优秀作文是通过对所学知识的运用和个人想法的表达，展现出作者独特的思维方式和才华。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家有所帮助。
小学生我的朋友作文
我的`同学小龙非常聪明。他长着一双炯炯有神的大眼睛，四方脸，中等身材，性格活泼。他今年12岁，和我一样上六年级。
在今年“五一”长假期间，他到我家来玩。当时，我正好在做数学作业，碰巧有一道难题我不会做。我就问小龙：“这一道题你会不会做？”小龙说：“我会。这一道题我正好做过。”我非常高兴，希望他能帮助我。我就说：“你做过这一道题，那你快一点给我说算式吧！”听了我的话，小龙很不高兴。他说道：“我不能直接告诉你算式。要不然万一考试到这个题，你不还是不会做吗！”我就央求他：“我们可是好朋友啊，你帮个忙吧！”后来，他耐心地给我讲解了那个数学题。
小龙就是这样，不管做什么事，他都有自己的想法，因此我非常喜欢和他交朋友。
我的朋友作文小学生
我很内向，她很外向，我都不知道我们是怎么做上朋友的？很多人都说我们是正反两面，但我们还是做了朋友，而且还是最好的那种，真是奇怪的际遇。
有人对我说，她与我在一起是想利用我，看我好欺负。我顿时垮下脸来，不会吧？我有些半信半疑。在放学后，我看着她，不像呀！突然我定住脚步，她回头望了望我，“怎么了？”她问。我没了勇气，说：“没什么！”又继续走着，气氛有些奇怪，我想打破这气氛，张了张嘴，却不知道要说些什么，嘴角上翘，自嘲地笑着。原来我们的感情还没好到什么都可以说的地步呀，有些心痛，心痛自己的胆小，为什么不敢说呢？是怕她生气？是怕别人说的都是真的？还是怕……我的脑袋有些混乱。“有人说我们不适合呆在一起，她在说你的坏话呢！”这是我说的吗？不是，是她，是她说的。我感到惊奇，有人这样说我？“那你？”我看着她的反应。她看着我笑，“当然不会相信她们啦！我们是好朋友呀，对吗？”我整理了一下自己的思路，对呀，我们是朋友，我看着她笑，她看着我说：“笑得这么傻干吗？”“哪有。”我反驳道。
抬头看看天，才发现天空这么蓝，我和她靠得这么近，笑得这么相似。
……。
小学生我的朋友作文
我的朋友名叫小诚，他是班上的劳动委，工作非常负责任，总是让同学们把教室打扫得干干净净的。
有一次，轮到我和几个同学值日了，我是负责擦窗台的。我拿好餐巾纸马马虎虎擦了一遍便去交差，小诚看着有好多灰尘的窗台对我说：“不行，这里还有好多灰，重擦！”我一听，不乐意了，因为他是劳动委，所以我还是乖乖服从了命令，又重新擦了一遍。“这次总算没问题了吧！”我大声对小诚说。顾劳动委又重新检查了一遍，这次他又发现了一处灰尘，于是他叫我把这处灰擦掉。这次我好像明白了他工作认真的原因，因为把劳动打扫好是为班级争光，并没有斤斤计较，而是很高兴地把那处灰擦掉。
小诚工作真的很负责任，他是我学习的`榜样，是我学习的目标，是我的好朋友。
小学生我的朋友作文
回想起那次被老师批评的经历，我就生气，都是因为那只小鸭子。那天，亚磊在学校门口买了一只小鸭子，它十分的淘气。上课时，我们把鸭子放在抽屉里，它在抽屉里闷闷不乐地叫着，我们心烦意乱地听着老师的讲课，勉强地打起精神听老师讲课。可是小鸭子的叫声似乎“催眠曲”把我脑袋搅得一片空白。忽然，它停了下来似乎在准备唱下一首歌。
我就在这个时机把棉花塞进耳朵里，“静静”听着老师讲课。结果这节课我什么也没听到，可是一看到这可爱的小鸭子，我的气就消了。第二节课开始了，数学老师来到教室。我按照第一节课的方法把棉花塞进耳朵里，可是周围的'一切也显得太过于安静了。我把棉花拿下来，“咦！”怎么没叫声了，我手一伸，发现抽屉里的鸭子不见了。结果我在教室的地上发现了它的身影，这下可怎么办？我想不能让老师发现，于是我冒着危险想去把小鸭子抓住，可我扑空了。反而被老师发现，狠狠地骂了一顿。这淘气的小鸭子！
小学生课堂作文：我的朋友
她，个子不高，没有什么引人注目的地方，但有一颗乐于助人的心灵。
9月1日开学了，我成为进校附小三二班新来的一位同学。我一进去，同学们就开始纷纷议论。老师来了，把议论声给弄平整了。忽然，我的目光降落在她的身上，她对我笑了笑。
下课了，我就看看语文书，她过来对我说：“你叫什么名字？”我回答：“我叫任畅航。”她又说：“你是不是有不会的，我来帮你。”
就这样，我和张新巧交上了朋友。
小学生作文：我的朋友
我以前有一个形影不离朋友，她叫邸鹏颖。我们的关系非常好。
在我们班，她算是个标准的“清纯美女”。一头乌黑油亮的长发下有一张乖巧可爱的圆脸，鼻子下有一张能说会道的小嘴。看了就惹人喜爱。
她很信任我，所以我们两个就成了无话不说的`好朋友。有一次，她告诉我一个秘密，我这么问她：你把你这么多秘密都告诉我，不怕我泄露出去吗？她居然笑着答道：我们不是好朋友吗？我是不会怕好朋友背叛我的。从此，我的心也放了下来，我再也没有问过她相同的问题。我和她的友谊从此变得更加牢固了。
她学习很好，字也写得不错，舞蹈也能算个优美，画画也被称为出神入化。我很羡慕她。不过最让我感到她好的是，她助人为乐，遇到谁都会很热心的帮助他们。光是这点，就赢得了很多人的尊重。
只不过，我后来转学了，从此与她再无联系。我真想和她再见上一面啊！如果能回到过去，我真想回到那段令让人怀念的时光。
小学生我的朋友作文
伴随着欢歌笑语，我们来到了王直助教中心。一进门我就看见一些哥哥姐姐正在表演节目，下面的掌声一波一波地响起，而且一波比一波热烈。表演完以后，我们就要和“老外”交流了，只见台上一位老外说着我们听不懂的英语，喊其他老外上台。那位老外又用流利的中文对我们说：“小记者们，你们现在可以选交流对象了。”我们像奔放的小鸟，走来走去，选着交流的对象。
我选了一个披着长发，名叫陈亦潇的美籍华人姐姐。她的中文说得verygood!我们侃侃而谈，通过和她交流，我知道了陈亦潇姐姐在美国出生和生活，她的父母都是中国人，她15岁了，在美国上初二，她遇到困难从没想过要退缩。她说对宣城的印象很好，感觉宣城就是一位亭亭玉立的少女，但是不适合她生活，因为这里太热了。我把我带的一套笑脸餐具送给她，她惊喜地连声说：“谢谢，谢谢！”她还给我签了名，留了她的电话号码。
这以后，相信我们会成为一对跨越大洋的好朋友。
我的朋友作文小学生
我有一个好朋友，他的名字叫小强。他是个男孩，长得虎头虎脑的，一双乌黑的眼睛镶嵌在圆圆的.脸蛋上，扑闪扑闪的，很招人喜爱。他还有一张能说会道的嘴巴，说起话来叽叽喳喳的，有时还挺惹人“烦”。
现在，你知道我的朋友长什么样了吧？他是不是很可爱？他还是一个非常爱学习的好孩子呢！每次上课他都会聚精会神地听讲，从不开小差；遇到不懂的问题总是虚心请教老师和同学，不弄明白决不罢休。
他还有一手“绝活”，就是写书法。他写的毛笔字很有力度，方方正正的，仿佛是从字帖上“走”出来的，大家看了都赞不绝口。有一次，我们到小强家玩，欣赏到了他很多书法作品，大家都觉得不过瘾，要求他现场给大家露一手。于是，小强拿出他的“文房四宝”——笔、墨、纸、砚，认真地挥笔写出一副对联，大家见了都鼓起了掌，小强谦虚地笑了。
我的朋友小强就是这样一个既爱学习又很谦虚的人，我要以他为榜样，好好学习并做一个谦虚的人。
我的朋友小学生作文
一提到这个人，我首先想到的就是《三国演义》里的张飞，这个人性格鲁莽，暴躁易怒，简直就是和张飞一个模子脱出来的。对，这个人就是我的朋友----董小汉。
每当下课铃打响时，他总会像一阵风似的奔出教室，也不听老师布不布置作业。似乎他上课的意义就是为了下课，下课的意义就是为了玩。一下课他就一改风格，像换了一个人似的，一个劲的追呀、打呀！上课铃一响，他就愁眉苦脸地走进教室。瞧他那一副坐样，连老师都说难看，他还争论说，他爸爸教的高中学生也是这样坐的，老师趁机泼他一碰冷水：“你应该去上高中，”把董小汉说得无地自容。
说起胆量，董小汉可是天不怕，地不怕，也不怕老师打电话。老师教训他，他也敢顶嘴，看他那个样子，小身板往那儿一站，面红耳赤，振振有词，眼睛瞪得比铜铃还大，真是逆天了。
哎，不能再说他的缺点了，否则他又要发火了。就让我再说说他的优点来弥补他的不足吧！
董小汉背诗可厉害了，不管什么情况下，他都能说出一两句诗来。据说，他已经把高中的古文全都背下来了，还有如《长恨歌》《琵琶行》《兰亭序》《师说》等等。先不告诉你他背的诗有多难，只告诉你《春江花月夜》对他来说是小菜一碟，《将进酒》他可以“倒”背如流，你就该知道他的厉害了。而且他的阅读非常广泛，上到《二十四史》，下至《明朝那些事儿》，他全都看过。
他举手发言也很积极，脑子像飞速的齿轮运动着，总能想到些绝妙的好点子。
经过我这一番介绍，你们了解他了吗？
我的朋友小学生作文
说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，摸一下它的话，那可就倒霉了，它会紧紧“握住”你的手，让你痛得“哇哇”直叫。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击，它趁我不注意，紧紧“握住”了我的手，我想把手抽出来，它却握得更紧了，经过一番较量，才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤口的手指上拿开。看来强行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一个大口罐子放在它的面前，然后攻击它的后面，这样它就落入了我设好的圈套。嘿嘿，这个厉害的小东西终于被我捉住了。
到了家，我把它放在了箱子里，又仔细观察了这个小东西一番。它全身淡绿色，有两条细长的触角，头部呈三角形，两只眼睛占据了两个角，嘴巴是一个角。它锋利的牙齿就藏在嘴里面，两条又粗又长的前腿像钢刀一般，看来这是它强有力的应敌武器。一开始它对陌生的环境很不适应，总是想着逃跑，但不久后就习惯了。
我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的，于是就把一只蚂蚱放进箱子。一开始螳螂紧盯着蚂蚱，好像在对蚂蚱施迷魂大法似的，蚂蚱一步一步向螳螂跳去，可怜的小东西还不知道自己面对的是死神，等蚂蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱，它用牙齿死死咬住蚂蚱的腰部，蚂蚱蹬着后腿，拼命挣扎着，可螳螂死不松口，不一会儿蚂蚱就不动了，毫不夸张地说，蚂蚱还没弄清是怎么回事，就已经成了螳螂口中的美食了。这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后，我就天天给它捉蚂蚱，它好像也把我当成了朋友，心安理得地享受着我给它的美食。
过了一段时间，这小东西好像食欲不振，不吃东西。有一天，我去看它时，发现它身边有一块黄色的泡沫状东西，粘在箱子上，一开始不知道是什么，仔细一想，应该是它的卵。产卵后，它变得很虚弱，我不知道是怎么回事，查了资料才知道，螳螂产卵前不吃东西，为了养育后代将耗尽毕生的能量。我感到很伤心，同时不禁对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天，它几乎不动了，我把它拿了出来，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看着我，好像是在感谢我，感谢这几个月来我对它的照料；又好像是嘱咐我，一定要照管好它的小宝宝。它叉用力“握”了我一下，然后就一动不动了。看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中，我禁不住流下了眼泪。
后来，我把它做成了标本，端详着它，它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力，像是已经做好了准备，随时投入战斗的样子。可它再也不能去战斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。
我的朋友作文小学生
偏瘦的身材，黑色带棕色的柔滑长发，水汪汪的大眼睛犹如一对乌黑的宝石。她，就是我的好朋友――小琪。
我的这个朋友十分奇怪，就像是远古和现代、火星与地球的区别一样。一如既往的在放学路上，我问她：“你晚上要出来玩儿么？”她眨了眨大大的眼睛，装作不明白的样子，说：“喵。”小样，装的还挺像啊！我笑了笑，说：“你晚上到底要不要出来玩啊！”他伸出手，疑惑的挠了挠头，又连续叫了几声：“喵喵喵”那疑惑的样子，我摇了摇头，问：“你能说人话吗？”等了许久“人话！”她兴高采烈的叫起来，很快又无辜的看着我。我轻轻摇了摇头，走进小店铺，买了一包零食吃了起来，来自喵星的喵星人就把我的朋友还给我了。
我的这个朋友不仅仅奇怪，而且是一个十足的吃货。记得有一次，我们几个好朋友一同去街上玩，走着走着，小琪竟然不见了踪影。一个朋友急得冒出了冷汗，而我呢？轻轻的笑了笑，慢悠悠地从书包里翻出了几包零食，一袋一袋的分给她们，然后挠了挠头，故作疑惑的说：“哎呀，小琪不在我就吃掉了。”话音刚落，一只白嫩的小手就伸到我面前。我往前一看，小琪眨着水汪汪的大眼睛，故作可怜巴巴的样子说：“给我一点吧。”我无奈之下只好把手中的灵石递给了她，她高兴的跳起来：“噢耶，谢谢你！喵”
这就是我的好朋友，你的好朋友在哪里呢？
我的朋友小学生作文
我有两个对我来说非常重要的朋友，我称她们一个为冰冰，一个为格格。
对我来说冰冰就像天上的月亮一样不可侵犯，因为她，我曾经尝试过改变自己，因为她的一句话，我说服妈妈剪掉了我想留长的头发，我努力不反驳她，是因为我想保存着长达三年的友谊，我知道总有一天会分离，但谁又想到呢？哪天竟来的这么快，我们分班了。她说以后还会来找我，就像以前一样，我努力说服着自己不要沮丧又不是死了，还会见面的，但是眼泪还是控制不住的往下流，自那以后，我几乎每天都去她的班级找她，她从的每节下课都出来，变成了有时间就出来，最后变成了不出来，我一直一直在想，我是不是做错了什么？她是不是讨厌我了？好不容易有一天她来找我了，本来在午休的我立马跑了下去，但谁又知道呢？她来找我竟是为了她班的朋友，我努力不伤心，但是还是感觉那么难受，后来期末考试了，我开心地简直要疯了，但她却说——她不想回来！
我们之间有彼此才能开的玩笑，我们之间有彼此才能说得秘密，好久没有联络，并不是距离远了。好久没有消息，并不是关心没了。从成为朋友那刻起你就不曾远离，就注定扎根在我心里。其实朋友就是这样，无需想起，因为从未忘记。想和你拥有一生一世都不变质的友谊，因为我们是朋友，所以请珍惜。
再回首，希望那个记忆中的你——仍然站在岔路口！
我的朋友小学生作文
你们知道三（6）班里那个善于交朋友的小女孩是谁？哈哈！告诉你们，那就是我呀！
有一次晚饭后，我和奶奶去采荷中学走路。当我觉得走得太累了，就去操场旁边的运动器材那里随意地玩了起来。
这时候，在我旁边有一个小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一对大大的招风耳，好像要把天下所有人的悄悄话都偷听走。那个男孩一会儿爬上，一会儿爬下，像一只活泼的小猴子。
这时，我走上前去大方地对他说：“你真厉害呀！可以教教我吗？”
我刚说完，他的脸就变成了红苹果，一时半会儿说不出话来了！我想：他应该没见过像我这么大胆的女孩子吧？他的反应较慢也是有可能的。不过，我觉得应该是我不够有诚意！算了，我还是再向他有诚意地说一遍吧！
于是，我又认真地说：“你好！我只想向你学习爬杆啦！”他羞涩地点点头，低声地说：“当然可以啦！”我们两个人说说笑笑交谈了很多内容，成为了好朋友。这样，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同学，他喜欢吹口琴、竹笛、葫芦丝等。奶奶走完路叫我回家了！我们两个人才依依不舍地向家的方向走去。
太棒了！善于交朋友这个特点，使我交上来许多形影不离的好玩伴。
我的朋友作文小学生
当万紫千红的春天来临时，你一定会被一派生机勃勃的春景所吸引，所陶醉，置身于那优美的境界中，瞧，鲜花盛开，桃李急芳；柳条婆娑，春光明媚。然而，每当这时你想过没有，那被人践踏，被人遗忘的小草？想过没有，春的使者，春姑娘的脚印——小草，它虽然十分微小，但是它那坚强的性格，蓬勃向上的精神相当感人的，每当寒冬一过，小草便发出了嫩芽，长出了绿叶，不管是在潮湿的土地上，还是在冰雪未融的高山上，都可以见到它翠绿的身影。它给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩。因此，我赞美小草，，把小草当作我的朋友，我爱我的“朋友”，这是一个不一般的朋友。
“野火烧不尽，春风吹又生。”这正是小草精神的写照。它们不管条件多么恶劣，都顽强生长着，为大地披上一层嫩绿的地毯。它们不怕雷击闪电，不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。它把自己的一切全奉献给大地，，默默无闻地点缀着大自然，然而自己却毫无苛求。
一个星期天，我漫步在小路上，猛然看见前面有几个小孩踏着小草追逐、玩耍，随着一只只奔跑的脚，小草一处一处地倒下去。不过，很快地，草地上出现了奇迹，只见一株株小草竟站起来了，而且站得更稳了，更牢固了，你瞧，它们正倔强地挺起胸膛，手挽手，在阳光下挨挨挤挤地站着呢。望着能倔强站起来的小草，我不由得发出赞叹：“多么顽强的小草啊！”
我爱小草，更爱具有小草精神的人民。这就是我的朋友——小草。