优秀作文能够用简单的语言表达复杂的思想，做到既深入又易懂。这里向大家推荐一些经典的优秀作文，欢迎大家阅读和品味。
潜水小学作文
茫茫大海，金色沙滩。大年三十那天，我们来到了一个美丽而富饶的地方——海南。这儿真热，我脱下了厚厚的冬装，换上了妈妈特意为我准备的夏装。
我们跟着导游从海口一直南下，到了三亚———我国最南方的一个新兴城市。在亚龙湾，沙滩上的沙子细如面粉；海上波涛汹涌，浪花一个接一个打过来。我和爸爸穿好潜水服，带上两个氧气瓶，戴上潜水镜，准备潜水。下水了，水凉丝丝的，我一时适应不了，冷得直哆嗦。教练看见了，教了我一个办法，让我把鼻子捏住，用嘴巴大口大口地吸气。我按他说的做了，身体就不发抖了。在水面上做好练习后，我们要潜入海底了。我太激动了。教练把氧气瓶的“吸管”给我，叫我咬住用嘴呼吸。我一时适应不了，在水里简直像块木头。后来，渐渐地习惯了，也变得灵活了。拍照的叔叔在我面前，时不时给我拍照。
我透过潜水镜往下看：珊瑚礁数不胜数，应有尽有。红珊瑚鲜艳亮丽，是珊瑚中的极品；灰珊瑚，虽然不好看，但是坚硬无比……各种浅海鱼在水里嬉戏着。这时，一条褐色的大鱼，胸鳍上下摆动着，从我身边擦肩而过；眼前有好多黑白条纹的鱼儿在珊瑚礁旁“躲猫猫”；左右两侧，海鲫鱼和红鲷鱼正在海中寻找食物……我刚想靠近它们，它们却都一溜烟地跑了。咦？旁边那黑黑的长满刺的是什么？突然我想起了百科全书上写的海胆，正和眼前的家伙一模一样。还记得海胆是不能摸的，于是我马上把伸出的手缩了回来。
啊！海底世界奇妙无比，真让我大饱了眼福。
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今年暑假，我来到了慕名已久的海南三亚。盛夏，是海南旅游的淡季，人还不多，街道上也十分宁静，正好可以静下心来欣赏这独特而美丽的南国风景。
海南的海水清澈美丽，来到这里不潜水实在是太可惜了。为了不留下遗憾，我们一家人来到了潜水圣地——分界洲岛。这里有许多水上娱乐项目，我选择了相对比较安全的水下摩托艇，老爸老妈则去挑战难度更高的堡礁潜水。换好潜水服，我和爸爸妈妈就兵分两路，各玩儿各的去了。水下摩托艇和陆地摩托不同，样子就像一个带头盔的摇摇椅，发动起来可以在水底自由穿行。我忐忑不安的爬上这个怪模怪样的大家伙，教练推着我开下水去。大约过了两分钟，终于到了海底，眼前清晰了，柔柔的海水轻轻流过我的腿、腰，最后是脖子。海底静静的，美美的，仿佛可以洗去一切烦心事，我紧张的心情顿时放松下来。透过头盔看这美丽的海底世界，我立刻被迷住了：海水那么清、那么蓝，成群的鱼儿自由自在的游来游去，脚下是一簇簇五颜六色各种形状的珊瑚，随着水的律动翩翩起舞。我伸手去捉一只黑白条纹的小丑鱼，可我的手还没触到这可爱的小家伙，它就飞也似的游走了，消失在蓝色的大海中。
半个小时很快过去了，我只好依依不舍的和这些海底的“小朋友们”说再见了！美丽的分界洲岛，可爱的海底世界，我会记住你们的。
潜水小学作文
我仔细观察，发现每当金鱼吐出泡泡时，它就沉了下去。我又发现，每当我去喂食时，金鱼就会浮上来，一吃完，就吐出一些泡泡，像是打几个饱嗝，又沉了下去，去休息了。鱼是靠什么浮沉呢？我上网查了一下资料，原来，鱼肚里大多都有一个鱼泡，这叫鱼鳔。鳔里充满了空气，有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑的支配下可以由肠道给它供气，鳔涨大后，鱼就慢慢上浮；当鳔里的空气一部分倒流入鱼肠时，鳔缩小，鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气，使鱼体比重增减，从而实现了鱼体的灵活升降。
我们人类也学习鱼类，16，笠尼利斯·德雷布尔在英国建成了第一艘潜水船——“隐形鳗鱼”号。这艘船用木质做骨架，外面包了层牛皮，船内装有很多羊皮囊。只要一只只打开皮囊，让海水流入，船身就开始下潜，一旦挤出皮囊中的海水，船身就上浮到海面。
大自然真是人类的好老师，我们要向大自然学习！
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今年暑假，我和哥哥怀着激动的心情到三亚玩。
来到亚，自然少不了潜水这个项目，我们先坐船到潜水圣地----分界洲岛，这里是度假者的天堂，我见有很多人潜水，我们租了两件潜水衣，经过一个多小时的训练，终于要下海了，我坐上船来到海中央，穿上德国造的潜水服从船上跳了下去，先开始水很浑浊，用潜水手电筒也只能看见一些水草，我心惊胆战，潜到4米深的时候，整个海底世界全部展现在我的眼前了，突然撞到了一个硬硬的东西，是珊瑚礁！珊瑚上铺满了形形色色美丽的植虫动物，看着这些独特的景色，我惊呆了。海底的花，石，植物，贝壳类动物，一接触到被分解的光线，就会在边缘显出太阳的七种不同的颜色。
在完全失重的条件下，我在水里游来游去，这时，哥哥一下子把我拉到10米深的地方，哇！一群“塑料袋”向我们游来，原来是一群水母。管状的箱水母伸出它们蓝色的触须，一连串地飘在水中；原型的月牙水母打开乳白色的伞，套着蓝色框子，给我们遮住了阳光；在黑暗中，更有发光的球形水母，发出磷光为我们照亮。我看见一只章鱼仔沙子里，我本能的扑了过去，想抓住它，谁知道这家伙喷了我一脸的墨汁，还是跑了………我来到珊瑚礁，一看时间要到了，便游了上去，看见一个河豚，我按了他一下，一下子肚子就有皮球那么大，真有趣！
潜水真好玩啊！使我终身难忘！
潜水小学作文
寒假里，爸爸妈妈带我去热带城市三亚旅游。三亚真美呀！天空像蓝宝石一样透亮，还有成片的椰子林，洁白的沙滩和湛蓝的大海，令人流连忘返。其中，最让我难忘的就是海底潜水。
在分界洲岛上，我尝试了以前从来没玩过的项目----潜水。换好潜水服之后，我穿上了潜水背心，背上氧气瓶，到了下海的地点。面对茫茫大海，之前的向往和兴奋突然消失了，我开始有点害怕了，不敢潜入海里。跟着教练做了几次练习，我这才慢慢潜了下去。我看到了一个多彩缤纷的水下世界！海底的珊瑚五颜六色、千奇百怪，有的像扇子，有的像鹿角，还有的.像一棵棵小树各种各样的小鱼，都穿了漂亮的花衣裳，在珊瑚群中穿梭自如，犹如马路上行驶着一辆辆五颜六色的汽车。还有一些奇形怪状的大石头，有的像举着法杖的法师，有的像连绵的大山，还有的像三角形屋顶的房子我这才发现，原来潜水并不是那么可怕，反而充满了乐趣，如果不潜水，我怎么能看到如此有趣的海底世界呢？然而，时间很快就到了，我只好恋恋不舍地结束了潜水。
这次潜水之旅多么令人难忘，不仅让我看到了奇妙的水下世界，还让我亲身体验了大海的广阔与包容。以后有机会我一定会再次潜水。
潜水小学作文
我很喜欢游泳，所以也盼着暑假到来。但是在游泳上，我却有个小缺点，就是不敢潜水，游个蛙泳还仰着个头。不知情的人还以为是后面有仇人追杀我呢！样子很是滑稽！
在一个星期前，我终于下定决心要学习潜水了。我戴上了游泳眼镜。戴上眼镜的我，异常欢喜，像是得了件宝贝似的，欢蹦乱跳。一会儿潜潜水，一会儿又在水下憋憋气，一会儿又在下面看看别人的小脚丫，甚至过一个浮标都要潜水过！
我和爸爸玩了个游戏，我们依次往水下抓对方的脚，并用20秒的时间，看谁能坚持过了20秒，谁就是赢家！“我先来！”我一头扎进水里。看着水下，白色的瓷砖、爸爸的大胖腿，我的心情十分舒畅。“好，开始数了！1、2、3、4……14、15、16……”，我坚持不住了，把憋住的气都吐了出来。“呼噜……呼噜，啊”我急忙站起来，大口大口地呼吸空气。这时我才发现，戴上了游泳眼镜后，我学会了潜水！
我非常高兴自己又学会了一项新本领，同时，我也要好好爱护游泳眼镜！
小学作文潜水
在未来的60年后，世界上出来一种新的潜水艇，那就是本博士发明的无敌潜水艇，这个潜水艇有几大功能。这个潜水艇为本博士的得意作品之一。
它的第一大功能是：空间转换自动售货。
这个自动售货机不需要钱，而需要......反正我也不知道，只要不是气体的东西，就能变成你想要的东西。例如：你把一块石头放进去，再说一声“黄金”，石头就立即利用空间转换系统变成黄金。如果你要的东西太过分，他就会轻轻的惩罚你一下。
它的第二大功能是：反杂物。
它的外壳非常坚硬，是用超强铝合金做成的，外壳异常坚硬，假如，外壳破碎。反杂物系统便会启动，它有识别杂物的能力，如果无法判断他就会问舰长，反杂物系统100%防御杂物。
它的第三大功能是：攻击。
如果，你在海里遇到敌人，就能用武器把敌人干掉。本潜艇装有多种先进武器，如：散发弹、激光炮、跟踪导弹、鱼雷、微型原子弹......最厉害的是跟踪导弹和激光炮一起使用。保证把敌人打得落花流水、屁滚尿流，那个敌人也不敢打你。
本博士的无敌潜水艇厉害吧？
潜水小学作文
今天是我们到三亚旅游的第二天，导游说安排的项目是到蜈支洲岛游玩，其中有潜水项目。我非常想去尝试，想感受一番海里的独特风景。
到达目的地，爸爸陪我一起去潜水。我们来到潜水台，教练首先对我们进行了潜水培训。在水中无法说话，只能依靠打手势的方式进行对话。他教了我们一些基本的水下手势和注意事项。
培训之后，我们换上了潜水服。刚穿上的时候我有些不适应，但是很快就活动自如了。到了潜水的地方，教练给我戴上了一条腰带，一副潜水镜，全副武装之后我就准备下水了。刚下水的时候，我觉得海水有些凉，教练带我游了一会儿就好多了。
时间总是过得那么快，很快，我的潜水之行就告一段落，我依依不舍地回到了岸上。
潜水真是好玩，如果有机会我还想去更清澈的海里探索奇幻的世界海底。
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我非常向往大海，更喜欢海底的珊瑚和鱼儿。这次去海南旅游，，我就可以潜入海底与珊瑚作伴了。
中午的太阳像一只凶猛的火龙，向大地吐出一团团的火焰，今天可是潜水的好天气。要穿潜水服了，我仔细地打量了一下潜水服，发现它和泳衣不一样，它比泳衣厚得多，而且穿在身上又重又冷，湿漉漉的。穿上了它，我就好像变成了小企鹅，一摇一摆的。要下水了，我抓住扶手，慢慢地向大海走去。我一投入大海妈妈的怀抱，教练就把氧气筒套在我背上，和我说说笑笑，放松我的心情，但还是不能缓解我的情绪。我怕掉进海里，被海水淹死，我还怕潜海时氧气连接线被小鱼小虾咬断。教练帮我戴上潜水镜和呼吸器，我就潜入海中，开始我平生第一次的海底之旅。
一入海，小鱼小虾们就排队欢迎我，我游上了“舞台”，珊瑚小粉丝挥舞着软软的荧光棒欢迎我的到来，受宠若惊的我，向它们鞠了一个躬，就开始演唱了。小鱼小虾们也是我的忠实歌迷，它们自组团队，拍着鱼鳍，摆着胡须，翘着尾巴，成了我的伴舞。可惜这明星梦只持续了几分钟，我就被迫浮上了水面。多么美妙的海底生活呀！我真想永远和它们待在一起唱歌、跳舞、做游戏。
潜水小学作文
我去海南的那几天，最喜欢的地方就是大东海，因为，我在大东海潜水了。
我想：潜水一定很好玩，我就选定了，玩潜水。讲解员讲完后，我害怕了：这么多的好玩项目，我为什么非要选择潜水呢?再说，那些女孩都不潜水呀!算了，我就玩潜水吧!潜水能看见很多好看的海底生物呢!
妈妈买了票，我换了潜水服，讲解员给我教了舒服和不舒服的手势，高兴的走向了一座桥，终于到了海中立的一个木板，还没有在那里坐一会儿，就来了一辆艘快艇，我们上了快艇，感受到了海门迎面吹来的滋味，看到了蓝蓝的天，白白的云，碧绿的海水相当的'大，太漂亮了!我们马上要去深海。我们终于又上了一个甲板上，教练在水下等着我们。
我最惨，最最惨，是第一个下水的，我坐在特制的机器上，出发了!刚一下水，我就看见了一条可爱的小鱼，黄黑相间的一条热带鱼，我惊奇的喊道：“一条热带鱼!”接着，我又看见了千姿百态的小雨。忽然，我看到了一块大大的岩石，上面有许多的恶心东西：黑条上面长满了恶心的刺，什么干香菇似的杂物，能把人恶心的发出叫声的臭黑虚虚子。我真想问教练：“教练，你成天呆在这里，能受得了吗?”我看见了一个头低着的男孩，他的头扬起来了，我仔细一看，哎，是李益辰。忽然，我又看见两只水母，一个大，一个小。还没有玩够，就上岸了，我又坐上了船，凉爽的海风徐徐吹来，还没吹够，就到了另一个甲板上，出了潜水，最好玩的事情还在这儿呢：龙京兆开船了，船停在那个甲板旁，一个大浪打来，船漂走了，那个叔叔让龙龙把方向盘打一下，但是，他迟疑了一会儿，才打的方向盘，幸好，船上有个人，那个人开着船带我们回到了岸上。
那天的大东海旅行非常有趣儿，不相信你也去一趟。
潜水艇小学作文
今天下午，我们科技小记者班组织了一次科学小制作活动一一自制潜水艇。
张老师介绍了制作材料：船体、气球、螺丝、气球套管、注射器，然后对我们说：今天有两轮，男生一轮，女生一轮，看看谁做得最好。
老师话音刚落，我们便炸开了锅，大家都欢呼着，还没开始，女生和男生就已经有了竞争意识，一名女生说：“我们肯定比你们做得好。”男生反驳道：“切，大话说多了可别打脸。”另一名女生说：“咱们走着瞧。”男生拉长了嗓音，大声地回复道：“谁怕谁，来呀。”
实验一共有六个步骤：1。把螺丝放在船体内；2。把气球套在气球套管上；3。安装气筒和气管；4。把气球套管安放在船体内；5。盖上船上盖；6。大功告成。“等下你们就按照这个步骤来做，加油！”听了张老师的话，我们瞬间来劲了，发誓一定要比男生们做得好。
第一轮上场的是男生，他们一个个摩拳擦掌，迫不及待地上去开始制作。他们先按照步骤，把螺丝安放在船体下半部分，然后将气球安放在气球套管上，将套管另一头安在注射器上，然后将套了气球的气管安放在船体内，最后盖上船上盖就大功告成了，他们还在我们面前得瑟。但当他们将潜水艇放在水桶里时却浮不起来，给气球打气也无动于衷，最后他们以失败告终。
第二轮上场的是我们女生，我们也像男生们一样轻松做完了一二步，在安装第三步时，先测试一下我们安装的那个吸管和注射器能不能正常运行，可是好像用这个方法并不管用，我们将注射器向上拉，然后将气管装进去，可是我们推进去后再拉出来，好像那里面只有一点点气，进不去，又出不来，我们将所有东西组装好后还是浮不起来，也失败了。
其实我们的步骤都没错，是那注射器漏气才导致失败。
虽然这次实验失败了，但“失败是成功之母”，只有不断经历失败才能取得成功。以后我们一定会坚持不懈地去做更多的实验。
潜水小学作文
到海南，潜水该是必选项目。
潜水前教练先教会我水下的手势，我戴上咬嘴，背上氧气筒，教练带着我跳下水。每当我在水下吐气时，咬嘴边会出来一团泡泡，真是好玩。我跟着教练潜入海底，水下面都是许多石头迷宫，我踩着碎石前进。教练带着我走到一块大石头前，指了指上面粘着的一个海螺，我不知道是要干什么，傻傻地点点头，教练走到海螺边，摸了摸海螺壳下面露出来的白白的东西，海螺好像特别怕教练，下边白白的东西“嗖”的一下往回缩了一点；我顿时来了劲，也伸手摸了摸，那东西又往里缩了点，这轻轻的软软的滑滑的应该是海螺肉，我兴奋极了，把那个东西乱摸一通，最后把它给摸没了。
我还见着了海星，这真是一个“巨星”，长度有五十厘米左右，我见它趴在地上，用力一踢，“巨星”被我踢飞起来，在上空翻了个身，落在地上，我上前一瞧，它整个身子都反过了，但“巨星”反应敏捷，扭动五条触手，先将自己的三条触手翻回去，又用力弹起另外两条，最后整个身子都翻转回来，我不禁赞叹，“巨星”太厉害了，让我长了不少见识。
在水中，感觉自己太自由了，像一条鱼。但时间久了，我的头有些晕，我想起潜水前的培训上讲到，高水压会使人呕吐、头晕，我连忙晃来晃去地朝教练打“头晕”的手势，教练赶忙把我带到浅水区。
出了浅水区上岸，我脱掉潜水衣，却是意犹未尽，潜水让我在海底有了鱼一样的感觉，还近距离观察和接触了海底生物。
文档为doc格式。
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大海里有潜水艇在巡航，可是您知道吗？有一种鱼的名字也叫“潜水艇”。
这种鱼又叫印度蓝金龙，体狭长似潜水艇，亦似鱼雷。它黑白相间，身上有许多小点点；它的样子很可爱，可是它的口大，喜欢吃其他的小鱼，又很凶猛。所以不能和其他的小鱼放在一起养。“潜水艇”鱼游得很快，可是和真正的潜水艇差的远着呢。
今天晚上，我央求妈妈给我买一对，妈妈答应了。我们在滨海大道的一家小水族馆挑选了两条。
由于没有养殖经验，第一次换水，它们就可惜的死掉了。我后来和爸爸查了百度，发现原来“潜水艇”是海河两栖鱼，养得时候就要放些盐，不放盐养不长的，水质温度都会影响鱼的状态的。所以以后养“潜水艇”先从水质入手，用晒好的水加盐，温度在25—27度就可以了。
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星期六，我做了一个大潜艇。
我找来一个雪碧瓶和一个可口可乐瓶，先把雪碧瓶的一头剪开，用可口可乐瓶插进雪碧瓶的里面，就这样，船身做好了。
我再用一块白泡沫把它粘在可乐瓶上，用红色彩纸做一面五星红旗插在白泡沫上。然后，用镜子做海底探测器，它可以探敌情，接着用两根塑料管放在船身后做助推器，用四支短铅笔挂在左右两边做了四个鱼雷，用一支大圆株笔做了一个核导弹，一只大潜艇就做好了。最后，我看见它站不稳，于是，用两块小木块粘在下面，这样就站稳了。
大潜艇仿佛对我点头微笑，对我说：“谢谢你，小朋友，你给了我生命”。我想：如果大潜艇是真的，该多好啊！
潜水艇小学作文
在学校，星期四，第二节“自然”课我们在实验“潜水艇。”我们先看老师做实验，然后，我们在实验。潜水艇是一根皮管和一个注射器控制的。真的潜水艇是有很多小孔，浮起来时只就要往外排水，沉是吸水，这样就加倍了它的重量。到家，我拿吸管和注射器还有灌子做了一艘潜水艇。我实验了很久，可是失败了。本来我以为是成功的，可是失败了，所以科学是不能评嘴，要用实验才能检验的。世界上有很多高科技的东西，如果不用实验，那！现在连轮船也不会做，如果要发明潜水艇是要今过失败才有一次“成功。”有一句老话叫“失败是成功之母。”所以我们要用实验才能检验科学的道理。
潜水小学作文
在海南最适宜潜水的地方就是分界洲岛。
汽车经过一片青雨林，分界洲岛就出现在我们面前。它宛如一位美女，悠闲地躺在海里，长发披散在碧波里，迷人的胸部耸立着，所以分界洲岛也叫美人岛。
乘快艇上了分界洲岛，我决定去体验暗礁潜水。经过简短的培训，我们穿上厚厚的潜水衣出发了。当我背上氧气筒，潜水员叔叔把我带入碧蓝的海水里，哇，真舒服呀！海水温柔地包围着我。叔叔耐心地教我专用的手势，用呼吸器深吸慢呼，帮我戴上眼罩，就带我潜下了海面，海水里清澈见底，忽然一群细小的银色鱼儿从我们身边一闪而过，叔叔抓了一只粉红色的.小水母，放入我的小手中，我好奇地轻轻捏捏它，好柔软，好舒服啊！叔叔又把我带到一大片珊瑚礁边，两条红。黑条的小丑鱼悠闲地在珊瑚丛里玩。不远处，又游来一条很大的神仙鱼，神仙鱼全身一条黄，一条银，一条黑边，漂亮得很！还有白色的软软的水草。珊瑚礁上不知名的小生物。海底大大的鲍鱼贝……哇，海底世界好美啊！
叔叔把我带上海面，我兴奋极了。潜水真是刺激好玩啊！
潜水艇小学作文
我第一次坐潜水艇的经历可不是愉快的，而是让我一想到就有一种头晕目眩的感觉。
今年暑假，我和爸爸妈妈到塞班岛游玩，顺便体验一下坐潜水艇的感觉。我想应该是很好玩的吧，四周到处是玻璃，然后可以看到蓝蓝的海底，可爱的鱼。
首先我们上了一条船，潜水艇在离岸边有一段距离的海面上，必须乘船才能过去。由于海浪很大，船和潜水艇怎么也接不上，却让船出奇的颠，让人头昏眼花。总算踏上了潜水艇，我们一个接着一个沿着梯子来到了舱内。啊，舱内远没有我想象的那么美好，只有两边有一排窗户，舱内光线很暗，只有透过海水照进来的一缕阳光。我们找了一个座位坐了下来，窗户边都有一个栏杆，栏杆上系了一个小小的、薄薄的塑料袋，我问妈妈：“这是干什么用的啊？”妈妈思考了一下，带着有些不确定的语气说：“嗯……应该是怕人家头晕，给人家呕吐的吧！”额，我惊出了一身冷汗，看来会有很多人在潜水艇里吐啊，不然他们怎么会准备呕吐袋呢？！这时，我的脑海中浮现出一幅画面：整个潜水艇里的人都在抱着塑料袋拼命地吐，吐得天昏地暗……天啊，太恐怖了！由于海上的浪比较大，潜水艇也就晃得比较厉害，让人觉得很不舒服。
潜水艇终于开始下潜了，不停地有鱼在我们周围游过，只不过，看不太清楚是什么颜色，我们猜想应该是人工投食故意吸引来的，要不这些鱼哪里会对我们这潜水艇感兴趣啊！几分钟后，周围的海水突然便得浑浊起来，周围的泥沙都浮在水中，潜水艇终于下潜到了25米深的水底。原来水底并不是那么美妙，我看到了许多飞机、轮船的残骸，都被泥沙掩盖着，好像那场战争刚刚过去不久。由于在海底，海水会过滤颜色，我们已经看不见红色了，我的指甲变成了灰色，红色的裤子变成了紫色，脸变得苍白。我感到十分恐怖，头也更加晕了，真害怕突然潜水艇哪里漏水，我就这样在海里淹死了。此刻我只渴望赶快踏上陆地，赶快见到天空。但是潜水艇似乎丝毫没有想上去的意思，我真的支撑不住了！！感觉中午吃的东西在往喉咙眼翻，我开始拼命吃山楂片（山楂片是我的晕车、晕船药），并睡觉。终于，潜水艇开始上升了！啊，我长舒了一口气，在看到天日的那一刻，我感受到：能生活在陆地上真好啊！
我终于又回到了大地母亲的怀抱中来，真是幸福啊！这是我第一次坐潜水艇，我想，也是最后一次了！！
潜水小学作文
时间过的可真快呀！转眼间，已经过了660年了，现在的我虽然是671岁，但还是像小孩子一样活泼。2666年在这一个科技发达的.世界，我是一位有名的科学家。我和其他科学家共同研究、发明了世界上第一艘隐身潜艇。
这艘潜水艇与众不同，他不仅能在水中自由自在地“游泳”，而且还能在陆地“穿梭”和在天空中“飞翔”。在海中，这种潜水艇会像“变色龙”一样，随着周围颜色变动而变动自己的外观颜色，这样鱼儿就不会被吓走。我们可以尽情地欣赏海底生物的美丽。在陆地上，这种潜水艇就变成了一种“瞬间移动”交通工具，可以自动躲避路上障碍，而且速度超快，大大节省时间。在蓝天上，他就是一只昂首挺胸的雄鹰，它不仅在生活中给了我们许多方便，而且还在军事方面立下了汗马功劳。有一次敌人侵略我们的国土，我们没有防备，被打得措手不及，只有使出秘密武器―隐身潜水艇，发射出跟踪鱼雷，准确地击中了敌人，把敌人打得落花流水，灰溜溜地逃跑了。
2666年，我们发明的潜水艇保卫了祖国，这是一件多么令我感动的事呀！
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在冰冷漆黑的大海中，总有一处是格外明亮的。但那不是灯笼鱼“提”着灯笼在水中游荡，而是一艘庞大的潜水艇在水中巡航。
原来鱼的肚子中有一块空着的地方，那就是鱼的鳔。当鱼儿吸气时，水和空气会共同被吸入，那鱼就会下沉；当鱼儿往外吐气时，它肚子里的海水就会被带出，那么鳔中只剩下了空气，那么鱼自然而然就会浮起来了；当鱼的嘴不停地吸气吐气时那它便会停留在原地不动。根据这一原理，博列里便开始了长达五年的发明研究工作，终于在1603年发明了潜水艇，并且试航成功。
由于博列里制造潜水艇的成功，许多国家也便开始全力打造更为先进的潜水艇，在许多战争中立下了汗马功劳。
博列里发明制造潜水艇给我们留下了许多启示：只要在生活中多个心眼细心去观察某些事物，说不定你也可以取得巨大的成就！