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游黄山六年级作文
初到黄山,峻拔与巍峨的身姿,冥冥间忽隐忽现。在层层薄雾中带着朦胧,神秘感随着绿色的枝与叶在蔓延。点点白斑从远处眺望是鱼身上的鳞片在照耀下闪闪发亮,近看则是在岩石的黑中衬托出的皑皑白雪,白的透亮鲜明,纯洁高雅。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”正说如此。
吃力攀爬,提心吊胆,生怕不留意间摔下这高高耸立的黄山。游玩的一行人,个个拄着拐杖,不时用着探探那歪斜的台阶。深沉而清脆的敲击正诉说着我们的畏惧。我们之间的话语虽从未沉默,可砰砰的心跳声总是逃不过犀利的耳朵,时刻胆颤惊心。喘气声开始弥漫,吃累的叫唤里透着热气,走走停停,进度相当慢。鞋子似乎磨透了,而我们受够了。爬黄山的苦,被那一位位行人大汗淋漓、气喘吁吁的样子,形容的淋漓尽致啊!就这样,我们只得选择了乘缆车上山。
虽是淡季,可游客依多,怕累的更多。那乘缆车的队伍长的似条龙,用人山人海形容恰当不过。人挤人,只有水蒸气不断向上冒,热气好似塞闭了我们的鼻腔,闷得喘不过气来。只有不断的话语与耳膜做着抗争,不断的推压使我们只得歪着身子侧站着,在拥挤间不时的碰撞、摩擦。汗臭味在这种气氛下,显得格外突显,空气里到处弥漫着这种刺鼻的气味。
好容易才轮到上车,紧张的气氛立刻变得舒缓些。一道开去,山间的小道若隐若现,看得出陡峭,看得出险峻,看得出道路与山在缠绵。从高处看,那山在茫茫土地中似一块绿白相间的斑大小,毕竟“一览众山小”。
黄山游,不亦乐乎也。
黄山小学六年级作文
今年春节爸爸、妈妈带着我,还有姐姐一家人到黄山旅游,可好玩了!这天早上我们两家人跟着旅游团来到了黄山。哇!黄山上积满了雪,一片白色,就像走进银色的童话世界,看!大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。雪花粘在松树上,远远望去,犹如一丛丛雪白的珊瑚,美丽异常。见到这景象,我乐得又蹦又跳!心里幻想着:要是走在这样又松又软的白雪上就如同踩在一条被子上面,肯定很舒服!刚下车,我们就迫不及待地去玩雪。瞧!全车的人都被这美丽的雪景所吸引,有的堆雪人,有的在雪上散步……最调皮的要数我和姐姐了,我们俩人打起了雪仗,你揉一块汤圆似的雪球仍向我,我揉一块皮球似的雪球抛向你,真是有趣极了!玩过雪,导游说:“我们要登到山顶上去。”我仰望着这座又高又大的'山吃惊的说:“不会吧,这么高!”导游连忙接上一句:“不不不,再走一段路就会有索道了。”“哦!原来是这样,吓死我了!”我如释重负地说。果然,走了一段路之后,一条索道出现在我们眼前。可能是因为现在是春节,人格外多,所以我们等了好久才上缆车。我看着窗外的景色。不禁赞叹道:“啊!黄山,真是一座美丽的山啊!”。缆车越升越高,忽然,我发现有一层薄物笼罩在黄山上,爸爸好想看出了我的心思,说:“这不是雾,是著名的黄山云海”“云海?”“对!黄山云海一年只出现50次左右,看到云海是很难得的!”,我听了高兴的说:“那我们运气可真好呀!”过了一会儿,索道的终点到了,我依依不舍地下了缆车,继续徒步攀登黄山。登山确实很累,可一路上美丽的风景让我们忘记了疲劳,我们看到了黄山的雪松、云海、奇峰、怪石,看到了黄山的雄伟,黄山的秀丽。从不同的角度看黄山有不同的美丽,真是移步换景,风光无限啊,想到老师说的那句话:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
时光如水,生命如歌。”一眨眼,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。刚考完试,同学们便欢呼起来:“放假了,放假了。”老师还说了些关于暑假的安全,但谁也没有听清。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的约束。一拥而出,奔向了回家的路。回到家,看着电视,喝着可乐,我觉得自己犹如一只轻轻的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我自由的玩耍,飞翔。
放假的感觉真爽啊!
黄山小学六年级作文
黄山的险峻山势,如诗如画的风景,给我留下了深刻的印象。但每当我回忆起黄山之行时,突突地涌动在我的记忆中的却是那云。至今我还认为黄山的云最为生动,最有气势、最是绚丽。
奇峰怪石和古松隐现云海之中,就更增加了美感。黄山一年之中有云雾的天气达200多天,水气升腾或雨后雾气未消,就会形成云海,波澜壮阔,一望无际,黄山大小山峰、千沟万壑都淹没在云涛雪浪里,天都峰、光明顶也就成辽阔浩瀚云海中的孤岛。阳光照耀,云更白,松更翠、石更奇。流云散落在诸峰之间,云来雾去,变化莫测。风平浪静时,云海一铺万顷,波平如静,映出山影如画,远处天高海阔,峰头似扁舟轻摇,近处仿佛触手可及,不禁想掬起一捧云来感受它的温柔质感。忽而,风起云涌,波涛滚滚,奔涌如潮,浩浩荡荡,更有飞流直泻,白浪排空,惊涛拍岸,似千军万马度卷群峰。
六年级游黄山奇景作文
今天我在奶奶家从电视上看到了黄山的全景。黄山不愧是天下第一奇山,它以自己的“四绝”震撼了全中国。看完之后自己仿佛刚刚游览过这奇特的黄山。
黄山是中国十大名胜风景之一。素以四绝的“奇松、怪石、云海、温泉”着称于世。苍劲顽强的松;峥嵘林立的石;变幻莫测的云海;澄清洁净的温泉,构成了黄山动中有静,静中有动的巨幅画卷!
黄山的松树千姿百态,都富有浓浓的人情味。那“探海松”长在怪石群上,像一只猴子正坐在石头上看海;“团结松”仿佛是几个人正在一起庆祝什么好事似的,都拥抱在一起;那“迎客松”伴随着游客游览完黄山;而“送客松”和“迎客松”刚好相反,而是送走依依不舍的游客……这么多的松树,就算讲也讲不完啊!真不愧称为奇松。
黄山的怪石也不比奇松逊色,那狮子峰上的“仙人下棋”,山顶上的“猴子观海”,,山上的“十八罗汉”,还有那不知从哪儿来的飞来石,那长长的卧佛石,最吸引人的算莲花峰了,巨大的山峰像一朵巨大的莲花,每一块石头都像花瓣,走进莲花峰里就像到了仙境一般。真是无限风光在险峰啊!
黄山的云海更是奇妙,许多的山峰围成一个大洞,云在里面烟波浩渺`变幻莫测,时而像浩浩荡荡的军队;时而像波涛汹涌的大海;时而像温柔可爱的少女,一会儿翻腾怒吼,一会儿平平静静,给人留下莫名的惊愕与喜悦。
黄山的温泉在紫云峰下,温泉也是人们喜爱的天然浴池。平时43摄氏度,冬天41摄氏度,用温泉洗澡,可以使人神请气爽,精神百倍。
黄山真是奇妙啊!
今天我在奶奶家从电视上看到了黄山的全景。黄山不愧是天下第一奇山,它以自己的“四绝”震撼了全中国。看完之后自己仿佛刚刚游览过这奇特的黄山。
黄山是中国十大名胜风景之一。素以四绝的“奇松、怪石、云海、温泉”着称于世。苍劲顽强的松;峥嵘林立的石;变幻莫测的云海;澄清洁净的温泉,构成了黄山动中有静,静中有动的巨幅画卷!
黄山的松树千姿百态,都富有浓浓的人情味。那“探海松”长在怪石群上,像一只猴子正坐在石头上看海;“团结松”仿佛是几个人正在一起庆祝什么好事似的,都拥抱在一起;那“迎客松”伴随着游客游览完黄山;而“送客松”和“迎客松”刚好相反,而是送走依依不舍的游客......这么多的松树,就算讲也讲不完啊!真不愧称为奇松。
黄山的怪石也不比奇松逊色,那狮子峰上的“仙人下棋”,山顶上的“猴子观海”,,山上的“十八罗汉”,还有那不知从哪儿来的飞来石,那长长的卧佛石,最吸引人的算莲花峰了,巨大的山峰像一朵巨大的莲花,每一块石头都像花瓣,走进莲花峰里就像到了仙境一般。真是无限风光在险峰啊!
黄山的云海更是奇妙,许多的山峰围成一个大洞,云在里面烟波浩渺`变幻莫测,时而像浩浩荡荡的军队;时而像波涛汹涌的大海;时而像温柔可爱的少女,一会儿翻腾怒吼,一会儿平平静静,给人留下莫名的惊愕与喜悦。
黄山的温泉在紫云峰下,温泉也是人们喜爱的天然浴池。平时43摄氏度,冬天41摄氏度,用温泉洗澡,可以使人神请气爽,精神百倍。
黄山真是奇妙啊!
暑假的一天,我怀着无比激动的心情来到了被人们称作”天下第一奇山”的黄山旅游。
黄山位于安徽省南部,面积约1200平方公里,有山峰72座。黄山自古以来就是游览胜地。明代大旅家徐霞客游览了黄山之后,对黄山推崇备至,说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这句话的意思是游览五岳归来,其它的山不用再看。而游罢黄山,连五岳也可以不看了。黄山的确不同寻常,它兼有泰山的雄伟,华山的峻峭,庐山的飞瀑,衡山的烟云,以奇松、怪石、云海、温泉”四绝”闻名于世,被誉为“天下第一奇山”。
我先到了黄山的怪石林。黄山的景色秀丽神奇,那些怪石有趣极了。就说“仙女弹琴”吧,那美丽的仙女弹着琴,悠扬的琴声在山间久久回荡,好像在让人们评赞她的琴声。瞧,那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗,抬头望着月亮,好像是要到月亮上看看呢,这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多很多,像“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等,千姿百态、惟妙惟肖。
接着我到了,黄山42峰中最高的天都峰。我为了锻炼意志,所以去爬天都峰了,爬天都峰,可不是像你想像中的那么容易的,有很多人想上去,可都是半途而废,我做为一名小小登攀者,系好了绳索向上爬。我一边爬,一边向上望,黄山的景物尽收眼底,云海一片又一片,越往高处爬,就越像紫烟一样的雾气向下飘来。使人感到清凉。不多时我就置身于一云海中,像仙境一般,无比舒畅,心旷神怡。我在天都峰上领略黄山的景色这还是第一次。
然后我来到了全是松树的地方。黄山的松树千姿百态,都富有浓浓的人情味。那“探海松”长在怪石群上,像一只猴子正坐在石头上看海;“团结松”仿佛是几个人正在一起庆祝什么好事似的,都拥抱在一起;那“迎客松”伴随着游客游览完黄山;而“送客松”和“迎客松”刚好相反,而是送走依依不舍的游客……这么多的松树,就算讲也讲不完啊!真不愧称为奇松。
过了一会儿,我来到了黄的云海。黄山的云海非常奇妙,许多的山峰围成一个大洞,云在里面烟波浩渺`变幻莫测,时而像浩浩荡荡的军队;时而像波涛汹涌的大海;时而像温柔可爱的少女,一会儿翻腾怒吼,一会儿平平静静,给人留下莫名的吃惊与喜悦。
黄山真是个奇特的地方。
暑假的一天,我怀着无比激动的心情来到了被人们称作“天下第一奇山”的黄山旅游。黄山有四绝“云海、温泉、奇松、怪石”,这四绝闻名中外。
黄山位于安徽省南部,面积约1200平方公里,有山峰72座,自古以来就是游览胜地。
黄山的景色秀丽神奇,尤其是那些怪石有趣极了。就说“仙女弹琴”吧,那美丽的仙女弹着琴,悠扬的琴声在山间久久回荡,好像在让人们评赞她的琴声。瞧,那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗,抬头望着月亮,好像是要到月亮上看看呢,这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多很多,像“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等,千姿百态、惟妙惟肖。
黄山最高峰是莲花峰。海拔1800多米,那耸立天外的峰顶,云雾缭绕,神秘莫测,使人感到攀登它之难难于上青天。我们继续往前走,百步云梯映入了我们的眼帘,它就像从天上挂下来的梯子一样,令人生畏。大家都奋力山上爬,由于路滑,都小心翼翼地,生怕一不小心就跌落下去。爬到一半,我回头一看,吓得我头昏目眩,手脚发软,我赶紧转过身,抓紧栏杆。经过努力终于到了山顶,放眼望去,真美啊!云雾在脚下徘徊流动,我好似来到了“仙境”。
来到笔架峰,它的上面有块尖尖的石头,是三角形的,也就是笔尖,下面是一块长方形,就是拿笔的地方,笔尖上有一棵小小的松树,就是“笔架峰”。
黄山从不同的角度看就有不同的美丽,真是移步换景,风光无限啊!今天我看到的黄山,确实是风景秀丽。
暑假,我爸爸妈妈来到黄山游玩。刚到黄山脚下,天就开始淅淅沥沥地下起了雨。我们准备好雨具,背起背包开始登山了。
一进山门,我们就看到了蒲团松,它的样子很像和尚打坐用的蒲团,因此得名。往前走不远就到了好汉坡,导游哥哥说:“是好汉就得爬过好汉坡。”我于是一鼓作气征服了好汉坡,虽然很累,但是我很高兴。再往上行,我们终于看到了黄山最负盛名的迎客松了。因为它伸出来的树枝像欢迎客人到来的手臂,所以叫迎客松。由于她太古老了,有一枝树枝已经受过雷劈枯掉了,但这丝毫没有影响她的魅力。和她合影留念的游客络绎不绝。我们接着前行,来到了黄山的最高峰—光明顶,从光明顶下山,已是傍晚时分,我们决定留宿山上。山上的瀑布流过山石,哗哗的水声陪着我们渡过了一个难忘的夜晚。
第二天,我们选择了另一条路下山,沿途我们欣赏了妙笔生花、飞来石、仙人指路、团结松、竖琴松……一路美景,美不胜收。
人们常说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”黄山归来的我更想走遍祖国的大山名川,让祖国更多更美的山水名胜伴我幸福成长。
亲爱的游客们,欢迎大家来到这风景壮丽的山黄。今天就由我来带领大家游览吧。
黄石被世人称为“天下第一奇山”和“人间仙境”。以独特的峰林地貌构成奇、伟、险、幻的奇观。明代旅行家徐霞客来到黄山游览后说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”来到黄山一定要看的就是黄山“四绝”了。
怪石、奇松、云海、温泉称为黄山四绝。这里的怪石多的数也数不清,其中以命名的就约有一百五十处。大家请看前面,那就是着名的“猴子观海”。你们瞧那只“小猴子”正弯着腰望着那美丽的云海呢。接下来咱们去看一看第二绝奇松吧。
奇松之所以“奇”是因为它的造型和生长环境独特。奇松长在八百多米以上的高峰。山风像一把无形的剪刀,把树冠剪切的如刀削斧剁一般。有一部分松树受地形或阳光的影响,偏向一个方向长。比如咱们面前的这棵迎客松,它就像是黄山的主人张开一只手招呼来自五湖四海的游客。
虽然奇松壮丽但也不能错过云海啊。现在我们就要登上莲花峰去看一看壮观的云海啦。大家一定要注意安全,不要东张西望,俗话说的好:“看景不走路,走路不看景。”终于到了,大家是不是感到有些疲惫,没关系,抬起头看看这美丽的云海吧,它会让你感到放松和心情舒畅。大家请看,现在的云海气流涌动,云层波涛汹涌,此时山峰和奇松、怪石漂浮在云海里忽上忽下,忽隐忽现,瞬息万变,令人动魄心惊。
黄山游六年级作文
10月1日我们两家人开车到黄山风景区汤口镇住下。10月2日我们真正开始了黄山的行程。早晨四点半妈妈叫我起床,我拉开窗帘,外面黑漆漆的。因为国庆期间旅游的人非常的多,所以要早些起床去坐索道进山。我还是头一回这么早起床,眼睛都睁不开似的。我们在酒店简单吃了早饭,就去坐新国线的大巴车到黄山云谷寺入口坐索道。人非常多,而且还下着雨。大家全部在排队等待,让我又想起了去年世博会排队的情景。一眼看去,五颜六色的雨衣人群象一条长龙在缓慢地向前移动。
排了一个半小时,终于轮到我们坐缆车了。我这已经是第二回坐缆车,所以不是很害怕。门一关,开始启动。我们两个小孩开始大叫,哈哈!只是想吓吓爸妈们。爸爸严肃地说:“不能乱叫,也不能随便乱晃。不要自己吓自己!”我们渐渐越升越高,旁边都是雾气,感觉进入仙境了。天空下着雨,窗外白茫茫的,什么也看不见。
下了缆车,我们开始爬山了。山上温度很低,又下着雨。我浑身都在发抖。大家穿好雨衣一起前行。我们一路来到小梦幻,看了黑虎松,连理松,龙爪松,雨伞松。。。后来就奔向狮子峰。我们来到了猴子观海风景处。一开始雾蒙蒙,这时一阵大风刮过,云雾散了。对面的山石逐渐清晰,看到了!看到了!对面的山上的石头就象一只猴子蹲着在看远方。就一转眼的功夫,云雾就飘过来了。一下子我什么也看不到了。石猴又躲在云雾里。
上午我们一路走一路看景。由于天气的原因,看到的景色都是朦朦胧胧的,不过这也是别样的风景。走累了,我们停下来吃东西补充体力,准备下一程的旅行。接下来还有更艰巨的行程等着我们,我相信我一定能完成。
游黄山作文六年级
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”暑假里,妈妈带我游玩了素以“四绝”闻名的安徽黄山。
黄山前山险峻无比,后山雄伟壮丽,在导游姐姐的带领下,我们后山上,前山下,观赏黄山的美丽风景。
不知爬了多久,我们终于满头大汗地爬到了半山腰,一部巨大的“手机”顿时映入我的眼帘。“啊?难道我已经累得出现了幻觉?”我揉了揉眼,定睛一看,原来是黄山著名的“手机石”呀!天线、屏幕、按键……这部石头做的“旧式手机”几乎可以以假乱真,好像随时可以拨通似的。“大自然真是鬼斧神工!”我们不禁连声赞叹。
将近中午时,我们登上了黄山第二高峰----光明顶。因为海拔高,周围全都是白茫茫的。我走到悬崖边,往下一看,众山都在自己的脚下,真可以用“举头红日近,回首白云低”这句诗来形容了。说到白云,云雾也来凑热闹了。它们蜂拥而上,像巨大的天幕,遮挡住了山峰,形成了一幅山雾相依、云漫山谷的美丽画卷。
它姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却依然郁郁葱葱,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来,因此得名“迎客松”。
可惜的是,当时正值夏季,我们别说泡温泉,连看都没看见一处,真是遗憾。
时间在我们对美景不停的赞叹声和相机的“咔嚓”声中不知不觉地流逝着,一下子就到了黄昏,我们只好恋恋不舍地离开了这如人间仙境般的黄山,但是我发现,这些美景已经被我珍藏在了最美回忆的“相册”里了。
黄山的雨的六年级作文
教学目标:
知识与技能:学习生字、新词;有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的内容,理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图;积累好词佳句。
过程与方法:领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的,继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。
情感态度与价值观:体会作者对山林雨景的喜爱之情,激发学生热爱大自然的思想感情。
教学重难点:
有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的内容,感受山雨的韵味,体会作者对山林雨景的喜爱之情。
教学课时:
3一课时。
教学过程:
一、谈话引入,揭示课题。
1、上一节课,我们跟随着作者的脚步,访问了“山里的朋友”,感受到了人与自然的亲密无间。这节课,就让我们随着下面这篇课文,一起去体味那山雨的无穷韵味吧!
2、揭示课题《山雨》,带着各自不同的感受齐读课题。
二、预习检测。
一歌谣一()岩石一()树叶一()音符。
三、出示本堂课的学习目标:
1、借助字典学习生字、新词,采用工具书和联系上下文的方法理解课文中的生词。
2、有感情的反复朗读课文,体会作者对山林雨景的喜爱之情。
四、初读课文,理清文脉。
黄山怪石的六年级作文
黄山很奇怪,大部份都是石头。
那里有“手机石”远远看去就像一个手机,上面竖着天线,这就是“手机石”。还有“飞来石”,看上去像天上飞下来的大石头落在了山顶的石盘上。
黄山上的怪石还有很多,如“猪八戒吃西瓜”、“鳌鱼驮金龟”、童子拜观音“、:十八罗汉朝南海”、“仙人背包”......还有一些叫不出名字的石头。这些石头真有趣啊!
黄山怪石的六年级作文
黄山以雄奇壮丽驰名中外,多少人去登临游览啊!没想到我居然有机会,姑父邀请一家人一起去黄山游玩。
一进黄山旅游区,我就睁大眼睛搜索莲花峰。听爸爸讲它海拔1860米,高耸入云,峰顶烟雾弥漫,堪称人间仙境。
我们坐上缆车来到半山腰,看见了著名的“迎客松”,仔细一看真像一位老人在欢迎我们呢!还有有趣的“猴子观海”,只见一只“猴子”坐在岩石上,眺望着茫茫的云海,“猴子”我抓耳挠腮的样子令人赞不绝口。我们继续进行,我又看到“飞来石”,我仔细一看,真的是一块巨石从天上飞到黄山一般。我看见远处的拇指峰若隐若现。
游览了奇石,我们游览了天下第一奇瀑——九龙瀑,这瀑布全长600米,落差300米,一折一瀑,一瀑一潭,就像九条弯弯曲曲的龙,怪不得叫“九龙瀑”。我们在那儿戏水﹑拍照……玩得可开心了。
我们玩了几天。啊!黄山,你是祖国大地上一颗灿烂夺目的明珠,愿你在祖国大地大放光彩!
游黄山有感六年级
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。而今天,这个阳光明媚的春日,我们一家人全都慕名而来,观赏这“第一奇山”的美景。
来到黄山底下,一棵棵迎客松伸出一丛青翠的枝干,向我们招手,似乎在欢迎我们的到来。我们极力攀爬,不一会儿就上了山顶。只见云雾飘渺,站在悬崖边,有一种飘飘欲仙的感觉。远处的山峰若隐若现那连绵不断、蜿蜒起伏的山脉,好似一条巨龙在盘旋。山顶上,陡崖边,到处都有奇松潇洒、挺秀的身影。一块块巨石伫立在山上,就像是巨人在保护着游客的安全。
我爱黄山的各种景色,而对黄山奇松,更是情有独钟。黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼喽!楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美、枝干遒劲,虽然饱经风霜,但依然郁郁葱葱,生机勃勃。陪客松如同一个绿色的大巨人,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告别。
黄山,令人流连忘返,黄山的奇松,更令人永生难忘!
六年级黄山奇景作文
“游”黄山仙境湖北省仙桃市大新路小学实验部6班范艳今天,我在奶奶家的电视上看到了黄山的全景。黄山不愧为世界第一山。它以自己的“四大奇迹”震惊了整个中国。看完之后,我好像刚刚游览了这座奇特的黄山。
黄山是中国十大景点之一。以四绝“怪松怪石云海温泉”著称。强的松;高耸的石头;变幻莫测的云海;澄清干净的温泉,构成了一幅巨大的黄山在沉默中动,在沉默中动!
黄山的松树种类繁多,充满人情味。“海松”生长在奇怪的`岩石上,像一只猴子坐在石头上看海;“团结松散”仿佛几个人在一起庆祝什么美好的事情,都互相拥抱;那“迎客松”陪着游客游览黄山;而“送松”和“迎松”恰恰相反,只是送走了不情愿的游客……松树多得说不完!它真不愧为宋祁。
黄山奇石不逊于宋祁,如狮子峰上的“仙人下棋”,山顶上的“猴子观海”,山上的“十八罗汉”,不知道从哪里来的飞石。长卧佛石最吸引人。巨大的山峰像一朵巨大的莲花,每一块石头都像一片花瓣。走进莲花峰,犹如仙境。真是险峰无限风光!
黄山云海就更精彩了。许多山峰形成一个大洞,云雾茫茫,变幻莫测,有时像一支浩浩荡荡的军队;有时像汹涌的大海;有时候,她像一个温柔可爱的女孩,一会儿转身怒吼,一会儿又风平浪静,给人留下莫名的错愕和喜悦。
黄山的温泉位于紫云峰下,也是很受欢迎的天然浴场。平时43摄氏度,冬天41摄氏度。泡温泉能让人神清气爽。
黄山真的很棒!
美丽的黄山六年级作文
黄山的景色十分秀丽。有高峰,有幽谷,有溪流,特别是黄山的云雾、松树和瀑布,等你亲眼看见后,一定会被它的奇、秀、美而流连忘返的。
黄山的云雾千姿百态。那些藏在深谷的`云雾,好象是觉得这身故太热啦,所以都在往上飘,那一阵又一阵的云雾,弥漫了整个山谷。整个山谷都成了一片云海;而那些围绕在半山腰的云雾,好像是为鸟儿或其他小动物做的障碍物,让那些小动物看不清路或迷路;还有哪些笼罩在在上头的云雾,多像是为快要熟睡的黄山做的白色绒帽,带在山头。
黄山的瀑布雄伟壮观。当你还没有看见瀑布,只听见瀑布声音的时候,一定会被他那气势磅礴的声音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壮观。山路忽然一转,啊!望见瀑布的全身!真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!等你从瀑布的后面穿过之后,一滴滴水珠打在身上、脸上,好像在戏水一样。一出来,立刻会有一种炎热感,一定会让你玩过一次还想再玩一次。
这么美丽的世外桃源,一定会让你流连忘返!
黄山的雨的六年级作文
晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的.小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云散了。雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。
1.短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。
(1)雨前。
(2)雨中。
(3)雨后。
2.根据以上内容,将短文分成三层,用“/”在文中标明。
黄山的雨的六年级作文
有较强的独立识字能力。硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定速度。写字姿势正确,有良好的书写习惯。
2.基于阅读。
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。
3.基于写作。
养成留心观察周围事物的习惯,珍视个人独特感受,积累习作素材。修改自己的习作,做到语句通顺,行款正确,书写规范,正确使用常用的标点符号。
教材分析。
《山雨》是人教版小学语文六年级上册第一组课文中的一篇抒情散文。本组课文以“感受自然”为主题,课文作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,本课学习重点是感受山雨的韵味,体会作者对山雨的喜爱之情。学习难点是领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的,继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。
学情分析。
对于六年级学生来说,识字写字能力基本形成,能通过自学读准字音,识字写字难度不大,书写上有一定速度,但在美观上需要指导。
2.基于阅读。
六年级的学生学过《桂林山水》等一些写景抒情的文章,初步学习了一些写作方法,比如:找出作者文中生动、形象和优美的语言体会作者在文中表达的思想感情。
3.基于习作。
六年级学生能留心观察周围事物,表达自己的独特感受,但是语言表达不够丰富、形象、生动。
教学目标。
1.能读准字音,正确、流利、有感情地朗读课文,自由背诵自己喜欢的段落。
2.通过抓住重点语句反复朗读,说出山雨的特点,体会作者对山雨的喜爱之情。领悟作者细致观察、通过联想和想象来表达独特感受的方法。
3.学习作者通过想象和联想表达感受的方法并尝试仿写。
评价任务。
1.通过范读、指名读、齐读、自由背诵自己喜欢的段落。
2.通过各种形式读描写山雨的优美句子,来感悟作者对山雨的喜爱之情。
3.通过情景创设、指名读等方式有感情朗读重点句子,领悟作者通过观察、倾听引发奇特的联想、想象,运用多种手法表达自己对山雨的独特感受。
教学过程。
学习目标。
教学环节。
学习活动。
评价要点。
教师活动。
环节一。
雨声导入。
活动一雨景视频导入新课。
板书课题,理解题目意思。
通过读文题,初步感知课文内容。
导入新课。
能读准字音,流利、有感情地朗读课文。
环节二。
初读课文。
整体感知。
活动一。
1.学生自由读文,要求把课文读正确、读流利。
2.指名检测,读准“水淋淋、啼啭、清脆”。
1.通过同桌互读、指名读,能读准生字字音。
朗读训练。
交流纠正。
通过抓住重点语句反复朗读,说出山雨的特点,体会作者对山雨的喜爱之情。领悟作者独特的感受。
环节三。
再读课文。
品读赏析。
活动一自读感悟。带着“作者怎样细致观察、用心倾听山雨的”这一问题,画出有关句子,自读品味。
1.通过默读、划线、批注初步体会作者情感。
互评。
活动二。
相互交流描写山雨的句子并通过朗读感受山雨的音韵美和色彩美。
通过合作读、小组读,感受山雨的音韵美和色彩美,能用自己的话说说自己的感悟。
组织互评。
指导朗读。
活动三动情朗读,加深理解。
通过多种形式感受作者对山雨的喜爱之情。
交流互评。
尝试仿写。
环节四。
拓展延伸。
活动一。
背诵自己喜欢的段落,并积累优美句段。
同桌互背,小组互背。
活动二。
仿写。
通过小组讨论、完成仿写。
交流展示。
组织互评。
搜集关于雨的诗句、四字词语。欣赏《听听那冷雨》。
附:板书设计山雨。
听雨声无字歌谣由远而近。
观林色色彩分明嫩绿流动。
品山静鸟儿啼啭雨珠丁冬。
教学反思:
1.目标达成情况:
目标一:
目标二:
目标三:
2.教后得与失: