工作中的心得体会是我们在实际工作中遇到的问题，以及我们对这些问题的思考和解决方法的总结。心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。通过写心得体会，我们可以进一步加深对所学知识或所做事物的理解与把握。写心得体会可以帮助我们回顾过去的经验并从中汲取教训。写心得体会是对自己思考、理解和成长的一种自我反省和总结。写心得体会需要我们充分表达自己的思考，并结合实际情况进行分析。怎样写好一篇心得体会？这是许多人在写作时常常遇到的困惑。接下来，我们将分享一些精彩的心得体会，让大家共同成长和进步。
公益扫地心得体会小学生
第一段：引言（200字）。
公益行动是社会进步的重要组成部分，它能够增强社会凝聚力，培养公民意识，提高社会责任感。作为一名小学生，我也积极参与了一次公益活动——扫地行动，收获了很多心得体会。通过这次活动，我深刻认识到公益的重要性，认识到每个人都应当积极参与其中。在这篇文章中，我将分享我对公益扫地的心得体会。
扫地虽然是一件看似简单的事情，但它的意义却不容小觑。首先，公益扫地可以提高环境的整洁程度，营造一个良好的生活环境。当我们每个人都把自己的一份力量贡献出来，整个社区、城市甚至国家的环境都会变得更加美丽宜居。其次，公益扫地还能培养孩子们的责任感和团队合作精神。通过参与公益活动，我们能够学会关心他人、关心环境，培养出坚持不懈、勇于奉献的品质。最后，公益扫地还能增强社区之间的凝聚力，让大家能够更加融洽地相处，更好地解决共同面临的问题。
第三段：公益扫地的收获（240字）。
在公益扫地的过程中，我不仅学会了扫地的技巧，更重要的是学到了如何关心他人、关心环境。这次活动让我深刻认识到每一个人都能够为社会做出贡献。当我看到自己一点点的努力，能够让周围的环境变得更加整洁，我感到非常的欣慰和自豪。除此之外，我还结识了很多志同道合的朋友，我们一起努力、一起成长，这种团队合作的精神也给了我很大的启迪。通过亲身参与公益扫地活动，我明白了做公益不仅是为了别人，更是为了自己的成长和发展。
第四段：公益扫地的困难和挑战（240字）。
尽管公益扫地有着众多的好处，但也面临着一些困难和挑战。首先，有些人可能对公益行动缺乏兴趣和意识，需要我们用自己的实际行动去感染他们，让他们认识到公益的重要性。其次，有时候天气不好，尤其是在寒冷的冬天，可能会让人感到不舒服和不愿意出门参与公益活动。面对这样的困难，我们应该坚持下去，坚持自己的初心，相信付出终究会有收获。只有这样，公益扫地的意义才能不断地传递下去。
第五段：结语（240字）。
通过公益扫地的活动，我深刻认识到公益的重要性和意义，认识到每一个人都应该积极参与其中。公益扫地不仅能够提高社区的环境质量，培养责任感，还能增强社区之间的凝聚力和友善度。在未来的日子里，我会继续参与公益活动，将公益的精神传递给更多的人。我相信，只要每个人都能够付出自己的一份力量，公益扫地的行动一定能够成为社会进步的重要动力，让我们的生活变得更加美好和幸福。
学生扫地体会心得体会
学生扫地是一项重要而常见的任务，既有助于保持校园的整洁、美观，也有助于培养学生的责任感和集体荣誉感。我曾经参与学生扫地，这个经历给了我很多心得体会。
段落二：了解到的意义。
通过参与学生扫地，我深刻地意识到了维持整洁环境的重要性。校园是我们生活和学习的地方，只有保持干净整洁，我们才能更好地进行学习和交流。而个人的行为能够对整个学校环境产生积极的影响，给他人带来良好的体验。学生扫地不仅是一种责任，更是一种对自己和他人负责的表现。
段落三：培养的价值观。
学生扫地的过程中，我体会到了追求卓越的价值观。每一次扫地，我都尽力做到最好，保持地面干净整洁。这种追求卓越，不仅仅体现在扫地上，更融入到了日常的学习和生活中。我学会了追求卓越的态度，努力提高自己的能力和素质，不断超越自我，在学习和生活中追求更高的目标。
段落四：提升的能力。
通过学生扫地，我不仅培养了责任感和价值观，还提升了自己的能力。在扫地的过程中，我要细致观察，注意细节，才能更好地扫净每一寸地。这培养了我的观察力和细致性。同时，学生扫地也需要一定的组织能力，要合理安排时间和任务，这培养了我的组织能力和管理能力。这些能力的提升对我今后的学习和工作都具有积极的影响。
段落五：感悟与展望。
通过学生扫地，我不仅明白了保持整洁环境的重要性，还懂得了责任感和价值观的培养，提升了自己的能力。我将这些体会带入到日常生活中，将更具责任感和积极主动的态度应用到学习和工作中，争取更好的成绩，更好的未来。同时，我也希望能够唤醒更多人的责任感，共同为学校创造更美好的环境做出贡献。
总结：
学生扫地虽然是一项看似简单的任务，但是它传递了很多关于责任、价值观和能力培养等方面的深刻意义。通过参与学生扫地，我们不仅可以保持整洁的校园环境，还能够培养自己的责任感、提升自己的能力，并在日常生活中体现出优秀的价值观。让我们行动起来，主动参与到学生扫地中，共同创建一个美好的校园环境。
社区扫地学生实践心得体会
前段时间组织的社区打扫活动让身为高中生的自己得到了很好的锻炼，虽然是初次参与这类活动却也让我明白了组织高中生进行打扫的必要性，无论是身体的伸展还是这类活动的公益性质都能体现出高中生进行锻炼的重要性，相信经历了这次社区卫生打扫以后能够让自己在高中阶段的学习中明白知行合一的道理，毕竟对我而言正是因为经历了这次社区卫生打扫才能够对当前阶段的学习有着如此深刻的体会。
虽然以往也参加过学校的卫生大扫除却也属于学生的职责体现罢了，毕竟身为校园一份子的自己对于环境的维护也是承担着相应的责任，然而这次前往社区打扫卫生却让身为学生的自己在活动过程中得到了很好的锻炼，无论是打扫过程中遇到的难题还是社区负责人的讲解都让我理解了许多常识，实际上正因为以往对社区环境的不重视才会对于这次卫生打扫感到诧异，然而得到经历过这次打扫以后才会明白社区环卫工人的不易，也因为这次打扫中暴露出来各类问题感到有失高中生的身份。
尽管随着对素质教育的重视导致每个人都拥有在校学习的机会，然而对于成绩的追求导致我们对身体素质以及个人品德方面有所欠缺，这种现象导致的结果便是许多高中生在成绩优异的情况下存在着身体素质孱弱以及品行不端的问题，得益于这次社区卫生打扫活动的开展让我明白了高中生应该如何开展学习，无论是对所谓小事的重视还是公益活动的参与都是从侧面提升自身学习能力的方式，只不过以往没有引起足够的重视才会在参加打扫社区卫生活动时感到诧异。
在我看来这次打扫卫生的经历对于高中学习的成长而言是很有必要的，虽然以往我们对于环卫工人的艰辛表示同情或者怜悯却并非正常的待人处事态度，实际上职业的平等性意味着我们在生活中需要做到相互尊重才能体会到工作的不易，正如这次打扫社区卫生让我们得到锻炼的同时也在心灵方面有所感触，虽然以往在课本上能够学到许多实用的知识却也要使其得到相应的运用才行，否则的话总是一味待在教室之中进行学习则很难体会到自身存在的不足。
虽然结束了这次社区卫生的打扫工作却让我看清了高中学习的方向，面对人生的规划需要在实践中不断磨砺才能够凭借着相应的积累获得提升，正如高中阶段的学习除了语言文字的描述以外还应贴近生活参与更多类似打扫社区卫生的活动才行。
学生帮扫地心得体会
第一段：引言(120字)。
扫地是一项看似简单却内含深意的任务，它不仅是对环境和卫生的关注，更是一种对自身素质的培养。作为一名学生，我有幸参与了学生帮扫地的活动。通过这次体验，我深刻地认识到扫地不仅仅是一个工作，更是一种责任和义务。
第二段：态度和责任(240字)。
学生帮扫地活动开始之初，我和同学们对此并无太多期待。但是我们被老师告知，扫地不仅是为了保持整洁，更是要培养我们对环境的敏感和责任心。因此，我们带着积极的态度投入到这项活动中。在扫地的过程中，我们深刻感受到了责任的重要性。我们明白了，只有对自己负责、对环境负责，才能更好地完成每一项任务。
第三段：团队合作(240字)。
在学生帮扫地活动中，我们学会了团队合作。面对一间教室或者走廊，扫地似乎是个较为繁琐的任务。但是我们意识到，如果每个人都能贡献自己的力量，任务的完成将变得更加容易。因此，我们互相协助，分工合作，使得扫地的效率大大提高。团队合作不仅仅是分工和协调，更是在相互帮助中培养出的一种友情和信任。
第四段：井然有序(240字)。
学生帮扫地活动，也让我更好地学会了如何让事情井然有序地进行。在开始扫地之前，我们需要考虑清楚整个扫地的流程和步骤：从准备工具开始，到清理垃圾并最后清洁地板。这样的有条不紊的工作流程，不仅提高了扫地的效率，还使得我们在处理其他事情时能够更好地有条不紊，不出差错。
第五段：收获和成长(360字)。
通过学生帮扫地活动，我不仅学到了如何进行扫地这个任务，更重要的是我从中收获到了许多宝贵的东西。我收获了对环境的关注与爱护，从此我更加注重周围环境的整洁。我收获了团队合作的力量，从此我更加乐意去帮助他人。我收获了井然有序的生活方式，从此我更加能够有条不紊地处理事务。
总结(60字)。
学生帮扫地活动不仅培养了我们对环境的敏感和责任感，更让我们学会了团队合作和井然有序的生活方式。通过这次活动的参与，我从中收获了许多宝贵的东西，这些收获将伴随我一生。扫地看似是一项简单的任务，但它在培养青少年学生积极向上的品质方面起到了非常重要的作用。
学生帮清洁工扫地心得体会
扫地清洁工每当早晨的时候，我走到楼下，总是看见一个忙忙碌碌的身影，那就是我们村的扫地清洁工。只见他头低着，两只布满老茧的手拿着一把长长的扫帚在宽阔的大路上卖力地扫地。我看了一下，他满头大汗，一张布满皱纹的脸上滴下了热热的汗珠，虽然已经汗流浃背，但是他还是在扫着，中午回家的时候，我又一次看见清洁工那忙碌的身影，他早早吃过了午饭，顶着烈日在大路上扫地，汗水流下来也不在乎。我感到无比的敬佩!我有很多事曾做过，但印象最深的还是那天下午。
那天下午，天空下起了倾盆大雨，暴风雨“啪啪”地打向地面，我来到门口，看了一看大路，清洁工还在扫地，只见他顶着大雨，在雨中满衣湿透，但还是扫着，我奔过去问他：“老爷爷，今天是大暴雨，您应该回去休息，为什么还要扫地呢?”老爷爷笑着回答：“孩子，大雨天，人们生产出来的垃圾更多，如果不清理，咱们这个美丽的村庄就变成一个大型垃圾场，我们做清洁工的，就是要清理我们村的垃圾，保护我们的家园，哪怕是下雨天，我们也是要清理的，明白吗?”听了老爷爷的这一番话，我急忙奔回了家里。
清洁工虽然只是一个扫地的人，但是它的品质，他那不畏风寒，坚持不懈的精神永远刻在我的心里，使我终生难忘，还值得我们小学生去学习。
扫地心得体会学生
第一段：引言（200字）。
扫地是我们日常生活中非常常见的家务活动，而在学校里，学生们也需要进行扫地的工作。作为一名学生，我在参与扫地的过程中，不仅仅是完成了学校给予的任务，更是对自己的学习和成长有了更深入的思考。通过扫地，我悟出了许多道理，也体会到了一些重要的价值观念。下面将分享我在扫地中的心得体会。
第二段：体验和建立责任感（200字）。
扫地的过程让我深刻地体验到了责任感的重要性，并且在这个过程中，我逐渐建立起了对清洁环境的责任感。在扫地的过程中，我学会了如何细心地观察和发现。通过观察地面，我发现了一些平时可能被忽视的细微脏污，通过认真清理，我让学校的走廊更加整洁了。而这些观察与发现，也进一步培养了我在生活中用心去观察和发现的能力。
第三段：培养团队合作能力（200字）。
除了责任感，扫地还培养了我与他人合作的能力。我们学校每次都是分组进行扫地，每个组都会分工合作。有的负责带领大家，有的负责清理地面，有的负责清空垃圾桶。通过这个过程，我学会了与他人合作并共同完成一个目标的重要性。在团队合作中，我也了解到了团队中不同角色的重要性，并懂得要站在团队的角度思考问题。
第四段：意识到环境保护的重要性（200字）。
扫地也让我意识到了环境保护的重要性。在扫地的过程中，我所见到的一片片纸屑、塑料袋，让我深深地意识到垃圾对环境的危害。从此之后，我开始主动捡起地上的垃圾，并积极参与学校组织的环保活动。通过这些行动，我感受到了环保的力量，也更加明白了个体的力量能够对环境产生积极的影响。
第五段：总结（200字）。
通过扫地，我不仅仅完成了学校给予的任务，更深刻地体会到了责任感、团队合作和环境保护的重要性。扫地不仅仅是一项简单的家务活动，更是培养我作为一名学生应有的素质和品德的过程。我相信，通过扫地和其他类似的活动，我们学生们将成为更加优秀、有责任感和热爱环境的人，为我们美丽的校园贡献自己的力量。
注：以上是文章的大纲，每段需补充内容以满足1200字。
小学生扫地心得体会
包干区的打扫一直都是困扰我的一大问题，因为它我没少挨批评。试过很多方法，都不见有大的成效，而且看他们在那一点一点的擦瓷砖，看得我的心都酸。如果是一层楼，这样工作应该蛮有效率，可是有五层那么多，也就意味着打扫包干区的学生不必参加早读了。这怎么行呢。现在学校对卫生抓得很严，作为班主任，我既要保证包干区卫生搞好，而且还要让我的学生按时上早读。怎么办呢。我时时告诫我们班学生：遇到困难不要退缩，办法总归比困难要多。
我把包干区的打扫划分一下：扫地、拖地、擦栏杆和墙壁瓷砖、书柜。而书柜不需要每天擦，只要每周大扫除的时候一起打扫就好。所以主要就是四项工作。以前我怕他们一个人来不及，所以顾及他们，每层找了两个人打扫，也就是说每次都会有十几个人同时在劳动。但事与愿违，他们只会打打闹闹的在一起，工作反而没有效率。看来人多并不能解决问题，他们有时候太不自觉了。既然这样，就少点，每一项工作我找了一个人来做。那么多层要扫要拖，应该会有责任意识了吧。他们完不成任务就别想上早读了！结果和我想得一样，接连几天早读课都看不到他们的影子，任课老师还不好交待。看来，光从人员上考虑是不够的。经过其他老师和班委的建议，我觉得应该从他们的打扫方式上进行改革。我专门问总务处要了一个水桶用来洗拖把，找了两把干净的拖把。这将作为打扫包干区的专用工具。然后，就物色人选，想来想去，还是劳动委员和生活委员让我放心，男孩子，不光力气大而且干活很勤快。
他们是我不二的人选。拖地就是他们两了。（原则上这两个人我是不安排工作的，只要负责检查工作，看来现在是不行了，以后再让他们带徒弟吧），一个人的确来不及，这是客观存在的，而其余的工作，扫地一个人；擦栏杆两个人；还有一个人负责瓷砖压条。这样加起来一共六个人。一个包干区六个人正合适。而且还要男女搭挡，这样干活才会更有效率，这是我的工作以来的经验。
在今天下午的时候，我特地让两个拖地的男生看了下时间，从五楼拖下来要多久，22分钟。这是一个比较理想的数字。如果能达到我预想的效果，那样今天的努力就不会白费。只希望检查卫生的同学宽容一些，因为上下楼梯的人实在是太多了，不要因为一点点灰尘而扣分。
小学生扫地志愿者心得体会
随着志愿者活动的推广和普及，越来越多的小学生加入了志愿者的队伍，其中最受欢迎的活动之一是扫地志愿者。作为小学生扫地志愿者的一员，我深深感受到这项活动给自己带来的改变和成长。在这篇文章中，我将分享我作为小学生扫地志愿者的心得体会。
首先，扫地志愿者让我明白了劳动的重要性。在以前，我总是觉得劳动是一件很辛苦的事情，往往会想方设法避开劳动。然而，当我成为了扫地志愿者，我开始体会到劳动的意义和价值。在清晨，当我拿起扫帚、铲子和垃圾袋，开始扫地的时候，我渐渐明白了劳动的不易。我发现，劳动不仅可以让环境更加整洁美好，也能够增加自己的责任感和成就感。通过这次志愿活动，我真正认识到了劳动的重要性，从而更好地理解和尊重他人的努力。
其次，扫地志愿者让我懂得了团队合作的重要性。在我扫地的过程中，我经常需要和其他志愿者一起进行协作。有时候，我需要和别人一起清洁一个较大的地方，有时候，我又需要和别人一起清理一个较难的角落。这要求我们之间的默契和配合。通过和其他志愿者合作，我学会了倾听别人的想法和意见，也学会了分配任务和共同解决问题。扫地志愿者的活动让我懂得了团队合作的重要性，使我成为一个更好的团队成员。
再次，扫地志愿者让我增强了责任感。作为扫地志愿者，我必须承担起保持卫生的责任。在一次次的活动中，我学会了如何认真对待自己的责任。无论是阳光明媚的日子还是刮风下雨的天气，我都会按时到达并完成我的任务。而且，我也会导引其他人一起参与到扫地的行动中，让更多人共同关注环境卫生。通过这次活动，我的责任感得到了增强，我意识到只有自己为环境负责，才能让我们的生活更加美好。
最后，扫地志愿者让我体验到了乐于助人的快乐。当我扫完一片地方，看到清洁和整洁的场景，心里会涌现出一种满足感和快乐感。尤其是当有人赞许和感谢我们的时候，我感到非常开心和愉悦。在活动中，我也会主动帮助其他志愿者和老师，这让我感到自己是一个有用和有价值的人。这种乐于助人的快乐让我深深地感受到了付出的意义，也使我更加愿意去帮助他人，成为一个更好的人。
总之，作为小学生扫地志愿者的经历，让我收获颇丰。我不仅明白了劳动的重要性，学会了团队合作，增强了责任感，还体验到了乐于助人的快乐。这次活动不仅让我成长了许多，也让我意识到只有通过自己的努力和行动，才能真正改变和提升自己，让我们的社会变得更加美好。我相信，只要每个小学生都积极参与到志愿者活动中，我们的社会将会变得更加美好。
学生扫地心得体会范文
我正高兴的躺正在床上哼着“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
而妈妈一直在打扫卫生，我看妈妈弯腰扫地，很辛苦，额头上全是汗珠，像雨淋在妈妈头上一样。可是妈妈却没喊一句热，一直默默无闻地弯腰扫，看着妈妈头上的汗水，我忍不住跳下床，抢过妈妈手中的扫把，对妈妈说：“妈妈，您去休息吧!我在这里帮您扫!”“你呀?我看不行!”妈妈终于开口说话了了。我三次请求，妈妈才答应我。
妈妈刚离开，我就拿紧扫把紧张地扫着。我最先把垃圾多的地方扫到一边，然后再扫成一堆。事情似乎没有想象的难，我接着把另一边的垃圾也照样子扫成一堆。“哈哈，扫地还真简单啊!”我一边扫，一边说。可是，就在这时候，我大吃一惊，垃圾都堆在我的四周，竟然把自己扫在中间了!这时才发现扫地可不是件简单的事情。我可真的气死了!接下来我又因为扫了这里落了那里，把房间弄的都是灰尘，看着眼前这幅场景，我心想：这样肯定会被妈妈骂的。于是我拿起扫把学着妈妈的样子把一小堆一小堆的扫成一大堆，任何地方都不漏掉，最后总算把垃圾都扫在一起装进垃圾桶了!好像过了几个时辰，我累得满头大汗!
虽然扫地不是那么的辛苦，我一样可以感受妈妈平日里的辛苦，因为她还要洗衣做饭，还要打扫卫生，照顾我和爸爸的起居饮食，真是太辛苦了。我要好好学做家务，希望能帮妈妈分担一些。
小学生扫地志愿者心得体会
身为小学生的我们，虽然年龄尚小，但也能参与到社会实践中去。上个月，我们班组织了一次扫地志愿活动，这是为了让我们学会关爱环境，培养美好习惯，并积极投身社会，为社区做贡献。我们热情参与，并用我们稚嫩的肩膀肩负起环境保护的责任。
第二段：描述参与活动的过程和经历。
活动的当天，我们一早就来到学校门口集合，拿着扫把和垃圾袋。看着学校周围的乱七八糟的纸屑和塑料袋，我们都觉得心疼。于是，我们分成小组，围绕学校周边的区域展开扫地工作。每个人手中的扫把带着雄赳赳的劲头，伴随着扬起的尘土，我们不停地扫动、弯腰、拾起垃圾。虽然累了一天，但看到一片干净整洁的环境，我们觉得非常的自豪。
通过这次活动，我们小学生获得了很大的成长和收获。首先，我们学会了关爱环境的重要性。我们看到地上的垃圾给大自然带来了污染和破坏，让我们深刻地认识到环境的重要性。其次，我们体会到了团队合作的力量。在活动中，每一个人都发扬出自己的特点，相互配合，共同为环境的整洁而努力。最后，我们感受到了社会责任的呼唤。作为小学生，我们也要为社区、为社会尽一份力量，用我们的行动来改变世界。
第四段：表达对志愿活动的思考和认识。
通过这次志愿者活动，我们收获了很多，也深刻地认识到环境保护的重要性。我们要从小事做起，坚持保护环境，保持身边的整洁。我们要时刻提醒自己，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。我们还要鼓励身边的人，争做文明小使者。我们相信，只要每个人都肩负起环境保护的责任，我们的家园将会更加美丽。
第五段：总结全文，展望未来。
通过这次扫地活动，我们小学生们学会了关爱环境、团队合作和社会责任。我们体验到了一份责任，并明白了环境质量对每个人的生活和幸福的影响。我们决心要做环保的守护者，从点滴做起，改变自己、家庭和社会。通过我们小学生的努力，我们相信未来的环境将会更加美好，我们的家园将会更加幸福。让我们共同努力，为环保事业作出贡献吧！
总结：作为小学生的我们，通过参与扫地志愿者活动，体验到了环境保护的重要性，懂得了团队合作和社会责任的意义。我们将继续努力，守护我们的家园，做环境保护的先锋者，为创造美好的未来而努力。
小学生扫地僧心得体会
小学生扫地僧是一个旨在培养孩子的责任感和勤劳精神的活动。参与其中的小学生们不仅仅是为学校扫地，更是通过这个过程体验到了劳动的快乐和收获。在扫地僧活动中，孩子们获得了独特的感悟和收获，这对他们的成长和发展起到了积极的促进作用。
第二段：培养责任感。
扫地僧活动对小学生的责任感培养起到了重要的作用。在参与活动之前，许多学生对责任这个概念可能还不是很明确。而通过扫地活动，他们学会了主动承担责任、遵守规则、按时完成任务等。尤其是在扫完地之后，他们会亲身感受到自己对于环境的改善做出了贡献，从而进一步激发了他们的责任感。
第三段：锻炼勤劳精神。
参与扫地僧活动的小学生们还通过这个过程锻炼了勤劳精神。扫地并不是一项轻松的任务，需要耐心和毅力。扫地的过程中，孩子们会产生一种专注的心态，全身心地沉浸其中。他们会体验到只有通过自己的努力才能达到目标的艰辛，从而在实践中培养了勤劳精神。
第四段：体验劳动的快乐。
虽然扫地是一项劳动，但是参与其中的小学生们却发现劳动也可以带来快乐。劳动的过程是一种自我成长和发展的过程，孩子们会在劳动中获得成就感和满足感。他们会发现自己的努力可以改善环境、造福他人，从而进一步增强对劳动的积极态度和乐于劳动的精神。
第五段：对孩子成长的促进。
扫地僧活动对于小学生的成长和发展起到了积极的促进作用。通过参与活动，孩子们能够获得一种积极的生活态度和对劳动的尊重。他们学会了承担责任、培养勤劳精神，同时也收获了劳动的快乐。这些都是他们成长所需要的宝贵财富，为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
总结：
小学生扫地僧活动是一个重要的教育环节，它不仅帮助小学生培养责任感和勤劳精神，更让他们体验到了劳动的快乐和收获。通过参与扫地活动，他们从中获得了独特的感悟和收获。这些都对他们的成长和发展起到了积极的促进作用，为他们将来的学习和生活打下了坚实的基础。扫地僧活动不仅让孩子们感受到了劳动的力量和意义，更教会他们如何用实际行动去践行责任和奉献精神。这种培养孩子正向价值观和积极心态的方式，应该得到更多学校和社会的重视和倡导。
扫地心得体会
这个周末，老师让我们写一篇关于做家务的xx。这可难倒了我这个衣来伸手，饭来张口的孩子。为了写出生动的xx，我决定体验生活，于是承包了周末大扫除中扫地的活。
我学着平时妈妈扫地的样子，侧着身，双手握着扫把，将扫把有力地按在地面上，一下一下地就扫开了。扫到餐桌时，我先移开了椅子，然后用扫把把桌子底下和椅子底下扫得干干净净。这时我心里有点得意洋洋了，心想：扫地原来如此简单，对我来说真是小菜一碟。
没得意多久，麻烦就来了。扫到厨房，有些东西黏在地上，怎么扫都扫不掉，正在我无计可施时，妈妈借给了我她的独门武器—小铲刀。我双腿跪在地上，一点一点地把黏在地上的不明物铲了下来并放进了簸箕里。
一波刚停一波又起。当我把扫在一起的垃圾扫进簸箕时，却怎么也扫不干净，总会有一些调皮的粉尘留在地板上，把我急得满头大汗。还是妈妈又拿来了另一个独门武器—小刷子。只见妈妈左手拿着铲刀，铲刀斜斜地靠在地上，右手用刷子轻轻将细小的粉尘扫到铲刀上，再把铲刀上的`粉尘倒进簸箕里，没有两下，淘气的粉尘都乖乖地进了簸箕。看来还是经验丰富的妈妈有办法呀!通过这次劳动，我不但学会了扫地，更懂得了一个道理：只有开动脑筋，才能把事情做好。
扫地心得体会
吃好饭，我得把桌子擦干净，在把地扫干净。
因为妈妈工作了一天已经很累了，我帮妈妈做点家务也好啊
我先把碗啊菜啊都搬到水槽里，把碗洗干净，就要擦桌子了，我拿了块湿抹布，把饭粒弄到手里，然后扔到垃圾桶里，再用干抹布把桌子擦干。
擦完桌子我开始扫地了，我拿起扫把，把地上的饭粒啊纸片啊等都扫掉，扫的时候，有颗饭粒粘在地上扫不掉，我用指甲弄了又弄，还是牢牢的粘在地上，这可难倒我了，不过，还是有希望的。
为了防止还有垃圾，我又重新扫了一遍，终于完成了，我看着这干干净净的地，心里别提有多高兴了。
虽然妈妈在房间了还没有看见，可是我还是特别开心，因为今天妈妈可以早点休息了。
扫地心得体会
那是在“学雷锋”周的一天，学校广播通知我们各个年级进行全体大扫除。而我们一群班干部商量后决定去帮助弱小的一年级小朋友们。
下午，和风阵阵，暖暖的太阳金光万丈，烘的我们里心暖暖的。第三节课，大扫除开始了，同学们擦黑板、扫地、擦窗户，忙得不亦乐乎。不过，我们提着劳动工具，来到了一（六）班门前。
“老师您好！我们来帮您打扫卫生。”我上前敬了一个队礼，笑着说。老师抿嘴一笑。我们六个人鱼贯而入。大家按照约定的分工，认认真真地打扫起来。
鸟儿在枝头尽情地歌唱，似是鼓励我们“加油，加油！”；温暖的春风拂过我们脸庞，也吹到我们的心坎上。院子外的树苗拍着巴掌，我们干劲十足，个个是“活雷锋”。小胖拎着满满一桶水，脸涨得像个红苹果，却依然使出浑身解数；一个平时胆小、寡言少语的小女生，如今却攀上窗台，倚着栏杆擦窗户。她擦得是那样仔细，那样认真，抹布所到之处，污迹全无；体质健壮的男生拎着两个沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾车旁，来来回回，额头上闪着晶莹的汗珠，可是他却笑着指指墙上的黑板报：“学雷锋嘛！”而我和其他同学也擦桌子、扫地，有条不紊地忙活着。我们心里只有一个念头：学雷锋，助弱小，劳动最光荣。
阳光牵着我们的手，春风梳理着我们的头发，班级里，一双双可爱的小眼睛好奇地望着我们，脸上充满了欢乐与感激。时间到了，我们扛着劳动工具载着满腔的欢喜与自豪，说笑着回到了班级。
我们做好事不留名，我们不图表扬，助人为乐是我们应该的。劳动的感觉真好，在这个“学雷锋”周里，我们尽了一份力。
啊，劳动的感觉真好！
扫地
第一段：引言（介绍扫地的重要性和个人的体验感受）。
扫地是一项看似简单却重要的家务活动。当我们扫地时，除了将地面上的尘埃清理干净，还意味着清扫心灵中的杂乱与浮躁，在某种程度上它也是一种修身养性的方式。作为一个扫地的爱好者，我深深地感受到，扫地不仅是一种家务，更是一种心灵的愉悦。下面我将分享我在扫地过程中的心得体会。
第二段：精神专注（扫地时的集中注意力和放松心情）。
当我开始扫地时，我会沉浸在这项简单而重要的任务中。我透过拖把在地面上的轻盈滑动来感受扫帚与地面的微妙互动，一边聆听着细微的刷刷声。当我将自己的思绪集中于这项任务时，其他琐事和烦扰便会暂时烟消云散。每当完成扫地后，我会感到身心被净化，焦虑和压力也远离了我，留下的只有宁静和内心的平和。
第三段：认真观察（发现扫地中的小细节）。
扫地并不仅仅意味着清除地上的垃圾和灰尘，它还可以是一个发现细节之美的过程。每当仔细打量地上的一片小尘埃，或是一丝细微的绒毛，我就能发现它们蕴含着生活的点点滴滴。有时，我也会发现一些被遗漏的物品，它们映射出主人的健忘与粗心。扫地不仅让我观察到这些平常被忽略的事物，更让我反思如何细致入微地对待生活中的每个方面。
第四段：调整心态（扫地中的思考时刻）。
扫地的过程中，我也会不经意间迎来一些思考时刻。它们似乎是在提醒我，清理地面上的同时也要调整自己的心态。有时，我会思考工作中的困难和挑战；有时，我会反思自己的行为和态度。在此过程中，我会不知不觉地找到一种解决问题和调整心态的方法。扫地成为了我自省和思考的平台，为我找到改进自我的方向提供了启示。
第五段：体验分享（邀请他人一起扫地）。
我相信喜欢扫地的人会特别明白，把扫地当作一种享受，而不仅仅是一项家务。因此，我常邀请朋友、家人和爱人一起扫地。在他人的陪伴中，扫地不再是一项枯燥的工作，而是成为一个和谐同步的过程。我们可以一边扫地一边畅谈，分享我们彼此的生活经验和快乐。通过与他人共同扫地，我们也能以此为契机增进感情，拉近彼此的距离。
结束段：总结（点明扫地的价值和意义）。
总而言之，扫地不仅仅是一项家务活动，它更是一种修身养性和调整心态的方式。在扫地的过程中，我们可以借此放松自己、调整思维、找到启示，并将此时此刻与他人分享。扫地可能只是我们日常生活中微不足道的一部分，但它所带来的收获却是无与伦比的。让我们从现在起，用更加专注、细致和享受的方式扫地，以体味到它的美好与价值。
扫地心得体会
这个周末，老师让我们写一篇关于做家务的文章。这可难倒了我这个衣来伸手，饭来张口的孩子。为了写出生动的文章，我决定体验生活，于是承包了周末大扫除中扫地的活。
我学着平时妈妈扫地的样子，侧着身，双手握着扫把，将扫把有力地按在地面上，一下一下地就扫开了。扫到餐桌时，我先移开了椅子，然后用扫把把桌子底下和椅子底下扫得干干净净。这时我心里有点得意洋洋了，心想：扫地原来如此简单，对我来说真是小菜一碟。
没得意多久，麻烦就来了。扫到厨房，有些东西黏在地上，怎么扫都扫不掉，正在我无计可施时，妈妈借给了我她的独门武器—小铲刀。我双腿跪在地上，一点一点地把黏在地上的不明物铲了下来并放进了簸箕里。
一波刚停一波又起。当我把扫在一起的垃圾扫进簸箕时，却怎么也扫不干净，总会有一些调皮的粉尘留在地板上，把我急得满头大汗。还是妈妈又拿来了另一个独门武器—小刷子。只见妈妈左手拿着铲刀，铲刀斜斜地靠在地上，右手用刷子轻轻将细小的粉尘扫到铲刀上，再把铲刀上的粉尘倒进簸箕里，没有两下，淘气的粉尘都乖乖地进了簸箕。看来还是经验丰富的妈妈有办法呀！
通过这次劳动，我不但学会了扫地，更懂得了一个道理：只有开动脑筋，才能把事情做好。
扫地清洁工每当早晨的时候，我走到楼下，总是看见一个忙忙碌碌的身影，那就是我们村的扫地清洁工。只见他头低着，两只布满老茧的手拿着一把长长的扫帚在宽阔的大路上卖力地会了叫“妈妈”，学会了走路。
去年，小银芝回老家读幼儿园。年初，奶奶又把小银芝接来了，“孩子总归要带在身边，才放心。”
整个暑假，小银芝跟着奶奶，每天早上天不亮就起床了。刚开始，小银芝只是拿着扫帚玩，玩着玩着，就会扫地了。
“我们家就这么一个孙女，我哪舍得叫她帮我扫地啊！她那是在玩儿呢！”奶奶拍了拍银芝的小手。
按照学校的课程安排，我参加了为期五天的公益劳动。五天当中我同全班同学一起打扫了五片建筑物之间的林地和草地，主要任务是清除树叶和杂草。我作为班长，除了参加劳动外，主要负责组织同学和联系老师的任务。
公益劳动的任务并不重，上午9：00开始到10：00就结束了。通过这几天的组织和安排大家劳动，我收获了一些东西，归纳起来有以下几点：
一、组织劳动必须有明确的分工。劳动的第一天我就将43个人分成了三个组——1号到14号为一个组，由武志宇负责；15号到27号为一个组，由刘俊波负责（后两天由康永旺负责）；28号到44号为一个组；由鲁向辉负责。将全班分为三个组，再将任务分到各组，一定程度上明确了劳动任务，对这几天劳动的开展是很有帮助的.。但是可能是组长再下去就没有再细分，这样在劳动时便出现了不可避免的混乱，好在劳动强度小，几天还是勉强过去了。
二、劳动时必须以身作则。在集体劳动时，作为团队的领头人必须带头先上。试想一下班长。
都去一边开小差去了，其他同学心里会怎么想呢？他们又会怎么去行动呢？我想我是注意到这一点的，我一边指挥大家劳动，一边也投入的参与了进去。这样其他同学也认真的干了，更没有闲话说了。当然也不能事必躬亲，那样自己也很累，最后收到的效果也不好。
三、心中有想法时，不能图一时之快而大喊大叫，而应该有理有节的讲出来。我想心平气和。
的说话很多时候要比严厉的喊话好的多，严厉的初衷是好的，也是有道理的，但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。毕竟现在大部分是独生子女，个性都极强，所以处事交流必须注意方法方式。
这几天的劳动虽然劳动强度不大，但是我在组织和管理上又有了一些心得。这对今后的工作是有很大帮助的，劳动过程中我还看出了一些人的人品，这对择友也是一个帮助。总之这几天的劳动不算白过了。
为培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按学校安排，全校师生在节假日前进行了社区服务。五一节前几天，全校同学开始了社会服务活动实践。我们开展了社区卫生大扫除，还有卫生宣传。我们在街上不断发着宣传单，这一活动就是提高社区居民的卫生习惯、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。以后我们会继续对社区文化进行更有力的宣传，是为其深入人心。我们带上了垃圾袋及一些工具，到街上和一些公共场所，进行打扫以及清洁，为人民的生活提供了良好的公共环境。这段社会实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲：“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报。相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人；同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为人民服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献。
扫地心得体会
自我有记忆开始就清楚地记得外公每天起床后做的第一件事就是扫地。把屋里、院子、门口都打扫的干干净净。
我曾问外公：“你为什么一起床就扫地呢”?外公微微笑地说：“***惯，习惯了”。暑期里有一段时间在外公家度过，看着外公早已花白的头发，想想外公72岁的高龄，我接过外公手里的扫帚。我刚开始时还很认真，可没几分钟后就莫名地感到枯燥。
不由地加快速度，一心只想着赶紧结束。于是扫帚在我左右手边来回翻飞轮换，不一会儿就累得满头大汗，气喘吁吁。再回过头看我扫过的地，和没扫地前基本上是一个样。我深呼一口气，决定从新再来。经过一段时间的坚持，我慢慢悟出了一些技巧，扫地更能轻松驾驭了。
比如扫地过程的动作和力度都要均衡，这样才能持续长时间;要按一个个区域来完成，这样才不留死角;扫地时还要顺着风向来扫地，这样不仅省力还省时。
现在每次扫完地，我都觉得全身轻松，在扫地中我得到了身体和意志双方面的锻炼;我容易浮燥的情绪慢慢有所改变;为家里人创造一个整洁干净的环境，我由衷地感到高兴!
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。我班在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。
我班大部分同学进入部分单位参与志愿服务。进入单位后，我们在单位负责人的分配下，有条不紊地做相关工作。在志愿服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子，单位负责人对我们做了很高的评价，对我们的服务表示非常的满意。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
我正高兴的躺正在床上哼着“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
而妈妈一直在打扫卫生，我看妈妈弯腰扫地，很辛苦，额头上全是汗珠，像雨淋在妈妈头上一样。可是妈妈却没喊一句热，一直默默无闻地弯腰扫，看着妈妈头上的汗水，我忍不住跳下床，抢过妈妈手中的扫把，对妈妈说：“妈妈，您去休息吧!我在这里帮您扫!”“你呀?我看不行!”妈妈终于开口说话了了。我三次请求，妈妈才答应我。
妈妈刚离开，我就拿紧扫把紧张地扫着。我最先把垃圾多的地方扫到一边，然后再扫成一堆。事情似乎没有想象的难，我接着把另一边的垃圾也照样子扫成一堆。“哈哈，扫地还真简单啊!”我一边扫，一边说。可是，就在这时候，我大吃一惊，垃圾都堆在我的四周，竟然把自己扫在中间了!这时才发现扫地可不是件简单的事情。我可真的气死了!接下来我又因为扫了这里落了那里，把房间弄的都是灰尘，看着眼前这幅场景，我心想：这样肯定会被妈妈骂的。于是我拿起扫把学着妈妈的样子把一小堆一小堆的扫成一大堆，任何地方都不漏掉，最后总算把垃圾都扫在一起装进垃圾桶了!好像过了几个时辰，我累得满头大汗!
虽然扫地不是那么的辛苦，我一样可以感受妈妈平日里的辛苦，因为她还要洗衣做饭，还要打扫卫生，照顾我和爸爸的起居饮食，真是太辛苦了。我要好好学做家务，希望能帮妈妈分担一些。
我的奶奶开了一家裁缝铺，每天会裁下很多的碎布料，地上到处脏兮兮的，她每天都要把它们清扫干净。可是，最近奶奶的右手骨折了，我就自告奋勇地当上了清洁工。
记得有一天，我放学后来到店里，风特别大，把碎布吹到了店铺的各个角落。我拿出扫帚和畚箕，开始扫地。我辛辛苦苦地把碎布扫到了屋子中间，一阵调皮的风儿吹来，又把它们吹散了，它们像避风雪似地躲到了桌下、椅子下。我暗暗地想：我一定让你们乖乖投降。我左思右想，想出了一个金点子。
我先把畚箕放到风吹不到的一个角落，然后我拿着扫帚，蹲下身子，把扫帚伸到桌子底下，慢慢地把碎布扫出来，我站起身，身体背对着风，挡住吹来的风，快速地把它们扫到到畚箕和角落之间的“无风地带”，把它们集体囚禁在那里。接着我又把椅子底下和其他地方的碎布请到“无风地带”，那些碎布多得快堆成一座小山了，似乎那些碎布也很高兴，它们也好想一起相遇在这安乐的地带，再也不用被风吹来吹去当流浪汉了。我的身体还是背靠着风，保护着这座小山，接着我用左手拿着畚箕，右手拿着扫帚，一边往畚箕里面扫，一边往后退，我把碎布全部扫到了畚箕里。但是，我还是害怕风儿会来捣乱，我就把扫帚盖在畚箕上，然后，我端起畚箕走到门外倒到垃圾箱里。啊!我终于制服了风，还把地扫干净了。
奶奶看着干净的地面，满意的笑了，我不禁在心里欢呼起来，大声地对奶奶说：“我要当你一辈子的清洁工”。
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。_曾在__中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。我班在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。
我班大部分同学进入部分单位参与志愿服务。进入单位后，我们在单位负责人的分配下，有条不紊地做相关工作。在志愿服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子，单位负责人对我们做了很高的评价，对我们的服务表示非常的满意。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
扫地心得体会
爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”
通过这次劳动课的经验，让我对劳动这一最简单也最伟大的事业有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实?”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。
在劳技课中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件，广大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。
劳动最光荣，你的辛勤劳动终会得到回报。
“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这句诗描绘了中国南方春天的景色。我住在北方，在北京，这里既没有蒌蒿，也没有河豚。但我们有一种野菜—荠菜。
“姥姥，我们去采野菜吧!”“好!”姥姥答应了。
于是，姥姥、妈妈和我收拾好东西，直奔目的地—公园。公园外面停满了车，公园里有许多人。这个公园从原来我们的“私家园林”变成了实实在在的公园。
我们进了公园，草地已经泛绿，远处的草地上蹲着三三两两的人。我会心一笑，因为我知道他们同我一样也是来采野菜的。
开始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和妈妈在地上一个也没有找着。我急中生智，从袋子里拿出一棵荠菜，一个一个与地上的比，看看哪个像，我费了九牛二虎之力，终于找出了一个与它模样差不多的菜。我接二连三地找到这种菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越来越熟练，甚至比姥姥还快。
劳动是辛苦的，收获是快乐的!
劳动最光荣!我双手拿着野菜，心里万分快乐，回家后我就能美美地享受它了。
扫地心得体会
作为一名大学生，我第一次参加社会实践活动，为此我感到很兴奋，以前的我总是为没有这样的活动而感叹，现在终于以一名宜宾职业技术学院电子信息工程系软件1班的身份参加了活动，我感到非常的快乐。
今天是一个特别的日子，我怀着愉快的心情来到操场，想和大家一起在校园里捡垃圾，整理校园环境，清除垃圾，让校园更中整洁、美丽。当我们在校园里捡垃圾时，我发现校园里的花草树木上覆盖了一层很厚的灰尘，还有自己衣服上也覆上了一层灰尘，此时我感到奇怪，难道天会下灰吗？原来是污染，我们捡垃圾仅仅只能减少白色污染，这些灰我们拿它没有办法，只能眼睁睁地看着灰洒落在大地的万物上，我们只能继续捡垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感叹。
通过这次社会实践活动，我认识到，虽然我们无法政治空气污染，但是可以减少白色污染。我们每一个人都应该为保护环境做出一点点贡献。古人云：积土成山风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。这样说不上治理污染，但我们可以让校园整治、美丽。为我们的校园创造更美好的明天。
一个甜美的微笑，在作美丽的彩虹，用七色光芒记大地映出快乐的影响。我们不是造物者，但我们拥有最神奇的力量；我们不是太阳，却能发出万丈光芒；我们只是一滴露水，但只要发挥每个人小小的力量，我们将聚成浩瀚的海洋。
捡了半天的垃圾，使我感到恐惧，环境污染越来越严重。为此我们每个人都做点贡献，作为一名大学，无能治理污染，但有责任保护环境。保护环境从自己做起，从身边做起，减少白色污染。
来到学校，班上同学背着书包在捡垃圾。我们套着袋子或手套，弯腰仔仔细细地捡着地上的没喝完的牛奶盒子，碎纸张，脏兮兮的餐巾纸，油腻腻的食品包装袋……，我们个个可都是“火眼金睛”啊！。如果你看见我们怎样捡垃圾，一定会大吃一惊。我们出手很快，“唰”的一下，手上就握着“战利品”了，就好象青蛙吃虫子一样。
然后东奔西跑地把手上的垃圾丢进校门口的垃圾桶，让垃圾老老实实归队这些劳动，即磨练了我们这些“小公主”，“小皇帝”，又让我们在劳动中学会了团结，学会了纪律，还培养了不怕苦不怕累的良好品格，让我们终身受益匪浅。劳动最伟大，让我们用自己的双手去创造美好的生活，开辟自己的一条辉煌人生路吧！
扫地心得体会
在这次活中，由于时间安排在中午十二点多，我下完课第一时间来到了清扫区，没来得及吃中餐，虽然很饿，但我还是坚持到了最后，因为我知道任何一个组织有有它的纪律，我们不能改变它，但我们可以改变自己的心态，把它当做是对自己的一种锻炼。只有当我们克服了它，我们便会达到一种新的境界。我们在活动中，可以和更多的同学相互交流，相互学习，同时，也正视自己的不足，勇于自我批评，虚心请教，这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活，尤其是作为90后，则更应该学会吃苦耐劳的精神，同时，也是作代一名学生应该具备的。那样，我们才能担当起祖国的重任，才会在竞争激烈的社会中处于不败之地，才能为国家做出更多的贡献。我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是种粗活，事实上劳动最光荣。
阳光洒在大地上，我背着书包，蹦蹦跳跳的去李老师作文班上课。新的一天总是那样美好，特别是在早晨。
突然，一阵扫把的“沙沙”声引起了我的注意。我转头望去，一位年迈的清洁工弯着腰，手里握着扫把，一双劳累的手早已经裂开了许多口子。她抬起头来，脏乱的脸呈现在我的面前，那眼睛已失去了神采。
她缓缓的朝我走来，用手撑着腰，理了理那蓬乱的头发：“小朋友，能帮我……帮我扫一下吗？”
咦？这位老人为什么要扫地呢？？我疑惑地走上前去，接过扫把，扫起地来。我一边扫地，一边望着老人：“老婆婆，您这么大年纪为什么还出来扫地呢？”
婆婆听了我的话，先是一愣，然后转过身子望了望我，又望了望满街的垃圾，摇了摇头，显得那般虚弱，那般悲伤，那般无奈。“唉，都是我的错……唉。“一阵叹气声打断了老人的'话。
“唉……：老人显得那般无奈，她望了望前方无尽的道路，眼睛里闪着泪花，“我家里生了两个儿子，一个女儿。”
“那您应该在家中享清福呀，干嘛在这里扫地呢？”“都是我那不争气的孩子，他们好赌成性，欠了别人一屁股的债。家里的东西都被输光了，现在还找我要钱。”
我，突然停住了，风越刮越大，吹得人睁不来眼。我们吃力地清理着地面，可是垃圾却不听使唤，全部飘走了。忽然，“呼—“地一声，塑料袋飘向了空中，如同老人的心一般，空落落的。
垃圾终于清理完了，我向老人摆了摆手，说了声“再见“便背着书包走了。
太阳高高地升到空中，早晨已过去。我看着这红日，不禁思索起来：“人们都说早晨最美丽，为什么我不觉得呢？世界上到底有多少这样被儿女所害的老人？她们如这早晨一般，悄悄地流逝…。。
望着老人远去的背影，我真想大声高喊：“老人，一路走好！”