写建筑故宫(汇总19篇)

时间:2024-01-26 14:46:09 作者:FS文字使者

建筑是一门综合性的学科,需要融合艺术、科学和技术等多个领域的知识。下面是一些典型的建筑总结案例,通过对这些案例的分析可以看到不同设计思路的优劣。

北京故宫建筑导游词

故宫是我国文物收藏最多的博物馆。来故宫游览当然要欣赏丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物了。

接下来就让我们欣赏一下它的建筑艺术。

重重的殿宇,层层的阁楼,千门万户的宅院,扑朔迷离的小巷……仿佛永远也转不完的故宫,最初建有9999.5间房屋。古人认为天帝居住的天宫为一万间,皇帝身为天子需自我克制不能超越天帝,于是少建半间。

故宫布局左右对称,城墙四面各设城门一座,南面的午门,北面是神武门。外朝以太和殿,中和殿,保和殿三大殿为中心,可谓是天白灿烂,暗夜肃穆。而文华,武英两殿为侧翼,是皇帝举行朝会的地方,称为前朝。北半部以乾清,交泰,坤宁三宫为中心,东西又有妃嫔居住的六宫,再向外东侧是奉先殿和皇极殿,西侧是养心殿,雨花阁,慈宁宫等,最后一部分是御花园,这部分整体被称为是“后寝”或“内廷”是皇帝处理日常政务,祭祀和居住的地方。

细心的您在参观这些宏伟的建筑会发现宫殿的垂脊上有一列小兽,其用途首先是为了固定脊瓦,使脊瓦不至脱落,另外还有装饰的作用,同时也是地位的象征。

这些小兽的最前面都有一位骑着凤凰的仙人,然后依次排列的是龙,凤,狮子,天马,海马,狻猊,押鱼,獬,斗牛,小兽的后边还有一个垂兽殿后。

并不是每座宫殿上都有如此多的小兽,其中太和殿最多,九个小兽的后面还多了一个行十,再加上前导的仙人骑凤,殿后的垂兽,太和殿上的小兽共有十二个,是所有宫殿中小兽最多的。其他宫殿的小兽总是保持单数。乾清宫是皇帝的正寝地位仅次于太和殿。因此,乾清宫的小兽是九个。坤宁宫是皇帝大婚的洞房,有七个小兽,东西六宫是后妃们居住的场所,有五个小兽,其他的一些宫殿有的是三个,有的是一个,有的甚至没有。

如此浩繁的建筑,在600年里任凭风雨沧桑,主次的分明,左右的对称,秩序的井然,从未有过一丝一毫的改变。巧夺天工的设计,从大殿的排序到门户墙壁上的每一处装饰可谓是殚精竭虑,使这诺大的宫殿如一首跌宕起伏的华丽乐章,弹奏不息。

除了精巧的建筑外,故宫更是一座珍藏无数珍奇的宝库:上至商周,下至清末的彩陶,玉石器,青铜器,名家书法绘画,瓷器,珐琅,文房四宝及竹木牙雕工艺品等可谓是玲琅满目。

故宫它融合着中国最古老最智慧最精彩的建筑与历史,那一砖一瓦一件一物仿佛都在倾诉着明清两朝帝王的奢华生活。建筑的奇妙,器物的精美,深沉的氛围,穿梭其中,每踏一步仿佛都在踏着六百年的故事,六百年的尘烟,六百年的浩瀚。

故宫建筑心得体会

作为世界上保存最完好的古代宫殿之一,位于中国北京市中心的故宫博物院自建成之日起就吸引了众多游客前来参观。其建筑风格精致优美,灵动而又庄重,展现出古代中国文化的辉煌历史和璀璨的艺术成就。故宫作为明代至清代中国皇权的象征建筑,不仅是中华民族文化的重要组成部分,也是世界文化宝库中的重要一环。

第二段:谈谈建筑设计。

故宫的建筑设计得益于当时工艺和技术已经非常先进。整个建筑采用红墙黄瓦的形式,色彩鲜艳亮丽,大气磅礴。但是,让我最为钦佩的不仅仅是故宫的规模和气势,更是其中的细节,如攸关山海关形象的神武门,还有为了保证皇室的私密性而在花园设立的隧道,可以看出建筑师们在设计上的周到考虑和精益求精的态度。此外,建筑物的布局及构造采用对称和呼应的原则,给人以震撼而又平静的美感。

第三段:赏心悦目的装饰细节。

故宫的装饰细节绝不仅仅是く极度细致,它们还非常富有意义,有着深刻的文化内涵。例如,黄色是皇家的象征颜色,而故宫的黄色色彩极其浓重。在礼制体系中,黄色被赋予了非常重要的象征意义,代表了皇帝的尊严和权力。此外,故宫的壁画,长廊,雕刻等装饰都以中国传统文化和历史为主题,不断表现出对祖先和功绩的致敬和崇敬。

第四段:了解历史文化。

作为古代中国宫廷文化的代表,故宫承载了多种历史文化的时间认知,赋予了建筑深远的民族文化和时代内涵。它的建筑风格被视为中国民族建筑的典范之一,在中国建筑史上有着非常重要的地位。在建筑的文化和历史研究方面,故宫的价值举足轻重。此外,作为中国文化的代表之一,故宫将中国传统文化——福禄寿(吉祥,长寿,幸福)的深刻含义,以富有审美感的方式展现给游客。

每一次进入故宫博物院,我都感受到一股盛世繁华的氛围。故宫的建筑风格给我一种庄重又神秘的感觉,也因此,我对故宫建筑产生了很多的兴趣和好奇。在参观故宫的过程中,我真正领略到了中国文化的独特性和深厚的文化底蕴,同时也深入了解到了古代中华文化的博大精深的内涵和积淀。因此,每一次进入故宫,我都能在其巨大的压抑感中感受到一种人类文明的巨大贡献,既有历史建筑的艺术价值,也带有交流的时代内涵。无论如何,故宫对我来说是一次学习和欣赏的盛宴。

故宫建筑心得体会

中国古代宫殿建筑是世界上最为独特和壮丽的建筑形式之一,而故宫作为中国古代最大宫殿建筑群的代表,自然成为了世界闻名的文化遗产。故宫作为建筑的代表,其建筑形式、结构特点和文化内涵具有着深刻的历史和文化背景,每一次去故宫,都可以让我们进一步了解中国古代宫殿建筑之美和文化之精髓。

第二段:故宫建筑的丰富内涵和建筑风格。

故宫的历史可以追溯到明代,而其建筑的构造和形式颇为独特,其建筑风格为中国古代传统建筑的代表之一,体现了中国古代建筑技术和文明的代表。在故宫中,我们可以看到中国古代建筑技术的特点,如“飞檐翘角”、“斗拱穹窗”等,这些都是中国建筑技术独特的精华所在。

在游览故宫的过程中,我们可以欣赏到一系列精美的建筑,如每一座殿宇的雕刻、彩绘和布局都是独具匠心的,更是充分体现了中国古代文化的精华。故宫建筑凝聚了无数劳动者的心血和智慧,在细节方面更是体现了中国古代工匠的精湛技艺。

故宫建筑不仅仅是一项文化遗产,更具有现代建筑的启示意义。追溯到古代,故宫建筑在构造形式、建筑设计等方面,为当代建筑提供了珍贵的经验和技术,并在文化内涵和建筑思想方面给现代建筑以启示和冲击,启发人们用新的思维来重新审视中国文化的魅力。

第五段:对故宫建筑的保护意义与对策建议。

保护和传承文化遗产是现代社会的重要任务,对于故宫建筑来说,其也具有着非常重要的保护意义。对于故宫建筑的保护需要进行多方面的努力,如要严格控制游客的流量和游览时间,同时在建筑维护方面也应该更注重标准化以及技术创新。故宫建筑的保护需要社会各界多方合作、共同努力,以保证这个雄伟的文化宝库能够永久传承下去。

总之,故宫建筑是中国传统文化的代表,也是中国古代建筑技术和文明的代表。在欣赏故宫建筑的过程中,我们能够深刻体验到中国人民的智慧和勤劳精神。其建筑风格和文化内涵,在现代建筑中也具有着非常重要的意义,希望无论在当地还是在未来,故宫建筑能够继续为世界各地的人们带来无尽的魅力和思考。

故宫建筑赏析心得体会

第一段:引言(200字)。

故宫是中国乃至世界上最宏伟壮丽的宫殿建筑群之一,也是中国古代帝王生活场所的象征。近日,我有幸来到故宫,观赏了众多建筑精华,并深感此处的壮丽与富丽堂皇。在这个过程中,我不仅仅欣赏了这些建筑的美丽,更体悟到了其中承载着深层的文化内涵与历史智慧。以下是我对故宫建筑赏析心得的体会。

第二段:宏伟壮丽的建筑(200字)。

在故宫,汇集了数以千计的建筑,每一座都独具特色。尤其是午门、乾清宫等建筑,它们以独特的建筑形式和精湛的工艺让我惊叹不已。午门作为故宫的正门,沉稳庄重,门额高挑,气势磅礴;而乾清宫则有着别致的飞檐翘角,线条流畅,体现了中国传统建筑的独特魅力。这些建筑无一不彰显着中国建筑艺术的卓越。

第三段:精细的装饰与文化内涵(200字)。

走进故宫,我被建筑内部的精细装饰所吸引。宫殿内的壁画、龙柱、镂空窗户等细节,无不展现着中国古代建筑的精湛技艺。除了表面的美丽之外,这些装饰背后蕴含着丰富深厚的文化内涵。比如,宫殿内的壁画常常描绘着历史人物、神话传说和诗词歌赋,是中国传统文化的重要组成部分。这些装饰不仅令人赏心悦目,还让我深入了解了中国古代文化的博大精深。

第四段:建筑与自然的和谐相融(200字)。

除了建筑本身的美感,我还注意到故宫所处的环境十分讲究。宫殿的布局、庭院的设计都与周围自然景观和谐相融。林木葱茏的园林与红墙黄瓦的宫殿相互映衬,形成了独特的美景。这种建筑与自然的和谐融合,给人以宁静与舒适的感觉。我在这里漫步,仿佛穿越时光,感受到了中华民族与自然的紧密联系。

第五段:建筑背后的历史智慧(200字)。

故宫千年历史,见证了中国古代帝王的尊严与智慧。在故宫的每一座建筑中,都透露着历史智慧的印记。例如,故宫的建筑布局追求“天人合一”的理念,以皇帝为中心,表达了中国古代政治体制的核心价值观念。此外,故宫建筑的红墙黄瓦也有着深刻的寓意,象征着皇权和吉祥。在了解这些背后的历史智慧后,我更加对中国古代文化产生了浓厚的兴趣。

总结(200字)。

通过对故宫建筑的赏析,我深刻体会到了其中所包含的宏伟壮丽、精细装饰、与自然的和谐相融、以及历史智慧等方面的独特魅力。在这个过程中,我对中国传统建筑的艺术与智慧有了更深入的了解,也对中国古代的历史文化产生了浓厚的兴趣。我相信,只有通过深入的文化赏析,我们才能更好地传承和弘扬中国的宝贵文化遗产。

故宫建筑文化宣传词优选

大家好!我是本次游览团的导游,我叫汪尔康,为了方便记忆,大家也可以叫我小汪,将由我带领大家参观北京故宫。

故宫又名紫禁城,始建于公元1406年,1420年基本峻工,是明朝皇帝朱棣始建。故宫南北长961米,东西宽753米,建筑面积万平方米。宫城周围环绕着高12米,长3400米的宫墙,形成为一长方形城池,墙外有52米宽的护城河环绕,形成一个森严壁垒的城堡。

故宫有4个门,正门名午门,东门名东华门,西门名西华门,北门名神武门。面对北门神武门,有用土、石筑成的景山,满山松柏成林。在整体布局上,景山可说是故宫建筑群的屏障。

现在我将带领大家一起游览乾清宫。请大家在游览过程中不要乱丢垃圾,随地吐痰,破坏公物。当然啦,请大家紧跟着我一起游览,千万别走散了啊。

现在我们到了乾清宫,乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。乾清宫建筑规模为内廷之首,明朝的十四个皇帝和清朝的顺治、康熙两个皇帝,都以乾清宫为寝宫,在这里居位,平时也在这里处理日常政务。作为明代皇帝的寝宫,自永乐皇帝朱棣至崇祯皇帝朱由检,共有14位皇帝曾在此居住。据记载,嘉靖年间发生十余个宫女趁嘉靖帝熟睡之时,企图勒死的“寅宫变”后,世宗移居西苑,不敢回乾清宫住。

这里是坤宁宫,坤宁宫是北京故宫内廷后三宫之一,坤宁宫在交泰殿后面,始建于明朝永乐十八(1420年),正德九年(1514年)、万历二十四年(1596年)两次毁二火,万历三十三年(1605年)重建。清朝沿袭明朝体制,于顺治二年(1645年)重修,十二年(1655年)仿照盛京沈阳清宁宫再次重修。嘉庆二年(1797年)乾清宫失火,延烧此殿前檐,三年重修。乾清宫代表阳性,坤宁宫代表阴性,以表示阴阳结合,天地合壁之意。

今天,我带家游览的任务结束了,谢谢大家对我的支持与信任。北京有许多名胜古迹,希望下次有机会和大家一起再去细细游览品赏。衷心祝愿大家北京游游愉快,生活美满幸福。

文档为doc格式。

故宫建筑心得体会

一、引言:介绍故宫的历史及其建筑特色(200字)。

故宫是我国古代皇宫建筑的杰出代表,其历史可以追溯到明朝。故宫建筑以黄色为主色调,以木结构为主要建造形式,具有独特的富丽堂皇的风格,是中华民族传统建筑文化的重要瑰宝。

二、基础建筑元素:讲述故宫的建筑材料和构造方式(250字)。

故宫建筑的格局布局体现了我们中国古代的宇宙观,“天人合一”的思想。建筑内使用的材料主要是木质和砖瓦,而其重要的构造方式是榫卯结构,用来增强建筑的牢固性和稳定性,这是中国建筑文化中独特的设计手法。此外,在建筑工艺上,故宫采用的是模块化建筑方法,相同规格的建筑构件可以重复使用,并能够方便地拆卸和移动,方便了建筑施工的同时,减少了对环境的不良影响。

三、建筑风格特点:分析故宫建筑的艺术风格,包括建筑细节和色彩选择(300字)。

故宫建筑的外观造型高大宏伟,讲究的是恢宏和华贵;建筑细节多采用各种美术手法,例如工艺细节和图案雕刻,每一个细节都是精雕细琢的艺术财代表作;而色彩的选择也起到了重要的作用,黄色作为主色调代表了皇帝的神圣地位,而蓝色和绿色代表了皇族的身份,紫色则代表了皇家的统治力量,通过多种颜色的搭配来表达建筑的意义和人物身份的重要性。

四、文化价值:探讨故宫建筑对中国文化的贡献(250字)。

故宫建筑不仅代表了中国古代的建筑技术水平,更是中国传统文化不可或缺的一部分。建筑内的各种雕刻、装饰元素,反映了中国文化的精髓,其中包括中国传统的图案文化、礼仪文化、军事文化和艺术文化等。这些要素通过故宫建筑这一场所的浓缩呈现,呈现了中国文化的魅力和博大精深之处。

五、个人心得:阐述个人游览故宫所得到的体会和启示(200字)。

在游览故宫的过程中,我被建筑的气势与历史层次所震撼。故宫不仅仅是一座古代建筑,而是一部历史、文化和艺术的资料库。这些有价值的资料默默地诠释着中华文明的古老史诗。在了解故宫建筑背后的文化意义后,我对于中国传统文化有了更深入的了解,也让我明白了作为一个中华儿女应该将祖国优秀的传统文化的精彩演绎和创新推广下去。通过对故宫建筑文化的注意和学习,我想到了自己作为一个中国人,更应该承担起传承优秀文化的责任,以更积极的态度去探究和传承中华数千年的深厚文化。

六、结束语:总结并强调故宫建筑的文化重要性(100字)。

总之,故宫建筑作为中国传统文化的重要组成部分,具有不可替代的文化价值和艺术价值。在未来的发展中,人们应该更加关注故宫建筑文化在中国传统文化和全世界文明中的地位和作用,积极发扬优良传统,使之不断迈向新的高度。

建筑的作文范文:故宫

去年暑假,我和爸爸一起去北京玩,我们一到北京就去游了故宫。

听导游说,故宫非常大,有12万平方米,等于有几个香港那么大。故宫的房子也很多,一共有999间半房子。为什么有999间半房子,据说的天上玉帝有1000间房子,为了对天上神仙的尊敬,所以故宫就比天上少半间。

进入故宫,首先看到的上院落的四周都放着铜锅,这些锅的两侧都有一条金龙,可这些金龙和锅上都有着一道又一道的刀痕,导游说,这是因为八国联军攻打中国北京时,把故宫里能带走的东西全都带走了,这些锅太重了,他们就用刀把镀在锅和龙身上的金子刮下来带走,因此,在它们的身上就留下了这些刀痕。看到这些,我真恨那些外国军队。

再往里走,这是皇上的寝室,里面有一张床,床上的被子上绣着一条龙,这条龙张牙舞爪,气势汹汹,非常逼真。床上的旁边有一个架子,架子上摆着一个脸盆,这应该是给皇上洗脸的吧!

从皇上的寝室出来,继续往前走,到了一个花园,花园里有花有草,郁郁葱葱,有红花、有蓝花、有黄花,它们竞相开放,你不让我,我不让你,大概是在比赛谁开得最美丽吧,我想,当年皇上不开心时,就会到这花园里散散心吧。导游还告诉我们,说当年《还珠格格》的电影就是在这儿拍的。

我们还去了皇后的寝室、皇帝上朝的地方………,直到傍晚,我们才依依不舍地离开了故宫。

故宫记录了的历史,浏览故宫就是畅游中国的历史。

故宫建筑的作文

欢迎大家和我一起分享我的教学设计《鉴赏故宫单体建筑》,我将从教材分析、学情分析等八个方面展开我的说课。

一、教材分析。

本次课选自中国旅游出版社出版的导游系列教材《导游基础知识》,她是20xx年省中职院校主干专业核心课程推荐教材,也是历年导游资格考试的必考科目。她内容丰富,结构清晰,但理论性较强。对照课程标准,为了突出技能实训,我在加载景区实体的基础上采用了项目教学,将整本教材整合为八个项目。本次课选自项目五的模块一中的任务2,这打破了教材原有体系,任务的分配符合学生宏观到微观的认知规律,任务2的学习对后续模块中的单体建筑欣赏起到了借鉴作用,地位重要。学生是教学的主体,因此课前我通过问卷星设置问卷并对结果进行了分析,这种网络调查方式学生乐于参与,能够保证调查结果的准确性和客观性。

通过调查,我发现作为中职二年级旅游服务与管理专业的他们,了解故宫零散知识但缺乏建筑系统认知,能简单查找信息但处理分析能力不够,知道导游讲解的几种方法但综合实践能力不够,她们对故宫的学习有着浓厚的兴趣,渴望成功。根据以上分析,我制定了如下的三维目标:

(一)教学目标:知识目标。

1、能说出中国古代单体建筑的基本组成部分;

2、会描述屋顶、斗拱、彩画、台基等建筑构件;

能力目标。

2、能根据导游讲解标准进行导游讲解;情感目标。

1、体验合作学习的乐趣。

(二)重点难点。

根据导游专业的课程标准,围绕行业人才培养规格,我设计了如下的教学重点和难点:

重点:

解决措施:“做中学”突出重点。通过多样活动、师生借助多媒体等资源共同分析解决问题的方法,解决重点。

难点:

学生导游讲解能力的培养。

解决措施:“做中教”突破难点。通过小组汇报,教师示范、启发,学生训练,小组交流等方法突破难点。这些措施的运用必须借助于专业图书、数字资源和图片、视频等多媒体资料在内的多样资源库。教无定法,贵在得法。为了充分调动学生的积极性,我以任务驱动为主,兼用多媒体教学、情景教学、讲练结合的教学方法,引导学生在自主学习、小组讨论、仿真体验中完成任务,真正的把学习的主动权还给学生。这些教法学法都体现在我的'教学过程中,我的课堂突破了时空的限制,真正做到走出教室、走进景点,回到教室、再到景点。教学过程主要包括创设情境、任务引入,任务探究、明确任务,任务驱动、实施任务,成果展示、多维评价和总结拓展、提升能力这五大板块,总课时4课时,这样的设计也符合学生从感知到应用的情感体验。

(一)课前准备、铺垫新课。

准备是课堂学习的基础,我根据教学需要,将学生分组并布置学生完成任务!

书、去全景客虚拟旅游、浏览故宫数字博物院,这让学生课前自主学习,带着问题走进课堂。

(二)创设情境、任务引入。

新课开始,我播放视频《故宫的回忆》,让学生再次感受故宫宏伟气势的同时,复习提问故宫布局的特点,重点复习院的运用与空间变化,在学生感受到单体建筑时,我在线点击进入全景客虚拟旅游平台,浏览不同的单体建筑的同时创设情境:假设我们带领游客参观这些单体建筑,我们该如何引导我们的游客进行建筑审美并体现皇家的建筑礼制和威严呢?这样通过创设情境,激发兴趣,引导学生进入课题。

设计意图:创设情境,激发兴趣,进入课题。

(三)任务探究、明确任务。

根据课前任务书和一般的总分认知规律,师生共同讨论,归纳出三个子任务:初识故宫单体建筑、赏析故宫单体建筑和讲解故宫单体建筑。这种思维碰撞后的任务更具有执行力。

设计意图:思维碰撞,增强任务的执行力。

(四)任务驱动、实施任务。

写建筑的作文:故宫

今天我们去故宫游玩,故宫是明清两代的皇宫,曾经居住过24位皇帝。相传一共有9999间半房子,实际有8707间,如果每天住一间,住到25岁才能住完。这么大的宫殿,我一定要好好参观一下。

从午门进去,首先看到内金水桥,桥柱是用汉白玉做成的,上面雕刻了龙的图案。过了桥再穿过太和门就到了三大殿,最前面是太和殿,它是紫禁城中最大的宫殿,里面有许多柱子,我和哥哥两个人才能抱住,太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。中和殿是三大殿里最小的一个,它是皇帝暂时休息的地方。保和殿也较大,殿试就在这里举行。

过了三大殿就是皇帝居住的地方——乾清宫,上面有一个匾,写着‘正大光明’,殿中间有一个宝座,我真想进去坐在宝座上当一回皇帝。后面就是交泰殿,再后面就是坤宁宫,它是皇后居住的地方。最后是御花园,那里面有许多古树,东西两侧还有许多宫殿,但是我们只去了一小部分,就到了故宫关门的时间了,我们只好依依不舍地离开了故宫。

故宫建筑的作文

各位来自世界各地的游客们,你们好!欢迎来到“世界遗产”之北京故宫,我是来自南昌的导游甜心x公主,下面我就带大家去细细游赏一番吧。中国明清两代的皇宫,又称紫禁城,地点位于北京城中心。开始建造与明永乐四年至十八年,也就是现在说的1406年至1420年,后来经过多个朝代的劳动人民细心修改,变的非常的富丽堂皇,但仍保持着原来的布局和规模,,是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。最先的设计人是蔡信、阮安等,主持施工的人是蒯详、陆详等,名字里都有详哦!我们说完了北京故宫的历史和人物建造,现在该说说外观和排列顺序了把!

这座城设四个门,南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门,西为西华门,四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢!还有护城河宽52米,够宽的吧!长3800米,整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局,层次分明,主次有序。

听完了一以上那些,你应该对北京故宫有些了解了吧!可能你还不知道把,连皇帝的住所都是那么井井有条!文化殿,武英殿是面阔九间的但檐歇山顶建筑。文化殿是皇帝听大臣讲书的地方,武英殿是皇帝吃饭、居住和召见大臣的地方。后三宫、东西六宫和乾清宫和坤宁宫通直御花园。坤宁宫和乾清宫是内廷的正殿、正寝,是皇帝、太后和皇后的正式居住场所,平均面积宽九间,为重檐庑殿顶。前三殿是全宫最大的建筑群,占地面积有达8。5万平方米,是宫城的12%,后三供则为前三殿的25%,期于宫殿依次递减,主要突出前三殿、后三宫的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位,已被联合过教科文组织列为世界文化遗产。

我去过很多美丽的地方,但在我大脑中印想最深的是故宫。故宫是我国古代皇上住的地方能不美么!故宫有:天坛、回音壁、皇上的书房等等许多美丽的地方。天坛里有五颜六色的花,非常美丽。奇花异草和着名的花草里面都有而且都数不胜数,非常美丽,远远望去像一朵五颜六色的大花在开放。如同来到了人间仙境。那么美的天坛是哪位着名的画家也画不出来的。

回音壁真是声学的奇迹,那还真是古代工匠的杰作。回音壁的墙砖和别处的不一样,特别结实。那是专门用山东临清地方的澄浆造的。澄浆砖细腻、结实敲上去有金属的声音,俗称金砖。如果你在回音壁内大喊一声,回音会很强。

百闻不如一见,有机会的话你也去看一看吧,相信那里一定会让你不虚此行的。

我早已想亲眼目睹那壮观雄伟的故宫,有幸在暑假的时候,妈妈带着我来到了我仰慕的故宫。故宫又称为紫禁城,位于北京的中心,是明清两代的皇宫,占地72万平方米,大小宫殿一共有70多座,共有9999、5间房屋,是世界现存保存最完好,规模最大的帝王宫殿。

故宫的房屋还有一个传说呢!传说天上的玉帝有一万间房屋,因为皇帝是天子,他的房屋数量不能比玉帝房屋的数量多,所以就比玉帝少了半间。穿过午门,首先映入眼帘的是五座架在金水河上用汉白玉制作的金水桥,走过金水桥,穿过太和门,就来到了故宫的三大殿――太和殿、中和殿、保和殿。这三大殿都矗立在七十多米高的白石台基上,台基有三层,分别用汉白玉栏杆围绕起来,栏杆上雕刻着“二龙戏珠”、“龙凤呈祥”等精美图案。

太和殿是故宫最大的一座宫殿,又称为“金銮殿”,是举行大典的地方,在阳光的照耀下,显得金碧辉煌,雄伟壮观。走进太和殿,首先看见一把龙椅摆放在大殿的正中间,两旁有高大的柱子,上面雕刻着一条条栩栩如生的金龙。抬头仰望殿顶,殿顶中央有一条金龙,它的嘴里含着一颗大龙珠,它的四周还有六颗小龙珠,它们正对着龙椅。

继续往前走,就来到中和殿,中和殿是皇帝举行大典之前在那里暂坐和受官员行礼的地方,之后再去太和殿举行大典。

来自世界各地的游客们,你们好!欢迎来到“世界遗产”之北京故宫,我是来自浙江的张导游,下面我就带大家去细细游赏一番吧。

中国明清两代的皇宫,又称紫禁城,地点位于北京城中心。开始建造与明永乐四年至十八年,也就是现在说的1406年至1420年,后来经过多个朝代的劳动人民细心修改,变得富丽堂皇,但仍保持着原来的布局和规模,是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。

我们说完了北京故宫的历史,现在该说说外观和排列顺序了吧!这座城设四个门,南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门、西为西华门,四门各建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢!还有护城河宽52米,够宽的吧!长3800米,整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局,层次分明,主次有序。怎么样,对我张导游的介绍还满意吗?如果不满意,请多多指教,好让我步步高升啊!

今天,我爸爸带我去游故宫,可把我乐坏了,要知道,这是我第一次游故宫啊。

我们首先登上了天安门城楼。天安门雕梁画栋,雄伟壮观。登上天安门城楼,可以远眺故宫的任何地方。故宫里记录了八国联军怎么侵入中国的过程,还有新中国成立时的画片,09年阅兵时的过程。我站在阅兵时的位置上拍照留念,里面还有两根擎天大柱,大柱特别粗,需要三个人合抱。故宫里有许多名胜古迹,我来到了皇上上朝的地方,里面有龙椅等一些皇上用具,里面一些东西大部分都用纯金造的,发着耀眼的金光。我参观了皇帝结婚的地方,里面桌床被都绣有龙凤,做工细腻,连地毯都是用一等丝绸,各种设施雕工细腻。

慈禧太后住的地方就更富丽堂皇了,用的脸盆都是青花瓷,如意也是纯玉的,床上的钩子是纯金的,装饰用的是南海珊瑚。御花园更是美不胜收,到处弥漫着花的香味。园里两对麒麟雄赳赳、气昂昂,可惜身上伤痕累累,这都是八国联军留下的罪证。

我们在大厅休息了一会,又起程了。光楼梯就几十节,在那里有几个被八国联军用刀刮的痕迹。八国联军,我恨死他们了,这真是落后就要挨打呀。今天,我们终于国富民强,再也没有人敢欺负我们了。天渐渐黑了,我们只好依依不舍地回家了。

故宫建筑的作文

殿内的陈设也非常的多。金銮宝座是明代的遗物,清朝的皇帝继续使用。在袁复辟的时候,曾经将它换成了一个中西合璧,不伦不类类似沙发的座椅,解放以后,专家们在家具库中发现了原来的宝座,经过一年多的整修,终于恢复了它本来的面貌。

殿内的地平床高6尺多,上面设有屏风,宝座等,在台面上还有香亭、仙鹤等等。在皇帝上朝的时候,就要点燃檀香,烘托出一种神秘的气氛。殿中有一只象,身上驼着宝瓶,里面放有五谷,寓意天下太平,吉庆有余。而象身四脚立地,稳如泰山,象征社会和政权的稳固。称为太平有象。角端,是传说中的一种神兽,象征着当今皇帝是圣明之君。仙鹤被古人认为是一种长寿鸟,象征着江山长存。香亭是从香炉演变而来的,放在殿中,象征着国家安定。在太和殿外还有很多的陈设。日:是我国古代的计时器,在此处标准的北京时间嘉量则是乾隆年间全国的标准化计量器,在乾清宫前也有一个。铜龟铜鹤都是长寿的动物,放置在这里也是寓意长寿。在故宫内有大小水缸308口,用来防火,叫做太平缸。在太和殿外的这两个镏金大缸,重2吨,可是上面的黄金却被八国联军用军刀刮走了。围绕着太和殿,还有一些故事。在1912月,四岁的溥仪在太和殿登基,他的父亲跪在宝座下,扶着他,可是溥仪却哭喊着说:“我不再这儿,我要回家,我不再这儿,我要回家。”他的父亲只好说:“别哭了别哭了,快完了。”典礼结束以后,文武百官窃窃私语说这不是个好兆头。果不其然,三年以后,孙中山先生领导辛亥革命胜利推翻了清王朝,结束了中国的封建帝制。可是在19,袁窃取了辛亥革命的胜利果实,自称“洪宪皇帝”,企图恢复封建社会,还在太和殿搞了登基典礼,把三大殿中匾额上的满文统统去掉了。而且还命令京城内的煤铺把墙上的“元煤”去掉,把元宵改为汤圆。不过他只作了83天的皇帝,就在全国一片倒袁声中死了。

故宫建筑的作文

现在我给大家介绍一下。故宫,又称紫禁城,是明清两代的皇宫,故宫是世界是现存规模最大最完整的古代木结构建筑群,为我国现存最大最完整的古代木结构建筑群。它始建于明永乐四年(公元1460年),厉时十四年才完工,共有24位皇帝先后在此登基。历史很悠久。紫禁城占地72万多平方米,共有宫殿9000多间,都是黄琉璃瓦顶、青白石底座,饰以金碧辉煌的彩画。故宫标志着我们祖国悠久的文化传统,显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。我们到了,大家请下车。您看,这就是故宫里最吸引人的建筑是三座大殿:太和殿、中和殿和保和殿。它们建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远望犹如神话中的琼宫仙阙,都有黄琉璃瓦顶、青白石底座,金碧辉煌的彩画,。第一座大殿太和殿是最富丽堂皇的建筑,俗称“金銮殿”,是皇帝举行大典的地方,殿高28米,东西63米,南北35米,柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台上,前有造型美观的仙鹤、炉、鼎,后面有精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌,庄严绚丽。中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方。保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。

故宫建筑的作文

我们有时候还把故宫叫做紫禁城,而它的名称是怎样得来的呢?我国古代天文学家把天上的主要恒星分为三垣、四象和二十八星宿。三垣是太微垣、紫微垣和天市垣。其中紫薇垣居中,是天上皇帝所居住的地方,称为紫宫。封建帝王自称是天帝的儿子,所以他们也把自己居住的皇宫象征为天上的紫宫。而且皇帝居住的地方戒备森严,不许庶民百姓接近,是绝对的禁地,又称为禁宫,所以这里也被叫做紫禁城。这里共有四道门,分别是午门、神武门、东华门和西华门。而紫禁城的正门就是午门,因为在罗盘上,上午的代表正南,所以午门也是南大门的意思。它的平面呈“凹”字型,从汉代的门阙形制演变过来。下端有高12米的墩台,正中的墩台上面有门楼,两侧还设有钟鼓亭,东西两侧突出的部分叫观,上部各有廊庑13间,两端还建有重檐攒尖方亭。中央的广场叫阙。在明清两代,这里是朝廷举行颁朔大典和献俘典礼的地方。正中开了三道门,两侧都有掖门,这种做法称为“明三暗五”。五个门洞都有各自的用途:中门是皇帝专用的,或者皇帝大婚的时候,皇后可以从这里入宫,科考三甲也可以从这里入宫;平时,文武百官走左门,宗室王公走右门;掖门只有在大型活动的时候才开,三品以下的官员按照文东武西分别通过东西掖门,外国使节要从西掖门才可以入宫;在殿试的时候,考生分单双号,从东西掖门中通过。

故宫建筑的作文

故宫是中华民族的瑰宝,是中国人民智慧的结晶。

故宫建于明朝明太祖朱元璋年间,它位于北京中心,是明、清两朝皇帝和妃子还有太后住的宫殿。故宫面积非常大,在明末崇贞皇帝年间战火不断,故宫有些损坏。后来清兵越过长城,攻克了北京,中国开始了最后一个朝代——清。清初顺治年间,继续修建故宫。从此后,大清每位皇帝全在那里居住办公。今年夏天,我有幸参观北京故宫。单外表看,就可以品出历史长河的古老。过了天安门城楼,进入故宫城门,可以看见金水桥和午门,还有护城河。

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故宫建筑的作文

根据参观顺序,结合中国古代建筑审美,我将赏析故宫单体单体建筑分为四个步骤,即远眺屋顶、登上台基、静观彩画和仰望斗拱,这种旅程设计,让学生身临其境,激发探究欲望,逼进本次课的教学重点。

1、远眺屋顶:对于屋顶,我通过展示图片分析结构、借助视频学习折法、巧用折出的屋顶来数屋脊、屋身,最后通过全景客中故宫实体建筑连接判断并检测学习效果,这些多样的活动让学生真正的做到做中学,学中做,实现了从感性到理性的跨越。

2、登上台基:对于台基,我通过常见的普通台基引入,在全景客中发现乾清宫台基的特殊,在学生有疑问的基础上借佛教须弥座的讲解来描述须弥座台基,再通过太和殿三层须弥座的高大庄严来得出三层须弥座台基到普通台基的递减顺序。

3、静观彩画:对于彩画,我让学生在自主学习的基础上,通过完成教师给出的表格来检测学习的效果,最后再结合实图来判断故宫建筑彩画的类型和判断等级,这种图标归纳和图片判断能力直指导游考试的真题。

4、仰望斗拱:对于斗拱,由于比较陌生,我则通过课前学生拍摄的延政西路路灯的造型中的中国馆原型来引入斗拱的概念,并借助视频明确构成,观察图片找到位置,最后在师生讨论的基础上掌握斗拱的作用。这种建构和直观教学模式符合学生的认知规律。讲解服务是导游服务的核心,也是我们向游客传播文化的途径,为了更好的提升学生带团实践能力。

新课程中特别强调师生关系的和谐,作为良师益友的我们若能在课堂上现身说法的给学生做好示范既能调动课堂气氛,又能提高教师的威信。于是我借助自己曾参加过导游技能大赛并获得过市一等奖的优势,现场进行了示范讲解,让学生在聆听的基础上明确导游讲解的标准,并总结明确教师在讲解时运用的几种讲解方法,然后运用这些方法修改自己课前完成的介绍词。教师则在巡视中发现问题并给予帮助,这样既能学有所用,更为后面的讲解打下基础。

设计意图:学有所用,检测知识,服务讲解。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,为了更好的提高学生的口头表达能力和胆量,我通过旋转木谈话法让学生用自己创作的导游词在组内进行讲解,这样在指向难点的同时,还让学生在比较中明白差距、选出代表,实现了自评和互评。

(五)成果展示、多维评价。

通过练习,几分钟后,学生就能用自己创作的富有现场感的导游词进行导游讲解了。为了更好进行仿真体验,各小组代表通过全景客!

了学习成果,锻炼了导游讲解能力,突破了难点;然后根据多元智力理论,顾客评委、学生和教师从团队成绩评分表、学习过程评价表和任务完成情况等方面进行多维评价,发展了学生个性。自此,本课的三个任务顺利完成。

(六)总结拓展、提升能力。

(总结)为了更好的回顾课堂、理清脉络,我根据单体建筑审美要点,从创造性的斗拱结构、装饰性的屋顶样式和巧妙性的色彩装饰等方面进行了知识的总结,这也让学生再次感受了故宫建筑文化的独特。

(拓展)一堂课的结束不是知识的结束,恰是一个新知识的起点。因而我让学生从书面和技能两个层面带着问题离开课堂。

书面作业:

1、不同屋顶的特征及其与建筑等级的关系。

2、查看孔庙大成殿的相关资料,判断其采用的建筑构件类型。

技能作业:

1、完善讲解并将讲解的微视频上传至qq学习空间。

2、登陆全景客查看定陵的相关资料,画出布局图并写出介绍词。

设计意图:笔试与现场讲解并重,巩固课堂所学并铺垫新课。为突出本课的重点,我设计了这样的板书。

八、教学反思。

纵观本次课的教学,我觉得有以下的优点:优点:采用全景客虚拟旅游平台、故宫数字博物院等网络资源开放课堂;通过折屋顶、数屋脊、小组汇报、导游词创作和导游讲解等多样活动体现学生主体;评委点评、自评互评和教师点评等多元评价发展学生个性。

当然,本次课也存在一些不足:

缺点:多样活动让气氛过于活跃,增加了课堂管理难度。

故宫建筑的作文

故宫2113的建筑依据其布局与功用分为“外朝”与“内廷5261”两大部分。“外朝”4102与“内廷1653”以乾清门为界,乾清门以南为外朝,以北为内廷。故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。外朝以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心,其中三大殿中的"太和殿”俗称“金銮殿”,是皇帝举行朝会的地方,也称为“前朝”。是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。此外两翼东有文华殿、文渊阁、上驷院、南三所;西有武英殿、内务府等建筑。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心,两翼为养心殿、东六宫、西六宫、斋宫、毓庆宫,后有御花园。是封建帝王与后妃居住之所。内廷东部的宁寿宫是当年乾隆皇帝退位后养老而修建。内廷西部有慈宁宫、寿安宫等。此外还有重华宫,北五所等建筑。

介绍建筑物的说明文:游故宫

第二天凌晨5:30分,我睡眼朦胧地起了床,首先来到了故宫。

在去故宫的路上,我们经过了世界最大的城市中心广场:天安门广场。我们来到了天安门城楼下,挂在上面的毛主席画像听说有两吨重呢。不过我们没上城楼。我们还看到了人民英雄纪念碑。之后我们进了故宫的午门,听张导说这是打屁股的地方。有些太监只要受罚的大臣不给钱,他们就往死里打。好几个大臣都被打死了。我们又依次进入了太和殿、中和殿和保和殿。这里都是皇帝办公的地方,叫外朝。里面就是内廷,是皇帝休息的地方。

我们绕道来到了钟表馆。那里的钟表有房子形的、花园形的、马车形的……应有尽有。走出钟表馆转了个弯,我们来到了珍宝馆。只要你想得出来的宝物那里都有。像玉牛、金手镯、玉杯、项链、金耳环……多得数也数不清。真不愧是珍宝馆。

这次故宫之行让我受益匪浅。

故宫建筑的作文

故宫位于北京市中心,旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫,是无与伦比的古代建筑杰作,是世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。

故宫始建于明永乐4年(14),14基本竣工,是明朝皇帝朱棣始建,故宫南北长961米,东西宽753米,面积约为72500平方米。在故宫中有一条“巨蟒”,其实是金水河,因为它弯弯曲曲像一条大蟒蛇。在古代蛇象征着子孙后代,关于这条河还有一个美丽的传说。

在清朝,有一个小偷想在这里偷上几件宝贝,可是因为故宫太大而迷失了方向。他想:既然我得不到,那你们也别想得到。说完他不知从哪搞来一个火炬,往离这条“巨蟒”最近的一个木质建筑上一丢便跑了。在宫中巡逻的军士一看到火光便飞一般地赶来,拿着水瓢一勺勺地从这条河里舀水,把火给扑灭了。之后就有了如今的安检(不让带打火机、火柴、酒精等易燃易爆的物品)。防止烧毁这里的任何一个文物。

相传故宫有9999。5间房,据1973年专家现场测量故宫的确有房间9999。5间,规模宏大!有人还做过比方,就例如一个人从出生起便开始住故宫里的房子,每天住一间,365天不重样,差不多得住到27岁才能出来!如果有人问我故宫的特点是什么?那我就只能回答你一个字,那就是大!因为除了宫城里那72500平方外,还有周围那环绕着高12米,长3400米的宫墙,形式为一长方形的城池,墙外有52米的护城河环绕并形成一个森严壁垒的城堡呢!所以我感觉故宫除了大还有保存最难完整。

最后我只想让大家好好保护它,让中国的世界文化遗产——故宫,永远成为民族的骄傲。

故宫建筑的作文

故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,位于北京中轴线的中心。故宫以三大殿为中心,占地面积72万平方米,建筑面积约15万平方千米,有大小宫殿七十多座,房屋九千余间,是世界上现存规模最大,保存最为完整的木质结构古建筑之一。它是一座长方形城池,南北长961米,东西宽753米,四面围有高10米的城墙,城外有宽52米的护城河。紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两部分太和殿是紫禁城诸殿中最大的一座而且形制也最高规格,最富丽皇堂。故宫大多建筑为庑殿式建筑,太和殿也不例外。

太和殿建在高8米的汉白玉台上,屋顶上雕刻着12只珍禽异兽,大殿正中端端正正地摆放着一把龙椅。故宫的地砖雕刻着999种人物植物和历史故事。整个故宫,在建筑布置上,用形体变化,高低起伏的手法组合成一个整体,在功能上符合封建社会的等级制度。而左右均衡和形体变化的艺术效果,像是一幅千门万户的绘画长卷。

紫紫禁城的正门叫“午门”,在10米高的城墙墩台上,有那9间面宽的大殿。在左右伸出的两阙城墙上,建有联檐通脊的楼阁四隅各有高大的角庭,铺翼着正殿。这组城上的建筑,形势巍峨壮丽,是故宫宫殿群中的第一高峰。午门以内,有广阔的大庭院,当中有弧形的内金水河横亘东西。金水河上有5座白色汉玉栏杆桥,形似玉带。故宫深处,更是有数之不尽的奇绝之景,不说它其中所蕴含的艺术珍品,单是它在建造方面的金碧堂皇和完美的对称性就已使人赞不绝口了。

故宫代表着中国封建王朝曾经的一段光辉岁月,它是无数中华人民辛勤的汉水堆砌而成的,也是中华民族历史长河中的一块丰碑。故宫为我们完整地展示了中华文化的博大精深和奇丽风格,是中华儿女的骄傲,是中华民族的瑰宝。

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