赢得了掌声(模板16篇)

时间:2023-12-09 18:55:23 作者:HT书生

优秀作文可以是一种表达情感的方式,也可以是一种记录生活的方式,它在文字中传递了作者内心的思考和感悟。在这里,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能给大家指导写作的方向。

我赢得了掌声作文

“女儿,妈妈要给你报名‘快乐阳光’歌唱比赛,你想不想去呀?”“当然想啦!”我不假思索的回答到。“好,那么就这么定了,我给你报名,你一定要好好练习哦!”“好的,我一定会加油的!”

过了几天,妈妈带回来了一张“快乐阳光”的光盘,让我挑选一首参加比赛的歌曲,我兴致勃勃地听了起来,这些可都是今年的新歌呢!我认真的听着每一首歌,同时也暗暗的想着:哪首歌比较适合我的音高呢?这些歌都好好听啊,我到底该选哪一个呢?就在我犹豫不决的时候,妈妈走了过来,问:“馨馨,你想好了吗?”我迟疑了片刻,决定还是选我听的第一首歌:“妈妈,我选好了。我选《晚风沉醉的海》。”“好的。”妈妈回答道。

之后,我每天都刻苦的练习着。背词、唱谱……在比赛的前夕,我更是努力,我一遍一遍的练习着,紧张极了。

比赛的日子如约而至了。我换好服装,来到了候场区等待。“请69号上场。”听到我的号码,我的心弦突然绷得紧紧的,我深深的吸了一口气,在脑子里又想了几遍歌词,然后紧张地走上了舞台。在众目睽睽之下,唱了起来。我的声音越来越大,渐渐地,渐渐地,我感到我紧张的心情慢慢的消失了,于是我就投入地放声唱了起来。我唱完了,只听到下面雷鸣般的掌声,我高兴极了,露出了灿烂的笑容。那一刻,我感到我是最快乐的。因为我赢得了掌声,赢得了让人快乐,自信的掌声。功夫不负有心人,我成功的晋级到了国赛。

参与让我赢得了掌声作文

夕阳投下万丈余晖,给万物披上了金纱。我们一家四口行走的小路上散步。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。画画和学奥数将花去我一天,还有那么多的作业,还要准备下周一的作文课和美术作业,居然在这时候出来浪费时间……我只想加快脚步,快点儿回家。

我受了训斥,委屈的泪水夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走的你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来大叫我,天底下哪有这么不讲理的?已是自己家门口的草丛,我躲藏进去,失声痛哭。

我还是被爸爸找到了。在家里,我仍旧不看妈妈一眼,但她在晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业繁重,我刚才也太冲动了,对不起。放松自己的心情,妈妈相信你能把事情处理得更好。”

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赢得掌声作文

轻抚门前明黄的向日葵,仿佛触到了内心的柔软,嫩小的花瓣,犹如春天刚冒头的参差不齐的小草。虽若无的香味,却足矣,沁人心脾。这淡淡的香味,把思绪引向好远。

小时候,所有的褒奖都会与我毫无关联,幼小的心内始终笼罩着一层自卑。我与别人,似乎隔膜了一个世界。而我唯一喜欢的,就是悉心照料家中的花草,可偏偏我最钟爱的向日葵,却总是无精打采。我有时候会在心里想:大概是它也在花儿面前自卑吧。于是每次看见它都会有一种同病相怜的感觉,呵护它,就好像呵护内心脆弱易碎的我一样。

母亲似乎发觉了我的不对劲。

每当我给向日葵多浇水的时候,她就会关切的问我原因,而每次,我总是揪着裙角不敢说出来,我怕她会认为我是一个怪孩子。

入夜,正在睡梦中的我突然听到一声雷鸣,紧接着便有滂沱的雨声袭来,来不及多虑,我冲出房门,赶紧去往院中。

我悉心照料的花否耷拉着脑袋,显得那么憔悴,叶子被风一吹,好像就要断掉似得。尤其是我最在意的向日葵,叶子几乎要掉光了。我急忙把它们搬到屋中,生怕再出闪失。可看着它们,我的内心不由得升起一抹苦涩。几天前学校组织演讲比赛,我是多么想要参加呀!可是我又害怕,我能选上吗?就算勉强选上也会被淘汰的吧。就如同这些花儿一样,被摧残的遍体鳞伤。

想着想着,雨居然停了,一抹皎洁的月光从窗台射向屋内,而妈妈也不知道什么时候坐在了我的身边。妈妈爱抚的摸了摸我的头:“安安啊,有什么事情跟妈妈说,妈可以替你分担。”我指了指天上的月亮,说:“妈,你看,月亮太耀眼了,星星都消失了。”“不,星星没有消失,只是因为月亮旁边有了云,给让道嘛。月亮有月亮的长处,星星也有自己的优点呀。”

我沉重的内心漠然得到鼓舞,无论如何,我也要拼一把。最终,我参加了比赛,可这次,我没有害怕。只因为。我知道,我是哪颗星,也是有自己的闪光点的。当台下雷鸣般的掌声响起时,我知道,我成功了,我赢得了肯定。

赢得掌声作文

热情的阳光和云朵用阳光和棉花糖造就了我,所以我的脸上总挂着一丝甜甜的微笑。

每一次回忆着同窗六年来的点点滴滴,我脸上搞怪的表情就像流水一般涌出来,爽朗的笑声随着风儿一起飘出窗口......

(一)鼓励的掌声。

六年级上学期家长会上,我和丁柯颖,田若菡等六人要作为学生代表发言。这不,晚上我便忙忙开了:打草稿,修改,誊写就快要把我的头胀破了。时间偷偷地溜走,转眼就过去了一两个小时,我的发言稿完成了,硬是把爸爸,妈妈和妹妹“按”在沙发上,“逼迫”他们听我演讲。

我拿起发言稿,把他们想象成同学们的父母,清了清嗓子,正儿八经地演讲起来,刚读完,爸妈和妹妹三人不约而同地拍起了手,并给我提了一些建议。这鼓励我的掌声,使我更有自信了。

(二)赞许的掌声。

通过一晚上的练习,我已经胸有成竹了。第二天大的家长会上,当田若菡伴随着一阵热烈的掌声走下台时,我也拿着发言稿落落大方的走上了台。

在我演讲时,家人那鼓励的掌声时时回响在我耳畔,平时做事毛毛躁躁的我今天显得格外小心。每讲到精彩处,我还会不时加上一些手势,瞧那阵势,真像一个小小的演说家。我声情并茂,抑扬顿挫地演讲完后,家长们向我投来了欣赏的目光,教室里爆发出一阵阵赞许的掌声。

虽然这件事已经过很久,但它被我做成一份美味的营养大餐,永远留在我心中,那难忘的掌声被我用脑海中的小型录音机录下来,时时鼓励着我,催促着我努力前行!

我终于赢得掌声

“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨……”每当这首歌回响在耳边,我都会忆起那件往事。

那天,班主任拿着一叠表格走进班中,示意我们安静后说:“下个月学校有个朗诵比赛,想要参加的同学来拿一张报名表。”同学们争先恐后地走上讲台去领报名表。而一向怯于在众人面前表演的,鼓起勇气,从座位上站起来,走到老师面前说:“老师,我也想报名。”老师犹豫了一下,我抬起头,对上老师的眼神十分坚定。我接过报名表,当我回到座位时,我似乎听见有人再说:“她竟然也参加比赛,这不是浪费比赛名额嘛?”然后周围响起隐隐的窃笑声,这让我愤怒地攥紧拳头,心中暗暗为自己鼓劲。

“再深的绝望/总有结束的时候/昂然向前/最美的风景看也看不够”一遍又一遍,我努力去摸索朗诵时需要的声响,音调,停顿,直到喉咙沙哑,第二天,又不厌其烦地重复训练。

一个礼拜后,老师让我们班报名的同学先在班级中展示一遍,上课铃不知不觉打响了,握着稿纸的手已经微微出汗,“快轮到我了!”我看着别人都在老师的掌声中通过,坐在座位上开始局促不安地玩着手指。“来,下一位。”老师投给我鼓励的眼神,我放下稿子,站到讲台前,看着底下一双双交集在我身上的眼睛,一时间大脑一片空白,张大了嘴却一个字也说不出来,我能感觉到我的脸很烫,低下头,我羞愧地对老师说道:“老师,我……我还没准备好……”台下俨然乱成一锅粥,揶揄声,哄笑声狠狠地撞击着我的耳膜。

晚上,梦里的我拼命奔跑,好像要摆脱什么,到底是什么呢?对了——是哪可怕的嘲讽声!我捂住耳朵,埋头向前冲,我不要听!不要听!终于,我挣扎着从梦中醒来,已是泪流满面,把头埋进膝盖,怔怔地想:别人可以做到为什么我不行?我真的要放弃吗?不,我不要,离成功我只差一步了!

我从床上猛地坐起,站到镜子前,我抹去眼泪,然后朝镜子里的自己露出一个自信的笑。“生活/不是等暴风雨过去/而是快乐地/在风雨中跳舞”情不自禁地,我朗诵起来我选的那首诗。看着我灿烂的笑容,我充满了希望。

一个月的时间眨眼过去,站在舞台上,我抬头平视台下的观众,内心静得像一片湖泊,没有一丝涟漪,缓缓地,我开口了,“命运/有一半握在上帝手里/努力就能创造奇迹/绝望时要想着/还有一半在自己手里……”也许是我太投入,以至于自己还没意识到已经朗诵完了,直到被台下如雷的掌声惊醒。热烈的掌声在我的心湖中荡出一片片涟漪。

赢得了诚信作文

“以诚待人,别人也会以诚相见。”多么显而易见的道理,直到那时我才真正刻骨铭心地明白。

刚上初中的时候,一到早晨,同学们先跑到阅览室的一角“刷刷”地奋笔疾书,他们的“勤奋”把也我吸引了过去。

“你来了!这些题我不会,给我看看你的作业好不好?”一向热心肠的我便给了他。我刚要回教室,听到了由远及近的脚步声。走来的是我们的语文老师,同学急忙往书包里塞作业卫,但为时已晚。

语文老师站在那里,一句话也不说,但她大大的眼睛仿佛看透了一切。阅览室一片死寂,只听到语文老师轻轻地说了句:“你们先回去吧。”我们像人人喊打的老鼠跑回了教室。

整个早读我没有说一句话。拿起书,眼睛看着书上的字,就像看着一张白纸。又听到了那一步一步熟悉的脚步声,那时却像爆炸声一样刺耳、可怕。

“你出来一下。”语文老师还是轻轻地说。我迈着沉重的步伐走出了教室。走廊中静得连一根针落到地上都听得见,只有一颗心在“扑通扑通”地乱跳。

“还有谁在那里补过作业?”语文老师严肃地问我。

我不想让同学受到班主任的惩罚,于是我用极小的声音说:“不知道……我才第一次去那里。”因为说了谎话,我的脸变得像熟透的苹果。我偷偷瞄了一眼语文老师,发现她正用失望的眼神看着我,顿时愧疚不已,心如刀绞。“犯多大的错都可以原谅,但我最讨厌不诚实的人。”

语义老师说得很温和,但在我听来像霹雳一般,打到了我的心里,头几乎垂到了地上,我惭愧地说:“对不起,老师我知道错了。”“知错能改,善莫大焉。希望你今后能做一个诚实的孩子,对自己负责。”

上一课铃响了,第一节课就是语文,老师依旧像往常一样向我们讲解着重难点。我抬头看了一眼,好像老师一直在盯着我,于是又不好意思地低下了头。在那以后的日子里,我处处铭记着语文老师的话。

虽然一想起这件事会让我羞愧万分,但是语文老师让我赢得了一生中最大的财富——诚信。

赢得掌声作文

人生如棋。稳重的人每一步都走得小心翼翼;有远见的人不到最后一刻绝不认输;而懦弱的人,因为输不起而不敢入局,只会远远的看着。然而人生,只有有输得起的勇气,才会有赢得了的魄力。

输得起,要有敢于冒险的精神。

输得起,还要有永不言败的信念。

电影《坚不可摧》是一位经历过二战的奥运长跑运动员路易的真实的人生记录。他在飞机失事时在荒岛漂了47天,上岸后本以为到达了人生的彼岸,却不料是另一个噩梦的开始,他被日军抓获成了俘虏。然而他却没有因经受不住苦难而自尽,而是选择了艰难地活下来。这不仅仅是一个人求生的本能,更是他内心所信奉的人生信条的支撑,永不言败。正因为这样他才没有在荒岛上自生自灭,他才没有屈服于日军惨无人道的折磨。他的人生信条,他永不言败的精神,造就了他的传奇人生。

输得起,更需要对自己内心的坚守。

她还是一个孩子,她也是个柔弱的女孩子。当我们坐在明亮的教室为了自己的明天而奋斗时,同龄的她都要被剥夺受教育的权利。好在勇敢的她敢于为了维护自己的权益,维护弱势群体的权力,用她微弱却坚定的声音,告诉了全世界她的想法,她们的想法。“我有受教育的权利,我有唱歌的权利……”坚强的她并没有因为考虑到自己诸多的不利因素而畏缩,而是勇敢的站了出来,这都是源于她的坚定的内心。她就是马拉拉。

不,我们不能因为怕输而选择退缩,成为一个懦弱的人,像草根女诗人余秀华虽有脑瘫,但她却坚持创作被我们了解;马拉拉并没有因生命受到威胁而退缩,赢得了世界的尊重与敬仰。

因为,我们只有输得起,才赢得了。

运动会加油稿:赢得最后的掌声

1、漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

2、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

3、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

4、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

5、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

演讲中怎样赢得观众的掌声

鲜花与掌声无疑是对台上演讲者最大的认可和肯定。掌声不仅可以激起演讲者的自信心更能起到活跃现场气氛,带动听众情绪的作用。要想在演讲中赢得观众的掌声,扎实的演讲功底和精彩的演讲内容是不必可少的,但是也需要有一定的技巧。下面就给大家介绍一些容易赢得掌声的讲话技巧:

1、朋友,当别人身处困境时,请给他温暖的掌声;当别人表现非凡时,请给他喝彩的掌声,当自己收获成功时,请珍惜那阵阵掌声。

3、让我们用掌声来预祝明天的成功。

4、伸出你的金掌、银掌、锌掌,欢迎……登场。

5、要不要了解一下/想听吗?那就先来点 掌声吧

6、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下

7、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程

8、大胆鼓掌,我别人,也为自己;更为丰富多彩的'人生和美好的生活。

9、父母把我们生下来,我们才有机会在这里相聚,为我们伟大的父母亲掌声鼓励一下。

10、把掌声送给会务组织的每一个人,感谢他们给哦我们一个这么好的学习机会

11、把掌声送给前后左右的人,谢谢你们(即将)给我一个好的安静的学习环境

12、在这里我们要感谢先烈,为国争光的人,有他们才有我们自豪的今天。

13、献给那些默默奉献的人,你们平凡但伟大,暗淡但灿烂。

14、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下?

15、别人在娱乐,而我们在学习,为我们自己的选择掌声鼓励一下

17、我可以,在座的各位你们都可以,觉得可以的给自己掌声鼓励一下。可以超过我的再鼓励一下,超过我10倍的,给自己一流榜的自信热烈掌声鼓励一下。

18、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样,两只爪子使劲拍,而有时许多人鼓掌时却面无表情。

19、掌声即心声,相由心生。

20、生命中不缺美,而缺赞美的掌声,对吗?

23、这段时间讲课比较多,嗓子也有点问题,不知道今天能否坚持讲完,不过据说掌声是可以产生奇迹的。

24、今天感冒了,不过据说掌声能够治疗感冒,让我讲的更好。

25、其实讲师不像你们想象中的那样坚强,他们内心深处也是很脆弱的,也需要掌声来支撑。

26、我有个缺点,就是一听到掌声就比较兴奋,一兴奋就讲的比较好。

27、据说掌声越热烈我就越兴奋,越兴奋就讲的越好

28、我有一个缺点就是一碰到优秀的人就紧张,一紧张就紧张,我相信如果能有点掌声,我会克服紧张的。

29、我有个缺点,就是人一多就脸红,一脸红就紧张,一紧张就讲不好,听说掌声可以可以消除紧张。

30、谢谢你们稀稀拉拉的掌声

32、掌声能带给我们鼓励、自尊和爱,你的自尊和爱在哪里

33、只要有手就有掌声,声音存在于两手间,随时都可以发出

34、想鼓掌就鼓掌吧,想大叫就大叫

35、把内心的欢呼、兴奋、高兴……都用手表现出来吧!

36、各位,此时此刻我们状态好不好,怎么好的?

37、我从小就是一个缺乏爱与鼓励的人,所以不怎么自信,据说掌声可以让人产生自信,不知道各位能否帮我验证一下。

38、各位,你们快乐吗?快乐的声音在哪里?

39、给两毛钱的掌声

40、掌声能代表群体的文明程度

41、给点反应好吗?

42、给点有味道/带盐/带糖的掌声

43、你们现在的掌声只够我讲注解

44、据说是自我肯定,自我暗示、自我确认的表现

45、男生请鼓掌,女生请鼓掌,不男不女的请鼓掌。

46、让我感受一下当时的掌声好吗?

47、现在为别人鼓掌,待会人家才为我们鼓掌。

48、左边的朋友给右边的朋友,右边给左边

49、据说成功者从不吝啬掌声

50、每种掌声都负有使命,或高兴或肯定或敬佩,所以鼓掌的人也是有使命的人。

赢得掌声作文

在我记忆的长河中,有许多人为我鼓掌,有的是鼓励的掌声,有的是赞扬的掌声,有的是感动的掌声……她给我的掌声却是令我一生都不能忘却的。

那时的我才八岁,几乎还不会做诗。可我依然坚持着,一个字一个字地写着,功夫不负有心人,花了三天时间,我的诗终于创作完毕。

这时,她走了过来,温柔地说:“小歆,你的诗终于创作完成了,来,你为我读一读。”“当然可以啦,我最爱读诗了呢!”话音刚落,我捧起那张薄薄的纸,一字一顿、富有感情地朗读起来。

她听着听着,也跟着一起摇头晃脑起来,脸上浮现出欣慰的表情,嘴巴一张一合,似乎也在默默地跟着读呢!

突然,我的声音戛然而止,而她还沉浸在我诗中的画面里,脑袋还在左右晃动。我用手指点了一下她的手,回过神来的她,没说什么,便转身回到了房间里。

我失落极了,因为没有得到期盼的奖赏。正当我失落之时,屋中响起了掌声。我的眼泪不受控制地掉下来,我哭,是因为感激自己不畏艰难,坚持做诗;我哭,是因为她给我力量,鼓励我;我哭,是因为我的付出得到了认可。

她是谁?那个人就是我的妈妈。

一封信赢得了你

成功,只要给予它付出,它们会向你走来,这个假期,我付出了,所以我收获了成功。

作文,是我学习中最大的障碍物,以前我怎么也不能将它跨越,总也在他的脚下徘徊不前,设想我越过它是的喜悦之情,但这不是现实,现实还在等着我,在这个假期,我一步一步地走上了成功。

这一假期,我主要攻克的难关就是作文。以前,我写的作文字数又少,用的时间也特别长,总要经过修改才能写好。于是,这个假期我每天都坚持写一些命题作文和半命题作文来提高我的作文速度和内容。就这样,我每天都坚持写,从一些作文题目里挑选,从易而难,这过程中,还有许多的烦恼和挫折。

在我的作文本上,记录着我写的作文的.时间、字数等情况,我写的第一篇作文《畅想未来》是我认为最好写不过的了,因为想象作文是我的强项,我展开我想象得翅膀,尽情地想象未来的一草一木、公路、汽车,现在的问题解决了多少,一切都让我感到我好像就是一个未来的公民一样。这篇作文,写的特别快,字数也达到了目标,这样的作文,维持了几天,我便又下滑了许多,虽然用的时间很少,但内容空荡荡的,读起来又十分的乏味,我原以为这样作文很简单,但写出来的作文我却不怎么满意,我想如果要是字数便多的话,那只有多观察、举例、语言叙述完整,内容不空洞,才能让我写好每一篇作文,每一篇作文都有精彩的故事,吸引每一个读者。于是,我按着它去写,作文又渐渐上来了,一步一步地走向成功,翻越这个无形的障碍物。

这个假期成功一定会向我走来的。

一封信赢得了你

里约奥运赛场上,运动员那矫健的身姿无时无刻不在吸引人们的眼球。他们所拼的,无非是一场胜利。那么,何为胜利?有人说,胜利就是夺冠。我认为,胜利是赢得了你自己。

有比赛,便就有输赢,胜负乃兵家常事。毕竟冠军只有一人,金牌只有一枚。那么,在这几家欢乐几家忧的赛场上,我们便不能狭隘地将“胜利”定义为夺冠,而就将其定义为赢得了你自己。是的,因为自己是自己的全世界,赢得了自己便是赢得了全世界。事物都是向前变化发展的,人也不例外,我们应自己与自己比,自己发展自己,如果这次比赛或者考试你进步了,突破了自我瓶颈,那便是一个胜利。

中国女排对“赢得自己”做了最好的诠释。在从天堂坠入地狱,又从从重挫中站起,这十二年的不抛弃、不放弃,不正是“胜利”新内涵的表现吗?不论这十二年坚守的结果如何,单凭这融入中华民族血液的女排精神,都可称之为胜利!又如“洪荒少女”傅园慧,在得知自己得到铜牌时的惊喜与意外,也正是赢得自己的如实反映。获得胜利保持进步,勇于战胜自己,怀“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的气魄,才有冠军花落我家时。竞技体育不是赢的结果,而是拼的过程。同样,面对一次又一次的模拟,我们应关注我们相对自己的进步。不是因为赢了就谈女排精神,而是看到了中国女排的.自我超越。正是汗水、泪水、血水筑成了女排精神,诠释了竞技体育的“洪荒之力”。

再观人们对运动员的态度,也无不体现出“胜利是赢得自己”的思想。从过去人们对奥运夺金选手的疯狂膜拜和对李宁失败摔跤的咒骂,到如今人们对赛场上失金者的安慰和对媒体发出“某某只得银牌”的谴责,都反映出大家对失败者的宽容和对“胜利”这一名词更广泛更包容的定义。这是历史的进步,是符合时代潮流的发展。

作为沐浴祖國发展春风的高中生,我们也应紧跟时代潮流,秉承“战胜自己即胜利”的理念,困难面前不畏惧,失败面前不气馁,保持进步的常态。胜利到来时,便可感到欢喜了。无惧困难重重,享受战胜自己超越自我的喜悦。

愿我们高中生都能多些像任灿灿那样坚持“赢得了你自己就等于赢得了全世界”的理念,一天一个进步,天天战胜自己,达到“少年强则国家强”的理想!

一封信赢得了你

五年级的那个复习阶段,妈妈带我去补习。就在家附近。那时,我不太会交往,补习班的同学也不太理会我,这样一来,少言寡语就在我脸上和同学们的心中贴下了这个标签。

仍是夏季,太阳侵蚀着大地,几缕微风不时吹过,却缓解不了烈日的酷刑。陆老师给我们倒果汁喝,以前,我总会抿住嘴推辞说不用了。可是这一次,不知是哪根筋绷断了,我却希望让他们认为我不是个不易亲近的女生。我便弯嘴一笑,接过玻璃水杯,说:“谢谢陆老师!”这时他们忽然用诧异的眼光看着我——我是不是做错了什么。我确实不该改变,想罢,我一口焖了杯里的果汁。

“葵!和我一起走吗?”我惊讶地回过头。巧儿笑着看着呆呆的我,她马上跑来,牵住我的手,说:“走啦!”径直往前走,我的心里马上涌起一阵甜蜜。

信任,像是黑夜里一盏明灯,照亮我们前行;又像冬日里的一团火焰让我们收获永久的温暖。

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赢得掌声作文

掌声给人以力量;掌声给人以欢乐;掌声给人以精神而在二年级的一堂语文课中,全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。

在星期三的下午,几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的,我们的语文老师黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中,每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事,虽然我已经讲过了很多次故事了,但我仍然是像以前一样,紧张得连手都不知道往哪放了。整下午,我常望望飞在窗外的鸟儿想:如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊!

终于,最后一堂课的铃声敲响了,不出我所料,一上课,我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说,所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了,当轮到我们小组选人时,所有人都整整齐齐地念出我的名字(当然,除了我),于是,我的名字被记在了黑板上。

演讲的同学一个个地过去了,轮到我上台了,当老师念出我的名字时,我紧张得坐在座位上一动不动。“老师我我害怕我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后,并没有责怪我,还动员全班同学说:“同学们,大家给委泽一点儿掌声。”说罢,老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手,使劲地为我鼓掌加油。我很感动,感觉心里不再那么紧张了。终于,我跨出了脚步,一步,两步,三步当我走到讲台时,全班同学又不约而同地拍起掌,掌声再次连成片,我很开心,心里也不那么紧张了。于是,我便鼓起勇气,开始讲故事。

故事结束了,台下,掌声再次响起来,我心里的大石头也着地了,这阵掌声比之前的都来得响亮,来得热烈。

虽然这只是短短的一节课,只是短短的一阵掌声,但这阵掌声却深深地印在了我的心里,给了我无穷的勇气。

赢得掌声作文

进入初三,突增的学习内容、学习内容,把握压得喘不过气。又考砸了,我的心情就像阴暗的石板路,布满青苔和痕迹,毫无阳光。

周末,一心想擦去心中烦厚的灰尘,于是直奔奶奶家,给自己透透气。

奶奶家的门微开着,我走进客厅眼前一亮。“哇”!早就听说奶奶会绣十字绣,果真,大厅墙上都是奶奶绣的。我仔细欣赏:只见那大朵的牡丹,红的不艳、不俗。真有“花开时节动京城”的美丽;那对孔雀呢?扇动亮丽的羽毛,好似下一秒就能飞出来,真是“凤飞玉凰下凡来”;翠竹层层叠叠的,有着“咬定青山不放松,立根原来破岩中”的气势……我迫不及待着找奶奶。

奶奶正在葡萄架。

下的椅子上绣十字绣呢!正值正午,阳光从葡萄叶的间缝中撒落,像个调皮的孩子,微风吹过,而就在奶奶的身上跳动,从头顶跳到腿上,再滑到脚上,好不活泼。

我走到奶奶身边观察着奶奶。奶奶一手拿针,一手扶布,针上下来回穿梭,像一只银色的小燕子,在十字格中不停飞舞。这一部分绣好了,换线,穿针,单手一扭,一个结打好了。继续低头绣着,十分认真专注。我看着奶奶心想:她大概是最大的赢家吧,不然怎么能将这十字绣绣得如此欢快如此好呢?我也像赢得属于自己的阳光。

奶奶也许是看出了我的想法吧。停下手中的事,把它们交给我,慈祥的说:“你也来试一试?”我就学着奶奶的样子,本来以为很简单,没想到那么不容易。我小心翼翼地将针从一面扎进去,又反过来找针头,拔出来,再重复,别提有多慢了。我就学着不翻面,直接穿针,结果几次扎错了地方,还扎到了手。奶奶看到这,笑着拍拍我的头:“你看做任何事都是一样的,是不好做的,你要耐着性子,耐心的去做,绣十字绣没有你想的那么简单,有时一幅作品可要好几个月的时间呢,你要慢慢来啊!”

哦!理解了,学习不也是一样吗,急于求成反而会不成,我们要脚踏实地啊!通过奶奶的话,我赢得了学习的秘诀,赢得了阳光!

最近奶奶又出新作品啦,这次可不一样,是爷爷现在上写字,奶奶再绣的。“天道酬勤”四个大字,劲遒的书法与柔美的十字绣相互融合,我一定不会辜负奶奶的期望,赢得阳光的!

赢得掌声作文

不言放弃,迎难而上!

——题记。

毛毛虫化蛹成蝶靠的是勇气和执着,幼苗长成苍天大树靠的是无畏与坚持,人又何尝不是如此呢?为了实现梦想,赢得自我,只有不言放弃,大胆向前,才能越走越远。

傍晚,我孤身一人来到河边。脚边,河水缓缓的流淌着。耳边,狂风肆虐地席卷着。脸上,泪水任意地在我脸上游走。

自从上一次的英语考试中打了败战后,我不断地从失败中汲取经验,期待在下一次考试重振雄风!那一个月来,我坚持每天提前预习,上课集中注意力听讲,作业自己完成,课外强迫自己做英语题。可是,我还是失败了。失败的打击压的我沉不住气了,我就如同在十字路口徘徊的孩子!眼中只有迷茫,无措!

忆起点点滴滴,我的眼泪又再次滑下,滴落在坚硬的花岗岩上,更滴落在我的心中。朦朦胧胧中,眼前出现了一幅熟悉的场景。一个女生正在奚落着她,而她,蜷缩着,手中攥着一张褶皱的试卷。手,不停地颤抖!

曾记得,那年,我也如此。那天,不愿她人看到伤心的自己,我趴在桌上偷偷地啜泣,手中攥着那份惨不忍睹的试卷。她面带微笑的来到我身边,我不免心中多了些安慰,因为,我知道你作为我的挚友,肯定会鼓励我。但事实却恰恰相反,你抽走了我手中的试卷,看到了那分数,嘴角微微扬起!

那一幕,我永远记住了!从那时起,我开始把勇气与书本化作一把锋利的剑,与挫折和失败匹敌,一次次地趴下,一次次地爬起。那一次,我取得了傲人的成绩,那一刻,你对我刮目相看。

难道这一次我就向失败屈服吗?难道我就这么不堪一击吗?难道我注定是一个失败者吗?

没有失败,又怎么会有成功呢?只有不断地向挫折发出挑战,迎难而上,在挫折面前不低头,才能得到成长,获得历练,赢得自我!

战胜失败,赢得自我。

——后记。

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