优秀作文是一种独立思考和批判性思维的体现，它能够启发读者对现实问题进行深入思考和思想碰撞。下面是一些优秀作文的范文，让我们一起欣赏和品味其中的文学意境。
寻找秋天的小学作文
秋天绚丽多彩，层林尽染；秋天硕果累累，五谷丰登，秋天大雁南飞，山河壮美，秋天是丰收的季节，我喜爱秋天。今天我要去寻找秋天。
秋天在哪里？我要去农家小院里寻找到秋天，高大的石榴树上结满了果实，又圆又大，真惹人喜爱，有几个大石榴，里面的娃娃太多太大了，挤破了屋子，开了大门，露出了水灵灵的石榴籽，我看着这惹人喜爱的石榴，馋涎欲滴，就随手摘了一个，剥开了皮，里面的石榴籽在阳光下晶莹透亮，像一颗颗小宝石。
秋天在那里？我要去果园里寻找秋天。每当到秋天，苹果树上就挂满里小苹果，一个个的只有乒乓球大，红彤彤的，三四个挂在一个枝头上，时而有些淘气的孩子就踮起脚摘下一两个圆溜溜的，惹人喜爱的苹果，摘下来就迫不及待地放入嘴中。
秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节，我爱秋天！
寻找秋天小学作文精选
秋天在那里呀？秋天在那里？我们一起到大自然去寻找秋天。
找到啦！找到啦！秋天就在校园里。校园里的桂花开了，十里飘香。菊花仙子争奇斗艳、芬芳迷人。同学们在花香中读书、打乒乓球、踢毽子。
秋天真是无处不在啊！
小学一年级语文教案：寻找秋天
能力：
1.学生收集资料的能力。根据每个人课下搜集资料，创造机会充分练说。
2.培养学生换位想象的能力。
知识：
1.理解课文内容。有感情地朗读课文。
2.结合实际，充分朗读课文，知道文中颜色各指什么?
通过讨论秋天到底是什么颜色的，感受秋天景色的美丽。
2.结合实际，充分朗读课文，知道文中颜色各指什么?
3.通过讨论秋天到底是什么颜色的，感受秋天景色的美丽。
1.通过讨论秋天到底是什么颜色的，感受秋天景色的美丽。
实物投影、课件。
一、导入。
同学们，现在正是初冬的季节，秋姑娘刚刚才和我们说再见你们还记得秋姑娘都给我们送来了那些礼物吗?赶快回忆回忆，因为今天我们要来学习一篇与秋天有关的文章。(出示课题：寻找秋天)，齐读课题。“寻找”是什么意思呀?希望这节课通过我们的成功合作，能够把秋姑娘曾经送给我们的礼物一一寻找到。
二、新授课。
(一)引导学生联系实际展开想象，充分练说。
1、看图说一说秋姑娘给你带来了什么礼物?
师：同学们老师找到了秋姑娘送给我的礼物，你们快看(出示：
金色的稻田图)!秋姑娘给我带来(金色)的(稻田)。
你也把自己寻找到的礼物跟你的朋友说一说。
2、小组讨论。
刚才老师看大家讨论的特别好，谁愿意把你刚才说的跟大家说说?
3、指名说一说。
那么你们想不想知道其他小伙伴都寻找到哪些秋姑娘送的礼物呢?
他们找到得跟你们的一样不一样呀?请同学们赶快打开书看看。
(二)理解课文内容，学习课文的写作方法。
1、范读课文。
听老师读课文，边听边想课文中还有谁在哪里寻找秋天?
(生1：有王老师、小文、小方和小力到野外去寻找秋姑娘给他们带来的秋天的礼物。)。
问：“野外”是什么意思?
问：课文中小朋友寻找到了秋姑娘送的哪些礼物呢?你是怎么知道的?
(出示图片)原来他们也寻找到了那么多秋姑娘送的礼物，我想他们跟我们一样也特别喜欢秋天，你能不能试着把这种感情读出来?(出示板书)。
2、练习朗读。
(1)那么赶快跟你的小伙伴练一练。
(2)谁想给大家读一读。
(3)你们读得真好，老师也想读一读行吗?
(4)还有这么多同学都想要读，那咱们就一起读好吗?
(5)你们读得这么好，我想考考谁的记忆力。把书扣上。
谁能连贯的把他们的话说一说。
(6)合作朗读，师读第一句，大家读小朋友说的话和最后一句。
3、积累词语。
4、换位想象。
师：秋天的景色太美了，你们看这么美的景色还吸引谁呀?
(大雁)快想一想它们会说些什么呀?
5、一分钟休息，猜谜语。
全班玩猜谜语的游戏，你们也像小文、小方、小力一样用说说“秋天是()的”，请你的朋友猜猜秋姑娘给你带来了什么样的礼物。
(三)仿照原文，口头作文《寻找冬天》。
要求仿照《寻找秋天》这篇课文来说一说。说得好的我们要推荐到学校的小广播站请他给全校同学说一说。我们看看到下期的“广播时能听到我们一1班哪位学生的声音。
(1)先给你们一点时间，闭上眼睛好好想一想冬天的景色。
(2)老师还给你们带来了一些冬天的图片。
(3)把你想到的，看到的和你的同桌先说一说。
(4)全班交流。
下节课我们选出班里说的的同学到小广播站去广播。
三、总结。
感谢同学们与我的合作，正是因为我们的合作才发现了五彩缤纷的秋天，而且发现了冬天的美丽之处。老师特别希望在今后的学习生活中我们能够合作得更好，去发现更多更美丽的事物。
板书设计：
小文蓝色。
小方黄色。
小力红色。
寻找秋天小学生作文
秋天来了，秋天悄悄地走近了我们的身边。秋天是美丽的，你看，天空中一团团一簇簇的，白云有时像一根棉花糖，有时像一个小女孩的裙子，有时像一把锋利的大刀，在看看远方的菊花，争奇斗艳，白的胜雪、粉的似霞、红的似火、黄的赛金。有的是一个花骨朵，像一个小核桃；有的才展开一两个花瓣，像一个害羞的小姑娘；有的完全开放，像水母的触角。
秋天是忙碌的，农民在田地里收高粱，高粱直直的站着，像一排排战士在保护家园。还有那一望无际的稻田，就像一片金色的海洋。秋天是甜蜜的，红通通的苹果像一个个灯笼挂在树枝上。在看看那金灿灿的鸭梨像一个个小葫芦，非常的好看。葡萄就更不用说了，圆溜溜的，一串串，像海底的珍珠，随便摘一个水果，咬一口，甜蜜多汁，让你忍不住再吃第二口。秋天是欢乐的，天气凉爽，我每天都要和小伙伴出去玩：捉迷藏、放风筝，到处都能发现秋天的踪影。秋天在哪里？秋天就在我们的身边，就在我们的眼前。
寻找秋天小学作文
秋高气爽，送走了一个闷热的夏天，迎来了一个金色的季节。今天，我和爸爸一起去寻找秋天。
我们漫步在小区楼下的树林里，看见原本绿油油的小草披上了一件金黄色的衣裳。有些树枝头还戴了一顶顶淡黄色的帽子。
接着，我们来到了一楼邻居家的院子里，他们种了很多果树。第一眼就看到了许多黄澄澄的橘子，它们三五成群，好像在说悄悄话似的。前面还有一棵高大的柿子树，柿子又大又红，像一个个小灯笼挂在树上。院子里的菊花也在热情地绽放，有黄色的，也有紫色的，美丽极了。小小的院子里真是硕果累累、秋色满园啊！
忽然，一阵风吹来，树叶纷纷飘落，像许多金色的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上，又像给大地铺上了一层金黄的地毯。我还闻到了一阵阵淡淡的桂花香，真好闻啊！
啊，我找到了一个丰收又美丽的秋天！
寻找秋天的小学作文
今天，晚上的时候，我做完了作业，就准备整理书包了。
可是，当我要找一本本子的时候，我却找不到了。我问妈妈：“妈妈，我的那本笔记本在哪里呀？”妈妈说：“我来帮你找，你快点收拾其他东西。”于是，妈妈就放下手中的`活，就过来帮我找本子了。其实，本来我是可以自己找的。妈妈为了能够让我早一点睡觉就来帮我找了。
妈妈先是在我的一个专门放本子的抽屉里找了一下，发现没有。后来，又到另外地方去找了。那是一个我专门放一些学习用品的地方，当然也有几本本子。妈妈就在里面翻找着。果真，找到了那本我需要的本子。哇！还是妈妈厉害呀！
文档为doc格式。
寻找秋天小学作文
有的人喜欢暖和的春天，有的人喜欢炎热的夏天，有的人喜欢凉爽的秋天，还有的人喜欢寒冷的冬天。而我，却喜欢丰收的季节——秋天。
记得那是上周的星期三，我们学校举行一次“寻找秋天”的活动。这个消息一传到我们班同学的耳朵里，个个都一蹦三尺高，都高兴得不得了。
星期三的早上，我们乘着108的公交车到了一个非常令人陶醉的地方。终于到了，刚才正津津有味地睡觉的我突然起来了，一睁开眼睛，睡意顿时也没有了。
一下车，一眼望去就是一望无际的田野，金黄的，像金子呈现在你的眼前。在田野的周围，有茂盛的大树，像一个个士兵，挺着身子守护着这迷人的田野。我突然发现前面不远的地方似乎有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花，芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。充满力量。
快乐的时光总是过得很快，现在已经是黄昏，该集合了，我们才依依不舍地离开。
啊，秋天，成熟的秋天，丰收的秋天，繁忙的秋天，金色的秋天，我爱你，更想留住你！
寻找秋天
老师说“秋天来了”！秋天到底在哪里呢？带着疑问，我开始。
我来到了田野，看到了枯黄的小草。我焦急地问：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂着脚尖争先恐后地回答：“我看见了，我看见了。就在昨天，我们看见秋姑娘从这儿经过。你看，这件黄色的衣服就是秋姑娘送的礼物呢！”
我继续向前走，来到了果园。我看见满树的果实你挤我碰的，有红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨、黄澄澄的桔子……我连忙问果农伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果农伯伯指满树丰收的果实笑着说：“秋姑娘刚从这儿经过，你看，这满树丰收的果实便是秋姑娘送给我们的礼物。”
回到家里，我问妈妈：“妈妈，妈妈，秋天在野外。秋天在田野里，秋天在果园里。秋天很美，为什么不来我家？秋天到底在哪里？”
妈妈笑着说：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘刚从你身边走过，她正在催促你为建设美好的明天好好学习呢！你看，这书本上的知识不正是秋天的气息吗？”
秋天在哪里呢？我还在继续寻找……。
南康市启明星托教中心：康杰。
寻找秋天
这个星期天我和妈妈打算去。万里无云的天空蓝里透白，秋风吹过，送来阵阵寒意，我和妈妈来到山脚下，只见一大片一大片的庄稼整齐地种在田野里。
我和妈妈向前走着，先看到的是一片玉米田，玉米杆笔直地站着，像战士一样把守着这片田野。玉米像手榴弹似的，战士们有的手上拿着一个，有的腰上插着一个，有的头上顶着一个，像是要迎接战斗。正当妈妈看得入迷时，我突然发现前面有一大片稻田，“妈妈，快来看！这里有一大片水稻！”“哪里？我来了！”妈妈被我这突如其来的大叫声吓了一跳，闻声跑来。绿油油的水稻被饱满的稻穗压弯了腰。微风吹来，稻子们此起彼伏，你推我挤，像绿色的海洋。我摘下几粒稻谷，让妈妈挑开，半绿半白的米粒蹦出来，我一闻，好香呀！
“啊，萝卜，我最爱吃的萝卜！”瞧，它戴着一顶碧绿的帽子，挺着半个白白胖胖的肚子，好像在神气十足地叫喊着：“我成熟啦！”我们继续向前走，呈现在我眼前的是一片菜地，菜叶子的形状非常奇特，好像是把樟树叶放大十倍，上面有细细的毛。我问妈妈：“这是什么？”“你猜猜！”“花生？”“no，是地瓜。”“哦，我又认识了一种粮食。”
虽然闹了点笑话，但是，我找到了秋天，它在田野里。
秋天，有白的云、蓝的天、凉爽的风、有金黄的玉米、饱满的稻谷、甜滋滋的萝卜……。
寻找秋天
你瞧，天空蓝蓝的，如同一块纯净的蓝宝石，团团白云像一个个棉花糖，让人忍不住想咬一口尝一尝。这时，有一群大雁飞去。它们排列着整齐的队伍在空中飞行着，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“大”字形，一会儿排成“人”字形……雁过留声，不一会儿就只剩下它们“喳喳”叫声的回音在空旷的天上荡来荡去。银杏树的叶子变得金黄金黄了，在微风的摇篮里，像一只只美丽的黄蝴蝶，扇动着翅膀在树上嬉戏。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时，蓝天，白云，太阳，树木都倒映在湖水中，犹如一幅五彩缤纷的图画。
听，农作物都成熟了，收割机的声音，人们说笑的声音，孩子们嬉戏的声音混在了一起，成了一曲美妙的交响乐。
啊，秋天真是一个丰富多彩的季节，我爱秋天！
2下一页。
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寻找秋天
今天，妈妈和爸爸带我到公园，天上下起了蒙蒙的细雨。我看见柳树的叶子黄了，我还看见枫树的叶子变红了，我发现了胭脂花被雨淋湿了，我摘了很多胭脂花的种子，妈妈说胭脂花的种子可以用来擦手，擦了手就可以变白，我擦了手，还真的变白了。
寻找秋天
“儿子！起床了！今天要去呢！”爸爸一大清早就在掀我的裤子，我翻了个身说：“晚点去不行吗？”“昨天你是不是制订了一个计划表啊？”我脑袋里浮现出昨天和爸爸的约定，赶紧一个鲤鱼打挺起了床，用最快的速度洗漱完毕，就和爸爸妈妈一起去的足迹。
出城的马路上两边有一排排银杏树，风一吹，树叶纷纷飘落，它们在尽情飞舞，有黄的，有绿的，有半黄半绿的，掉落在路面的树叶就像一层树叶“地毯”。
来到郊外的小路上，我看到最多的是桔子树和柚子树，青黄的桔子密密麻麻地挂满了枝头，树枝都被压弯了腰。又高又大的柚树上，结清茶了灯笼似的柚子，好想爬上去摘一个来玩。
来到小路的尽头，我看到了一片金黄色的稻田。我跳下车，走近稻田想仔细观察稻谷是怎样生长的。黄澄澄的谷穗垂着头在秋风中微微点头。啊！这不是稻田，是金黄色的大海！
郊外的秋天真是太美了！我多想把这美丽的景色搬进城市里。这样的话，我每天都能看到大自然丰富多彩的变化了。
寻找秋天
在我的脑海中秋天是个瓜果飘香、五谷丰登的季节！但是我眼前全是高楼大厦，于是我决定到郊区的奶奶家。
刚到村子边，放眼望去到处都是五颜六色的，原来家家户户都在晒玉米晒棉花还有门前种的瓜果。来到了奶奶家的门口，门前一棵柿子树上结满了红红的柿子，谗嘴的我马上摘下了一个，也顾不上洗剥了皮就全塞进了嘴，味道甜甜的，真是美极了。这时奶奶已到了我的跟前，我跟着奶奶进了院子，忽然我看到院墙边放了许许多多的很高的上面还长满了许多像“花骨朵”一样的东西，我好奇的问奶奶：“这是什么呀？”奶奶听了笑呵呵地说：“傻孩子，这是芝麻。”奶奶拔下一个“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出来了，我赶紧放进嘴里尝了尝，真香！院子里还种了茄子、辣椒、西红柿，都结满了果实。楼梯上房顶上全是金灿灿的玉米---仿佛金色的海洋。楼梯的一边则晒满了棉花，让我想起了课文中的句子，“棉花朵朵白”还有那一筐筐的豆子......
看到眼前的一切，我兴奋的喊着：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩缤纷的，你看那满院的紫的、红的、绿的、金的、白的；秋天还是满嘴溢香的......”
寻找秋天
秋姑娘迈着轻盈的脚步，推开了秋天的大门，走到了草地上、大树下、桂花丛里。
小草被秋姑娘染成了金色，风一吹，成了金色的海浪，一波接着一波。顽皮的树叶被秋姑娘刷成了黄色。太阳一照，成了树叶的天堂，一片接着一片，树叶们纷纷地跳了下来。美丽的桂花被秋姑娘涂成了银黄色，金黄色。树一摇，霎时，许多桂花从树上飘了下来，像一场壮观的桂花雨。胖乎乎的苹果被秋姑娘抹成了红的、绿的和黄的。秋天一到，可爱的苹果嗖的一声，蹦到了地面上。
淘气的金鱼在清澈的小溪里玩游戏，吃小虾。小蚂蚁正在着急地搬食物，运粮食，找一个温暖的小家。大雁们正在飞往南方，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，真有意思。
寻找秋天
秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节，让我们一起去吧！
星期天，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去浙江大学玩，到了浙江大学，我们先走过一座美丽的小桥，一走过小桥就是一片广阔的草坪。金色的树叶铺满大地，像是给大地穿上了一件金色的衣服。我开心地说：“我们一起去捡落叶吧！”还没等爸爸妈妈回答我，我就捡起落叶来。我一边捡，一边说：“红的、黄的、橙红的......那么多颜色！真是五光十色，美丽极了呀！”
突然，爸爸说：“我们去小河边吧！”“好的”我们异口同声地说。虽然是秋天，但小河边的杨柳依然是碧绿碧绿的。柳枝长长的，随风舞动，就像姑娘们美丽的长发。突然，我们看紧一群黑鹅向我们游来，只见它们走上岸，拍拍翅膀，一摇一摆的样子，可亲极了！它们仰着头，嘎嘎地叫着，好像在说：“冬天马上要来了，我们要飞到南方去了，再见了美丽的杭州。”
这次活动我很开心，因为我知道了很多新知识，也找到秋天的美。