三人行必有我师焉(模板17篇)

时间:2023-12-07 00:28:10 作者:QJ墨客

优秀作文具有独特的文风和个人特色,让人一读即可辨识出作者的独到之处。小编为大家准备了一些优秀作文的案例,希望可以给大家带来写作的灵感。

三人行必有我师焉作文

二千年前,孔子老师:“三人行必有我师。”这句话的意思是,三个人在一起,他们当中一定有值得得你去学习的优点。

有一次,我和几个小朋友在玩。有一个小朋友玩滑龙板超好,我看了很想学,就认真仔细地看他是怎么滑的。妈妈给我买了一台龙板后,我就学着他的样子去练,不用一天我就学会了。每和他们玩一次,我就可以学会一个花样。他就是我的“老师”。

我们班有一个同学,画画非常好,差不多就和老师画得一样漂亮。我非常羡慕他,在每次写完作业的时候,也来画,不懂的就请教他。慢慢地,我画的画也有了进步了。

以前上一年级的时候,我考试的时候,老写不完试题,写得很慢,但有的同学就写得非常快,后来我去问他们,原来他们都是先写会做的题,最后有时间,再去做不会做的题。后来我也用这种方法了,快了很多。

看,不管是任何时候,任何事情,在你的身边总会有人是值得你去学习的。

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三人行必有我师作文

《论语》说:“三人行,必有我师。”意思是三个人。在一齐,能够学到人家的优点和长处。

于是。想到我每次看到同学东西落在学校,也不提醒人家,我期望自已也像他那样,多为别人着想。那就会增加很多的朋友。

我周边的人中,品德好的人很多。如:负职责,热心,细心……。

有的同学,每次走进教室时,都会帮教师捧着厚厚的作业本,当同学遇到不会的题目时,有的同学就会去帮忙解答,直到那同学懂了为止。这样的人不但具备了好品德,同时也拥有热心肠。我想向这些人学习这些好品质。

在周边这些同学中,有爱好运动的人。如:喜欢打羽毛球,喜欢打篮球……这些人值时我学习,他们每一天都在场上做运动。所以,身体很强壮。

还有些人虽然喜欢打羽毛球,可是打得不熟练,可是他也喜欢运动,虽然学得不行,但也很强壮。想想我:很瘦小,不锻炼也不强壮。我要学习这些人,j加强锻炼,强壮身体。

“三人行必有我师”我会懂得这个哲理,去发现同学的优点。学习人家。让这句话陪我不断提高,交更多的朋友。

三人行必有我师作文

子曰:三人行必有我师焉!从她的一举一动中,让我明白了做学生的根本,做人的根本!她就是我的老师,是时刻都感动着我的老师。

今天中午,我正在专心致志的做作业,阳光打在桌子上,使我有些犯困,迷迷糊糊地做完了。抬头一看,她正在那儿改作业。我真有点佩服她,这么大的太阳,她竟然一点儿也不困,依然劲斗十足。阳光射进教室里,把教室照的明晃晃,风又一吹,不禁使人想到诗句:“春风懒困琦微风!”我好像也懒惰的在春风中靠着微风睡着了。改完作业,见她脸上洋溢地满意的笑容,我被自己的想法惊醒。

“哎,我们对一下?”我说。

“好,你拿去吧!”她友善地说于是,我仔细地对了起来,对到一题,发现我俩不一样,我仔细检查,发现她做错了,可老师却打了100分,我看有些纳闷,于是,把这个题告诉了她。只见她在一旁写着什么,等我改完作业下来时,我惊呆了,我看见了她放在桌子上的作业,但不同的是,一百分不知被谁划掉了,在下面写了一个小小的98分。

“这是你划的?”我问。

“嗯!”她点了点头。

顿时,我仿佛被一种无形的力量撞了一下。三人行必有我师焉!她教会了我,学习靠自觉。学习中没有欺骗,不能欺骗老师,更不能欺骗自己,而她,以诚实的心来面对自己。这位老师,就是————石红艳。

作者:学霸。

三人行必有我师

前两天,我请孩子们脱掉外衣上床午睡。当我和伟伦的目光相遇时,他正用眼睛偷偷看我。我说:“伟伦,快脱。”伟伦说:“我不想脱。”我问:“为什么?”他没说话。过了一会儿,他趁我不注意悄悄钻进了被窝。

今天中午,孩子们都按要求脱外衣睡,只有伟伦磨蹭着不想脱。配班李老师问:“你为什么不脱呀?是不是有什么困难?”伟伦点点头。“来,我帮你脱,起床时我再帮你穿。”在李老师的帮助下,伟伦顺从地脱下衣服叠好,满脸轻松地进屋睡觉了。

这一幕对我触动很大。前几天发现伟伦睡觉不脱衣服,我只是想,天气不热,孩子不愿意脱就不强求了,并没有查找问题的症结。实际上,三岁多的孩子自理能力还比较弱,伟伦穿的是牛仔裤,腰带紧,所以不愿意脱外衣。此时,教师应了解孩子的年龄特点,尊重孩子在发展水平方面的个体差异,教给孩子一些基本技能,同时建议家长给换上便于穿脱的衣服,家园共同培养他的自理能力。李老师就做得比较好,及时了解孩子的需要,并采用恰当的方法给予了帮助。

这件事教育了我。

三人行必有我师作文

每个人都有教师,而根据自我的喜好,心目中的好教师也一一产生,我也不例外。我心目中的好教师就是现教我语文的王教师—王淑英。

记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王教师曾多次找我谈话,见没什么改善,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,教师不仅仅提出了问题,还提出了不少的提议。使我记忆最为深刻的是父亲与教师的谈话。王教师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也明白。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文教师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来教师要记住多少篇文章啊!这样的教师真是可歌可泣,歌的是教师的品质,泣的是教师的辛勤。

记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,教师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是教师的命运?难道说这就是教师应当受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是教师的命运,也不是教师应当受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的'人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王教师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自我高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

王教师啊!您就是我心中最敬佩的教师。

三人行必有我师作文

《论语》里有这么一句话:“三人行必有我师。”意思是,我与周围的人在一齐,必定会学到其中某个人的优点,长处。

在我的同学中,我要学习杨光雨露。因为,她的动作异常快,我做事情较慢。

有一次,教师让我们做一张试卷,我慢慢地写,猛地发现,杨光和一些同学已在下课十分钟中写完了那张卷子,并且写得很好。经过我观察,她是因为做事专注才写得快!所以我要向她学习。

在我的家里人之中,我的老妈脾气最好,不容易生气,我的脾气不是很好,我就学习我老妈。这个学期开学的时候,我在班上,脾气明显好了很多:别人惹我,我就让他;别人说我,我就让他说;自我干自我的事,那人说累了,见我没反应,就不再惹我了。周围的人都用欣赏的眼光看着我。我好自豪啊!

我要向程梦齐学习。因为她善于思考,即使答错了,她也不会退缩。程梦齐的表达本事特强,上课时不仅仅频繁发言,声音极大,大得在教室外面都听得到。

我还羡慕程梦齐,因为她京剧唱得好,跳舞跳得也好。我可是因为受她影响才入的京剧团呢!

我们要多观察别人的优点,多学习周围人的优点,我们就会不断提高,变得更优秀!

三人行必有我师作文

《论语》说:三人行,必有我师。意思是:我们在一起,一定能在某人的身上学到东西。

我很羡慕我们班的一个人,他写得字很漂亮,作文写的很好,我的作文写得很慢,我要像她学习,多看书。

我的弟弟很会骑单车,我不会骑,我想跟他学习,把单车学会。

我还要向作文班的一个同学学习,虽然他是二年级的,但是他写的作文很好、很快,每次都是第一个写完,因为他想像力很好,写字写得很快,我想向他学习,一定要把作文写得很好。

我的妈妈很爱笑,每天都笑嘻嘻的,如果我心情不好的时候,就会想到妈妈笑的样子,我的心情就好了,烦恼也没了。

三人行必有我师,我很喜欢这句话,如果我能从每个人身上学到优点,我的缺点就会自然少了,就会有更多的朋友了。会有更多的快乐!

三人行必有我师

三人行,必有我师。意思就是三个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。

我原来上书法班的时候有个同学叫范晨曦,他比我小一岁,黑黑的皮肤,长得又瘦又小。刚开始我写的字比他写的字好多了。慢慢的,我觉得练字特别枯燥,就有些偷懒,字也没以前练的多,练得认真了。而范晨曦一直都学的特别认真,回家练习的书法作业,也总是超额完成老师布置的内容,而且书写的又工整又整洁。渐渐地,他的字越写越好,经常得到老师和同学们的赞赏。在他身上我看到了值得我去学习的认真态度和坚持毅力。

我的奶奶是一个慈祥善良的老人。有一次我和弟弟在院里玩的又累又渴,急匆匆地跑回家,拿起桌子上的水杯狂饮后,又急匆匆地向外跑。因为着急,弟弟不小心把杯子掉在了地上,顿时摔了个粉碎。奶奶并没有责怪我们,她怕碎玻璃扎到我们,就让我。

们站在原地别乱动,她赶忙到厨房拿着扫帚和垃圾斗,细心的把碎玻璃扫的干干净净。让我有些奇怪的是,奶奶并没有把碎玻璃倒进垃圾桶里,而是装进了一个塑料袋,又用胶带左一道,右一道缠了个结结实实。我问奶奶为什么这样做,奶奶说:“这样做,环卫工人清理垃圾的时候就不容易伤到了。”我又问:“那为什么不把碎玻璃装进废弃的快递盒里,拿胶带把口一封,这样不是能节省很多胶带吗?”奶奶听后,笑着摸了摸我的头说:“装到纸盒里扔掉,像你这么大的小孩子们看到了会很好奇,万一把盒子打开,就可能就会伤到他们。”在奶奶的身上,我不仅学到了细心和善良,还学到了为别人着想的美德。

三人行,必有我师。孔子的这句名言,让我知道了,身边每个人都有值得我学习的优点和长处,我要学习他们的优点和长处,这样才能取长补短,不断的进步。

三人行必有我师的作文

《论语》说:三人行,必有我师。意思是:我们在一齐,必须能在某人的身上学到东西。

我很羡慕我们班的一个人,他写得字很漂亮,作文写的很好,我的作文写得很慢,我要像她学习,多看书。

我的弟弟很会骑单车,我不会骑,我想跟他学习,把单车学会。

我还要向作文班的一个同学学习,虽然他是二年级的,但是他写的作文很好、很快,每次都是第一个写完,因为他想像力很好,写字写得很快,我想向他学习,必须要把作文写得很好。

我的妈妈很爱笑,每一天都笑嘻嘻的,如果我情绪不好的时候,就会想到妈妈笑的样貌,我的情绪就好了,烦恼也没了。

三人行必有我师,我很喜欢这句话,如果我能从每个人身上学到优点,我的缺点就会自然少了,就会有更多的朋友了。会有更多的快乐!

三人行必有我师的作文

每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练。

绕口令。

就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

这样看来你即使有再大的学问,在三人中,也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗,学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师,他虽然不会之乎者也,但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来,在做木工上,他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理,我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足,发现他人的长处。

我们即使能认识到他人的长处,但虚心求教,不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足,从而得到各方面的指导和帮助,使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白,但在实际生活中,有的人却往往表现的不够谦虚,只要得到一点成绩就沾沾自喜,认为自己什么都懂了,不愿请教他人,这实在是幼稚无知的表现。古往今来,有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的。

座右铭。

告诉自己学无止尽,要虚心向他人学习李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论我国古代学者刘开说过:“君子之学必好问,问与学,相辅而行者也非学,无以致疑;非问,无以广识”学与问相辅相成一个人智慧有限,知识无涯,学习中总会碰到许多疑难问题我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰到问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问到底的精神,这样才能获得知识。

学习知识固然是好的,但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华,弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。

孔子说:“三人行,必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度,在虚心求教中获得真知吧!

我,从小便是孔子爷爷的小粉丝。每每打开《论语》,品读那些字字句句,就如同穿越千年的时空隧道,与孔子爷爷对话,聆听智者的心音,体悟圣者的教诲,在潜移默化中领悟做人的道理。

我最喜欢的一句话莫过于三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。意思是几个人结伴同行,其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习,看到他们的缺点再审查自己,有利于自我对照检查改正和提高。这样,无论同行的人善或不善,都能帮助我变得更好更强。

高山之所以雄伟绵延,是因为它从不舍弃一块石子;大海之所以壮阔无边,是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要象山和海一样,善于从平凡的人身上汲取点滴之长。三人行,必有我师,孔子爷爷,谢谢您为我们留下如此生动的教诲。

其实我在班里的成绩还不错的,可是到了这里就排在后面了,所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。

三人行必有我师焉作文

我有一辆自行车,它是舅舅送给我的十岁生日礼物。每当傍晚,大人们在广场上散步,我们小孩子就在广场上骑自行车。可是最近,我发现自行车的链条老掉下来,没想到今天还没进场,自行车就掉链子了。朋友和我约定好时间了,当时我答复吃完晚饭就去广场和她碰面,如果我不按时赴约,她一定会觉得我是个不讲信用的人。我赶紧把自行车靠边停下,自己动手修理起来,可是那链条卡得紧紧的,怎么修都修不好,丝毫不给我面子。

这时,不远处有一位老爷爷用儿童三轮车推着孙子朝我的方向走来,我心里暗暗地想:要是他能帮我修修就好了也许他看我是个小孩,需要帮助,便朝我走来。难道我真要心想事成了?老爷爷走到我的身边停下来后,他看了看车子,对我说:你这自行车的链条太松了,所以才掉下来。老爷爷弯下腰,将脚踏板处大齿轮的链条取下了一点,然后把后轮的小齿轮链条合上槽。只见他用手慢慢转动脚踏板,咔嚓一声大齿轮的链条也合上了。链条转起来,灵活了。哎呀,我顿时兴奋不已!老爷爷指指后轮轴两边的螺丝,对我说:你回家后把这两个螺丝拧松,然后把轮胎往后拉拉,链条绷直了,就不会掉了。我点了点头,赶忙道谢。老爷爷一边擦着手,一边嘱咐道:最好不要去修车铺卸链条,因为一卸就是卸两节,可能就会使链条太紧。

晚上回到家,我让爸爸帮我按照老爷爷说的方法修理了下自行车,直到现在链条都再没掉过。我不仅感激老爷爷的帮助与教诲,也感叹:三人行,必有我师焉。真是行家一出手,便知有没有啊!

三人行必有我师焉作文

《论语》说:“三人行,必有我师。”意思是说我们几个人在一起,必须能够向某个人学他的优点和长处。

班上有个同学,什么课都用心发言。而我在课上不敢发言,很不自信。我就要跟这个同学学习。我还要学习他,今后也积极举手发言。

有的同学跑步很快,我跑得有点慢,我就要学习他怎样跑得快。我有一个缺点就是别人说了一句不好听的.话,我就会很生气,发火。季景良在班上很乖,有人招惹他。他会容让,不发脾气。我就要学习他,掉这个毛病,我还要向眭景学习,因他看了好多书,作文写得好。而我每一天只看一点点书。

我还准备向周旭学习,因为他写作文写得快,每次在作文班都是第一个写完。我写作文有点慢。我很佩服他,而且要向他学习。

“三人行,必有我师”。这句话能够让我交到好多朋友,还能够让我学到许多东西,也能转成很礼貌的人。

我不但发现别人的优点,还要学习别人的优点,这样我就能不断进步,变得更出色!

三人行必有我师焉作文

孔子的“三人行必有我师焉”这句话,道出了他虚心向别人学习的可贵精神,受到后人的极力赞赏。为人师者,肩负“传道,授业,解惑”的重任,在我身边的老师们为了学生的锦绣前程;为了家长们望子成龙,望女成凤的期盼;为了对得起自己的良知,她们“淡泊以明志,宁静以致远”,这些老师都可以作为我的良师,都是我学习的好榜样。

我身边的唐湘蓉老师便是一名让我钦佩的好老师。作为一名优秀教师,唐老师没有在过去的成绩上停滞不前,而是以高标准严要求来对待自己,并积极投身到创新教育的时代潮流中。她无论做哪一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,把自己的教学经验与的实际工作密切结合起来,促使教学水平不断提高。欲给学生一滴水,教师先有一桶水,因为她明白:教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。勤于学习,精于业务,乐于奉献,这就是唐老师可贵之处。她就是我学习的楷模,更是我的良师益友!

“三人行,必有我师焉”,在今后的教育教学中,我将以优秀教师为榜样,把自己融入到教育事业中,融入到孩子们中间,用自己的言行实践着那句老话:“一切为了孩子,为了孩子的一切。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

三人行必有我师焉作文

孔子这样有大学问的人都说过“三人行,必有我师晋”,这样看来你即使有再大的学问,在三人中,也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗,学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师,他虽然不会之乎者也,但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来,在做木工上,他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理,我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足,发现他人的长处。

我们即使能认识到他人的长处,但虚心求教,不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足,从而得到各方面的指导和帮助,使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白,但在实际生活中,有的人却往往表现的不够谦虚,只要得到一点成绩就沾沾自喜,认为自己什么都懂了,不愿请教他人,这实在是幼稚无知的.表现。古往今来,有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽,要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过:''君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限,知识无涯,学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰到问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问到底的精神,这样才能获得知识。

三人行必有我师的作文

《论语》说:“三人行,必有我师。”意思是说我们几个人在一齐,必须能够向某个人学他的优点和长处。

班上有个同学,什么课都用心发言。而我在课上不敢发言,很不自信。我就要跟这个同学学习。我还要学习他,今后也用心举手发言。

我还要向眭景学习,因他看了好多书,作文写得好。而我每一天只看一点点书。

我还准备向周旭学习,因为他写作文写得快,每次在作文班都是第一个写完。我写作文有点慢。我很佩服他,而且要向他学习。

“三人行,必有我师”。这句话能够让我交到好多朋友,还能够让我学到许多东西,也能转成很礼貌的人。

我不但发现别人的优点,还要学习别人的优点,这样我就能不断进步,变得更出色!

三人行必有我师的作文

论语说“三人行,必有我师”。意思是与几个人在一齐,必须能够从别人身上学到优点。

郑婷她为人很好,并且她也乐于助人。有一次,我正在写英语作业有好几道题不会写。郑婷她正好走过来,我问她怎样写,她就耐心的教我,直到我会为止。我想向她学习乐于助人的精神。

蔡东钦的数学很好,他是数学课代表。有一次,我正在写数学作业有好几道题不会写。蔡东钦他正好走过来,我问他怎样写,他就耐心的教我,直到我会为止。我要学他爱好数学。

三人行必有我师焉作文

孔子说:三人行,必有我师焉。这句话之所以能流传至今,就是因为它肯定了我们每一个人的优点,同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸,努力做到取他人之长,补己之短。

在三国时期,有一个足智多谋的人,我想同学们一定都很熟悉,他就是大名鼎鼎的诸葛亮。诸葛亮用他那能言善辩的嘴和远瞻时局的能力,劝说吴国和蜀国联合起来与魏国抗衡。但吴国有一个大将,名叫周瑜,他非常嫉妒诸葛亮的才华。在他的心里天下最聪明的人非他莫属,所以他故意刁难诸葛亮,要求他三天造出十万支箭。他以为诸葛亮肯定完不成任务,到时就可以处置他。可他没预料到诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务。这下可气坏了自高自大的周瑜,最后他终因嫉妒害了自己。可到死他还不醒悟,埋怨道:既生瑜,何生亮?如果他能虚心地向别人学习,与诸葛亮共讨国家大计,也许在我们的史册上,他的形象会更完美!

我们小学生更应该以前人为鉴,在学习、生活中有一个虚怀若谷的心胸。在《小学生日常行为规范》第七条中就要求我们做到虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。在我们小学生身边,有资格做我们老师的人就更多了。例如说我们班级中吴婷唱歌最好,朱伟跳绳最棒,任妍嫣二胡拉得最出色总之,不管他成绩是最好的还是班级里最差的,他都有他的优于别人的`地方,有值得我们学习的地方。有一次在体育课上,我怎么也学不会前翻滚,在焦急的时候,我们班的李剑秋跑过来对我说:耿铭伟让我来教你吧!一开始我心里还在嘀咕:你学习没我好,还来教我做前翻滚,哼!李剑秋见我站着不动,忙拉我躺在垫子上,一点点地教我。在他耐心地帮助下,我终于学会了。当时我惭愧极了!自从我学习了《小学生日常行为规范》后,我更加为自己错误的认识感到惭愧了。

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