成长的滋味六年级（热门18篇）

写一篇优秀作文需要我们从词语的选择、句子的构造等方面下功夫。接下来是一些优秀作文的赏析，希望能够给大家带来一些启发。

六年级：成长的滋味

成长有滋有味，充满了酸甜苦辣，我要用心去品出成长过程中那与众不同的滋味。

成长犹如一杯清茶。它看似平淡无奇，但如果你仔细端详它，会发现那浸着片片嫩叶的茶水中透着一层淡雅的绿光。我正如那片绿叶，被温热的茶水浸泡着，被幽深的绿光呵护着。闻茶香，竟如此清香。是茶水成全了那苦涩的嫩叶！

哦，好一杯成长的茶！

成长犹如一朵玫瑰。它的美丽是层出不穷的褶皱所造就的。为什么娇艳的身躯躲过了无数双采摘的手？是那紧密的倒刺保护了它，才得以完美地盛开。倒刺护住了玫瑰的.容颜，父母见证了我的成长，我用成长的花香为他们祝福。

哦，好一朵成长的玫瑰！

成长犹如一条小溪。溪水潺潺，绵延不绝。它是那么清澈，那么富有生机！岸边的花儿，水里的鱼儿，都在祝福这条小溪。因为它不再幼小，孤寂，这真是个成长的奇迹！

哦，好一条成长的小溪！

充满酸甜苦辣的成长，伴着茶香、玫瑰和小溪，一起欢乐，一起痛苦，一起成长，一起游戏。

成长的滋味六年级作文

我的生活原本平凡朴素，但那次运动会让我的童年散发出了耀眼的光芒。

早上每个同学都精神饱满，各个班依次走着整齐的方队，喊着斗志昂扬的口号。

老师叫我去单人跳绳场地等待。男生先跳绳，慢得像乌龟在跳似的。我迫不及待，心急如焚，怎么会有耐心等呢？在我急得团团转时，眼睛一瞄，看到六年级的两人三足比赛马上结束，跳绳顺手坠落地上，我以最快的速度奔向两人三足的比赛场地。

到达以后，男生已经开跑了。我和搭档迅速系好绳子。此时我的心情非常激动，跟搭档说：“准备好了吗？”“走吧！”击掌后，我们以松鼠般的灵巧飞奔而去，转弯时及时减速，配合得非常默契。对手当然是望尘莫及。我们取得了胜利！跳绳也不错，第二名，一分钟162个。

最后终于到了最精彩的拔河比赛。到我们比赛的时候，每个人都热血沸腾，迅速抓起绳子，摆好比赛阵势。只听得裁判一声：“预备——呼——”，瞬间，我的身体用劲往后仰，全身使出了吃奶的劲儿。耳边是啦啦队巨浪般的加油声：六、二加油！六、二加油！大家心里只有一个目标：加油，胜利！眼看拔河绳上的红领巾快到我们这方了！可是，突然感觉对方有一股巨大的力量，把我们往那边拽，实在拉不动了！啊！——我们输了。

多么有趣的比赛，多么美好的时光！童年像火热、耀眼的太阳！

成长的滋味六年级

成长的滋味六年级作文

成长的滋味真是多变，刚刚还带着蛋糕的香甜，怎么突然变成了咖啡的苦涩，可能是它在和我们玩深沉吧!

当我们成长在孩童年代时，我们会说：“成长的滋味真甜!甜到了我们的心坎，使我们梦幻在这个花儿般的世界中。”当我们成长在少年时代，我们会说：“啊，成长的滋味真爽，清爽得我们有想去探险的冲动，使我们浪漫在这个古怪的象牙塔里。”当我们成长在青年时代，我们会说：“啊，成长的滋味真纯，纯得我想做一些温暖的事情，使我们漫步在秋日的思雨中。”但我们在老年时代，我们会说：“夕阳无限好，只是近黄昏!”

成长的滋味虽爽，但它有时会散发出失败的无奈。可是这些无奈都是我们成长过程中的必要部分，也正是这个味道使我们能有再次“战”起来的毅力，有再次扬帆启航的魄力。

成长的味道虽然多变，但它们是组成精彩人生的调味剂。我总觉得，无论它是什么味道，我们都应该好好品尝。因为它包含着我们的欢笑、忧愁，它蕴含着我们的宝贵经验，是我们悟出人生哲理的层层阶梯。

哦，成长的滋味，——让我们好好品尝，并珍惜!

成长的滋味六年级作文

成长，像风，像雨，像星星，像繁花，像朝朝暮暮。

一一题记

成长是喜悦的。我们一天天长大，知识一天天增加。在学校里，我们聆听老师蕴含智慧的话语，在雨中的操场上奔跑，在作业中汲取知识的养料，得到聪慧的浸润，使自己越来越明事理，善解人意，这是快乐的。在家里，我和爸妈一起劳动，分享自己的故事。门板上不断上升的横线，这不正象征着我们的成长？在外面，我在大自然中感受生命的灵动，闻闻泥土的清香，倾听雨落的声响，看看鸟儿翱翔时拍动的翅膀，这种欢愉会从心底一点点地漫延，乐在心里，笑在眉梢。这种热爱会随着长大一点点地增加。

成长也是苦涩的。小时候不小心摔了一跤，可能会哭上半天。经过一次次的跌倒又爬起来，伤心又欢笑。现在的我已经能轻松地拍拍身子站起来，平静地给自己的伤口上药，包扎。一次次的失败，已让我学会了坚强，微笑地面对生活，不论何时何地。

成长更是拼搏的！小时候不忘的梦想，上课时专心地听讲，回家后连夜的苦读。几年寒窗，终会成为想要的模样。成绩是努力换来的，才华是牺牲了安逸和快乐换来的，成熟是历经沧桑得来的。人生就像修罗场，要么化为灰烬，要么百炼成钢。

在成长的路上，我会经历泪水与欢笑，失败与成功。也哭也笑，已过十三年。这十三年教会了我很多，我从来没有后悔过。这十三年，我也品尝过很多滋味，酸甜苦辣应有尽有，我要告诉自己，以后一定要努力奋斗，坚持下去，好好品味成长的绚烂。

以成长的滋味六年级

我们无时无刻乐都在成长。成长，会使我们变得成熟、识大体，我们始终会长大，无论是身体还是心智都会变得成熟，不像以前那样幼稚。

还记得小时候哭着喊着要和妈妈一起睡，但妈妈下班一回来就忙个不停，不是做饭，就是打扫卫生、洗澡，一整天下来没有多少时间休息。看着妈妈疲倦的样子，我愿意为妈妈试一下，试一下自己独自睡觉。在睡觉前妈妈安慰我说不要怕。妈妈走出房门后，我抱紧手里的小熊，努力说服自己不要怕……成长的滋味是理解。

有一次老师让我和同学一起上台朗诵，我的心情十分忐忑。我心想：如果上台时我说错词了怎么办?要是退场时我先走了一步怎么办?要是忘记……但是我还是鼓足了勇气，答应了老师。经过反反复复的练习，到了比赛那天我们一起上了台，我的心像小鹿乱撞，脚也在不停的抖。几分钟后，终于结束了，我长舒了一口气……成长的滋味是勇敢。

还有一次妈妈答应带我外出旅游，但没过多久，她突然变卦说不去了。当时的我，眼泪不停地在眼角边徘徊，看着妈妈无奈的表情，我突然明白了，心想：是啊，我都这么大了，总该体谅别人的难处了吧?总不能因为自己的私心而去强迫别人做别人不愿意做的事吧?总该不能……成长的滋味是体谅。

身高、体重、外貌……这些都是岁月在我身上留下的痕迹。我从牙牙学语的小婴儿，长大成了朝气蓬勃的大孩子了。在这过程中，我经历过许多困难：摔倒、自卑、自暴自弃、拖延症……但我还是走过来了，我成长了，不再像以前那样幼稚了。

我即将褪下稚嫩的外皮，披上成熟的披风，踏上人生接下来的旅程……。

成长二字，本身就是独体字，因为它本来就是独自一人完成的。

成长的滋味六年级作文

成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。

成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。

成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。

我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”

在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

成长的滋味六年级记叙作文

成长的滋味六年级作文

成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包含了种种痛苦，又给我们带来那雨后的彩虹。

——题记

小时候，总希望自己快些长大，为自己编织许许多多的梦。然后，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

踏进中学校园的那一刻，就意味着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是他们却是一生中最难，最复杂，甚至是一个无解的问题。

无知的我们面对学习的挫折，难道只能放弃？父母对我们的呵责让我悲愤不已，成绩的优劣让我添加烦恼，老师失望的目光让我无地自容……难道只能放弃，可，放弃是我唯一的选择，但，你们愿意就这样沉沦？不，我不愿意，一个巨大的声音从心中传来，是的，我并不甘心，所以，我又选择重新站起来，努力寻找那份学习的快乐与动力，不久，终于找到了，他们是父母，是老师，是同学，是知己，是朋友……他们的一句话，一个微笑，一个眼神，一句鼓励，让失落的我又重新站了起来，他们的一言一行，一举一动都在激励我，鼓舞着我。

原本满天的乌云也被他们带给我的乐观与豁达所击退，天空又明朗了起来。

成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强和快乐，执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！

以成长的滋味为题作文六年级

我认为，成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣，疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生，从而会令人感到开心。成长也是一种独立，现在是中学生了，应该要学会独立，不能像小孩子那样依靠父母，父母不是任何时候伴随着你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爷爷在家，晚餐就要让我学会独立的时候(做菜的时候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下锅。我先下油，再放肉，“咋”的一声，我被吓得手忙脚乱的，油到处乱飞，幸好我用锅盖遮挡着，没让油弹到自己身上，想着，突然闻到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，没有及时地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒进锅里，又一声“巨”响，吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时，马上用锅盖盖住锅，害我吓得一身汗，对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务……哎!终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样，可吃起来还是那样甜的。

成长也是“苦”的。当妈妈不在家时，家里的“任务”就“流落”到我的身上。我先把地扫干净，然后把每一处角落擦得干干净净，再用拖把拖得一干二净的，净是打扫，也得用了我一个多小时，然后，把家里的东西收拾好，擦、抹干净……干得我腰酸背痛，尽管滋味是苦的，可我还是觉得很高兴、很开心!

成长的滋味六年级作文

成长是不可避免的，也是值得我们细细回味的，它就像调味瓶，装着人生百味。

苦

每当试卷发下来的时候，总少不了唉声叹气，我看着卷子上处处鲜红的刺“目”的红叉，‘再看看别人卷子上的一根油条加两颗鸡蛋’我实在是痛苦难耐，虽然昨儿还是信心满满，但此时此刻我就像霜打的茄子，全蔫了，我看着不该错的题，我真是有感惋惜，一个小数点，一个符号足导致我的分数，我真是捶胸顿足，一想到回到家里，爸爸妈妈又要爆炒秦艽，心里顿时苦了起来。

酸

回到家里爸爸问我考的怎么样，我只好如实交代，爸爸知道后，大发雷霆，又念起紧箍咒，说我粗心大意，我鼻子乙酸，两行眼泪想断了线的珍珠一般，不争气的想下流。

甜

从那之后，我每天干什么也要抱一本书，又一次考试，我奋笔迹书，写完之后，我又检查了无数遍。

卷子发下了，看着鲜红的对钩，心里甜滋滋的。

辣

随着几天的疲劳战，我的精力有些跟不上了，无论我怎么不详迟到，但还是算不过周公，每天到校之后，看见一群难友再一字排开，老师训完我们之后，我真很不得找条地缝钻进去。

成长宾不是一帆风顺的，也不可能是一直处于逆境，人的一生就象一个调味品，酸甜苦辣，只有样样具备，才可以成功。

成长的滋味六年级作文

“加油！加油！”身旁的同学为我打气，这里是运动会的跳高比赛现场，而我，代表604班出战！

我冲向栏杆，纵身一跃，只听“啪啦”一声，啊呀！杆子掉了，这可怎么办？心中如同被倒了一杯苦瓜汁，不经感到一丝苦涩，舌头都有些发麻了。

我还剩下最后一次机会了，如果我跳不过，我可就要和冠军的宝座擦肩而过了！

“5019！”裁判叫了我的名字：“准备第三次起跳！”

我艰难的踏上了场地，这时背后突然响起一个熟悉的声音：“邹纬博，千万别紧张，想一想再跳，想想在空中的动作、步子啊……”是爸爸！他来看我比赛了！我激动的冲上去紧紧的抱住他。

“可我……”我支支吾吾的说道。“别担心，你要相信你自己，你一定可以的！”

望着爸爸，我顿时信心满满：“好！”

我走上了赛道，迈开了双腿，当左脚踩到起跳点的那一瞬间，右腿顺势抬起，被使劲向后弯曲——天哪，我过去了！

我如同吃了一口蜂蜜，那心里，美滋滋的。

成长就是尝遍人生百味，体验生活的乐趣：“啊，成长的滋味——真好！”

成长的滋味作文六年级

成长的滋味就像打翻了的调味瓶，酸、甜、苦、辣样样都有，它们让我的一生变得丰富多彩。

酸

成长的滋味是酸的，就像柠檬一样。有一次，我正在书房里认认真真地写作业，爸爸突然推门而入，对我说：“我要下去买东西，你好好写作业！”我应了一声就继续奋笔疾书，不一会儿，就写好了作业。我看了一眼满地的铅笔削，决定扫一下地。可不曾想，我刚拿起扫把，爸爸就走了进来，看到我没在写作业，怒发冲冠地吼道：“让你写作业你非要扫地，作业都没有写完扫什么扫……”我足足被这样批评了5分钟，当时，委屈的泪水止不住地流，那滋味太心酸了。

甜

成长的滋味也有甜的，就像喝了蜜汁一样甜。这次，我考试考了100分，爸爸很高兴，决定奖励我一顿大餐，我心想：“是麦当劳？还是德克士？哇！想想都幸福。”可是爸爸说他要亲自下厨，我热情的焰火马上被熄灭了，爸爸却神秘地说：“你先回房间，一会儿叫你再出来。”我回到房间，等了近50分钟爸爸才叫我，我立马来到餐桌前一看，烤鱼、排骨、土豆丝、红豆炒肉……全是我爱吃的，当时我就流下了口水，饭后睡觉时，连梦都是甜滋滋的。

苦

我每天都与小白形影不离，可有一次，我带小白到客厅玩，小白跳到桌子上抱起一粒大米就啃，我见小白在吃有老鼠药的大米，连忙把它推开，可一切都晚了，小白没几分钟就死了，当时我的心情难过极了。

辣

成长的滋味也是辣的，就像吃了小米辣一样。上次我约好朋友小王去看电影，小王爽快地答应了，还说他要买票，我也没客气，同意了。第二天我们本来约好7：30会合的，可一直到了8：30电影开始了他都没来，我立马打电话给他，他未接，又过了40分钟，他才回信道：“小袁，我忘了。”当时，我气得直跺脚。

成长的滋味我都尝了一个遍，真希望苦少一点，甜多一点啊！作者：袁野。

成长的滋味作文六年级

寒假，我被一项特殊的作业-收集祝福难住了，因为我不敢和陌生人说话。

清晨，天边刚蒙蒙亮，我就已经迈进雪地。伴随着“嘎吱”的开门声，我来到了银行。

我来到银行里，环顾四周，寻找一位目标，这时，我看到了一位站在那里的服务员，我走到她旁边，动了动，没说话，我又张嘴，可无论如何，那句在心中不知默念了多少遍的话就是没说出来。我脸不禁红了，我退了回去，我有些恨自己，为什么那么胆怯，无能，有好几次都已下定决心，可身体却不听使唤，那句话怎么也说不出来。

踏着雪，走在回家的路上，拿着满是祝福的本子，我的心，像吃了蜜一样甜。

作者：潘昕妍。

在成长的路上，有心酸，有甘甜，有痛苦，有火辣。但最使我难忘的是又酸又甜的滋味。

那天，爸爸买来一辆自行车，我被弄得一头雾水，问：“爸爸，您这是干什么呀？”爸爸神秘地朝我眨眨眼，让我坐上车。我明白了爸爸的用意，他是让我学骑自行车！

我把脚放在自行车两旁的“踏板”上，一蹬，自行车不但没有走起来，我还摔了个四脚朝天。“没摔疼吧！”爸爸扶起我，关切地问。我爬起来，拍拍腿上的灰，摇摇头说：“没事！”之后，我又骑上了自行车。

“我骑，我骑，我骑骑骑！我就不信我学不会！”我双手抓紧车龙头，眼睛注视前方。可是，还没骑几米，我又摔了一跤，痛得我龇牙咧嘴的！

我把自行车丢弃在一作文边，自言自语，“你这该死的自行车，就是和我过不去，我不和你玩了！”爸爸听到了，说：“你不是很小的时候就想拥有一辆属于自己的自行车吗？现在有了，怎么不骑了？”

我气呼呼地说：“不是我不骑了，是它和我过不去！”爸爸重新把我扶上车，语重心长地说：“孩子呀，做事可不能半途而废！来，坚持下去，你一定会骑好的！”我听了爸爸的话，又信心十足，继续开始骑。

一天过去了，两天过去了……终于在我的努力下，学会了骑自行车，骑在车上我觉得自己威风极了！

小鸟要经过努力才会飞；蜜蜂要经过努力才会采蜜；袋鼠要经过努力才会蹦跳。每一个人都要经过努力，才能做好每一件事——这就是我成长中的滋味。

成长的滋味作文六年级

成长的生活应该是快乐的，而不能作业满堆，令人枯燥。可妈妈说，这一切都为了我的未来。真的是这样的吗？我不解，但也无可奈何，只能回到题海中去，继续潜入知识的海洋中。有时候，我觉得烦忧如十面埋伏般将我围住，然后，如狂风骤雨般将我吞没。

我们现在是少年，少年时期的生活应该是很快乐的，可是我却被剥夺了享有快乐的权利，欢乐的生活哟！你何时能再来。

那种没有烦忧、没有痛楚、开开心心玩耍，尽情享受阳光的生活，是我的所想。

成长是每个人都要经历的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成长的脚步也离不开烦恼，在成长的道路上，我们一定会经历风雨，经历磨砺，只有这样，我们才会更勇敢、更坚强。我们的明天会更好，我想，这就是成长。

以成长的滋味六年级

成长的滋味就像妈妈做饭时用的五香瓶，有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味，各种味道应有尽有。

酸味。

成长的滋味是酸的，那酸味像一颗无比闹心的酸杨梅。有一次，我和哥哥去小区里玩，我们把家里的兔子带了下来，想给它吃一顿大餐。我忙着去找食物，哥哥看守兔子。我刚一回来，兔子不见了。回到家，哥哥却责怪是我弄丢的。妈妈狠狠地批评了我一顿，我只好在心里解释。那委屈的滋味啊，比杨梅更酸。

甜味。

成长的滋味也有甜味，那甜味像吃了一颗棒棒糖，味道永远留在我心中，怎么忘也忘不了。还记得去年暑假，我考试考得很好。爸爸为了奖励我，带我去古滇王国玩上了一整天。这天我非常开心，至今回想起来还忍不住嘴角上扬呢！

苦味。

辣味。

成长的滋味也少不了辣味，那辣味就像吃了一把小米辣。一次，刚下课，整个班炸开了锅，一位同学一不小心把我最心爱的课外书弄湿了，我生气极了！差点儿把他的也弄湿，这件事使我郁闷了一整天。

这就是我成长的滋味，那为什么苦味总比甜味多呢？你们可以告诉我吗？

成长的滋味六年级作文

太疼的伤口，不感去触碰；太深的忧伤，不敢安慰。

——题记。

一条青石小路，一栋木头小屋，你坐在石椅上，静静地望着。惜时，忆起，回首。

我总是喜欢坐在石椅上捧着书看。而你常常来到我的身旁，凑得好近，时不时地指着那插图上的人笑着。你是不识字的，我会耐心的向你道起那书中的故事。一抹阳光撒下，穿过我们的发梢，落在字行之间，渗出一缕温暖。

到了晚上，农村的夜静的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸着我的头发，静静地望着天上的星星，向我讲起农村里的趣事。要睡觉了，你会端一盆热水，轻轻的浸过你饱经风霜的手，那双手的手指是乌黑的，每当这个时候，才有一丝血色。

今年夏季，一个雨夜，你说你手指痛，大伯带你去了医院。我站在石椅旁，傻傻的望着。

终于回来了，“奶奶怎么样了”？我拉着奶奶的手，问着这沉默不语的两人。没有回答，屋外的雨停了，水顺着屋檐滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的电扇微微的吹着，发出清风的声音。“红斑狼疮”这几个字，从大伯口中弱弱的吐了出来。

奶奶仍旧坐在石椅上，蓝天照旧蓝，白云还是那几朵，只是不经意间你的发梢被远处吹来的蒲公英染白了。你不愿意吃药，迫不得已，全家只好骗你是误诊。

我端着本书，坐在石椅上，奶奶又凑过来了，依旧嘻嘻笑着。我贪念的望着你，生怕你的模样被风吹走。好想自私的将你留在我的世界里。

夜好静哦，成长为什么这样的无情，要怎样才能留下你的身影？

成长，或甜，或酸，两行泪，沿着幸福的痕迹滴下，想起你，我哭了。

以成长的滋味六年级

成长是无声的病变，不同阶段有着不同的性格，从活泼到沉稳或思想的缺乏到开放，这都可以称为病变。

在没有作业的那段时期，玩才是天性，从白天玩到晚上，日复一日，也不觉疲惫。翻着手上的照片那张在沙坑里玩耍的照片才是真正的童年，竟让我毫无思路的大脑开始了回忆。堆起一座沙堡，想尽办法将它固定住，成长是幸福的。

到了说愁的年纪，那个活泼好动的我也不得不静下心来，成长也是一种修炼。记得当初修建的沙堡，再松开手的下一秒被吹散;投出球后，在落地那一刻将脚摔扭了;刚背上行囊，窗外却开始刮风下雨;在上学期，好不容易上升的成绩，又一下子掉了下来;在班上被某些同学列为强劲的竞争者，又一下子被他们看得很渺小，如蝼蚁一般。愁，强说愁。又是一场病变，如果不去追赶，就会被别人看得更弱小。痛苦的病变，成为成长的修炼，这味道中苦涩又有些酸味。从那时起，我便开始努力追赶。我想更悠然的活在这当下，别的都不屑。于是这场病变开始不停蔓延，感受是痛苦的，在经历过汗水与重重困难之后，我的成绩又重新来到了原来的高度。这种苦痛是无法用语言形容的，只有经历过的人才能明白，其中到底是要有多大的毅力与勇气。无论在哪，一切都用成绩说话，只有做得更好，才不会遭人唾弃。原来在病变后，成长的滋味又是幸福的，得到他人的肯定与支持，这是巩固自信的最好办法。现在做到的便是将这种状态维持下去，不想重蹈覆辙，做一些无聊的举动。

我可能永远不知道我在哪，也不明白自己该是什么样的定位。成长的过程是漫长的，就像冰心所说的：“成功之花，人们往往惊羡它的明艳，然而当初，它的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的雨水。”成长，不仅仅是友情、运动，学习，还有生活中的点点滴滴。经历过的人才明白，原来成长的滋味是五味杂陈的，你可以拥有幸福，可以拥有烦恼，也可以在烦恼中拥有幸福。看着脚下的路，一步一个脚印走下去。