不要错过高中(汇总14篇)

时间:2023-12-23 09:40:56 作者:薇儿

优秀作文常常能够独具匠心,既能展示作者的个性,又能表达出深刻的思考。以下是一些历年来被认为是优秀作文的范文,希望可以给大家提供一些写作的参考。

错过高中作文

生活中,总会有一些美好的瞬间,如身旁拂过的一缕清风,未曾感受便无影无踪;如海水掀起的一朵浪花,未曾抚摸便化为虚无;如蓝天掠过的一只飞鸟,未曾仰望便转瞬即逝。而我,也在懵懂时,错过了那本应属于我的风景。

那一年,我八岁,已经学习了五年的古筝。一个寒风凛冽的冬天,我的老师提出让我参加一个比赛,她严肃的脸庞,折射出了这次比赛的重要和正规。可那时的我对此毫不知情,只能想象出那严厉的评委,我冰凉的双手和讲台下此起彼伏的倒彩声。稚嫩的我,紧紧地维护住自己小小的自尊,毫不犹豫地拒绝了这次可能让我出丑,但也可能给我收获的机会。

然后,那次比赛,换了人选。

比赛的那天夜晚,在一种不知是什么样念头的驱使下,我奔出温暖的家,跑向比赛场地。悄悄地从后门进入,整个会场一片黑暗,只有那舞台,放射出绚丽的光彩。一个身着一袭长袍的女孩,优雅地坐在一架古朴的古筝旁,舒缓的音乐,从她的指尖流泻而出。这梦幻的场面,构成了一道无与伦比的风景。我静静地坐在台下,心中泛起了丝丝的苦涩,原来,在不知不觉中,我已经错过了如此美好的风景,这绚丽而又本应属于我的风景。

时至现在,我的心里,也依然有一个小小的疤痕,无声地提醒着我我曾经错过的风景,每触碰于此,总会有一点后悔,漫上心头,而更多的,却是明悟,曾经错过的风景,即使再美好,我也不能留恋地站在原地,不再向前走,我能做的,只是用心把握好剩余路途中的每一道风景,不再错失它们。也让今后的自己,少一分遗憾,多一分充实。

曾经错过的风景,让我懂得了珍惜。

错过高中作文

“小风,去散步了。”

每当您说完时,我都会快乐地冲过去,崇拜地看着您,犹如在仰望一座高不可攀的巍峨雄山,却仍不忘添一句:“姥姥,还去那个公园吗?”那时的我,对您依赖有加。

可是,随着我的渐渐长大,我自以为是地认为自己已经赶上甚至超越了您,不再那么需要您,不再需要您那份无微不至的关怀。但我不愿看到您伤心,于是,表明我仍是那么地敬重您,但那座巍峨的雄峰,已悄然出现一道裂痕。

后来,已步入少年的我,不知在何时,不再紧紧地握住那只早已不再年轻的大手,不再面对那份关爱,那份温暖。那时的我,无法感到您的孤单,无法感到您对我无边的爱啊!

曾经的自以为是,将您苍老的心伤的伤痕累累,我却浑然不知,依然我行我素,继续着我的罪行。

我经常在您面前自夸我长大了,许多事情都能自己独立地做了,您不言,只是微笑,但那份慈祥却掩不住眼底的悲哀,遮不住心中的凄凉。而我,连那样低劣的强颜欢笑都无法辨别,只注意着自己的外表,却毫不留意您的内心。我,真是又蠢又自私啊。

后来,我醒悟了,望着那飘荡着落叶的花园,我猛然想起了儿时的种种,但这又有什么用呢?我醒悟的太晚了,太晚了。这时,您已经走了,我已经无法向您悔过了。但是,又应该悔过吧,我是自己错过了您对我的那份爱,更是残酷地剥夺了您爱别人的权利啊。

那些错过的爱,我已经无力挽回,即使悔恨无边,也无法弥补,只有努力观察,细心接受那些爱,也许,就是对您——我最亲爱的姥姥最大的补偿吧。

错过高中作文

如果你为错过太阳而哭泣,那么你将错过月亮。

上帝给予每个人拥有一切的机会,只是,每个人难免有取舍。而更多的,是错过。所以人生总有残缺,总有遗憾,总有太多不完美。不过庆幸的是,正是这些错过,让我们学会更加珍惜拥有的一切,更加懂得把握;这些错过带来的遗憾与残缺也为我们编织了更加丰富美丽的生活。

没有拥有,便无所谓失去;没有机会,便无所谓错过。把握与不把握,选择权在我们自身,因此,不要为自己的选择错过了机会而后悔,或者说,不要做出让自己后悔的选择。上天眷顾每一个人,即使你错过了一道门,它也会为你打开一扇窗。错过并不意味着失去了什么,因此,请不要为错过而悲伤,而应以更虔诚的姿态去迎接下一个机会。只有这样你才会拥有更多。

错过是另一种美。错过也是一种自身的选择,意味着它有自身的道理。我一直相信,万事万物的存在与发生都有它的道理和意义。如果当初比尔·盖茨因为自己的选择错过了在哈佛大学的学习机会而后悔不已,那么当微软公司面临一个又一个困难和障碍的时候,他又如何坚定地走下去而成为世界首富呢?世界上没有那么多假设,错过了便错过了,没有对与错。错过也是另一种美。

人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的美景。错过了便错过了。更重要的,是为了让自己不会错过终点站,不会后悔一路走过的旅途。

错过,是一种美。在我们人生的残缺处开出花朵,以绚烂的姿态迎接下一个机会!

高中英语学习的四大技巧千万不要错过

语言教学法是一门不断发展的科学。每一种教学法在创立的时候,都是最新的,但随着社会发展“最新的 ”必然不断产生,旧的模式也会不断增多。这是事物发展的规律。从古迄今各种语言教学法的产生看,尚无哪 一种是从“研究温室”中培养出来的,而是从课堂上,从教学实践中产生的。

我从事高中英语教学多年来,在教学中也摸索出了一些经验,通过在实践中的具体运用得到了师生们的高 度赞扬。回顾几年来的高中英语教学,我主要抓住了以下几个重要环节。

一、入门阶段:激发兴趣,树立信心

有不少刚上高中的学生,在初中已学过一些英语,一知半解,基础很差,对英语产生了厌恶情绪。觉得自 己英语基础差跟不上,没有指望了,心里非常懊丧。我首先鼓励他们,用上届的实例来说明基础较差的学生是 怎样学好英语的。同时,在教学上,我想方设法,尽量把课讲得生动有趣。抓个别辅导、引导他们多练、多说 ,与他们课外多接近,培养他们的学习兴趣,给他们定期补课,对有点滴进步的学生总是及时给予表扬和鼓励 ,慢慢地这些学生对英语有了兴趣,学习的劲头也就更足了,在学校及部里举行的英语朗诵比赛及故事会比赛 中王小英同学平时想都不敢想,通过老师的帮助和自己的努力也敢报名试一试了,并且获了奖。

二、高一阶段:加强听说,狠抓语音

在初中课本中内容较简单、语法要点也不多,学生动口的机会又较少,所以学生们的语音基础较差,严重 影响了记忆和拼写单词。因此,高一阶段,必须加强听说,狠抓语音知识的学习。

从学单词开始,我就紧紧抓住语音教学这个关键,要求每个学生每个音素逐个过关。我采用单词和音标互 注练习,督促学生记住拼读规则,使学生能按语言规律拼读和拼写单词。语音教学象一把钥匙,帮助学生打开 了学习英语的大门,使他们在以后两年中,基本具有了能独立正确拼读生词的能力。教师不再在教单词的读音 上多费时间了。

要读好,必须勤开口,但高中的学生年龄大,往往差于开口。我在课堂教学中提倡学生七嘴八舌,集体发 言和答问。这种方式看上去乱些,实际上增加了学生开口的机会,也避免了独自发言的紧张感觉。为了促使学 生开口,我在课堂上还经常让学生到讲台前表演,学说英语,学生很感兴趣。每教完一课课文,我都要求学生 在课堂上背诵部分段落,或让学生两人一组向全班学生背诵,由同学互相打分等。

听是说的基础,训练说的能力,要加强听力训练。课堂上用录音机播放课文或师生共读课文的录音等。每 节课举例时也尽量采取听记的方式。同时每节课开始时我用一点时间听写词语和句子,以训练听和写的能力。

三、高二阶段:在加强培养听说读写能力的基础上注重语法,防止分化

高中英语语法重点在第一、二册,中学阶段要求掌握的基本语法项目的重点在高中一、二册,因此,高二 阶段在加强培养听说读写能力的同时要特别重视语法学习。高中学生理解能力强,对英汉语言的异同比较感兴 趣,为此语法教学尽力做到讲清要点,并适当与汉语比较。在讲解课文时,我都按要点:词语、句型、语法三 部分进行分类归纳。并用板书呈现,加强印象,协助记忆,力求使学生能掌握每课课文中的语法要点,做到明 确重点,语法过关,学有所得。

由于高二学习内容难度的增大,学生容易产生两极分化。这时更应注意保持并提高学生的学习兴趣。采用 简笔画复述课文、开火车式回答问题。小组或男女生课堂答题竞赛等是激发学生兴趣和活跃课堂气氛的有效方 法。教师语言的风趣幽默,是使学生在课堂上多点笑声不可缺少的手段。这可以把学英语从“苦”变“乐”。 学生最感兴趣的'是答题竞赛,即使成绩差的学生为了本组获胜,也会纷纷走上讲台答题争取胜利。我对差生一 视同仁,除对他们进行适当耐心的辅导外,在课堂上也鼓励他们促进他们努力学习,赶上或超过班级水平。

高二阶段,为了培养学生的读写能力,我要求学生阅读英语杂志,以巩固所学语言知识,扩大知识面并经 常用英语写一些简短的文章、阅读能力的提高,促进了写的能力。同样,写也促进了读的能力,为高三奠定了 良好的基础。

四、高三阶段,重在阅读,培养能力

经过两年的学习,学生们已具有一定的自学能力,这时既要培养他们独立阅读课文的能力,又要注意扩大 他们的阅读面,以培养阅读理解能力,提高阅读速度。为此,我采用快速阅读方法,我每周印发一张阅读材料 ,按照词数,要求学生在规定时间内读完并答题。有些材料选自统编课本,并要求学有余力的学生课外自学其 它较深的读物,不懂之处,随时答疑。

在学新课文前要求学生预习,找出疑难问题。课堂教学就能突出重点、难点进行讲解,一般学生能独立理 解的知识就略过,以腾出时间进行读写训练。

为了能较多的时间进行考前复习,我从高一起就适当加快授课进度,至高二下学期结束新课,转入复习— —基础语法知识串讲并练习。在会考之后进入全面复习——综合练习。在几年来的高中英语教学实践中我感到 要想教好高中英语就必须抓住这几个重要环节,这样才能得到事半功倍的效果。由于我遵循了这几个重要环节 ,在全省会考中英语这科的过关率达到了99%,超全省平均分,并进入了全省普通高中的前几名。

错过高中作文

我已错过了14个年华,在这些年华,我是马马虎虎的度过,没有一点意义,还如一张白纸,上面没有一点我的生活,我只记得最快乐和最难过的一件事情,就是好朋友小萱离我而去,不会在理我了。

在小时候,我刚开始记事,来到这里,一个美丽的地方,这就是瓜州,一个人与人毫无距离,毫无防备,但是你如果犯了错还不知悔改。那你将失去一个和你最好的朋友。

我在这的第一天,就结识了一个叫赵小萱的女孩,我一直叫她小萱,她叫我小源,我们俩很快成了最要好的朋友,我们经常一起上学、回家、写作业、玩耍。,他有好吃的第一个和我分享,我喜欢弹钢琴,我只要学会新曲子,她是我的第一个听众,也是唯一一个也不会说我弹得难听,只会鼓励我,为我加油鼓劲。在钢琴大赛上,别人一有几个或者十几个听众,他们为自己的孩子拍照,欢呼。可我却只有她一个真实听众,没有认为我欢呼,没有人为我鼓掌,以为爸爸妈妈怕丢人。那次大赛,我得了第五名,在回家的路上,我难过极了,爸爸妈妈一直在批评我,只有小萱用微笑给我鼓励,告诉我,你已经很棒了,下次加油。

小萱又来找我玩了,我在看书,我旁边放着我新买的橡皮,我打算让小萱看一下我的橡皮:“小萱,我叫你看一个东西,可好看了呢,是我新买的橡皮。”我一摸旁边,哎?我的橡皮呢,刚还在着呢,怎么一眨眼的功夫就没了。小萱在催我:“小源啊,你快一点啊。”我想都没多想,肯定是小萱拿得。

我便冲小萱大喊:“小萱,你这个小偷,你偷了我的橡皮,快把它还给我。”小萱一听我这话哭了说:“小源我真的没拿,我不是小偷,我不是小偷,你冤枉我了,你再找找,看看是不是放在哪了,我真的没拿。”“你快点拿出来,要不然我们绝交,永远不是好朋友,到老死了都不是朋友。”“我真的没拿,相信我,我没拿,我也不是小偷。”我把小萱推了出去边,推还边说:“我们永远不再是好朋友了,老死不相往来,你再也别找我玩了,你这个小偷。”第二天,我去上学,小萱没来叫我和她一起去上学。

第二年,我又参加了钢琴大赛,我得了第一名,我笑了,忽然看到小萱在最后,看着我,我翻了她一眼,嘴里还说着小偷。小萱看懂了我的嘴形,哭着跑了出去,我去呵呵呵的笑了。

在那次我再也没有看见过小萱,我去了她家,去给她道歉,当然,橡皮在我书桌下找到了,我一进门,就看见小萱的妈妈在哭,我问道:“阿姨,小萱在家吗。”阿姨说:“小萱在看完我表演完回家时,出车祸死了。”我大哭起来。心里在说小萱对不起。

以为我的任性,和我的胡搅蛮缠,和我的不讲道理,失去了我儿时的唯一一位好朋友。才明白,有些事错过了就没有机会了。

错过高中作文

生活中,我们时常错过美好的风景。为了看清晨的霞光,我们错过了黑夜中的繁星;为了傍晚的余霞,我们错过了白天怡人的太阳;为了寻找草丛中的花朵,我们错过了那生命力顽强的野草。但我们不应为错过的风景而哭泣,因为,也许下一站有更迷人的风景。

错过了,就错过了。时间不会倒流,错过的东西也永远只是一个遥远的泡影。你无法左右那些遗失的美好,你无法再招回那些美丽的错过。错过的并不重要。而真正重要的是:你不能再让前面的风景成为你生命中的错过和遗憾。

人生最大的错过和遗憾在于:不懂得从错过的故事中吸取教训,不懂得去欣赏人生旅途中前方等待着你去欣赏的风景。

人生最大的不幸在于:失去和错过之后仍然沉浸在失落的阴影中而不能自拔,不能为下一个目标的实现做一个完美的目标。

不要为错过这一班车而哭泣。因为你已经错过了它,而它也早已踏上它前行的征途。在错过这班车的同时,你是否想过你不应该为错过这一班车而忧郁?你是否想过,这一班车错过了,我还有下一班车?也许在下一班车,你会在车上遇到更加迷人的风景。聪明的人决不会因为错过这一班车而伤心落泪,决不会重蹈覆辙,而错过下一班车,因为他会想尽办法不让自己再错过。

不要为打翻的牛奶哭泣。因为当牛奶打翻的那一瞬间,牛奶已经淌光了,不论你怎样后悔和抱怨都没有办法取回一滴。聪明的人不会为那已打翻的牛奶而哭泣,它会想一想下一次应注意不打翻牛奶,他会尽他所能把它忘掉,然后注意下一件事,抓住下一件事,然后把它做好。

我们时常会因为眼前的不顺而感到不安,以致影响下一阶段,下一目标的实现。请记住,聪明的人永远不会犯这样的错误。

错过了,就错过了。错过了这一站,还会有下一站;错过了早霞,还会有晚霞;错过了月亮,还会有星星。但我们唯一不能错过的就是:立刻忘记已错过的,为下一个目标而作努力。

错过高中作文

陌生的城市里,会遇见一些让你刻骨铭心的人或事,或许他们就等在我的生命中,等待着一个合适时间与我们相遇。然而所有的一切,都是偶然开始又必然的结束。

那年我大概8岁,正和妈妈一起穿梭在a城的少年宫里。我遇见了你,虽然我现在完全忘记了你的样子,只记得你送我的陶瓷娃娃被我落在了a城晨晨姨的家里。

你可以说是自告奋勇的带我玩,而妈妈不知为什么放心的把我交给你了。我跟着你玩遍了所有的新奇地方,最后坐在少年宫的一个小屋子里,给一个陶瓷娃娃上色。边上色,你边说:“你晚一会回家吧,我们可以在这看月亮。”

“好啊。”当时我正专心致志的为娃娃上色,随口答应下来了,完全忘记了一件重要的事。

5点多时,妈妈找到了我,说行李都清好了,今天晚上咱们回去。

你一愣,说今天晚上我们还要年月亮哪!再等一会吧。

而这样的事等不了,因为火车不会等我。于是我手拿你送的娃娃和你挥手告别,可娃娃,又被我落在了a城。于是我失去了关于你的事物。

当晚,我坐在去火车站的汽车上。暮色降临,天空渐渐漆黑,街头的路灯在薄薄的雾气里投下昏暗的光,远处的高楼或者闹市陆续亮起七彩的夜灯,绚丽迷人,远远望去灿若星河,美如仙境。

而月亮在天空,散着清冷的光辉。

写完了这么多字,突然有种欣喜的感觉。或许是因为记忆本身的美妙吧,只有被触动的心灵才会懂得,只有丰富的灵魂才会懂得。能够记着的人,心定真正的活过。

而错过,不是背叛,而是巧合。

虽然错过会永远错过。

错过高中作文

人生的列车不断向前行驶,或许因错过某个旖旎风光而感叹;或许因错过某个良好的时机而遗憾。人生的列车无法调头寻找那些错过,只能再创错过后的绚丽!

有些人,因错过而感到遗憾;有些人,因错过而感到惋惜。但错过又何尝不是一场美丽的邂逅!

错过,成就辉煌。

感动中国的十大人物之一——李伟。那些年,他错过了人生的靓丽风景;那些年,他错过了上帝给予他的爱。因为错过,成就了这么一个感动中国的人物。“要么赶紧死,要么精彩地活,活着就值得庆祝。”他的这句话诠释着他的一生。人生旅途上,他错过了鲜花铺就的大路从而踏上了荆棘丛生之途。失去双臂的他,却插上隐形的翅膀,在游泳领域获得不少奖章,但他又一次错过,错过在北京残奥会上的辉煌,疾病不得不让他再度选择。在错过之后,却成为一名出色的钢琴师。因为错过,所以得到,因为错过,所以精彩;因为错过,所以辉煌。

错过,成就梦想。

新东方董事长俞敏洪,参加了四次高考,最终考上北大。前三次的跌倒,错过,反而让他更加奋发图强,斗志更坚,前进的步伐不曾停留。错过,成就了他的梦想。

错过,成就美丽人生。

离高三的日子已不多了,奔向十八岁的我们,面临着很多的错过。错过相聚时的的天伦之乐;错过娱乐节目的花絮;错过商店里琳琅满目的商品;错过游乐场的愉悦……但错过这一切,或许能实现梦想已久的大学,向往已久的城市,期待已久的生活。错过,成就美丽的人生。

人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动著变幻不定的景色,错过观览窗外的美景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。

那些年,我们错过了很多,也收获了很多。

错过的高中生作文高中错过的人

当一切的一切开始蜕变出原本无力的苍白,任由海风拂过那些寂寞的发丝,回荡起海浪击打礁石的天籁之声于是,连错过也变得华丽,而在这个夏天开放在那心灵最深处烂漫的“六月雪”,荡漾在那些摇曳而迷茫的轨迹之中,它也显得淡淡得,芬芳着无尽的忧伤虽然他们错过了时代,却留下了历史。而冬天给我的却是另一种充满力量的颓唐,是忧愁走错了季节,还是生活本来就喜欢这样没有声音的笑话。在那些等待或者被等待的冬天,我们渐渐都幸福,或者已经和双手一样麻木。

不要错过机会作文

人的一生,每天都生活在机遇和挑战中,面对着机遇和挑战,有的人抓住了机遇,有的`则失去了机遇,我就是属于后面的一个。

记得刚进入三年级时,班里都是新分的同学,一切是那么陌生。

过了几分钟,一位老师走进教室向同学们介绍,听完后才知道他就是我们的班主任。他用很洪亮的嗓子对我说:“同学们好,新的学期开始了,这将是你们学习中最关键的一个时期,希望同学们能够和我相互合作,共同进步!”班主任说完,立即想起了一阵鲜花般的掌声,接着,班主任又说道:“由于我对大家还不熟悉,这次的班干部就毛遂自荐好了,请有志为同学们服务,为班级着想的同学上来竞选,然后大家举手表决!”

很快,有几位同学走上了讲台,他们首先介绍自己的兴趣爱好,学习特点,然后说出自己所担任职务的设想。

在一阵阵热烈的掌声中,班长、副班长、体育委员、劳动委员已名花有主,接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表,这有两个原因,一是我的英语成绩还不错,二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍,因为我这人一向不受说话,性格很内向,一到公众场合就结结巴巴,憋得一脸通红。虽然这样,我还是很想当英语科代表的。

又一个同学走上了讲台,他低着头,脸上泛着红晕,只见他清了清嗓子:“大家好,我叫刘××,虽然我的语文成绩不太好,但我相信,我有能力当好语文科代表,为同学们服务,希望大家支持我,谢谢!”说完,教室里响起了一片热烈的掌声。

我一下子瘫在了座位上,不断地骂着自己:“张仕玉呀张仕玉,你连这么一点胆量都没有,你还常说有什么远大的理想?你真是个大窝囊!”

这件事已经过去了近一年,到现在我都一直在恼恨,一直在后悔,是我错过了那次机会啊!

错过高中作文

精彩的人生,活得多姿多彩,在这场旅途中,对每个人而言都是不同的。这个世界上美好的东西太多,即使是那些不起眼的东西,也许对一个人而言异常重要。

可是,美好的东西终将消逝,而我们也会陷入不同的境遇,有的人自暴自弃,也有人乐观面对,寻求更好的事物。--错过无法躲避,但是珍惜值得我们领悟。

图中的那只小老虎,目视远方自由的原野,即使是荒芜的空地还是繁密的森林,它的目标很明确,那就是冲向这个地方。这个地方是它自然的家,是它生命最终的归宿。

当然不会,这位年轻人双手揉着它的颈,也许再背后默默的说道:孩子,前面是你真正的家,去吧。潸然泪下,哭得上离别,泣得是回忆。他可能在回忆从相遇到相识到相知的过程,一切是那么美好,又是那么匆匆。

那是因为他懂得珍惜,珍惜在一起的美好时光,珍惜人兽之间最亲近的情感体验,这份回忆注定将影响他一辈子,让他在今后的人生中有更好的舍得观。

说起我们,是不是对美好的东西太过苛刻,哪怕拼了命也要把它强留在身边,我想说没有必要,强留的人的内心注定是脆弱的、输不起的。真正想要美好事物的人应该是--不后悔的错过,最真挚的珍惜。

前方有更远的路等着我们,何必拘泥于现实的美好充裕,我们完全可以错过,寻求更好的东西,但是不要忘本。

错过,珍惜,把世界装进你的心里!

高中错过作文

每个人的旅途,或长或短,或曲或直,行的慢了,你便可驻足观赏沿途美景,行的快了,你便会错过很多,然而,风景看的多了,眼便倦了,那错过的风景又何曾不给你以暂时的小憩和对下一站风景的企望。如这旅途一般,人生也许错过了某些,便要创造这错过背后的某些。

幽林深处,寒月之下,不时传来几声鸦雀嘶哑的叫声,他在享受这最后的片刻宁静,战鼓与戈戟暂歇,他在听他的美人虞姬弹琴,然而这琴声却如此凄凉,给这夜增了几分寒意一阵阵刀光剑影后,他别了他的虞姬,他的将士,他的乌骓,于这乌江旁自刎,这一刎将一曲悲壮的赞歌响彻云霄,也宣告他的霸业就此罢了。项羽错过了称霸的时机,他无法成为帝王,却成了英雄,无法否定,历史长河中的帝王无数,但,生当作人杰,死亦为鬼雄的楚霸王只他一个,他的高大于是定格在了历史的那一刻,不会再逝去。

皑皑白雪中,三个模糊的身影在艰难地行走,他们的目的地是眼前的山,山中的那一舍茅草屋,主人不在,三人只好失望而归。如此,再来,仍失望而归,第三次拜访,他终于见到了这卧龙岗中的诸葛孔明,于是,正是前两次的错过表了刘备的决心,让诸葛亮在隆中便为他谋定了踞蜀川,平蛮夷,联吴抗曹的大计,留下了三顾茅庐、隆中对的美谈,刘备的一次次错过,却让他的贤才,登君位,鼎立三国于一方,创造一番事业,留名于青史。

数学家欧拉64岁时因一场大火失去了他的书库及大量研究成果,还让他从此失明,然而他仍以惊人的毅力与黑暗搏斗,凭借记忆和心算进行研究。在他失明的十七年中,它解决了使牛顿头痛的月亮问题和很多复杂的分析问题。欧拉的失明让他失去了看书的能力,错过了快捷的研究方式,却让他继续为他热爱的事业不断奉献力量,有时,错过能够催人进步。

昙花盛开,只是短短的几小时,错过了,你还可以享受其它花的姹紫嫣红;彗星划过长空,只是短短的一霎,错过了,你还可以享受浩瀚宇宙的美丽星云;眼前的风景稍纵即逝,错过了,别忘了,下一站美景依旧。

错过,却不是错,你可以希冀着更美好的到来,也可以从这错过中学会进步,创造错过背后的成功。

高中错过作文

开始喜欢在光明的时候怀念过去。其实归根究底,我们的时光,只是一场盛大的童话梦,只是一阵眩晕的.闪光灯,只是一缕两人头顶上的阳光。

我的年龄不算大,但是学会了像成人一样多愁善感,就像在小学的时候怀念幼儿园,在中考的时候怀念以前的时光。曾经被人打趣地说,你会不会一直这样怀念下去啊?现在想,应该会。会一边写着无聊的文字一边带着深度数的眼镜,一边吃着温暖的饭菜一边听着妈妈的唠叨,一边想着过去一边走现在的路。

电脑屏幕上的光标一直在闪啊闪,仿佛在提醒着什么,我好像又要回到以前的日子,在睡梦中被尖锐的哨声吹醒,醒来后套上大大的校服,嘟囔着那该死的哨声,然后一边走着一边擦着面霜。模模糊糊下了楼梯后开始买早餐,快手快脚地吃完早餐回教室看昨天没看完的小说。每进来一个同学就向他说早上好,然后满足于同学吓一跳的表情。看着手表数着一秒一秒过去的时光,就像在一点一点地偷吃掉一块巨大的蛋糕。

会在上课的时候跟旁边的人传纸条,上课的时候也总是不听。下课时跟同学打打闹闹,疯一阵后拿上水壶冲向打水间,然后在上课铃打响的时候冲回来,激动庆幸老师还没有来。一边叫着同学的外号一边笑得没心没肺,好像全天下都围着自己转。在中午时会拿杯牛奶去篮球场边看球赛,过了十分钟后心满意足地去吃午饭。

下午放学之后,会疯一样地跑回宿舍,然后大力地推开宿舍门对宿友说“我回来了”,开始洗澡洗衣服,喜欢将手浸入凉水的感觉,会望着从阳台射进来的阳光发会儿愣。六点时迷迷糊糊地回到教室,听着头顶的风扇发出的吱呀吱呀的声音,担心它会不会掉下来,写完作业后对着玻璃上的倒影发呆,想想之前看完的小说的情节。对自己说,这就是我的高中生活了。

曾经的时光毕竟是曾经,而且还是错过的。浪费掉的时光就像浪费掉的钱,皱巴巴地不知道躺在谁的口袋里,但自己就是永远都要不回来,与其说怀念以前不如说追悼过去,那些过去的、错过的时光,就只会深深地埋藏在自己的记忆里。而现在却又是与过去形成鲜明对比,反应不过来的只好呆愣在原地,麻木地重复着每天固定的动作。

错过高中作文

我有过很多朋友,没有谁像你一样的温柔。每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。我愿一直站在你左右,陪你到最后的最后。

夜,跌入沉沉的月色里。万籁俱寂之时,我看到曾经的许诺、誓言、泪水、欢笑都于这三五之夜,明月伴墙之时悠然转醒。时光一声轻咳,挑起了我那蛰伏已久的痛楚。

三年前,你我都是新生。你坐在我身后,每当我回头时,你就递给我一个明媚的笑容。我沉溺于你无声的语言,于是就一次又一次的回头,到最后干脆不再扭过来。那时的我已依稀猜到:初中三年我将不再孤单。现今回想起来,你似乎是我在一片陌生中的第一缕温暖。

时间果然真就像我预兆的那样繁衍生息,你我也早已手牵手成了我的密友。你常说:“你是鱼,安然的游在我的湖里。

日子久了,我才发现,你真是条多泪的鱼。许多过眼云烟的小事于你,都足够认认真真地揽着我流一场轰轰烈烈的眼泪。我,就那样静静地圈着你,直到你停止抽泣,含泪笑着对我说:“予,我要一辈子赖在你的湖里。”我轻轻点头,然后你我相视一笑,这样的场面在以后的三年里重复了千遍。

光阴风清云淡的慢慢过着,我们已然形影不离。你,依旧是那条多愁的鱼;我,依旧是那片静静的湖。你日复一日地游荡在我的心里。情至深处,你我之间似乎不再需要言语。一个眼神足矣让一切明晰。你哭,我握着你的手陪你哭;你笑,我揽着你的腰陪你笑;你生气,我拍着你的肩陪你发泄;你摔倒,我扶着你的臂将你拽起。记得你我在蓝天之下立誓:我们要做一生的朋友。而你,则又极其肉麻的吊在我的胳膊上,说:“予,我要讹你一辈子哦!”就这样,我们相互掺扶着走过了600余天。还以为,我们就会这样一辈子走下去,成为一生一世的朋友。

然而,你却搁下那样决绝的一句“鱼死了!”之后与我擦肩而去。事情起源于“猪”,与你有着宿怨的“猪”。一日“猪”发烧了,我自然地脱下衣服给她披上,你看到了这一幕,心伤了,离开了。你说:我的湖里住进了猪,不再是你一个人的.湖里。说罢,你愤然走过,与我肩撞向肩,只是距离已变得遥远。自此,沉重的枷锁背负在我的每个梦境里,明知无望,却固守着仅存的坚持。以为,终究可以将你守侯成最美的风景。而你的背影,最终冷却了我的决心。也罢,且学你拂袖而去,我知你心意。有些事情,是凹凸有致的碑铭,那些曾经的爱与痛,就像暮春时节的山花烂漫,在静寂的孤独美感中蔓延,装饰了青春的路。

倏地想起你爱唱的羽泉的歌:平凡路上牵手的我和你/我们是人间的奇迹/就算这次花期太短暂/也要开的芬芳开的灿烂/咱放生死咫尺间。

鱼,一次错过铸成永生过错。再见代表不见。湖因你而干涸......我们终究没有走到那所谓地老天荒的一刻。于是我明白,友谊原来是如此的脆弱。

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