春来了写景(优秀13篇)

时间:2023-12-12 07:21:18 作者:QJ墨客

通过写一篇优秀的作文,我们可以展示自己的才华和个性,获得他人的认可和赞赏。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。

写景诗

1.把握形象的特征和寓意。

这就是我们常说的把握诗歌意象,意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象,意象对于意境的形成起着至关重要的作用。读者进入诗歌的意境总是从感受意象开始的。

诗人对意象的选取与描绘,正是作者主观感情的流露,因此,鉴赏诗歌时,抓住意象并反复揣摩、体味,是体会作者思想感情,从而顺利进入诗歌意境的关键。

马致远的《天净沙·秋思》写道:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首曲叠用九个名词,描写了富有特征而又互有联系的景物,并以概括而巧妙的艺术构思组成一幅弥漫着阴冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳图。暮色思归的乌鸦,安逸自适的人家,旅途劳顿的老马,烘托出浪迹天涯的游子思念故乡、彷徨悲苦的情怀。曲中九个名词正是九个意象,每一个意象都牵连着作者的那份羁旅愁思,它们有机地组成了密集的意象群,这种看似简单的意象组合,却出人意料地产生了强烈的艺术感染力,而成为元曲中的绝唱。

杜甫《月夜忆舍弟》:“露从今夜白,月是故乡明。”露总是白的,今夜白,因为感受在今夜;月无处不明,但故乡更明,因为思家。诗中的月亮就不再是纯客观的物象,而是浸染了诗人感情的意象。诗人以幻作真,为的是突出对故乡的思念。古诗意象往往寓繁于简,寓万于一,以高度浓缩的艺术形象诱发想像,产生奇特的审美效果。

2.体味诗歌情景交融的意境。

通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗的一大特色,写景诗更是如此。自然景物一经诗人摄入笔端,就必然带上了诗人的感情色彩,为表达诗的特定情感服务。情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景,等等。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”就是一首融情入景,景中含情的好诗。烟花含愁,孤帆载憾,天际碧水带走诗人的无尽思念。诗人的惜别之情,从每一个画面中渗透出来。

3.领会诗人写景所表现的情感。

一般的写景诗,字里行间透露出的情感都是比较容易把握的,但一些表面上纯粹是写景的小诗,就不那么好理解了。这就要求我们对作者的身世、当时的时代背景有一定的了解,即知人论世,才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。

柳宗元《江雪》:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这是一首写景诗,该诗是柳宗元被贬永州之后,借隐居在山水之间的渔翁,寄托自己孤傲不羁的情感,抒发自己在政治上失意的苦闷和愤恨之情。

4.分析诗歌的.写作技巧和语言特色。

写景的方法有很多,鉴赏时应注意写景的常见方法和技巧。

理解和说明描写景物的技巧,如虚实结合(“晓看红湿处,花重锦官城”);以动衬静(“月出惊山鸟,时鸣春涧中”);明、暗对比(“野径云俱黑,江船火独明”);以小见大(“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”);粗笔勾勒和细部描绘相结合(“千山鸟飞绝,万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”)。

语言运用方面,既要学会欣赏盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象,如王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹,如杜甫的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。

此外,还要注意诗人锤炼语言的功夫,杜甫《蜀相》的颔联“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”一句中的“自”和“空”,包含了诗人无尽的感慨,庭草自春,何关人事;新莺空啭,只益伤情。老杜一片诗心,全在此处凝结。满院萋萋碧草,寂寞之心难言;数声呖呖黄鸟,荒凉之境无限。诗人面对古庙荒庭,想起诸葛亮鞠躬尽瘁,一生志业,六出祁山,五丈原头,秋风萧瑟,大星陨落……想到此间,诗人老泪纵横,对一代名相充满了敬仰、惋惜之情。

从白云缭绕的山峰、参天的古木、回响在空谷中的隐隐的钟声、幽僻的小径、呜咽的泉水等意象中,把握诗人所描绘的荒僻、幽静的意境,从而理解诗人恬静的心境。为表现环境的幽冷,王维突出入耳的泉声和触目的日色,“咽”字下得极为准确、生动;山中危石耸立,流泉自然不能轻快地流淌,只能在嶙峋的岩石间艰难地穿行,仿佛痛苦地发出幽咽之声。由于山深林密,日光显得有些阴森,这情状,岂能不觉“冷”?只要我们能从整体上抓住意象,分析意境,切中要害是不难的。

写景诗

《春词》这首诗体现了诗人的深切感情,我们一起来看看《春词》的原文及作者简介。

《春词》原文。

红烟满户日照梁,天丝软弱虫飞扬。

菱花霍霍绕帷光,美人对镜著衣裳。

庭中并种相思树,夜夜还栖双凤凰。

《春词》作者简介。

王建(约767-约830年),唐代诗人,字仲初,颍川(今河南许昌)人,享年约六十七岁。家贫,“从军走马十三年”,居乡则“终日忧衣食”,四十岁以后,“白发初为吏”,沉沦于下僚,任县丞、司马之类,世称王司马。他写了大量的乐府,同情百姓疾苦,与张籍齐名。又写过宫词百首,在传统的宫怨之外,还广泛地描绘宫中风物,是研究唐代宫廷生活的重要材料。

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写景诗

《溪边》这首诗体现了诗人的深切感情,我们一起来看看《溪边》的原文及作者简介。

《溪边》原文。

溪边花满枝,

百鸟带香飞。

下有一白鹭,

日斜翘石矶。

《溪边》译文。

河边的小树上开满了鲜花,

百鸟展翅飞翔,洒下一片雨香。

只有一只白色的鹭鸶,

还站在石头上眺望着夕阳。

《溪边》赏析。

全诗寥寥茅台几笔,却将傍晚时分小河边上的景色描写的栩栩如生。

《溪边》作者简介。

吴融唐代诗人。字子华,越州山阴(今浙江绍兴)人。生卒年不详。昭宗龙纪元年(889)登进士第。曾随宰相韦昭度出讨西川,任掌书记,累迁侍御史。一度去官,流落荆南,后召为左补阙,拜翰林学士,中书舍人。天复元年(901)朝贺时,受命于御前起草诏书十余篇,顷刻而就,深得昭宗激赏,进户部侍郎。同年冬,昭宗被劫持至凤翔,吴融扈从不及,客居阌乡。不久,召还为翰林学士承旨。卒于官。

写景作文

在寒冷的冬天过后,饱含着春节的气息,春悄然来临了。按照我们家的习惯每年的这个时候都会去踏青,感受春的气息,虽然每年去的都是一个地方,事物也是一样的但是唯一不一样的就是我的看法与感悟。

春天的身影里,我们还会看见雨在春天里细细的下着。春雨蒙蒙,细雨连绵,在雨里,常常会有着来来往往的身影。

公园里的植物已经有了生命迹象,但是远远望去,令人少少的略感感动,当初,小草为了在来年更好地存活,他舍弃了自己的那一份绿意,变得枯黄,如今,冬日的严寒在减退,他又开始努力地生长,如今,已经有那么些草儿冒出了丝丝绿色,迎着温和的阳光,骄傲的挺立着,咦?为什么,草尖上有一粒晶莹的水珠,应该是清晨的露水吧。可是我却更加相信这是夜晚的泪水。因为,小草为了那一抹来之不易的绿色,付出了很多很多。她热泪盈眶,为小草在夜晚进行了洗礼,不是吗?看小草不是比以前绿很多吗?哦,樱花还没有盛开,略感叹息,可能是我来早了的缘故吧,那樱树上的点点花骨朵让我突然间想起了学校的那一株白玉兰,那白玉兰会是什么时候盛开呢?我想,当她绽放时,那份洁白与纯洁一定是迎接我们进入校园中最美的风景了吧。这时又回想起以往和同学来这里看到的樱花了,那些细节已经淡忘,只记得在那里,天空大地都被她渲染的一片粉红。呵呵,这就是期待樱花一般的心情。

哦?好像忘记了什么,我们转头向后面看去。哦!那就是迎春花,在一大片绿色中点啜着这斑斑黄色,不得不说这是一种视觉上的享受。在这大片黄绿布匹后面似乎有些什么,绕过去一看,原来是竹林啊,这令我马上想到了什么,脱口而出“宁可食无肉,不可居无竹”果然如此,竹林所散发出的特殊的清香是其他花香不可及的,难怪它是花中四君子之一。

走到樱花巷的尽头,转身向远处的山看去,那分明是枯黄后重生的绿色,在枯黄中待了一个冬天的生物,已然按耐不住开始了他们的重生,我想不久后那将是一片葱绿!

在告别了公园后,在心里对春又有了更深一层的理解,她在我心中又升腾了

写景作文景物的方法

自然景物描写是指对季节、气候、风光、景物、地域等自然景物进行描写的方法。成功的自然景物描写对展现风土人情、衬托人物形象往往有重要作用。要使描写的景物逼真而有情趣,要注意以下几个方面:。

首先,要抓住景物的特征。不同的景物有不同的特征,即使同一类景物,尽管具有共同的特征,但是也各有许多差异,要有重点地写。抓住景物的特征,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心,才能笔墨传神。正所谓“静观默察,烂熟于心”。要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、等方面特有的变化,善于通过眼、耳、鼻等感官去观察、体会。这样,才能抓住景物的特征加以描写。如果抓不住景物的特点,泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢,就不能给读者留下鲜明深刻的印象。

其次,要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物,都要有个立足点。立足点可以固定,也可以变换。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰,做多角度、多侧面的描写。

再次,要安排好描写的顺序。写景物可以按方位写,如从内到外,或从外到内;从上往下,或从下往上;从左到右,或从右到左;从前至后,或从后至前;从近而远,或从远而近。也可以按整体和局部的关系写,或先写全景再描述局部,或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写,可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写,也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。

还有,要恰当的运用修辞手法。描写景物需要绘形、绘色、绘声,给人身临其境的感觉,这就需要尽可能选用那些生动形象的'语言。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢?其中之一是,许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。

另外,运用传说,状物绘景。状物写景要富有活力,运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章情趣横生。

写好自然景物,可以借鉴以下方法:

一、勾勒法。

景物描写中的“勾勒法”是指对景物进行简洁而有力的粗线条描写的方法。用勾勒法描写景物,要求用笔简洁,不作细致的描绘,但要求描写富有力度,如雕如刻,写出神韵。

例如,鲁迅先生《故乡》中“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一丝活气。我的心禁不住悲凉起来了。”这段文字寥寥几笔,形象的勾勒了深冬故乡的荒凉景象,用词精练富有力度。“阴晦”“冷风”“苍黄”等词渲染了沉寂、荒凉的气氛,衬托出“我”的悲凉心情。特别是“横”一词形象地写出了故乡的萧条、冷落,像奄奄一息的病人,富有感染力。

二、移步换景法。

“移步换景法”是一边走,一边看,通过脚步的移动,角度的变化,依次把改换的景物描绘出来的一种方法。

要把游踪写清楚。游踪,就是游览一个地方所经过的路线,踪迹。游览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。运用这种方法,可以将不同地点,不同方位的景物全面的描绘出来,使读者置身其中,对所描绘的景物留下完整和深刻的印象,同时使文章内容充实。

例如,法国19世纪著名女作家乔治·桑的散文《威尼斯之夜》“泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般……”“如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近……晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落在水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。”随着脚步的移动,写出不同景物的不同特征。在作者笔下,威尼斯的夜晚像一幅精美的油画,每一处景物既相对独立,又彼此映衬。

三、动静结合法。

“动静结合”指的是动态描写和静态描写有机结合起来描写景物。仅有动态而无静态描写,会使文章显得单调;仅有静态而无动态描写,则会使文章显得死板。只有把动态描写和静态描写有机结合起来,才能呈现事物丰富多彩,气象万千的情状,才能使文章有曲折起伏、摇曳多姿的艺术魅力。

动静结合写景有两种形式:

(1)化静为动,把静态的东西写活。

例如,朱自清先生《春》“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”“小草偷偷从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……”“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿……”作者写的是春山、春草、春花,本来是静态中的物,而在文章中却呈现出动态,这也是化静为动的写法。作者把静物写活,一是用了拟人的手法,一是用了表示动作的词语,如“钻”、“让”、“赶”这些词语赋予某些人的动作。

(2)动景与静景交错。

在文章中,巧妙地把写动态景状与静态景状交错结合起来,以此来描绘画面,可以打破画面的单调,使画面丰富多彩、千姿百态。这种写法在古诗文中经常出现。

写景作文

大地在被夏季的烈日炙烤之后,秋天终于来临。

你看,秋天用它那凉爽的秋风扫过大街,树叶一夜之间就变成黄色的了,而且慢慢地落下。它们真像一只只在风中舞蹈的蝴蝶,慢慢悠悠地飘落下来。此时,天气已经变凉了,在街上行走的人们,个个都加厚了衣服。

刚开学不久,我随爸爸妈妈去姥姥家玩。刚进大院,一片被风吹飞的树叶飞在我眼前,我马上把它踢开,往前一看,哇,首先映入眼帘的是那棵柿子树。柿子树上的树叶基本落光,树上只剩下一个个红彤彤的柿子,从远处看,它们多么像一个个红彤彤的小灯笼呀,多得把光秃秃的树枝压得低下了头。我摘了一个最红的柿子,放在嘴里咬了一口,咦,涩涩的,让我张不开嘴。在一旁的爸爸看我难受的样子,笑着说:“小馋嘴,这下还馋吗?”

再往田里深处走去,就可以看到甘蔗了。你看甘蔗地上长满了一根根深紫色的甘蔗,它们个个都昂首挺胸,真像一个个勇敢的士兵呀!秋风吹来,它们的头顶几片叶子“沙沙”地响着,好像在说:“我们是一个英勇的士兵,我们是保卫土地的好战士!”

我爱秋高气爽的秋天,我爱秋天那红彤彤的柿子,我爱秋天那黄澄澄的稻子,我爱秋天那昂首挺胸的甘蔗,我更爱我们的大自然。

写景作文

当瑰丽的朝霞如花朵般绽放的时候,我也迈着坚定的步伐向着学校昂首挺胸的走去。

走进校门,校园里已是书声琅琅。清晨的校园一下变得热闹了。

校园里许多大大小小的身影佝偻着,在清扫垃圾,有的垃圾在泥水里那么脏,但是他们仍然徒手把它们拾起来放进垃圾箱里,手弄脏了也不在乎,依然在不停的忙碌着,有的同学因为不停的捡,拾,运,以至于脸上,衣服上,鞋上都留下了劳动的痕迹,但是仍然带着收获的喜悦劳动着,在他们的心理一定都有这样的决心:一定要把垃圾清除干净!

放学了,我漫步在林荫道上,不远处一个小朋友看见我跑了过来:“姐姐,姐姐,请你不要过去,那边有一只蝴蝶在花丛中玩耍,请不要打扰它,好吗?”我微笑着轻轻的点了点头,悄悄地走开。因为他呵护的不但是一只蝴蝶,而是他的整个世界。

在学校,在社会,在这个世界上有很多的风景,但是今天我看到了最亮丽的风景!

写景作文

“唉,总算做完了,”刚刚完成了作业的我长舒了一口气,自言自语道,“还以为这有多难呢,其实也不过如此嘛。”

我那疲惫的双眼望向了窗外马路旁的樟树,想要给我的双眼放几分钟的假,目光却飘向了斜上方的蓝天——啊,好久都没有看到过如此湛蓝的天空了,我的心情一下子舒畅起来——毕竟已经连续好几天因下雨在家中宅了好几天,这久违的阳光令人倍感温暖与亲切。

我走到了窗边,默默地凝视着窗外还未全干的地面——半黄半棕的地面上,在砖块间的缝隙里,几株绿苗已冒出了头。“春天来得还真是快啊,”我自言自语道,“前几天给人的感觉还像是在寒冬,这几天温度一回升,生物们便躁动起来了嘛。”

我又陷入了沉思。

我站在窗前,望着窗外的一样样事物,又想了很久很久,又想了很多很多。窗外的世界,总能引起窗内的我的各种各样的思考,或是某种好的感受——窗外有天地,窗外有许多窗内没有的东西——窗外有一切!让我们走向窗外的大千世界,走向窗外那美好的天地!——倘若你始终蜷缩在窗内那一片属于自己的狭窄天地之中,那么,你定会错过许多美好,许多奇妙!

写景作文

在这个秋季,所有的麻烦事似乎召开了一个大派对,然后集聚在一块儿,最终一股脑儿,向我涌来。我可不喜欢这些不速之客,更不愿收到那所谓的礼物。

怨,诉,悔……所有的补救现在根本就无济于事。以立冬为界,让这些逝去的随风而飞……

就让秋风带走我的琐事,带走我的忧愁。

即便有再多不吐不快的事儿,也都释怀吧!

四季之末的冬,应该笑脸相迎,只为留下一季美丽的回忆。幸运之花会凌寒独自开,执着绽放,清香散放,引来的只是天使的庇护。

更多的境由心生,交托给平和的心态滋养。

过去是一段历史,未来是一个谜,现在才是上天的礼物。残殇的秋赠送的是一段漫长记忆磁盘上的一个点,一次微小的伤痛,何必放大,不妨温存于心,化作坚实的基石。向前进,现在开始的当然是冬之旅了。

西北风愈刮愈大,越来越冷,寒冷彻骨却清新头脑,理智应对;白雪皑皑,洁白的大地,静静的。似乎存在的只是白茫茫的一片,别无仅有的一片白色世界。用蓝图来代替现实。虚构也展示惊人的力量,发出比太阳还光辉夺目的光芒。总有希望存在,总有一线生机,总有期待被你守候。这就是未来将要面临的。

立冬之时,既是一个划分点,又是一个衔接点。回顾过去,展望未来。回首时,问心无愧;展望时,信心百倍。

送出一个微笑,收回另一个微笑,笑靥依旧的立冬,留给自己的是对过去的总结,看天上云卷云舒,去留无意;观庭前花开花落,宠辱不惊。

写景作文

吃过晚饭,我来到海边,抬头望去,天空挂着一轮圆圆的明月。

一望无际的大海中也有一轮圆月,那是倒影。

黑色的夜幕下,月亮随着海浪在水中来回晃动;浪涛轻轻拍打着岸边的礁石,像妈妈的手在抚摸。

起风了,大浪起伏,海水卷起朵朵浪花,浪花在风中沙沙作响。刹那间,狂风大作,大风卷起海水,巨大的海浪犹如万马奔腾,呼啸着狂奔岸边袭来,岸边的岩石啪啪作响,响声惊天动地。

海里的月亮不见了,空中的月亮好像更亮了。

大海啊,辽阔的大海!你是雄伟的,也是温柔的。

我爱晚上的大海。

写景作文

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷.戴望舒的一曲雨巷再次让我漫游在漫长的雨巷。

听着风儿的旋律,我知道你要来了.乘着天空的乌云,踏着干涸的大地,伴着雷鸣的节奏,顺着风儿吹过的方向,悄悄地来了。

放下手中的伞,徒步雨巷,闭上疲劳的双眼,在瞬间感受你的凄清与温柔,在风声中与你做一次朋友,用最真诚的心意传达最美的祝福。

你静默地远了,翻过了颓圮的篱墙,跨过广阔的田野渐渐地消失在人群中,消失在退去的乌云中。

雨过天晴,空气是那么清纯而又湿润,太阳不知在几时拨开云间,露出自己崭新的一面,世间万物带着你最清晰的足迹闪烁在城乡之间,再次构成了人间最美的一瞬。

你悄悄地来,又悄悄地去,在去来之间给大地带来了清纯的生命之源,带来了最优美最丰富的画卷,也带来了一份来自天堂最真诚地问候。

写景作文

我家小区里的花园,一年四季变化无常,每一个季节都非常美丽。

春天,花园里的花都开了,颜色非常鲜艳。小草从地下探出头来。小树长出了翠绿的枝条。一片生机勃勃的景象。

夏天,花园里的小池塘的荷花开了,有的还是花骨朵儿,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,非常漂亮。

秋天,桃树、杏树、李树的结了香甜可口的果子,非常好吃。

冬天,地上、树上、房子上的是厚厚积雪,好像给大地铺上了一层银装。

啊!我爱小区里的花园!

写景作文

四月底的春假,在牛通社组织下,四十多个小牛牛一起参加了这次天台乡村之旅。

刚出发,牛牛们在车上就睡倒一片。可是一到目的地,都变得生龙活虎起来,本来素不相识的同学仿佛成了多年老友,让原本没有熟人陪伴的我,一下就放松了。

第一站是天台村,周围的环境与杭州大不同,空气中没有雾霾这个大坏蛋,地上也没有城市里那么多丢弃的垃圾,每一条道路两旁都有乖乖的小草听大树讲故事,你看他们还不时点点头呢!旁边的河里还有一群群锦鲤簇拥着,仿佛在欢迎我们的到来。

安排好房间后,我们开始了串门,大家一起玩耍。很快天黑下来,星星变得明亮了,一闪一闪地眨眼,不像在杭州,经常夜空中只有月亮姐姐一个人在发呆。

在月光的照耀下,鱼儿在水中更美了,红色或者金色身影在银波中游曵,这一刻连我的心都仿佛荡漾起来。第二天,我和朋友们就向天台山出发了。一上山,迎面就是“天下第一”,当我们还在想天下第一是什么,就看到了横跨两山的吊桥和气势磅礴的瀑布。在山顶上看山下的村庄清闲自然,让我不禁想起一首诗:“山气日夕佳,飞鸟相与近”。

下山,我们去了涂鸦村,运气很好的我们找到了一面没有作品的墙壁,大家嘻嘻哈哈拿起画笔,留下我们的色彩。这是我第一次离开爸爸妈妈的远游,居然一点都没有紧张和害怕,而且还喜欢上这种活动。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!

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