优秀作文的语言表达要准确、生动，充满变化，能够吸引读者的注意力，让人不断驻足。阅读和分析优秀作文可以提高我们的写作水平和思维能力。
感动在身边的初三作文
心动，即有所感动，有时，会为那伟大的感情所感动，或许，会为朋友投手举足的关爱所感动，再或许，会被大多数人所忽略的亲情的爱所感动。我的感动集每个小角落，仅有感动常在，生活才会精彩。
感动系于爱。
“感动中国”2010年获奖人物王伟，他的感动系于爱。
他是舟曲泥石流灾害中参与救援的一位军警，由于进取抢救中，遗憾地没有接到妻子临中前的一个电话，妻子和未出生的孩子再无助挣扎的瞬间永远被泥石沉沉地封住了。但王伟的爱依旧在，泥石永远封不住，感动还在。
虽然这份爱留下了遗憾，但这却是真真实实伟大的感情，是原始的，是真挚的，我的泪水檫明了我的眼睛，见证了这爱，体验了这份感动。
感动连于情。
日常生活中，与同学朋友相处的时间更多，我的感动也连于此情上。
一次，留在宿舍的我在寻找丢失的眼镜螺丝，同学早已回到教室了，我的朋友望着空空的座位早已等急了我也放弃寻找了……当我走到教学楼楼梯，那熟悉的身影匆匆地跑过来。这一刻涌现出来的感动，使我冲过去紧抱着她：“没事。”
这份友情虽然很渺小，但这份关爱足足感动了我，是份担心，是份照顾。我的行动见证了我这份友情，体验这份感动。
感动萦于亲。
往往这份感动常被忽视，也许是这“亲”字被很多人忽视，然而，我的感动中却萦于此亲。
由于平时家庭环境不是很好，此刻有迫于在新地上盖上座像样的房子。说实在，家里的钱真是给掏得一干二净了，咱们的生活就得过得更清贫些了。那“可恶”的父亲还嘴硬：“没关系，好好读书，其余的担儿父亲有办法！”为了让咱没担忧，作为父亲的究竟承受了多少的压力。失眠，胃口不好，白发多了，皱纹密了。每次，这些看在心里头，越发为之感动。
怎样会没关系，我身上流淌着跟您同样的血，我跟您是最亲的亲人呀，我的生命见证了这份亲，体验了这份感动。
让我们心系各方，每个角落，体验不一样的感动。
文档为doc格式。
初三作文爱在身边
说起“爱”，我们并不陌生。家中充满爱，社会充满爱，亲人给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，教师给我们奉献爱。爱无处不在。
早上，我们已进入校门，就开始享受教师无私的爱。
一推开教室的门，最先看到的，便是语文常教师批改作业的身影。
我坐在座位上，嘟着嘴，死死的盯着一道题，拿着笔的手，在纸上不停的比划着，脑子却是一片空白，毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书，我早已是心急如焚，焦头烂额。最终，我下定决心再一次去向教师请教。
我细心翼翼地走到教师的身旁，小声问道：“教师，这道题怎样写？”教师看了看题，拿起一根笔，向我解释起来。
“你看，这篇文章......”教师语重心长的对我说。随着声音，我全神贯注德看着那被教师画的满是圆圈的书本。随着教师详细的描述，文章像一幅花卷似的出此刻我的眼帘。“懂了吗？”教师看着我，问道。“有一点思路，可是......”我摇了摇头。“呼。”教师长吁了一口气，之后说：“那我们再来一遍。”
经过教师三次的耐心讲解，我最终把这道题理解的明明白白。
我慢慢的抬起头，看到教师的双鬓隐隐约约地出现了几根白发，额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震，教师刚接我们班时的样貌，像影带似的在我脑子中放映。
同样是她，却有着一头乌黑亮丽的秀发，晶莹透白的皮肤，明亮的双眼。
而今却......我不禁愧疚起来。
我们在教师无私的爱下成长，长大后，我要将爱传递给身边的每一个人。
美在身边初三作文
人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追寻起来。
一
下晚自习，刚回到家，老妈便开始了“汉语”听力训练：“来吃几片水果，有益于增强记忆力。”“呆会儿把这几份试卷做了。”“抓紧时间，不要计算错了。”……“时间不早了，快睡觉吧，床头有杯牛奶，别忘了喝。”“明早有寒流，这是你明天穿的衣服……”幸亏本人基本功扎实，否则还真过不了关呢。
二
老师还没来，我们哥儿几个又欢聚一堂，讨论一套绝世难题，来了场“实话实说”：“过a点做一条垂线，再证两个三角形相似怎么样，本人iq一流的。”“我看还是用对等定理比较方便。”“老将出马，一个顶俩，哼哼，看我的。”你一言，他一语，不出3分钟搞定。有友情的力量，一道题算得了什么！
三
据上晚自习还有21分37秒，我们可爱的老师，便早早地迈进了教室。我真是好好感动！我决定不辜负他的一番心意，于是“假惺惺”拿一本资料，带上几张稿纸，向老师“求援”，一讲就是几分钟，稿纸上密密麻麻地写满了，老师的字龙飞凤舞，真是帅呆了！
四
我这个人天生抵抗力弱得要命，乘汽车十回就有九回晕车，大多是“食走胃空。”
汽车在公路上快速地行驶着，还未消化的食物也顺着食管飞快地向上运动着，我尽力制止，憋得脸色苍白。这时，一位戴着墨镜、满脸胡子的人向我逼近，不会吧，抢劫！！！我结结巴巴地说：“你、你想干什么？”“这位同学，我看你脸色不好，晕车吧，我的座位靠窗口，你坐我那边吧。”结果真是出乎我的`意料，我长长地叹了口气。
“美在哪里？”朋友突然问了一个奇怪的问题。我含糊地回答：“在这里。”“究竟在哪里？”“就在你身边。”“噢……！”
美在身边初三作文
生活中的美无处不在，但都需要我们去发现。
——题记。
在路上，在电视上我们都能发现美。这些美是那么的平凡，而美的精神又是那么的伟大。
公交车上之美。
我经常能在公交车上看到学生给老人让座，大人给老人让座，这些都是美的体现。但让我觉得最美的是老人给老人让座。
我坐在公交车的后排座位，公交车停了下来，三位结伴而行的老人上车了。这时公交车前排只有三个座位，正好他们坐下。
三位老人上车不久后，又上来了一位老人。这位老人头发花白，脸上也布满了皱纹。他一小步一小步地走上了公交车，发现没有位置，就靠着一个扶手站着。三位结伴而行的老人看到了，有一位老人突然起身，说了一句：“哎呀，还是站着舒服，我不喜欢坐着。”说完后，他轻轻地拍了拍老人的肩膀，笑着说：“我不太喜欢坐着，要不你坐那儿吧。”老人犹豫了一会儿，说：“好，我去坐。”老人坐在位置上笑了，另一位老人站着，扶着扶手，也笑了。那笑容仿佛比别人给自己让座的笑容更灿烂。
老人的心多美呀！
最美“逆行者”
今年春节，新型冠状病毒肆虐，全国人民加入到抗击病毒的斗争中，其中出现了很多最美逆行者，比如说白衣天使们。
白衣天使在抗疫中付出了很多，他们听到要抗击病毒时，许多人唯恐避之不及。可他们却毫不犹豫地写下了请战书，自愿去一线抗疫，自愿与病毒作斗争。
他们到了抗疫一线后，每天都非常忙碌。很少能与家人通话，过了几天他们的脸上被口罩压出印子。手被消毒水刺激的都烂了，手上全是血印。可他们一点儿也不在乎，只为自己救助了病人而感到骄傲自豪。
最美逆行者们都有一颗伟大而又美好的心。没有他们的负重前行，就没有我们现在的岁月静好。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们做个有心人，去发现我们身边随处可见的美。
美在身边初三作文
有这么几个故事：一位年轻的妈妈，在2岁女孩从10楼坠落之时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师，在危急时刻，不顾自己生命，毅然推开了学生，自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机，当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时，仍然忍着巨大的疼痛，坚持把车停好，并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们在由衷地感动和敬佩之余，给他们冠以了“最美”的称呼。
在生活中，这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通，默默无闻的人。但当危难来临时，他们的选择却让人心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。
“不要叫我们英雄，我们和大家一样，都是平凡的人。只要每个人做一点点好事，进步一点点，我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动，更是在告诉我们什么是美的真谛!一个微笑，一句问候，为老人让座，为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳你我都可以做到。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该“每个人做一点点好事，进步一点点。”让我们携起手来，与美同行，让来自你我的小小善举，如水般一点一滴，汇聚成和谐社会的“最美”风景。
美在身边初三作文
美在哪里呢？生活中？虚拟的世界中？还是在电视报道中？我们经常会在电视里看到美，“最美妈妈”在小孩坠楼之时冲过去抱紧孩子；“最美司机”肝脏破裂仍停车救人；“最美老师”在地震中为救学生身亡。可现在这个时代，出门的人们无非是无表情和一颗冷漠的心，谁的心灵之窗会在意美呢？带上你美的心灵去感受美吧！不要把美置身于千里之外。
妈妈说：“心灵最纯洁的人会感受到美，也会做到美，更会喜欢美”我是一个喜欢提问的女孩，就问妈妈：“美是什么？”“美啊，像一杯茶细品满咽有滋味，像一枝花香气沁入心骨，不过每个人的理解不一样，这样吧！妈妈给你一天时间，去感受美，做到美吧！”听完妈妈的话，我的心有些忐忑，因为我总是走得太快，我忽略了旅途的风景，想着想着不知不觉就放慢了脚步，路过简陋的花店，那里的老奶奶很慈祥总是邀请穷人和她们吃饭，走过大街，乞讨者们乞求人们的施舍，有的人视而不见，有的人慢慢的蹲下去与它们交谈并施舍，走到一条小巷我不觉得停住了脚步，咦？这些美丽的花儿怎么到外面放呢？我去问旁边的阿姨，她说：“因为我们养的.花——是给别人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在门外别人也感受到了美，何乐而不为呢？”说着，阿姨像个小孩子般洋溢着幸福的微笑。我似乎就在此时知道了美的含义，与阿姨告别后我径直向家走去告诉妈妈我发现了美，美是如此的可爱动人！
“美是养的花是给别人看的，施舍别人和关爱别人。”“很好，不过妈妈想告诉你，其实美离我们并不远，美就在我们身边，美就是这样平淡又高尚”“美就是爱所有人对吗？”“嗯，对。”我要把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身边的美都找出来，去倾听来自美的声音与幸福！
把你的脚步放慢，去看看这身边的美，倾听来自美的声音，去感受身边的美。像把一杯水品尝到无色无味，像把有美的生活，过的平淡知足。其实美就在你身边或许在一条大街上一个小巷里，一条小溪旁。也许多年后会有人问起美在哪，我会说其实美就在我们身边，有了爱，谁都不会再迷茫。
美在身边初三作文
我时常爱观星辰，以前每当黎明的曙光耀醒沉睡的大地时，我时而会为你的暗淡和消失感到遗憾和悲伤。虽然你以微弱星光给人们欣赏，虽然你以己独有的神秘给人以幻象，但是残酷的、明艳的阳光遮掩了你的光芒。好似你被它征服了一样。现在我不这样认为了：随着处境的不同，时间的不同，心境的不同和领悟的不同，我已感悟到你的辉煌，你的谦逊和你的伟大。
美，静谧的美！――宇宙的美！
心在情感的港湾流放，思在广阔的苍穹里翱翔：一排排涌浪涤荡着心头的尘埃，灵感被浪淘击伤，裸露着一片苍白。我感到了自己的渺小，宇宙的伟大。
残阳如血，风景如画。河边青翠的柳枝在夕阳的照耀下显得婀娜多姿。天上绯红的云彩愈来愈浓，渐将弥漫与整片西天。
美，柔艳的美！自然的美！
自信在身边初三作文
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”
自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。
比如，有这么一个典型的例子：一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘，并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。
结果怎么样呢?不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质，这种美只有在我们自己相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。
可见，自信能够创造奇迹。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的，特别经过一番生活折腾，尝到一些生活的苦辣酸甜，有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己，以此来预防生活的失败，他们认为，自信是一种危险的品质，人越自信，就越容易碰钉子，越容易成为众矢之的，所以最好是夹着尾巴过日子。
还有的人，从小就失去了自信，因为大人们总是这样训斥他们：“瞧，你这个笨蛋，傻瓜，窝囊废，将来顶多是个扫大街的!”久而久之，他也就真的认同了这些话，以后稍微碰上个小失败，他就会这样宽慰自己：“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废，怎么能异想天开呢?”
自信在身边初三作文
浅唱低吟，中华化为句句名言，涤荡心灵，增强中国自信。
但当下，韩剧风靡中国，欧美风尚席卷华夏，国人沉醉于纸醉金迷中。在外来文化的侵入，与中华文化的被漠视的现实惨象下，中国的脊梁骨软了，中国的自信心弱了。莫不知，何须外国的浅碧深红，因为中华本来就是第一流。
君不见，汉唐边关，金戈铁马，枕戈待旦，多少壮士为国而战。千里白骨铺，万里热血洒，九天忠魂佑中华，护我国平安。君不见，欧美风潮席卷下，中华文化独悲哀，环寻海内，却无几人传文明，国亦悲哉。
看当年，丝路贯亚欧，引来马可·波罗笔耕不辍，传我中华文明。多少外国来朝我中华，多少书画捧赏于外国帝君手，多少陶瓷陈列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一调：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”
但现状是：提笔确忘頔汉字，张唇谌缺美诗词，学堂遑论状元子，足手不谈姿。由此，鲁迅先生才在歇斯底里地呐喊：“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。”
还好，中国已在正视。不信?请看新教材上的大比例的古文名篇，请看世界各地孔子学院的中国声音，请再看“一带一路”上的中国自信。
风还在吹，雨仍在落，但中国自信不能被吹走，不能被遗落。我们都在风吹雨打中砥砺前行，坚守着中华文化的最低底线，这就是中国自信所以不被完全磨灭的原因。
火还在燃，水依旧流，请点燃中华民族复兴之梦，接引中华文化之滚滚洪流。乘千里长风，破万里骇浪，在世界文化云月鏖战中出奇制胜，耀我华夏荣光，增我中国自信!
当今新时代，我们是勇敢无畏的弄潮儿，勇敢于激流勇进创世纪，无畏于踏浪乘风惠万民。中华文化传承之责，毋观他人如何，但在我雄心勃勃少年顶天立地稚肩担，做那中国自信人。
当世界在问，中国为什么还在自信时，我们何不自信答道：“因为中国有我!”
当世界之水汩汩向前涌时，我们在海浪上弄潮，自信地振臂高呼：“数风流国度，还看中国!”
——这，便是中国自信!
初三作文爱在身边
爱是沙漠中的一泓清泉；爱是干旱中的一场春雨；爱是孤单寂寞时一首抚慰的歌。
――题记。
爱在我的身边，足球场上的爱，更加触动了我的心灵。
烈日当空，我们却仍然乐此不疲地奔跑玩耍；挥汗如雨，我们却依然意犹未尽地踢着足球。球场上回荡着我们的欢笑声。然而，乐极生悲――我在一次激烈的拼抢中不慎扭伤了脚踝。我倒在草地上，抱着脚踝，来回翻滚着，痛苦不堪。
同学们见我痛苦万分，纷纷停下脚步，将我团团围住，七嘴八舌地关切地问道：“你怎么了？”“没事吧？”我望着他们满是关切的眸子，摇了摇头，说：“我没事。”说罢，我挣扎着想要爬起来，可是强烈的痛苦感让我感觉自己的每一根神经都在抽搐。这疼痛使我的脚踝使不上半点力气，更别说站起来了。同学们见了，七手八脚地上来帮忙。有的拉起我的胳膊，有的扶着我的腿，还有的托着我的背。就这样，我终于站了起来。此时，一个同学自告奋勇地说：“我来送你回家吧！”我紧握着他的手，说：“谢谢。”
我扶着他的肩胛，缓慢地走到了操场边上。当我伸手去拿书包时，他叫住了我：“别动，我来就行了。”他一把拉起我的书包，扛在肩上。我看着他那清澈如水的明眸，心里暖暖的，却仍是默不作声，继续让他搀着我，一步一挨地走着。
快走出校园了，我习惯性地望了一眼后面，却骇然发现：操场上的同学们正注视着我们渐行渐远的身影，一直目送着我们走出了校门。我热泪盈眶，默默地在心里说：“谢谢你们！”
以后的日子里，当我每每回想起这件事，心头总是涌上一阵温馨。望着天，觉得天那么湛蓝，那么纯净，那么美丽，爱的彼岸花，也在我的心田悄悄绽放。
幸福就在身边初三作文
那也是一个寂静的夜晚，我在黄色的灯晕下奋笔疾书。遇到一道题，要画题，我习惯性地伸手去取三角板。却听见“啪”地一声轻响，笔袋中掉出了几块碎片，正是我用了很久的三角板。
这时，耳边传来一阵钥匙在锁孔中灵活转动的声音。我如一个迷路的小孩突然觅见了归途，飞快地冲进客厅，原来是妈妈开会回来了!
但我分明看到，妈妈在听了我的话后，微弓的身躯立刻挺得笔直，原本浑浊的眼神此刻变得犹如一片清澈的海，散发出温柔而明亮的光。她努力提高嗓门说：“行，我现在就去!”
便在这时，一直不大回家的爸爸竟然戏剧性地出现了。他一听此事，忙拦下妈妈，说：“这点小事还要你出马吗?我去就行了!”
妈妈却皱起眉头道：“不行!你在学校里忙着处理事务，好不容易回来一次，怎么能劳烦你去呢?”
客厅里的动静把奶奶也吵了出来。她在了解了情况后，说：“行了!反正我闲着也是闲着，不如出去活动活动身子，我去!”
爸爸却十分坚决。她对奶奶说：“不行，妈，天这么晚了，您一个人去不安全，您还是别去了!”然后又转向母亲，柔和地说：“你赶紧上去休息休息吧!我去去就回来，也不差这么点时间。”话音未落，他已奔向门外，背影很快隐没在夜色之中。
我却依然站在原地，脑海中浮现刚才那温馨的一幕。我感到幸福在心底悄悄绽放，在身边轻轻回荡。原来，幸福就在身边，近得没有距离，那样触手可及。
感动就在身边作文初三
爱，对于我们小孩子来说，或许是一个深奥的话题，但在家人的温暖中，却使我感受到了爱的真谛。在我最需要关心的时候，也是我最痛苦的时候，我从家人的关爱中感受到了温暖。
这次手术是我仅有的一次，也是我最难忘的一次。因为我懂得了，爱的力量与温暖——只要有爱，万物也将逊色，冰雪也会融化！
爱就在身边初三作文
“天冷了，不要穿那么少啊，待会儿着凉怎么办？”母亲像糖一样粘着我。“不要！好烦！”我厌恶地夺门而出。不过，天真的好冷，不禁打了个寒颤。
夜晚。“哎呀！发烧了！”母亲“腾”地站起来，转身去翻箱倒柜找退烧药。原来，今天晚上母亲又像平常一样来看我有没有把被子踢掉，却异外发现我发烧了，所以才叫起来。
“怎么没有了呢？”母亲拿着一个空的药盒，急得像热锅上的蚂蚁，不停踱着步。
看到母亲这样，我有些过意不去：“妈，我，咳咳，我没事。”“傻孩子，都咳成这样了还没事！”母亲略带责备地说。思考了大约十秒，母亲问：“我们还是去医院怎么样？”我默认，因为母亲的神情是少有的坚持。
母亲背着我，我看了一眼狼籍的房间，锁上了门。我俩的身影渐渐融入夜色当中……。
跋涉了十几分钟——我也搞不懂母亲居然那么勇猛——我们到了医院。挂号，打针。买药。母亲像只陀螺转个不停。
我静静地坐在椅子上，看着母亲忙碌的身影，似乎天气不太冷了，风也不太大了。
偶一抬头，看见母亲头上豆大的汗珠，心中悔恨不已，真恨自己没听母亲的唠叨多穿几件衣服，害得母亲为了自己奔波。我不但没有珍惜母亲对我的爱，反而任意挥霍，不该，不该啊！
以后我一定用更多的爱来回报母亲对我的爱。
原来幸福在身边初三作文
我走在每天必须面对的分叉路，我怀念过去美好单纯的小幸福。
幸福是什么?幸福是范仲淹的：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的抱负;是欧阳修的：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也的情怀;是陶渊明的：采菊东篱下，悠然见南山的惬意;幸福有大有小，但都可以让人们沉浸在幸福的甜蜜之中。
刚刚出生的时候，沉睡在父母的怀抱中，是那么有安全感。三四岁的时候，一个棒棒糖，握在手中的感觉是那么的幸福啊。等我们刚刚上小学的时候，老师的一句鼓励的话语也让我们沉浸在幸福的感觉中，好久好久。五六年级的时候，获得了好成绩，手里拿着成绩单，高兴的一路小跑飞奔回家。体会着幸福的滋味!
幸福的滋味确实甜美，但是寻求幸福的经历确实坎坷的小时候为了一次考试，复习到深夜，当拿到好成绩是熬夜苦读也就忘的一干二净了。我怀念曾经的小幸福，不是多么的伟大，也不是惊天动地，可是，那快乐的感觉，好象融化成心里的蜜糖，那么甜蜜。
那美好而又单纯的小幸福真的就离我而去了吗?
这是一个事实，现在的我，每天沉浸在习题，作业，考试，成绩中。虽然有学业的成功，但是过去幸福的感觉却再也找不到了!我曾经试图一次又一次的去寻找，但是都是以失败告终。
曾几何时，我梳着羊角辫，站在外婆家的门口，嘴里吃着甜到心坎里的糖，是多么的惬意啊，现在的我呢?除了读书还是读书，外婆家门口的葡萄树在也没有了，留给我的只是一个个美好的回忆。
它已离我远去!
幸福就在身边初三作文
小时候，我并没有感受到自己有多幸福。幸福总是往别人身边跑，却从不看我一眼。
我以为我并不幸福。因为我没有富裕的家庭，没有魅力的外表，也没有引人注目的特点。
同学邀请我去陪她过生日的那天我过得很不开心。其他的人都穿着漂亮的衣服送出了一份份精美的礼物而我却只穿着宽大的校服，送了一份自制的手链。他们所讨论的都是我闻所未闻的。我的.心仿佛被铁链勒住，变得越来越小，越来越自卑。知道动弹不得。
终于，派对结束了，她们都打车回家，而我却只能和爸爸一起走回家。夕阳像搅浑的蛋黄胡乱的抹在天空中。我的影子被拖得老长，在呈黄色的天空下，我显得更加渺小了。
第二天，同学们说了一句令我意想不到的话：“嘿！你真幸福，还有爸爸接，我们只能一个人坐车回去！”
幸福？这个词语不是一直在别人的生活中的吗？我怎么会幸福？我发现，那颗被铁链勒小的心又开始跳动了。
回到家时，我在角落的一本书的封面上看到了几句话“幸福就在你身后，只看你愿不愿意转身去拥抱！”这句话非常的不起眼，但我却没有办法移开自己的目光，每一个字都无比沉重的砸在我的心上，彻底的把那根铁链砸开了。我的心得到了解放，变得更加自信。
是啊，我没有富裕的家庭，但我有关心自己的父母；我没有魅力的外表，但我有不错的学习成绩；我没有独特的地方，但我因平凡而更易接触他人。难道这还不幸福吗？我并不比别人少什么呀！
我张开双臂，面对窗外，任凭微风亲吻我的脸。然后在那段文字旁写下了七个大字——幸福就在我身边！
感动就在身边作文初三
感动可能是黑暗中的一次引导，失败时的一次鼓励，生病时的一次安慰……对于我来说，四年级的那一次帮忙让我十分感动，至今难忘。
记得那是一个星期四上午，正好那一天数学期中考试。我把要用的文具：尺子、钢笔、垫板……准备好后，检查了一遍又遍，东西都齐了，便立即前往校园。
“叮铃铃……”上课了，监考老师拿着沉甸甸的试卷走进教室，分发给各个小组。卷子拿到手，我们就开始做了起来，我做到第五题的时候，突然发现要用尺子，所以我就在书包里摸尺子，我左翻翻，右看看，始终不见尺子的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁，可就是找不到尺子。我把书包翻得一团糟，我心想：“难道尺子长腿跑了吗？”我顿时满头大汗。身旁的赵方望见了，悄悄问我：“王誉桦，你怎样了？”“我的尺子找不着了。”我低声失落地说。“我有两套尺子，借你一套！”说完，赵方把她的另一套尺子递给了我。我心里顿时万分激动与感动。
下课了，我把尺子还给了赵方，一连对赵方说了十个“谢谢！”可赵方却不在意地说：“不客气，不客气，同学之间互相帮忙是就应的。”
这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新，每当想起这件事，我都感觉心里热乎乎的。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。