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写给老师的一封信六年级作文小学六年级书信作文
敬爱的老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭。小学的时光总是那么短暂。回忆起与您在一起的两年时光，总感觉有点酸酸甜甜。五年级的时候，您把我们领进新教室。并用您那甜美的声音把知识灌溉进我的脑海里。您就像是我们的第二个母亲，每天都用您那双手把我们照顾得无微不至。当我们遇到困难时，您总是鼓励着我们，给我们一些指导，困难就被我们解决掉。在下课时，您会陪我们一起玩游戏，是我们的'身体和神经得到放松。所以，每当下课时，操场上总是回荡着我们的欢声笑语，也有着我们在太阳底下嬉戏的身影。
老师，您不但教给我们浩如烟海的知识，还教诲我们一些基本的礼仪，使我们变成一个文明的学生。在老师的悉心照顾下，我们从一颗种子逐渐长成一棵参天大树。我们从一个幼稚的小孩子变成一名成熟的小学生。功劳最后还是老师您的。母校的每一个角落都布满了我们与您的一些美好的回忆。每当我回忆起我们在一起的时光，总是泪潸潸，总是感觉时间的流逝之快。而如今我们将要乘坐下一班车，迎接新的挑战。六年级是我们的第一个转折点，我们很珍惜与您相处剩下的几个月。等我们要离开母校的时候，我会舍不得您，虽然您只是我人生中的一个过客，但是也给了我最深的印象。敬爱的老师，无论我们相隔有多远，您永远都在我心中保留着一个最高的位置，我们也会抽空回来探望您的。
老师您若是大海，我们便是一条小鱼在您的怀抱里成长;老师您若是土壤，我们便是一棵小草，谁也离不开谁;老师您若是太阳，我们便是向日葵总是朝着您微笑。
祝您。
青春永驻!
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
写给老师的一封信小学书信作文
敬爱的陆老师：
当然啦!陆老师也有温柔的一面，嗯，比如：陆老师单独和学生讲话时：“周弈辰，怎么退步了呢?要加油!要多读资料，认真听课喔!”陆老师在说话时会带着笑容，让人看起来很美丽!
陆老师，您是我见过最好的老师，我会把学习成绩提高，拿一个一百分回来给您看!!
此致
敬礼!
写给老师的一封信小学书信作文
敬爱的老师：
您好!
周六我和爸爸去查干湖游玩，此刻我向您介绍一下查干湖的美丽景色。
首先我们看到的是查干湖的芦苇，他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东，时而向西在微风的吹拂下欢笑着。
其次看到查干湖的水像一条长龙，翻不停翻滚着，呼啸着，流来流去，鱼儿在水中游来游去，湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响，树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停，好像说你们来到那里我真高兴。
查干湖的景色真美丽呀!
此致
敬礼
写给小学老师的一封信
亲爱的老师：
您好！六年的小学学习生活马上就要结束了，在这六年里老师每天对我的学习和生活都帮助很多，在这个即将离别的日子里，写一封信给亲爱的老师，表达平时不敢说的话。
在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：老师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，不过老师我们一定会懂事的，老师是把我们当成那一些风筝一样，因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学。
老师您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去。老师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方，但是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导。
六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：老师我爱您！
祝您。
身体健康。
您的学生：xx。
x年x月x日。
写给老师的一封信小学书信作文
尊敬的雷老师：
您好!
记得在我刚来学校的时候，那天中午放学我和魏子轩一起走路回家恰巧碰上了雷老师，雷老师对我说：“在学校里要勇敢一点，上课要积极的举手回答问题”。
这句话让我永远的记住了，于是有一次，我要去考雨花实验中学，我在表演才艺的时候我非常紧张害怕，于是我想起了雷老师说的话，我消除了紧张也不那么害怕，我大声的把歌唱完了。
还有一次，上课的时候，我正上课认真的听着课，老师提出了一个非常简单的问题，于是我勇敢的举起了手，可想了想，还是放下了手，于是我又想了雷老师说的话，可惜的是我正打算举手的时候老师就叫了别人。
祝您：
青春永在!
您的学生：__。
写给老师的一封信_书信作文_小学作文
敬爱的老师：
您好!这个学期又结束了，九月份我就要上五年级啦!回首这4年的学校生活，我是感慨万分!
在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最后，我感到自己就像掉进了万丈的深渊，不知道东南西北，每天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，老师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧爸爸和火辣辣的巴掌。
其实我也能理解老师的严厉，爸爸的怒火，但有时我就觉得自己是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这一切让我们感到窒息和傍徨，我知道这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关，在这里我想对老师说：“老师，是我不对，让您为我费心了，对不起老师!随着年龄的增长，我会变的坚强，请老师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提高上去!”
这时我也想起爸爸和我说的一段话：每个孩子都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，给人希望;孩子如果你不是一颗花的种子，爸爸希望你是一棵树，一棵参天大树!
在此，我谢谢教过我的每位老师，老师你们辛苦了!我会努力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一起进步!
此致!
您的学生：xxx。
xxx年六月二十九日。
写给老师的一封信_书信作文_小学作文
亲爱的老师：
当您看到这封信的时候，我们刚刚作出了一个非常艰难的决定。在数学老师停止对晚间时间进行作业侵犯和恶意侵占之前，我们决定将在布置数学作业的晚上停止完成作业。我们深知这样会给您造成一定的不便，我们诚恳的向您致歉。同时也把作出这一决定的原因写在下面，盼望得到您的理解和支持。
一、保障您的作业内容安全近期数学老师强制推广并胁迫用户完成非法作业“零距离”。该作业劫持了的零距离模块，导致了作业失去相关时间。在数学作业布置的夜晚中，我们无法保障您的作业安全。
二、对没有道德底线的行为说不数学屡屡制造“浪费同学时间”的谣言，对的作业功能进行恶意侮辱。事实上作业绝没有进行任何同学晚间时间的侵占、浪费，更绝对没有要求抄题目。目前我们已经将作业交由第三方机构检测，以证明我们的清白。
更甚的是，数学作为一门主要学科，竟在中有相关计算内容，公然站到了“独立”的对立面，对其他科目的作业进行劫持和控制。这些都是没有道德底线的行为。
三、抵制违法行为任何作业行为，无论出于何种目的，都应该在学校法律法规的框架下进行。而数学竟然采用“抄题”这种非法手段，破坏班同学的正常学习。
数学已经在您的办公室里对发起了劫持和破坏。我们本可以选择对抗，但考虑再三，我们还是决定不能让您的理科办公室成为“战场”，而把选择作业的权利自己行使。
几个月来，班同学有幸能陪伴着您变老；未来日子，我们期待与您继续同行！
您的学生。
xxxx年xx月xx日。
写给老师的一封信小学书信作文
敬爱的田老师：
您好!
在第二大周的学习中，我一直想回答问题，于是拼命举手，但是，您每次都不叫我，有时候我会数一下，发现您每次要不就叫我一次，要不就叫我两次，要不就一个问题也不叫我，我很伤心，课下，我问了一下张家轩，张家轩也说：“现在田老师只叫那些成绩不好的同学。我们基本上都没回答过问题。”
我想对田老师说：“田老师，我希望以后，您不仅会叫那些成绩不好的同学，当那些成绩不好的同学大的不完整时，您可以叫成绩好的同学作补充。”让我们好学生与成绩不好的学生一起回答问题，一起学习。
敬祝。
身体健康。
工作顺利。
您的学生：__。
写给老师的一封信小学书信作文
yuki老师:。
您好!
我告诉您一件事情,您千万不要告诉别人哦.我告诉您:在刚开始读一年级的时候,我在上英语课时非常爱做小动作,没有认真听讲.爸爸妈妈都发现了这个毛病,那时爸爸妈妈老问我怎么回事,我大声喊道:“我不喜欢英语”!爸爸妈妈听后,就在高山花园那里报了一个培训班,是培训英语的,爸爸妈妈跟班主任yuki老师说:帮她喜欢上英语,可以吗?在那里我认识了您,在一年后,我爱上了英语,我在那里让我不再不爱英语,是您让我改掉了不喜欢英语的毛病,在上课时,而且经常给我做小练笔,听写生词,持续了一年,才会有今天的好成绩呀!谢谢您!
此敬!
祝您身体健康!
写给老师的一封信小学书信作文
敬爱的管老师：
您好!
光阴似箭日月如梭，不经意间三年的时光已慢慢的流淌过去。这三年里您与我之间发生了许多值得回忆的事情;这三年里您教会了我做人的道理;这三年里您不辞辛苦地在风雨里来回奔波，而没有一点怨言。如果您是园丁，我就是您辛勤灌溉的一朵小花。如果您是雨水，我就是被你滋润的一株小草。您就像一支红烛，燃烧了自己，为我们照亮人生的道路。
上个礼拜四，学校组织我们去春游，恰好在这时，您的女儿生病了。我们认为，做为母亲的您肯定是去送您的女儿去医院。但让人意想不到的是，面对送女儿去医院和陪同我们去春游这两种选择时，您放弃了前者而选择了后者，让同学们深受感动。这就是您对我们发自内心的关爱。
每次我做错了题，您总会在下课时牺牲自己的休息时间为我耐心的讲解，一遍不行讲两遍，两遍不行讲三遍......直到我彻底弄懂为止，遇到您这样一位敬业爱岗，关心学生的老师是我们做为学生的幸福。您真是一位好老师呀。
写给小学老师的一封信
亲爱的李老师：
您好!
在小学六年的学生和生活中，您是我见过的所有老师中最让我难忘的一位。
在一年级刚入学时，我很幸运地被分配到您所带的班级——(6)班。
在这六年里，是您教给我知识，是您教给我做人的道理，是您把那一个个陌生的生字词变成我们的好朋友，是您见证了我在小学六年的成长。
您为了不拖累我们的学习进度，生病了也要来给我们上课。看着您虚弱的身体，我不禁心里一阵酸痛。您是多么的有责任心啊!您真是敬业的好老师!
同时，您也很关心我们，有一段时间，流感来袭，班上的同学都感冒了。您为了我们的健康，就搬来一个电磁炉和两瓶醋，在班上煲醋。我们闻了这味道，感冒似乎没那么严重了。这多亏了您啊!
您也很注重我们的身心发展，组织了很多活动。最好的，我觉得是四年级的班级音乐会。在学校成立以来，我们班是第一个搞这么大活动的班级。您开心地笑了，我们也很开心。排练时，我原本不想参加的，后来经过您的一番开导，我才开始参加排练。若不是您，我可能都与那次班级音乐会失之交臂了，在此我要感谢您，谢谢您给我了机会，让我健康成长!
现在，我快毕业了，即将离开母校，步入中学。就像您所说的，离开了小学，我们就只是曾经的师生关系。不，您是我永远的老师，我一定不会忘记您的!
老师，您是我最喜欢的老师，没有您，我的小学一定没有那么光彩。老师，您辛苦了!
祝
身体健康，天天开心!
写给小学老师的一封信
又是一年暑假到了。想想去年，5.12地震使我的学校受到了严重的损坏，于是，我和爸爸一起来到了姑姑所工作的城市?洛阳。在这里，我受到了姑姑一家及他们朋友的热烈欢迎，同时，洛阳市西工区政府的叔叔阿姨也积极给我联系了学校。这样，我走进了洛阳市芳林路小学，也认识了那么多关心我的老师和同学们。
在芳林路小学，我学到了许多许多：同学之间的爱心和互帮互助，老师的博大和对同学们无私的关爱。地震时我们逃得匆忙，书和文具等全落在教室里了，加之我学的教材和现在他们学的不一样，一进新的学校，学校领导和老师就给我找了新的书本，真的感谢他们。上课后同学们给了我无微不至的关心。一些同学用他们的零花钱给我买来了本子，笔等学习用品，有的同学还给我写了鼓励的卡片；下课后许多同学都围着我帮我补习以前没有学过的功课。教我们语文的李老师和数学孙老师也给了我无数的关爱。下课后，午休时，他们都抽出他们的休息时间帮我补习我不懂的功课，他们的细心和耐心让我不再感到那种进入新学校的拘谨。我非常感谢他们，我也会以我的优异成绩来报答他们，我相信我会再来洛阳的，那时，我一定会以一个崭新的自我来看望我的同学和敬爱的老师。
9月份，我回到了都江堰，走进了明亮的板房学校，也见到了昔日的老师和同学们，但你们对我的关爱和教诲我是永远不会忘记的。爸爸对我说“洛阳老师和同学们对你的情谊，你只有通过努力学习，优秀的成绩才是对他们最好的报答”。以后，我一定会努力学习，我也希望在我上大学的时候，我会再次见到洛阳我曾经的同学们。
都江堰是个美丽的城市，也是世界遗产地，欢迎老师同学们来都江堰玩。
二零xx年七月一日。
写给小学老师的一封信
陆老师：
您好！
一转眼，暑假已经过去两个星期了，不知您的身体还好吗？暑假过得愉快吗？在这已经过去的两个星期里，我参加了许许多多有趣的活动，比如，社区组织的讲座，和同学一起去第二课堂……但是，令我印象最深的，还是上海之行。
微风轻轻地拂过我的脸，树叶微微摇晃，发出“沙沙”的响声，我怀着满心的'喜悦与激动，早早地来到了上海世界博览会的园区内。一进园区，映入眼帘的便是那一座座形状特别，却又不失各国风情的建筑。于是，我边走边拍照，不一会儿，便来到了阿根廷馆。
阿根廷馆的外形近似长方体，大部分以土黄色为主，还有一块大大的屏幕，上面介绍着阿根廷的风情。队伍不长，一会儿，我们就进入了阿根廷馆的内部。顿时，一阵凉意袭来，使我马上有了精神。首先，我看到了一块平台，它在馆中央，微微高于地面，四周有台阶上下，四周还有许多投影，不停地变换着阿根廷美丽的风景，我看得入迷了，直到发现妈妈在拉我，才恋恋不舍地离开。接着，我们来到了左前方的一个小展厅，这是由许多陈列柜组成的展厅，这里陈列着许多东西：酒杯、小衣服……每一样都是那么小巧，每一样都是那么精致，让我不禁感叹他们的制作工艺。再加上那些变幻莫测的灯光，给他们又蒙上了一层神秘的气息。再向右走，我看见了两个180度的屏幕，播放着一段段阿根廷的风土人文。再向右走，一面大大的阿根廷国旗，我还拍了照呢！
走出了阿根廷馆，我又去了加拿大馆、巴西馆等等，那里同样很好看！让我流连忘返，这次的上海之旅很快乐！
我非常高兴能和您分享我的快乐，愿您的暑假和我一样精彩！
祝
身体健康，暑假愉快！
写给小学老师的一封信
敬爱的符老师：
您好！
在小学毕业之际，我在这里向您说声：“谢谢。”您是我六年级的班主任，您待我非常好。我借这次写作文的机会，向您吐露心声。
您还记得吗？我在六年级第一学期的时候，遇到了一道难题，是“转述句”。那时我刚上六年级还不懂得什么是“转述句”，我便去问您。您耐心地跟我讲解，还找同学来演示，让我彻底明白了什么叫“转述句”，碰到这种题该怎么做。如果不是您，或许我到现在还弄不明白呢！
我刚上六年级时，a、b卷上的阅读我是从来不做的。您发现了，就问我为什么不做，是不懂做，还是不想做？经过和我的谈话，您知道了原因，就开始严格要求我每天写一篇阅读。开始，我总是躲着您，避免和您见面，省得又要写阅读。而您总是主动找阅读给我做，让我不得不做。渐渐的，我喜欢上了阅读，一碰见阅读就非做不可，成绩也向上提高。这可都是您的功劳啊！
符老师，谢谢您！是您教会了我知识；是您让我的成绩向上提高。谢谢您，符老师！
祝：
身体健康！
学生：×××。
××××年××月××日。
写给老师的一封信书信
敬爱的老师：
您好！
再过几个月，就要到9月10日教师节了，然而，到那时，我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了，因为彼时彼刻，我们已坐在中学的教室里读书了。不过，我相信，我以及您的其他55名学生一定会想起您，并在心中默默祝福您：节日快乐！
您从三年级时开始教我们语文，至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育，我们是永远也不会忘记的！
老师，您就像乌汉娜老师那样，会用眼睛说话。您一走进课堂，目光扫视着我们，调皮的学生就立刻正襟危坐；而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时，您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中，懂得了是与非，善与恶，奉献与给予。
老师，您对事情的严谨就像藤野先生那样，您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的'错误。记得有一次，家庭作业是填两字词语，有一题我只写了一个字，忘记写另一个字了。第二天您批改作业时，竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边，手指着错处严厉地对我说：做完作业后要及时检查啊！从此以后，我每次做完作业，都认认真真地检查作业了。
您也像大仓老师那样，从不避讳自己的失误。有一次，您教我们读词语时，碰到杏字，您说读xin，其实是读xing。我们师生共同，当发现您自己读错了时，您赶忙向我们道歉，并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了，您在我们心中的形象变得更高大了。
您更像棒棒老师那样，常常在课堂上来点小幽默。有一次，您发现有几个男同学没戴红领巾，您就说：哟！今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀？同学们面面相觑，当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时，不禁笑开了；而那几个男生则满面通红，赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。
但是，屈指一数，我们相聚的时间只有38天了。不过，我们一定会在这短暂的日子里好好学习，在毕业前送一份满意的答卷给您的。
祝
身体健康，工作顺利，永远年轻！
xxx。
写给老师的一封信书信
刘老师：
您好!
亲爱的老师，我是您的学生苗家旭，您还好吗?当我拿起笔写这封信的时候，脑海中时不时就会浮现出您的模样。现在想起之前的事情，觉得自己是那么的不懂事，总惹您生气。
老师，谢谢您对我的鼓励。还记得我刚加入足球队的那会儿，总是为自己的球技差而感到沮丧。有一次，您让大家练习射门，我总是踢不进去。在我要想退出的时候，您多我说：“失败并不可怕，而失去战胜失败的勇气才是真的可怕。”在我接下来的射门中，经过多次努力，我终于成功把球踢进了，我欣喜若狂，信心也一点一点地找回来了。
老师，感谢您的包容。记得有一次，在我和其他队员练习长传时，因为我的失误，球正好打到了您的肩上。我想：呀!完了，这回老师一定会重重地罚我。我忐忑不安地走过去，给您说：“对不起”。可谁知您只是嘱咐我下次小心点，还开玩笑地说：“啊，我的肩膀你要赔，我中午去你家吃饭。”这个事情，就被您的一个玩笑带走了。
鲜花感谢雨露，蜜蜂感谢花丛，小草感谢大地，雄鹰感谢天空。我感谢您，老师!谢谢您的包容，谢谢您的理解，谢谢您的拥抱，谢谢您的微笑。在此，我想对您说：“老师，您再带我们踢一次球吧，我们老球队的队员都很想您!”
祝您：
工作顺利，身体健康!
您的学生：_________。
______年______月______日。
写给小学老师的一封信
敬爱的xxx：
您好！
在这里我给老师拜个早年，祝潘老师新春快乐、身体健康、工作顺利！
潘老师，从一年级开始，每个星期一早上，您都会在微信群里，早早地通知班上同学穿校服来学校，特别是下雨天，会提醒好学生早点从家里出发，你不但关心我们的学习，还特别关心我的身体状况，你既是老师更是妈妈。
特别在这次学期考试期间，由于生病感冒的同学较多，虽然您不在本班监考，但您却早早地通知校医务室关注本班学生的情况，特别是感冒生病的同学。
还有很多事情历历在目。潘老师，我们就像花儿的种子，您就每天都在辛勤地浇灌，您辛苦啦！
此致
敬礼！
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
写给老师的一封信书信
亲爱的许老师：
您好！
首先祝您新春快乐，身体健康，心想事成！我有一件难忘的事要与您分享哦！爸妈带我去了杭州湾湿地公园玩。
刚进公园一阵突如其来的风凶猛的吹来，我向下望发现泥土十分湿润，天气也非常潮湿，怪不得叫湿地公园。这时，太阳已经在湖上方，湖水在阳光的照耀下金碧辉煌显得十分艳丽多彩。芦苇丛随着微风慢慢摇摆，仿佛在翩翩起舞，给人们画一般的感觉。接着我们坐上电动汽车，一路上看着过去的一颗颗树，一丛丛芦苇，那种景色真是美极了！过了一会儿我们到了拍摄基地，据说那里就是高圆圆拍《搜索》的现场，我好奇的'走了进去，没想到里面只有一张床，一把椅子和一个电视机，我真奇怪高圆圆拍戏的地方只有这么点东西是怎么拍的。心里暗暗地想回家要看看这部电影。这时，东边天空上的太阳升得越来越高了，好像天空着了火一样，嫩黄的芦苇映着一片霞光，微微闪出一种桔色，芦苇的叶片上有露水，随着太阳的照耀，水珠儿变成红色了，芦苇的头一动，水珠就跟着闪出不同的颜色，有红、黄、蓝、紫、青、绿，等不同的光芒，就想神话中的灵珠，显得格外漂亮！
湿地公园真的很美哦！许老师，您寒假里遇什么有趣（难忘）的事情呀？也跟我们分享一下吧！
敬祝：
万事如意。
越来越年轻。
学生施婧蕾。
写给小学老师的一封信
陈老师：您好！
好久没有与您联系了，您最近身体好吗？工作顺利吧！陈老师，虽然您只给我当了一年的班主任，但是，在所有教过我的老师中，我最尊敬的就是您了。虽然我已经毕业了，但您的音容笑貌还时刻在我的眼前浮现。陈老师，我真的好想您。陈老师，我最喜欢听您的讲课，因为您在讲课时，不论多么枯燥的课文都能被您讲活，被您讲的栩栩如生。在您的教育下，在一年的时间里，我的语文成绩直线上升，作文水平提升很快，使我在文化课弱项的语文在您的谆谆教诲下成了强项，特别是在升入初中考试中取得了优秀的成绩，这些与您的辛勤劳动是分不开的！陈老师，我最喜欢你那特殊的教育方法了，直到现在，我还清楚地记得您给我们上课时的情景。课上遇到好玩的事儿您就和我们一起放声地笑，读《卖火柴的小女孩》时，您伤心地几乎要掉眼泪。在我们得了第一而狂妄自大时您批评我们的场面、在课上您和“肥肥”斗嘴引得我们哈哈笑的场面一直深深印在我的脑海中，陈老师，我真的好想再一次听您生动活泼的语文课啊！
陈老师，您为了您的学生可以说是呕心沥血，把全部的心思都集中在了我们班同学身上。我清楚的记着有一次，您在讲课时突然中断了，让我们先自己看课文，急急忙忙的跑了出去。后来我听同学说，您这段时间身体一直不好，那天您跑出去就吐了！而且还吐的很厉害。我知道后感到非常心疼，我知道您是为了我们这些即将毕业的学生，能够顺利的升入中学而带病坚持工作！您对自己的身体而不顾，毅然用沙哑的声音给我们认真的讲课！您知道我们是多么的心疼和不安啊！陈老师，我想您为了我们的学习付出的一切，我们一定会终生难忘的！您的敬业精神一定会激励我们以后的学习！
陈老师，现在，我已经成为一名光荣的高中学生了。在开学的第四天，我写这封信给您是想表达我对您的谢意，谢谢您陪伴、呵护着我走过小学最后一站，在这里我要衷心向您说一声：尊敬的陈老师！谢谢您！陈老师，我的信就先写到这里了，不过还有千言万语要说，只好以后再写信和您说了！您如果有什么话对我说，请您在回信中写给我。
我永远爱着您，尊敬的陈老师！
祝您：身体健康，工作顺利！
写给老师的一封信_书信
尊敬的周老师：
您好！转眼间，小学六年的学习生活就快结束了。我也从当初那个顽皮的小女孩变得懂事了。此时此刻，我有许多话相对您说。
还记得六年级上学期那节公开课吗？上课的内容是《青海高原一株柳》。为表现一株柳顽强的生命力，您需要一位同学激情洋溢地朗读一段文字。当时，有许多同学自信地举起了手，您却偏偏选了我。我头脑一热，心中紧张与兴奋交杂，刚一开口就出了差错，弄得听课老师也笑了起来。我尴尬地站着，心中忐忑不安。可您却显得淡定从容，面带微笑说：“没事，再读一遍。”有了您的鼓励，我抑扬顿挫地读完了这一小节，齐刷刷的掌声如雷鸣般响起。我却觉得这掌声应该送给您——是您，给了我又一次机会，让我出色地完成了朗读。
最令我难以忘怀的是您教我们书法的情景。班级里会书法的同学寥寥无几，有些同学甚至连怎么握毛笔都不知道。您没有放任我们不管，而是耐心地从零开始，教我们怎样握毛笔，横怎么写，竖怎么写……您还时不时轻轻将我们的额头扶起，提醒说：“要保护好眼睛。”您不厌其烦地在黑板上写下一个又一个刚劲有力的横、竖、撇、捺，我知道这每一笔都饱含着您对我们的希望。我在心中暗暗发誓：“一定不能辜负您的希望！”通过课堂上认真听讲，课后勤加练习，我现在的毛笔字比以前端正多了。谢谢您，周老师！
您教我们的两年里，将我们的学习生活安排得丰富多彩。“3+1”学雷锋活动，您让我们体验到付出和收获的乐趣；班队客上，您给我们带来一个又一个妙趣横生的故事；运动会上，您和我们一同或欢呼，或沮丧，或激动，或紧张……您在我们小学生活中涂上了浓墨重彩的一笔，是我们班不可缺少的领头雁！
周老师，和您一起的日子有笑，有泪，有甜，有涩，却是我最难忘的时光。千言万语都汇成一句祝福：
祝您身体健康、桃李满天下！
您的学生：申倩华。