优秀作文是具备独特观点和个人风格的，它能够展现出作者的个性和独创性。接下来，我们来欣赏一些优秀作文的范例，看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈现出思想和情感的。
我的老师小学生作文
五年级教我的语文老师姓黄。黄老师有着一头美丽的中长发，一张小小的脸，一双充满威严的眼睛。她是我很敬佩的一个人。
黄老师是年级的领导，做的工作要比其他老师多得多，可是，老师对我们的学习也很严。比如：
每次早读、午写同学们做得不好，说给老师听，老师都会在第一节课里“教育”我们，大道理小道理讲了一大堆，可是，同学们依然无动于衷：依然是老师来时听话，老师不在时“气人”。老师看到同学们这样，就自己来“抓”人，抓到的要罚抄、做运动，跑步，老师说：“这样既有益健康，又能教训人，多好啊！”
轮到老师值日是，老师总会早早就来，这样好多同学都不敢玩耍了。
老师每天都要抄题，多的，少的都抄，害得同学们有苦难言。但是，这样，也就让我们的考试更好了。
我在前几年级的时候，一直认为老师应该不同于寻常人，所以我对老师总那么尊敬，却一点都不敢接近老师，总是颤巍巍的在远处注视着老师。是黄老师颠覆了我的想法。
一天，我正在上体育课，忽然，有人跟我说老师教我，我走到老师在的房间，进去一看，我对那时老师的感觉是：温暖，平常，仁慈。老师也像妈妈那样平易近人，那时我清醒了：原来老师也是平常人。
也许别人觉得我这样的述说不能达到你们心中好老师的标准，可对我来说，每一件都能够使我对她产生敬佩之情。
我的老师小学生作文
丁老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。从一年级我进入小学开始算起，丁老师已经陪伴我们走过了五个春秋。丁老师诲人不倦、寓教于乐，让我们渡过了愉快而又难以忘怀的少年岁月，也让学习变得不再那么枯燥乏味。
丁老师身材中等，鼻梁上架着一副近视眼镜，显得文质彬彬。丁老师有着一头乌黑的头发，只是鬓角混杂着几根白发，我想可能那是为我们操劳而生长出来的吧！
丁老师教学非常认真。虽然有着多年的教学经验，但他还经常备课到深夜。上课的时候，丁老师会将每个文段的知识点仔细讲解给我们听。碰到难以理解、比较难懂的地方，他就一遍又一遍地反复讲解，直到同学们都理解掌握了才进入下一个知识点。
只要是丁老师批改的作业，上面总是写满很多批语。哪里写得好、哪里需要注意、哪里需要改善、哪里需要订正，都一目了然。看丁老师的批语，能让我们很清楚地知道自己的优点和不足，能让我们在不知不觉中取得进步。
丁老师不但是一位勤奋敬业的好老师，还是一位幽默风趣的老师。虽然对待同学们犯的错误，他有时候也会很严厉地处理，但大多数时候，他还是委婉地提醒，希望我们自己改正。
以上只是丁老师教学中的一些小事例，远不足以概括他的敬业、宽容和幽默。在我们的心目中，丁老师不但是一位严师，更是我们的良师益友。
我的老师小学生作文
世界上有千千万万个老师，但是未必有千千万万个好老师。我非常幸运地遇见了一位我认为是世界上最好的老师：杨树鹏老师。
杨老师是我们的语文老师兼班主任。他身材魁梧，身高一米七几，乌黑发光的头发，细长的眼睛炯炯有神，挺着个将军肚，但是肚子里不是装着脂肪，而是装着知识和智慧，走起路来腰挺得倍儿直。
杨老师是一位博学多才的好老师，也是我们同学心目中的心理调解员。
杨老师的博学体现在：千百首唐诗、宋词和元曲信手拈来；几百首古文脱口而出。所以我非常多的古文、唐诗和宋词都是杨老师传授给我们的。
为何说杨老师是我们的心理调解员呢？记得有一次在四年级的时候，班里的哈里波波与王大姐两位同学发生了不愉快的事儿：哈里波波同学因脾气暴躁，经常与王大姐发生言语上的冲突，差点还动武抄儿了，幸亏杨老师及时发现了。他马上把王大姐和哈里波波叫到办公室去开导一番并语重声长地说：“你们两个可以每天互相发现5-10个对方的优点，慢慢你们一定会和好的。一开始并没有效果，到后来，每天都看到他们去杨老师办公室报告对方的优点，再过几个星期，这两位同学终于和好如初了。我们都觉得杨老师想出来的办法个个针针见血，结果个个见效。
杨老师，是我印象中最好的好老师，我们爱杨老师，我们更要感谢杨老师。
我的老师小学生作文
说起我的moon老师，就没有人不竖大拇指的。
moon是谁呢？moon是我英语兴趣班的老师。她非常年轻，乌黑的长发披在肩后，皮肤白白的，一双大眼睛炯炯有神，总让人感觉充满活力。
moon语言风趣、教学有方，总是让枯燥的英语课堂变得像快乐王国一样，每一堂英语课，我们都会在开怀大笑中获得知识。
moon很爱笑，说话幽默，很少责骂我们。如果遇上同学在课堂上调皮捣乱，或者是学习比赛中失败了，她不会打骂我们的，她给我们制定了一条与众不同的惩罚方式：跳“蹦嚓嚓”。受罚的人要一边跳舞，一边唱“蹦嚓嚓，蹦嚓嚓，哎呀呀哎呀呀……”逗得大家哈哈大笑。记得有一次，课堂小竞赛中我败下阵来，按老规矩，我必须得跳“蹦嚓嚓”了。这对于我这个体型有些“魁梧”的男生来说有点难度，我的舞蹈动作有点笨拙，手都不知怎么放，就在那儿瞎比划。等我跳完，moon老师憋着笑，一本正经地说：“rudy，你的琵琶弹得不错啊哈！”“哈哈哈……”大家实在憋不住都笑了，我也笑了。
这就是我的moon老师，一位可亲可敬的老师，一位让人连连称赞的好老师！
我的老师小学生作文
老师长着高高个子，有一头金黄金黄的卷发，像瀑布一样。皮肤十分白皙，眼睛大大的，炯炯有神，仿佛正在向我们传达智慧的信息。眉毛弯弯的，像一对小小的月芽儿，那张小嘴能说会道，可以回答同学们提出的各类问题，小巧玲珑的耳朵总是在倾听同学们的声音。
我们的班主任不但漂亮，而且她还很有耐心，极少批评我们。
有一次，我们班的一个同学，因课堂上有一个问题没有听明白，下了课就去请教邓老师，老师便不厌其烦地给他讲解了一遍又一遍，直到这位同学听懂了为止。还记有一次，我们在课堂上遇到了一个全班同学都解答不出来了问题，老师先是给我们一些小小的提示，然后再循循着诱，最后让我们自己说出答案，题目成功解答出来以后，同学们都很有自豪感。对她的教学方法同学们都赞不绝口。
班主任既是老师，又像“妈妈”一样关心我们。
有一回，我感冒了，有点不舒服，她一进课堂就发现我的异常，便走到我身旁，十分温和的询问我的病因，并吩咐我要多注意休息，还端来开水给我喝，接过水时，我感动的眼泪都要流出来了。可是我还是想坚持上完今天的课程。
老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫，啊！老师，您的精神，我永记在心！
我的老师小学生作文
数学老师最喜欢说：这道题都不会，三岁小孩都能算出来。
语文老师最喜欢说：这道题的答题技巧，我就总结在这个位置，你们就健忘。
英语老师最喜欢说：看我干什么?认真听听力，耳朵是猪耳朵啊?
地理老师最喜欢说：你家在地球还是火星都分不清了是吧?
历史老师最喜欢说：学历史就是让你吸取教训，你们一个个比古人还古人。
政治老师最喜欢说：不参加政治，你也得关心政治，别落伍了。
班主任最喜欢说：你们是我带过的有史以来最差劲的，带完你们我再也不当班主任了。
思来想去，估计耳朵听这些都听得起茧了，可惜，这些惯用语，老师还在继续
我的老师小学生作文
我敬佩的人很多，有救死扶伤的医生；有维护和平的人民警察；有……然而我最敬佩的人是我们的沈老师。
沈老师，您用辛勤的汗水把我们浇灌成了一朵朵能在风雨里绽放的小花。您像一只蜜蜂，把所有的蜂蜜——知识都毫不保留地无私献给了我们，人们常说，老师就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。多年来，您一直不辞辛劳地培育着我们。沈老师，您不就是那正燃烧着的蜡烛吗？照亮了我们前进的路。
多年来，您一直教导我们明辨是非，时常及时把我们从错误里解救出来，使我们不断成长，不断提高。我敬佩您的无私奉献；敬佩您的执着与坚持；更敬佩您对学生无微不至的关爱。
记得二年级的那一天，吃完午饭，我和同学们一起捉迷藏，大伙儿都藏了起来，我就在操场上奔跑，去寻找他们。可是一不小心把鞋弄坏了，我低头一看，鞋的左面已经张着一个大大的“嘴巴，”好像在说：“看你还跑不跑。脚趾都露出来了。”这时我感到很不好意思，害怕同学们笑我，。于是我就匆匆跑进教室，坐在座位上休息。不一会儿，沈老师，您来到教室给我们辅导作业，我几次想告诉您我的鞋坏了，但又怕引起同学的嘲笑，几次话到嘴边又咽了回去。当您慢慢地走进我身边的时候，不知哪儿冒出来的勇气，我还是告诉了您：“沈老师，我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起来。顿时，我的`脸一下子红了，觉得很丢人，把头埋得低低的，恨不得有隐身术把自己隐藏起来。这时您迅速走到我的身边，看了看我的鞋，用手轻轻抚摸着我的头，笑着说：“鞋坏了没关系，换一双就是了，这足以说明你是一个爱运动的孩子，是好事呀，没什么不好意思的。”听了您的话，我才慢慢地抬起头不那么为难了。接着您背着我去买鞋。一路上我在您的背上觉得好温暖，还是小时候爸爸、妈妈背过我。没想到您也会来背我。在卖鞋地方，您又精心地帮我挑选鞋，还不厌其烦地让我试鞋。穿上那双鞋，我好高兴，又可以放心大胆地和同学们一起玩了。
这虽然是一双极其普通的鞋，但这双普通的鞋却凝聚着您对我的关爱。我非常喜欢这双鞋，虽然它现在已经不能再穿了，但是现在我还好好保存着。每当我看到它，我就会想起您，想起您对我无微不至的关爱；想起您为我们付出的点点滴滴。沈老师，谢谢您。
我的老师小学生作文
范老师长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜。
别看范老师戴一副眼镜，可什么也逃不过她的火眼金睛。有一次上科学课的时候，有几位同学掩耳盗铃，以为范老师看不见，一个个都在做小动作、说小话，可范老师一句话也没说，只是在黑板上写字。这几位同学见了，更加肆无忌惮，居然都开始偷偷地互相玩儿起来了，一位同学趁老师不注意，一下子站起来，过了一会儿，老师叫我们自习第十七页，但并没有点那些同学的名字。下课了，那几位同学刚要走，范老师忽然大声说：“张俊、李小龙、王汝杰、徐宏昆留下来！我要跟你们说一下。”四位同学这才知道，原来他们的一举一动都被老师看得一清二楚，果然是火眼金睛呀！
范老师的声音一高一低，就跟连绵起伏的山峦一样，抑扬顿挫。而且有些字拖好长，有一次，范老师说：“大家把－－书翻到第－－十九页－－－。”呵呵，真有意思！
这就是我的科学老师，对每个同学都很严厉，当然啦，也很善良。
小学生作文
在我六年的小学生活中，有很多老师教过我。有满腹经纶的唐老师，有幽默的吴老师，有严格的李老师，但最令我难忘的，是我的启蒙老师——郭杨老师。
郭老师又高又瘦，身高大约165厘米，长长的头发永远披在她的肩上，眉毛细如月牙，脸上有着一双爱笑的眼睛，小鼻子均匀地分布着几颗小雀斑，嘴巴小小的，但却看着很伶俐，身材很苗条，两条像铅笔一样细的腿，手指纤长。一件衬衫和一条朴素的牛仔裤塑造了一个干练的形象。
郭老师的眼睛很漂亮，仿佛会说话一样。
六年前的一天，郭老师正在讲课，每个人都津津有味地听着，我也不例外。但是慢慢的我的心有点按捺不住了，因为桌柜里有我新买的玩具。最后，我控制不住我的手，将手伸进了桌柜里玩起了玩具。
这个玩具真有趣!我心里想，很快我就无法放下它了。不经意的一抬头，我看见郭老师平时弯弯的大眼睛里闪烁着一种不寻常的`神情，似乎在说:“你怎么开小差了?”我羞愧地低下头。
就在我准备站起来想面对批评的时候，我听到郭老师宣布说:“这节课到此结束。”我有点难以置信。
第二天，我终于明白了，原来郭老师只是不想伤害我的自尊，想保护我脆弱的心，我虽然小，但我能理解，我也永远不会忘记这个教训。
郭老师，我想对你说一句话:“有你的每一分每一秒，都是我记忆中最快乐，也是最难忘的日子。”我很荣幸能够成为你的学生，你的教导我不会忘记的。
我的老师小学生作文
我的老师姓蔡，高高的个子，一头短发，眼睛里有一些血丝，他的右眼上方有一个大黑痣。他是一个尽职尽责且教学经验丰富的好老师！
他是我的作文老师，有一次我写《纸杯烧水》时，我想写的是“今天老师让我们做了一个实验，名叫‘纸杯烧水’”，但是我不会写，于是我稀里糊涂地写了一句“今天做了一个实验，名叫——纸杯烧水。”老师说：“开头太短了，要写一个长的，如：今天老师让我们做了一个实验，名叫——纸杯烧水。”于是我就把这句话补了上去。之后老师还一字一句地给我修改，让我懂得了怎样写好一遍文章。我真想给老师写一封信，对老师说一句：老师，您把知识授给了我，让我像树苗一样茁壮成长。
还有一次，我写《四毛考试记》这篇作文时，我第二段、第三段不会写，我就写道：四毛上学这天天空阴沉沉的，数学老师的心情也不好，他怒气冲冲地把四毛叫上来，质问道：“四毛，看看，看看！你是怎么考的？是瞎蒙的，还是瞎猜的？错一大堆：4×5=21，3×7=2？”王老师被气晕了，同学们说：“四毛，你死定了！王老师被气晕了！”王老师醒来后说：“四毛，你快回家签个字，没有签字，叫你妈妈来签字一百遍。走在路上，四毛看见小鸟在幸灾乐祸，生气极了，拿起石头就扔向小鸟，说：“臭鸟儿看招。”小鸟飞走了。然后我就结尾了：66分考卷变成99。
蔡老师看了我的作文，给我修改了好几遍，并且给我细细地讲解了该怎么写，最后他语重心长地对我说：：“下次认真点！写作文就跟做事做人一样，要认真细致！”
老师把知识传授给我，我很感谢他！
我的老师小学生作文
王老师是与众不同的。
她很高。在刚刚入学的时候，我还很小，只能仰望她。那时，在陌生的校园里，要做的每一件事情，最先想到的是总是她。在校园里迷路了，找王老师；肚子不舒服了，感冒了，生病了，找王老师；没带饭盒，裤子尿湿，还是得找王老师。每天放学时，在校门口拥抱一下笑眯眯的王老师是所有孩子的习惯，对幼儿园刚刚毕业的我来说，她浑身都是香的，充满安全和依恋的味道。她是一位母亲。
她也不是那么高。渐渐独立了，也长大了许多，习惯了校园生活，便会自己解决许多事了。这时，我对她不再充满了眷恋，取而代之的是敬佩和尊重，她怎么知道那么多的东西呢？她总是她鼓励我们多积累、多阅读，杨红樱、安妮公主、沈石溪笔下的动物们都是我的好朋友；她鼓励我们勤观察、勤写作，把难忘的事、美丽的景、敬佩的人刻画在方格里；她总是提倡“做”和“探索”，各式各样的动手与创作，新颖有趣的主题班会；她是一名别出心裁的教师。
我比她高。小学六年的时光已然接近尾声，而我，已经高出她整整一个头。脑袋充满了稀奇古怪的念头和女生特有的小秘密，我们一起讨论友情，也一起探讨爱情，办公室、走廊里、操场上，到处都是我们交心的好场所。最难熬的，莫过于老师休了整整一学期的产假，那段时间里，每逢取得了一点点小小的成就，却找不到那个平时会倾听和鼓励自己的人，心里是怎样的失落啊！她是我的挚友。
多么温柔的6年时光！是她，陪伴我从童真到少年，从懵懂到青涩；从学拼音开始，到能流利地抒发自己的情感，领略文学的美妙。而我也陪伴她，从少女到母亲，从刚刚毕业，第一次开家长会发言都很紧张的“菜鸟”到成熟自信的好老师。
她亦母亦师也亦友，是的，她的与众不同在于——其他人只有一个孩子，而她有四十一个！
小学生作文
我有一位“好老师”，平时它总是默默地陪伴着我，一遇到困难，它总是会热情地帮助我，它的名字叫《现代汉语词典》。
《现代汉语词典》穿着一件红色的衣服，衣服正面镶嵌着几个大写字母：xiandaihanyu；下面还有翻译：现代汉语词典；最下方还有出处，就怕人家不知道她是从哪里来的：商务印书馆。而反面都介绍则更多啦，说她是第一部现代汉语规范词典，有着权威的编写机构，还是最有影响都辞书之一呢。最有趣都是，我的好老师还有身价呢，就标在她衣服的右下角哦。
记得有一次，我在看课外书的时候，看到“螟蛉”这个词语，我不知道怎么读，也不知道是什么意思。正当我苦恼的时候，我抬头看到了我的“好老师”，于是，我用部首查字法查到了“螟”这个词，翻开后，“螟蛉”这个词语就完整地出现在我眼前，我知道了这是一种绿色小虫的名字。
自从有了这位“好老师”，我学习起来劲头更足了。很多《新华字典》当中找不到的词语，它那里都能找到，它让我学到了更多的知识。
小学生作文
二oxx年九月十日，也就是第二十九个教师节那天，我正式被兰州市水车园小学录取，成为一名光荣的音乐教师。在八月二十五日之前，我一直在刻苦练习民谣吉他的基本指法，以及一些经典曲目的弹奏。回想起二oxx年，那是我刚满十周岁，非常喜爱弹奏古典吉他，并能把音乐教程的每一首曲子都能熟练地弹奏下来，那时我的梦想就是长大后能够成为一名音乐老师，现在，这个愿望终于实现了。
九月十一日，我第一次走上讲台，面对教室里一年级的新同学，心里既兴奋又紧张，他们个个都聪明伶俐、活泼可爱。由于第一次上课，他们大多数同学都很难控制自己的情绪，各个交头接耳、左顾右盼，根本没有把课堂当一回事，但我并没有生气，而是耐心的把课堂纪律讲给他们听，没一会儿，他们就坐的端端正正，认真的听我讲起课来。音乐课开始了，我拿起音乐教程，放在谱架上，弹起了示范曲目，并把音节一一交给他们，同学们各个拍起了小手，随着音律为我打起了节拍，一个个都感觉到很陶醉。上完课，同学们排着整齐的队伍，唱着校歌，高高兴兴的回家了。看到这一幕，我情不自禁地笑了，心里美滋滋地，感觉到当一名老师真好。“汪钊毅，汪钊毅……”好像有人在叫我，我睁开眼睛一看，结果是爸爸在叫我，原来我刚才做了一个梦。
洗漱完毕，我背起书包，高高兴兴的向学校走去，一路上我暗暗地下定决心，我一定要认真学习，为我的梦想去努力奋斗，我相信，只有今天的付出才能换来明日的成就。
我的老师小学生作文
我有一位音乐老师，她对工作很负责！
有的音乐老师不按时上课，连课本都不看一看，而这位老师教我们学课本。
她姓李，我们叫她李老师，她长得很高，长长的头发，大大的眼睛，长得很漂亮，但是很严肃！衣服是一天换一件，她给我们上过几节音乐课，每次衣服都不一样，有点臭美！
上课，先是用油腔怪掉的声音唱：“李老师你好，你好，你好，李老师你好！”一次我们在唱歌，她忽然说：“你们有弹过吉他的麽？”我们异口同声地说：“没有。”只听盖雨轩轻声说：“吉他我们倒没弹过，倒谈过扫把苗！”我们偷偷的在笑。
总之，这个音乐老师一在，我们班就发生许多趣事，盖鹏超还经常在背后学李老师一扭一扭的下楼梯，笑声总回荡在我们五（4）班！
这个音乐老师是有点洁癖，但我们都很喜欢她！
我的老师小学生作文
那年，你刚刚大学毕业，担任我初二的班主任，我那次犯的错，您对我说的每一句话，都让我记得。
从小学到初一我一直在外地读书，到初二我才转回大坡中学就读。刚来的时候，我对这里的一切都感到十分陌生，也很少和其他同学交流。也许是这样，我很遵守纪律，每周按时回家，准时回校。
随着时间的推移，我对这里的环境慢慢熟悉了，和同学交流、交往也多了，而且我还有两个最要好的朋友小a和小b。
有一个周末，她们俩个约我到她们家去玩，说周日小a过生日，我连考虑都没有就答应了，这个周末我玩得很疯狂。周日为了庆祝小a生日，我们都不按时回家，班主任发现我们周日晚也没回校，就打电话给家长，家里人十分担心，在四处寻找我，经过打听，才知道我去同学家玩了。
第二天的中午，我们才回到学校，班主任请我到级室，与我说了许多人生道理，他说：“放假不准时回家，私自到同学家玩，如果出现什么情况，家人、班主任怎办?去了第一次就会有第二次，特别是父母在外地打工，要分心想你的事，如果出事怎办?刚开学时你是一个多么听话、守纪的好学生，看看你现在的成绩，作为一个女孩要自尊自强，一次错，如能及时改还是好孩子，你爸爸为了你，连夜乘车回来，担心你出什么事，担误了工作，他每天已经够忙了，还要为你担心。你说，这对吗?”
我一直沉默着，低下头，听老师说每一句话，这时我的眼眶已经湿润了。
老师，你的话让我永远记住，它将永远激励着我，鼓舞我不断前进。
我的老师小学生作文
我有一个姐姐，她个子有一米六左右，扎着一个高高的马尾，鼻子尖尖的，眼睛大大的，外人都说，长得漂亮极了。
她对我特别好，每次都会在假期回家的时候给我带好多小礼物，用妈妈的话说，就是她对我，像蜜一样甜。姐姐会在早上起床的时候，给我梳头发。晚上的时候，搂着我睡觉，给我讲睡前故事，我每次都会在她袅袅的声音中进入梦乡，所以，我特别希望她一直陪在我身边，不要离开我。
但是，她也有对我特别严厉的时候，一次，她去学校接我放学，因为是最后一节课，所以我没有学习，一直在和周围的小朋友说话，被她看见了。她在回家后，认真的的和我进行了谈话，严厉的批评了我的行为，义正言辞的告诉这种行为的错误性。当时，我哭着告诉她：“我再也不要理他了，她是个大坏蛋”。
其实，后来，我才知道，她是为我好。
这就是我的姐姐，我亲爱的姐姐，在这里我想和她说：“姐姐，我爱你。”
我的老师小学生作文
在我们学习的过程中，教导我们的老师有很多，他们给我们的留下的印象也各不相同，有的严厉，有的耐心......
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师——我的好老师，我永远记得你为我们所做的一切。
我的老师小学生作文
小朋友，你们每个人都有自己的启蒙老师吧!我也不例外。
她戴着300多度的黑边眼镜，她长得浓眉大眼，有一张能说会道的嘴巴，在嘴巴上长着一个小巧玲珑的鼻子她就是-冯老师。
冯老师衣着非常俭朴。但对我们却非常奢华，在炎热的夏天，她总会用自已的钱给我们买冰激凌，为了鼓足我们学习的劲头，他还是用自已的钱给我们买好多奖品。
在学习中，她对我们总是很严肃，俗话说的好，"严师出高徒吗"。连续几个学年我们班的总成绩一直名列前茅，冯老师不愧为我们的严师。在生活中，她象慈母一样。
我喜欢冯老师!
小学生作文我的老师
虽然我现在已是六年级的学生了，但我没有遗忘五年级时的情形，相反地，我还常常回忆起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师――陆老师。
陆老师是我念五年级时的英文教师，他还兼着我们的班级主任。虽然他只有20多岁，但头上己有一些白头发了。外表看来，他似乎很严肃，当你与他接触时，才知道他是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的，还是他那百芬之百认真的处世态度。他对我们的要求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，所以起初大家都认为他是刻意挑剔，吹毛求疵。但事实上，若不是他那样认真，又怎能改善当时我们那种马马虎虎、敷衍塞责的学习态度呢！
遇上疑难的时候，他会像同辈一样和我们一起切磋研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。因此，有人曾打趣说：“陆老师头上的白发，相信一定是‘认真’换回来的。”
记得在期终考试时，我从他手上接过英文测验卷时，他对我说了一番语重心长的话，顿时使我的眼眶红了起来，勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励，至今还深深地印在我的脑海里，使我毕生难忘。
陆老师循循善诱的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础。我将来必定全力以赴，做一个对社会有用的人，除了报答父母外，还感谢他悉心的栽培。
我的老师小学生作文
我的体育老师很严厉，他姓张，我们都叫他张老师。
有一次上体育课，老师让我们掂排球，谁在3分钟之内一次掂球掂不了10个，就要罚跑一圈。
我们张老师也很关心我们身体健康，让我们一上体育课就先跑四圈，锻炼我们的耐跑能力，提高我们的身体素质。
还有的时候张老师会教我们一些掂球的动作或煅烧身体健康的动作。
还有的时候张老师非常随和，每节课给我们布置一两个任务，让我们去完成，完成之后就可以自由活动了！
我很喜欢体育老师，也很喜欢上体育课。
我的老师小学生作文
老师，是蜡烛，点燃自己照亮他人；老师，是遇到困难时的一只手；老师，是一盏在黑暗里的指明灯，让你走出迷茫……而我的老师也不例外，她就是我进入小学后碰到的第一位老师朱丹萍。
朱老师，有一双圆圆的、炯炯有神的大眼睛，时尚卷卷的短发。上课时她很严厉，对我们学习上的错误容不下半点马虎。但是当她走出教室，笑容立刻布满她慈祥的脸上，特别和蔼可亲。她会和我们一起玩耍，跳绳、踢毽子样样在行，更像一位邻家大姐姐。
朱老师教学有方，很多教学中的“疑难杂症”都能迎刃而解。有一次，我在做百字无差错的试卷，因为想把每一个字都写得很工整，所以稍有不美观，我就会用神奇的摩擦擦进行涂改。本来写字速度就慢，再经这样涂来改去，时间所剩无几。眼看着同学们陆续交卷，而我还有好多内容没有写完，心里异常着急。下课的铃声响了，因为没有写完卷子，我难过得哭了。朱老师看见后，从讲台上抽出一张纸巾，快步走到了我的身边，轻轻地抚摸着我的头，温柔的安慰道：“没关系，擦擦眼泪，下课后到我办公室来一下，我们一起找找失败的原因吧。”我怀着惭愧的心情来到了朱老师办公室，没想到她重新给我准备了一份相同的试卷，语重心长的`对我说：“曲姝颖，我相信这些字你都会写，只是你太注重质量，而忽视了效率，这是考试中的大忌。如果你答了半张卷子，即使你的正确率有百分之百，你的总成绩也只有50分。现在，用你最快的速度，我相信你一定能交上这份完美的答卷”。当我抬起头，看到老师鼓励的微笑和肯定的眼神，仿佛突然有了自信的力量，在30分钟内，我不但完成了全部的答卷，而且书写质量也有了提高。经过这件事，我的写字速度提高很大，字迹整齐美观。我想，这些成绩的取得，都得益于朱丹萍老师的谆谆教诲！她教会了我学习不仅要有质量，更要有效率！
朱老师，她就是我的良师益友，我的启蒙老师！
我的老师小学生作文
小朋友描写老师的角度总是有趣的，让我们来看看下面的文章吧。
陈老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她圆圆的`脸上有一双弯弯的眉毛，像弯弯的月牙。一又水灵灵的眼睛炯炯有神。
陈老师对我和全班同学都非常好，也非常严厉。有一次，我肚子疼的非常厉害，陈老师像妈妈一样关心我。在学习上陈老师对我们非常严格，她这么做是为了我们学到更多的知识。
我们的陈老师真好。我想对陈老师说:“老师，您辛苦了!”
我十分敬重一个“老师”。虽然它只是一种十分普通的动物。但是，它却有牺牲自己，帮助别人的美好品质。它的品质感染了我，它的品质教会了我许许多多，它在我成长的道路上立下丰功伟绩、汗马功劳。
它十分的普通，而且也很普通，还很不起眼。它就是那平凡普通蚕。
我的老师姓李,戴副眼睛,卷卷的头发,.
老师平时很严肃,许多同学都怕老师.不过,我还是挺喜欢这个老师,有一次,上课前,老师让我们深呼吸三下,让我们呼吸了新鲜空气,我们都笑了.老师也请清一笑.
我们的班主任叫马会敏，我们都叫她马老师。
马老师对我们特别严，每次上课班里有同学学习不认真或者说谎话，下午他就得让同学留下来。马老师还是个非常敬业的老师。前段时间她的脖子受伤了，她还继续给我们上课，直到她的脖子疼的没法上课了，她才请假去医院看。
这就是我们的马老师，我们非常的爱她。
我的老师是尹老师，虽然她的眼睛很小，但是非常有观察力。她看得出来我们有没有认真读书。老师除了天天教我们学知识，还要天天批改作业。我们都觉得尹老师很辛苦。我想送一朵花给尹老师，让她天天都能闻到花的香味。尹老师，我爱您!
小学生作文
张老师是我在华翰作文辅导班教我写作文的老师，她是我报过的所有辅导班里最热心的老师。张老师今年25岁，长的不胖不瘦，不高不矮。她很爱笑，尽管她笑起来并不漂亮并不美丽。因为她一笑就露出黑黑的牙齿。但是，她笑起来温柔可亲，她的眼睛大大的，又黑又亮，特别有神。每当课堂上有的同学不专心听讲的时候，老师的眼睛就会注视着他，那位同学就会自觉的专心致志的听讲了。张老师讲起课来细致耐心，条理清楚，而且和蔼可亲，富有风趣，同学们都可爱听她讲课了。
张老师她还非常的热心，记得我刚去华翰作文培训班时，每次我拿起笔写作文时我根本写不出内容。张老师就来指导我。然后把说的写下来，她经常安排课堂上做游戏，然后让我们把游戏的过程用文字描述下来。后来，在我的作文中张老师发现错别字非常多，她总是很耐心的一个一个的改正过来。过了一段时间，她发现我进步不大，又建议我妈妈找些精美的小文让我摘录其中的好词好句，来增加我的词汇量。我每次去华翰作文班学习的时间是每周六，而张老师又提出了每周二的晚上还给我补课，并且是不记报酬的。在张老师的热心辅导下，我的作文终于渐渐的有了进步。