基础的政治方向出发，牢牢地把握好司法的政治方向，积极地投身构建社会主义和谐社会的伟大实践，才能最终实现公平正义、安定有序、团结和谐的社会主义法治的价值目标。

一代伟人虽已远去，但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记，一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长:世界是你们的，也是我们的。但是，归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。

毛泽东是一个倔强的而有个性的大人物。读了《恰同学少年》这本书后，我又在毛泽东身上找到了一个很突出的特点——认真专注忍耐克己。

在人声鼎沸的南门口，毛泽东下坐在大树下，大声朗读英语。他的熟人陶斯咏遇上了他，毛泽东便让陶斯咏纠正他的发音错误，一遍又一遍地改正。

但是自我控制的能力是一个人成长、成功所必须的。如果你做不到，那么再小的事也做不好，甚至连做的作业都会错误百出，我有过切身体会，以前有一段时间，我做作业时，身边有一点风吹草动，都能分散我的注意力，变得身在曹营，心在汉——心不在焉了，妈妈的手机来短信了，我冲出去，马上抓过手机看短信;“咯噔”什么东西掉下来了，我也要看几眼;甚至我听到鸟叫声，我都猜有几只鸟?是什么样的鸟?于是我的作业这错那错，我连做作业都会想这想那，更何况读点什么呢!我不敢往下想了。

我反省了好久，忽然发现自己几乎从来没有好好控制自己认真专注，没有好好克制自己静下心来好好思考。然而这是一个人所必须的自制能力，我一定要努力做到——认真专注忍耐克己，让我的生命变得更精彩。

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题，描写青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套黄金档开播。毛泽东的许多思想、做法是现在青少年学习的榜样，看时正播放毛泽东和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写对联，毛泽东卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。从这件事情使我对孩子们的教育问题，现在的孩子一遇到问题，就退缩，应该象毛泽东他们一样，迎难而上，动脑筋、想办法，解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次，说不定就有解决的好办法。

“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。”我们虽然没有毛泽东的伟大气魄和胸襟，但我认为“与己斗，其乐无穷。”我们无法战胜天地，无法战胜别人，但我们可以战胜自己。自己战胜自己，也是一场伟大的胜利。比如说我，最近由于工作忙(也可以说是借口)，没有写过几篇稿件。难道别人的工作就不忙，我决定战胜自己，争取三天写一篇稿件，来提高自己的写作能力。虽然比起别人真是微不足道!

长沙城突遇一场大祸——19底，在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。危急时刻，毛泽东以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了，这真是一场胆的较量、智的生死较量。从这件事上，显示了毛泽东惊人的军事才能和常人难比的胆略。为他以后率领红军击败国民党，领导解放全国人民奠定了坚实的基础。从这件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是无法改变的。象毛泽东这样的胆略是别人学也学不来的。我们培养孩子，更应该注重个性化的发展，不光要学习成绩好，还要培养孩子的兴趣、爱好，将来才可能有一技之长，成年后更好的发挥自己的天赋，才能成为国家的栋梁。毛泽东就是因为有校长和杨老师的鼎立支持和帮助，所以成就了他青年时代就发挥出了自己的卓越的军事天才和领导才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的历史使命。

参考的恰同学少年读书心得体会

去年的九月份我离开家乡，来到合肥求学，这九个月的时间里，大学的生活方式对我的冲击太大，太突然，以至于一段时间我都不适应。太多的时间需要自己安排，或多或少给了我空虚的感觉。但是我就是我，总能在最无助的时候找到出路。我是我自己的典型，有很长的路要走，我要把能量放在更有好处的事情上。记得去年的12月份，我从学校借了几本名家着作，才让我的寒假生活有了一番滋味，更影响了我开学以来的生活，学习。在这些书籍中，给我印象最深的是《恰同学少年》，一本描述伟人毛泽东的励志书籍。

书中的毛泽东一出场英气逼人，精力充沛，潇洒直率。毛泽东虽出身中农阶层，但家里人多，生活也比较艰辛。身为长子的他于是出外闯荡，他当过工人，从过商，进过新军，但社会的落后及政府的腐败，使他最终都放弃了。一日远游回家，他受到父亲责骂，在他心里受到打击的时候，湖南第一师范招收免费师范生的消息一下子让失落迷茫的毛泽东看到了期望。于是好学的他毅然奔赴长沙，这也揭开了他立志报国的序幕。

去应考的的过程中，他结识了蔡和森，机缘凑巧，毛泽东和蔡和森分别以第一名和第二名被学校录取，两人由此而惺惺相惜，由相遇、相知，最终成为革命同志。后期，毛泽东和蔡和森共同组织“新民学会”，结交志同道合之人，之后，许多“新民学会”的成员走上了革命的道路，有的甚至登上了早期的中共领导岗位。从毛主席交友经历和“新民学会”的创办，我想到我开始加入it爱好者协会的初衷。我加入it协会，并不是为了好玩，而是我有梦想，我期望透过it协会来锤炼自己，结交和我有共同志向的人，提升自己的交际潜力，同时在交流中拓展自己的知识面，学到知识。而我加入it，不正是我要把自己培养成高素质、高潜力、高情操的有志青年而做的高瞻远瞩的决定吗如今在it已经走过九个月时光，有些人退出了，但更多的人则坚持了下来，我期望我们能在这些坚持下来的同学中找到自己的知己。

在师范求学路上，毛泽东事事争先，不仅仅文化课门门争优，体育课也一向一马争先，为此，他每一天坚持锻炼身体。寒冬腊月，他坚持用雪水洗澡，定期去江河游泳;每一天早上都定时出来跑操，不惧寒风冰雪，更不怕烈日曝嗮。正是他这种顽强的毅力，才让他在今后的艰苦的革命环境中取得了革命的胜利。而作为大一的我们，虽然每一天早上也要做操，但一遇到恶劣天气便停止了，条件与那时相比可谓是天壤之别，还有更多的压根不想去，翘。为什么呢毫无疑问，有的人被暖暖的被窝诱惑住了;有的人被些许寒风吓住了;另一些人则是被无所谓的心态给拉扯下来了。我不批判那些不去的同学，可我要赞赏那些坚持下来的同胞，因为你选取了坚持，选取了不放弃，那么将来健康也不会抛弃你。只有活动充足，我们才满负激情投入新一天的学习。

在师范的这些日子里，最能体现毛泽东有胆略且能把理论完美运用于实践的事件莫过于他率领两百毫无武装的学生军俘虏三千北洋正规军这一事了。而这一切得益于毛泽东广泛涉猎军事着作，而不是拘泥于自己的专业课本，从而能把虚虚实实的军事诀窍运用得如此炉火纯青。同样身为大学生的我们，除重视自己本专业的学习外，更就应阅读、学习其他专业的书籍。对于加入it的我的来说，尤其如此。在一次次的服务活动中，各个专业的同学畅所欲言，这些都向大家证明了，it爱好者们是上进的，是全面素质人才的摇篮。同时，我们更就应把自己学到的知识应用于实践，比如法学专业的能够兼职家教等，总之，要在实践中检验自己理论知识的扎实程度。其次，我们更就应做个心怀祖国、心系人民，志愿服务人民的新时代大学生。向毛爷爷学习。

最后我用一句古话来做个总结:读万卷书，行万里路。

参考的恰同学少年读书心得体会

“北来南去几时休，人在光阴似箭流。直待江山尽无路，始因抛得别离愁。”燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。时间老人请你告诉我，“我们的时间都去哪了？”

敬爱的老师，您那慈祥的面庞，在我的梦中回荡，敬爱的老师，您那谆谆的教导，在我的耳畔作响。脑海中无数次的假想与您分别的时刻，每一次的假想过后，我都会泪眼婆娑。还记得，一年级，是您牵着我的小手走进美丽的校园，开始六年的小学生活。您手的温暖，我记忆犹新，您的关怀使我们成长，在辛苦中架起一座又一座桥梁，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却让一批批孩子的灵魂闪闪发光！老师啊！我怎能把您遗忘？您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。您的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。还有一年，您即将在期盼中将我们送走，我为您送上一句虔诚的祝福：“三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁！”谢谢您，在我记忆中流转的启蒙老师——吴老师。

同学们，还有一年，我们即将分离，不必惋惜，也不必流泪，谁的心中都铭记着：游戏时的欢声笑语，考砸时的默默叹息，受伤时的声声问候，比赛时的决胜千里。纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。一声汽笛，跌落在谷底，无限的惆怅与孤独，在离别时一齐涌上心头。亲爱的同学们，看那风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，思是痛苦的，天是永恒的，你是难忘的！柳荫下握别千百惆怅，同窗数载少年情长，望前程万种思绪，愿友情化作前进的力量！

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”在即将分离之际，我们应该收起眼泪，忆过去，其乐无穷，看将来，前程似锦。时间都去哪了？没人知道，但我相信我们的我们的情谊，地久天长！

少年智读后感参考

读了《顶碗少年》这篇文章，我对少年的举止感到非常惊讶和钦佩。文章写了顶碗的少年在给观众们表演顶碗杂技时，失败了两次，但是，他没有因为两次的失败、观众的嘲笑和讥讽而放弃，最后，终于在第三次顶碗表演时成功了。

读了这篇文章，少年精湛的技艺以及他不折不挠、不轻言放弃的精神深深地感动了我。是啊，正因为少年不折不挠的坚持和在逆境中表现出的坚强，才会使少年最终的表演成功，而不是被迫下台。这让我不由得想到小时候玩多米诺骨牌的事情。那时，爸爸常出差，每次回家总会给我带一样惊喜。一次，爸爸从石家庄回来，给我买了我最喜欢的多米诺骨牌，看着花花绿绿的小方块，我却不知该怎么玩。爸爸就给我讲了骨牌的摆法和骨牌推倒后产生的连锁效应。我便迫不及待地摆弄开了，可不是因为有的间距太近，没等我摆完就倒了，就是因为有的间距太远碰不倒，反正，玩了好长时间都没有出现爸爸说的连锁效应，我急的脸红脖子粗的，问爸爸是不是买了假货。爸爸笑着跟我说：“做事首先要守规则，然后还得有耐心，不断地坚持，这样才能把事情做好。玩也是这个道理。”在爸爸的指导下，我按照规则，又耐心地认真摆放了一遍，在推倒它的一瞬间，我终于看到了我期待已久的骨牌效应，我的游戏成功了。

是啊，我们在学习和生活中，就要学习顶碗少年的那种精神，在困难面前不低头、不放弃，不折不挠、耐心坚持，这样我们才会离成功越来越近。

恰同学少年

从小饭馆出来的时候，迎面碰上一个背着书包，拿着篮球的少年，他埋头打球，差一点跟我撞个满怀，抬头的那一瞬间，他眼光灼灼，匆忙说了声对不起，我微微一笑，没有说话。之后，我们擦肩而过，继续赶各自的路。

也不知道是什么因为，我又鬼使神差得回头看了一眼他的背影，我认出了他身上穿的校服正是一中的，校服上的那朵牡丹花，还是跟之前一样娇艳。我突然觉得他的背影可爱极了。自从毕业以后，我多半时间都在外地，不常回家，母校根本没回去过，偶尔从同学那听到一些关于母校的零零散散的消息。听说，之前的校长已经退休了;听说曾经教我们英语的老师辞职进了外企;听说学校又新来了很多年轻的女教师;听说最近学校又盖起了两栋新的教学楼……每每听到这些，心里总是有种怅然若失的感觉。间或，在寂寥的深夜想起以前的读书生活，仿若又看到同学少年，稚气未脱。仿若又看到那个宽敞明亮的教室，他们时而凝神静听，时而奋笔疾书。不过总是要不了多久，思绪就又被拉回到冰冷的现实之中，课堂不见了，老师不见了，当年的同学也不见了，时间终于还是带走了他们。一转眼，我已经走出校门好多年了，我再也回不去了。

还记得刚进一中的时候，我的成绩不是很好，所在的班级也属于中下等班级。带我们班的是一位年轻的实习女教师，她叫刘青。刘老师高高的个子，白皙的皮肤，身上的衣服总是既得体又大方。我们班的同学都很喜欢她，更有个别调皮的学生私下里说，班主任老师是他们心目中的“完美女神”。刘老师那时候大概二十四五岁，刚刚大学毕业，尚无足够的教学经验，对于我们，很多时候，她都没有办法。我们摸准了她的脾气，知道她不舍得凶我们，所以对于她的要求，从来不放在心上。有一段时间，学校整顿校风校纪，不定期进行突击检查，对于那些违反学校纪律，打架闹事的同学进行通报批评，并且要在学校公告栏处公示处理结果。开班会的时候，刘老师很认真得给我们讲到这件事情，她特意叮嘱我们一定要按时到校，不能违反学校规章制度。她说这话的时候，我们正在下面聊天，教室里面吵吵闹闹的，没有人把她的话当回事儿。结果第二天的时候，我们班由于迟到人数众多，在全校师生面前通报批评，而且一连几天都是这样。当然了，我们并不在乎什么通报批评。一天下午，刘老师兴冲冲得走进教室，一脸阴沉得对我们说：“我们班排名最后!”刘老师的话音刚落，全班同学又开始叽叽喳喳得各自聊天。刘老师的脸涨得通红，她又清了清嗓子，无奈我们的聊天声太大，刘老师几次试图讲话，都没有找到机会。最后，我们班的那个最胖的男同学站了起来，大声喊到：“都别讲话啦”!教室里一下子鸦雀无声。那个男同学又微微欠了一下身，对刘老师说：“老师，您讲话吧!”我们都丈二和尚摸不着头脑，茫然得看着这一切，有个别胆大的同学又想故意捣乱，但是都被胖同学的一个眼神给吓住了。刘老师站到了讲台中间的位置，语重心长得给我们讲了好多话，我们第一次认认真真得听完了刘老师的讲话。我第一次觉得，原来刘老师的声音那么好听!我记得那天刚好是周五，下课铃声一响，我们就蜂涌着挤出了教室，连一声“再见”都没有对刘老师说。

等到周一的时候，我们都意外得发现，我们新换了一位班主任老师，他讲话声音很大，对我们要求很严格，私下里，我们都很怕他。我们开始想念刘老师，但是没有人知道刘老师去了哪里?时间一天天过去，我们很快就毕业了，拍毕业照的时候，有人提议，邀请刘老师来跟我们一起拍照，但是谁都没有刘老师的联系方式。经过商量，全班同学怂恿班长去校长那问问，可惜依然无果。刘老师，是彻底跟我们断绝了联系。

如今，我也是一名光荣的人民教师。在我的职业生涯中，我遇到过让我头疼的学生，也遇到过难以处理的糟糕状况，每当我想发火的时候，我总会想起刘老师那天的讲话，她说：

你们既来当我的学生，我自然把你们当成我的孩子一样爱护，为人母者，没有不希望自己的儿女长大成才的?不管别人怎么看待你们，在我眼里，你们都是最优秀的，我希望将来，你们每个人都拥有一个光明的前程!

马上就教师节了，亲爱的刘老师，不管你在哪里，都祝您教师节快乐!

《少年的你》观后感参考

今天下午，带孩子去电影院观看了《少年的你》。回到家中，一家人坐在一起讨论了关于校园欺凌的问题。首先认真询问了孩子在学校的情况，有无遇到校园欺凌的情况?并给孩子普及了一些校园欺凌的事例，告诉孩子有遇到类似的事情，及时反馈给老师或家长。

作为家长，应多抽出时间与孩子沟通，分享一下孩子每天在学校的快乐事和伤心事。孩子们的感知能力很强，解读能力却很差，遇到事情我们要第一时间给予他正确的解读和引导，尤其是性格内向的孩子，更应及时进行心理疏导，平常多观察孩子的情绪变化，了解孩子的思想动态。另外，希望学校和老师也能够重视校园欺凌问题，如果孩子将问题报告给老师，希望老师能重视并留意相关学生。

我们会积极主动地配合学校、老师给孩子营造一个好的生活环境、学习环境和健康的心理环境。

少年自荐信写作参考

少年派读后感参考

少年派的奇幻漂流》讲述的是关于冒险、希望、奇迹、生存和信心。读完这本书后，我了解了什么是精神力量，什么是信仰，什么是神。

少年派的奇幻漂流》这本书主要内容是主人公派的父亲经营着一个动物园，使得他从小就很了解动物的习性。在后来举家迁往加拿大时，在船上他们遇见一位残忍成性的法国厨师，与他们同船的还有动物园里的一些动物，因为父亲打算把它们趁机以高价卖掉。然而货船中途沉没，派的家人全部遇难。派和救生艇被船上掉落的斑马砸进海里，他侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存，于是，他开始了在海上漂泊227天的历程，与他同时处在救生艇中的，除了那只断了一条腿的斑马外，还有一只鬣狗、一只猩猩以及一只重450磅的成年孟加拉虎，由于海关官员的失误，这只孟加拉虎注册了一个正儿八经的绅士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了受伤的斑马和猩猩，理查德·帕克咬死了鬣狗，并将他们吃掉。接着，17岁的少年派海上生存的故事，就是如何对付理查德·帕克的故事。少年派和理查德·帕克互相为敌，却又互相依赖，最后他们经历了重重考验，通过了缺水、缺少食物、狂风暴雨、病魔等困难，终于生存了下来，然而，少年的伴侣，那只孟加拉虎，却头也不回地走了。整个故事十分精彩，让我深深地感觉到主人公的聪明、勇敢、坚强。

读完这本书后，我的感触很深。无论从什么方面来看，本书都是一部奇特的小说。它是一个扣人心弦的历险故事，一个关于人类在宇宙中的位置的寓言，一部引人入胜的超小说。机智使它更有活力，恐怖为它增添了趣味，它是一位不同寻常的天才的作品。其实，在每一个人的心底，都有一个理查德·帕克。他会在危难的时候，咆哮出柙，眈眈向人，却又与人相依为命。

少年派的奇幻漂流》是一本十分精彩的书！

恰同学少年

记得《》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘：

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

是啊，就是梁启超，毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。

少年是祖国的花朵，关系着祖国的今后和未来，担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望，还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过，凡事要从娃娃抓起，更说明教育对祖国的重要。今日之责任，祖国之责任，都是我们肩负的重担与上进的激励。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运，少年永远是祖国的脊梁。

站在鲜艳的五星红旗下，我们庄重严肃，作为新时代的接班人，我们奋发图强。在新时代，我们要保持良好的状态迎接各种挑战，相信，只要努力，就会成功!

遥想当年，毛、蔡二人是何等的节约，至今仍值得我们效仿。

过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学，父亲为他挑担，他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书，为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。他一学期花的钱竟比王家少爷还多!他视功名利禄为人生制高点。他为了面子，宁可牺牲一切，甚至自己的生命。

他却何曾想到亲人的心寒?

少年雷锋观后感参考

美德少年材料参考

xx，xx县xx学校五年级三班学生，她勤奋、正直、自强、阳光。

xx具有美好的道德品质和良好的行为习惯。她尊老爱幼，团结同学，关心集体，关爱他人。多次被学校评为“道德标兵”。

学习能力强。她能够做到自主、独立、谦逊、好学。她课堂上总是聚精会神，积极带领本组同学自主学习、合作探究，总能在关键时刻作精彩展示；课下自觉摸索学习方法。学习成绩一直名列年级前茅。

组织能力强。她担任学校少先队大队长和自主管理团队干部，工作大胆、积极、有方法，多次主持学校的大型集会和活动。她被评为xx县三好学生、优秀学生干部、xx市优秀少先队员。

多才多艺兴趣广泛。她从小就爱上钢琴，在学习过程中，遇到了很多困难，但她坚信“锲而不舍，金石可镂。”功夫不负有心人，在学校乡村少年宫验收时，她的钢琴表演获得了中央文明办以及省市领导的交口称赞；20xx年四川省第八届中小学生优秀艺术人才大赛中获键盘乐钢琴专业小学一组三等奖。除此之外，她还积极参加体育锻炼，并利用课余时间学习绘画、葫芦丝、舞蹈和英语，都取得较好的成绩。她经常代表学校参加各种比赛，她的.作品参加全国第四届“飞天杯”少年儿童书画摄影大赛获银奖，20xx年四川省第八届中小学生优秀艺术人才大赛获美术专业小学一组二等奖；20xx年第七届中国.重庆国际标准舞全国公开赛暨cbdf中国杯国际标准舞巡回赛中获业余组女单组单项恰恰一等奖，单项伦巴三等奖，女单b组三等奖。20**年获四川省第九届中小学生优秀艺术人才大赛体育舞蹈专业小学二组二等奖。

爱好阅读和旅游。她只要有一点空闲时间就捧着书阅读，跟着父母游览了很多名胜古迹，收获颇丰。20**年，zz同学在xx县“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动中，获讲故事比赛小学组一等奖、获全国青少年爱国主义读书活动一等奖。在xx市优秀童谣征集评选活动中她写的童谣《幸福是xx》荣获了三等奖。

xx同学品学兼优，乐观向上，诚实善良，充满爱心，自信自强，是一个真正的美德少年。