充实的内容和丰富的文化知识是写好作文的保证，我们要通过广泛阅读来积累素材。以下是一些经典的优秀作文范文，每篇范文都体现出作者的独特思想和个性魅力。
夏天来了六年级作文
夏姑娘穿着五彩衣来到了人间，她让我们的生活变得十分有趣。
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那一阵阵“来也匆匆，去也匆匆”的暴雨。她不像秋雨那样缠缠绵绵，散乱如丝。她来的粗犷，去的利索。夏季的天，像娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，转眼间就乌云密布、电闪雷鸣，紧接着就下起倾盆大雨。几分钟后，雨过天晴，树下的花儿草儿都像赶集似的涌了上来，大雨让它们痛痛快快地洗了个澡。
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那一朵朵洁白纯净的荷花。它们有的白如玉，有的粉若霞，散发出淡淡清香。它们坐在绿色的荷叶船里，像一个个亭亭玉立的少女。难怪古人给它们这样的评价“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那一只只勤快的萤火虫。每到夜晚，它们都提着小灯笼出来工作。它们时而盘旋，时而舞蹈，为夜晚的黑暗送去光明，为行走的人们照亮前方的路。
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那挂在枝头上的一串串紫莹莹的葡萄。它们紫如丁香，绿如翡翠。葡萄的皮紫的发黑，剥开一看，里面的果肉确是绿色的，就像穿了一件紫色外套似的。咬上一口，酸溜溜、甜滋滋的。让人越吃越爱吃。
夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，是那鸣叫的知了、唱歌的青蛙、各种各样的蔬菜……。
可爱的夏天来了，但她不可能永远在我们身边，但是夏天一直在我的心里。我爱夏天。
我爱夏天六年级作文
温暖的春天过去，炎热的夏天来到。我们的世界好热啊!
夏天的太阳是火辣辣的，晒得那些花草树木都无精打采的，地上都是火烧一样。小鸟躲在窝里不敢出来，叽叽喳喳叫着，好像在说：“太热了，太热了!”小狗躲在树荫底下，吐出舌头，不停地喘气。知了在树上不停地叫着：“热啊，热啊!”
夏天里最好的消暑方法是游泳。你看那游泳池里，男女老少，挤满了整个池塘，都在尽情享受着一池清水带来的清凉。
夏天的池塘里开满了娇艳的荷花，一阵风吹过，它们就像翩翩起舞的少女，婀娜多姿，好看极了!
夏天，我最爱水果。西瓜，荔枝，芒果，葡萄，还有水蜜桃，好吃极了!
夏天很热，它也生机勃勃、丰富多彩。我爱夏天!
夏天来了六年级作文
尽管明明知道夏天已经真的来了，但是心里依然还有些迟疑，她会在某一天突然闪身躲藏起来。
直到过了端午，我才不再担心如果下雨天还会冷起来。
直到见过满地金灿灿地麦子，我才猛然听到已经近在咫尺地那曾经如火如荼地麦收的脚步！
是啊，夏天真的已经来了！
早晨和傍晚时分的清爽已经开始让人留恋，因为中午阳光的热情已经开始让我无法忍受。
太阳很大，光线很足，这让从不喜欢戴帽子和遮阳的我感受到了她极大地热情，她揽我于怀，通身一吻，不容喘息！而骑着单车打遮阳伞确实是一件很麻烦的事情，但比起两臂的日光性皮炎，那种痛苦更令我惧怕。
道路两旁不知名的树木正在开出白绿色的小花，整个树冠已是粉粉的一团，地上细细地散落着的，轻轻踩上去多少有些不忍。
那花朵并不惹眼，却有着浓郁的香气，更令我惊奇的是：一直对香味特别敏感和挑剔我竟然并不反感，相反，我甚至有些迷恋上了这香气，深深呼吸，会有一种幸福的感觉。这让我的嗅觉在上下班途中的时间变的格外敏感，并能主动地寻找这种馥郁的香。
难道这就是我的味道吗？希望这种花永远都不要谢落！
夏天乡村六年级作文
夏日乡村的清晨是美好的，清新的空气夹杂着些许泥土的芬芳，在乡村的田埂上，迎面年来一股冷风，顿时令人神清气爽。在这美好的时光里，勤劳的耕作，时不时传来几声粗犷的山歌，一派悠然自乐的景象。
瓜棚，在夏日的乡村中是必不可少的，那一个个用草编成的棚架外是一个个大大的西瓜，碧绿的像一块无瑕的翡翠。远远望去像一个个绿皮球躺在地上，切开瓜一个个黑色的瓜子像小眼睛一样嵌在瓜上，吃一口，一股甘甜的清凉的滋味直沁到肺腑。
走过瓜棚，眼前一条清澈的小溪，迎面年来一股凉风，顿时令人神清气爽。在小溪边里成群的小鱼在水中游来游去。红的、黄的、黑的在水中形成的一条特别的“彩虹”。坐在石头上看着小溪中的小鱼，面对着迎面吹来的微风真是一种享受。
走过小溪上的石桥，迎面就是乡下人家。乡下人家的房屋总会在一旁搭一棚架，让那些花藤攀上棚架。当夏天的时候，棚架上便开满了大大小小的花。那时乡下人家，每天晚上都把饭菜搬到门前，天边的夕阳下，在傍晚的微风中，乡下人家一起吃着饭一起聊着天，在大自然中尽情享受。
在乡下，会看到许多自然美景和乡下人家形成的一幅幅美丽的画卷。
我爱夏天六年级作文
温柔的春天、狂热的夏天、勤劳的秋天、冷萧的冬天，四季常常都有各自的情怀。而我最喜欢夏，喜欢夏的那种奔放，那种热情，还有那种独特的美。
夏天要慢慢与春天交班，是夏天的一种特别的心意，不信你看，春夏之际的那一颗颗鲜红硕大美味的红草莓就是证明，若不是夏天要拖长草莓上市的时间，我们哪能在这么短的时间里好好地享受又甜又嫩的草莓呢？若把夏天比做一一个红衣的圣诞老人，那么这就是它给大家送出的第一份圣诞礼物。
很多同学写的.作文总把夏天比喻成夏姑娘、夏婆婆，我却感觉夏天是一个豪放的男孩子，太阳是他胸前的勋章，星星是他引以为傲的画，高大挺拔的绿柳是他手中号令夏时植物在炎热的天气为人们带去清凉的常绿杖。夏天是一个知错就改的男孩，当他因一些事情发火时，大地上便热浪翻涌，奇热无比，清凉草告知他后，他就立刻挥舞常绿杖，西瓜、蜜桃、芒果、哈密瓜、椰子、葡萄、山竹等水果便立刻冲入人群倾刻间热气消止，弥漫的只有一股股香气扑鼻的浓郁果香味。
海洋是夏天最忠实的下属，每次消热，我们都首先冲向它，碧波荡漾、清凉无比，让我们深深地喜欢上了他，它也成了夏最器重的下属。
夏天乡村六年级作文
当太阳失去了春天时的那份温柔，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳灸烤着大地时，我便知道夏天来了。
每逢夏日，我便来到我的家乡——杨桥，远离都市嘈杂的人群、污浊的空气，享受着悠闲和宁静，观赏着乡村夏景。
烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头，老水牛泡在水里一动不动，小狗也躲在树阴下吐着舌头，蝉儿扯着大嗓子喊：“热呀，好热呀！“大人们一个个穿着短袖短裤坐在阴凉清爽的地方说说这个谈谈那个，各有各的看法，各有各的主张，而小孩呢，则一个个到小河边去了，”看呀，快看！泥鳅，这儿还有只小蛤蟆！”边说边脱衣裳，不一会儿一个个都下去捉小鱼了，叫声、笑声飘散在田野里，打破了小河的宁静。辛勤劳动的农民们看着金色的稻田不禁也笑了起来。
夏天的花儿也盛开了，其中最美的自然就是荷花了，荷叶舒展开来了，花儿竞相绽放，在微风中轻轻摇曳，仿佛进入了仙境。三三两两的红蜻蜓在空中飞来飞去，还时不时在水中轻轻点一下，几个孩子在荷花池旁摘下几片荷叶，几朵荷花，发出欢乐的笑声，看到此情此景，我忍不住也加入了孩子们的行列和他们一起玩了起来。
夏天的雨说来就来，大人们正说得起劲，小孩们正玩得欢，风就怒吼起来，头顶上乌云翻滚着，像千军万马直向我们头顶，接着，天边划过一道刺眼的闪电，一个响雷在头上炸响了，大人和小孩们赶紧回去，顷刻，大雨泻下来了，天地之间像挂着无比宽大的珠帘。
乡村魅力无穷，让我流连忘返！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
夏天六年级作文
神特别美，有烟雨，让人在炎热中不热不闷，湿漉漉的滋润，清凉。出了楼，看到院子里杂七杂八的花草。我们平时没怎么关注他们，但是突然觉得很亲切。那种苋菜，灰色的蔬菜，薄荷，在小时候就已经很熟悉吃了，让我想起了瓜菜一代的艰难日子。芨芨草、姚田甜和悬铃木也是我们熟悉的，但小院子里有很多花草我不知道，也不记得名字，甚至不记得。要真正了解大自然似乎并不容易，也只有在这个时候，我才记起收集各种动植物的特征和名称的重要性和意义。
我拿起放大镜，观察到一片叶子：形状像鸡蛋，表面光滑，边缘呈锯齿状。正面是深绿色，背面是淡绿色。为什么？我在网上查了一下，因为叶子上下都有一层亮亮的皮肤。上下表皮中间有叶肉，叶肉中有很多叶绿素，是植物光合作用的加工厂。正是因为叶子含有大量的叶绿素，所以它们是绿色的。叶子的正面每天暴露在阳光下都是绿色的，背面的细胞排列松散，空隙大，叶绿素少，所以叶子背面的颜色更浅。学东西真好！
夏天的绿叶和花虽然不起眼，但它们深刻的内涵启发我探索大自然的奥秘。
找夏天的六年级作文
夏天在哪里？夏天在田野里。树木茂盛的枝叶挡住了太阳，人们可以在大树下乘凉。色彩斑斓的蜻蜓上下翻飞，就想谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来又随风飘去。
夏天在哪里？夏天在小河里。鱼儿不时偷偷地跳出水面呼吸新鲜空气，小朋友穿着漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人们蹲在河边的大树下静静地钓鱼。粉红的.荷花悄悄地开放了，散发着淡淡的清香，大大的荷叶像一柄大伞静静地在河面举着，小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌。
指导教师：刘玉平。
简评：观察仔细，具丰富的想象能力，语言优美流畅，为读者展现了一幅清新自然的夏天美图！
夏天小学六年级作文
夏天来到，温度的升高，屋里十分的闷热，人们吃完饭多会出来散步。
满天的星星像小朋友的眼睛不停地闪着，这个夜晚，我和妈妈在院子里散步，妈妈边唱着歌边散步，听着听着，我就进入了我的世界。哎！我怎么变成了一个豆丁般的花仙子呢？我正发愁着，跟我长得一样的小花仙子走过来对我说：“嗨！你好，同伴！”我正说着，疑问也早已抛到了九霄云外了。
“丽君，丽君，快醒醒。”我被妈妈的着急声吵醒了。我把我梦中的仙境告诉了妈妈，妈妈说：“现在科学那么发达，到时的世界肯定会改变的呀！”听了妈妈的话，我心想：是呀！将来肯定会有更加美好的家园！
夏天的六年级作文
夏天到了，它给大家带来欢喜，也给大家带来了忧虑。
夏天，树木繁茂，遮天蔽日。榕树、柳树、松树等树木充满了勃勃生机。树叶密密层层，挨挨挤挤的。叶子形成一把把大大的雨伞，树下是遮阳避暑的好地方。叶子绿油油的，绿得发光，绿得发亮。
夏天，田里的麦子成熟了，麦浪起伏，像是下了一阵麦子雨。夏天的水果可不少，有杨梅、西瓜、水蜜桃等。夏日炎炎，骄阳似火，快把我们烤焦了，太阳火辣辣的，往日那热闹的大街变得冷清，知了在树上叫个不停，像是在说“真热，真热！”。泳池成了消暑的好地方，孩子在泳池开心地嬉戏玩耍。
夏天，使我明白了一个道理：人生中，有喜也有忧。
夏天的六年级作文
炙烤着大地，这时，没有谁不在你的热情下屈服。大地的每一个角落，都在你的感染之下充满了火辣辣的热情，充满了能量。所以，我想握住你的手夏天，用你的热情来感染我的人生，让我充满希望与活力地去迎接每一个太阳升起后的清晨。
听说你不甘寂寞。于是，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，鱼翔浅底，虎啸深山，每一条云消雨霁后的彩虹、每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心独运;你用潺潺的溪水声，向我诉说山谷的静谧;你用轻柔的风声，向我讲述原始森林的神秘;你用飞流直下的瀑布之音，向我描述群山的灵秀。
你创造了一个个美的奇迹，走近你才能感悟每之所在。夕阳下体验大漠孤烟直、长河落日圆的苍凉;云雾中领略高山流水、知音无限的惬意;黄昏时享受渔舟唱晚、满载而归的愉悦。
攀登高山，你时而化作延绵的绿毯，时而化作挺拔的青松，用你的温柔点缀着我的生活。
融入大海，你时而化作滔天的巨浪，时而变为文静的波纹，用你的豁达感染着我的情怀。
夏天热情，豪迈，不受拘束，我仰慕你的美，仰慕你与生俱来的气质。你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静中也有活泼，你的一切都是那样美好，我愿用一生的光阴去聆听你的呼唤火热的夏天。
夏天的雨六年级作文
雨会给植物带来滋润，给人们带来凉爽。夏天的雨，更是受到人们的青睐。夏天是炎热的、干燥的，但下了雨便是清凉的、快乐的。
乌云在慢慢扩大，已从东面，飘散到各个地方了，像一个魔术师，在蓝天上盖了一块黑布。刺眼的闪电突然飞快地点了一下地面，但又瞬间消失了，犹如魔术师，在一眨眼间变了一个神奇的魔术似的。雷声开始大作，唱起了浑厚的男高音，“轰隆隆”“轰隆隆”。
小雨点从天而降，在地面上跳起了舞。风呼呼地吹着，再为雨点加油。雨点儿打在墙上，印出了一幅一幅的自然图画。地面上的积水慢慢增多漫过了人们的雨鞋，人们狼狈地奔跑着，大雨早已湿透了他们的衣服，个个都成了“落汤鸡”。有些带雨伞的，那伞早已被吹得无影无踪。
雨后的景象更是美丽，叶子上，那晶莹剔透的水珠，为叶子洗得干干净净，又为它们增添了美丽。水池中一望无际的荷叶，碧绿一片衬托着一朵朵鲜红的荷花。在蓝天的映衬下充满了诗情画意。白鹭在自由地飞翔，在那经过雨清洗的白云和蓝天之间穿梭。
夏天的雨六年级作文
也许是夏天太炎热了，所以我特别喜欢夏天的雨。
我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候，犹如千军万马在天空驰骋，那激昂的雨声，畅快激越，雄壮豪爽，不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的交响乐。
夏天的雨，学不会温柔，也学不会忧郁，他雷厉风行，毫不矜持；夏天的雨，学不会轻柔婆娑，也学不会纤细如丝，他铺天盖地，奋不顾身；夏天的雨，不会遮遮掩掩，不会欲来又止，他总是坦坦荡荡。
一场夏雨来临，总有些按捺不住喜悦的孩子，挣脱父母的阻挡冲进雨中，享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦，打动着每一个人的心。
夏天的雨是雨中的汉子，总给人以勇气和力量。面对生活，我们需要夏天的雨。
点评。
从头到尾，小作者都把“夏雨”当成一个人来写，用比喻的手法写他到来时的气势，“犹如千军万马在天空驰骋”，用排比的修辞写他的性格，“毫不矜持”“坦坦荡荡”，最后更是直接说，“夏天的雨是雨中的汉子”，满满的正能量，激人奋进。
夏天六年级作文
送走了春姑娘,迎来了夏娃娃。夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空中,烘烤着大地,一丝风也没有。
你瞧,河边那几颗高大的柳树,正无精打采地耷拉着脑袋,好像要到小河里喝喝水,洗洗澡似的;两岸的柏油路面被太阳公公烤得都变软了,走在上面,软绵绵的,就像走在棉花上似的;花儿们都低着头,叶儿都蔫了;那平时调皮的大黄狗,现在,正乖乖地趴在树阴下面,伸着舌头“呼哧呼哧”地散发体内的热量；就连待在树上的蝉宝宝，也在高唱一曲：“热热热，热死了……”
烈日当头，所有的花草都是无精打采的，垂头丧气的样子，只有一大片的荷花，在平静的湖面上昂首挺胸，亭亭玉立地站着，吸引了很多人的目光。
荷叶挨挨挤挤的，上面还有晶莹闪烁的露珠，多么像一个碧绿的大圆盘上，放上了几颗耀眼的珍珠啊。
啊，夏天是充满活力的，夏天是充满热情的，我爱夏天！
夏天六年级作文
下一个夏天，教室里又坐满了人，可惜却不再是我们了。
下一个夏天，我们没有团聚在一起，感情却如亲人一般密切。
我还记得，第一次与你们见面的时候你们那天真可爱的笑脸。大家都并不熟悉着对方，对于每一个人来说，坐在我旁边的不是熟得不得了的朋友，而是一个毫不相识的陌生人。
可是，一句普通得不能再普通的“同学你好，请问你叫什么呢？”却能让毫不相识的我们开始慢慢熟悉了起来。是的，也许正是因为有这么一句简简单单的话，我们才会联系在一起。
下一个夏天，我们又在那片操场上扫地了，可是不再有当时的那种氛围，不再有当时的那群人，不再有当时的默契了。
下一个夏天，我们不会再有那么简单的科目了，更多的，是埋怨与厌倦。
虽然，下一个夏天，那个教室里不再是我们了，讲台上不再是我们喜欢的老师了，不再有当时的默契了，但只要我们的心连在一起，初一（2）班就永远存在！
夏天的雨六年级作文
那个夏天的晚上，天气突然变凉。我关着窗户睡到了次日清晨。
第二天清晨，从一夜酣睡中醒来，打开窗户，一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药，一味可以提神、润肺的良药。呀！昨夜已下过雨了。
天依然是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始，先是一声小小的雷声，随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响，静静的、静静的，逐渐地“占领”着地面上的一切。
忽然，一声响雷，一道闪电，几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨，相继而来的，则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来，嘈嘈杂杂的，地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了，红的、绿的、蓝的、花的、透明的……，宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同，从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦，更强时则宛如千军万马，浩瀚无垠。
渐渐的，千军万马远了，雨又细起来，细起来，像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。
最后小雨也无影踪了。哇！彩虹出现了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的，像个孩子似的。
就在此时，大地上春光一片，就仿佛这是春天，而不是夏天。