初三新学期心得体会(专业15篇)

时间:2023-12-07 12:26:04 作者:紫薇儿

心得体会是一种有效的学习和工作方法,能够让我们更加高效地完成任务。希望以下这些范文能给你写心得体会提供一些思路和方法。

初三新学期作文

眼间,暑假过去了,面对新的学期,我又有了新的憧憬。

步入初三,面对新的课本,新的老师,不知不觉中一股压力袭来,同时出现许多的问题浮现在了我的脑海里。

竞争已经开始,成功之门将在几个月后被人开启,那么,我应该做些什么呢?我想。

新的学期,新的希望。在这个学期中,我将认真地对待老师所讲的每一节课,仔细完成我所需要做的每一道题。放下电脑,离开电视,让知识充实自己的大脑,让学习替代“电脑”“电视”,把学习当作成一种快乐,一种使自己娱乐,放松的第二代“电脑”“电视”,把考试后的排名当作是一场比赛后的输赢,每一个人都向第一名望去,心中燃起了向往的火花。

初三了,我们将要改正初一、初二的不良行为,“与时间赛跑”成了我们此刻的座右铭。

初三了,我们应该让自己的每一天过得更充实。

初三了,我们应该忘记过去,面向未来。

初三了,我们将结束九年义务教育,去面对更遥远的天空。

初三了,我们应该……。

最后,我得到了答案,初三,它无法用数字来衡量它的重要性,尽管不会有三年后的高考那种重要,不过它将会有一点点的影响高考的成绩。

初三,还有许多的谜团在等待着我们去解决,也许只有深入其中,才可以体会到初三的甜与乐,酸与苦吧!

初三新学期心得体会

这庄严与喜庆的时刻,我向同学们表示热烈的祝贺!向为你们健康成长付出辛劳的学校领导、各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

三年前,大家还是青涩懵懂的小学生,如今都已成长为有知识、有思想、健康向上、积极进取的青少年。

三年来,同学们铭记着老师的教诲和关爱,刻苦学习,努力奋斗,汲取知识和经验,积聚信心和力量。现在,我相信大家都能领悟到:学习应该勤奋刻苦、持之以恒,做事应该踏实务实、善始善终,做人应该谦和谦逊、真诚善良。所有这些,都源于四中坚贞自立、永争朝夕的校园精神,源于四中爱生如子、严实博学的教风,源于四中每位老师的培育和指导。这是我女儿的福分和荣耀,也是所有四中学子的福分和荣耀。孩子们,毕业典礼既是圆满的终点,更是崭新的起点。我想告诉大家,面对中考你无需过分紧张,只要淡然面对、沉着迎战。因为这就是体验,就是历练,就是成长,未来还有更多的考试、更多的挑战等待你超越。无论考多少分,选择什么学校,爸爸妈妈都会陪着你,一起经风雨见彩虹。成才成功的道路有千万条,人生选择可以有千万种,尽心才能问心无愧,尽力就能超越自我。

同学们,今天是个里程碑式的日子,因为大家即将离开安庆四中。但无论你走的多远,不管你飞的多高,都要记得常回来看看,看看你曾经生活和学习过的母校,看望曾经给予你知识和关爱的恩师。作为家长,我想告诉你们,所有的老师都和爸爸妈妈一样,在你成长的道路上,付出了无法计算的辛勤劳动和心血汗水。我们要做一个懂得感恩的人,用实际行动去报答恩师、回报母校。捧着一颗心来,不带半根草去。四中校门前,张旸校长每天清晨欢迎全校师生,面带微笑!少年班考场外,吴伟荣主任对学生细心嘱托,充满期盼!夜幕降临时,李鹏凌老师还在办公室和我深入交流,恳切耐心。四中领导和全体教师的无私奉献、辛勤付出给我,也给所有家长留下了深刻的印象。正是因为有许许多多像他们一样,爱岗敬业、尽职尽责的学校领导、中层干部和一线教师,才成就了四中的教育辉煌,才奠定了孩子的成长基础。

最后,祝同学们前程锦绣、一路凯旋!祝所有父母如愿以偿、梦想成真!祝学校领导老师工作顺利、快乐健康!祝安庆四中桃李满天下,美名扬四海!谢谢大家!

初三一学期心得体会

随着时间的推移,初三一学期已经接近尾声,回顾这段时间的学习生活,我不禁发出一声叹息。这一学期,是我初中生活中最为紧张、充实的时间段,也是我成长最快、最有收获的阶段。通过这段时间的学习和生活,我深刻认识到了努力的重要性,明白了如何更好地规划自己的时间,树立了正确的人生观。在经历了许多困惑和迷茫之后,我终于找到了属于自己的学习方法和生活态度。

初三一学期的学习对于我们来说无疑是个巨大的挑战。学科进一步加深,知识内容也更加繁杂,课业压力也随之增加。要应对这种困境,我们不能只停留在听课笔记和教科书上,而是要注重课外拓展,阅读了解更多的知识。这个学期,我主动参加了各类学科竞赛,并且积极参与学校的各种活动,这不仅为我收获了更多的知识,提高了我的学习兴趣,还锻炼了我的团队协作能力和表达能力。在这个过程中,我不断地发现了自己的潜力,也让我对学习产生了更强的动力。

然而,即使学习再辛苦,只有完善的时间管理才能帮助我们更好地应对。我曾经陷入过沉迷于游戏中无法自拔的困境,可这样的行为并不能给我带来任何的收获,反而浪费了我大量的宝贵时间。通过一次次被老师批评和警告之后,我终于觉悟过来,明白了知识实际上才是我最宝贵的财富。从那时起,我开始学会规划自己的时间,合理安排每一天的学习和生活。不再被琐事困扰,而是专注于学习,珍惜每一分钟。

此外,这个学期也是我为自己树立正确人生观的起点。在这个阶段,我意识到金钱和名利并不是最重要的,而是应该真正追求的是知识和智慧。值得庆幸的是,我的家人一直给予了我正确的教育观念,他们教会了我应该以积累知识为目标,而不是为了赚得更多的钱。通过读书和与他们的沟通交流,我明白了知识的力量和对个人发展的重要性。因此,我看到了未来的希望和目标。

综上所述,初三一学期的心得体会不仅使我明白了努力的重要性和如何规划自己的时间,还使我树立了正确的人生观。它让我认识到只有通过自己的努力才能成就自己的梦想,只有用心追求知识才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。我深信,只要我坚持下去,不断努力奋斗,我的未来一定会更加光明。

初三新学期心得体会

一个又一个深夜我在锃亮锃亮的日光灯下疲惫地挥动着笔,盯着一节一节降下笔尖的黑色油墨,默默地说给自己听:要撑住。——题记没有逼过自己如何知道极限。

上个期末的我无比颓然地望着成绩单上鲜艳刺眼的“十一名”,无比的想流泪。那个曾经有过漂亮成绩的孩子哪儿去了?完全葬身在小说和游戏中了么?在初三之前的最后一次考试,我居然堕落至此!我终究是忍住了,不掉泪。

初三,透支生命的一年。

我拼命地挤着时间,如同挤着海绵里的水,即是海绵里有一根锋利的银针,扎得我流血不止。我每个星期用掉大把大把的油笔芯,在一张复一张的。画满几何图形化学式子的卷子上颤抖着手写下答案,任由他们把我本就单薄的书桌压的吱嘎作响,初三了,要愈发坚强。

如果有不幸我要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不够坚强必须学会坚强,还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我没有资格难过,我还要告诉所有人,我的快乐源远流长。

走进初三,所有的苦都要忍住。

再也没有可以挥霍的时间了,我居然不经意间十六岁了。我轻轻抚着手指上的老茧,揉着体育锻炼后酸痛无比的腰腿,流下的汗,有的蒸发在狠厉的骄阳下,有的消失在倾盆的大雨中,剩下的,慢慢地流进心里,苦苦的,涩涩的,丝丝沁润在脑海里,代替了所有外在的情绪。那些苦难碎成了一地的琉璃。

我把它们扫进心底,再不告诉别人他们的存在,那样明眸皓齿地对别人微笑,灵魂喷薄影子踯躅,坚韧无处不在。

老师说,你是个冷静的孩子,宠辱不惊,去留无意。班主任说,你学习总是不够努力,态度不够端正。我笑。

我的苦难,再不允许别人看到,我不要分享苦难,我只想播撒快乐。

走进初三,我多了一份坚强,撑住,不回头,没有极限的自己可以承受一切。所谓苦难,只不过是过于微小的幸福。

走进初三,我多了一分坚忍,我多了一份忍耐,把所有的泪水还给过去,把所有的微笑留给未来。在这个阴雨连绵的九月,生命无法承受之重的定义为不存在,我一遍遍地想:被窝是青春的坟墓。

在初三,我是一个坚忍的孩子。

我默默地说给自己听,要撑住。——后记。

初三新团员入团心得体会

作为初三新团员,我非常荣幸和自豪地加入了团队。在入团仪式中,我郑重地宣誓,决心为团队的荣誉和发展做出我的贡献。那一刻,我感觉到一种责任感和使命感,意识到自己是一个幸运的团员,将为团队的进步而奋斗。

第二段:领悟到的入团宗旨和团队合作的重要性。

在进入团队后,我通过学习和体验,深刻领悟到了共青团的宗旨是团结、进步、民主、文明,意识到作为一个团员我应该肩负起推动团队发展的责任。我也意识到团队合作的重要性,一方面,团队合作能够发挥每个人的优势,促进团队的成长;另一方面,团队合作还能够培养每个成员的合作精神和团队意识。这使我更加明白只有团结一心,集思广益,才能完成团队的目标。

第三段:培养的能力与发展的机会。

加入团队后,我得到了很多培养能力和发展机会的机会。团队为我们组织了各种各样的培训和活动,在这些活动中,我学会了团队合作、沟通技巧、领导能力等等,这些能力在我未来的生活和发展中将起到重要的作用。同时,团队活动也为我提供了一个锻炼自己的机会,我能够尝试不同的角色,学会解决问题,提高自己的能力和素质。

第四段:入团后的收获和成长。

在团队中,我不仅学到了很多知识和技能,还结交了很多志同道合的朋友。每个人都有自己的特长和梦想,我们互相鼓励和帮助,一起成长。在团队交流中,我也学到了很多问题的解决方法和处理技巧,提高了自己的思考能力和应对不确定情况的能力。这些经历和收获将伴随我成长的每一天。

第五段:未来的展望和对团队的期许。

作为一个初三新团员,我心怀梦想,怀揣希望。我期待在未来的日子里,通过团队的平台和机会,更好地发展自己的能力,实现自己的梦想。同时,我也期望通过我的努力,能够为团队的发展做出一份贡献,为团队的成长添砖加瓦。我将坚持团队合作精神,不断学习进步,为共青团的宗旨而奋斗。

通过加入团队,我收获了很多,也成长了很多。我深深体会到了团队合作的力量和团队精神的重要性。未来,我愿继续努力,不断提升自己,为团队的发展作出贡献。

初三新学期开学心得体会

明天我们就要开班了。今天,我们为了一个共同的目标走到一起来,相聚在银屏上。首先,我非常诚挚地对大家说一声:“认识您们,我格外高兴!”

但无论如何,这些都是我所好奇且关心的!含蓄蕴含着幽默和诙谐,开朗带给我们将是活泼和欢乐,让我们一起交流,一块学习,一同感受,一齐上进。

“冰冻三尺非一日之寒”。即使有的人真的酝酿不出我所期望达到的对网络的热情,只要他们能尽心而为,并能通过这次交心而让他们产生对网络的足够好奇和通过对课程的学习而让自己能够相对理性地看待课改,我觉得就应称之有收获了,不求无功,但求无过。

尊敬的各位学友老师,我来自海西福建。自古以来,福建与海南源远流长,情同手足,亲如一家。这次能与海南的新友、旧友一起磋商,交流经验,是我的最大荣幸,可以说是有缘罢了。海南是“博客的故乡”,人才荟萃,后浪推前浪。海南教研培训院为咱们精心搭建了一个非常好的学习与交流的平台,除了教育部远程研修办公室配备的每个班两名班主任一名指导教师之外,海南省自己又为每个班增加了4名班主任和一名指导教师,此举之目的就是为了加强管理服务;参与学习,培养海南自己的远程研修组织者。在暑假的新课程远程培训中,海南班各个项目一直走在前头,名列前茅,令人刮目相看。“业精于勤荒于禧”。

初三新学期开学心得体会

每一个新学期开始时都会举办隆重的开学典礼,今年也不例外。而且今年恰逢温总理来访三十五中一周年,所以今年的开学典礼分外引人注目。

伴随着热烈的掌声,开学典礼开始了。首先是金帆民乐团的击鼓表演。表演气势磅礴,鼓槌上下翻飞,隆隆鼓声响彻全场。领导们的讲话也让我记忆犹新现在正值三十五中的飞跃期,学校各个方面都飞速发展,我们在这么优异的环境中没有理由不好好学习。最震撼我的还是两位学长捍卫祖国主权的事迹。他们能发现细小的问题,不怕困难地解决它,这一小小的行动体现了他们的勇气与爱国之情。而面对大家对他们的嘉奖却十分谦虚。我可能做不到这些,但他们的精神值得我学习!此外高一学长的精彩队列表演也让我赞叹。短短几天的军训就能做到那么整齐划一,使我非常佩服。

新学期,新面貌。我们一定能在新学期中顺利完成学习任务,不辜负老师、学校对我们的期望!

还记得三年前,我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹,现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。

作为初三的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子,我们不得不感叹岁月如梭,仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训,七年级的志愿者服务,八年级的红色之旅,都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢,在实验室里做实验,在教室里积极思考发言,我们成长着、汲取着,度过的是一段充满活力的岁月。

在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后,课程多了,学业负担重了,这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间,以百分之百的精力投入到学习中。

有人说,初三是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的`确如此,也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。

衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中,共同奋斗,一起拼搏,最后得到一个令自己满意的成绩,能自豪地为自己竖起大拇指!

最后,让我们一起大声宣布:“初三,我们时刻准备着!”

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

初三新学期开学心得体会

仰首是春,俯首是秋。站在夏季之中,作为市一中高一新生的我们,迎来了为期七日的军训。

训练场上是昂首跨步的我们,是意气风发的我们。当一滴雨落在我的头顶,原本麻木的头脑似乎被这七月的常客喊醒。一滴又一滴的雨落下,分不清是汗水还是雨水,从我的发上滑落,顺着脸颊一次又一次的落下,双眼迷蒙,双脚酸痛。可我们的双腿依然笔直,身躯依然挺立。一声声整齐嘹亮的呼号声,似要把天震碎,脚下踏着铁一般步伐。军训磨砺我们的精神,强健我们的体魄,铸就我们的毅力,为我们从初中走向高中,从稚嫩走向成熟提供了坚实的基础。

新同学,新校园,新起点!

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初三一学期心得体会

初三一学期即将结束,我不禁回首过去,深感岁月如梭。这半年来,我度过了一个又一个忙碌而充实的日子,深有体会地感受到时间的宝贵和充实的生活的重要。在这段时间里,我面临了许多挑战和压力,但也取得了不少成绩和进步。除了学习上的收获外,我还学会了更加高效的学习方法,拓宽了自己的眼界,积累了一定的社会经验。初三一学期,可谓是我成长的起点。

第二段:面对挑战,培养坚韧的意志力。

初三一学期,我意识到了中学生活的难度和复杂性。不仅学习任务繁重,而且还要面对各种压力和挑战。作为学生,我们有时会遇到难以逾越的困难,或是语文的文言文阅读刁钻,又或是数学中的复杂题目令人眼花缭乱。这时,我们需要培养坚韧的意志力,储备足够的精力和耐心应对问题。从战胜一个个难题,我们懂得了坚持的重要性,体会到了坚韧意志带来的巨大力量。无论面对什么样的困境,我们都要有恒心和毅力,相信自己能战胜一切。

第三段:找准方向,制定规划和目标。

在初三一学期,我意识到了制定目标和规划的重要性。在每一个学科的学习中,我都努力去明确自己的目标和方向,按照规划去执行。这样,我能够更好地掌握自己的学习进度和方向,提高效率。制定目标和规划还可以帮助我调整心态,保持积极向上的精神状态。当我感到疲惫和焦虑时,目标和规划能够给我以力量和动力,让我更加坚定地朝着目标前进。

第四段:发现潜力,拓宽自身的能力。

初三一学期的学习,让我发现了自己的潜力和能力。通过不断努力,我发现自己在某些学科或领域上有着出众的潜能。比如,我在语文方面的创作能力得到了老师和同学的认可;在体育方面,我取得了优异的成绩,荣获了“优秀运动员”称号。这些经历让我更加自信,同时也激发了我进一步拓宽自身能力的热情。我会进一步发展和运用这些潜力,不断提升自己的能力水平。

第五段:感恩班级和团队,致谢帮助我的人。

初三一学期,我感到十分幸运和庆幸能与一群优秀的同学和老师一起度过。我们相互帮助、共同进步,共同面对各种困难和挑战。班级氛围积极向上,团队协作默契配合。无论是在考试中还是在日常学习中,我都感受到了大家无私的帮助和关怀。因此,我要向老师和同学们表达我最真挚的感谢。正是因为你们,我才能在这个学期取得如此骄人的成绩和进步。

初三一学期,是我成长的见证和开始。回顾过去,我深刻认识到了自己在学习和生活中取得的成就和进步,也清楚地认识到了自己的不足和需要改进的地方。我会以饱满的激情和坚韧的意志力,面对下学期的挑战,继续不断地完善自己,努力提高。我相信,在老师和同学们的帮助下,我一定能够实现我在初三的目标和愿望。

初三新学期寄语

大家都知道,成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!我想,作为即将毕业的同学,目前至少必须有以下两个层次的目标追求:一是面对诊断考试,我们应该奋发争先,争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试,争取榜上有名!

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”

科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。

初三新学期计划

九年级学生正处于活泼好动,对新鲜事物感兴趣,有好奇心并敢于一探究竟的阶段,所以教材上各种实验的开展,探究活动的安排,以及解决生活中实际问题的内容。正对他们的胃口。但是现代的学生心理承受能力比较差,他们喜欢成功的感觉,那会激发他们浓厚的兴趣。但却受不了挫折,一次实验或探究活动的失败,一次考试的失误都有可能扼杀他们的兴趣,打消他们的积极性。所以教师在设计教学内容时,应力求简单、形象,通俗易懂。多联系生活实际,简单实验应让学生自己动手操作。

现状分析 这学期本人任教九年级九年一班和九年二班的化学课。两个班的学生基础都参差不齐,有的学生基础较牢固,学习习惯较好。而有的学生却没有养成良好的学习习惯和行为习惯。这就要求教师合理安排教材,因材施教,兼顾每一个学生。争取在明年会考取得较好成一、学生基本情况分析:

1.心理分析

九年级学生正处于活泼好动,对新鲜事物感兴趣,有好奇心并敢于一探究竟的阶段,所以教材上各种实验的开展,探究活动的安排,以及解决生活中实际问题的内容。正对他们的胃口。但是现代的学生心理承受能力比较差,他们喜欢成功的感觉,那会激发他们浓厚的兴趣。但却受不了挫折,一次实验或探究活动的失败,一次考试的失误都有可能扼杀他们的兴趣,打消他们的积极性。所以教师在设计教学内容时,应力求简单、形象,通俗易懂。多联系生活实际,简单实验应让学生自己动手操作。

2现状分析

1学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发,适当拓宽知识面,以开阔学生的眼界,培养学生面向未来的适应能力,体现义务教育的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容,编写了空气和水的污染与防止污染,硬水、氢能源,金属与人体的关系,以及常见的化肥和农药等内容。

2.教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气,水以及碳等引入,学习元素和化合物知识,同时有计划地穿插安排部分基本概念,基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便子学生学习和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重点较突出。

3.从我国的实际出发,注意减轻学生过重的课业负担,使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材,从深度,广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要“掌握”、“理解”的内容作为教学的`重点,而对要求“了解”,“常识性介绍”以及“选学”的内容,力求分清主次,区别对待。

4.为了调动学生学习 的积极性,帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识,教材中编入了数页彩图和约200幅图表。其中有的是集中反映某纯净物用途的,有的表现我国古代和现代工业成就的,有的配合化学科学发展的历史,刊印了科学家的肖像,有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。为了符合学生的年龄特征和认知规律,除了与小学自然、初中生物、地理、物理等学科密切联系,便于教和学外,在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。

5.教材除普遍重视演示实验和学生实验外,还注意适当增加了能引起学生兴 趣和有利于

学生理解概念的实验。针对学生的差异还编了9个选做实验及一些家庭小实验。加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养技能,能力以及科学态度和方法。

三、教学目的和要求:

(1) 理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

(2)重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用。

(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。

四、 具体措施:

(1)重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

(2)加强化学用语的教学

九年级化学下册教学计划

一、指导思想

带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期,本学期我继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下,以学生发展为本,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程,自身的业务水平得到提高,再上一个新的台阶。

二、学生分析:

本人所教的班级基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看:优等生占2%,学习发展生占32%。总体情况分析:中等生所占比例不大,一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。

根据以上情况分析:学生在九年级才接触化学,许多学生对此感到无从下手,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。

三、教材分析

念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重点较突出。

第二个特点,突出了以实验为基础的,以动手操作能力要求,每一块中都有有许多学生实验和实验探究,同时又注意了学生能力的培养。

四、目标任务

1、 理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

2、使学生学习一些化学基本概念和原理,学习常见地元素和化合物的基础知识,掌握化学实验和化学计算基本技能,并了解化学在生产中的实际应用。3、激发学生学习化学的兴趣,培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。

4、针对中考改革的新动向,把握中考改革的方向,培养学生适应中考及答案的各种技巧。

5、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。

6、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。

五、方法措施

1、重视基本概念和理论的学习。

2、备课、上课要抓重点,把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西,

3、在平日讲课中学会对比。

4、讲究“巧练”

5、在平日要注意化学实验。

6、跟踪检查。

一、研究化学教学大纲 ,不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。

1、立足教材,不超出教学大纲,注意紧扣课本。回到课本,并非简单地重复和循环,而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论,加强综合度,以求深化和提高。

2、立足双基 。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授,反复运用,以加深理解。

3、提高做题能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性,逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。

4.分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生,指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度,在训练中提高能力,对学习有困难的学生建立学生档案 ,实行逐个辅导,查漏补缺。

二、复习的具体做法。

1、循序渐进。学习是一个由低到高,由浅到深,由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三化学知识的一个特点是:内容广泛,且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来,以线网或图表形式把它们联系起来,从中找出规律性的东西。

2、讲练结合,专题讲解,加强训练。 全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度,有一定代表性的内容更要加强,提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。

种资料的基础上,整理出适量题目给学生练。教师进行题型分析,既使学生掌握解各类题方法,又能对各种知识再重新复习一次,这种做法很受学生欢迎。

三、加强信息反馈,及时调整教学计划。

1、发动学生提供反馈信息,向学生说明教与学的辩证关系、教师传授知识与学生提供反馈信息的重要性,要求学生装在今后教学活动中密切配合。在复习的过程中,可将历届学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解。每一节复习课都反映了 备学生这一环节的连续性。也激发学生提供教学反馈信息的积极性,愿意与教师合作。

2 、课堂教学注意捕捉学生情感因素的反馈信息。

教师对一个知识点的复习,学生反应会有所不同,如精神集中或焕散、迷惑不解或思索、轻松愉快或愁眉不展。多少可以反映他们对教学内容的理解程度。教师可以从中了解输入学生头脑中和知识是否被学生接受贮存?哪些仍含糊不清?从而调整复习的程序,达到教与学的和谐。

3、课后听取学生的反馈信息。教师讲授知识的过程中,必然受到各到各种干扰。每个学生接受程度不同,常会造成种种的差异。教师课后及收集真实和准确的信息,对下一节课的复习有较强的针对性,避免闭门造车,易被学生所接受。

四、做好备考工作,提高应变能力。

1、加强审题训练。不在审题上下功夫,就难以做到既快又准。我们提出:审题要慢,解题适当加快。通过审题训练,提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题,须得依次作答,才可取得较好成绩。

2、提高表达能力。不少学生会算知思路,就是说不清,逻辑混乱;书写潦草、丢三漏四。在改变这些恶习,必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到:字迹清晰,书写整齐,语言简炼、准确、严密;计算准确,文字、符号、表达符合课本规范,养成严谨治学的好学风。

3、注意心理训练。在激烈竞争的条件下,在炎热的环境中,要连续进行三天超负荷的严格考试,毅力不坚,缺乏斗志,则难以坚持。因此,考前要减压,减轻思想压力和心理负担,使学生放下思想包袱,轻装上阵,考出水平。

初三第一学期工作计划

2015、8

初三12 于滨菲

指导思想:

本学年学生面临毕业、升学,针对时间紧、任务重的客观情况,工作要始终以毕业升学考试为中心,以留生为重点。引导学生认识紧迫性,提高自我管理能力,争取合格毕业,顺利升学。

班级管理主要措施:

(一)常规教育

1.加强纪律要求。班级管理制度化

2.加强爱校、爱护公物教育。要求财务保管小组对公物要定期维护;损坏公物要及时查清,明确责任。

3.利用班会等时间加强守纪教育,力争安稳度过初中最后阶段。

4.发挥团员在班级中的骨干带头作用,用入团的目标激励更多的同学严格要求自己,积极学习、生活,争取让更多的同学早日加入团组织。以团支部为中心,要组织1—2次活动。

5.加强爱校尊师教育。争取围绕此话题开好一次主题班会,让学生更好地了解学校、老师,增进学生爱校尊师的情感,为将来留生源打基础。

(二)学习管理

1.抓好各阶段月考,及时分析成绩、反馈家长。

2.充分利用午自习时间,力争专时专用。

3.加强课堂管理,坚决杜绝扰乱课堂现象的存在。

4.关注学习基础薄弱生, 注重对学生的学法指导。配合任课老师抓补差。开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩。

5.继续科代表负责制。科代表每两周一次,向相关任课老师了解本学科的学习情况、课堂纪律情况、完成作业情况,向班主任和全班汇报总结。

6.大力表彰学习优秀生、进步生,创设班级良好的学习氛围。

(三)体育锻炼

1.了解班级学生体育达标情况,配合体育老师,督促体育考试的专项训练。

2.严格体育课、早操考勤。

(四)家校联系

1.不定期多方式与家长及时取得联系。通报学生在校情况,了解学生在家学习情况。2.考试后及时召开家长会,通报情况,帮助孩子提高成绩。

3.坚持周五部分家长谈话制度

在各项工作中,关心、爱护学生,努力为学生着想。利用一切时机宣传学校,争取能做好留生工作。

具体计划:

(一)开学准备工作:

1、报到注册、收费、发书。

2、打扫布置教室,包括卫生区地面的清洁及窗台的清洗、窗帘整理。

3、整理桌凳,安排座位。安排午餐值日。

4、表彰上学期优秀学生

(二)各项工作分类:

每天必做的事情

1、班级考勤记录。

2、午自习安排。

3、午餐管理有序

4、按时、保质保量完成卫生值日工作

5、学生的行为规范检查。

6、放学以前的工作小结,布置作业。 每周必做的事情。

1、个人量化评比,记录在评比表上

2、班干部提出问题并建议改正措施。

3、发挥班会课的作用,加大教育力度

4、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

5、“练字小组”每周练习硬笔书法一篇。

6、自习课的管理,要养成学生自觉地上自习。 每月必做的事情。

1、统计月考的成绩,奖励优秀生、进步生。

2、统计一个月来作业全交名单,奖励先进。

3、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

初三新团员入团心得体会

刚升入初三的我,迎来了入团的机会。那天,我怀着激动的心情,身着整齐的校服,来到了学校礼堂。入团仪式上,学校的领导和老师们举行了一场庄严而庄重的仪式。当我依次登上舞台,接过团干部递来的团旗和团徽时,一种神圣而庄严的感觉涌上心头,我不禁产生了一种承担责任、砥砺前行的决心。这次入团仪式让我深刻地体会到团组织对我个人的信任和鼓励,也让我更加明确了作为团员应该肩负的责任和使命。

第二段:新团员活动丰富多彩。

入团后,我积极参加了一系列的新团员活动,这些活动让我在短时间内迅速融入到新的集体中。我们团队的第一次活动是团日活动,大家在老师的引领下,一起开展团队合作训练、互动游戏等,增进了同学们之间的感情。这不仅是一次放松身心的活动,更是培养我们团队意识和团队协作能力的重要机会。接下来,我还参加了各类团课、座谈会和社会实践活动,通过和团员们的互动和交流,我不仅加深了对团队合作的理解,还拓宽了自己的视野,提高了自己的思维能力和创新能力。

第三段:入团经历让我建立正确的价值观。

团组织对我们新团员的培养是全方位的,不仅注重技能的培养,更注重思想的引导。在入团过程中,我通过参加团员教育培训班,听老师的讲解和团长的分享,理解到爱国、进步、民主、科学的四个团章是我作为团员应该遵守的行为准则。团组织还积极引导我们树立正确的人生观和价值观,在课堂上组织了关于民主和科学的讨论活动,使我们逐渐树立起科学发展观和共建共享的意识。通过入团经历,我明确了自己的立志方向,懂得了以实际行动来践行社会主义核心价值观。

第四段:入团经历让我更加关注他人。

团组织以关爱、关注他人为宗旨,通过一系列的活动和培训,教育我们要发扬团队精神和奉献精神,关心他人,为他人着想。我在学校里,主动为同学提供帮助,鼓励他们勇敢面对挑战;在社会实践中,我积极参与志愿服务活动,为需要帮助的人们提供力所能及的帮助。尤其是在考试期间,我经常关心同学们的学习进展,与他们一起分享学习方法和心得,共同进步。通过这些实际行动,我体会到了与人为善的快乐和幸福,也深深感受到了团队的力量和珍贵。

第五段:展望未来,牢记初心。

入团以来的经历和感受让我进一步认识到,作为一名初中生团员,我肩负着更多的责任和使命。我希望通过这个团队平台,锻炼自己的能力,培养自己的团队合作意识和责任意识,为班级、学校甚至社会做出自己的贡献。同时,我也清楚地明白,加入团队只是一个起点,要想在团队中发挥更大的作用,我必须不断提高自己的综合素质,注重自身的修养和发展,做到想干事、能干事、做成事。我希望今后在团队中能结交更多朋友,不断开拓视野、吸取经验,为共同的理想奋斗,为国家的繁荣做出自己的贡献。

总结:通过入团仪式、各类新团员活动、团队培训和社会实践,我深刻地体会到团组织对新团员的培养和引导。我将始终牢记初心,努力发挥团员的模范带头作用,为学校团队的建设和发展努力前行。

初三新学期计划

新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样,那就是在新的学期里认真学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。

我们有着很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,我们对着abc在笑;历史里,我们学习着古老中国的故事……还有很多很多,这就是我们快乐的发源地,我们灵魂的升华!

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进!

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初三新学期寄语

各位老师亲爱的同学们:

值此秋风送爽,在荡漾着秋韵的日子里,我们告别了快乐的暑假,同学们重新背上书包回到了美丽的校园,我们高兴地迎来了一批新同学!首先,我谨代表全体教师向新同学表示热烈的欢迎。欢迎你们加入人气旺,事业兴,充满关爱和谐,令人向往的六中大家庭!

我为同学们在今年中招和期末考试中所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为母校增添了光彩赢得了荣誉,成绩实实在在有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏。

切实加强课堂教学向课堂要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节才能掌握教学的主动权才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中我们会努力关注每位学生做你们的引导者充分运用启发式、讨论式、诱导式教学激发同学们独立思考和创新的意识让同学们去感受、理解知识产生和发展的过程培养大家的科学态度和科学。

精神。

变教学为导学一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导进学三功贵在领悟”以诱导的方式把同学们引入知识的殿堂是我们每位老师的神圣职责!

爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师我们会努力做到关心爱护每一位学生,把我们的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对同学们严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与同学们加强情感交流,及时听取同学们的意见和要求,时时处处做你们的表率,努力做到教书育人,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

借此机会,对同学们提出几点希望:九年级的同学,你们是六中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为七、八年级的学弟学妹们做出表率,为母校争光添彩。八年级的同学,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,一年更比一年好!七年级的新生们,你们是六中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们的学校温馨四溢,和谐永驻。

最后,祝全体老师在新的学期中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

初三新团员入团心得体会

第一段:新团员的加入是一个历练和成长的过程,它不仅仅是加入一个组织,更是投身一种理念和价值观的认同。作为初三新团员,我在入团心得体会中深切感受到了这一点。加入团队的过程中,我明确了自己的责任和使命,提升了自我认知和自我约束的能力。

第二段:入团初期,我参加了一系列的入团培训和活动。通过这些培训,我了解了团的宗旨、团员的标准和团队的组织结构。其中最让我印象深刻的是团课培训,这是一个关于团的历史和精神的探索,让我真正明白了什么是团队精神和团队意识。

第三段:入团后,我积极参与团队的各种活动。无论是社区服务、志愿者活动还是团队建设,我都尽力去参与并发挥自己的能力。通过这些活动,我深刻体会到团队协作的重要性,意识到只有团结合作,才能完成更大的目标。

第四段:同时,我参与了一些社会实践活动,如参观博物馆、聆听讲座等。这些活动不仅拓宽了我的视野,增长了我的知识,更重要的是让我明白了一个个体应该怎样与社会相处,怎样为社会做出贡献。我发现只有将个人的能力和社会的需要结合起来,才能实现自身价值的最大化。

第五段:通过入团的一段时间,我不仅在个人能力和意识水平上得到了提升,更重要的是我找到了一群志同道合的伙伴,彼此之间建立了深厚的友谊。在团队中,我们互相帮助,互相支持,一起成长。无论是在学习上、生活上还是困难面前,我们总是并肩而行,共同克服困难,取得成功。

总结:初三新团员入团心得体会让我明白了作为一个团员,我们应该有清晰的目标和责任感,同时要发扬团结协作、奉献社会的精神。通过团队的历练和锻炼,我们可以不断提升自我,在成长中收获友谊和成功。这一段经历将伴随着我继续前行,追求更高更远的目标。

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