优秀党校实训心得(案例14篇)

时间:2023-10-26 08:22:56 作者:书香墨 优秀党校实训心得(案例14篇)

心得体会可以帮助我们认识自己的优点和问题,为自己制定更好的学习和发展计划提供依据。小编为大家收集了一些成功的心得体会案例,其中包含了一些值得学习的写作技巧和方法。

党校实训报告心得体会

在刚刚结束的党校实训中,通过学习党的基本理论知识和实践操作,我深刻认识到了作为一名共产党员的责任与使命。

在理论学习中,我跟随老师的讲解,深入了解了中国共产党的发展历程、党的性质宗旨、党的基本路线等内容。学习中,我感受到了中国共产党的初心和使命,以及党的不断发展壮大和新时代的要求。同时,我也坚信着,身为共产党员必须牢记党的初心和使命,认真履行自己的职责,为人民谋福利。

在实践操作中,我参与了模拟议会活动和志愿服务,深刻认识到了作为共产党员的责任和使命。模拟议会活动中,我充分发挥自己的思维和表达能力,积极表达自己对国家政策的看法,并向其他同学学习了解不同角度的观点。志愿服务中,我和同学们一起到社区进行义务劳动,并给社区居民发放宣传资料,争取更多的居民支持志愿服务。

通过这次党校实训,我深刻认识到了作为一名共产党员的责任与使命。作为新时代的青年,我会坚定信仰,勇担使命,不断学习、提高自己,为实现中国梦、增进人民福祉、推动中国特色社会主义伟大事业的发展而努力奋斗。

党校心得

这节课是我第一次接触到“民主集中”一词,我有种强烈的感觉就是“民主集中”不仅适用于中国共产党,也同样适用于我们小小的一个班级团支部建设。我现在作为级经济班的团支书,觉得完全可以尝试将“民主集中制”引入到我们班的班级团支部建设。

民主集中是民主与集中两个方面的紧密结合与辩证统一,它是马克思主义政党在党的建设过程中逐步提出和完善起来的。而邓小平同志的科学论断“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”反映出了两者相互依存的关系。放在一个班级,我个人认为:民主,就是全体班级团支部成员的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥;集中,就是全体班级团支部成员意愿、智慧的凝聚和行动的高度一致。支部内民主是支部内集中的前提和基础,支部内集中是支部内民主的目的和保证。通俗一些的说法就是毛泽东同志说的“这种民主和集中的统一,自由和纪律的统一,就是我们的民主集中制。”

在借鉴了民主集中制的科学方法后,我觉得我们班级团支部要作出一项重要的(活动)决定一定要早规划,前期可以以问卷调查的形式广泛听取支部成员的意见,然后经过班团委集体讨论,集中表决,让我们的每一次活动真正做到高参与率甚至全员参与的目的。讨论的同时就是任务分工完成的同时,整个策划、问卷、讨论、分工的过程控制在四天之内完成。很明显,这需要有一个高效的班团委组织做前提,我相信,我们可以做到。

当然,除去重要的(活动)决定采用集体决策外,我们还需要有更加灵活机动的个人决策。至于这个“重要”的划分依据由前团支书陈璐佳提供参考,而“个人决策”则由团支书、班长、青志协小组长、副班长、组织委员组成。所采用的这一切就是为了让我们的民主集中真正做到辩证统一的关系,相辅相成、协调发展、互不偏废。

还有很重要的一点就是“民主集中制”可以很好的解决班级团支部内部的矛盾,从而实现支部内部关系正常化。民主集中制的原则就是要求全体班级团支部成员一方面要充分发扬民主,有问题要摆到桌面上来,充分听取各方面的意见;另一方面要在民主的基础上实行集中,少数服从多数,集体作出决定,从而在支部内形成既有民主又有集中、既有自由又有纪律的生动活泼的局面,这种局面,正是班级团支部内部关系正常化的生动体现。

以上既是我这次的党课心得,也是我对“民主集中制”的一些粗浅理解和一些简单的工作构想,虽然很不全面,但我会继续汲取书上的精神养料,充分联系实际情况不断补充完善我的工作构想,从而最终成功地将理论应用到实践中去!

党校实训报告心得体会

最近,我参加了学校组织的党校实训活动。这次活动让我深刻认识到了作为中国共产党员应尽的责任和义务。

在实训课程中,我们首先进行了党史学习。通过了解中国共产党的发展历程和伟大成就,我深刻认识到了中国共产党的光辉历程和先辈的无私奉献。同时,我也明白了党员应当有什么样的信仰、为人民服务的榜样和宗旨使命。

在团队合作活动中,我们学习了如何相互合作,如何进行有效沟通,如何在团队中承担自己应有的责任。这使我更加明确自己的定位和职责,同时也深刻认识到团队合作的重要性。

此外,在工作实践环节中,我们深入企事业单位开展了志愿服务、社区服务、文化宣传等活动。通过实践学习,我们更加深刻地认识到了中国共产党的执政理念和发展方向。我们要时刻关注人民的需求,把人民放在心中最高位置,真正为人民群众做实事、办好事。同时,我们也要不断学习、不断提高自己,为党和人民做出更大的贡献。

总的来说,这次实训让我感受到了自身所缺乏的地方,让我更加清楚了自己未来要走的道路,也让我更加坚定了自己成为一名合格共产党员的信念和决心。

党校心得

10月26日晚8:30,管理技术学院人文艺术系第二十八期党校学习小组成员在图书馆开展了第二次小组讨论,此次小组讨论的主题是“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”。

参加此次小组讨论的成员都早早的到图书馆的书香语林集合。他们每个人手上都拿着自己收集的材料,从中可以看出大家对这次小组讨论准备充分。

在讨论过程中,大家积极踊跃发言,现场气氛和谐融洽。当组长宣读这次讨论的题目“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”时,就有许多同学争相发表自己的意见。同学们充分结合自己的实际情况,提出自己的看法,愿意用实际行动来证明自己对党的忠诚,在生活和学习中会更加靠近党这个优秀的组织。他们表示自己会在党校培训中不断端正自己的入党动机,自觉接受党组织的考察与培养。在讨论接近尾声时,有不少同学表示大家聚在一起讨论关于入党问题的这种机会很难得,很高兴有这样的活动,在互动和交流中让自己思想得到了进一步的洗礼和升华,大家受益匪浅。

这次讨论非常成功,大家彼此交流观点分享心得,在讨论中增长自己对党的理解与认识。与会积极分子们的踊跃发言,为争取早日成为一名共产党员打下了坚实的理论基础。相信,通过此次党校学习讨论会,这一批的入党积极分子向党组织又迈进了一步,期待他们有更好的表现。

党校心得

10月26日晚8:30,管理技术学院人文艺术系第二十八期党校学习小组成员在图书馆开展了第二次小组讨论,此次小组讨论的主题是“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”。

参加此次小组讨论的成员都早早的到图书馆的书香语林集合。他们每个人手上都拿着自己收集的材料,从中可以看出大家对这次小组讨论准备充分。

在讨论过程中,大家积极踊跃发言,现场气氛和谐融洽。当组长宣读这次讨论的题目“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”时,就有许多同学争相发表自己的意见。同学们充分结合自己的实际情况,提出自己的看法,愿意用实际行动来证明自己对党的忠诚,在生活和学习中会更加靠近党这个优秀的组织。他们表示自己会在党校培训中不断端正自己的入党动机,自觉接受党组织的考察与培养。在讨论接近尾声时,有不少同学表示大家聚在一起讨论关于入党问题的这种机会很难得,很高兴有这样的活动,在互动和交流中让自己思想得到了进一步的洗礼和升华,大家受益匪浅。

这次讨论非常成功,大家彼此交流观点分享心得,在讨论中增长自己对党的理解与认识。与会积极分子们的踊跃发言,为争取早日成为一名共产党员打下了坚实的理论基础。相信,通过此次党校学习讨论会,这一批的入党积极分子向党组织又迈进了一步,期待他们有更好的表现。

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党校心得

12月17日我非常荣幸参加省直机关第十六期入党积极分子培训班学习,通过此次学习使我更加进一步了解我们的党、我们的组织,并在内心树立了坚定的共产主义信念。同时通过学习我也清醒的认识到自身的缺点和不足,这使我也感觉到自己距离一名合格的共产党员有一定的差距,但请组织相信我,我会通过不断学习,不断努力从而使自己不断提高,以实际行动争取早日加入中国共产党,成为一名合格的共产党。

通过短短四天的学习,更加深刻的理解了党的纲领、党的性质、党的章程、入党条件、入党动机、入党手续及党的组织原则等知识,也为此增添了入党的动力,坚定了党的信念,用这些知识来指导工作、武装自己。现将这几天学习的心得体会汇报如下:

首先,中国共产党19诞生,是按照马克思列宁主义建党原则建立的完全新型的工人阶级政党。经过党的第十六次全国代表大会概括时代的要求和实践的发展,对党的性质提出了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方面,代表中国最广大人民的根要利益。这一性质说明党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了全心全意为人民服务的根本宗旨,也明确的指出党和人民群从的益利高于一切。

其次,作为一名入党积极分子,学习撑握党的基本理论和基础知识,承认党的纲领和章程,具有较高的思想政治素质,是加入党组织的重要条件,要早日加入党组织,首先必须要端正自己的入党动机和目的,要清楚的知道自己为什么入党,要认识到入党动机和目的的重要性。在我们现实生活中,每个人的入党动机都不一样,有的是为了实现社会主义、全心全意为人民服务而入党;有的是觉得入党会给自己和家庭带来更好的利益、更高的提升而入党;有的是为了自己和家人有面子而入党;有的是随波逐流,别人入党而入党等。而我也许也是以上许多入党动机中的一条,但经过此次的培训学习后,我清楚的明白自己的入党动机,只是为了献身共产主义事业,全心全意为人民服务而入党。不过要实现这个目的需要不断的加强学习,在学习中实践中不断总结、不断进步,只有树立正确的入党动机,刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想,并将其作为自己以后行动指南,更加自觉的贯彻执行党的基路线,坚定全心全意为人民服务,为共产主义事业备斗终身的信念。

最后,虽然现在我还未踏入党组织大门,但我会以一名合格的党员标准严格要求自己,认真学习党章、党规,以院(校)及党组织的利益为重,顾全大局,不为谋取个人利益而投机取巧,全力以赴、全心全意为人民服务,以实现共产主义全面建成小康社会而奋斗。

以上是我这几天培训学习的一点心得和收获,在以后道路上希望党组织继续严格对我的考验与培养,我会用实际行动来证明对党的忠诚。

党校实训报告心得体会

在这个党史百年的时代,我们作为未来的建设者,在学校中不能停止前进的脚步。最近,我参加了党校的实训,深刻地体会到在这个时代里,我们需要学习,需要成长,需要更加努力的去为祖国的繁荣发展出一份力。

实训是一个重要的环节,它不仅仅是一个活动,也是一种对自己的一个检验和一次锻炼的契机。每个人的实训经历各不相同,但在这个党校实训活动中,给我留下了很深的印象和感触。

首先,在实训的过程中,我们明显地感受到了党员应有的担当和责任。我们在实训中被要求模拟解决实际问题,并且要了解不同的思想意见和观点。在这个过程中,我们需要根据党的方针和政策来进行分析研究,最终形成一份可行的解决方案。这种解决实际问题的能力,是我们作为党员应该具备的基本素质。

其次,我们更明白了作为一名高中生,应该如何去关注社会的热点和倡导正确的价值观。实训中,我们模拟互联网信息的传播和谣言的防控。通过这个模拟,我们更加了解了当今社会广泛存在的虚假信息和谣言,也更加深入地了解了正确的信息获取的方法和技巧。在这个时代,我们更应该学会如何去认知和乐观地看待社会。

最后,实训给我提供了一个与其他同学沟通交流的平台,加深了我与同学之间的理解和信任。在这个机会中,我认识了很多志同道合的同学,我们一起讨论,互相加深了解,让我更美好地感受到了团结和互助的力量。

回顾这次实训活动,我认为我们从中获得了党员应该具有的担当和责任,认识到了一个高中生应该如何去关注社会,也感受到了与同学之间的信任和团结的力量。相信这些经历将伴随我的成长,也必将对我未来的学习和生活产生巨大的影响。

党校心得

今天我参加了院党校的开课典礼,心情非常兴奋,也有些紧张,终于自己可以开始党校的学习,希望自己可以通过在院党校学习,知道一名真正党员应该做到事,自己离一名真正的党员还差多少。

在开课仪式上,满庆丰书记为我们介绍了今年党委组织党员学习的主题,和学校在响应科学发展观的学习内容,结合自身特点制定的适合自己的科学发展观,在听过满书记的讲话后,为自己是一名北航学生感到骄傲,为自己选择入党感到庆幸。同时在满庆丰教授用历届学长成功经验鼓励我们时,我觉得作为一名大学生,在当代我们又不可推卸的责任,同时作为一名入党积极分子我应该做到以下几点:第一,要提高自己的学习能力。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,要能作为先进生产力的代表,这就要求大学生勤奋刻苦,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

第二,大学生应具备较高的理论水平。要坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。另外,现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。

随后雷晓峰副书记又为我们讲了党章,通过雷副书记对党章风趣幽默的讲解,我对党章的产生过程有了了解,对党的性质,党员的义务,党的先进性有了更深的认识。同时也坚定了自己的信念,成为一名优秀的中国共产党,为祖国的建设复兴做出自己的贡献。

入党是在我上高中时就有的想法,那时还记得看到老师介绍学长们经历,他们都在高中时期入了党,我听到觉得很了不起,就在心里默默的下决心,自己也要向他们一样在高中入党。到了高三上了业余党校,对党也有了真正的第一次的接触和认识,这次参加院党校,是一个更为专业的学习的平台,我会珍惜这次学习的机会,好好地学习党的之时,积极参加党校的活动,在各种实践活动中锻炼自己,学会与人沟通,与人合作,让自己尽快向一名合格党员靠近,向党组织靠近。

党校心得

10月26日晚8:30,管理技术学院人文艺术系第二十八期党校学习小组成员在图书馆开展了第二次小组讨论,此次小组讨论的主题是“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”。

参加此次小组讨论的成员都早早的到图书馆的书香语林集合。他们每个人手上都拿着自己收集的材料,从中可以看出大家对这次小组讨论准备充分。

在讨论过程中,大家积极踊跃发言,现场气氛和谐融洽。当组长宣读这次讨论的题目“如何端正入党动机,创造条件使自己早日加入共产党”时,就有许多同学争相发表自己的意见。同学们充分结合自己的实际情况,提出自己的看法,愿意用实际行动来证明自己对党的忠诚,在生活和学习中会更加靠近党这个优秀的组织。他们表示自己会在党校培训中不断端正自己的入党动机,自觉接受党组织的考察与培养。在讨论接近尾声时,有不少同学表示大家聚在一起讨论关于入党问题的这种机会很难得,很高兴有这样的活动,在互动和交流中让自己思想得到了进一步的洗礼和升华,大家受益匪浅。

这次讨论非常成功,大家彼此交流观点分享心得,在讨论中增长自己对党的理解与认识。与会积极分子们的踊跃发言,为争取早日成为一名共产党员打下了坚实的理论基础。相信,通过此次党校学习讨论会,这一批的入党积极分子向党组织又迈进了一步,期待他们有更好的表现。

实训心得

时间真的流逝很快。我们也走过了大二的时光。在学习的我们,体会到了酸与甜,苦与辣。生活,不经历一翻风雨,我们也不懂的生活。

大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程,让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先,我们根据教材资料中的经济业务,分析题型,到编制凭证。再过账目中,然后是结账,对帐,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开始的模拟的出纳岗外实训,到存货业务的发生,直至到现在综合的模拟业务。所有账目都弄好后,最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作,现由我一人来完成,其中的酸甜苦辣之味,只有亲身体验,才真真正正了解到什么是会计。其实,现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。

虽说自己在高中时期所学的也是会计专业,当时老师讲的题,分析的题也很详细。和大学中老师讲的题,分析的题目总是有所出处点的。可不管怎样,终是让我受益匪浅。可让我自己对会计多一度的深爱。

“只有经历过,才知道其中的味道”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真切的让我了解了我自己以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生!会计不仅仅是一份职业,更是 一份细心和一份耐心还包括一份责任心。

不经历过,我们永远都不会长大。人生不是一条平坦的道路,只有走过崎岖、遇过困境,曾经跌倒、曾经失去,经历过挫败、跨越难关。而仍然能够昂首阔步迈向人生,才能锻炼出一颗坚毅不屈的心。做一个坚强的人很难;需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此,发现错误,要不断的修改,不断的矫正。尤其是最后在编制资产负债表的时候,那叫一个崩溃啊,当你发现编制到最后,借贷方不平衡的时候,我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账,找账。这样的工作,只有一个字可以形容——累!参杂着繁琐!

通过本次模拟实验,培养了我们的实际动手能力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要知道失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。

虽说到本学期末,做的很累,但是真的希望学校能够给我们这样的机会,所谓的,我们只有多做账,多熟悉,才能游刃有余!

这次的实训我们组也许是最差的一组了,在两个完整的8年里,我们总共破产了5次,每次的破产都会有一大堆新的问题出现,现总结如下:

第一个轮回失败的原因:1、没有把一年的费用计算出来,就盲目借贷和贴现,没有顾及下一年是否够资金还债,就关帐了,这就导致我们在下一年里不够钱还债就破产了。2、在第二年以后的经营里只顾开发产品,没有考虑对手在干什么,没有先把市场开发开发完,也没有研发iso认证,这就导致我们不能拿到其他市场和有iso认证的订单了,即使我们的产能跟得上也不能把产品卖去,造成了不必要的库存和资金冻结的现象。3、有时候就是借钱来买原材料,这又造成了费用的增加。4不顾资金是否足够,就一下子安装了好几条生产线。由于投机心理过强,安装了三条柔性生产钱,想着如果其他产品拿不够订单或订单拿的太多就方便我们转产。

虽然我们在每个轮回里,都会尝试着用不同的方法来确保自己不被破产,但事愿人为,多次都是已破产告终。

在第二个轮回里难度有所加大,因为很多时候出现了很多随机因素,原材料不能及时到达,我们就改变了以前的策略,提前还几个季度就开始买下一年的原材料了,这又造成了我们资金短缺的问题了。

我们在第一年就开始慢慢地转换生产线了,在我们在第二年的时候就开始全面换生产线,由于在上一个轮回里我们的柔性生产线有三条,这次我们吸收上次的教训,改为了全自动的生产线,由于安装的生产线过多和过早,又导致了破产。

在这个轮回里订单式可以转让的,我们在第四年的时候投了p2的广告,恰好这年p2产品没什么人研发,其他的人转为研发p3产品了。p2产品的价格比上一年提高了10%,加上我们在这个产品所投的广告费比较高,我们一下子就得意忘形了,在竞单的时候一气之下就拿了11个订单数量一共是29个p2,拿到这么多的订单才突然醒悟,我们真的是彻底的完蛋了。p2市场本来就竞争不激烈,再加上我们p2产品的还差2个季度才能研发完,生产p2的生产线也只有两条我们如何能生产出如此这多的产品呢?我们的订单又可以转让给谁呢?就数算给我们追加,我们也撑不过下一年呀!这时候,我们两人都呆了,为什么我们每次都有算产能才竞单,而这一次却如此的冲动呢?为什么我们会想出这样的一个决策——生产不完可以卖给其他组呀,却没想到别人已经拿好了今年所需的订单,加上之前没有跟其他组商量就私自做了如此的决定,真的是太不理智了。至今还想不明白当时为什么当初会作出这么愚蠢的行为。这次的失误决策给我们的教训是最深刻的,由此我领悟到了凡在做决定前都要三思,不能凭一时的士气而作出错误的行为;做事前不妨听取一下其他人的意见,或许这就能挽回一些不必要的失误。

我们的这次失误,导致我们无法继续完成下去了,我们只好投奔与其他组。在此期间,我们发现我们在广告投放上都比他们多,而且发现我们是比较关心生产线的安装问题,再去关心其他因素。不管我们是否有资金,都要把生产线安装起来先,并有这么一个错误的认识:只要有生产线就能赚钱,而忽视了其他因素:如原材料不能及时到达,资金不足以给加工费等等。还有一样就是我们太过于鲁莽了,而其他组的都是比较小心,有计划有步骤的进行的。

在这段既长又短的实训时间里我们熟悉了企业运作的基本业务流程,体验到了整个企业的经营过程,也把自己学习到的一些理论知识运用到了当中去了,由此加深了我们对erp的认识,也促使我们进行积极的思考和计算,提高了我们的实际操作能力。在实训中我们进一步认识到:

1、选择好合作伙伴,做好充分的准备,制定总生产计划,先开发市场在安装生产线最后才研发产品,有步骤有计划地进行,稳步前进,避免不必要的事件发生。

2、投放广告应合理,要根据市场预测和对手状况,明确主营市场喝产品,合理计算和判断才投放。

3、采购应该合理化,根据产能、到货期限和应付款来制定采购计划,做到既不浪费又能满足供给。

4、注重资金的运行和流通,计算好经费投放和做好预算,避免出现破产。

经过这次的实训,加深了我们对erp的认识,领悟到了很多关于企业的生产规划、财政理财、市场开拓等相关知识,提高了我们各方面的能力,但是发现我们同学还是比较注重双赢,竞争意识较为薄弱。最后要感谢老师的悉心指导,感谢学校给我们安排了这样的课程。这将会是我大学课程中记忆最为深刻的一课。

转眼间,到昆山已经两个多月了。不知不觉中我已经从一个在校生变成了一个职员。这跟在我们学校是完全不一样的。除此之外,安博还制定了严格的制度,这些使我们在安博的培训像职工在公司工作一样,让我们提早接触到公司的氛围。

来安博最重要的目的还是学技术,那就说说这里的教育情况吧。安博实行的'是上午授课,下午上机练习的制度。我觉得我们这个班上午的授课经理非常好,他对java的理解非常透彻。我在大学学了半年的java,仅仅停留在表面上,对实质的内容根本都不了解。比如说==与equals的区别,方法的覆盖,变量的隐藏等等。老师通过图的方式,给我们讲解它们在内存中的情况,使我们从本质上了解了这些东西。他的这种授课方式,既生动又形象,彻底地将问题讲明白,我们接受起来轻松容易,也不容易遗忘。

除了他的讲课方式以外,他还是一个非常幽默的人,坐在凳子上听四个小时的课,会很乏味的,他时不时的给我们说一些搞笑的事,或者开玩笑的话,使课堂气氛非常活跃。他每讲完一个新知识点,都给我们留一点时间练习,加深对新知识的理解。我们有什么问题,他都会很耐心的跟我们讲解,不管程度是好是坏,他都一样对待。总之,听他的课就是一种享受。他还把跟知识相关的材料发给我们,让我们有研究的空间。有时还给我们一些面试题,让我们提早看,只有准备好了去应聘才有机会。

昆山还给我们开了一些素质课,讲解一些职场素质,如何为人处事,如何同面试官讲话,还要求我们在日常生活中也尽量做到。在我们就业之前开这样的课,对我们这些即将踏入社会的大学生来说是非常重要的。公司招聘员工,一看实力,二看素质,两者缺一不可。

总之在昆山的这段时间中,我学到了很多。时间虽短,但所学到的和知识的实用性很强。所有的老师们都教给了我们很多工作习惯、工作技巧、日常礼仪、职业素养和心态方面的东西。使我们对今后的工作有了新的认识,增添的极大的信心。

学会学习和团结

我们学了半个多月的基础知识,也该是用一用的时候了。这半个多月,应该算是安博给我们安排的p阶段的训练时间。我们开始接触一些小型的系统,实训员工管理系统等。这些小型的系统巩固了我们的基础知识,让我们学会了一些编程的技巧,以及一些验证的方法。

每做完一个系统,我们都有一个项目演示环节。自己带着项目在全班学生的面前演示。讲解自己是如何实现的,说出自己系统的亮点和不足,然后由其他学生来挑系统的毛病,找出漏洞。通过这种方式,你可以学到其他学生的优点,别人好的编程思想你可以在以后的项目中运用。这是一个自我提高的方式。

接下来我们做了一个财务管理系统,用mvc三层架构实现的,jsp+struts+hibernate,这个系统是我们小组共同完成的,jsp用于前台的显示,struts调用bean的方法与数据库连接。这个系统做完之后,我觉得一个项目的流程图是十分的重要。如果没有总体的框架,后期修改会是很麻烦的。做项目之前我们应该先总体考虑一下布局,不要急着编程。 在做项目的这段时间里,我感觉自己的知识面太窄了,书到用时方恨少。做项目不仅检查了我们的基础知识掌握程度,而且给我们提供了自我提高的机会。项目做完以后,我感触颇深。以前在学软件工程的时候,一直不觉的文档很重要,老是认为编码最重要,做这个项目纠正了我的错误认识。我认识到概要设计,详细设计是何等的重要。团队合作,最重要的是合作精神,不能自己一个人编程,不管其他的人。项目都是分模块做的,每个模块直接是有联系的,组内必须协调好,否则在整合的过程中会出很多的问题。一个大项目给个人自我发挥的余地是很大的。如果数据库里的数据太多,在显示的时候就应该考虑分页,分页的方法有很多种,这就是一个值得钻研的问题。在此期间我学会了自己解决问题的能力,在发现错误的过程中,才能学到更多的知识。知识是无穷的,不要为了就业而学习,而是为了提高而学习。多读书,能提高自己的逻辑思维能力。要多和其他人交流,不要闭门造车。

不知不觉在大学已经度过了2年的时光,为了让即将面临毕业的我们能有一个好的就业前景,中国管理软件学院决定让我们把后半年作为一个实习年。由于我们是安博定向培养的所以我们实训有安博来提供基地。

做了十几个小时的火车,我终于来到了很多人都向往的江苏。由于第一次到南方,心里也隐藏着那么多的诱惑。

但是在学习的过程中,总有那么多新鲜事物进入我的视野,这时才感叹自己的知识面是多么的狭窄,同时也为自己在学校里没有好好学习感到愧疚。书到用时方恨少,这种感觉让我深深体会到自己的无知。来到这里以后我的求知欲望更加强烈了,想的最多的就是如何将自己的学到的知识真正的融入到现实技术中。

软件业,让多少人为之疯狂,它的魅力的确很大,涉及的知识是那么的广泛,让我总觉得自己的知识不够用,每天早上8点半,到下午5点半的培训时间要学习企业中所需的技术知识,其他的时间,就只剩自己疯狂的练习;来到这里才感觉自己在大学的生活是那么悠闲自在。

也许人都是那样,往往都是事情来临的时候才为自己的所作所为感到后悔。来到这里没有联系太多的朋友,心中唯一的目标就是将需要的知识好好学到手,以便能够更好的在工作时熟练使用。

有时候寂寞只是一种态度。来这里没有感觉太多的孤独,每天都充满激情的去迎接新事物,去面对新知识。一步一步设计自己未来的路线并将其实现。

虽然来这边的同学还有很多,但大家都很清楚的自己的职责,我们抵挡住了很多诱惑(文章转载自: http:///shixi2/shixunxinde/ 请保留此标记),都在为着自己的目标而奋斗。在这里我只想说一句,就是感谢安博能够提供给我们这个机会,让我们提前接触社会,认识自己,相信出来培训的同学都将会有一个更加深刻的认识,来为自己的未来奋斗!

或得或失

2个月的培训眼看就要结束了,刚开始觉得好漫长,现在却感觉过得好快啊,也就是一眨眼的时间。可是,通过这次培训我懂得了好多,明白了好多。

随着毕业时间的临近,心里越来越不安,也变得很浮躁,不知道自己毕业后该去哪里。这时才体会到社会上说得“毕业就意味着失业”和老师所说的就业压力。

回想自己2年的大学生活,感觉就这样不知不觉走了过来,似乎昨天才踏进大学校门,今天就要毕业了。2年里自己都做了什么,学到了什么,想到这里,心里就更没底了,似乎什么也没有学到,什么也没有做过。

学习期间深深体会到自己在大学里学的东西其实都很重要,以前以为没有用的科目,到了这儿才知道这千丝万缕的关系,所有的课程都是有用的。学校的科目是基础,所以不要认为自己现在学的没有用,知识不管是在什么时候总是有用的。

走编程这条路其实不是自己原本的打算,以前一直以为自己压根就不是编程的料,认为编程从来都不会是自己想做的事情,把编程看的很难很难。经过自己的努力以后才发现,原来很多事情都是我们自己把它想复杂了,编程也不是那么的难。只要努力,没有什么是不可能的。

总之,我不后悔自己的选择,也会一直坚持下去。

实训科目实训心得

经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位,全仿真性的了解。

实训中,我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先,我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账,编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中,我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时,我自以为对单据等并不陌生,但是在实际操作时还是出错了,例如,借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等,还有在写分录的过程中,感觉都是在学习理论知识见过的,看起来比较简单,但是真正轮到自己做的时候,却是错误百出。有时看错了金额栏的位置,明明是在千位却写到了万位,导致数字错误,有时忘写会计科目的明细账,有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时个性是三栏明细账,由于明细项目太多,金额栏紧凑一不留意就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后,错误就慢慢的减少了,而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都过得很充实。

透过本次模拟实验,培养了我们的实际动手潜力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要明白失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则,会计法规的变动状况,对于税率,比例,国家政策的变动必须要明确的认识,在工作中要严格要求自己。

另外,我认为如果在今后的实训中,如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制,每个星期更换一个岗位,而且有模拟的银行、公司、税务部门等等。可能会更生动些、更现实些。

透过这次的实训,学到了许多的知识。期望透过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。

实训心得

时间如梭,很快的,为期一周的会计实训就接近尾声。伴随着暑假的来临我们又将离开学校离开老师,离开学校,但是并没有离开我的专业,我们的会计呀,要时刻的为我们的会计考试做预备呢。尽管我们叫苦叫累,甚至心中还布满了些许的不满而气愤,在想怎么这么难学啊,很烦躁,但是还是得耐着性子,把一笔一笔的账,登完,记完整,做到不重不漏。这次学习中,体会到:世界上真的有太多,我们很难做到的事,但是世上无难事,只怕有心人吧,有毅力有急躁也会做到,尽管会有许多失败,又有一句话说的好,失败乃胜利之母。

心得的开头说说我对熊老师的印象吧!说实话一开头我想象中的实训老师又是一个古板的老头,惋惜不是,从老师的第一句话我就否定了我当时的想法,老师说话幽默很无趣,甚至有时候很无厘头,可能是我的小脑瓜转不过来的原因吧。

在以后的课堂中,我感觉自己是老师重点攻击的对象啦,打击的我恨不得找个地缝钻了,不过还好我很快乐,这样感觉老师特殊亲切,像自己的老伴侣一样,没有距离感,很亲民。深得大家喜爱。

从开头登第一批总账的时候,我就感觉会计真的很浅显,太多的东西都得学了,许多东西都得讨论,它是生活中不行或缺的一部分,是值得学的一门学科。在会计实训中,我感觉到,那么一个0,是多么的重要,少了它,多了它,那不知是多么严峻的一错误呀。还有会计实务中全部的账本都得一个接一个,按部就班,要做到不遗漏,不错误。假如错误了,还得学习那些如何改错的方法,等等。在做登帐的过程中,对于数字的书写也有严格的`要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定进展方案的依据。

全部的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开头我把握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是由于马虎大意反而算错了不少数据,好在王会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话:不试不知道,试吓一跳!从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后,就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。王会计很要急躁地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填账,什么时候才使用这种帐单,有了个基本熟悉以后学习起来就会更得心应手了。主要的操作流程有:

1、整理账页。将现金日记账,银行存款日记账(这里需要留意的是,实际工作中,库存现金日记账和银行存款日记账是订本式的,由于实习的业务量少,我们用的是活页的),应交税费--应缴增值税明细和三栏明细账装订在一个账夹内;将成本费用的多栏明细账订在一个账夹中;将存货和固定资产的数量金额式明细账定在一个账夹内。

2、录入期初余额。根据实习的资料,录完余额,要将总账和明细账进行账账核对,确保期初借贷平衡。

3、进行日常业务的会计凭证填制,登记明细账。在制凭证的时候要仔细,由于开头录入凭证,对数字和凭证格式不是很熟识,常常会消失数字录错,所以细心是会计人员的基本素养。当然,这样的工作多了,会对数字更敏感,出错也自然会少了,许多同学在填写第一章记账凭证的时候都反复填写了好多次才写对。

4、编制科目汇总表。当录入完凭证,方可进行科目汇总表的填写。实习中,我们没十天做一次科目汇总表以使得一目了然。

5、登记总账。科目汇总结束后,将汇总登记总账。7、期末结转成本费用。相对于1--31日的工作,31日的凭证是简单了点,要自己算成本费用的安排,这就用到了我们学过的成本会计的学问。由于成本会计学习的不扎实和工作量较大的缘由,这里的工作进行了3天。实习中,涉及到成本的分摊运用的是成本会计中直接安排的方法,应付职工薪酬各项目的计算,相对实际核算而言也简化了不少减轻了我们的工作量。

此次实习,我了解了真实工作中的流程,解开了我恒久以来对会计工作究竟要做什么的怀疑,并且懂得了会计工作的要义,那就是细心和急躁。在实习中,起初面对麻烦的数字和不停的出错很是郁闷,恐惊于将来的工作,但是娴熟并且急躁之后,做账开头得心应手,庆幸自己没有放弃。梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。在老师和同学的关心下,我的手工实习最终顺当的完成了,虽然账页上有一些我不满足的瑕疵,但是,究竟不断的错误和改进,我成长了,我的会计生涯也将会在我自信满满的实习中开头并胜利的连续!

实训心得

《施工组织与造价》是一门实用性较强的科目。对于任何一项工程都要进行施工组织与造价的编制,而不知道坏则体现在技术上是否可行经济上是否合理,所以学这门课程是十分必要的。

通过平时的学习,我们已初步掌握了各种造价概念及人工预算价、机械台时费、建筑工程单价计算等基本的算法。然而,平时的学习知识点都是相对零散的、不系统的,不利于我们掌握。所以就需要一次综合性的、全面的.实践。

结合这次初步设计概算的编制,现将我的收获及发现的问题如下:

1。熟练的查阅定额。此次编制翻得最多的就是定额,定额从一开始的”陌生人“渐渐地变成了”老朋友“。随着编制的深入,发现了许多值得注意的问题:

1)查阅定额第一步,也是最重要的就是翻看说明。比如在查螺杆式启闭机时,说明中就规定了按卷扬机的定额编制。

2)编制安装工程时,计价装置性材料与未计价装置性材料的计算是个比较重要的问题。

2。总概算表编制过程中,静态总投资、价差预算费、建设期还贷利息等的计算还不够熟练。资金流向表的编制还存在较大问题。

通过此次课程实训,培养了我细心、耐心的品质,提高了我面对困难,解决问题的能力。通过实训,掌握了设计概算的编制,掌握了概算书编制的规。这些为我进一步学习预算的编制打了基础。然而仅仅有基础是不够的,要想继续深入,就得不断地充实自己把基础不断夯实。

最后,感谢赵老师、邹老师在实训过程中对我们耐心、细致的指导,感谢给予我帮助的同学。祝老师身体健康、工作顺利!

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走出大学校门后的一年,我有幸通过考试,成为教师队伍中的一员,即将开始我人生中的新征程。

虽然有过一年的工作经验,但这对于伟大的教育事业来说,却是极其渺小的,是远远不够的。

教育局考虑的很周全,为了让我们新教师尽快适应教育工作,特地对我们进行了培训,培训中几位校长为我们做了精彩的讲座,讲座的内容很丰富,包括新教师该如何去努力的成长、新教师该树立怎样的教育观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作,以及教师职业生涯规划和专业成长。

几天的培训下来,自己感触颇深,收获颇多,也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。

培训中让自己感受最深的就是,作为一名新教师,该如何去规划自己的职业生涯,让自己永远保持工作的热情。

我认为首先要有一个明确的目标。

我的目标就是一年适应,两年胜任,三年探索自己的教学风格。

培训中孟校长讲到,新教师上岗前要找一位自己的师傅,所以我把自己的第一年定为拜师学习和模仿的阶段。

自己的教学理念和教学方法都十分欠缺,需要多听、多看、多请教,更要多讲,才能一点点的锻炼自己,让自己尽快的融入到教学工作中,适应教学。

在自己度过“适应阶段”后,就需要尽快“胜任”,这就要不断的去充实自己,首先就是先提高自己的专业教学技能,包括教师的一般基本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的熟练应用,和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点,以及有一套自己的管理学生的方法。

这个期间最重要的就是不断学习,去掌握新的教学理念和教学方法,并能够结合自己学生的特点,将其应用到实际教学中去,力争早日胜任教学工作。

一个教师成功的标志就是有一套自己的教学风格,所以我定的第三年的目标,便是探索自己的教学风格,能熟练运用各种教学方法,能够完成规定的教学任务,达到优秀的教学成绩,在学生中有较高的威信,这个目标是十分艰巨的,但我会努力朝着这个方向去发展、去努力,并付诸实际的行动!

前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划,对于以后漫长的教师之路,我还又一个更远的理想,就是做一个让学生愿意与你交心的老师。

他不管在学习或生活上有困难,都愿意和你说让你去帮助他;他有高兴地事情也喜欢与你分享,我希望自己在孩子们心里撒下的不仅是知识的种子,还有阳光,有对生活的热爱。

也许这个理想很难实现,但我会一直为之努力,一生都去追寻。

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